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會(huì)玩,才好作文

時(shí)間:2025-04-17 07:59:55 好文 我要投稿

會(huì)玩,才好作文錦集(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的會(huì)玩,才好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

會(huì)玩,才好作文錦集(15篇)

會(huì)玩,才好作文1

  人生就像一張拼圖,只有找到適合自己的,人生才會(huì)完美。我看著正在桌子上拼著拼圖的弟弟說出了這樣一番話。

  弟弟手中拿著一片拼圖,一臉好奇地看著我,說:姐,這是哪位高人說的?我用手托這下巴,假裝沉思,說:這當(dāng)然是你姐姐我啦!他白了我一眼,又認(rèn)真地拼圖去了。你這樣不對(duì),這塊拼圖上的顏色和周圍的顏色根本對(duì)不上。你還是把每塊按顏色分類吧。我看到他放錯(cuò)了,連忙矯正他。弟弟看了看我這位資深老玩家,聽話得去分類了。我看著他認(rèn)真的模樣,忽然想起了當(dāng)時(shí)那個(gè)剛玩拼圖的我。

  那一年,母親牽著我的.手在街上逛街。當(dāng)我們走過一家商店時(shí),我一眼就看中了那個(gè)差不多有我一半大的迪士尼拼圖。我搖了搖母親的手,說:媽媽,我想要那個(gè)。我用手指了指拼圖。母親想了想,說:好吧,但是你今天不能看電視了,可以嗎?我咬了咬牙,狠下心來說:好吧。我松開了母親的手,一蹦一跳地進(jìn)了商店。

  晚上在家中,我抱著拼圖來到了沙發(fā)上,將它全倒在沙發(fā)上,弄得一團(tuán)亂,然后又認(rèn)真地翻找。在我拼圖時(shí),時(shí)間偷偷地溜走了。臨近睡覺時(shí)間了,母親從房間里走出來,一臉難以置信。母親當(dāng)初覺得我只是玩一玩,不過多久就會(huì)放棄的,現(xiàn)在看到正在拼圖的我,露出了微笑,說:快點(diǎn)收拾一下,要睡覺了。我揉了揉眼睛,說:好吧,我明天在拼。我看了看沙發(fā)上快拼完的拼圖,依依不舍地回到了自己的房間。

  我的思緒轉(zhuǎn)了回來,看到弟弟馬上要完成的拼圖,我露出了滿意的笑容。

  會(huì)玩,才好。一塊塊分裂的拼圖,讓我找到了堅(jiān)持的價(jià)值――堅(jiān)持使人生更美。

會(huì)玩,才好作文2

  玩?這個(gè)字從我上初中之后,大概就被遺落在某個(gè)角落了。

  每個(gè)周末無非就是換個(gè)地方寫作業(yè)罷,每每想著約幾個(gè)小學(xué)同學(xué)出去玩一下午就會(huì)被堆在一旁的作業(yè)打斷思緒,這時(shí)候罪惡感及時(shí)趕到——又在荒廢時(shí)間了。

  魯迅先生說的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。但我總覺得怎么擠都不夠。我盼望著快點(diǎn)迎來夏天,好讓我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,20xx年我們一家來到了廈門,盡管家里爸媽絮叨著讓我把作業(yè)帶上,但我卻將他們的話拋在腦后。好不容易來一趟,怎么會(huì)帶上這么個(gè)累贅呢?

  海風(fēng)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線那里吹入我的懷里,我似乎感受到了“面朝大海,春暖花開”,在鼓浪嶼小巷的瓦磚上走著,回頭望過,我好像是應(yīng)了“輕輕地我來了,正如輕輕地我走了”看來這么美的風(fēng)景,我都曾在書中體驗(yàn),只是再一次走進(jìn)真實(shí)的自然,去感知它們是多么美妙!

  那些久經(jīng)海浪拍打的巖石和珍珠的形成,以及在椰樹下想象,會(huì)不會(huì)有椰子落在我的腦袋上,然后讓我成為第二個(gè)牛頓。仰望著天空中的`繁星,真是星羅棋布,一顆顆都像是匯聚成了學(xué)過的星座。原來身邊的科學(xué)真的是無處不在,因?yàn)榇竺ΧΦ目茖W(xué)家這時(shí)候在腦海中浮現(xiàn)。

  當(dāng)我在這個(gè)人山人海的小島上迷路時(shí),我翻出了一張根本看不懂的地圖,再試著和陌生人交流問路,即使最終還是爸媽找到的我,但我領(lǐng)略了與人交流的喜悅,這之間還夾雜著“自己為什么不認(rèn)路”這么一個(gè)問題。

  xx年的夏天,雖然被繁多的預(yù)習(xí)作業(yè)打擾了不少時(shí)間,但是那一個(gè)星期我學(xué)到了自然界的不少知識(shí)。我這才知道,原來這就是他們所說的:書本不是孩子的世界,世界才是孩子的書本。

  我們常常會(huì)在出游的時(shí)候帶上課本作業(yè),但那其實(shí)并不是最好的,最好的往往是你帶上原來你學(xué)過的知識(shí),去領(lǐng)略世界的美麗。我一直相信自然界的知識(shí)不比課本上的少,不然為什么會(huì)有這么多科學(xué)家?

