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面孔的作文

時(shí)間:2025-01-18 14:30:15 好文 我要投稿

面孔的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的面孔的作文,希望能夠幫助到大家。

面孔的作文

面孔的作文1

  達(dá)芬奇畫了一張完美無(wú)瑕的面孔——蒙娜麗莎,但他畫不出滿懷慈悲的一顆真正的心,俗話說(shuō)的好知人知面不知心,我想每一個(gè)人都有一張慈悲的面孔,但是內(nèi)心是否是一個(gè)慈悲之心不得而知,法國(guó)對(duì)我們國(guó)家是多么的恭敬如賓,從面孔中他是么多的尊重我們的國(guó)家啊!但實(shí)際而言呢?

  每一個(gè)人的面孔都是面帶笑容的,但你能保證他的面孔可以永遠(yuǎn)保持下去嗎?我想答案很明確是不能。我們可以拿出一張恭敬如賓的面孔但是不可以用這張面孔去欺騙他人,我想每一個(gè)人都不喜歡當(dāng)面一套背后一套的人吧?每一個(gè)人都是希望將心比心的人,因?yàn)檫@樣我們才會(huì)感覺到真正的朋友,本人而言我是比較喜歡率真的人,因?yàn)檫@樣的'人做事果斷,說(shuō)話直來(lái)直去,從不轉(zhuǎn)彎抹角,可能你會(huì)說(shuō)這樣的人容易招人煩或者做事吃虧一類的話吧?但事實(shí)證明這樣的人很容易交到知心朋友,不會(huì)在背后捅你一刀讓我們有安全感,有的人表面跟你和親兄弟一樣,不分你我,但背后卻給你下刀子,這樣的人你是否真正的看到了他真實(shí)的面孔?只能說(shuō)自己交友不慎罷了,其實(shí)我們做人簡(jiǎn)單一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn)就好,不需要刻意的偽裝,那樣自己不僅很累很痛苦,也會(huì)讓別人近而遠(yuǎn)之,還容易傷害自己。

  比如說(shuō)前蘇聯(lián),我國(guó)剛建國(guó)時(shí)期對(duì)我國(guó)幫助有多大不是一兩句話能說(shuō)全的,但時(shí)間長(zhǎng)了他的偽裝也終于暴露出來(lái)了,他想把我國(guó)變?yōu)樗目,但是我們?jiān)決不同意的,當(dāng)時(shí)我國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)還處于危險(xiǎn)階段但是他卻毅然將對(duì)我國(guó)的幫助給撤消了,不管我國(guó)的現(xiàn)狀,慶幸的是我們還是過(guò)來(lái)了,同時(shí)也看透了他的本來(lái)面目了,每一個(gè)人的面孔都不是從表面所能看透的,反之而言每一個(gè)人都表現(xiàn)為慈悲的面孔,我們何不拿出自己真是的面孔來(lái)面對(duì)他人,也許會(huì)有一個(gè)不一樣的收獲。

  慈悲的面孔人人都有,拿出自己最真是的面孔去面對(duì)他人面對(duì)世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是那么的美好。

面孔的作文2

  我是一塊平凡的地板磚,一塊長(zhǎng)得標(biāo)標(biāo)志志的地板磚,我的皮膚光滑而潔白。

  一天,我跟伙伴們被工人搬上了車。一路上我們懷著忐忑不安的心情,不知道車會(huì)將我們帶去何處呢?經(jīng)過(guò)一段旅程,終于到達(dá)了繁華的城市,人們會(huì)把我們安置在哪里呢?也許我們將在潔凈而美麗的城市安穩(wěn)地呆上一輩子。帶給人們永遠(yuǎn)穩(wěn)提的步伐!讓他們安心的工作,開心的生活!

  往往命運(yùn)由不得自己安排。人們把我們搬下了車,放在路邊。一陣風(fēng)吹來(lái),塵土飛揚(yáng),嗆得我喘不過(guò)氣來(lái),噩夢(mèng)便從此開始了。我和伙伴們被安放在了路面上,城市到處人山人海。他們一人一腳,踩得我生痛。隨著時(shí)間的流逝,城市發(fā)展迅速,我的壓力變得大了起來(lái),城市的人口越來(lái)越多,不愛惜環(huán)境的人也越來(lái)越多。塵土也越來(lái)越多,我的眼睛在塵土飛揚(yáng)中睜也睜不開。

