錯(cuò)別字的故事

錯(cuò)別字的故事1

　　【錯(cuò)別字的故事篇一】

　　錯(cuò)別字是每個(gè)人在寫作上都會(huì)犯的錯(cuò)誤，而這個(gè)小錯(cuò)誤會(huì)使你一生都會(huì)寫這個(gè)錯(cuò)別字，除非你改正過(guò)來(lái)了。

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)王國(guó)，這王國(guó)叫錯(cuò)別王國(guó)。

　　錯(cuò)別王國(guó)的國(guó)王叫錯(cuò)字，王后叫別字。錯(cuò)別王國(guó)里的大臣和百姓都是錯(cuò)別字。

　　在錯(cuò)別王國(guó)的鄰國(guó)是字王國(guó)。字王國(guó)里沒有一個(gè)是錯(cuò)字。別字。

　　錯(cuò)別王國(guó)的百姓特別好客，可是沒人愿意去它們王國(guó)，因?yàn)樗鼈兘胁怀鏊鼈兊拿�字，錯(cuò)別王國(guó)沒有一個(gè)客人，而字王國(guó)天天都有客人。

　　再一次寫作時(shí)，我寫《仙人掌》時(shí)，錯(cuò)別王國(guó)的百姓來(lái)到我家串客，他們一共來(lái)了四個(gè)人。我的作文紙上多了四個(gè)紅色的圈。

　　錯(cuò)字王國(guó)里的百姓真不好，也許你一不小心，錯(cuò)別王國(guó)里的百姓就會(huì)去你家串客哦！

　　【錯(cuò)別字的故事篇二】

　　錯(cuò)別字在生活中廣泛存在，出現(xiàn)錯(cuò)別字的次數(shù)有增無(wú)減，為此我上街進(jìn)行了找錯(cuò)別字行動(dòng)。

　　今天陽(yáng)光明媚，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里，懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云，真像草原上夕陽(yáng)晚照下的羊群，這一堆，那一堆�？墒牵�在前面馬路旁的招牌上有一個(gè)刺眼的污點(diǎn)，那就是招牌上的錯(cuò)別字。招牌上寫著公廁住前50米，上面把往寫成了住，哎，就少了一撇，就成了別的字。沿著招牌往前走，就到了友情飯店，上面把情寫成了倩。還是算了吧！接著，我來(lái)到了一家家具店，招牌上寫著大家家俱店，上面把家具錯(cuò)寫成家俱了。這回我可忍無(wú)可忍了，于是，我進(jìn)門找店主理論：叔叔，那招牌上的俱字不能這樣寫可還沒等我說(shuō)完呢，那店主就大吼道：去去去，你懂什么，那叫做時(shí)尚，現(xiàn)在你走在大街上，隨隨便便看幾家招牌上都有錯(cuò)別字說(shuō)著，他便把我請(qǐng)了出去。我站在一旁哭笑不得：到底是誰(shuí)不懂啊？

　　這樣的事多丟臉��！所以，讓我們從自身做起，除掉錯(cuò)別字，讓我們的地球家園更美好！

　　【錯(cuò)別字的故事篇三】

　　哎，這害人的.錯(cuò)別字，無(wú)論是大人還是小朋友都會(huì)有些出的時(shí)候。我給你講個(gè)故事，你聽了一定會(huì)捧腹大笑，不知你有沒有寫錯(cuò)過(guò)呢？

　　故事隨之展開：有一個(gè)叫小剛的同學(xué)特別喜歡寫錯(cuò)別字，這不，無(wú)意中成了最勇敢的人。

　　那天，小剛在草地上高高興興的踢足球，小紅飛快地從教室里跑出來(lái)，手上還拿了一卷紙，神神秘秘地對(duì)小剛說(shuō)：知道嗎？現(xiàn)在大家都說(shuō)你是最勇敢的人！小剛用手撓了一下頭，開始想入非非：難道我無(wú)意之間成了英雄？出于好奇，小剛抱起了球，和小紅慢慢地走在回班集體的路上。走到一半時(shí)，小剛終于忍不住了，大聲高興的問(wèn)道：你快說(shuō)，大家為啥這樣夸我？小紅停了下來(lái)，狡猾問(wèn)道：你真的要知道嗎？小剛堅(jiān)決地說(shuō)：對(duì)，我要知道！好，這是你說(shuō)的！小紅邊說(shuō)邊打開了那卷紙，這是你在作文里寫的，揚(yáng)腸而去，連腸子都不要了，這難道還不是最勇敢的人嗎？小剛一聽又一看，驚出了一身冷汗，臉通紅得像一個(gè)成熟的蘋果，手不停地抓著后腦勺，手上的足球也不知不覺地掉了下去

　　哎，這害人的錯(cuò)別字，啥時(shí)才能離開我們！

　　【錯(cuò)別字的故事篇四】

　　嘿嘿，我的童年發(fā)生過(guò)的趣事，就像天上的星星那么多，記錄著我童年純真的童心，現(xiàn)在，我就拿起最大最亮的一顆給你們瞧瞧吧。

　　我小時(shí)候跟媽媽上超市，媽媽叫我買包瓜子，我找到了瓜子，可是我認(rèn)錯(cuò)字了，認(rèn)成了爪子我以為這是雞爪子呢。我又急匆匆的去找，可是整個(gè)超市都一一找過(guò)了，沒看到瓜子��！媽媽等得不耐煩了，就去找我了：夢(mèng)依，夢(mèng)依，你在哪兒？我聽見媽媽在叫我，我就奔向媽媽：媽媽，我在這里！媽媽就怒氣沖沖地說(shuō)：凌夢(mèng)依！你到底找到瓜子沒！我這是培養(yǎng)你找東西的本領(lǐng)！你你竟然給我去看別的東西！我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：瓜子，我沒找到！但是我找到了爪子，嘿嘿，我厲害吧！媽媽說(shuō)：什么爪子帶我去。我?guī)е鴭寢尩搅速u爪子的地方，媽媽就捧腹大笑：哎呦，小家伙，這就是瓜子，你怎么會(huì)看成爪子呢？我一聽，臉就刷拉一下子紅得像個(gè)紅蘋果。媽媽就說(shuō)：你以后上學(xué)了，要好好認(rèn)字知道了嗎？我說(shuō)：知道了，雖然我還沒上學(xué)，但是我會(huì)在上學(xué)時(shí)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)漢字，嘻嘻。

