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（集合）春之歌作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的春之歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春之歌作文1
美麗的春神，來(lái)到身旁，星光和露珠在悄悄張望。冬的寒冷已經(jīng)消失，艷麗的花朵散發(fā)花香！春，多么美的名字，我似乎聽(tīng)到了河水正“叮叮咚咚”地在歌唱，聞見(jiàn)了花兒彌漫著芳香，看見(jiàn)了春雨精靈悄悄降臨人間！催促著我去尋找春天，觸摸春天，感受春天，做個(gè)春的使者！
“同學(xué)們，明天我們就要去春游了。雖然這回我們還是去孤山游玩，但我們自己可以從中尋找樂(lè)趣。所以，我決定在路上的各個(gè)景點(diǎn)中，選出幾個(gè)小導(dǎo)游來(lái)講解�！敝芾蠋熜χf(shuō)。同學(xué)們的.臉都笑成了核桃似的，有同學(xué)竟手舞足蹈，喊道：“哦！周老師萬(wàn)歲，我們可以當(dāng)小導(dǎo)游嘍�！�
那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是個(gè)出外郊游的好天氣，我們一行人沐浴著暖暖的陽(yáng)光出發(fā)了。我們是以一個(gè)旅行團(tuán)而去春游的，旅行團(tuán)的名字叫看云聽(tīng)風(fēng)，旅行團(tuán)里可有好幾位導(dǎo)游呢！首先代隊(duì)的是孔導(dǎo)、樓導(dǎo)和袁導(dǎo)，他們還真挺像一個(gè)小導(dǎo)游的樣子。你瞧，他們昂首挺胸，高高地舉著旗子，戴著“小蜜蜂”，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“大家注意，要過(guò)馬路了，請(qǐng)變四路，四路！”
到了斷橋，我更深地感受到了春的氣息。在陽(yáng)光下，湖面波光粼粼，亮亮的小點(diǎn)兒像跳躍的音符。湖上，游船和畫(huà)舫慢慢游動(dòng)著，不只是人被這景色陶醉，似乎連那些船都被這迷人的景色吸引住了。
欣賞著這如歌如畫(huà)的春景，小導(dǎo)游們就更起勁了。他們?nèi)褙炞⒌匾贿吙促Y料，一邊介紹給大家聽(tīng)。從斷橋的來(lái)歷，到段家橋的故事，從斷橋的詩(shī)句，到許仙和白娘子的傳說(shuō)……小導(dǎo)游們說(shuō)的頭頭是道，贏得大家的好評(píng)。
雖然只是孤山重游，但這回讓我們體會(huì)到了當(dāng)小導(dǎo)游的樂(lè)趣，還加強(qiáng)了組織能力。假如春是一首歌，那花兒就是那優(yōu)美的旋律；假如春是一幅畫(huà)，那小鳥(niǎo)就是生動(dòng)的畫(huà)像；假如春是一個(gè)夢(mèng)，那春雨就是夢(mèng)的音符……
春之歌作文2
我是四季中的老大，春。
隨著排行小四的冬悄然消逝的步伐。我即將來(lái)臨了。“嘩啦啦”，那是泉水歡快的聲音，那是告訴人們我要到來(lái)的一曲消息。溫暖的太陽(yáng)，灑照在了冰冷的大地上�！巴�，今天的天氣真好耶�！蹦鞘且粋�(gè)剛走出房屋的老爺爺說(shuō)的。隨之，一個(gè)調(diào)皮的小孩也急忙出去，看著溫暖的陽(yáng)光大喊道：“春天來(lái)了，“是的，我來(lái)了”。
春雨，春風(fēng)，是我最得意的兩樣法寶。我來(lái)了，有流水，有溫暖，可是似乎還缺少什么呢？一小孩坐在干枯的樹(shù)木下，乏味地說(shuō)道：“太無(wú)聊了，這光禿禿的地方，連個(gè)新鮮的地方都沒(méi)有�！蓖蝗恢g，我知道了還缺什么東西了。是那充滿綠意的小樹(shù)，是充滿顏色的花兒，是那充滿生命力的動(dòng)物。但，我該如何地喚醒他們呢？于是我便想到了我的法寶春雨。我興奮極了，我使出法寶，將那些沉睡在地下的.動(dòng)物，埋在地下的小草，藏在在樹(shù)枝里的經(jīng)葉們喚醒了。
碧綠的田野，繽紛的花兒，奔跑的孩子們，好美的風(fēng)景啊。我看著孩子的圍在一起，不知在干什么，很好奇，便走過(guò)去看了看，終于明白了，原來(lái)他們做的風(fēng)箏飛不起來(lái)。我又想到了春風(fēng)，便又興奮的呼喚春風(fēng)。這時(shí)，孩子們感受到風(fēng)的力量，他們立刻站起來(lái)了，果然，飛起來(lái)了，孩子們歡呼道，他們開(kāi)心極了，我更開(kāi)心了。
于是，大千世界，繁花似錦。我看到了，人們也看到了，那清澈如水，靜如湖的藍(lán)天，那明媚的陽(yáng)光，溫暖如火的太陽(yáng)，那芬芳美麗，五彩繽紛的花兒，那充滿生命力，有著溫暖氣息的動(dòng)物……這些，正是我的杰作，這些，也正是我的驕傲。
清新的早晨，農(nóng)民伯伯早早地起床，他們要去田野耕地了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。是的，他們的確很辛苦，可是，我必須這樣做，因?yàn)槲乙屗麄兠靼子幸环指�，才有一分收獲。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锔�，我時(shí)而送他們一絲春風(fēng)，時(shí)而給他們聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，讓他們的心情愉快起來(lái)。
正如徐志摩所說(shuō)的：“輕輕的，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽覒阎活w戀戀不舍的心走了，取而代之的是這個(gè)世界的萬(wàn)紫千紅，綠意濃濃。
