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散步的作文15篇[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的散步的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
散步的作文1
夕陽(yáng)親吻著山角,習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來(lái)。我獨(dú)自一人在公園散步。
風(fēng)吹著大樹(shù)、小草……樹(shù)上那金黃的頭發(fā)——葉子,在風(fēng)中嬉戲打鬧。幾片好奇的葉子跑到地面上游玩。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,我伸出右手一片落葉停歇手中,細(xì)數(shù)那精致的紋理,好似蘊(yùn)含著生命的奧秘。
我猜測(cè)到:秋天來(lái)了?
坐在草地上,那綠里透黃的小草輕輕地找我癢癢。旁邊一朵紫色的小花矗立在地上,那種紫色是最普通的紫,但又是嬌艷的紫。柔美的身軀在風(fēng)中搖曳,讓我感受到了——生命,是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
走到池塘邊,發(fā)現(xiàn)那妖嬈的荷花不見(jiàn)了。只見(jiàn)魚(yú)兒在水里交談。
我不禁想到:秋天來(lái)了?
我環(huán)顧四周,那些綠色中透著一些的黃色。我嗅了嗅,一股木香在我的鼻子里回蕩。我摸了摸樹(shù)下的大石頭,光滑的.表面透著一股秋天的味道。這時(shí)一片落葉掉落在我的頭上,我看了看那嫩綠將要被金黃覆蓋。
這時(shí),我才注意到黑夜吞沒(méi)了天空,我該回家了,我?guī)е鹕那镆饣氐搅丝铡?/p>
想:秋天來(lái)了!
散步的作文2
今天陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)一起去觀寧波書(shū)城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一幢紅色的建筑矗立在永江邊。整幢建筑像一本打開(kāi)的“巨書(shū)”!皩幉〞(shū)城”這四個(gè)大字鑲嵌在墻上。
穿過(guò)明亮的大廳,我們進(jìn)入了書(shū)的海洋。一排排書(shū)架上整整齊齊地陳列著各種書(shū)籍,有世界名著,有教育圖書(shū),以及剛出版的新書(shū),濃濃的`書(shū)香讓我情不住禁地陶醉了。突然,我看到一張張精致的書(shū)桌和一排排古色古香紅木書(shū)架,那一本本藍(lán)色封面的古籍,有《西廂記》、《水滸傳》、《西游記》……原來(lái)這就是具有寧波特色的“天一書(shū)閣”。在一堵卷壘成的書(shū)墻后面有兩臺(tái)讀者自助查詢機(jī),在阿姨的指點(diǎn)下,我也查了起來(lái),我查的是《假如給我三天光明》就在三樓。原來(lái)在這里找書(shū)這么方便,只要打入書(shū)的名稱,機(jī)子就會(huì)自動(dòng)顯示出在幾號(hào)書(shū)架上。
跟著人流來(lái)我來(lái)到了二樓,最引人注目的是“少兒太空城”,還沒(méi)等講解員阿姨說(shuō)完,我就迫不及待地跑了進(jìn)去,只見(jiàn)藍(lán)色的天花板上,一閃一閃的燈,好似滿天繁星,書(shū)架有的書(shū)火箭形的,有的是熊貓形。地面上鋪著亮晶晶的塑膠地毯。讓人仿佛走進(jìn)了奇妙的太空世界?看斑有五彩的小圓凳好讓我們坐著閱讀。我也不由自主地拿了幾本書(shū)看了起來(lái)。
隨著一聲聲的驚嘆聲,我擠進(jìn)人群,原來(lái)是神奇的文墨第五寶——一張神奇的紙,用水就能在紙上寫(xiě)字,幾分鐘后字就自動(dòng)消失,一張紙可以反復(fù)寫(xiě)上幾千遍。
寧波書(shū)城真不愧是寧波知識(shí)的大寶庫(kù),讓我在知識(shí)的寶庫(kù)里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
散步的作文3
漫步在書(shū)籍的王國(guó)里,我遇到過(guò)充滿正義感的崇高人道主義精神的凡爾納;遇到過(guò)向往光明勾畫(huà)天上街市的郭沫若;遇到過(guò)憎恨黑暗社會(huì)的屈原;遇到過(guò)開(kāi)朗樂(lè)觀的李白。