  一天,我正在與灰塵抗?fàn)帟r(shí),一種灼熱燙傷了我!鞍!”我努力地睜開眼,是一位中年男子把還未熄滅的煙頭扔在了我的臉上,使我的臉變得黑漆漆的,長(zhǎng)了一個(gè)大大的疤!不僅弄傷了我,也毀了城市良好的環(huán)境。人們不僅把煙頭扔在我臉上,還扔了許多的垃圾,使我變得惡臭,行人們不僅不正眼看我,經(jīng)過(guò)我還捏著鼻子。今天,一位清潔阿姨把我清洗得分外干凈,帶給我一種久違的.清爽,我向她微微地笑了一下,真心的謝謝她。不知道是太干凈了,還是人們嫉妒我干凈,人們?cè)絹?lái)越猖狂了,有個(gè)丑陋的女人,在我的臉龐上用黑色的記號(hào)筆給我畫上了“辦證”的兩個(gè)大字,還寫了一串?dāng)?shù)字,我感到非常地憤怒。記號(hào)筆的痕跡太難擦去,所以清潔阿姨感到很無(wú)奈,擦不掉那可惡的字眼兒。在今后的日子里,我就在這來(lái)來(lái)往往的人群和幾個(gè)可惡的字眼兒中掙扎。

  我希望人們可以把我掃得干干凈凈。干凈也是人見人愛的精靈,大家都喜歡它!請(qǐng)大家保護(hù)我吧!還我一片潔凈的面孔,送你城市的美好,送你一片潔凈!

面孔的作文3

  進(jìn)入“早春二月”,隨著陣陣暖風(fēng)的吹拂,春天靜悄悄地來(lái)到了人間。我在尋找春天的面孔,看看它究竟是什么樣子的呢?我用眼睛仔細(xì)觀察;用耳朵細(xì)心聆聽,用鼻子用力去聞,用嘴巴也去品嘗。!有花的芬芳,有海的舒暢。

  溫暖的東風(fēng)吹開了春天美麗的綠紗,綠紗飄到草地,小草探出了頭,也出來(lái)湊熱鬧;綠紗飄到湖邊,將柳枝染綠,柳條隨風(fēng)飄搖、繚繞起伏,像輕煙的細(xì)線般緩緩延續(xù),如仙境一般;飄到小樹林里,小樹一下子竄了一大截;飄到花圃,花兒伸伸懶腰,花朵不知不覺中出現(xiàn)在枝頭。它們熬過(guò)了悠長(zhǎng)的寒冬,早就在翹首期盼著春的到來(lái)。

  大人們好像還覺得生活在寒冬里,可是活潑的孩子們卻已經(jīng)開始放風(fēng)箏了,還有些孩子開始爬樹,把樹上剛發(fā)芽的小花蕾摘下來(lái)玩。有人會(huì)心痛,孩子們卻很開心,也許是出于好奇吧,對(duì)于春天來(lái)講,損失一個(gè)小花蕾,而能換來(lái)一個(gè)笑臉也是值得的。

  我也很喜歡春天,可我不喜歡去放風(fēng)箏,去爬樹。而我卻喜歡靜靜地倚著一棵老樹,坐在石凳上發(fā)呆。我喜歡在春天和煦的.陽(yáng)光下像貓一樣瞇著眼睛,望著藍(lán)天想些什么。其實(shí)天并不藍(lán),有點(diǎn)泛黃,陽(yáng)光也不刺眼,反而柔和,亮堂堂的,把一切都照得閃閃發(fā)光。那些看起來(lái)有些年頭的樹雖還未發(fā)芽,但與新的樹苗比較起來(lái)頗有內(nèi)涵,仿佛在訴說(shuō)著千年不朽的老故事。

  大地越來(lái)越綠,它盡情地沐浴陽(yáng)光,把心靈延伸到遠(yuǎn)方,用心地承載著萬(wàn)物生長(zhǎng)。

  再次抬頭仰望藍(lán)天,一朵白云飄過(guò),它在笑,笑的很甜美,很快樂(lè)。我感到血脈在擴(kuò)張,血液在奔流,它們都在告訴我,我看到了,聽到了,聞到了,嘗到了春天,眼前這一切,就是春的面孔。

面孔的作文4

  爺爺在我很小的時(shí)候就逝世,我那時(shí)我才七八歲,當(dāng)時(shí)是到了記事的年齡了。但爺爺在我的記憶世界里,卻零零瑣瑣。

  我一直和爸媽在一起,直到我上幼兒園時(shí),爸媽把我送到爺爺、奶奶家,可以說(shuō):“爺爺和奶奶是在我第二任老師!钡啬鞘瞧,爺爺就癱瘓?jiān)诖采。而且那是哥哥、姐姐都在我家念書,我每天都是在學(xué)校里度過(guò),就是和他們一起度過(guò)。基本上和爺爺在一起的時(shí)間少文不少,現(xiàn)在回想起來(lái),真是有些后悔。所以現(xiàn)在對(duì)爺爺?shù)挠洃浺采傥挠稚佟?/p>