　　現(xiàn)在我上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多我以前不認(rèn)識(shí)的漢字，再也不會(huì)犯認(rèn)錯(cuò)字的笑話了！

　　瞧，這就是我有趣而又豐富的童年。

錯(cuò)別字的故事2

　　今天，我一又次激動(dòng)地拿起《錯(cuò)別字的故事》這本書

　　《錯(cuò)別字的故事》這本書主要講的是： 教我們?cè)鯓颖鎰e和糾正錯(cuò)別字。這本書能讓我們?cè)陂喿x中糾正錯(cuò)別字的習(xí)慣，還能大大提高我們的學(xué)習(xí)興趣和思維辨別能力，啟迪我們的.智慧，有利身心

　　當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候。我覺得文字是傳遞信息和表達(dá)思想交流，所以我們要從小注意不寫錯(cuò)別字，認(rèn)真地對(duì)待文字，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字，應(yīng)該及時(shí)糾正，把正確的字記在腦海里，以防下一次再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

　　在我們的生活實(shí)際中，也有不少寫錯(cuò)別字、用錯(cuò)字的事例。記得前幾天，我在網(wǎng)上看到一則廣告：“姓命可貴，請(qǐng)大家好好珍惜。在這則廣告中的“性命”的“性”，它誤寫“姓名”的“姓”，使大家百思不得其解，以為姓“命”的家族十分可貴，要大家好好珍惜，真是一字之差，謬誤千里啊！寫錯(cuò)別字不僅不能正確地表情達(dá)意，而且還會(huì)給工作帶來(lái)?yè)p失。所以我們要糾正錯(cuò)別字，讓錯(cuò)別字無(wú)處可生。

　　讀了《錯(cuò)別字的故事》這本書，我受益匪淺。在社會(huì)中出現(xiàn)了很多寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象，不僅是大街上的招牌因?qū)戝e(cuò)別字而鬧出笑話，而且報(bào)刊也因?qū)戝e(cuò)別字而鬧出種種差錯(cuò)來(lái)，所以我們要好好學(xué)習(xí)祖國(guó)文字，讓我們把祖先的神奇漢字牢牢記在心里吧。

錯(cuò)別字的故事3

　　在我學(xué)習(xí)的路上偶爾會(huì)遇到幾只“攔路虎”：粗心、膽小……但最大的“攔路虎”就是錯(cuò)別字。我會(huì)把“子”寫成“了”，會(huì)把“秘密”寫成“密秘”，會(huì)把“自己”寫成“自已”……

　　有一次，老師讓我們聽寫詞語(yǔ)。我仔細(xì)地聽著每一個(gè)詞語(yǔ)，細(xì)心地寫著每一個(gè)字。不一會(huì)兒，就把所有的詞語(yǔ)都寫好了。離下課還有三分鐘，我開始認(rèn)真檢查，一遍、兩遍、三遍……我沒有找出任何一處錯(cuò)誤，這次肯定能得滿分，我信心滿滿的把聽寫本交了上去，等待著我的一百分。中午，我來(lái)到教室，聽寫本已經(jīng)發(fā)下了，我翻開聽寫本，期待著我的一百分，可是，一個(gè)鮮紅的九十五分卻映入我的眼簾。啊？怎么可能？怎么又是九十五分？我仔細(xì)一看，呀！我真粗心，竟然在“忍不住”的`“忍”字上畫蛇添足了一筆“、”，變成了“忍”（錯(cuò)別字打不出）。我又后悔，又痛恨。這個(gè)該死的錯(cuò)別字，我一定要消滅你。放學(xué)回家，我主動(dòng)地又寫了二十個(gè)“忍”字，如果寫錯(cuò)一個(gè)，就罰自己再重新寫二十個(gè)。終于把“忍”徹底地寫對(duì)記牢了。我還為“忍”編了個(gè)故事：一個(gè)人在烈日下跑步，他出了很多汗，很想洗一把臉，可是他一直忍著。這個(gè)“刀”左邊的“/”比作汗，因?yàn)槟莻�(gè)人流了很多汗，所以這個(gè)“/”要留著；但是“刀”右邊的“、”比作洗臉的水，因?yàn)樗�一直忍著沒洗臉，所以“、”這個(gè)水就不存在。經(jīng)過(guò)這樣自編故事和反復(fù)多次練習(xí)，我終于再也不會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)“忍”字了。

　　我相信，只要我認(rèn)真、用心，錯(cuò)別字肯定會(huì)和我說(shuō)“拜拜”的。

錯(cuò)別字的故事4

　　人難免會(huì)寫錯(cuò)別字，也難免會(huì)鬧笑話，我也不例外。

　　今天下午，我來(lái)到教室放下書包，正準(zhǔn)備訂正0號(hào)本，呤著小歌，來(lái)到了辦公室，把本子平平地打開，放在桌上。上課鈴響了。我便回到教室，發(fā)下來(lái)后看原來(lái)是符號(hào)沒寫，于是，我又交了上去�？墒潜焕蠋煹幕鹧劢鹁σ弧皰摺币粋�(gè)錯(cuò)別字被老師發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)我把“或挺拔如峰”，錯(cuò)寫成“挺撥如峰”，看來(lái)我的生字還要多多掌握才好，我自言自語(yǔ)到。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想起劉老師對(duì)我說(shuō)的話：“秒妗，你是個(gè)錯(cuò)別字大王和打馬虎，要是能把這兩點(diǎn)改正你的'學(xué)習(xí)就會(huì)趕上去了�！�

