春天來(lái)了看圖寫話【實(shí)用15篇】
春天來(lái)了看圖寫話1
春天來(lái)了,春暖花開,在花園里,小草從土地里鉆出來(lái)了,青青的,綠綠的,像一片綠色的地毯,一朵一朵的`小花,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,綻放出五顏六色的花瓣,在和煦的春風(fēng)的吹拂下,像我輕輕的招手。在小河旁,柳樹上的柳枝像媽媽柔順的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)起舞,每一條柳枝都吐出了豆芽般的嫩芽,散發(fā)著一縷清香,惹得小燕子早早的從南方飛回來(lái)了,唱著歡快的歌,把春天叫醒了!
春天真像一幅美麗的畫卷,我愛春天!
春天來(lái)了看圖寫話2
悄悄地,春娃娃來(lái)了。
風(fēng)吹著柳樹姑娘的頭發(fā),柳樹姑娘輕輕地梳著她嫩綠的頭發(fā),花兒和草兒是最好的朋友。春天來(lái)了,五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的草兒哥哥都會(huì)在大地媽媽的懷里相聚。
看!兩個(gè)小朋友騎在牛背上,一個(gè)手里拿著一書,另一個(gè)吹著一支笛子。
瞧!美妙的笛聲引來(lái)了小鳥,嘰嘰喳喳的.小鳥好像在說(shuō):“春天來(lái),春天來(lái),花兒滿地開!笨囱!牛兒還在“咔嚓咔嚓”吃著鮮嫩的草呢。
春天來(lái)了看圖寫話3
春天來(lái)了
一切的生物都從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)了
把大自然變更的'勃勃生機(jī)了
春天來(lái)了
小草懶懶的從泥土里探出頭來(lái)
東瞧瞧西瞧瞧的
這才完全從泥土里蹦出來(lái)
春天來(lái)了
小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了
春天來(lái)了
樹木也長(zhǎng)出了極嫩極嫩的芽?jī)?/p>
看起來(lái)
就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的
春天來(lái)了
大自然變得更加的美麗了
春天來(lái)了看圖寫話4
1、春天來(lái)到 ________________________________ 。 (1)指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
。2)學(xué)生動(dòng)筆寫一寫。師巡視指導(dǎo)。
(3)學(xué)生匯報(bào):春天來(lái)到草地上,春天來(lái)到花園里,春天來(lái)到樹林里……
春天來(lái)了看圖寫話5
春天來(lái)了!春天來(lái)了!小紅興高采烈地到公園里玩,瞧,那野花五顏六色,非常漂亮,五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞,火紅火紅的太陽(yáng)興奮地看著美麗的春天,柳樹搖著長(zhǎng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著,小草鉆出頭來(lái),解凍的小溪叮叮咚咚,瞧,松鼠在松樹旁邊曬太陽(yáng),小青蛙在河葉上興奮地跳來(lái)跳去,小紅追著蝴蝶說(shuō):“蝴蝶你可以跟我玩嗎?”小紅又跟野花們說(shuō):“野花你們真漂亮啊!柳樹你們的`辮子真長(zhǎng)啊!”
春天的公園真漂亮啊!
春天來(lái)了看圖寫話6
盼望著,盼望著,春天來(lái)了,天暖和起來(lái)了,小草綠了,迎春花開了,柳樹也發(fā)芽了。
春天是個(gè)郊游的好季節(jié)。
星期天,媽媽帶著我和姐姐去公園玩。
剛一到公園,我就聽見了公園里的笑聲。
公園里可真熱鬧!有的爺爺奶奶在練太極拳;有的人在練唱歌;還有的人在河邊撈魚。
河里的魚可真多啊,一群一群的小魚在吃人們喂給它們的饅頭,饅頭飄到哪,小魚們就跟著游到哪。
有六七條十幾厘米長(zhǎng)的大魚在水中游來(lái)游去,它們有的是紅白色的,有的是紅黑色的,還有的'是黑白色的。
我拿著網(wǎng)子也想撈幾條小魚,可我剛把網(wǎng)子放進(jìn)水里,小魚們就呼啦一下散開了
我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了玉蘭園里,玉蘭園里的花都開了,有白色的,有粉色的,非常好看。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!