  爺爺死后,家里的氣氛一直都不對(duì)近年來(lái)才有些好轉(zhuǎn)。每當(dāng)我回憶起爺爺時(shí),有時(shí)也會(huì)默默流下眼淚。但是幸運(yùn)的是,我對(duì)爺爺?shù)挠洃浺灿星逦臅r(shí)候。

  記得有一次,我去問(wèn)奶奶要錢上學(xué),奶奶說(shuō)她那沒(méi)有錢,叫我去和爺爺要。我跑到爺爺床前,當(dāng)時(shí)全家都對(duì)我爺爺好,我也不例外。我小聲對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,奶奶說(shuō)她那沒(méi)有錢叫我跟你要!睜敔敱犻_眼睛望了望我,艱難的掏出兩塊錢給我。我心里感到非常高興,因?yàn)槟菚r(shí)兩塊錢已經(jīng)是很多了。后來(lái)又跟姐姐說(shuō)起此事,她說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)爺爺給你錢,包括哥哥,我那時(shí)心里還是有些驕傲。而爺爺?shù)?面孔也在我腦里“打印”了下了。那張蒼白,布滿了皺紋的臉面中夾雜著表現(xiàn)在我腦海里,大概是與死神作斗爭(zhēng)。那張黝黑的臉,顯現(xiàn)出他男人的氣魄,我認(rèn)為這就是英俊的臉龐,讓奶奶依偎在他身旁。

  爺爺最終也沒(méi)有斗過(guò)病魔,但他給大家留下了許多珍貴的回憶。唯獨(dú)留給我的就是那張和善、溫柔、體貼的面孔。至今我也忘不了爺爺留給我唯一的思念,每次我遇到不愉快的或者不順心的事,我都會(huì)與他談上一談,他好像一直守候在我身邊,保護(hù)我,就像耶穌給他信徒派下天使,使我的生活充實(shí)、歡樂(lè)。

  其實(shí),爺爺留給我的面孔,并不止著一張面孔,在遺像上,我也可以看到爺爺?shù)拿婵,但著并不是“真?shí)”的面孔。

面孔的作文5

  最珍貴的總是最普通的,然而這些總要等到失去之后才會(huì)明白。

  ——題記

  夜幕降臨,我獨(dú)自倚在院中的槐樹上?粗鴿M天的繁星,哪一顆是你呢?我想著也找著,卻怎么也找不見,你到哪兒去了?我鼻子一酸,眼淚便溢滿了眼眶,在模糊的霧氣里我隱約看見你溫柔的面孔。

  小時(shí)侯,你的面孔是嚶嚶的叮嚀總是在無(wú)形中牽動(dòng)著我的心。你不善言語(yǔ),也不善于隱藏,有什么都寫在臉上,讓別人一看就知道你在想什么。每一次我出門前,你總會(huì)把我叫住,然后板起你那黝黑的面孔。我知道你是要叮囑我過(guò)馬路要小心,要早點(diǎn)回家。每當(dāng)我在外面玩得太瘋的時(shí)候,腦海中總會(huì)出現(xiàn)你板起的面孔,讓我不得不收心回家。你可知道,你的面孔是我的清醒劑,讓我不沉湎于玩樂(lè)之中,得意忘形。

  長(zhǎng)大后,你的面孔是滿滿的牽掛,總是讓我的心暖洋洋的。讀高中,我要住宿,每個(gè)星期六回去,你總會(huì)給我燒一大桌子好吃的菜,還總是笑著在一旁看著我狼吞虎咽地把一桌子的美味消滅干凈。星期日回校的時(shí)候,你總會(huì)嘟起嘴唇,不滿地對(duì)我說(shuō):“就回來(lái)那么一會(huì)兒就要走了嗎?”我笑笑,你居然也能那么可愛地對(duì)我撒嬌。我走時(shí),你沒(méi)出來(lái)送我,可我每一次回頭,都能看見陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)熟悉的人,那張熟悉的面孔,寫滿了牽掛與不舍。你可知道,你的面孔是我的暖心袋,讓我的心里涌上一股酸澀和甜蜜。

  現(xiàn)在,你的面孔是我最珍貴的`回憶。因?yàn)槟阋呀?jīng)不在我的身邊,但你的面孔已經(jīng)深深地烙在我的腦海中,揮之不去,成為我最最寶貴的財(cái)富。你的面孔,其實(shí)很黑;你的面孔,其實(shí)很皺;你的面孔,其實(shí)不美,但它卻是我這一輩子最珍貴的東西。因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了幸福的童年,教會(huì)了我什么叫牽掛,什么叫關(guān)心。

  奶奶,你在那邊還好嗎?我很想念你,想念你溫柔的面孔。我用七彩的蝴蝶面拼了一張你的面孔,把它掛在我的床頭,夢(mèng)想著有一天蝴蝶能把我?guī)У侥隳抢铮屛夷茉僖淮胃惺艿侥愕奶蹛,再一次感覺到那皺巴巴的手感,再一次碰觸到我最珍貴的東西——你的面孔。

