邂逅的作文14篇（優(yōu)）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的邂逅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　邂逅的作文 篇1

　　那一天的夏天，有著溫暖的氣息，不甜膩，卻有一絲絲明媚。我打著破洞的油紙傘，數(shù)不清的陰影中那光點像星星般燦爛，撒嬌地黏在我身上，不在意的微笑，漫步在寧靜的古道上...

　　那一天的古道，特別的干凈，像經(jīng)過洗禮，正在安靜地等待緣分的到來。我有些期待，不知期待黃昏的到來，還是期待那久久不來的微風。平靜地守候一成不變的淡然，或是希望遇見心中的那個你，吹散心中偶爾的煩躁。

　　那一天的你，我不認識，卻讓我平靜的心泛起了漣漪。你身上彌漫著儒雅的氣息，有些意外你的不同，然后驚訝于你的特別，那時的你一身簡單的唐裝，修飾著你的魅力，仿佛你從云上來，卻要到云中去，飄忽遠離，不沾染一點俗氣。

　　那一天的我，白色T恤配上泛白的牛仔褲，眼眸微動卻低下了頭，有些羞澀和尷尬，不想看到你眼中的我如何模樣，輕輕地退在一角，努力的減少那本就沒有的存在感。

　　那時的你從我身邊走過，像一陣風，帶來了一縷清涼，沁人心脾。我想我醉了，不然為何有酡紅爬上了我的臉頰，又為何我卻不想移動分毫，只呆呆地凝望你的背影，待你消失后，我仍久久不能回神。我想我對你是一見鐘情繼而沉迷于你。迷上你的儒雅，迷上你淡淡的眼神，迷上你高大的背影，鐘情于你的點點滴滴，讓我不能自拔。

　　你走了，我的心也空了，它落在了你的身上，被你帶去了不知名的遠方，早已找不清方向。我詫異你帶給我的影響，又有著深深的'失落，眉頭緊蹙，好似生命已經(jīng)失去了意義，連尋找心的勇氣都沒有，遺憾或是至始至終......

　　你和我是不同世界的人，我早就知道，這是無法忽視的，也是致命的，它就像一堵厚厚的高墻，阻礙一個平凡的女孩追求心中的愛。但我不是飛蛾，我不會傻傻的撲向死亡，我有著我的生活，就像一棵小草，有著堅強。生活還是要繼續(xù)，而心中的你，卻成了一個奢望。

　　那一天我的心活了，卻又死了。

　　第二天的我，安靜地回來了，帶著埋葬的傷，像一只蝸牛一樣努力地沿著已定的軌道爬著。

　　那一天的邂逅，只是一個人的在意，只是一個人的心跳，只是一個的情殤。

　　也許某一天還能遇見你，也許那一天你帶著妻子，而我也帶著老公，然后彼此擦肩而過，只留下淡淡的風，吹起古道上遺落的樹葉......

　　今天，古道的風景變了，變得輝煌，有些紙醉金迷的味道。似乎有點懷念那時的寧靜，卻也回不到曾經(jīng)。微風吹過，看著女兒明媚的臉上，發(fā)絲調(diào)皮的打著轉(zhuǎn)，我笑了...都過去了，那只是一個人的邂逅。

　　邂逅的作文 篇2

　　我本是不愛看書的，因為看書需要花費大量的時間，而且還必須耐著性子，對于一個活潑好動的孩子來說，像我，看書就有點“遭罪”了。然而，一次偶然的機會，我邂逅了一本好書。不久，我懂了，看一本好書，“遭罪”也是快樂的。

　　記不得是哪天了，閑來無事，我便尋思著去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。書店里，我一個不小心，碰掉了一本書。我將它拾起，眼前一亮，“吶喊”兩個字映入眼簾。《吶喊》這本書我是聽說過的，在語文課堂上，老師嘮叨過，只是真正看到這本書，這還是頭一回。我懷著好奇，索性將書打開……