漫步在書(shū)籍的王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了那些帶給我人生啟迪的人。
陶淵明—閑適沉靜,不貪圖榮華富貴。自己與世俗格格不入,他始終具有高潔的志趣和高尚的品質(zhì)!碍h(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也”的他是一個(gè)淡泊寧?kù)o,不熱衷發(fā)財(cái)做官,開(kāi)朗樂(lè)觀的詩(shī)人。讀書(shū)學(xué)習(xí)若沒(méi)有功利,那該是多么快樂(lè)的一件事啊。
“策之不以其道食之不能盡其才,鳴之而不能通其意”是韓愈的《馬說(shuō)》。他借千里馬難遇伯樂(lè),最終被埋沒(méi)人才的現(xiàn)象充滿憤懣之意。從他對(duì)那些統(tǒng)治者的行為批評(píng),我懂得了,要想得到“千里馬”的.稱號(hào)要勤學(xué)苦練,具備千里馬的能力,要珍惜機(jī)會(huì)大膽展示自己。
“余則蘊(yùn)袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也”的宋濂從小就勤奮學(xué)習(xí),肯吃苦。我知道了成功的重要因素不在學(xué)習(xí)條件,更不能互相攀比,而是通過(guò)自己不懈的努力。
漫步在書(shū)籍的王國(guó)里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了正確看待自己的人生。
散步的作文4
我和爸爸愛(ài)在小路上散步。每逢爸爸有空的時(shí)候,我們都會(huì)一直去散步。
有一次,爸爸突然問(wèn)我:“你覺(jué)得我們倆現(xiàn)在一直散步和以前有什么不同嗎?”我想了想,說(shuō):“沒(méi)什么不一樣。”爸爸說(shuō):“從你小時(shí)候想起,會(huì)有不同的。”爸爸的這句話敲開(kāi)了我記憶的大門(mén)。
我朦朧地記得,3歲時(shí),爸爸抱著我到小路上去散步。爸爸指著田野對(duì)我說(shuō):“這是田野,種植莊稼的田野,莊稼是我們天天吃的.飯菜……”我似懂非懂地聽(tīng)著,眨著眼睛好奇地看著田野。
從那以后,我漸漸學(xué)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地走路了。爸爸總是貓著腰牽著我的小手散步。我走不動(dòng)時(shí),他就講故事給我聽(tīng),雖然聽(tīng)不懂,總覺(jué)得很有趣,精力也變旺盛了。
我上小學(xué)了,爸爸可以直著腰牽著我的手出去散步了。我們開(kāi)始背拼音字母a、o、e……念阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3……爸爸不厭其煩地教我背了一遍又一遍。
一轉(zhuǎn)眼,我都小學(xué)畢業(yè)了,甚至上了中學(xué)。這回我挽著爸爸的手臂散步,我們談?wù)摰囊咽恰渡舷挛迩辍、《三?guó)演義》、《阿q正傳》……爸爸把自己的見(jiàn)解都講出來(lái),我們一起討論孔子、曹操、諸葛亮、阿q精神,甚至討論起了人生目標(biāo)。
現(xiàn)在想起來(lái),我與爸爸的散步史真是一年又一年的變化。抬頭看看爸爸頭上的幾根白發(fā),才覺(jué)得時(shí)光正在悄悄流逝。我長(zhǎng)大了,爸爸卻老了。爸爸苦心培育了我十多年,在這十多年中,我在與爸爸散步中嘗到了許多知識(shí)。我今后的路還很長(zhǎng),我要與爸爸這樣快樂(lè)地一直走下去。
散步的作文5
傍晚,我和媽媽洗好了頭,便出來(lái)散步。
來(lái)到廣場(chǎng)上,風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)我和媽媽的頭發(fā),小草隨風(fēng)飛舞,頓時(shí)我們的心情愉快起來(lái)。天空上的星兒們也在悄悄地聽(tīng)著我們的聊天,又裝著沒(méi)聽(tīng)到似的,眼睛一眨一眨地看著我們。姣潔的月亮高高地掛在夜空中,她也和星星一樣摸摸地注視著我們,跟著我們。我覺(jué)得好奇,就跑了起來(lái),可是月亮也跟著跑,我停她也停,有趣極了!
