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六年級班長的競選稿
在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用競選稿,好的競選稿有助于競選者說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。為了讓您在寫競選稿時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級班長的競選稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級班長的競選稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的`集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
六年級班長的競選稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我從小學開始,就一直有擔任過班干部,課代表等等,可以說擔任這些職務讓我對班委要做什么事情都有了很多的了解,現(xiàn)在我在這里想要競選的是我們班級的副班長這個職位。
可能有些同學會問,為什么不競選班長,而是副班長呢,其實我也想競選班長,但是我知道我的能力尚不足以帶領整個班級去前進,但是輔助班長做好班級的工作,我確是可以勝任的,而且也是在我的能力范圍之類。我覺得人有追求是一件好事,但同時也必須知道自己的能力怎么樣,只有做好自己能做的事情,那么才能在之后去挑戰(zhàn)更高的目標。
如果這次我競選成功了副班長,我想我會認真積極的做好本職的工作,協(xié)助班長把班級的工作做好,同時也自己個人方面去提升,給同學們做好榜樣。我會用自己的行動來告訴大家,我是怎么做的,同時我也要團結班級的同學,大家一起把班級搞好,可能軍訓結束,我們最大的一個集體就是宿舍的同學了,我們平時也就只有在上課的時候才會在一起,但是我覺得我們在軍訓里學到的集體精神不能忘,我們也是可以在其他的活動上,好好的團結起來,一起多做一些班級集體的活動。
假如我是副班長,我想我也要把學習搞起來,作為一名大學的學生,我們最主要的任務也是學習,如果專業(yè)知識都不過關,那么我在班干部上做得再好,也是白費的,畢竟我們以后找工作也是要看我們的專業(yè)學的怎么樣的,同時我也希望我們班級的成績都是優(yōu)秀的,都是能積極的`把成績給搞好,不辜負了這么美好的大學時光。在搞好學習之余,把班級的工作做好,既然我是副班長,那么我就不能懈怠,而是要認真的去做好。
大學的生活是多姿多彩的,也是我們可以鍛煉自己能力的,有很多的社團活動,有很多的機會擺在我們面前,現(xiàn)在我在這里,也是想鍛煉自己的能力,讓自己得到成長,得到更多的收獲。我也知道有很多的同學很優(yōu)秀,大家一起競爭一起努力。即使我這次沒有被競選上,我也不會沮喪,而是會好好的學習,同時班級有什么事情需要我去做的,我也是會盡力的幫忙,盡力的去做。
如果大家相信我,愿意讓我來給同學們服務,那請投我一票,謝謝!
六年級班長的競選稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我想競選的職位是班長。
我這個人,性格內(nèi)向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己,雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗,但是我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長,首先要做的就是調整班級的`衛(wèi)生小組分配,保持班級內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫助成績差的同學,不僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間互相監(jiān)督互相學習,共同進步;還有,我會當好老師和同學之間溝通的橋梁,同學們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反映,老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。
我希望我能夠帶領著我們班級,一起向著更優(yōu)秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。
我的演講結束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家!
六年級班長的競選稿4
各位老師同學們:
大家上午好,我叫xx,我要競選的是班長這個職位。
鋒利的劍得經(jīng)過磨練,好學生也得經(jīng)過競爭。都說不想當將軍的士兵就不是好士兵,所以不當班長的同學就不是好同學,今天,我站在講臺上,只有一個目的,想把成績不好的同學的成績給提上來,成為老師的好助手。
我從一年級到現(xiàn)在依然擔任副班長這個位子,所以我積累了足夠的經(jīng)驗來當好老師的助手,相信能在老師和同學之間架起一座橋梁。
如果我當上了班長,我保證做到以下幾點:
1、做好老師的助手,經(jīng)常告訴老師同學們心里的.想法。
2、把學習較差的同學的成績給提上來,學習一般的同學成績更好。
3、老師不在時候一定能幫老師管好同學,讓老師放心。
4、我上課時一定積極發(fā)言,做好同學們的榜樣。
既然我是波浪,我就要尋找我的方向;既然我是陽光,我就要普照大地;既然我是班長,我就要在老師和同學之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。
謝謝大家。
六年級班長的競選稿5
親愛的同學們:
今天,很榮幸能站在這里演講,競爭職位,首先要謝謝輔導員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵、其實我一直都是一個比較自信的男孩,我堅信---人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到、所以今天我也算沒有辜負自己的名字,勇敢的站在了這里、
當班長光有自信不行,還要有一定的能力、大學以前,我擔任過除班長以外的任何班委職務,這為我積累了不少經(jīng)驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾、有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾、因為有遺憾,我們才生活在一種錯過的美麗里,而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時,便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知、為了彌補哪個空缺,我想說:我要當班長、想要當班長并不是一時的心血來潮,而是發(fā)自肺腑的感慨、
首先,我熱愛班委工作,從小學開始我就一直擔任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班委的'工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件、雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學們的團結合作下,我們的班級工作一定會干的很出色的!