面孔的作文6

  曾經(jīng)有一段時(shí)間很好勝,無(wú)論是文理科還是體育。

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,因?yàn)樾W(xué)積累的基礎(chǔ)差,我的名次才排在26名,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我是個(gè)莫大的打擊,于是我努力讀書,名次從26名一直進(jìn)步到了第9名。

  我本應(yīng)該很開心,但卻總是覺得有一塊碩大的石頭壓在胸口,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),而且越壓越重……

  肩上沉重的壓力讓我的睡眠質(zhì)量變得很差,每晚都在做著同一個(gè)夢(mèng):黑暗沉重的背景,一條不知道通往何方的路,路邊兩旁是班里的同學(xué)。我在小路上不停得跑,甩開了路邊的一位位同學(xué),但惟獨(dú)一個(gè)人一直站在我的前方。我只能聽見自己的喘氣聲越來(lái)越重,但與前方那人的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn),我努力想要看清他的臉,卻只能看到一片迷霧……

  不知道是第幾次從夢(mèng)中驚醒,越來(lái)越重的學(xué)業(yè)與休息不足而帶來(lái)的疲勞讓我有些吃不消了。為了讓自己從緊張的狀態(tài)中恢復(fù),我選擇了看電視。眼前的電視播放著圖象與聲音,但我卻覺得一切離我越來(lái)越遠(yuǎn),不由自主地又想起了夢(mèng)中那個(gè)怎么也超越不了的人,和那張模糊的面孔……大概是純純吧,我苦笑了一下,卻又驚覺自己又走神了,忙將腦中的林林總總拋開,將實(shí)現(xiàn)集中在了眼前的電視上。這是一個(gè)勵(lì)志型節(jié)目,講述的是一個(gè)人如何成功的'故事。這時(shí),主角的一句話引起了我的注意:“我能成功,是因?yàn)槲乙婚_始就知道,我要超越的,是自己!”

  接下來(lái)的內(nèi)容我不再注意,腦中回響這那句話……是的,每個(gè)人最大的敵人就是自己,超越了自己就是最大的成功!眼前仿佛突然打開了一扇門,門的那頭,是天堂……

  那天晚上又做夢(mèng)了,夢(mèng)里的那張臉不再模糊,我看到,那張清晰的面孔,是我自己……

面孔的作文7

  真的有時(shí)候會(huì)覺得為自己有這樣子的一個(gè)帥氣弟弟而暗喜,就突然間因?yàn)橄氲剿莻(gè)面孔,然后就會(huì)讀日竊笑,覺得是自己撿到寶的那種樣子,但是呢,他又沒(méi)有什么才華,他什么興趣都沒(méi)有,只知道玩游戲,看電視,一天天的頹廢,一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣都沒(méi)有。

  還記得之前妹妹要學(xué)彈吉他的時(shí)候,他有讓弟弟也一起學(xué),但是弟弟立馬就拒絕了,一聽到要學(xué),然后立馬就去學(xué)了,有很多報(bào)酬,有給他,他也不會(huì)就直接說(shuō)他不會(huì)談,然后妹妹那個(gè)時(shí)候還調(diào)侃他,說(shuō)像他這樣子,看她以后怎么找女朋友?以后他就會(huì)后悔,知道沒(méi)有才華是找不到女朋友的',那個(gè)時(shí)候我還在反駁妹妹說(shuō)我們弟弟怎么可能會(huì)找不到女朋友?

  畢竟我昨天也跟弟弟說(shuō),你怎么這么好看呢?我要再多看幾眼,那個(gè)時(shí)候我也有跟他說(shuō),要是我們沒(méi)有什么確認(rèn)關(guān)系,而且我和他一樣大的話,那我也一定喜歡他。真的,現(xiàn)在可能也是剛好在長(zhǎng)身體,然后面部的輪廓變得更加好看了,之前已經(jīng)是一個(gè)我覺得很可愛的一個(gè)男孩子,但是這段時(shí)間在長(zhǎng)身體在長(zhǎng)身高,面部輪廓更加清晰了,而且有棱角那種出來(lái)就是我一直都很喜歡很癡迷的那一種面部輪廓,沒(méi)想到就長(zhǎng)在自己弟弟的身上了。

  然后就會(huì)有那種特別想要挽留住這一種面孔的那種心情,你懂嗎?就我特別想要讓他保持這種狀態(tài),但是又很害怕它以后會(huì)長(zhǎng)殘害怕他以后會(huì)有什么不良的習(xí)慣,不良的舉動(dòng),毀了自己的面部輪廓,而且我也會(huì)很想要給她拍照,一天都很想要記錄下來(lái),這個(gè)時(shí)刻很讓我癡迷的那種面部輪廓,就怕以后留不住這一種輪廓了,就怕以后他再怎么長(zhǎng)殘了?或者長(zhǎng)成另一種不是我很癡迷的那種輪廓了。就會(huì)很想要時(shí)間一直停留在這里,讓他一直這么好看的那一種,那那種心情。

  所以我是應(yīng)該開心嗎?開心有這么好看的一個(gè)弟弟,還是應(yīng)該惋惜沒(méi)有可以和這樣子有好看的輪廓的人在一塊過(guò)日子,哈哈哈哈怎么會(huì)有這樣子的想法呢?