春之歌作文3
小的時(shí)候我想知道青春的顏色，就在斑駁的蠟筆畫(huà)里尋找答案。童年的手跡告訴我，青春，是藍(lán)天下飄飛的風(fēng)箏，紅色的羽翼撩動(dòng)輕靈的微風(fēng)。
少年的時(shí)候，我想知道青春的顏色，就在泛黃的日記本里尋找答案。閃爍的文字告訴我，青春，是窗臺(tái)邊榮發(fā)的夏葉，綠色的火簇幻化成希翼的情節(jié)。后來(lái)，我見(jiàn)到了大海的顏色，我以為，青春，是月亮下的海面，藍(lán)色的波浪涌動(dòng)著奇異的思念。
再后來(lái)，我看到了城市的光澤，我疑惑：青春，可是這流光溢彩的折射？七彩的燈影迷亂了清澈的眼眸——我找不到青春的顏色……
當(dāng)小橋下的流水吟唱起春的'贊歌當(dāng)烏棚船的孤槳把絲絲縷縷的思緒送到岸邊;當(dāng)纏綿的雨絲打濕翠綠的靈感當(dāng)油紙傘在小巷深處發(fā)出寂寞的嘆息;我駕著歲月小舟悄然而至一路飄香一路含笑去深巷盡頭問(wèn)丁香為誰(shuí)而開(kāi)探江南庭院尋昨夜的綠肥紅瘦撐起的油紙傘遮不住那帶雨的梨花如淚的雨簾又怎能擋住傷春時(shí)凄婉思念現(xiàn)在，青春收起了童年的風(fēng)箏，合上了少年的日記，淡去了燈影和思念，卻在我年輕的肩上，壓上沉甸甸的責(zé)任。于是我還能找到詩(shī)意的顏色嗎？
夏日的泉水不會(huì)沉睡冬天的知了不會(huì)歌唱;春天的稻田不會(huì)釀造秋日的枝頭不會(huì)嬉鬧;
生活，本是如此平淡;自然，素來(lái)這樣單調(diào);思想，總是那樣規(guī)律;心情，猶如陳封的老酒.忽然，我明白了——這青春的顏色，就是陽(yáng)光的顏色！它飄忽透明，無(wú)法琢磨，而這世間萬(wàn)物，卻都是它七彩的折射！如果你也像我一樣，剛剛展開(kāi)這青春的畫(huà)卷，
登上這生命的舞臺(tái)，結(jié)識(shí)這群年輕的舞者，那，就用光和熱去調(diào)和青春的顏色吧！你將畫(huà)下一幅好畫(huà)，寫(xiě)下一首好詩(shī)，在寶貴的生命華年里，演繹深刻，暢寫(xiě)歡樂(lè)！
讓不老的記憶華輝中閃耀出最精彩的青春之色！唱出最美妙的青春之歌!
春之歌作文4
鋪上綠茵，使巖間流出清泉；
又使荒野開(kāi)花，為他們打開(kāi)，
那個(gè)黑暗的親切世界；
為他們吟唱，那動(dòng)人的春之歌
——波德萊爾《旅行的波西米亞人》
春天必然曾經(jīng)是這樣的，一首首激昂的歌曲從云端唱到山麓，從山麓唱到村莊，，唱入小黃鴨的腳掌，唱入一床軟如新翻棉被的土壤。
流水啼鳴是春的序曲
頃刻間春回大地，被細(xì)雨淋濕的鳥(niǎo)鳴跌落在河面上，江水微張，微風(fēng)徐來(lái)，夾岸的柳枝被風(fēng)舞成絲縵，舞成一片婀娜。春天的序曲是柔和緩慢的，在不知不覺(jué)間響起，才會(huì)讓人察覺(jué)，從那鳥(niǎo)鳴聲，從那抽芽的花。先是米粒般大的花苞，嫩綠的顏色還裹在紫色的芽托里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹(shù)似蒙著一層極淡極淡的鵝黃色輕紗。然而只要那么兩三天的功夫，小小的葉芽就鉆出來(lái)了，那鵝黃的顏色就一天多似一天，終于蔚然成蔭。枝頭，還有寂靜的旋律在回蕩……
芳香飄蕩是春的高潮
“然后始知田園之外未始無(wú)春”，鄉(xiāng)村的`春往往更加顯露愈烈。隨處可見(jiàn)的綠滋潤(rùn)心扉。田野的風(fēng)夾雜著青青麥苗和金黃油菜花散發(fā)的濃郁芳香鉆進(jìn)鼻孔，瞬間洗凈了我的五臟六腑。一大片一大片的碧綠被一大塊一大塊的金黃整齊劃割著，劃隔開(kāi)碧綠與金黃的田埂上綴滿青翠的草和連綿的小野花，間或露出一抹黃褐色的泥土。碧綠金黃的村莊隱藏于青蔥森郁的森林盡頭。我呼吸著風(fēng)的氣息，感受著春天奏響的華章。這一切，唯我獨(dú)享……
花落人傷是春的尾聲
“流水落花春去也，天上人間……”李煜感嘆，我在神傷。站在樹(shù)底，儲(chǔ)存著春去之前的唯美一刻�；ò暧昙娂姡囊蔡�，遍樹(shù)的桃紅正在落，一瓣一瓣，斜斜地墜落。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，那花瓣就飛啊，翻卷啊，墜落啊。有些猝不及防的惋惜，瓣瓣紅暈，那么美的精靈，說(shuō)落下就落下了，枝頭凋零，殘留著滿枝的疲憊。我站在樹(shù)下，想起了黛玉，想起了一個(gè)女子最馥郁的感傷�；錈o(wú)人問(wèn)，我伸出手，接著花瓣，她卻笑著，滿含幸福之態(tài)，她對(duì)我說(shuō)：“幸福一次，明春再來(lái)。”，我笑了，不語(yǔ)，將她放回她的歸宿之處。
曲聲淡去，無(wú)盡遐想仍殘留于水云間……
繁盛的花木掩映著古墓荒冢，綠色的蒼苔披覆著殘磚廢瓦。人世有變遷，而春則永遠(yuǎn)循環(huán)不已，生生不息。讓我們唱一曲春天的歌曲，細(xì)品春之美景與感悟吧。
春之歌作文5
青春就如夏日雛菊，迎著烈日熱烈綻放，青春就如樹(shù)中綠葉，迎著狂風(fēng)盡情舞動(dòng)。我認(rèn)為青春是充滿熱情的，在這個(gè)朝氣蓬勃的年齡，更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，迫逐夢(mèng)想。