　　《吶喊》的作者是魯迅先生，全書分為許多章節(jié)，由《孔乙己》《阿Q正傳》等一系列小說組成。魯迅先生創(chuàng)作《吶喊》，據(jù)說其本意是為了揭露“人吃人”的黑暗現(xiàn)實，是為了喚醒當時庸俗麻木的世人。在那樣的社會里，好人為了自保，經(jīng)常會迷失了自己的本性，進而變得自私自利、虛偽狡詐。像書中的孔乙己、阿Q，他們的本性都是善良的，然而孔乙己為了生存而偷盜，阿Q為了活著也變得隨波逐流。魯迅先生通過自己的'小說，那些人，那些事，將整個社會的精神面貌一一展現(xiàn)在世人面前，再一一進行無情的鞭笞。書中的底層人物，他們自知生活的苦痛，可面對黑暗勢力的殘酷壓迫，他們卻又逆來順受。魯迅先生的“哀其不幸，怒其不爭”的情節(jié)，讀過他的書才能更好地去理解。喜歡這本書，讀完之后，我深深敬佩魯迅先生的為人。，在整個文人階層“萬馬齊喑”的時候，魯迅先生獨樹一幟，用文章表達自己對社會的不滿，用文章去喚醒稍有良知的中國人。

　　聯(lián)想我們現(xiàn)在的社會生活，依然有著眾多的庸人，他們冷漠、麻木，對什么都缺乏熱情，他們篤信“事不關(guān)己，高高掛起”的原則。比如在公交車上，不少的年輕人見到老人、孕婦都會把頭扭到一邊，裝作什么都沒看見，連基本的公德心都沒有了。有些人更是認為這個世界就是“物競天擇，適者生存”，生活充滿了競爭的壓力，幫助了別人，自己就會多一份壓力。試問，在人性丑惡依然存在的世界中難道就不需要“吶喊”了嗎？“吶喊”肯定是需要的。

　　我們常說“好讀書，讀好書”，如果不是《吶喊》，也許我還是個不愛看書的孩子，更不用說“讀好書”。邂逅《吶喊》，我不敢說收獲頗多，但是我明白了讀書的意義在于自我激勵：即使面對殘酷現(xiàn)實也要做一個正直的、敢怒敢言的人！

　　邂逅的作文 篇3

　　美麗的冬天，女孩在家門口發(fā)現(xiàn)了一對翅膀。她說，見到這精致而透明的翅膀的第一眼起，就喜歡上了它。

　　于是，女孩把翅膀帶回了家，并藏了起來。在家里只有她一人時，它便把翅膀放出來，照顧它和它一起玩耍。其實女孩知道，自己根本用不著煞費苦心地藏那對翅膀，因為她曾在夜深人靜的.時候偷偷爬起來察看過一次，于是她便發(fā)現(xiàn)了一個秘密：那對美麗的翅膀不見了。女孩很鎮(zhèn)靜，她把自己的心事藏得非常隱秘……

　　日復一日，年復一年……女孩的身體也發(fā)生了意想不到的變化，而她自己卻毫無察覺。又是一個寧靜的夜晚，女孩想，它肯定又消失了。于是女孩又期盼著白晝的到來，盼望見到它。

　　第二天，當女孩興奮地等著那對翅膀的到來等了一個上午卻還沒看見它時，她非常傷心。她說，我不知道它怎么了，為什么不來呢?傷心歸傷心，她依然滿懷希望地等著它，最終女孩還是沒有等到它回心轉(zhuǎn)意。如果女孩知道其原因，就好了。

　　沒關(guān)系，它一定過得很好吧!我也一定要幸福啊!“清，原諒我這遲來的祝福，生日快樂!”女孩在心中默念。是它的生日呵!

　　邂逅的作文 篇4

　　九月份，我參加了鄂州市教育局組織的“中華魂”經(jīng)典誦讀比賽。我是代表實驗小學參加的小學組比賽。

　　這是我第一次參加這么大型的比賽。父母幫我修改了稿件，許老師指導我朗讀。

　　每天在完成作業(yè)后，我認真練習朗讀，特別辛苦。有時中午只啃個饅頭就得去許老師家讓老師親自指導。許老師教我站姿，進場、出場的步伐，指導我作自我介紹時的語氣、動作和表情，還指導我文中哪句要高亢，哪些句子要語氣緩慢。深夜了，媽媽還陪我練習，有時會到很晚，但我都緊牙關(guān)堅持著。