  會(huì)玩,才好,二者可以合二為一。

會(huì)玩,才好作文3

  我動(dòng)若脫兔,在山間穿行。

  游玩讓我忘記生活中的嘈雜,接觸自然的快樂掠去我心中的浮塵?茨巧綕镜哪哿鴶y清溪潺潺,而我,帶著美好的心情,擷路邊野芳款款。

  我若整日整日地窩在家里,任由瑣事煩擾我的內(nèi)心,不去玩樂,不去親近自然,也許我的身心,也將會(huì)使不完整的吧。

  我總能在游玩中遇到一些很是喜愛的場(chǎng)景。

  仍記得那日漫步于曲江池畔,忽然天空中似有墨硯打翻,低臨的烏云似乎將人們都染了色。人群慌亂起來,但我卻很是喜歡這種涼風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣——畢竟夏日已將我消耗地精疲力竭。夏天帶給我的煩惱很快在大風(fēng)中被吹散不見了,豆大的雨滴紛紛掉落,我站在臨湖的一個(gè)小亭中,聽著那“大珠小珠落玉盤”的聲響。又瞧那湖水中的錦鯉,在被雨滴擊打碎了的平境中游泳,一副不諳世事,無所顧忌之態(tài),煞是可愛。

  如此這般的場(chǎng)景,總能讓我暫時(shí)地忘掉很多惱人的事,怎能不是對(duì)我自身的放松與洗滌呢?

  會(huì)玩,懂得欣賞,才好。

  暫且不談我,想想那古代的`文人墨客,也總能在游玩之際發(fā)現(xiàn)些奇觀異景,由此,才能想出那些個(gè)啟迪后人的警示與道理,抑或是個(gè)人某種高尚的境界。

  正如歐陽修在山水間游玩享樂,卻不忘眾人之樂。這寄情山水,與民同樂的境界,豈不是建立在他會(huì)玩的基礎(chǔ)之上?

  官員被貶之后,也總能從山水之間發(fā)覺很多高于官場(chǎng),高于功名利祿之物,那何嘗不是一種“源于生活,高于生活”的美好境界,或許能使他們從泥潭中解脫,獲得更有價(jià)值的精神養(yǎng)料。對(duì)于任何人而言,皆是如此。

  會(huì)玩,會(huì)思考,才好。

  也許會(huì)玩指人們尋得一個(gè)好去處,玩得一個(gè)好旅途的能耐,但從更高的層面看來,也許更指人們從游玩中獲得更高價(jià)值的快樂的能力。

  在踏遍山野的同時(shí),也可想想那登高望遠(yuǎn)的情懷。至此,正所謂“會(huì)玩,才好”。

會(huì)玩,才好作文4

  相信大家對(duì)三原色都不陌生吧,紅、黃、藍(lán),這三種顏色可以混成任何一種顏色,比如紅加黃就是橘色,紅加藍(lán)就是紫色……而我,正是小時(shí)候在玩時(shí),弄懂了這門知識(shí)。

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,正在讀中班的我閑的無聊——幼兒園的周末能有什么作業(yè)呢——在家中瞎玩,突然記起家里好像還有一盒橡皮泥,于是我翻箱倒柜,終于翻出來了。

  捏什么呢?捏一只小鳥吧,媽媽教過我的。我拿一團(tuán)黃色,捏成一個(gè)小圓,這是小鳥的頭;再搓一個(gè)大團(tuán),這是小鳥的身子;最后,捏兩個(gè)小小圓,裝在身子的兩旁充當(dāng)翅膀。好啦,一個(gè)輪廒完成了。我拿起黑色的.像皮泥,在小鳥的腦袋上點(diǎn)了兩下,一雙不大圓的眼睛完成了。最重要的來了,我拿出紅色,揉成一個(gè)小型的三角形,放在兩個(gè)小黑點(diǎn)的中下方。

  好嘍!一只栩栩如生的小鳥完成啦!

  我捧著這個(gè)寶貝,小心望翼的欣賞著?磯蛄耍桶阉旁诘首由,回去收拾一下“殘局”。

  “哎呀!"不看不知道,一看嚇一跳。原來,一大團(tuán)紅色和一大團(tuán)黃色混在了一起,準(zhǔn)是剛才不小心碰著了。怎么辦呢?我問自己。不如“將計(jì)就計(jì)”吧。

  我雙手把它捧住,不停地揉捏,最后是什么顏色呢?是紅色?黃色?還是一團(tuán)黑?我這么想著,手上的功夫可一點(diǎn)兒不耽誤。不大一會(huì)兒,答案就出來了,

  是什么顏色,想必太家都知道吧。沒錯(cuò),是鮮艷的橘色。我不明白其中的道理,自以為發(fā)現(xiàn)了新大陸,開心得手舞足蹈。

  這種興奮一直維持到爸爸回來。經(jīng)過爸爸的講解,我才恍然大悟。這次玩耍,收獲不小呢!