讀書(shū)是青春逐夢(mèng)道路的必修課。讀書(shū)的過(guò)程是艱苦的，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。英語(yǔ)老師常跟我們說(shuō)：“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來(lái)闡釋了讀書(shū)雖艱難卻又是引向人走向天堂必經(jīng)之道，又如他所說(shuō)的“讀書(shū)不苦，沒(méi)書(shū)讀才苦”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)人生的重要性。又如司馬遷小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn)，飽肚書(shū)籍，游歷名山大川，實(shí)地考察人情，搜集歷史資料，后來(lái)寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)國(guó)之離騷�！钡摹妒酚洝�。如果司馬遷自小就不堅(jiān)持好好讀書(shū)，，他能寫(xiě)出受世人稱贊的巨作嗎?如果他不努力讀書(shū)，不堅(jiān)持讀書(shū)，能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力，老大徒傷悲。我們要抓緊時(shí)間，在這美好的青春年華好好讀書(shū)，收獲更多的知識(shí)，不負(fù)韶華。
奔跑是青春的常態(tài)，有壓力才有動(dòng)力，在成長(zhǎng)道路上壓力經(jīng)常有，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，前行會(huì)更加光明。曾經(jīng)有一個(gè)成績(jī)很好的高三的學(xué)生，從小立志要考上好的大學(xué)，但是在臨近高考的`一次測(cè)試學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，她的父母都勸他報(bào)志愿時(shí)，不要再報(bào)理想的大學(xué)，但她力排眾議，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了自己理想的大學(xué)。她為什么能夠考上她理想的大學(xué)?是因?yàn)樗昧己玫男膽B(tài)面對(duì)壓力，不被困難壓倒，將壓力扎轉(zhuǎn)為動(dòng)力，更加努力地奔跑，最終到達(dá)了夢(mèng)寐之地。
夢(mèng)想是青春的奮斗目的。青春就應(yīng)該在心中定下一個(gè)目標(biāo)，然后全力向它奔去。飛向太空，一直是中國(guó)人民的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)科學(xué)家的努力，在1970年，我國(guó)滴一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，在許多年的艱辛探索中，我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。又如周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，他為中國(guó)強(qiáng)盛付一生，其中“十里長(zhǎng)街送總理”的珍貴記憶讓會(huì)讓人深切緬懷。青春是正當(dāng)時(shí)，追夢(mèng)青春，心懷夢(mèng)想，就應(yīng)付諸努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
青春如布滿荊棘的路徑，又如甘甜的佳釀。我們帶著汗水，唱響青春之歌，走向遠(yuǎn)方……
春之歌作文6
春姑娘用柳樹(shù)的枝葉把春天的到來(lái)為大地增添了成千上萬(wàn)的色彩，五彩繽紛，既伴隨著冬奧會(huì)的“大駕光臨”，又迎接了一年一度的春節(jié)，“雙喜臨門(mén)”的禮物讓人們分外高興！都在慶祝這讓人欣喜若狂的美好日子！歡聲笑語(yǔ)渲染了整個(gè)大地，她用那輕飄飄的水袖拂去了冬天的冷酷無(wú)情，把自己最溫柔的一面展示給地球上的每一個(gè)有生命的精靈，她把一件花花綠綠的漂亮衣裳獻(xiàn)給最偉大的大地母親，讓人們感受到了她最動(dòng)聽(tīng)的歌喉所發(fā)出的“金玉良言”——春天的聲音！
藍(lán)湛湛的海闊天空之上，一群可愛(ài)機(jī)靈的“小黑刀”拂過(guò)，小燕子們又飛回了春意盎然的南方，發(fā)出了歡天喜地的叫聲；白花花的雪地上冰雪消融，迫不及待要破土而出的春筍已經(jīng)探出了小腦袋，不再受到黃土的約束了，那尖尖的頭上面有幾滴晶瑩剔透的水珠子，那是春雨姐姐撫摸著她成長(zhǎng)的'足跡；山旮旯里面，“滴答滴答”，“滴答滴答”……一股清泉流遍了山谷，它彈奏的曲子勝過(guò)了莫扎特和貝多芬，它演唱的歌曲賽過(guò)了劉三姐和宋祖英，因?yàn)槟鞘谴笞匀蛔钫鎸?shí)淳樸的聲音；春風(fēng)掠過(guò)柳樹(shù)的綠辮子，敲打著河堤旁的河水，吹走了大地上的寒冷，帶來(lái)了春光明媚的陽(yáng)光和輕松愉悅的心情……他們像是在開(kāi)演奏會(huì)一樣，把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲灑遍人間的每一個(gè)角落！
春姑娘讓我們看到了大地上的一片歡騰，一個(gè)建筑群頂上有幾個(gè)身影飄過(guò)，那是什么呢？原來(lái)，是孩子們?cè)诜乓恢恢簧磔p如燕的風(fēng)箏啊！他們脫下了厚厚的棉襖，在軟綿綿的草地上嬉戲玩耍，感受著一朵朵，一束束，一堆堆化了胭脂的桃花所帶來(lái)的“春香”，觸碰著一棵棵，一排排，一列列換上了翠綠衣衫的柳樹(shù)所帶來(lái)的“春色”，撫摸著一絲絲，一縷縷，一陣陣穿上了隱身衣的春風(fēng)所帶來(lái)的“春意盎然”，沐浴著一簇簇溫暖明媚的陽(yáng)光所帶來(lái)的“春光”……