面孔的作文8

  又是一個(gè)緊張,匆忙的早晨,又讓我想起那副慈祥的面孔。

  “還好沒(méi)錯(cuò)過(guò),還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)!蔽掖罂诖罂诘卮鴼庹f(shuō),那顆一直懸著的心落了下來(lái)。

  “哎呀!”我摸了摸書包里的零錢說(shuō),“怎么辦,怎么辦,只有這僅剩的一元了。”我慌亂地左走走,右走走。想了許多辦法,但是發(fā)現(xiàn)都是徒勞的。我把那一元錢緊緊地握在手中,放在胸前上晃下?lián)u,眉毛緊緊地皺在了一起。手指緊緊捏著衣角,仿佛是在用全身想辦法。

  一位陌生人走在了我的身邊。她看著我手中的一元錢,就猜透了我的心。走到了我的跟前,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“孩子,錢不夠了嗎?來(lái)奶奶給你一元!蔽姨鹆祟^,看著她那張爬滿皺紋的臉。我想她一定是上天上天派來(lái)的拯救我的天使。我羞愧了起來(lái),不好意思地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,老奶奶,我明天就還給您!

  公交車來(lái)了,我羞愧地把那兩個(gè)硬幣投進(jìn)了箱子里。

  突然,下起了大雨,雨水拍打著大地的.聲音,才讓我想起了我的語(yǔ)文抄寫本忘記帶了。我拍了一下我的腦袋,喃喃自語(yǔ)道:“今天是怎么回事,什么都忘記帶了!蔽矣纸辜逼饋(lái),因?yàn)槲抑溃绻焕蠋熤,那我還不得被老師罵得……

  那一位老奶奶,看見了我那著急的模樣,又走到了我的身前,溫和地說(shuō)道:“孩子,又怎么了?”我并沒(méi)有管什么,一口就說(shuō)道:“哎,我的作業(yè)又忘記拿了,怎么辦!彼认榈穆曇艚行蚜宋遥骸澳悄愀嬖V我,你家的地址,我去告訴你的爸媽。”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)了頭,臉上又揚(yáng)起了笑容,她溫柔的聲音又是那么的悅耳,對(duì)她說(shuō)道:“嗯——那……好吧!”那真是太好了!我的眼睛笑得變成了一條線,大門牙露在外,全身細(xì)胞都在告訴她,我有多么開心。

  到了學(xué)校,我突然擔(dān)心起來(lái),生怕被這位老人所欺騙。直到老師叫我去拿父母送來(lái)的作業(yè)時(shí),我才放心了。在回家的路,我一直自言自語(yǔ):“她到底是何方神圣,幫了我那么多次!

  在這一個(gè)緊張又匆忙的早晨,讓我記住了她,永遠(yuǎn)地記住了那慈祥的面孔。

面孔的作文9

  人生路漫漫,我們?nèi)松倪^(guò)程是漫長(zhǎng)的,在這一路上,我們會(huì)遇見不同的面孔,見識(shí)到各種各樣的人,對(duì)于他們,我們應(yīng)該有不同的印象,面孔不同,印象當(dāng)然也不同了。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,老師都非常寵我們,每天都給我們很長(zhǎng)的時(shí)間去玩耍,老師真的就像我們的叔叔阿姨,兄弟姐妹一樣,每天跟我們走的都很親近,我們每天在一起都玩的很開心。我們每一個(gè)學(xué)生都很喜歡他,因此也愛上了上學(xué),所以在小學(xué)的時(shí)候,我們的成績(jī)都很理想,我們對(duì)老師的印象也很好。