　　你們看，錯(cuò)別字真可怕。誰(shuí)要是被它“粘”上，誰(shuí)就倒霉。

錯(cuò)別字的故事5

　　1、斗放學(xué)回家，滿臉的不高興，趙云看見了，忙問(wèn)：“發(fā)什么愁啊?是不是作業(yè)太多了，沒關(guān)系，我?guī)湍銓懢褪橇��！?阿斗急了：“還說(shuō)呢!昨天就是你給我寫的造句‘我吃了一頓飯’寫成‘我吃了一噸飯’，同學(xué)們都笑我是個(gè)大飯桶!” 雖說(shuō)是不怎么好笑的老段子 但就湊合著用吧

　　2、有一戶潘姓人家，長(zhǎng)輩過(guò)世。 家祭時(shí)，請(qǐng)來(lái)了一位鄉(xiāng)音很重的老先生來(lái)當(dāng)司儀。 訃聞是這么寫的： 孝 男：潘根科 孝 媳：池氏 孝孫女：潘良慈 孝 孫：潘道時(shí) 但這位老先生老眼昏花又發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。 當(dāng)他照著訃聞唱名時(shí)，凡是字面上有三點(diǎn)水的或左邊部首都漏掉沒看到。 于是就給他念成這樣子：「孝男，翻… 跟…斗…」 孝男一聽，直覺得很奇怪，但又不敢問(wèn)，于是就翻了一個(gè)跟斗。 接著又說(shuō)：「孝媳，也…是…」 孝媳一聽：「我也要翻啊?」于是孝媳也翻了一個(gè)跟斗。 再來(lái)：「孝孫女，翻兩次�！� 孝孫女一聽，想想爸媽都翻了，我也翻吧!于是就翻了兩個(gè)跟斗。 此時(shí)孝孫心想：「老爸、老媽都各翻一次，姐姐也翻兩次， 那么我要翻幾次?」心里想著想著就開始緊張了：「怎么辦?」 只見老先生扯開喉嚨，大聲念出： 「孝孫…翻…到…死…」

　　3、小明經(jīng)常把傘寫成命，有一次下雨，他沒帶傘，于是讓同學(xué)捎了一張便條給他媽媽，小明是這么寫的：媽媽，我沒命，回不了家，請(qǐng)幫我把命送來(lái)。

　　4、有一個(gè)中學(xué)生很愛寫錯(cuò)別字，有一次他去體會(huì)農(nóng)村

　　生活，一個(gè)月之后，他寫了一封信給爸爸媽媽：爸，媽，我在這里生活得很好，我跟房東老大狼(娘)在一張床上睡，每天早上她都把我咬(叫)醒……他爸爸媽媽哭著跟別人說(shuō)：“我的'兒子天天跟狼睡在一起!快救救他!……”

　　5、爸爸，奶奶(媽媽)你們老倆口好吧： 家里的糧食狗(夠)吃了吧?家里還有線(錢)沒有?我的線(錢)化完了，我這里下雨，我沒有命(傘)，你們急(寄)線(錢)給我買命。完了。

　　6、不知道這個(gè)算不算：幼兒園開學(xué)了，老師讓大家把自己名字寫在紙上交上去，方便點(diǎn)名互相認(rèn)識(shí)。剛一點(diǎn)名老師就一愣，喊道：“黃肚皮!”沒人應(yīng)，“黃肚皮!”還沒人應(yīng)，于是老師說(shuō)：“算了，最后再說(shuō)吧�！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“還有誰(shuí)沒點(diǎn)到名?”一個(gè)小女孩怯怯地站起來(lái)，老師問(wèn)：“你叫什么名字?”小女孩說(shuō)“我叫…黃月坡…”

錯(cuò)別字的故事6

　　同學(xué)們，我們?cè)谧鳂I(yè)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)別字， 大家不要以為寫了錯(cuò)別字沒什么事，其實(shí)啊，麻煩大著呢！

　　鄒城市香城鎮(zhèn)的韓濤外出打工，20xx年，從煙臺(tái)郵局寄回20xx元錢為父親治病，可是錢寄到了，卻無(wú)法取出。原來(lái)，粗心的韓濤在匯款時(shí)，將父親韓寶國(guó)的.寶字寫錯(cuò)，將“寶貝”的“寶”寫成“保衛(wèi)”的“�！�，與身份證不符。等家人去鄉(xiāng)里開來(lái)介紹信，取出匯款，父親因?yàn)榈⒄`治療已經(jīng)去世了。

　　同學(xué)們，寫錯(cuò)別字不僅誤事，還會(huì)鬧出笑話呢。我們班有個(gè)同學(xué)曾經(jīng)寫過(guò)這樣語(yǔ)句：“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐，由于太餓了，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這次我真是美美地吃了一噸（頓）�！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)想一想，哪個(gè)人一頓能吃一噸？還有個(gè)同學(xué)在作文中寫著“媽媽長(zhǎng)著一張爪子臉”，媽媽看了她的作文肯定氣得臉都青了，媽媽怎么會(huì)有一張爪子臉？應(yīng)該是“瓜子臉”嘛。