春天給我們帶來(lái)了成千上萬(wàn)的色彩和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的歡樂(lè)，她用她那顆炙熱的心靈溫暖了整個(gè)大地，用她柔美的秀發(fā)為藍(lán)天增添了許多色彩，用她那微笑著的臉龐感染著大地的每個(gè)角落，用她那滴感人肺腑的汗水滋潤(rùn)了萬(wàn)物生靈，用她的腳印拼合成了一張張?zhí)鹈勖鄣男δ�，用她那雙明亮有神的眼睛拍下了人間無(wú)數(shù)翹起的嘴角，春姑娘用她的全部換來(lái)了幸福的時(shí)光！
春之歌作文7
年輕的市高中有著一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪贻p教師，更有著一批風(fēng)華正茂的可愛(ài)學(xué)生，我們正齊心協(xié)力、眾志成城，為市高中譜寫(xiě)一首首動(dòng)人的青春之歌。
歌詞是那么激昂。
瞧，熱力四射的火焰正在市體育館上空燃起，一張張洋溢著青春的臉正在為自己所喜歡的球隊(duì)加油，吶喊聲震耳欲聾，助威聲此起彼伏，技術(shù)不凡的女排姑娘們用一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺回報(bào)我們的眼球；一年一度的元旦晚會(huì)上，我們拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)，師生們借助這難得的機(jī)會(huì)，在一雙雙閃亮眼眸的注視中，盡情地show了一回，一首《愛(ài)》唱出了我們的心聲，優(yōu)美的舞姿、極具難度的動(dòng)作都在市高中舞臺(tái)上演繹著，你來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)打挺，他接一個(gè)倒掛金鉤，頗具專(zhuān)業(yè)水平，臺(tái)下觀眾嘆為觀止，毋庸置疑，雷鳴般的'掌聲便是對(duì)“演員”們最好的回報(bào)。
旋律時(shí)而會(huì)有曲折。
籃球賽上，當(dāng)自己和同學(xué)的汗水付諸東流，我們也會(huì)沉默無(wú)語(yǔ)，呆呆地坐在地上，任一撥又一撥的觀眾從視線中離去……考試中，我們會(huì)因一時(shí)的粗心大意而前功盡棄，我們會(huì)傷心不已，淚如泉涌……
歌聲更多地傳達(dá)著歡快。
毛筆字大賽上，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆在他們手中猶如神筆，他們盡情地在紙上揮灑人生，當(dāng)筆尖觸及白紙的一剎那，猶如平川放馬，勒都勒不��；福利院里，一張張熱情的笑臉上，溢著一個(gè)個(gè)關(guān)切而溫暖的眼神，付出的是真摯，收獲的是每個(gè)孩子無(wú)比的甜蜜；風(fēng)箏節(jié)上，我們用手中的細(xì)繩系上自己的夢(mèng)想與希望，在風(fēng)中飛揚(yáng)；“美食一條街”上，我們品著同學(xué)們自制的各式風(fēng)味小吃，“跳蚤市場(chǎng)”上，我們將自己的收入獻(xiàn)給“身邊的希望工程”；冬季拔河賽上，我們團(tuán)結(jié)一心，所有力量往一根繩子上聚，贏了相擁慶祝，輸了再為別班加油……
子在川上曰：“逝者如期夫，不舍晝夜”，屈原慨嘆：“恐年歲之不吾與”，沒(méi)有人能阻擋時(shí)間這個(gè)車(chē)輪無(wú)情地輾過(guò)，但是我們不能續(xù)寫(xiě)“恐青春之不吾與”的哀嘆。
當(dāng)青春在指尖滑過(guò)，請(qǐng)留住這種暢快淋漓的感覺(jué)；當(dāng)青春在白紙與黑字間偷偷溜走，讓我們的羽翼更加豐滿！
那么，當(dāng)青春之歌在落日的惆悵中漸漸淡去時(shí)，我們也無(wú)怨無(wú)悔！
又一新春到來(lái)，我們會(huì)既往開(kāi)來(lái)，灑一路汗水和淚水，拾一路歡歌和笑語(yǔ)，譜寫(xiě)夢(mèng)幻般的絢麗多彩的青春之歌！
春之歌作文8
我以為青春就是在一個(gè)肆無(wú)忌憚的年齡，做著一些很多年以后讓你一想起來(lái)便會(huì)發(fā)笑會(huì)覺(jué)得難忘的事情。
青春的時(shí)光極其短暫，擁有青春便是擁有一份財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)青春就像是一首歌，一首夾著淡淡清香的歌，一首聽(tīng)不厭的歌。處在青春的浪潮中我們才能夠感受到，青春其實(shí)不僅僅只是一首歌，而是一個(gè)隨著音符的改變而有著不同旋律曲調(diào)的曲庫(kù)。
青春像那首歌——友誼天長(zhǎng)地久。我們都渴望得到一個(gè)好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)。青春，我們希望友誼長(zhǎng)存;青春，我們希望你我共存。
青春像那首歌——我的天空。正如歌詞所唱，再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗，再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的時(shí)代，再見(jiàn)我的煩惱不再孤單，再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊!我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)诒寂?