  到了中學(xué),我們的學(xué)習(xí)受到約束,老師限制我們的娛樂(lè)時(shí)間,讓我們沒(méi)有更多的時(shí)間去放松自己,每天都抱著課本不停的讀,抱著作業(yè)不停的做,每天都要重復(fù)做著同樣的工作,煩而又厭,厭而又煩,每天的生活枯燥無(wú)味,漸漸的產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭,開始討厭上學(xué),討厭學(xué)習(xí),每天都在和老師玩貓捉老鼠的游戲,老師盯著我們的時(shí)候,我們就拼命的背、努力地學(xué),老師只要一腳踏出教室,我們就像出了籠的獅子一樣拼命的吼,直到把老師吼來(lái)了,我們就又乖乖的各行其是,老師就開始嚴(yán)厲的批評(píng)我們,直到我們知道錯(cuò)了他才肯罷休。慢慢的,我們開始對(duì)老師產(chǎn)生厭倦,因此導(dǎo)致成績(jī)一直不好。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是高中生了,老師給我們又留下了新的印象。老班對(duì)我們相對(duì)比較嚴(yán)格,其他的'老師對(duì)我們也有很大的信心,他們?cè)谧屛覀兎潘勺约旱耐瑫r(shí)又促進(jìn)了學(xué)習(xí),讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的看法,從而對(duì)學(xué)習(xí)增添了信心,讓我們又重新喜歡上了學(xué)習(xí),我們又再一次踏上了學(xué)習(xí)的新征程。在我認(rèn)為,高中老師的面孔是最好看的,完美無(wú)瑕的,他們讓我們開心的玩耍,盡情的學(xué)習(xí),讓我們的身心得到全面發(fā)展。

  每個(gè)人都有著不同的面孔,每個(gè)人的心理道德素質(zhì)也是不一樣的。因此,我們?cè)谂c他人交往時(shí),要識(shí)破他人的面孔,當(dāng)然了,我們要珍惜我們所擁有的美麗的面孔。

面孔的作文10

  夢(mèng)醒時(shí)分,記憶朦朧,腦海中那一張又一張清晰的面孔,那一顰一簇悲喜交加的音容。

  依稀記得在夢(mèng)中曾捕捉到你的影子,那漸加清晰的面孔,那洗盡鉛華的靈魂,如皎月之光,將我原本灰暗的世界照的晶瑩剔透。常懷著對(duì)你感激的心安然入睡,又在甜美的夢(mèng)中看著你清晰的面孔發(fā)呆。

  那靜臥在我心房的玫瑰,怎么看也看不夠。

  悄然望著,心中并不寧?kù)o,波瀾起伏,心緒澎湃,我的靈魂也好像脫離了身體的羈絆,去向了一個(gè)隱秘而夢(mèng)幻的星空。

  眼前又一次浮現(xiàn)出那充滿了關(guān)切與心痛的`面孔,多么慈祥,令人感動(dòng)。并未忘卻曾經(jīng)的懵懂無(wú)知,并未忘卻那操碎了心的面孔,曾賭氣的離家出走,躲在角落里的悄悄窺探,那焦急、沮喪乃至絕望的面孔,無(wú)不刺痛了我的心、我的靈魂。時(shí)光是最好的證人,它會(huì)永遠(yuǎn)見證這充滿愛與溫馨的親情,為逐漸滄桑的面孔添上一抹紅潤(rùn),愈發(fā)傳神。

  嬉鬧聲環(huán)繞于耳,并不聒噪,并不心煩。每每望見那一張搞怪、關(guān)切而又欠揍的面孔,嘴角總是不自覺的上翹,勾勒出一個(gè)好看的弧度,這是友情的魅力。還記得曾經(jīng)追逐打鬧,還記得曾經(jīng)犯二搞笑,還記得曾經(jīng)與大家一塊兒做壞事時(shí)心中的那份暢快,那是一種享受,一種令靈魂也感到舒適愉悅的悸動(dòng)。

  莘莘學(xué)子意,濃濃師生情,那張嚴(yán)肅莊重中而透著關(guān)懷憐愛的面孔也悄然出現(xiàn)。老師是世界上最神圣的職業(yè),老師同樣也是天下最偉大的人。從剛見到你的那一刻起,我便洞曉你是我生命的引路人,是我人生的孔明燈。

  溫馨的回憶,美好的過(guò)去。那不絕于耳的叮嚀,那沁人心脾的關(guān)愛,那感動(dòng)生命的面孔啊,多謝你們讓我的世界重拾色彩,多謝你們讓我的心靈不再徘徊,多謝你們阻止了我在陰暗中顛沛流離。

  那一次又一次在我夢(mèng)中輪回的清晰的面孔啊,你叫我怎樣將你詮釋完美?