  兒童時(shí)的玩耍,我總是很快樂,F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)混三原色了,期待新的發(fā)現(xiàn)!

會(huì)玩,才好作文5

  曾經(jīng)的我們都是孩子天性愛玩,驀然回首才發(fā)現(xiàn),那大大小小的玩,都讓人難以忘懷!

  樹上的知了上氣不接下氣地叫著,路上的螞蟻也不想在這露天下面多停留一秒。炎炎夏日,這像竹匾般大的太陽灼燒著整個(gè)大地。晌午的街道沒有一個(gè)人影子。

  爸爸媽媽都在房間里睡午覺,六歲的我和十歲的表姐看著無聊的動(dòng)畫片,當(dāng)我都快睡著時(shí),表姐在我耳邊說:“咱倆去吃火燒糖吧!”好奇心使我忘記了媽媽的叮嚀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”了一聲就跟著表姐往后院跑。

  我家屋后有一個(gè)不大不小的院子,有一兩個(gè)梧桐樹圍繞著它,一片濃蔭。在烈日的照耀下,這片濃蔭好似一片寶地。表姐找來兩三個(gè)啤酒蓋和一個(gè)打火機(jī),我找來一大罐的白糖和一根蠟燭。我倆點(diǎn)燃蠟燭后,將火焰圍起來擋住這西南風(fēng)。表姐用一個(gè)小勺子將瓶子里的糖盛了一點(diǎn)放到瓶蓋里,然后將瓶蓋直接放到火焰上,不出兩秒表姐就把蓋子給扔了,為了不吵醒爸爸媽媽表姐強(qiáng)忍著眼眶里那將落下來的`淚珠,看著兩個(gè)紅紅的手指。我當(dāng)時(shí)嚇蒙了,過了幾分鐘才反應(yīng)過來,我立即跑到廚房拿來媽媽平常做飯用的大湯勺從地上撿起瓶蓋盛滿糖,再將蓋子放到湯勺里,將我的裝置塞到表姐的手里,示意讓她來燒。表姐透過眼眶里的淚水看著我的裝置笑了,擦干淚水任那白色的淚痕肆意在臉頰上飛揚(yáng)。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭又開始燒糖!昂昧!”表姐向我揮手讓我來吃。用舌頭舔一舔,那不止甜甜的糖還有成功的滋味。含在嘴里的糖使我們忘記了痛苦與失敗,忘記了酷暑與不悅。

  火燒糖,收獲的不止是味覺上的甜蜜,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,體會(huì)到成功的快樂。我發(fā)自內(nèi)心地想說聲:會(huì)玩,才好!

會(huì)玩,才好作文6

  玩是人的天性,每一個(gè)人都會(huì)玩,每一個(gè)人對(duì)玩的看法都不一樣,對(duì)于成人來說,放假就是一種玩,對(duì)于孩子來說,除了學(xué)習(xí)什么都是玩。

  今天下午老師帶我們?cè)谠鹤永锿媪艘粋(gè)很有意思的游戲,撕名牌分為兩個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)有四個(gè)人,一個(gè)是黑對(duì)一個(gè)紅隊(duì),同學(xué)們紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽總共分為三輪。

  第一輪紅隊(duì)進(jìn)攻,黑隊(duì)防守只聽見老師說了兩個(gè)字‘’開始‘’我就成為了紅隊(duì)的第一個(gè)目標(biāo),四個(gè)人追我顯然不太有優(yōu)勢(shì),我被堵在了死角,這時(shí)我看見吳昊錸在汪宸宇后面,一場(chǎng)演技的較量,開始了。和假裝跟汪成語護(hù)師胡浩來從后面偷襲只聽見‘唰’的`一生。名牌落地汪宸宇斯掉了紅隊(duì)失去了一名主力,我們也用同樣的套路撕掉李昊陽。紅隊(duì)只剩兩名女生了,我和劉潤燁一起來撕白佳欣,只是因?yàn)槭桥,所以有點(diǎn)不太好意思,劉潤葉牽制住白佳欣我一個(gè)轉(zhuǎn)身就撕掉了白佳欣,紅隊(duì),只剩一個(gè)郭典雅了她比較耍賴,把名牌揉成一個(gè)團(tuán)握在手中根本碰不到,我費(fèi)了九牛二虎之力才撕掉了郭典雅。黑隊(duì)獲勝了我們沉浸在勝利的氣氛當(dāng)中,高興地歡呼起來。