其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人、你們以前沒有和我一起生活過,可能會覺得我是自吹自擂、但在以后的生活中,你們會慢慢了解的,因為時間是最好的證物、我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服、這一點也是我在班委工作中的最大收獲、
再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn)、在現(xiàn)實工作中,一定會遇到許多困難,但我會搞好班級團結、有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神,我們就沒有走不過的險灘,闖不過的難關、所以如果我當上班長,我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩、
競選如賽場的競技,觀眾是多數(shù),運動員是少數(shù),站在領獎臺上的是極少數(shù)、所以我會以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn),面對大家的評判和檢驗、同時我相信我有能力勝任班長這一職務,相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信---我們班的形象一定會棒上加棒!
最后我想以一首歌來表達我此刻的心情:請把我的歌帶回你的家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!謝謝大家!
六年級班長的競選稿6
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天很高興能夠站在講臺上競選班長,此時此刻我的心情非常激動,我叫,大家肯定不了解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學習努力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強烈的責任心,我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的,因為“路遙知馬力,日久見人心”。能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁,也沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說,所以我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種原因,我站在這里的時候,倍感自信。光有自信是不夠的,還要有一定的能力。我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的.班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。
其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:
1、不能用暴力去鎮(zhèn)住同學們;
2、應該搞好人際關系;
3、應該團結同學與同學融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學的利益為準則;
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;
7、及時提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關心同學要有責任心;
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣我的演講到此結束。
六年級班長的競選稿7
尊敬的老師,各位同學:
大家好!我是來自xxx。
這次我來競選班長一職。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報,積極參加班級組織的活動,假如我能榮幸地當選,我會首先樹立服務意識,熱愛和關心每一個隊員,并做老師的好助手,分擔老師的負擔。
其次,在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動,讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活,不斷的進步。再有,我會讓我們的班級更好地成為同學和老師的溝通橋梁,讓老師知道同學們的真實心聲,使同學們真正把我們學校的少先隊當成自己的家。同時,我要用自己的`實際行動為大家樹立好的榜樣,時時處處嚴格要求自己,以身作則,學習上,刻苦認真;生活上,熱于助人;工作上,沖鋒在前。如果競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將廣泛了解大家的愿望,虛心聽取各種意見,主動搜集各種反映,有事與大家商量,與大家一起學習,一起成長!
每一張選票,都凝聚著同學們對我的信任,我也真切地希望我能為大家說話,替大家做事雖然我不是最優(yōu)秀的,但是我相信經(jīng)過我的努力,我一定會是最出色的!請大家投我一票,謝謝大家!
六年級班長的競選稿8
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是xxx,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。
我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經(jīng)常多嘴,老師講課我經(jīng)常左耳朵進,右耳朵出,導致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當上了班長,我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當上了班長,我會團結其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點,如果我當上了班長,我不會讓我們班級扣分,每周都能流動紅旗,最終獲得五星班級的.稱號。
如果我當上了班長,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,讓差生變成好學生,我會好好學習,努力變成更好的學生。
當老師批評學生時,學生的心理會產(chǎn)生一些陰影,如果我當上了班長,我會成為老師和學生溝通的橋梁,讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了,就證明我還有缺點,我也不會放棄,下屆再選好好努力、把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。
謝謝大家!
六年級班長的競選稿9
親愛的老師,同學們:
大家好!
我叫xxx,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。
如果我競選成功,我一定履行好班長的`職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。
同學們,請相信我,支持我吧!
六年級班長的競選稿10
敬愛的老師!親愛的同學們!
大家好!
我要競選的是六(3)班的班長,這一次我競選的目的是讓同學們遵守紀律,紀律嚴明,讓大家得到一個良好的學習環(huán)境,將成績提高。
我非常喜歡讀書,因為書可以使我們提高學習水平。我的優(yōu)勢在于我的'聲音比較響亮,可以帶領整一個班級的同學大聲讀書,使大家記憶課文有很大的幫助。我的愛好是繪畫,看書和音樂,也可以提高同學們對這三方面的興趣,讓大家可以全面發(fā)展,成為一名三好的學生,成績大大提高,為班級爭光,為集體加油。
假如,我真的可以當選六(3)班班長的話,我會每天都大聲地帶同學們上好早讀和午讀,讓同學們遵守紀律,紀律嚴明,只要有不認真的同學,我就會嚴格的批評他。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
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