　　比賽那天，禮堂里滿無虛座。競爭很激烈。我們小學組共有22名選手，只設置了一等獎三名，二等獎五名。我是18號。前面的選手一個個演講得那么精彩。他們聲音洪亮，儀態(tài)端莊自然。我頓時緊張得全身汗毛都豎起來了。

　　輪到我上臺，我手心都是汗，腿也在發(fā)抖。臺下那么多觀眾和評委盯著我，我暗下決心，一定不要辜負校領(lǐng)導的重托，不要辜負許老師的悉心指導，我一定好好表現(xiàn)。我一張嘴，便慢慢地走進角色之中。按照許老師教我的技巧，注意到每一個細節(jié)，當我感情飽滿，抑揚頓挫地演講完后。會場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。我為實驗小學爭得了第一名的好成績！

　　站上領(lǐng)獎臺，我萬分激動。當我雙手接過證書和獎杯后深深地鞠了一躬。如果我沒有許老師的指導，父母的陪伴，我怎么能站得上這么高的.領(lǐng)獎臺呢？我這躬是要感謝父母和老師。感謝臺下的觀眾和評委。通過這次活動明白了凡是付出就有收獲的道理。

　　邂逅的作文 篇5

　　細雨如絲的季節(jié)，大地披上了嶄新的綠裝，桔樹上抽出了嫩綠的枝葉。一棵棵桔樹伸展著四季長青的枝條，貪婪地享受著陽光雨露的滋潤，在春風中伸展著，嬉鬧著，歡笑著。

　　碩果累累的秋天，桔子成熟了，桔香飄蕩著，沁人心脾。成熟的桔子看上去是扁圓形的，像極了一個個小燈籠。它們的顏色各不相同，有金黃色的，有橙黃色的，有的桔皮上還帶有一些青綠色，頂部有星星一樣的綠蒂。摘下一個，捧在手心，滑滑的，軟軟的，沉甸甸的。

　　我順手拿起一個，剝開一部分桔皮，一股香氣撲鼻而來。媽媽說，桔皮是好東西，既可以泡茶、入藥，還可以做成香精和調(diào)料呢。過年的時候，外婆總會把一些曬干的桔皮搞碎了，放在炒熟的米餅里做成香噴噴的米海糕。媽媽說，這是她小時候最愛的味道，能記一輩子！

　　我飛快地把“桔子娃娃”的衣服剝了個精光，映入眼簾的是一個和睦的大家庭，“兄弟姐妹”一共八九個，手拉手，肩并肩，靜靜地圍坐在一起，像在燒烤，像在開會，又像在打撲克牌或是做著各種游戲。你看，它們的`外套上有桔絡，像一張大網(wǎng)把桔瓣包裹住了。剝下一瓣桔子，送進嘴里，一口咬下去，汁水迅速占領(lǐng)了整個口腔，甜甜的，酸酸的，令人欲罷不能，我就一瓣接一瓣地吃了起來。

　　媽媽告訴我，小巧玲瓏的桔子含有大量的檸檬酸。檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津止渴、潤肺止痰和抗癌等功效。哈哈哈，我越發(fā)吃得歡了！

　　邂逅的作文 篇6

　　窗外下著淅淅瀝瀝的。這是如此寧靜，如若有一本書，或是一篇文章，倚在落地窗前，靜靜閱讀，會是如此的愜意！

　　于是乎，信手便拿來了一本書······

　　這是巴西作家巴西作家若昂·吉馬朗埃斯·羅薩的一篇小說名。本分的父親某天忽然異想天開，他為自己打造了一條結(jié)實的小船，揮手告別家人，走向離家不遠一條大河。不是遠行也不是逃離，而是獨自一人駕舟河流上飄蕩，日復一日年復一年，只需兒子送來食物，別無他求。家人想盡辦法讓他重返故土，但他依然故我。最終，已經(jīng)白發(fā)染鬢的兒子對他隔岸發(fā)誓:只要他回來，一定繼承父親未競的事業(yè)。父親興高采烈向岸邊靠近，可是兒子卻實在無法忍受仿佛來自天外的父親形象，在恐懼中落荒而逃。父親從此再也沒有出現(xiàn)。