青春像那首歌——感謝。首先，感謝我的`父母對(duì)我我的關(guān)愛(ài)，每分每一秒對(duì)我包容的心態(tài)，感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的培養(yǎng)，讓快樂(lè)與溫馨陪伴我的成長(zhǎng)。我感謝我的老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝他們教我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識(shí)與文化，讓我能在社會(huì)中生根與發(fā)芽。我感謝我的朋友他們對(duì)我的幫助，感謝他們?cè)谖依Э鄷r(shí)貼心的關(guān)注，感謝他們永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身邊，用友誼去撐起那共同的明天。
青春像那首歌——我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人擁有著不同的夢(mèng)，人生長(zhǎng)路漫漫，我們?cè)谧分�，我們�(cè)诨孟搿，F(xiàn)實(shí)會(huì)突然給你一巴掌，然后給你一顆讓你深思的糖。
青春像那首歌——開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子。正如歌名所說(shuō)，開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，為了夢(mèng)想我們?cè)谧分�，一路跌到又爬起，苦笑這悲歡離合。為了夢(mèng)想，我們不斷改變，削尖了腦袋往里鉆，我們不斷改變，卻忘了最初的模樣。開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后我們都渴望變成天使。
青春無(wú)悔，無(wú)論痛苦或快樂(lè)，我們總會(huì)學(xué)著去微笑、沒(méi)有年少輕狂，何來(lái)勝者為王!讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>
春之歌作文9
伴著春姑娘輕盈的腳步，我們迎來(lái)了生機(jī)盎然的春天，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
早晨，陽(yáng)光像新鮮誘人的橙汁，流淌在我緊繃繃的臉上，溢滿了我剛剛睜開(kāi)的惺忪而又熱情的眼睛，使我頓覺(jué)新鮮溫暖。我欣喜地踏上松軟的泥土，走向那景色宜人的大自然。
紅紅的太陽(yáng)慷慨地把她那一片光輝灑向大地。破土而出的小草嫩嫩的、綠綠的，肥肥的葉片兒像一個(gè)個(gè)剛睡醒的胖娃娃，它們這兒一片，那兒一片，或濃或淡，點(diǎn)綴著這寬廣的大地。各式各樣的野花也睡醒了，它們伸伸腰，甩甩頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……絢爛多姿，五彩繽紛。這些大地的使者沐浴陽(yáng)光雨露，吸取天地精華，吐出縷縷清香，捧出粒�！罢渲椤薄Ｋ鼈儚牟粻�(zhēng)勝搶功，只是默默地裝點(diǎn)著整個(gè)世界。老人在它們中間散步，青年在它們中間吟詩(shī)，小孩在它們中間玩耍，芬芳和甜蜜在這些賞春者的周?chē)澙@，是它們給人們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到了一片果園�？�，那花蕾綻開(kāi)的粉紅色的桃花，像少女露出的明媚笑臉；那冰清玉潔的梨花，卻高傲地端立枝頭；嬌艷的點(diǎn)點(diǎn)杏花，爭(zhēng)相炫耀著美麗的衣裳；蜂蝶喧嚷，它們正忙著醞釀生活的甘甜和芬芳。
欣賞過(guò)艷麗的果園春色，抬頭展望那廣闊的田疇。簇?fù)碇?碩大的白菜，翠綠欲滴；朵朵金黃的油菜花，像只只展翅欲飛的黃蝶；冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)……農(nóng)民伯伯播下希望的種子，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，仿佛看到了金燦燦的秋天。
突然，一幅醒目美麗的景色映入我的眼簾。一洼清水，碧波蕩漾，魚(yú)蝦暢游其中�！按航喯戎�，一只只可愛(ài)的小鴨子在水里得意地嬉戲玩鬧，腳掌撥動(dòng)著清澈的湖水，蕩起層層微波�？每昧鴺�(shù)伸展著柔軟的枝條，披掛片片嫩葉，對(duì)著“玉鏡”梳理“長(zhǎng)發(fā)”。這會(huì)兒，不知從哪里傳來(lái)“呱呱”的蛙叫聲，好一幅“蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳枝婆娑舞倩影”的美景。
我被這美麗的春景陶醉了。天空中聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)不正是春天的贊歌嗎？
春之歌作文10
從春撩開(kāi)黎明之夜，夏之盛色，秋之落韻到冬之傲骨，一首由四季譜成的清純之音漸入心田。春是四季的靈魂，她用生機(jī)吹奏四季的第一個(gè)音符。