  我們休息了一會(huì)兒,第二輪開始了。改為黑隊(duì)進(jìn)攻,紅隊(duì)防守,那個(gè)汪宸宇,玩賴皮站在我們后面想偷襲我們,不過后來被老師趕走了。紅隊(duì)就像是一盤散沙,各自為營,他們不知道團(tuán)結(jié)就是力量,被我們一一擊破,最后我們把紅隊(duì)的人全部撕掉了,我心里想紅隊(duì)也太弱了,簡直不堪一擊。

  第三輪游戲規(guī)則改了一下,不躲了,直接開始我第一個(gè)就被撕掉了,被汪宸宇把手折了一下,瞬間沒有了防御力,就這樣草率的被撕掉了,不過好在我們沒輸,有劉潤燁這個(gè)大坦克在給汪宸宇來了一個(gè)致命一擊就把汪宸宇給撕掉了,我們大獲全勝。老師給勝利者拍照片,讓我們喊口號(hào),我黑,紅分不清楚就喊上了黑隊(duì)弱爆了,好丟人的感覺。

  這就是玩,玩的意義就是釋放天性,通過今天下午我才知道玩是多么的美好,多么的高興。在我的童年中留下了美好的回憶,會(huì)玩,才好!

會(huì)玩,才好作文7

  從小,我就是一個(gè)愛玩的孩子,不管是在池塘邊、草垛旁、木橋上以及荒無人煙的廢棄房子,都能看見我的身影。

  在春天里,我時(shí)常會(huì)和小伙伴們一起坐在櫻花樹下乘涼、嬉戲。一天一天的,櫻花樹上的櫻花,一點(diǎn)點(diǎn)的綻開了它們的笑容,也不像前幾天那樣害羞了。一陣風(fēng)吹來,我和小伙伴們?cè)诨ò暧昀镂璧福覀儾粌H欣賞了美景,還收獲了友誼。

  到了夏天,我們會(huì)在池塘邊,觀賞池中天鵝的優(yōu)美姿態(tài),荷葉、荷花,襯托著天鵝,真像一幅美麗的水彩畫?晌覀冇袝r(shí)無趣,會(huì)跑到人跡罕至的廢棄屋子里,在里面探險(xiǎn),許多小動(dòng)物的'出現(xiàn),就可以把我們嚇得半死,可有了同伴的鼓勵(lì)與我們的團(tuán)結(jié)一心,最終我們克服了恐懼,一起走出了黑房子。

  秋天,我們?cè)诤娃r(nóng)民伯伯們一起收獲果實(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福美好的笑容,看著豐滿的果實(shí),我們的口水都流下來了,一起幫果農(nóng)收獲果實(shí),為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,農(nóng)民伯伯給我們幾個(gè)蘋果,讓我們感受到了勞動(dòng)后的喜悅。

  秋天,我們會(huì)在草坪上盡情地奔跑,像幾個(gè)無憂無慮、自由自在的小鳥,飛向一望無際的天空。有時(shí)在路邊,會(huì)看見有一位賣雪糕的阿姨,每當(dāng)我們跑的滿頭大汗時(shí),阿姨都會(huì)說:“看看你們到底像不像女孩子啊!”但我們還會(huì)在她那兒買雪糕,其實(shí)我們也不知道,她那兒的雪糕莫名的好吃。

  現(xiàn)在回憶起來,我們?cè)跈鸦湎鲁藳、舞蹈,在池塘邊看天鵝,一起探險(xiǎn),在秋天里一起勞動(dòng),在草坪上的玩耍,這一切都讓我記憶猶新,玩耍讓我收獲了課本上學(xué)不來的知識(shí)。所以,會(huì)玩,才好!

會(huì)玩,才好作文8

  玩,是一個(gè)人的天性,是一個(gè)人獲得知識(shí)的途徑,也是一個(gè)人樂趣的源頭。

  小時(shí)候的玩,開心就好。從我記事起,爸爸媽媽就愛給我買玩具,我也特別愛玩,尤其是奧特曼。特別喜歡奧特曼打怪獸的情節(jié),覺得特別好看,每次看電視就陷在里面不能自拔。

  后來,我就纏著爸爸媽媽一起玩。爸爸扮演怪獸,我是奧特曼,媽媽是超人,一起去消滅怪獸。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,卻都敗在了爸爸的腳下。最后我和媽媽商量了一下,聯(lián)合起來一起去消滅他!不出三個(gè)回合,爸爸就被我們制服了。爸爸對(duì)我說:“兒子,這就是團(tuán)結(jié)的力量!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。

  就這樣,我在玩中長大了。以后,對(duì)玩的概念也增強(qiáng)了,玩的`花式也多了,在玩中,我體驗(yàn)到了更多的樂趣,也獲取了不少知識(shí)。

  上初中后,隨著學(xué)業(yè)加重,很少能痛痛快快玩一場(chǎng)了。一天下午,老師想讓我們放松一下,就讓大家到操場(chǎng)集合玩游戲。

  大家排好隊(duì)整齊的坐在臺(tái)階上等著老師發(fā)號(hào)施令。老師先講了游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則,原來是玩“滾輪胎”的游戲。比賽是接力賽,每班出四位同學(xué),滾著輪胎跑一來回,再交到另一位同學(xué)手里,再接著滾。