　　本文塑造了母親這一個善良勤勞想過幸福生活但又守舊的家庭婦女的形象。她對父親的理想不理解，不支持，知道父親的行動后，她只有一句“如果你出，出就呆在外面，永遠別回來。”對于父親的舉動，她覺得羞辱。但對父親，她雖不理解，在物質(zhì)方面是支持的，把食物放在“我”很容易偷到的地方，目的便是要讓我給父親送食物，從細節(jié)中，也從側(cè)面襯托出母親的愛。可見她是一個善良勤勞想過幸福生活但又守舊的家庭婦女，對著丈夫也十分關(guān)愛。

　　我認為文中父親有著超越世俗的人生追求。他在人群中顯得鶴立雞群，與村子里的人格格不入，但是他的堅持不容否決，一個人在船上生活了這么多年，經(jīng)歷了風風雨雨，但仍然不放棄。第一遍讀時，心中便覺得好奇，為何父親要這樣干？以我的觀點來看，我覺得父親就如同列夫托爾斯泰一樣，他的行為就如同托爾斯泰的離家遠行。父親可能是因為覺得生活太平庸，沉悶，瑣碎吧，便想離開這個荒誕的世界，遠離平凡的世俗。河其實便是他與“外面的世界”的“屏障”，幫助父親隔離“外面的世界”。父親用著獨到的眼光，獨特的思維，大膽的行為來詮釋他對現(xiàn)在生活的不滿。所以我認為我認為文中父親有著超越世俗的人生追求�？上У�'是沒有人能夠理解他。

　　其實這則文章，主要就是告訴我們要順應我們的內(nèi)心，順應心靈，大膽實踐，不要拘泥于平凡的世界，要擁有自己的追求，不懈奮斗，堅持自己的主意，走自己的路。

　　與一本書不期而遇，讓我對人生有了更多的見解，豐富了人生的閱歷，其實，多讀書，就能讓未來更美好

　　邂逅的作文 篇7

　　又是一個秋，云兒絲絲，風兒瀟瀟。晴空之下，你不高的身影是那么閃耀。

　　小時候，我總喜歡趴在你寬厚的肩上，看微風吹著落葉轉(zhuǎn)著圈往前跑，葉片在耳邊呼呼的劃過，有點刺疼，卻也不曾在意。那時，我和你的笑聲輕快，輕過秋風的颯颯。

　　慢慢地，不知何時，你彎曲的脊背卻怎么也不能擔負起我的重量，歲月雕鏤的皺紋蜿蜒到他的眼角，幾縷不和諧的灰白也點染了你的黑發(fā)。又是一個秋日，又是一個涼風徐來的時節(jié)，天空湛藍，陽光金黃，灑進窗臺，伏在桌前的我模模糊糊中又記起了那個蕭瑟的夜晚。

　　那晚的風很涼，打在我的身上，我竟顫顫巍巍幾乎站不穩(wěn)，于是溫暖的大手過來緊握住我單薄的小手，拉著我逆風而行。你走在前邊，我走在后邊，望著兩旁搖曳的樹葉，你有些哽咽的.說到：樹欲靜而風不止。年少的我并不知你的意思，卻牢牢的記住了這句話�；椟S的路燈下，你我都拉著長長的影子，一起走完了全程。我本盼望著你再次提起這句話，可你卻只字未提。這個風不靜的秋夜，爺爺隨風而逝，我想你是想念爺爺了吧。后來讀書我才知道，緊接著的下一句是：子欲養(yǎng)而親不待。

　　我是家里的幼子，我出生時，家族里比我小一輩的才小我三四歲，每次見面小輩們喊我姑姑、小姨，搞得我一臉尷尬，報之以哭笑不得。我上有一姐，因此，每每當我犯錯，你總會拿我與她比較，勸誡我要珍惜當下生活，諸如此類的話我早就聽膩了。又是一個秋日，這個夜晚平靜的不能再平靜，我打開臺燈，坐在窗前，本已有些煩躁，你卻忽地闖進來，影子投在地面，你竟有些趔趄。你問起我一大堆繁瑣的事，直到你聽出我有些不耐煩，才慢慢打住。望著你失落離開的背影，我有些歉意，卻也沒有挽留。

　　一次偶然，我又在書中讀到了那句話：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽业男捏E然一緊，又想起了那個夜晚，你雖教訓地如此平淡，我卻越發(fā)的不安。想起龍應臺的一句話：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�

　　再次走過那條小路，熟悉又陌生，望著盡頭的你在默默招手，雖是轉(zhuǎn)彎處，你卻一直沒有轉(zhuǎn)彎，我想，等你老了，我也一定不會轉(zhuǎn)彎，縱有繁星無數(shù)，有一顆引路，足矣。

　　年年歲歲秋風起，時光不老人易衰。父親，你陪我慢慢長大，我陪你看盡年華。

　　邂逅的作文 篇8

　　一個人的一生，也許會有許多邂逅，可能是驚喜的，可能是憂傷的……

　　小時候，我只是整天在家中嬉戲打鬧。家里每三兩天，準會出現(xiàn)一些稀里糊涂的事。父母對我這個“小壞蛋”也不知所措了，媽媽也總是在背后說我非常不安分，老是會“大鬧天宮”！我也在疑惑著，可是想消停一會兒也不行。

　　四歲那年，一本繪本故事書打動了頑皮的我。我就像一只孤獨的飛燕來到一座夢幻的城堡，在碧藍的海面上與一群海豚在打鬧，如黑暗中一束陽光沖出云層……

　　那個秋天的午后，我重新認識了人生的意義。

　　生日，是收獲祝福，收獲禮物的節(jié)日。小姨因為不太了解我，而隨手買了一本繪本故事書。媽媽原來不太樂意收下這件禮物，可是我在漫不經(jīng)心的游離中與它邂逅了。

　　我隨手抓起這個“玩具”，左翻翻，右看看。這本書上畫的是一個幼小的女孩從小被父母拋棄，在流浪的二十五年里，她經(jīng)歷了各種磨難，在三十一歲那年，她當上“亞州巨星”！我單看圖畫就激起了純真的童心，我流淚了，那眼淚是熱騰騰的……

　　從那以后，我對閱讀產(chǎn)生了興趣。我讀了各種各樣有趣而生動的書籍，我從中挖掘?qū)毑�。書中的每一個人物，都鼓勵著我，在我的腦海里，他們的'品質(zhì)都值得我學習！

　　今日的我，成績是名列前茅的，正是因為那本繪本書，給了我一生的激勵！也充實了我枯燥無味的生活。

　　感謝我在那天與你的邂逅……

　　邂逅的作文 篇9

　　我想要帶你去浪漫的月季園，然后再去花海和叢林，就在這個周末。可事實是：既沒有人帶我去浪漫的土耳其，也沒有人帶我去浪漫的月季園。好吧，學生黨周末的時間大多獻給了作業(yè)這位美人，老老實實，遨游書海。

　　在我家這一畝三分地兒，五月的早晨，拾階而上，與月季的花季不期而遇。

　　屋頂晾臺是屬于老爸的，一周未見，老爸種的的月季已經(jīng)開滿陽臺�？茨侵晁�謂的日本月季，花瓣竟是波浪狀，像是紅色海浪集錦，難道因為你漂洋過海來看我們，才會追上那狂野的`弧度，疊疊重重，彎出大海的味道。

　　旁邊的夏日絨球，花瓣邊緣是深紅色，里邊卻又突然，沒有絲毫過渡變成黃色，讓人猛地一看，以為是一朵俗氣的花，殊不知，深紅中掩映這點點鵝黃。菊殘猶有傲霜枝，它倒也有這番氣質(zhì)，即使花開敗了，花瓣依舊停留在花萼，似乎不愿落花歸根。

　　陽臺的一隅，亞伯拉罕靜靜佇立在那里，像一位身著素色長裙，長發(fā)飄飄的女子，帶著股絕立于世的味道。淡粉，微黃，純白，三種不同的顏色呈現(xiàn)在一片花瓣上，沒有絲毫違和感，像是畫家用水墨，將其渲染開來。花兒在雨滴的襯托下更顯嬌艷欲滴，嫵媚動人，卻不失清新淡雅。