我還和媽媽去玩了一會(huì)兒健身器材。我拉著圓環(huán)翻了個(gè)跟斗,覺(jué)得很刺激很好玩,便繼續(xù)玩下去。我到那個(gè)轉(zhuǎn)圈圈的地方,腳踩在上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我又用單腳轉(zhuǎn),結(jié)果一下子掉了下來(lái)。當(dāng)我和媽媽一起做蹬腳運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,媽媽便開(kāi)始教我拼背星期一到星期日的英語(yǔ)單詞。先從簡(jiǎn)單的星期一Monday開(kāi)始,媽媽教我用巧妙記憶法,只用記住前面的`幾個(gè)字母,后面的day都是統(tǒng)一的。我原本覺(jué)得復(fù)雜的英語(yǔ)單詞,一下子變得簡(jiǎn)單易記起來(lái)。每個(gè)單詞我默記了四五遍,就全記下來(lái)了。媽媽一邊玩一邊向我提問(wèn),我也一邊玩一邊開(kāi)心地回答。
好開(kāi)心的一次散步。∽屛以谕娴耐瑫r(shí)學(xué)到了知識(shí),還有媽媽溫柔的陪伴,謝謝您,親愛(ài)的媽媽!
散步的作文6
送走炎炎夏日,迎來(lái)了涼爽的秋季,風(fēng)呼呼的刮著,感到很凄涼。我討厭被困在家里,于是,我決定去小區(qū)走走。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
我好奇極了,想看個(gè)究竟,我慢慢向它走去,仔細(xì)一瞧,原然是一只正在散步的小蝸牛。我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢地走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回過(guò)頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我不停的催它,唬它,可它依舊很慢,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”
我不怪它,因?yàn)槲蚁肫饗寢尭嬖V我教我走路時(shí)的情景,我小時(shí)很笨拙,可媽媽還是很細(xì)心的幫助我,還是不斷鼓勵(lì)我。媽媽都能不耐煩的教我,我一定也行,于是我在一旁鼓勵(lì)小蝸?熳撸佑。
這次散步,我還真懂了不少,蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊努力地爬著。為的就是能到達(dá)自己的目標(biāo),我一定也要這樣。不管別人怎么嘲笑,都要努力做好,該做的`事,我還真感謝這只小蝸牛,它讓我更有信心。生活常給人以啟示,這啟示不是擺在眼前的,需要我們自己去發(fā)現(xiàn),去體會(huì)。
我還在與小蝸牛散步,看著它努力的向前,我還真有些成就感。加油小蝸牛,也為我自己加油,希望我不要放棄目標(biāo),努力向上,加油!迎著月光向家走著,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
散步的作文7
微弱的燈光下,三個(gè)身影在漫步著。
爸爸牽著我,我牽著媽媽。目光透過(guò)稀稀疏疏的樹(shù)葉,照在地面上,斑斑駁駁,星星點(diǎn)點(diǎn),感覺(jué)甚是溫暖。
燈光將我們的'影子拉得老長(zhǎng),兩高一矮,就如在兩棵大樹(shù)中,一株小樹(shù)苗正勃勃生長(zhǎng)。
我們手牽手慢慢走著,感受這溫馨,感受這份美好。
不久,月光漸漸退去,只見(jiàn)烏云漸漸織上夜空,使原本星光閃爍的夜空,變得其黑無(wú)比,不一會(huì)兒,夜空哭了。
豆大的雨珠落下,打在屋檐上,發(fā)出“啪啪”的聲響,此時(shí),我的心乃是如此:怎么辦,離家不遠(yuǎn),這又下雨了。唉,我快哭了。
爸爸突然跑了出去。
“媽,爸回來(lái)了!”只見(jiàn)爸爸手中撐著一把傘,“媽,爸去買(mǎi)傘了!”我欣喜地喊道。
雨,打在傘上,傘下,是溫馨的一家人。雨再大,我們也不怕。踩著水花,手牽著手,甚是溫暖。
一場(chǎng)月下散步,已成雨中漫步。