面孔的作文11

  在這個(gè)社會(huì)的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都有自己的身份,都不辭勞苦的演繹著自己所扮演的人物,努力的刻畫著人物的性格、形象。如一個(gè)個(gè)小丑一樣,讓你分不清孰好孰壞、真情假意。

  慢慢的長(zhǎng)大了,到了社會(huì)才知道人心的險(xiǎn)惡、社會(huì)的復(fù)雜、現(xiàn)實(shí)的殘酷,遭受著各種各樣的打擊,終于一天一天在磨難中克服了所有困難,學(xué)會(huì)了一身本領(lǐng),精明的大腦,廣大的人脈關(guān)系,學(xué)會(huì)了怎樣處事待人,變得圓滑起來(lái),老練起來(lái)。要想生存下來(lái)并且享受生活,就必須學(xué)會(huì)偽裝,給自己畫一張好看的面具戴在臉上,不讓別人看到自己的真實(shí)面孔。白色的白眼珠一天天變得蒼老、冷漠?墒敲婢邊s已不懂得怎樣摘下來(lái),也就這樣,大家都帶著自己的面具跳起舞來(lái)。

  這樣,我們就不知道別人心里的真實(shí)想法,看似他一張和善的臉下,其實(shí)是傷害你的心,面對(duì)著不同而有充滿變化的面具,我們總會(huì)受到傷害。但是這就是真正的生活,我們要面對(duì)這些,不能逃避,把這支舞跳完,而且要保持一個(gè)最好的狀態(tài)。

  記得,我以前的一個(gè)人要好的去朋友給我痛苦的講述他的打工經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)他剛離開校園,去了一家餐飲店打工,天真的.他對(duì)每個(gè)人都很好,沒(méi)有防心。剛開始大家對(duì)他也都還可以,但當(dāng)老板給他提了職后,他們的態(tài)度就變了,表面一副友善的面孔,背地里傷害他。有的人奉承他,希望有所獲得而有的人表面撒謊能夠當(dāng)好朋友,背后在老板面前打小報(bào)告。他知道這事實(shí)之后接受不了,發(fā)完工資后就辭職了。他不知道該怎樣面對(duì),他選擇了逃避,因?yàn)樗卤簧侗粋。他覺得現(xiàn)在的人都很虛偽,不值得交朋友。但是逃避不是解決問(wèn)題的方法,要正確面對(duì),不能消極的面對(duì)。

  面具下的面孔誰(shuí)都不知道是什么樣的,但我們還要勇敢面對(duì),是自己真正的強(qiáng)大,不用什么卑劣的手段,有友善的面孔、好看的面具。

面孔的作文12

  我家所在的小區(qū)內(nèi),有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。小屋的主人是一個(gè)年逾古稀的老爺爺。他的頭發(fā)幾乎已經(jīng)脫落,滿臉的皺紋鐫刻著歲月的痕跡。他的雙眼不大,但卻十分慈祥,目光使人的心頭升騰起一陣莫名的暖意。他愛笑,每當(dāng)嘴角輕輕上翹,臉上的皺紋便全都折起,展現(xiàn)著老年人特有的親和力。

  每天上學(xué)放學(xué),我都會(huì)路過(guò)他的小屋,都會(huì)看見他坐在門前的矮凳上,注視著這喧囂的世界。起初見到他,我還有些拘束,可他那張慈祥的臉將我拉入了他的懷抱,漸漸地,每每從他門前路過(guò),我都會(huì)帶著微笑,親切地和他說(shuō)聲爺爺好,他也慈祥地注視著我,笑著說(shuō)“你好”。這簡(jiǎn)單的問(wèn)候,卻使我的一切煩惱都煙消云散。

  歲月如梭,不知不覺中我長(zhǎng)大了,進(jìn)入初中的.我學(xué)習(xí)一下子緊張了起來(lái),腳步也變得匆匆。一天放學(xué)回家,我猛然想起由于出門時(shí)走得匆忙,家門的鑰匙丟在了家里。怎么辦?父母都不在家,我總不能呆在外面吧!我徘徊著,手足無(wú)措,以至于路過(guò)他的小屋竟忘了和他打聲招呼。他不愧是飽經(jīng)滄桑的老人,一眼就看出了我的無(wú)助。他將我請(qǐng)進(jìn)他的小屋,問(wèn)明事由后,也焦急地說(shuō)道:“哎呀,這可怎么辦才好呢?”想了一會(huì)兒,他說(shuō):“如果你不嫌棄,今天晚飯?jiān)谖疫@吃怎么樣?”我沒(méi)想到他竟會(huì)如此熱情,一時(shí)間竟不知怎么辦才好,只是連連推辭。他急了,忙說(shuō):“我家雖窮,但好歹也比沒(méi)有飯吃要強(qiáng)吧!”那個(gè)晚上,他做了一碗熱騰騰的餛飩。盡管很普通,但卻是我平生最美味的一頓晚餐。他那張慈祥的臉,連同那碗冒著熱氣的餛飩,成為我一生中最難忘的回憶。

  直到現(xiàn)在,我都難忘那張熟悉的臉。每天兩次的問(wèn)候,擺在門前的矮凳,冒著熱氣的餛飩……這一切,都會(huì)和那張難忘的臉一起,永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處。