春天來(lái)了看圖寫話7
春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!
小草發(fā)芽了,到處一片綠油油的';遠(yuǎn)處,一只小羊在吃草,看,它吃的多香呀;藍(lán)藍(lán)的天空,飄著一朵朵白云,真好看;一只只小鳥在天空中飛來(lái)飛去,快活極了。小明和小紅手拉著手一起去春游,去看美麗的春天。
春天多么美呀!
春天來(lái)了看圖寫話8
春天來(lái)了,春天來(lái)了,春姑娘一揮魔法棒,把春天變到了人間。
千萬(wàn)條柔柳展開鵝黃色的嫩葉,小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,解凍的小溪丁丁冬冬,桃花高興得露出了紅紅的.臉頰,一只只小燕子唱著歌飛來(lái),加入到這場(chǎng)春天的盛會(huì)。這時(shí),一架飛機(jī)從天空中飛過(guò),在它的身后畫了一條白白的長(zhǎng)線。整個(gè)畫面就像美麗的童話世界。
五顏六色的春天真美呀!
春天來(lái)了看圖寫話9
春天到了,春風(fēng)輕輕地吹著。雨點(diǎn)像水晶一樣滴下來(lái)了。布谷和燕子從南方飛回來(lái)了。大山和田野都綠了。白的梨花,粉的'杏花,紅的桃花都開了。小女孩拿著手帕在跟春姑娘玩。小男孩還張開手臂,張著嘴巴在品著春雨的味道。
春天真美啊!我喜歡這鳥語(yǔ)花香的春天了!
春天來(lái)了看圖寫話10
春天是一幅美麗的圖畫,畫上有小鳥在天空中自由的翱翔,翠綠的柳樹對(duì)于這里的一切并不在乎,只顧伸展著自己婀娜多姿的枝條,小草卻偷偷的鉆出地面,不敢看那美麗的天空、綠色的大地,她只能在狹小的空間里看著自己小小的身體,很自卑!大雁從南方飛回來(lái)了,告訴小草不要自卑,要自信、要快樂(lè)!你并不是那么的`渺小,因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的,世界是因?yàn)槟愕难b扮而美麗,伸出頭,看看這美麗的世界吧!讓我們大家一起來(lái)唱春之歌!
春天來(lái)了看圖寫話11
春天來(lái)了,公園里開滿了五顏六色的花,美麗極了。旁邊還有六棵大大的樹,又粗又高,一只可愛的小狗在草地上蹦啊跳啊。
小紅和小明來(lái)到了公園里放風(fēng)箏。小明對(duì)小紅說(shuō):“我的風(fēng)箏放得比你高!贝藭r(shí)天上的'小鳥也圍著他們打轉(zhuǎn),好像在喊加油。小紅開心地說(shuō):“我的風(fēng)箏才放得比你高呢!敝灰娝麄兊娘L(fēng)箏越飛越高,后來(lái)小丁又帶著風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)。小紅、小明和小丁玩累了,就躺在草地上,他們笑著說(shuō):“春天真是太美好了!”
春天來(lái)了看圖寫話12
春天來(lái)了,我到郊外去游玩。山坡上的小草綠油油的,就像一張大大的軟軟的毯子,我在上面蹦來(lái)蹦去好開心。山坡上開滿了小花,有紅色的`,有黃色的,有白色的,還有粉紅色的,美麗的蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鳥在飛來(lái)飛去,好像在歡迎我的到來(lái)。遠(yuǎn)處還有小山,小山上長(zhǎng)滿了樹木。
這里的空氣很新鮮,風(fēng)景很美麗,我玩得很快樂(lè),心情特別得好,都不想回家了。
春天來(lái)了看圖寫話13
春天來(lái)了,藍(lán)天上的白云慢悠悠地飄著。燕子飛了回來(lái),他們想快點(diǎn)回到家鄉(xiāng)。春風(fēng)吹綠了柳樹,這讓我想起了一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边h(yuǎn)處森林里傳來(lái)的小鳥好聽的'歌聲,像一位位小歌星。小草探出了頭,在看看遠(yuǎn)方,開心地說(shuō):“這些美景真美!”桃花和其他小花在比進(jìn)行比美大賽,他們穿上了粉紅的小裙子。小朋友們也來(lái)到田野里,尋找春天。
啊,春天好美!