也許,那場(chǎng)雨是場(chǎng)陣雨,轉(zhuǎn)瞬即逝。月亮也隱隱露出了面,那斑斑駁駁,星星點(diǎn)點(diǎn)的月光又灑在我們一家人的身上。
微弱的燈光依舊亮著,我們一家人依舊在漫步著,爸爸牽著我,我牽著媽媽……
散步的作文8
酷暑,每到夜幕降臨的時(shí)候,我就要被迫去陪媽媽散步。
今天媽媽回來(lái)得很早,我很失望,因?yàn)槌酝曦S盛的晚餐,我就要被拉出去散步了,要把小區(qū)的各個(gè)角落走一遍才行,真累。
我準(zhǔn)備好后,就垂頭喪氣地離開(kāi)了甜甜蜜蜜的家,心想:如果今天的天氣涼快些就好了。然而,我發(fā)現(xiàn)媽媽倒是不一樣,媽媽是高高興興地走出了家門(mén),我們到了小區(qū)里,我就感覺(jué)熱火朝天,就像在烤箱里一樣,我慢慢地走著,走著,我被花團(tuán)錦簇的花兒和郁郁蔥蔥的樹(shù)木吸引住了,好像這也不是我想象的那么糟糕。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹拂,使我覺(jué)得有一絲絲涼爽的感覺(jué),我的心情也轉(zhuǎn)變了,從垂頭喪氣變化為喜出望外。
微風(fēng)把樹(shù)枝吹得搖來(lái)?yè)u去,悶熱也被吹不見(jiàn)了,留下了冰涼的夏季,使我感嘆不已。
小區(qū)里,人山人海,自己做著各自的事情,有些人在認(rèn)真的補(bǔ)習(xí)著功課,有些人在激烈的'比賽打籃球,還些人在安靜的下棋……這多姿多彩的景色,就像一幅五彩繽紛畫(huà)卷,令人驚嘆。我這才明白,散步不是單純的走而已,而是慢慢體會(huì)生活帶給我們的情感,俗話說(shuō)的好“心靜自然涼。”這才是真正的散步。
回家后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,以后我們每天都去散步。”媽媽說(shuō):“可以! 我很開(kāi)心,也很想對(duì)生活說(shuō)謝謝!如果沒(méi)有生活給予我們的成長(zhǎng),哪來(lái)的花草樹(shù)木和百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
我明白了,只有細(xì)細(xì)品味,才能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙和散步的含義。
散步的作文9
昨天,我和叔叔在散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)很稀奇的事情。
晚飯過(guò)后,叔叔帶我在外面散步,剛上了汽車(chē)橋我就看到有只鴨子在河里。我告訴叔叔水里有只野鴨子。叔叔看了一眼說(shuō):“你眼花了吧,水里根本沒(méi)有鴨子! 我又看了一眼,發(fā)現(xiàn)鴨子真的不見(jiàn)了。我趴在橋欄桿上東張西望,過(guò)了好一會(huì)兒鴨子又出現(xiàn)了。我目不轉(zhuǎn)睛的.看著它,它游了一會(huì)兒就潛到水下去了。我馬上告訴叔叔:“叔叔,這只鴨子會(huì)潛水,好厲害呀!笔迨寤卮鹫f(shuō):“鴨子本來(lái)就會(huì)潛水,一點(diǎn)都不奇怪!甭(tīng)完這番話后,我興奮的說(shuō):“原來(lái)鴨子是潛水健將!
沒(méi)過(guò)多久,我又看到了一個(gè)奇怪的東東,一塊石頭上面居然有張門(mén),叔叔問(wèn)我里面是什么,我說(shuō):“這應(yīng)該是鐵扇公主的洞,里面應(yīng)該是鐵扇公主和牛魔王。”叔叔說(shuō):“別瞎猜了,我們還是上前一探吧!”到了上面發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廁所。我問(wèn)叔叔廁所怎么建在這里,叔叔說(shuō):“大概是不想破壞這兒的風(fēng)景,才把廁所建里面的吧。”原來(lái)是這樣的呀,以和我也不要破壞美麗的風(fēng)景。
不論何時(shí)何地,都可以學(xué)到新的知識(shí),學(xué)無(wú)止境。
散步的作文10
大自然這位巧妙的畫(huà)家,打出揮灑著綠色的痕跡,因?yàn)樗淼氖腔盍,是青春,也是生命的?fù)蘇......