面孔的作文13

  當(dāng)清晰的面孔從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),記憶是模糊的。在我的腦海里,一張張清晰的臉,一串悲傷和快樂(lè)的聲音和表情。我依稀記得在夢(mèng)里捕捉到你的影子,越來(lái)越清晰的臉,沖走所有鉛的靈魂,如明亮的月光,使我原本灰暗的世界變得清晰。我常常帶著對(duì)你的'感激安詳?shù)厝胨,在甜蜜的?mèng)里凝視著你清澈的臉龐。靜靜地躺在我心里的玫瑰看得不夠。

  靜靜地看著它,我的心不平靜,波濤洶涌,我的心情澎湃。我的靈魂似乎已經(jīng)掙脫了身體的束縛,走向了一顆隱藏的夢(mèng)幻之星。現(xiàn)在,充滿關(guān)切和心痛的臉又出現(xiàn)了,多么親切和感人。我沒(méi)有忘記我的無(wú)知和那張讓我心碎的臉。我怒氣沖沖地離家出走,在角落里悄悄地偷看。焦慮、沮喪甚至絕望的表情都傷害了我的心靈。

  時(shí)間是最好的見證,它將永遠(yuǎn)見證這個(gè)充滿愛和溫暖的家庭,為逐漸滄桑的生活增添一抹紅潤(rùn),更加生動(dòng)。嬉戲的聲音環(huán)繞著耳朵,不嘈雜也不煩躁。每當(dāng)我看到那張滑稽、關(guān)切和欠揍的臉,我的嘴角總是不自覺地翹起來(lái),勾勒出一個(gè)美麗的弧度,這就是友誼的魅力。

  我仍然記得追逐和打鬧,開過(guò)兩次玩笑,喜歡和每個(gè)人一起做壞事。這是一種享受和悸動(dòng),讓我的靈魂感到舒適和快樂(lè)。

  許多學(xué)生對(duì)向老師學(xué)習(xí)表現(xiàn)出極大的興趣,那張嚴(yán)肅而充滿愛心的臉悄悄地出現(xiàn)了。教師是世界上最神圣的職業(yè)。

  老師也是世界上最偉大的人。從我第一次見到你的那一刻起,我就知道你是我生命的向?qū),是我生命的燈塔?/p>

  溫暖的回憶,美麗的過(guò)去。不斷的勸誡,令人耳目一新的關(guān)懷,感動(dòng)生命的臉龐,謝謝你讓我的世界恢復(fù)了色彩,謝謝你讓我不再走神,謝謝你讓我不再在黑暗中徘徊。在我的夢(mèng)里一次又一次浮現(xiàn)的清晰的臉,你想讓我如何完美地詮釋你?

面孔的作文14

  潯陽(yáng)柴桑的桃花源隱居著一位高潔的詩(shī)人,你本是懷著安天下,濟(jì)蒼生的抱負(fù)。然而十三年的仕途沒(méi)能實(shí)現(xiàn)你的污濁。吾豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒,你決定重返田園,遠(yuǎn)離世俗,于是你飄印去職,飄然而去。你選擇了清貧,同時(shí)也守護(hù)了你那光耀后人的高潔品行。你愛酒,會(huì)在閑適的午后小坐,一壺酒,帶著馥郁醇香,你單愛獨(dú)自飲。興起,亦會(huì)以山澗野菜下酒,卻也有別樣滋味。酒至微熏,放眼自然,你心中便溢出詩(shī)興。飲酒與詩(shī),是你人生一大樂(lè)事吧。

  你愛書。亦是自己筆下的五柳先生,讀書不求甚解,每有會(huì)意則欣然忘食。這簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè),摒棄了塵世間人追求功名的執(zhí)迷,只求詩(shī)書在手,便然笑望天地。

  你最愛的,還是那自然。純樸清新的自然,令你神往,而那塵世中卻滿是污濁。你原也有雄心壯志,欲為國(guó)立功,一展宏圖;無(wú)奈清正的你,在那官場(chǎng)之中根本無(wú)立身之地毅然回首,絕無(wú)牽掛,走入你的美好自然,你筆下那片絕美的`桃花源,是你向往之地,亦是你田園生活的縮影。

  一彎新月,如狗。朦朧月色中荷鋤而歸,只留下衣服傴僂的剪影。晨興理慌穢的辛苦勞作,摧殘了你的容顏,卻不改你的志向,你看,那滿院燦爛的菊花,不正是你孤獨(dú)的風(fēng)骨?把酒對(duì)菊,一飲而盡,但愿這烈酒能燃盡你心中的苦悶,澆除世間的不平與黑暗。

  你是那個(gè)采菊東籬下,悠然見南山的隱士,是那個(gè)但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲的農(nóng)夫,對(duì),是你,是這享譽(yù)文壇百千年的陶淵明,他不愿為五斗米折腰,掛印歸田園,他忘卻了官場(chǎng)的失意,忘卻了仕途的不達(dá),卻記住了世人的圣地桃花源。

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