　　風吹過，花瓣隨風離開枝頭，在空中打個旋，似是戀戀不舍，又似不想變?yōu)闊o情物，終還是化作春泥更護花。

　　邂逅的作文 篇10

　　一個眼神，一場邂逅，一盞淺酒，萬般柔情�！�—題記

　　募然回首之間，所有的曾經(jīng)總會在腦海中浮現(xiàn)，那一段段冷暖交織的光陰，總會留下些許美好的回憶……無意之中，我竟邂逅了一株這樣的花。

　　媽媽說，這是一位遠親帶來的禮物。我看向精致花盆中的她，安靜地佇立在花盆里，墨綠的莖細細的卻十分挺拔，沒有任何多余的葉片，只是頂端分出杈來，結(jié)了兩個小小的花骨朵兒，甚是可愛。

　　她們嬌小憐人的模樣，像呱呱墜地的新生。我欣喜地給她們澆水，看她們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著這甘露。我瞧著這兩個可愛的小家伙發(fā)呆，想看看這場無聲的比賽將是誰會奪魁。

　　過了一些時日，她們竟同時盛開了。

　　蛻去了昔日稚嫩的模樣，亭亭玉立，仿佛出落成了兩個落落大方的姑娘。曼妙的身姿隨風搖曳，仿佛驚喜于這場邂逅。那粉撲撲的花瓣是她們的衣衫，花瓣邊沿處的淡粉，中間卻是略深的粉紅，就像一個深奧的問題，層層揭曉，讓我沉醉其中。

　　以后每一次的灌溉，我都更加用心，害怕這樣的美麗太過短暫。

　　一天夜里，四周安靜得出奇，沒有風吹，沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。

　　“我舍不得你……”

　　“你一定要好好活著，帶著我的生命，一起活下去！”

　　我猛地一驚，把這種莫名其妙的聲音看做是自己的幻聽。

　　第二天，我卻發(fā)現(xiàn)了異常，一朵花像往常一樣高昂著頭顱，另一朵花卻有氣無力，似乎是在告訴別人，父母在養(yǎng)育他們的過程中偏了心。

　　后來，一朵花越發(fā)的'漂亮，綻放自己，比以前更加絢爛，嬌艷。另一朵花越發(fā)沒有精神，變得枯黃無力，卻迎向那朵嬌艷的花，像是在認輸，又像是在飽含深情地寄托著什么。

　　忽然想起一本書中有這樣一段記載：“有一種花叫雙生花，一株二艷，競相綻放。但日久年深，其中一朵就會不斷的吸取另一朵的養(yǎng)分和精華——雖然這不一定是它的本意——到了最后，一朵妖艷奪人，一朵枯敗凋零.....”.這是一種無奈，也是一種命運，或許它和它都不想，只是在那日日夜夜的纏繞間，不經(jīng)意的一種結(jié)局。一朵花用自己的生命鑄就了她愛的花的生命。她們就是這樣的為另一方默默的奉獻，不求回報。

　　我驚異于另一朵花犧牲自己成全他人的奉獻精神，將自己的養(yǎng)分毫無保留地送給她的姐妹，

　　在這場完美的邂逅中，那微小的的花兒向我們傳達了一個怎樣宏大的生命主題！那朵花最終沉陷腦袋昏昏睡去，而另外那朵傲然的花竟溢出淚來。

　　是否，她們都在感到于一場邂逅……給自己一個邂逅，讓我受益終生。

　　邂逅的作文 篇11

　　最近幾年，一批又一批的校園寫手從新概念作文大賽中脫穎而出。他們有著自己獨特的寫作風格，使廣大讀者對他們佩服的五體投地。其中最突出的當屬韓寒和郭敬明。他們的文筆隨然都是那么的棒，可現(xiàn)實中的他們卻截然不同。

　　韓寒天生充滿了惰性。面對稿紙他會自我陶醉一氣呵成的著就一篇美文，可是一見到試卷他就會被搞的暈頭轉(zhuǎn)向；找不到線索他隨然成就了<<三重門>>和<<零下一度>>，可他的七門功課被迫亮起了“紅燈‘；成為文學泰斗是他的愿望，可校園的.忙碌生活對他來說是一個忒大的懲罰。他面對復旦大學的通知書莞爾一笑，便果斷地撕掉了。之后又毅然的在退學申請書上簽下了自己的大名。他一味的認為一切都是圍繞文學運轉(zhuǎn)的。并斷言“全面發(fā)展就是全面平庸‘，他一向提倡唯我獨尊。曾把安妮寶貝比作牛糞，而自己是那朵鮮花。