——題記
五一,已至暮春,金燦燦的陽(yáng)光如烈火一般炙烤著大地。天格外藍(lán),藍(lán)得只有一輪金色的太陽(yáng)和平貼于天空之上的片片白云。風(fēng)吹拂著樹(shù),樹(shù)葉沙沙作響,聞聲望去,那是一片綠色的海洋,只有那點(diǎn)點(diǎn)鮮花蕩漾在其中,美麗絕倫。
家旁是一條小路,今天是五一,放假,我便來(lái)到這小路上,散散步。
路旁有樹(shù)林,綠色的林,葉片青翠欲滴,輕?微微的吹拂著,每一片葉子上似乎都有一個(gè)舞動(dòng)的精靈,每個(gè)精靈都有自己獨(dú)一無(wú)二的舞步,演繹著一支最完美的`舞曲,樹(shù)葉又宛如千萬(wàn)把綠色的小扇子在扇動(dòng),形成陣陣綠色波浪,此起彼伏。
路旁有小河,綠色的河,不知是魔法師在水中施了魔法還是水草倒映在水中,河水碧綠碧綠的,向著海洋奔去,中間還裸露出來(lái)未被淹沒(méi)的綠地,幾葉扁舟游在遠(yuǎn)方,朱紅的船身已被河水,綠草映成了綠色,與河水一起,駛向遠(yuǎn)方。
路旁有山,綠色的山,山上長(zhǎng)滿了野花,野草,叫得出名兒的,叫不出名兒的,數(shù)不勝數(shù),偶看到幾只風(fēng)箏在天空中飛翔,那是孩子們?cè)谏筋^游戲,這更使得這青山平添了幾分生趣。
綠,大自然的神奇色彩;
綠,充滿生活每個(gè)角落。
散步的作文11
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我陪家人一起去陽(yáng)光下散步。
陽(yáng)光照耀著大地,也愉悅著我們的身心。路邊高高的楊樹(shù),像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的哨兵,守衛(wèi)著我們的祖國(guó)。
熱情的夏姑娘吹開(kāi)了大地的鮮花后,便悄悄地走遠(yuǎn)了;美麗的秋姐姐翩翩而至,帶來(lái)了第一縷秋風(fēng),帶來(lái)了第一片落葉,帶來(lái)了落葉上的第一縷金黃。
路邊的野菊花爭(zhēng)芳斗艷,在秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫,白色的菊花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱情而深沉,深粉色的花高貴而艷麗。它們仿佛要爭(zhēng)奪“花王”的稱號(hào)一樣,就連那一叢叢的幸運(yùn)草也為之折了腰。
我們一家人走在用紅色的磚鋪成的小路上,路邊的'墻上滿是爬山虎裝點(diǎn)的美麗。我和姐姐在前面走著,媽媽和奶奶在后面跟著,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,高興極了。
天上的白云一朵朵,一片片,像小羊,又像綿花糖……
我們慢慢地走著,高興地走著,踏著輕松愉悅的步伐,來(lái)到了花園后面的小樹(shù)林。那里的樹(shù)都在慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹(shù);我也在慢慢長(zhǎng)大,我也要長(zhǎng)成參天大樹(shù),為父母,為祖國(guó),做出自己的貢獻(xiàn)。
散步的作文12
傍晚,在家閑得無(wú)聊,便約幾個(gè)同學(xué)出來(lái)走走。
不一會(huì)兒,就又看到了那幾個(gè)熟悉的身影。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,漫無(wú)目的地在街邊散步。
不經(jīng)意間,我們又看到了那熟悉的校園,又一次看到了碧綠如茵的操場(chǎng),又一次看到了蒼勁挺拔的老樹(shù),又一次看到了在夕陽(yáng)映照下的教學(xué)樓。我順著教學(xué)樓的`窗口望去,似乎又看到了同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的眼神,又聽(tīng)到了老師繪聲繪色的講授,我們走進(jìn)校園,輕輕的漫步。
有位同學(xué)感嘆道“初中三年,眼看就剩不到一年的時(shí)間了,真快呀!”我沒(méi)有說(shuō)話,他的感嘆也絲毫沒(méi)有影響到我無(wú)限的聯(lián)想?粗窃谙﹃(yáng)余暉下映照的校園,久久舍不得離開(kāi)。我們的校園并不大,也沒(méi)有過(guò)多的裝飾,但它讓我感受到了溫馨。