  終于輪到我們班了。哨聲吹響,比賽開始了。別的班的帶頭的同學(xué)都是一猛子勁的往前沖,滾得相當(dāng)快。我們也不落后。這時(shí)我看到別的班的同學(xué)因?yàn)闆]有接好輪胎而失去重心,倒在了地上,浪費(fèi)了很多時(shí)間。我們就吸取教訓(xùn),配合得相當(dāng)默契。我滾回來的時(shí)候,差點(diǎn)與別的班的同學(xué)撞上,幸虧反應(yīng)快,才避免了“災(zāi)難”發(fā)生?斓浇K點(diǎn)時(shí)大家會(huì)放慢速度,讓下一個(gè)人好接,以避免出現(xiàn)失誤。就這樣,我們贏得了比賽,四個(gè)班中的第一名!大家高興得歡呼雀躍。

  這次玩得可真盡興!這樣的玩耍,讓我深深地體會(huì)到了玩的樂趣,同時(shí),還讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

  今后,我要將“玩”進(jìn)行到底,活到老,玩到老。但是,會(huì)玩,才好!

會(huì)玩,才好作文9

  在人的漫漫一生中,總有許多少年時(shí)的記憶,而為這些記憶增添色彩的,每經(jīng)回想,卻猛然發(fā)現(xiàn),是玩時(shí)的經(jīng)歷。所以我想:玩是人生的一部分,會(huì)玩才好。

  玩,是孩子的天性,也正是這樣,童年才充實(shí)而快樂。從小,我們就對(duì)萬物充滿好奇,也因此去了解萬物,于是,在這一過程中就學(xué)會(huì)了玩。對(duì)一只蝴蝶、一片葉子兒童豐富的想象力便打造了各種千奇百怪的玩法,或獨(dú)自玩,或與同伴一起動(dòng)手,快樂就在實(shí)踐與玩耍中收獲,玩就像一抹鮮艷的涂料,為我們空白的'調(diào)色板涂上第一筆顏色,我們也通過玩而第一次接觸了世界。我們不知不覺在玩中增長經(jīng)驗(yàn),增加閱歷,豐富生活。年紀(jì)稍長,玩便由單純的玩生出更高級(jí)的東西。我們思想逐漸成熟的過程中,就會(huì)奇怪玩產(chǎn)生的種種。比如:模型汽車為什么會(huì)前進(jìn),人為什么會(huì)從滑梯上滑下等等諸如此類的問題。懷著玩中的疑問,我們開始了探索,開始了初步的學(xué)習(xí),見到各種現(xiàn)象,對(duì)世界展開進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

  后來,我們上學(xué),在學(xué)校,親密的同學(xué)成了朋友,我們與朋友一起玩。這時(shí),考驗(yàn)我們的便是人際交往能力。起先,我們不知到如何交友,就嘗試在一起玩,在互相游戲的過程中,言語的交流,打趣,游戲中角色的扮演,參與,都使我們興奮,在這之中,我們?cè)絹碓缴朴诒磉_(dá),學(xué)會(huì)交際,我們的種種性格也由經(jīng)不同的玩,在玩的過程中培養(yǎng)。

  有人會(huì)說,玩會(huì)影響學(xué)習(xí)。是,但那是沉迷游戲。真正的玩,是現(xiàn)實(shí)間的互動(dòng),在現(xiàn)實(shí)中參與生活,與同伴聊天,閑逛都算玩,這種玩,非但不會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)涵養(yǎng)我們品性,讓我們適應(yīng)于社會(huì),而且,在玩時(shí),我們會(huì)經(jīng)歷許多不尋常,這將會(huì)是我們個(gè)人寶貴的記憶。

  學(xué)不會(huì)玩,就不會(huì)成長;沒有玩的記憶,是殘缺不全的記憶。因?yàn)橥,我們參與社會(huì),參與生活,有了種種磨練。玩是一種實(shí)踐的過程,從中有無窮無盡的寶藏等我們收獲。在玩中我們成長,我們成熟,充實(shí)心靈,體驗(yàn)美好,變得通達(dá)世理、成熟

  會(huì)玩才好。

會(huì)玩,才好作文10

  鈴聲驟然響起,我滿臉不情愿地遞上了最后一份答卷。

  期末考試總算是熬過去了,但我們還不能馬上放假,還得在這連呼吸都艱難的地方待上三天,真是要命啊!我叼著一根狗尾巴草,呆滯地望向操場(chǎng)。

  “好無聊啊。”一個(gè)也是剛考完的同學(xué)拍了拍我的肩!班牛乙彩前,我們現(xiàn)在能干點(diǎn)什么呢?”我無力地回了他的話。

  就在這時(shí),一架紙飛機(jī)掠過我的眼線,從教室里猛的躥出,飛出了四層樓高的教學(xué)樓,在空中翻轉(zhuǎn),翱翔,顯得是那么逍遙,那么自在。此刻,我也想化作一只紙飛機(jī),享受陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的樂趣。

  然后,一個(gè)聲音從身后傳了過來,“你們想要玩折紙的游戲嗎?”我和一旁的同學(xué)想都沒有想就應(yīng)了聲:“想!”