　　一些人崇拜韓寒，這是不容置疑的�？墒钦嬲�欣賞韓寒，感知韓寒的人有多少。韓寒寫的文章的確不錯，可社會需要這樣的人嗎？當韓寒走出國門，邁向世界的時侯，面對外國友人的一句“hello‘而不知所措，這難道也是榮譽嗎？

　　邂逅的作文 篇12

　　在我讀大班的時候，爸媽曾經(jīng)帶我和哥哥回外公、外婆家。當車子經(jīng)過遍植木棉花的道路時，原本橙紅的大型花朵已經(jīng)被碩大的果實所取代，只見一路上有一縷縷似輕煙又似棉絮的東西，飄浮在街道上，十分引人注目。

　　木棉花的原產(chǎn)地是在印度。它是先開花后長葉的植物，能留在枝頭上結(jié)“果”的'花不是很多，因此，大多數(shù)的花會整朵的掉落在地上，而不是像其他的花朵一樣，總是花瓣、花蕊七零八落的分散開來，而這就是木棉花特別的地方。因為它的果實彈開后，像棉花般的絲絮，會飄黏在汽車的玻璃窗上，影響開車人的 視線，因此，就成了非常不受歡迎的行道樹，甚至很多人投書，希望市政府能坎除它們，改種其他樹種，以免車禍接二連三的發(fā)生。

　　想想真是感慨萬千，木棉花的花朵是如此耀眼，但它的果實卻又是如此的令人頭疼，世界上的事物好像總是這樣，讓人無法事事如意，時時順利。也許就因為不圓滿、不順心的時候，才能讓我們更加體會到事物圓滿結(jié)束時的滿足和成就感。

　　木棉樹的質(zhì)地很輕軟，可以做箱柜和玩具；樹干可以做獨木舟；花蕾、花瓣可供食用，是一種利用價值很高的植物，可以多種植，只要不當行道樹就可以了。想想：當紅紅的花開在木棉道時，會是多么燦爛的一幕呀！

　　邂逅的作文 篇13

　　你正如那蒙蒙細雨，一點一滴的滋潤著我的心田。

　　——題記

　　窗外淅淅瀝瀝的下著雨，屋內(nèi)的人卻都熱火朝天的聊著天，悠揚的音樂聲便在這喧鬧的教室里響起，是的，上課了。

　　吵鬧的聲音戛然而止，安安靜靜的等待老師的到來。

　　若是坐在平常他們肯定還是繼續(xù)熱鬧的聊天，然而，今天和往常卻截然不同。

　　蹬蹬的腳步聲響起，伴隨著清脆的腳步聲，嘎吱——一位頭扎馬尾，身穿深藍色衣裙的俏皮姑娘赫然跳進了我的視線。

　　第一眼，便看到老師的臉上一直洋溢著那明媚的笑，感覺煞是很活潑，讓人不覺心情舒暢起來。

　　上課！

　　起立，老師好！

　　請坐！第一次見面的師生，卻有著別樣的`默契。

　　都說眼睛是心靈的窗戶，所以我從一開始就緊緊的盯著吳老師的眼睛，盯久了，竟然還發(fā)起呆來，而就在這時，吳老師竟然隨堂抽查，而好巧不巧正好抽到了我，而我也因為一時的發(fā)呆，第一次在吳老師的課上出了糗。

　　課照常的進行，只不過有了一次前車之鑒，我便認真地聽起課來。面對老師的提問也終于可以對答如流。

　　悠揚的音樂再次響起，我有些舍不得這位上課幽默風趣的老師，很快，中午便到來了，吃完了飯，便一路小跑到吳老師的面前，面對對面毫無感情的眼神，我的心一顫，窗外的雨依舊下著，滴在地上的聲響在這緘默的辦公室更顯清脆，我開始有種不好的預感。