　　老師們，同學(xué)們，聽了這些故事，你一定會(huì)開懷大笑吧？然而這些看似好笑的故事，都是一些錯(cuò)別字惹的禍。中國(guó)漢字像樂(lè)譜中跳躍的音符，又像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么優(yōu)美，那么迷人。我們作為祖國(guó)的炎黃子孫，要保護(hù)這些充滿靈氣的小精靈。所以，讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字，純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字吧！

錯(cuò)別字的故事7

　　錯(cuò)別字的故事

　　夏延民

　　寫錯(cuò)別字后來(lái)有了遮丑的借口，就是拼音輸入法，只要出現(xiàn)錯(cuò)別字，就把這種錯(cuò)誤歸結(jié)給拼音輸入法的模糊功能。這對(duì)我來(lái)講，真是滿含時(shí)代進(jìn)步的“揚(yáng)眉吐氣”。想想當(dāng)年，那一樁不堪的“出糗”，現(xiàn)在回憶起來(lái)，還恨自己沒有“隱身”功能。

　　軍校準(zhǔn)備組織一次演講比賽，一項(xiàng)會(huì)寫會(huì)說(shuō)的我首當(dāng)其沖。半天，在學(xué)員隊(duì)教導(dǎo)員的修改之下，演講稿就弄完了。剩下的事情就是背記了，按說(shuō)自己寫得自己背應(yīng)該不算啥難事，可不知道腦子為什么一下子就“水”多了，一個(gè)星期還磕磕巴巴，勉強(qiáng)在政治處干事哪里過(guò)關(guān)。哪知道人又進(jìn)入了“緊張”模式，真是上不了“高臺(tái)面”。后來(lái)在兄弟隊(duì)女同學(xué)的幫助下，還別說(shuō)，演講起來(lái)漸漸有模有樣了。

　　現(xiàn)在回想，有的時(shí)候做事，準(zhǔn)備的過(guò)于充分，或者認(rèn)為勝券在握的東西，越容易出事，因?yàn)樘�關(guān)注所以太緊張，因?yàn)樘�緊張，所以太容易出事。演講的前一晚，自己一想到那么多的女同學(xué)，這可是出頭露臉的機(jī)會(huì)，怎么著也不能出問(wèn)題，于是就又把演講稿梳理了一下，從前往后，一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)，偏偏自己自我感覺良好的想加個(gè)詞“一擲千金”，這個(gè)詞我是經(jīng)常說(shuō)，寫倒是不經(jīng)常。鬼使神差吧，竟然把一擲千金寫成了“一縱千金”。而且還抑揚(yáng)頓挫的“一縱千金”的認(rèn)真念了好幾遍。第二天演講，向來(lái)輸人不輸陣的`我，表現(xiàn)得意氣風(fēng)發(fā)，為此領(lǐng)導(dǎo)還特意表?yè)P(yáng)了我，大意是夏同學(xué)這個(gè)人斗志昂揚(yáng)，軍人就得這個(gè)樣子。

　　為了擴(kuò)大演講比賽的成果，軍校還啟用了閉路系統(tǒng)，主會(huì)場(chǎng)之外的教學(xué)大樓內(nèi)，每個(gè)不能到主會(huì)場(chǎng)的學(xué)員及學(xué)員隊(duì)教員們，都在自己的教室觀看演講比賽。夏同學(xué)我是第五個(gè)出場(chǎng)，一共15個(gè)人演講，標(biāo)準(zhǔn)的齊步，每步距離75厘米，昂頭挺胸就走上了臺(tái)，轉(zhuǎn)身、敬禮，左跨一步，正好站在聚光燈下，演講臺(tái)的正中。咱也不跟別的選手那樣客氣幾句，或者自我介紹了，亮開嗓門，就演講上了。過(guò)程中還不忘偷瞄臺(tái)上，在聚光燈照射的光影下，勉強(qiáng)能夠看見前排女同學(xué)聚精會(huì)神的樣子，正中間是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，自己高高在上的白活，當(dāng)時(shí)心里那個(gè)美呀。言詞鏗鏘有力的一路說(shuō)下去，2500字的演講，大概需要20分鐘左右的樣子，演講到精彩之處，臺(tái)上還真有掌聲。當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)的演講到一擲千金的時(shí)候，一縱千金就自己溜出來(lái)了。都是有知識(shí)的人，這個(gè)補(bǔ)丁一出來(lái)，誰(shuí)的耳朵都能自動(dòng)的糾錯(cuò)。正在得意處，臺(tái)下忽然一陣哄笑。當(dāng)時(shí)我心里還想呢，這么正規(guī)的比賽，怎么還有喝倒彩的？太不嚴(yán)肅了。事已至此，意氣風(fēng)發(fā)是堅(jiān)持不了了，后半截不知道怎么演的，反正靠著滾瓜爛熟的慣性，也算順下來(lái)了。

　　下得臺(tái)來(lái)，前排就坐的兩個(gè)女選手沖著我樂(lè)的是眉開眼笑，我這會(huì)兒反正知道出錯(cuò)了，至于哪里有錯(cuò)誤，還不知道，一看這兩個(gè)樂(lè)的這樣，臉上的紅暈就變成了憤怒，瞪了一眼道：“笑什么？無(wú)聊�！币粋�(gè)已經(jīng)演講完的女同學(xué)笑著低聲道：“這位同學(xué)，你一縱千金的樣子好瀟灑�！边@會(huì)兒我才回過(guò)味來(lái)，伸手給自己一巴掌，這人可丟大了，不到兩千人的觀眾，我咋就犯這種錯(cuò)誤呢？當(dāng)時(shí)都恨不得自己有“隱身”功能，出糗出大了。