  他微笑著走了出來,手上帶著一把剪刀和一堆廢紙,他從口袋里掏出了一只千紙鶴,遞給了我!跋雽W(xué)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  然后我們就開始了第一個(gè)教學(xué),斗青蛙,他把紙分到我們的手上,然后耐心地教我們折過來過去,有條不紊,我們學(xué)得是津津有味,他對(duì)我們也是耐心有加。時(shí)間就在他的耐心教導(dǎo)下一點(diǎn)一滴地過去,終于一個(gè)“栩栩如生”的小青蛙就做出來了。

  說時(shí)遲,那時(shí)快,成品剛出爐,我就看到他們已經(jīng)開始了斗爭,不一會(huì)兒就分出了勝負(fù),我望著他們臉上的'笑容,不禁感嘆:會(huì)玩,真好!

  轉(zhuǎn)眼間就要上晚自習(xí)了,我們依依不舍地告別,就在這時(shí),我問了那個(gè)折紙的同學(xué)一個(gè)問題:“你折紙這么厲害,是誰叫你的?”只見他微笑著搖搖頭,遞給我一本人教版的《勞動(dòng)與技術(shù)》,就起身走進(jìn)了教室。

  起初我還有些納悶,好端端干嘛給我本書。但直到翻開這本我一直擁有卻從未翻開的教科書,我才恍然大悟。

  原來折紙的方法就一直在這書里!

  望著這本書,我如同找到了多年素未謀面的朋友,一頁頁的翻折,我才知道原來知識(shí)也能使我們的生活增添光彩。

  現(xiàn)在我才知道,知識(shí)的力量不僅指學(xué)習(xí)上的力量,也有玩的力量。

  會(huì)玩,才好;會(huì)學(xué),更好。

會(huì)玩,才好作文11

  玩是人的天性。但在如今課業(yè)愈加繁重之時(shí),要想玩中有妙,絕不是一件易事。

  閑暇的時(shí)候,我習(xí)慣于和母親一起包餃子來尋找樂趣。切好的餃子餡里混著嫩黃色的雞蛋沫、筋道滑膩的小肉粒、間或夾雜著些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色——韭菜屑。

  餃子餡兒安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在白瓷碗里,一刻不停地散發(fā)著令人垂涎的菜香味兒,再和一邊的案板上摞著的白乎乎的餃子皮兒相應(yīng)和著,引得我忍不住吸足了氣,使勁兒一嗅,那誘人的香氣就都進(jìn)了自己的肚子,不叫別人占了便宜。

  吞吞口水,我從案板上拿起一片餃子皮,薄薄的、滑滑的,好像是只活蹦亂跳的小泥鰍,稍不留心就會(huì)從手里溜出去。

  再從面粉罐里捻上一撮白面粉,抖抖手指,白花花的粉末就窸窸窣窣地落了下去,均勻地撒在餃子皮上,好像打了層霜似的。如此,包好的餃子才不會(huì)黏在案板上,否則即使是離了案板,也一定是被扯得“慘不忍睹”了。

  接著,就該包餃子、煮進(jìn)鍋了。拿起小勺,小心地挖幾勺餃餡兒放在餃皮上,再一手托起白嫩嫩的餃皮兒,略曲起手指,從左到右,一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮的邊沿黏在一起,黏的時(shí)候要注意好間距和深淺,深淺一致,間距齊整,粘好后的花邊兒才漂亮,勾人食欲。捏好之后,就將溜圓的胖餃子投進(jìn)鍋,“滋滋啦啦”的'聲音頓起,仿佛是餃子們七嘴八舌的議論聲。熱騰騰的霧氣頃刻間充斥了整間屋子,熏得我忍不住低聲咳嗽。

  鍋里的餃子孜孜不倦地在面湯里打著圈兒,似乎是在熱氣蒸騰的“面!崩锩粤寺,兀自地橫沖直撞著。

  我拿著湯勺,輕輕攪動(dòng)著鍋里混混沌沌的面湯,氤氤氳氳,香聞數(shù)里。會(huì)玩,才好。

會(huì)玩,才好作文12

  玩耍是每個(gè)人與生俱來的東西,也是每個(gè)人與生俱來的愛。

  國慶節(jié)舉國歡騰,但我仍在主要輔導(dǎo)課中間奔波。下午,我無精打采地來到明園培養(yǎng)英才。我覺得沒有什么比掛滿紅旗的大唐西城更美麗了。

  "國慶節(jié)期間,讓我們放松一下,玩一個(gè)小游戲,好嗎?"“一個(gè)接一個(gè)好”學(xué)生們齊聲喊道。懷疑可能只是老師的例行公事,而不是一個(gè)有趣的游戲,但我仍然隱隱約約地期待著有趣游戲的出現(xiàn),以消除我的不愉快情緒!拔覀冇螒虻拿质恰睹扑簹(zhàn)》,“讓我先談?wù)動(dòng)螒虻姆止ぁ?/p>