春天來(lái)了看圖寫話14
春天到了,我們?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾。天空中上?白云,好像一個(gè)個(gè)棉花糖,饞得我直流口水。
燕子從南方飛回來(lái)了,領(lǐng)頭的燕子邊飛邊說(shuō):“快點(diǎn)啊,我們馬上回到自己的家鄉(xiāng)了。”風(fēng)娃娃吹動(dòng)著柳枝,他讓我想起了詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
小草從地下探出頭來(lái)。從遠(yuǎn)處看山坡好像一個(gè)綠色的地毯。桃花也穿上了粉紅的裙子,“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。真是太美啦!
春天來(lái)了看圖寫話15
師:有的同學(xué)說(shuō)春天來(lái)到草地上,為什么呀?誰(shuí)能按這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)。春天來(lái)到草地上,小草發(fā)生了怎樣的變化呢?
。1)出示句式二:春天來(lái)到草地上,______________________________ 。
。2)指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)(春天來(lái)到草地上,小草綠了。春天來(lái)到花園里;▋杭t了……)。
。3)學(xué)生學(xué)寫幾句。
小燕子______________________________ 。
柳樹______________________________________ 。
桃花 _____________________________________ 。
小朋友們 ________________________________ 。
師:相機(jī)指導(dǎo),將話說(shuō)完整,說(shuō)具體,說(shuō)生動(dòng)。
師:畫面是靜止不動(dòng)的,但我們有想象力呀!我們要想象這是一幅活的畫,有動(dòng)感的畫,憑我們平日的觀察,發(fā)揮我們的想象力。(板書:有根據(jù)地想)例如:風(fēng)兒一吹,柳樹又是什么樣子的呢?桃花是什么顏色的?聞一聞,會(huì)聞到什么?小草呢?小花有什么顏色的?它們好像在干什么?仔細(xì)地看,發(fā)揮自己的想象,用自己學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō),如果能用上你自己的詞語(yǔ)就更棒了。自己練著說(shuō)說(shuō),把句子說(shuō)完整、說(shuō)通順。
師:指名說(shuō)、學(xué)生相互交流。
師:出示填空內(nèi)容:
春天( )!小燕子( ),它們( )叫著,好像在說(shuō):“( )”柳樹( ),風(fēng)兒一吹,柳枝( )。( )的桃花開了,散發(fā)出( )。( )的小草( )。小花也開了,有( )的,有( )的,還有( )的',它們好像在( )。小朋友們( )。春天真是一幅美麗的畫!
師:填空,集體讀一讀:
(四)、指導(dǎo)寫話
師:同學(xué)們以此為范例,寫一寫,發(fā)揮自己的想象,可以寫得和剛才咱們讀得不一樣,寫自己的話。
(五)、講評(píng)
師:誰(shuí)愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢?
指名3-5名學(xué)生讀一讀,教師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
師:請(qǐng)按照老師的講評(píng)對(duì)自己的寫話進(jìn)行修改。
(六)、總結(jié)
師:是呀,春天真美呀,小朋友的文章更美;丶易x給爸爸媽媽聽聽,好嗎?
板書設(shè)計(jì):
春天來(lái)了
有順序地看
有根據(jù)地想
這是我班谷浩然的作品:春天來(lái)了,小草從土里鉆出來(lái),地面上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。小燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨,漫山遍野地跑,在每個(gè)人的耳朵里,灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美。
六、教學(xué)反思:
每個(gè)孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià),都想看到明星的自己,看到這位孩子寫話,條理清晰,語(yǔ)句通順,發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。
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