蓓蕾吹奏青春的樂(lè)章。每一朵花蕾中都含著一個(gè)春天，一個(gè)暖融融、甜蜜蜜的春天。春天是一年的伊始，她宛如人生中最爛漫的年華。春光無(wú)限好，萬(wàn)物都在此時(shí)重?zé)ü獠�，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。春姑娘披著輕紗，乘著柔風(fēng)，帶著一世界的花，一世界的色彩與芬芳來(lái)到人間。于是春天便有了花開(kāi)放的聲音，清脆而又靈動(dòng)，接連不斷，聲聲傾心。春色從花蕊中探出，帶著奇異紛呈的顏色，讓春姑娘的石榴裙更增添一份美麗。一朵朵花，一次次綻放，一陣陣花開(kāi)的聲音，是青春的旋律，是春天的美妙。
飛鳥(niǎo)啼唱陽(yáng)光的篇章。羽燕輕盈地剪幾縷陽(yáng)光，游移于碧綠的憧憬，幾處早鶯將自己的啼唱發(fā)表在樹(shù)間的枝椏上，那優(yōu)美的音韻如泉水般降于春天的唇邊。陽(yáng)光，給了鳥(niǎo)兒歡樂(lè)，將金粉撒在暮歸的燕子，晨起的麻雀以及悠哉悠哉的喜鵲身上，于是，便有了快樂(lè)的理由，盡情將動(dòng)聽(tīng)的歌喉放于枝頭林梢，將歡愉傾注于那無(wú)比美好的春天的景致中。萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴，用歌聲來(lái)迎接春天，來(lái)贊美春天，來(lái)享受春天。
青芽萌發(fā)和諧的風(fēng)景。悄悄地，黎明輕撩夜之門(mén)簾。太陽(yáng)緩緩的爬上山頭，為一切帶來(lái)了生機(jī)。晨霧漸漸攏回她那薄薄的裙紗，遍野的棘藜展露一簇簇醉人的綠。小草從地里探出瘦弱的身子，在一夜春雨里竄高不少，葉兒也在春風(fēng)的撫愛(ài)中，“沙沙”“沙沙”一陣陣整齊劃一，節(jié)奏鮮明的韻律劃破夜的`沉寂，而柳條則抽出鵝黃的芽?jī)�，在悄然長(zhǎng)大。綠色的和諧成了這個(gè)春天里最美麗的風(fēng)景。
溪水潺潺優(yōu)美的律動(dòng)。封凍了一個(gè)冬天的河又立刻活躍起來(lái)，奔流著，宣告春的訊息，歡騰著，歌頌春的美麗。攜著花兒的芬芳，泥土的醇香，草兒的清新，奔跑著，飛躍著。她用美好的律動(dòng)向自然致敬，一路歡歌，微笑，甜美，春天，美好。在畫(huà)間流淌，在詩(shī)里歌唱，充滿著一股靈性與生氣。春賦予了它歡樂(lè)，它要用優(yōu)美的歌兒來(lái)回報(bào)春天的饋贈(zèng)。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！币蝗盒永僭诔匡L(fēng)中舒展了身姿，飄搖舞動(dòng)，嬉戲逗鬧。它們匯奏著一支美妙的《春之聲》圓舞曲。
春之歌作文11
青春，是一首美妙的樂(lè)曲，她哼著小調(diào)，輕輕走進(jìn)你的生命里；青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，她用動(dòng)人的歌喉，唱出生命中最美好的旋律；青春，是一首激昂的舞曲，她沸騰著熱血，帶著你去做瘋狂的事。
每個(gè)人的青春都是生命中最美好的時(shí)光，每個(gè)人的青春之歌都是如此的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)和激昂。一生只有一次感覺(jué)青春的機(jī)會(huì)，請(qǐng)把握好她，請(qǐng)和她一起譜寫(xiě)最輝煌的`樂(lè)章。
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！曾經(jīng)看到過(guò)一對(duì)相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因?yàn)閾碛星啻�，就�?huì)擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來(lái)。有人說(shuō)：珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開(kāi)起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開(kāi)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)，最新最美的圖畫(huà)，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠(chéng)的把握住它，讓青春之花綻放四季！
春之歌作文12
在人的一生中，有希望，也有失望，在希望與失望的起起落落中，譜成了一曲多姿多彩的生活樂(lè)章。這部，在初一的第一次集體亮相中。就經(jīng)歷了一次這樣的大起大落。
盼望著，盼望著，颯颯秋風(fēng)來(lái)了，合唱比賽的腳步進(jìn)了。隨著主持人的介紹，我們踏著掌聲走上了舞臺(tái)，看著眼前那一排窄得堪稱“獨(dú)木橋”的凳子，我的心中涌起了一股膽怯干，看來(lái)平衡能力幾乎為零的我得加倍小心才行啊，可不能“出師未捷身先死”了。一小步一小步地挪著，終于到達(dá)目的地了，我不由地重重的松了口氣。陌生的伴奏的響起，引起了同學(xué)們的一陣唏噓，但是望著臺(tái)下那面露挑剔神色的評(píng)委和一群黑壓壓的人群們，還是硬著頭皮，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的唱了起來(lái)。