  游戲開始。

  在第一個(gè)游戲中,紅色的一面隱藏,白色的一面抓住。雙方可以互相撕扯。我屬于紅場(chǎng)。我小心翼翼地躲在草叢中,看著白色的隊(duì)伍移動(dòng),我很快就把它藏了起來,但我們還是有一個(gè)人和我在同一個(gè)方向。他在來蹲下之前就被發(fā)現(xiàn)了。我立即站了起來。為了保護(hù)我們的隊(duì)員,我只能互相撕扯。我撕掉了白隊(duì)的名牌,但我也被白隊(duì)撕掉了。最后,這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”變成了3比1,打死人,掙扎了半天。我們寡不敵眾。這場(chǎng)比賽我們失敗了。

  第二輪開始了。白芳藏,我們抓到他了。他們藏了起來,經(jīng)過許多麻煩后找到了他。我們就像一群豹子,它們找到了獵物,并奮力向它們跑去。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作的選擇,不脫離團(tuán)隊(duì),我們戰(zhàn)勝了懷特。

  第三組開始。懷特竊取了我們的戰(zhàn)略,撕毀了這個(gè)著名的`品牌,陷入困境長達(dá)10多分鐘。雙方勢(shì)均力敵。后來,我們的隊(duì)員筋疲力盡,不得不互相輸了。

  雖然我“失敗了”,但我深深理解團(tuán)結(jié)的力量。事實(shí)上,無論是撕毀名牌游戲還是做其他事情,我都必須知道如何團(tuán)結(jié)所有的力量和所有可以團(tuán)結(jié)的因素。只有這樣,我才能事半功倍。

會(huì)玩,才好作文13

  那年我八歲,哥哥十六歲。他常!捌圬(fù)”我,但我從不討厭他。這天,我發(fā)現(xiàn)家里的水管上方有些異常,仔細(xì)一看——原來是只小麻雀在那兒筑巢了。告訴了奶奶,她老人家看了說:“這可惡的麻雀,只知撿現(xiàn)成,看看人家燕子,巢中的哪個(gè)東西不是自己辛苦叼來的?“

  哥哥聞聲而來,拉著我說:“妹,哥教你捉麻雀吧!很好玩的!”我抵擋不住玩的誘惑,便答應(yīng)了。只見他拿出一個(gè)大篩了,一根小木棍,一條很長的線,然后轉(zhuǎn)身去廚房抓了一把米過來。奶奶疼哥哥,即使他浪費(fèi)了一把米,奶奶也不說什么。

  準(zhǔn)備工作就緒。他便叫我過去,蹲在他旁邊,看他布置“陷阱“:先把米撒在地上,用線繩繞在木棍的一端,再用木棍將相對(duì)于木棍來說偌大的篩子撐起來:小木棍也有大力量哦!不過這會(huì)兒想起來,這場(chǎng)景,還與魯迅先生在百草園捕鳥有異曲同工之妙!然后,我們便躲到一個(gè)隱蔽的地方去,“埋伏”著等待“敵人”中計(jì)。

  等待好煎熬!便在心中閃過一個(gè)念頭:還不如讓麻雀住在那兒去呢!哥哥看出我的不耐煩,便語重心長地說:”玩也很累吧!“我使勁點(diǎn)頭。

  終于——功夫不負(fù)有心人,麻雀下來覓食了,它下來時(shí)直沖那些米去了,像是已經(jīng)打探好了。它吃得好香呀!哥哥偏在我欣賞小麻雀進(jìn)食的時(shí)候,猛地抽回繩子?粗募比绶俚腵麻雀在不停地頂篩子,哥哥得意地笑了,而我,卻沒那么高興,我似乎能看到它們的內(nèi)心,不經(jīng)意地往它的巢中瞥了一眼,我愣住了——是一只羽毛都沒有長齊的幼鳥!它正在巢中開心地玩呢!如果我們肆意的玩耍會(huì)讓一個(gè)小生命失去家人,那我們便已經(jīng)觸犯了自己心靈的法則。我沒和哥哥說一聲,便掀開籠子,放走了它,那就像打開了監(jiān)獄的門,放出了我自己已改過的錯(cuò)。

  就是這樣隨意的一次經(jīng)歷,給我的人生上了重要的一課,這一課教會(huì)我:再低賤,卑微,渺小的生命也要尊重,愛護(hù),因?yàn)樗鼈,也是?chuàng)造一切的自然結(jié)晶!沒有想到,玩也能收獲如此意料不到的東西!那就讓這有意義的玩耍一直陪伴我們成長吧!