　　如此明顯的錯(cuò)誤，再意氣風(fēng)發(fā)也白廢了。演講結(jié)束，我只得了個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)。發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，教務(wù)處處長(zhǎng)還笑瞇瞇的看著我說(shuō)，小伙子演講不錯(cuò)，就是不認(rèn)真。我的臉當(dāng)時(shí)感覺就像燒烤架上的鵪鶉，吱吱的冒油。

　　教訓(xùn)太深刻了，從此再用筆寫東西，一些個(gè)認(rèn)識(shí)的字都不敢確定，老得查字典，算是落下病了。后來(lái)有了微機(jī)，有了拼音輸入法，總算松了一口氣。

錯(cuò)別字的故事8

　　“錯(cuò)別字”這塊兒大骨頭，起初遇到它時(shí)我毫無(wú)招架之力，而現(xiàn)在我有攻克錯(cuò)字的小妙招了！

　　每次聽寫完畢后，媽媽都會(huì)將錯(cuò)別字圈劃出來(lái)，根據(jù)出錯(cuò)的原因?qū)ξ疫M(jìn)行逐一講解……

　　隨著時(shí)間推移，我的聽寫正確率越來(lái)越高了，而與錯(cuò)別字斗智斗勇中令我驚奇地發(fā)現(xiàn)：文字背后竟有沉睡千年的小故事呢！

　　誰(shuí)說(shuō)兒童沒有煩惱，最近聽寫，高頻出錯(cuò)的“醬”、“震”、“黯”可愁壞了樂(lè)天派的我！今天聽寫我又在它們面前壯烈犧牲了。媽媽讓我拿出《新華字典》，陪我共同查閱起來(lái)……

　　“醬”的部首是“酉”，馬大哈的我總是少寫中間的.那一橫！

　　而“酉”特指酒器，最早在商代甲骨文中就有記載。古代中國(guó)，“西”搭配秋季，秋是農(nóng)耕文化中收獲的季節(jié)，變通的古人把“西”轉(zhuǎn)義為“谷物成熟”，而傳統(tǒng)釀酒正是使用成熟的谷物為原料，更為巧合的是古代盛酒的器物外形也像“西”字。而中間的一橫表示液體流動(dòng)，“酉”字就這樣橫空出世了！這是我第一次驚嘆于象形文字在老祖先智慧中是通過(guò)如此奇思妙想的方式誕生！

　　聽寫“震撼全場(chǎng)”時(shí)我總是寫成“振撼”，迫不及待地翻開字典，希望探究自己出錯(cuò)的原因。

　　“震”和“振”使用音序查字法都靜靜安睡在同一頁(yè)。

　　“振”表示搖動(dòng)、揮動(dòng)，它從古漢語(yǔ)“賑”中演化出來(lái)，原來(lái)“賑”與“振”曾經(jīng)是親密的一家人��！“本是同根生”居然在漢字中有跡可循！

　　而“振”的鄰居“震”則表示迅速或劇烈地顫動(dòng)起來(lái)，而震最早出現(xiàn)在篆書。

　　同音不同意，“差之毫厘 ，繆以千里”這就是中國(guó)文字獨(dú)特的魅力！我也明白了語(yǔ)文老師強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)用詞”也是有據(jù)可依！

　　不知什么原因，我最近總是將“黯淡無(wú)光”寫成“暗淡無(wú)光”。翻開字典的第5頁(yè)，“黯”代表昏黑，“暗”卻代表不亮，沒有光。

　　凝視著字典，我腦中浮現(xiàn)出一句話：“錯(cuò)別字就像漢字學(xué)習(xí)時(shí)的黯淡的角落，指引我探知未被知識(shí)填充的黑暗世界。”

　　靈光一閃，我琢磨出了好辦法：用字典查因同音字造成的錯(cuò)別字，利用每個(gè)字的注解，分別組詞、造句，最后以長(zhǎng)句的形式讓它們會(huì)師，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和運(yùn)用一舉兩得！哈哈，果真是辦法總比困難多！

　　平平常常的聽寫，方方正正的漢字，馬馬虎虎的我，和錯(cuò)別字有了愉快的交集，也讓我意識(shí)到漢字學(xué)習(xí)中了解它的內(nèi)涵與運(yùn)用，才能做到“知己知彼才能百戰(zhàn)不殆”！與媽媽一起查字典，我了解漢字從圖形到簡(jiǎn)化字經(jīng)歷了幾千年的歲月淬煉，是民族文化精髓的象征；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明僅在漢字這一方面，就有深厚的文化積淀，與不斷與時(shí)俱進(jìn)的演變。

　　想必固守文字核心內(nèi)涵，變革文字筆畫利于運(yùn)用傳播，就是漢字的得以保留傳承的秘訣吧！這也使得中國(guó)成為四大文明古國(guó)中唯一文化未斷流的國(guó)家！

　　小小的錯(cuò)別字，大大的學(xué)問(wèn)！

錯(cuò)別字的故事9

　　在一個(gè)陽(yáng)光高照，風(fēng)華日麗的下午，我發(fā)現(xiàn)我的褲子都短了很多，就叫媽媽帶我去買褲子。誰(shuí)知道出現(xiàn)了一個(gè)“美麗”的誤會(huì)，讓我空歡喜一場(chǎng)。

　　當(dāng)時(shí)我和我媽媽走著走著的時(shí)候，看到了一間小商店的外面貼著“褲存小商品”這個(gè)小紙。然后我歡喜地跳起來(lái)告訴媽媽：“這里有褲子買了，我們不用走那么遠(yuǎn)了�！眿寢尶戳丝�，拉著我的小手走進(jìn)去，那個(gè)老板娘帶著微笑跟我媽媽說(shuō)：“有沒有像我兒這樣長(zhǎng)的'褲子啊！”老板娘大吃一驚，說(shuō)：“我這里不是賣褲子的�！蔽覌寢尯闷娴貑�(wèn)：“你那里不是寫了“褲存”兩個(gè)字嗎？”老板娘走出去看了看，紅著臉說(shuō)：“不好意思，我寫錯(cuò)了字�！痹瓉�(lái)是這樣子，弄得我空歡喜一場(chǎng)。