大概是由于聲音的宏亮蓋過(guò)了伴奏，同學(xué)們個(gè)個(gè)處于清唱狀態(tài)，跟著心中的調(diào)子，陶醉其中，忘我的唱著。一切都還不錯(cuò)，唱到動(dòng)情、激昂處，還會(huì)引來(lái)一陣掌聲。但是，預(yù)料中的不行還是來(lái)臨了，中間一個(gè)小小的停頓一下子把我們愣住了——呀，竟唱的太快了。同學(xué)們個(gè)個(gè)呆若木雞，連那最有氣勢(shì)的“嘿”也異常默契的選擇了保持沉默，那短短的十多秒竟如一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)，看來(lái)接下來(lái)的一切都得順其自然了。當(dāng)歌聲再次響起時(shí)，我們放聲歌唱，想要以現(xiàn)在的精彩來(lái)彌補(bǔ)剛才的不足；想要以現(xiàn)在的精彩來(lái)挽回前面的尷尬局面；想要以現(xiàn)在的`精彩來(lái)博得評(píng)委們遲來(lái)的好印象。雖然我們個(gè)個(gè)都心知肚明，現(xiàn)在怎樣努力都無(wú)濟(jì)于事了，但我們從不輕言放棄，還在奮力的力挽狂波中。表演完畢了，此時(shí)的陽(yáng)光就像扯不盡的絲縷，而我們的煩惱正像這刺眼的眼光一樣多的沒(méi)有盡頭。
有人說(shuō)“失敗是成功之母”。這是在勸失敗的人要樂(lè)觀的面對(duì)生活。而我就要對(duì)煩惱中的我和同學(xué)們說(shuō)：“不要泄氣，不久之后，成功就會(huì)來(lái)光臨我們�！�
春之歌作文13
時(shí)光如煙消逝，歲月如流水穿梭。而我們的青春更像一首朝氣洋溢曲調(diào)活潑的歌。即使有時(shí)曲調(diào)中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)憂傷、苦悶、煩惱的雜音，但這不能阻礙青春之歌的美麗與活潑，反而使這首歌更耐人尋味，更使人回味。
那年我們帶著稚氣踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，青春之歌變驟然響起。無(wú)知的我們卻大手大腳地花費(fèi)用錢(qián)買(mǎi)不到的光陰。我們用嬉戲的'笑聲，灑脫的身影和難得一見(jiàn)的認(rèn)真譜寫(xiě)著這首歌的歌詞。我們用課間的神聊還吹、課余的頑皮打鬧、體育課時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮下的汗水哼著這首歌的曲調(diào)。我們用早上的朗朗書(shū)聲、中午的艱苦奮斗、晚上的挑燈夜讀拍打著這首歌的主旋律。偶爾在周末我們邀上幾個(gè)好友在熟悉的街頭晃著；在香氣四溢的小吃街貪吃著；在琳瑯滿目的商店挑選著精品 ，我們便繪出了這首歌的音階。每當(dāng)面臨重大考試時(shí)，我們總會(huì)舍棄所有，把書(shū)從頭啃一遍，準(zhǔn)備迎接考驗(yàn)�？纪暌院笠膊还艹煽�(jī)?nèi)绾�，我們必定先大玩特玩一通，用同學(xué)的話說(shuō)就是此時(shí)不玩更待何時(shí)。
堆得如山的作業(yè)、練習(xí)和輔導(dǎo)書(shū)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，使我們拼的頭破血流的 慘烈競(jìng)爭(zhēng)組成了青春之歌的雜音。作業(yè)越來(lái)越多，鏡片越來(lái)越厚，我們的窗戶越來(lái)越小。這些卻不能壓制我們愛(ài)玩的天性，不會(huì)使我們的天空變得灰暗。我們?cè)谶@些壓迫下，也能找出時(shí)間來(lái)放松自己。有時(shí)我們會(huì)在周末、假期邀上兒時(shí)的玩伴去爬山涉水，到果園偷摘水果，站在山頂大喊，山谷總會(huì)回應(yīng)我們。我們會(huì)苦中作樂(lè)，總能把雜音唱得如此動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)我們把測(cè)驗(yàn)考砸了，我們便會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心父母的責(zé)罵、擔(dān)心老師會(huì)失望、擔(dān)心自己回落后于人。但我們?cè)诙虝旱膫暮笥謺?huì)鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)別放棄，下一次我一定好好努力。
青春之歌便由歡樂(lè)、平淡、憂傷、苦悶等一個(gè)個(gè)音符拼湊而成。沒(méi)有這些這首歌將變得單調(diào)。讓我們盡力將這首歌唱得動(dòng)聽(tīng)，唱的美妙，唱得令人陶醉。
春之歌作文14
微風(fēng)輕輕吹，小鳥(niǎo)興奮的在樹(shù)叢間穿梭，光禿禿的樹(shù)枝上又長(zhǎng)出嫩綠的新芽，這么美的景象，到底是在哪個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)呢？你一定知道的。