會(huì)玩,才好作文14

  我是個(gè)不怎么喜歡玩游戲的女生,總覺得游戲太無聊且沒營養(yǎng)。

  男生們總愛玩些類似王者榮耀、絕地求生的戰(zhàn)斗類手游,我不愛。一來是因?yàn)閷?duì)這類游戲沒什么興趣,二來是自己屬于坑隊(duì)友的手殘黨,玩起來太傷自尊!所以自己對(duì)玩這一方面一直提不起興趣。

  直到節(jié)奏大師的出現(xiàn),我徹底改觀了。剛接觸這款游戲時(shí)的我才上小學(xué),小手稚嫩得很,手指也不怎么靈活,但勝在學(xué)鋼琴。節(jié)奏大師是一款音樂類游戲,需要你在那些方塊過來時(shí)準(zhǔn)確無誤地點(diǎn)中它。方塊是隨著音樂的節(jié)奏出來的,玩起來特別帶感,何況我又是一個(gè)音樂迷。

  尚小巧的手指落在屏幕上時(shí),出現(xiàn)的perfect音效讓小小的我特有成就感。很快,我熟悉了屏幕上的鍵盤,怡然自樂起來。

  一天天過去,眼睛看著歌曲的難度提,我的手指也漸漸修長起來,一半得益于練鋼琴,一半得益于節(jié)奏大師。我喜歡鋼琴,因?yàn)槲页磷碛诤诎浊冁I給我?guī)淼挠茡P(yáng)琴聲。清脆,卻不刺耳;而我喜歡玩游戲,因?yàn)槲夷軓乃渲械玫筋愃其撉偕踔粮哂阡撉俚捏w驗(yàn),音效很震撼,畫質(zhì)也精良,不輸鋼琴的`黑白簡約。

  每當(dāng)我將手放在屏幕上,那手指好似精靈,音樂的精靈一般跳躍舞動(dòng),詮釋著什么叫做音樂的力量,什么叫做震撼人心的美感。

  和著克羅地亞狂想曲,愛玩的手指熟練靈活地躍動(dòng)著,像是練習(xí)了千百遍般流暢;和著Take Flight悠揚(yáng)的提琴聲,手指也柔情似水,展現(xiàn)著它的柔軟。

  因?yàn)橥,所以我那原本笨拙的手指有了如今的靈活度;因?yàn)橥,所以我的腦海里留下了不可磨滅的樂感。

會(huì)玩,才好作文15

  玩,是每個(gè)人天生就會(huì)的,也是每個(gè)人天生就愛的。

  國慶節(jié)舉國歡騰,然而我還奔波于各大輔導(dǎo)班中間。下午無精打采地來到明遠(yuǎn)培優(yōu),心情并不比插滿紅旗的大唐西市美麗。

  “在國慶節(jié)的小長假里,給大家輕松一下,玩?zhèn)小游戲,好不好?”“好一一”同學(xué)們異口同聲地喊到。懷疑可能只是老師一個(gè)套路,并不是什么好玩的游戲,但心里還是隱隱地期待著,期待著有好玩的'游戲出現(xiàn),好將我這不美麗的心情一掃而光!拔覀冞@個(gè)游戲的名字叫做撕名牌大戰(zhàn)”,“我先來講一下游戲劃分……”

  游戲開始了。

  第一局,紅方藏,白方抓,雙方可互撕。我屬于紅方。小心翼翼地藏到草叢中,看著白隊(duì)行動(dòng),我趕緊藏好,可是我方還有一個(gè)人和我在一個(gè)方向,他還沒來及蹲便被發(fā)現(xiàn)了,我立刻站起來,為了護(hù)我方的隊(duì)員,我只能和對(duì)方互撕,我撕掉了白方一人的名牌,可我自己也被白方撕了!皬P殺”到最后竟成了3對(duì)1,捶死掙扎好半天,寡不敵眾,這一局我方失敗。

  第二局開始了,白方藏,我方抓,他們藏的很隱蔽,廢了很大周折才找到。我方像一群發(fā)現(xiàn)獵物的豹子,用力朝他們奔去。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,不離群的選擇,我方完勝了白方。

  第三局開始。白方偷學(xué)了我們的策略,撕名牌陷入僵局,持續(xù)十多分鐘,雙方勢(shì)均力敵,后來實(shí)在是因?yàn)槲曳疥?duì)員體力不支,不得已敗給了對(duì)方。

  雖然“失敗”了,但我深深地懂得了團(tuán)結(jié)的力量,其實(shí)不管撕名牌游戲,還是干其他什么事都要懂得團(tuán)結(jié)一切力量、一切可團(tuán)結(jié)因素,這樣才可以達(dá)到事半功倍的效果。

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