　　這個(gè)故事讓我知道只要一個(gè)字，就會(huì)讓小事變大事，所以我們要認(rèn)真的對(duì)待自己的每一個(gè)字。

錯(cuò)別字的故事10

　　我是一個(gè)錯(cuò)別字，我無(wú)窮無(wú)盡，變化多端。常常出現(xiàn)在小學(xué)生的作業(yè)本上、被發(fā)出去的短信上。

　　有一天，我閑來(lái)無(wú)事，恰好看到了一名小學(xué)生的作業(yè)本，她正在寫檢討書，題目叫作“老師，我錯(cuò)了�！蔽铱v身附在上面，就變成了“老獅，我錯(cuò)了�！辈灰粫�(huì)，她寫完了，檢討書剛剛交給老師，老師就火冒三丈，認(rèn)為她辱罵老師，就不分青紅皂白，劈頭爛臉地訓(xùn)斥了小女孩一頓�？吹叫∨�孩那委屈、沮喪的臉，我覺得自己仿佛做錯(cuò)了什么，就懷著一種內(nèi)疚感飛了出去。

　　剛到廣場(chǎng)上，一條條短信在空中飛舞著，看到我的到來(lái)，他們都飛快地跑走了，對(duì)我避之不及。我察覺到這種現(xiàn)象，傷心不已，最后竟“嗚嗚”哭出了聲，但那些短信都“咻”地飛得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下了那些被刪除了的、無(wú)家可歸的短信。看到我悲痛欲絕的樣子，一條短信飛到我面前，安慰我說(shuō)：“別哭了，到底是怎么一回事？”我一邊哭泣一邊將事情的`經(jīng)過(guò)告訴了它。

　　“哦哦，原來(lái)是這樣啊，沒關(guān)系，我?guī)湍��！彼�自信滿滿地答道。

　　“你怎么幫？”我擦干眼淚，打量了一下它，“你只不過(guò)是一條被刪除了的短信，怎么幫我呢？”

　　“你說(shuō)得對(duì)，我是一條被刪除了的短信，所以我唯一能做的是，給你說(shuō)一個(gè)辦法�！�

　　“辦法？”我有些疑惑。

　　“哼哼，就是從今往后，你要當(dāng)一個(gè)好的錯(cuò)別字。”

　　“好的錯(cuò)別字？什么意思？”

　　“就是幫助他人啊……”我剛想問(wèn)些什么，它卻飛走了，只剩下我在空中思考。

　　第二天清晨，我就迫不及待地飛了出去，雙眼不停地掃視著經(jīng)過(guò)的短信們。突然，我眼睛一亮，在短信堆里揪出來(lái)一條犯罪嫌疑人發(fā)給走si團(tuán)伙的短信，我縱身附在上面，將收信人“王某某”改成了李警察的名字，我做完這一切，就飛了出去。

　　果不其然，第二天，報(bào)紙上就新刊登了一條消息：《警察收到莫名短信，走si團(tuán)伙被抓獲》，看到這個(gè)消息，我高興的翻了幾個(gè)筋斗，為此表現(xiàn)出我的歡呼雀躍，我知道，這里面也有我的一份功勞。

　　從此，我為民除害，做了不少好事，受到了人人稱贊。

錯(cuò)別字的故事11

　　1、爸爸，奶奶(媽媽)你們老倆口好吧：

　　家里的`糧食狗(夠)吃了吧?家里還有線(錢)沒有?我的線(錢)化完了，我這里下雨，我沒有命(傘)，你們急(寄)線(錢)給我買命。完了。

　　2、不知道這個(gè)算不算：幼兒園開學(xué)了，老師讓大家把自己名字寫在紙上交上去，方便點(diǎn)名互相認(rèn)識(shí)。剛一點(diǎn)名老師就一愣，喊道：“黃肚皮!”沒人應(yīng)，“黃肚皮!”還沒人應(yīng)，于是老師說(shuō)：“算了，最后再說(shuō)吧�！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“還有誰(shuí)沒點(diǎn)到名?”一個(gè)小女孩怯怯地站起來(lái)，老師問(wèn)：“你叫什么名字?”小女孩說(shuō)“我叫…黃月坡…”

　　3. 有一首歌，直到現(xiàn)在那句話我還認(rèn)為是：一群三八舞，知道是哪首不——《忘情森巴舞》。

錯(cuò)別字的故事12

　　天下第一錯(cuò)別字——“避”

　　之所說(shuō)它是“天下第一”，因?yàn)檫@字一是影響大，二是皇帝寫的，確確實(shí)實(shí)寫錯(cuò)了，且找不出合理的解釋理由。此匾懸掛于避暑山莊正宮內(nèi)午門中門上方，匾的四周環(huán)繞鎏金銅龍浮雕，藍(lán)色匾心有四個(gè)金光閃閃的大字：“避暑山莊”。一眼看去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“避”字右邊的“辛”下部多寫了一橫(見圖)。此錯(cuò)字是誰(shuí)人所寫？乃出自大名鼎鼎的康熙皇帝之手也，是皇帝的親筆御書，題寫于康熙五十年。

　　康熙多寫一橫，臣僚應(yīng)該當(dāng)即看出來(lái)了，但皇帝是金口玉言，寫錯(cuò)了也是對(duì)的，誰(shuí)敢提醒皇帝說(shuō)寫錯(cuò)了？何況皇帝有造字的特權(quán)。

　　最有說(shuō)法的錯(cuò)別字——“魚”