沒(méi)錯(cuò)，就是春天。我喜歡春天，她就像是一位美麗的仙女，到處施展那神秘的法術(shù)，讓那因?yàn)槎於У镍B(niǎo)叫聲，在春天又大方的出現(xiàn)；讓那因?yàn)槎於袈淙~子的樹(shù)木，在春天又冒出新芽。成群的蝴蝶和蜜蜂在五顏六色的花叢間跳舞，連小河里的魚(yú)也隱藏不住自己喜悅的`心情，而在潺潺流水里高興的游來(lái)游去。
春天充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣與魅力，雖然只是短短的幾個(gè)月，但“她”卻可以帶給我數(shù)不盡的快樂(lè)。春天來(lái)了，我可以盡情的在柔軟的草地上奔跑，享受陽(yáng)光溫暖的懷抱；春天來(lái)了，我可以和昆蟲(chóng)為伍，在大自然里和它們玩躲貓貓，好不快樂(lè)；春天來(lái)了，我可以和好朋友坐在遼闊的草原上，一眼看去，數(shù)不清的花草映入眼簾。
春天使我感到無(wú)比舒暢，輕涼的風(fēng)迎面而來(lái)，頓時(shí)全身的酸痛馬上消失，自然而然，惱人的煩惱也跟著不見(jiàn)。春天的微風(fēng)很特別，像是灑了香水一樣，每次只要一經(jīng)過(guò)我的身旁，就會(huì)隱隱約約的傳來(lái)陣陣花香，讓我感覺(jué)置身在一個(gè)種滿各種花朵的花園。
我覺(jué)得春天就像是一位溫柔的媽媽?zhuān)臏厝峥梢允构聠蔚男∧泻⒐钠鹩職�，也可以使麻木不仁的不壞蛋掉下眼淚，由此可見(jiàn)，春天的確是擁有了奇幻的法力。在春天，大地綠意盎然，有許多許多的人都來(lái)踏青，當(dāng)然我也不例外。滿山滿谷的花朵吸引了眾人的目光，連平常不起眼的一小顆露珠，在春天的魔法下，也顯得格外耀眼。不管是一朵小花，還是一只小粉蝶，只要踏上了春天的舞臺(tái)，都可以成為最佳的男主角和女主角。
一年四季不斷的轉(zhuǎn)換，每個(gè)季節(jié)各有它的美麗，也有屬于自己獨(dú)特的風(fēng)情，雖然另外三個(gè)季節(jié)也不錯(cuò)，但只有春天的陽(yáng)光、春天的微風(fēng)特別吸引我。因此，在四個(gè)季節(jié)小精靈當(dāng)中，我還是最喜愛(ài)春天小精靈唯有的特別風(fēng)情。
春之歌作文15
序
如詩(shī)的春天已過(guò)，讓我們用童眼看世界，又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？
步
春邁著她那輕盈的腳步朝我們漸漸地走來(lái)，在那樹(shù)林里，在那花園里、在那小路上、在那蝴蝶身邊、在那云朵里、在那魚(yú)兒身上、在那星星月亮周?chē)�、在那冬爺爺離開(kāi)的蹤影里……
嫩綠的小草從地里一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，調(diào)皮地晃著那小腦袋，不知不覺(jué)就形成了一個(gè)大腳印，那就是春姑娘留下的腳印吧！
桃林里的桃花都裂開(kāi)了那小巧玲瓏的嘴，綻開(kāi)了最美的笑容，穿上了粉紅色的百褶裙，在枝頭上搖來(lái)?yè)u去，那就是春姑娘吹的一口氣吧！
已經(jīng)解凍的小溪寶寶水平如鏡，能照出人影，一點(diǎn)都不模糊，沒(méi)有波紋，甚至看不出它在流動(dòng)，那就是春姑娘遺留下的明鏡吧！
杜鵑鳥(niǎo)小姐聞到了陣陣甜絲絲的香氣，出了那舒適而溫暖的“家”，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，那就是春姑娘的音符吧！
每當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候便是春天；每當(dāng)泉水叮咚的'時(shí)候，便是春天；每當(dāng)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、百花齊放便是春天……春姑娘的腳步無(wú)處不在，細(xì)心的你趕快去找找吧。
雨
“春天到了！春天到了！”小雨滴笑著跳著回到了大地媽媽的懷抱，可調(diào)皮的小雨滴和大地媽媽玩起了捉迷藏，我們一起來(lái)幫大地媽媽找一找吧！
你瞧！小草弟弟從土地里探出頭來(lái)，頭上有一頂雨水做的帽子，那就是雨滴寶寶的蹤跡吧！
你瞧！桃花姐姐綻開(kāi)了最美的花朵，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，身上穿了一套水做的衣服，那就是雨滴寶寶的蹤跡吧！
你瞧！柳樹(shù)哥哥吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，它興奮地把好消息告訴了大家，大家發(fā)現(xiàn)它腳上穿了一雙水做的鞋子，那就是雨滴寶寶的蹤跡吧！
你瞧！燕子先生對(duì)泉水唱了一首最好聽(tīng)的歌，泉水聽(tīng)得如癡如醉，它發(fā)現(xiàn)燕子穿了一條水做的牛仔褲，那就是雨滴寶寶的蹤跡吧！
帽子、衣服、褲子、鞋子，不都是調(diào)皮的雨滴寶寶嗎？那它藏在哪里了？原來(lái)他在大地媽媽的懷抱里。
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