　　你知道自己錯在哪了么？老師的話很強勢，讓我一時之間不知道該說什么。

　　沒想到吳老師第一次單獨和自己講話，卻是在如此的環(huán)境，如此的語氣，如此的話。

　　我一頭霧水，這是怎么回事？今天才見到吳老師，我應該沒有犯什么錯才對啊，可是現(xiàn)在，這到底是怎么回事吶？

　　你是語文課代表吧。吳老師見我有些迷茫，便輕輕地說。

　　嗯，我點了點頭，卻又不知吳老師葫蘆里到底賣的什么藥。

　　今天上課為什么沒有回答上來那么一個簡單的問題。

　　我頓時知曉老師的意思，原來是這樣，霎那間，從臉到脖子全都染上了不明的紅色，我從來不知道原來臉紅還是有這樣的過程感的啊。

　　所以以后，你知道怎么做了吧！

　　面對老師期待的神情，我立馬鄭重的點了點頭，嗯了一聲，這樣的吳老師，好可怕！看著老師無聲的眼睛，可是這無聲卻比有聲更令我懊悔，自責。

　　我很羞愧，是啊，作為語文課代表，竟然上課的時候沒有回答上語文老師提問的問題，這也是一種恥辱啊，不管對我還是吳老師。

　　之后，我一直心有余悸，再怎么樣也要好好的記住那些基礎(chǔ)的東西，所謂以理服人，大概就是這樣吧。

　　時光荏苒，對吳老師慢慢的了解，和吳老師的邂逅成為了不解之緣。

　　我和吳老師的初遇大概就是這樣了，雖然這次的邂逅并不唯美，但卻讓我久久不能忘懷……

　　邂逅的作文 篇14

　　花開花落，年復一年，時光總是匆匆，但有一種東西卻是逃不走的，那就是——感恩。

　　開始

　　當名為時間的齒輪開始轉(zhuǎn)動，我便來到了這個世界上，而這一天，是我的生日，更是您的痛苦日。

　　只知道，您在那個冰冷冷的.醫(yī)院痛苦了一天，還因為我的安危而堅持順產(chǎn)，沒想到我卻不給力，硬是卡在了肚子里，唯一的方法可能會危及您的生命，您卻毫不猶豫。

　　當我降生在你身旁，您更是顧不上什么疼痛，一心只想看看我。我那時真是丑，全身紅彤彤的，又有些皺巴巴，你卻說：“仿佛看到了世界上最美的風景�！�

　　從這一天后，你有了一個新的名字，名為——母親。

　　流走

　　你作為母親，還是一名新手。你手忙腳亂地照顧著我，和親人們一起給我取了一個稱心的名字，意思是深海中的明珠，可見是多么寵愛我。

　　等到我終于能自己走路了，你也好似放松了許多，不再像我小時候一樣，成日害怕我生病，但仍是擔心的。我喜歡亂跑，世界上每一件事在我看來都是新奇的，你因世界危險，每每會阻擋。我那時還小，不懂，不叫我往前，我卻因此不滿。就像有一次，你帶我出去玩，地上有一塊磚不平，你叫住我，我卻不聽，像撒了歡一樣向前跑去，最終跌坐在地上，你擔心地跑過來，一邊卻說著：“跌一跌更好，免得你又亂跑�！庇挚匆娢覝I流不止的樣子，一邊心疼，“沒事、沒事，拍拍就不痛了�！比缓蟊�起我，向前方走去。

　　停留

　　我這時已經(jīng)長大，卻還不夠成熟，有些叛逆，你無可奈何，便總想教育我。我們不時就會發(fā)生爭吵。

　　這天，因為一件小事，我們又吵了起來，結(jié)果和往常一樣，我躲進書房生悶氣，你去和父親抱怨。我心緒不寧，書怎么也看不進去，只覺眼前一片亂碼，而跟往日不同，這次外面的談話聲很快便沒了，反而響起了杯子的聲音，及房門打開的聲音。

　　是你走了進來，手上端著一杯熱茶，你將茶放在桌邊，熱氣在我四周飄蕩，你看我心緒不寧的樣子，很自然地摸摸我的頭，幾縷銀絲在燈光下閃耀，你幾次想要說些什么，最終沒說，轉(zhuǎn)身走了。

　　而我看著地上那不知何時掉落的銀絲，沉思起來，你何時有了白發(fā)？我呆呆地望著，忽然，有什么冰涼的東西落了下來。這時，我多么希望時間能停留下來，我沖出去，看見了你，也沒說什么，只是給了一個擁抱。

　　時光匆匆一去不返。快去感謝你所珍惜的吧，而我，也在感恩中邂逅了時光。

　　感謝您，母親。

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