　　“花港觀魚”是西湖十景之一，那塊“花港觀魚”碑，就是康熙的御筆。碑上的繁體“魚”字下的四點(diǎn)變成了三點(diǎn)，少了一點(diǎn)。如果說(shuō)避暑山莊的“避”康熙爺不會(huì)寫還情有可原，但這“魚”不會(huì)寫實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。原來(lái)這里有一個(gè)傳說(shuō)，康熙不是不會(huì)寫這個(gè)字，而是“有意錯(cuò)”。原來(lái)康熙信佛，有好生之德，題字時(shí)他想 “魚”字下面有四個(gè)點(diǎn)不好，因?yàn)樵谂f時(shí)四點(diǎn)代表“火”，魚在火下烤，還能活嗎？這是殺生啊，于是有意少寫了一點(diǎn)--三點(diǎn)成“水”，這樣魚便能在湖中暢游，瀟灑地活了。

　　最具哲理的錯(cuò)別字——“流”

　　錯(cuò)別字如果是“有意錯(cuò)”，書寫者都會(huì)附會(huì)出自己的道理。在江蘇揚(yáng)州大明寺的平山堂，正堂右邊的“坐花載月”匾額，是民國(guó)初年著名的寧夏“三馬”之一馬福祥所題;左邊的“風(fēng)流宛在”匾額，則出自清光緒初年兩江總督劉坤一之手，據(jù)說(shuō)是劉坤一為追念曾在揚(yáng)州任主政官員的歐陽(yáng)修所作�！帮L(fēng)流宛在”這四字中有兩個(gè)錯(cuò)字：“流”字少一點(diǎn)，而“在”字多一點(diǎn)。

　　這又是怎么一回事？原來(lái)，歷史大名人歐陽(yáng)修在揚(yáng)州時(shí)是個(gè)“風(fēng)流太守”，在多而善風(fēng)情、色藝雙絕的揚(yáng)州美女石榴裙下曾弄出了不少韻事。劉坤一把“風(fēng)流宛在”中的“流”有意少寫一點(diǎn)，“在”字多一點(diǎn)，意思不言而喻，希望少點(diǎn)風(fēng)流，多點(diǎn)實(shí)在，極富哲理，同時(shí)曲筆點(diǎn)出歐陽(yáng)修當(dāng)年行為上不檢點(diǎn)。這樣的字，錯(cuò)得恰到好處，所以至今也無(wú)人說(shuō)三題四，與杭州西湖湖心亭石碑上乾隆皇帝手書“蟲二”(意思是“風(fēng)月無(wú)邊”)兩字，有相似的奇思妙境。

　　出現(xiàn)最多的錯(cuò)別字——“明”

　　皇帝寫錯(cuò)別字，皇帝陵上也有錯(cuò)別字。在南京的明太祖朱元璋明孝陵上，細(xì)心的游人至少可以發(fā)現(xiàn)兩處錯(cuò)別字：在明孝陵保護(hù)碑上，“明孝陵”寫成了“眀孝陵”;入明樓，在陵墓寶頂正南面的石砌墻體上有“此山眀太祖之墓”七個(gè)字，其中的.“明”也寫成了“眀”。這兩個(gè)“眀”與少一點(diǎn)“魚”和多一橫“避”不同。“魚”、“避”那是皇帝創(chuàng)作，具有“合法性”，這個(gè)“眀”字則是因?yàn)槌鲎詴�法家之手，可以歸結(jié)為藝術(shù)字，或是書法體。

　　最令人叫絕的錯(cuò)別字——“富”

　　山東曲阜孔府，可以說(shuō)是天下最有文化的地方，但游人到孔府，未進(jìn)大門便能看到特別明顯的錯(cuò)別字�？赘�大門正上方懸掛著一塊藍(lán)底金字“圣府”匾額，兩側(cè)有一副楹聯(lián)是這樣寫：“與國(guó)咸休安富尊榮公府第，同天并老文章道德圣人家”，上聯(lián)中的“富”字少上面一點(diǎn)，寶蓋頭成了禿寶蓋。再看看下聯(lián)中，也有一個(gè)字寫得極不規(guī)范：“章”字下面的一豎一直通到上面。

　　最有文化的地方怎么弄出這笑話？其實(shí)這不是笑話，而是最有文化的錯(cuò)別字之一。錯(cuò)之妙在于其寓意：“富”不出頭，意思是“富貴無(wú)頭”;“章”字下的一豎出頭，則表示“文章通天”。兩個(gè)錯(cuò)別字，一下子就體現(xiàn)孔府這個(gè)非常門第的身份，不只沒有人說(shuō)它是錯(cuò)別字，游人明白后反而連連叫絕。據(jù)說(shuō)孔府這兩個(gè)錯(cuò)別字是神來(lái)之筆，系仙人指點(diǎn)。相傳在孔子第42代孫孔光嗣成親那一天，恰有神仙路過(guò)，碰到了府前影壁上寫的“富”字。神仙把“富”字上的一點(diǎn)抹去了，孔家怪之，神仙道出了玄機(jī)，稱孔家不宜過(guò)富，要“去一點(diǎn)”。

錯(cuò)別字的故事13

　　“會(huì)”字新解

　　兒子：“爸爸，簡(jiǎn)化字的‘會(huì)’字怎么寫？”

　　父親：“人字下面一個(gè)云字�！�

　　兒子：“為什么？”

　　父親：“開會(huì)的時(shí)候，別人怎么說(shuō)你就怎么說(shuō)，這叫‘人云亦云’�！�

　　只吃一噸

　　男青年決定到農(nóng)村老家舉行婚禮。男方的.父親給市里的親家來(lái)電報(bào)問(wèn)：“能來(lái)多少人？好作準(zhǔn)備�！�

　　親家回電說(shuō)：“去不了多少人，只準(zhǔn)備一噸飯就行了�！彼�把“頓”寫

　　成“噸”。

　　很快又接到農(nóng)村的電報(bào)：“婚期推遲一月，因一噸飯的米一時(shí)難以湊齊�！�

　　阿皮蛋正傳

　　賈主任興沖沖他說(shuō)：“今天工會(huì)發(fā)票看電影《阿皮蛋正傳》�！�

　　一個(gè)青年笑了：“賈主任，你讀錯(cuò)了，那是《阿Q正傳》�！薄吧�？我讀錯(cuò)了！？老子打牌打了幾十年，難道還不認(rèn)識(shí)皮蛋，走開？”

　　老人掉齒

　　兩口子帶著爺爺去醫(yī)院看病。丈夫看到掛號(hào)單上年齡的“齡”錯(cuò)印成“令”了，就對(duì)大夫說(shuō)：“這個(gè)‘令’字漏掉一個(gè)‘齒’字�！�

　　“是掉個(gè)‘齒’字，大夫說(shuō)，因?yàn)槲覀冞@是老年人門診嘛！”

　　屈原醫(yī)生

　　在歷史課堂上，老師同一個(gè)學(xué)生：“屈原是什么人？”

　　“是醫(yī)生�！睂W(xué)生回答。

　　“胡說(shuō)！”

　　“怎么胡說(shuō)呢，書上說(shuō)他是大夫嘛！”

　　書法藝術(shù)

　　打扮時(shí)髦的一對(duì)男女青年手挽手，走進(jìn)一家報(bào)刊門市部。

　　男青年指著一本《大眾花卉》對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“買一本《大眾花開》。”營(yíng)業(yè)員沖他一笑，遞給了他。身旁的女青年摘下蛤蟆鏡，拿過(guò)來(lái)一看刊名便問(wèn)；“這個(gè)開字怎么上面多了豎？”

　　男青年答：“這是書法藝術(shù)？”

　　“哦�！迸�青年點(diǎn)點(diǎn)頭。

錯(cuò)別字的故事14

　　記的從一年級(jí)開始，我就有寫錯(cuò)別字的壞毛病，因?yàn)槲疫@毛病，老師可沒有少批評(píng)我，這個(gè)不好的壞毛病一直徘徊在我身邊，我怎么也擺脫不了它。

　　在上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我在歷史書上看到了秦始皇兵馬俑的來(lái)歷，我把俑字看成看成了桶字，于是就鬧出了笑話。我問(wèn)媽媽：“媽媽，秦始皇要這么多馬桶干嗎？難到它是賣馬桶的`嗎？”媽媽聽了，大笑起來(lái)說(shuō)：“是你把俑字看成了桶字了，”她還說(shuō)我是小笨蛋。

　　還有一次我在看新聞，電視里正在播出一名司機(jī)被歹徒捅了七刀身亡了。我又把捅字看成了涌字了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)司機(jī)被涌了七刀死了，真可憐呀！”爸爸聽了說(shuō)：“是呀，人的血涌完了，當(dāng)然會(huì)死了呀�！边@時(shí)我才想過(guò)來(lái)我把捅字看成了涌字了，又鬧出了一個(gè)大笑話。

　　直到上五年級(jí)了，老師把我調(diào)到她那里背書寫字時(shí)，我才想到寫好字多么重要了。于是我想了一個(gè)辦法：每次寫完作業(yè)，讓媽媽檢查，只要發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字就每個(gè)罰寫十個(gè)，這樣一直堅(jiān)持下來(lái)。雖然現(xiàn)在在寫作業(yè)時(shí)，我有時(shí)還是會(huì)寫一些錯(cuò)別字，但是我的錯(cuò)別字確實(shí)比以前少多了。我相信，只要我一直這樣堅(jiān)持下去，一定能擺脫寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣的。

錯(cuò)別字的故事15

　　今天，小老爸在睡覺，突然窗戶不知道被誰(shuí)撬開了，小老爸驚醒了：“是誰(shuí)？你們?cè)趺磥?lái)到了我的家里？”他們兩個(gè)認(rèn)識(shí)：“今天我們可是很有緣的哦?！”小老爸丈二和尚摸不著頭，他問(wèn)：“為什么說(shuō)我們很有緣呢？”“你仔細(xì)看看，我們兩個(gè)跟你今天的事有什么關(guān)系呢？”哦，我想起來(lái)了，你們不是穿衣服的.‘穿’和牙刷的‘牙’嗎？”“對(duì)呀，我們就是，提到這里，‘穿’哭了起來(lái)，今天你把我可害慘了。”小老爸莫名其妙地問(wèn)：“我什么事都沒有干，為什么平白無(wú)故被稱為惡人呢？”“穿”繼續(xù)哭訴道：“今天你寫字的時(shí)候，沒有給我加上穴寶蓋，這一天衣服都沒有了�！毙±习众s快說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，今天我是不小心忘了給你加衣服了，那現(xiàn)在可怎么辦呢？”“穿”說(shuō)：“我一天沒有衣服，都快凍僵了�！毙±习众s忙說(shuō)：“這個(gè)事倒不難辦，我可以叫我媳婦來(lái)幫你做一件衣服呀！”“穿”立馬笑了起來(lái)：“那太好了，謝謝你�！�

　　正在說(shuō)夢(mèng)話的小老爸被媽媽叫醒了：“你怎么邊睡覺，邊說(shuō)夢(mèng)話，口水都流了一臉�！毙±习诌@才意識(shí)到這是一場(chǎng)夢(mèng)，還好不是真的。

　　小老爸暗下決心以后一定要好好注意字，不要再寫錯(cuò)了?！

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