想想同學(xué)的那句話,的確,初中三年,彈指一揮間。時(shí)間總是過(guò)得飛快,在不經(jīng)意間就溜走了,我伸出雙手想捧住流逝的時(shí)間,可是,留在手心的卻只有幾粒肉眼看不見(jiàn)得微塵。
回望過(guò)去的兩年,這個(gè)校園給我留下了深刻的記憶;赝^(guò)去的兩年,所發(fā)生過(guò)的每一件事情似乎都?xì)v歷在目。每當(dāng)我開(kāi)心歡笑的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)同我一起分享快樂(lè)和喜悅,和我同歡笑;每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)幫我分擔(dān)憂愁和煩惱,輕聲安慰我;每當(dāng)遇到困惑的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)給我出謀劃策,幫我解難題……總之,同學(xué)們給予了我很多關(guān)心和幫助,我很感謝他們,感謝他們讓我這幾年的生活變得多姿多彩,讓我不再感到孤單。
也許,給我留下的不僅僅是回憶,更多的是成長(zhǎng)的足跡。
散步的作文13
選一條悠然自得、詩(shī)意飄灑的幽徑,放飛心靈的翅膀,細(xì)細(xì)品味人生的美好,細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。
“春游芳草地,夏賞綠荷池,秋有黃花景,冬吟白雪詩(shī)!比绱宋⒚畹木辰纾悴挥X(jué)得“詩(shī)韻遺千秋”嗎?
散步至“曲徑通幽處”,林陰夾道,好鳥(niǎo)相鳴。清脆的`鳥(niǎo)鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼,染綠了清潔的空氣,也染綠了心情!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。
在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天,散步于“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來(lái)曲院枕蓮塘,風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香”,你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”,而“誤入藕花深處”呢?
在“明月松間照,清泉石上流”的秋夜,散步在“庭松不改青蔥色,盆菊仍霏清靜香”的庭院里,“欄外青山排撻繞,樓前積水當(dāng)湖看”,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿懷。
散步的作文14
周六,我和一班圍棋同學(xué)來(lái)到了廈門(mén)鼓浪嶼的海邊散步。
這時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn)了,太陽(yáng)不再那么火熱。我們站在沙灘上。環(huán)顧四周,遠(yuǎn)處海天相接,分不清哪兒是海,哪兒是天,只能看見(jiàn)一片藍(lán)色;遠(yuǎn)處游人如織,有的在海上游泳,有的在海邊嬉戲,還有的在沙灘上看風(fēng)景;往回看,島上的山峰此起彼伏,看不見(jiàn)巖石,只能看見(jiàn)一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木給山峰披上了一件綠衣。
我們走到海邊水深不到膝蓋的地方,卷起褲腳,任由海浪拍打著腳丫,沿著海邊漫步,海風(fēng)吹來(lái),帶走了夏日的酷熱,留下一片陰涼。
海邊的沙子十分柔軟,踩上去很舒服。海水也沒(méi)有想像中的刺骨的`寒冷,像是都被太陽(yáng)烤過(guò)似的。我喝了一口,咸咸的,像是喝了一口濃鹽水。漸漸地,風(fēng)大了起來(lái),浪也大了起來(lái),像是漲潮了,大海仿佛生氣了,變得十分兇猛。海浪咆哮著沖了過(guò)來(lái),好像隨時(shí)都有可能把我們掀翻,我們只好退了一步,海水似乎也逐漸變得寒冷起來(lái)。
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)落山了,我們也只好依依不舍地離開(kāi)了海邊。
散步的作文15
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,引領(lǐng)我散步在別人的靈魂中“。讀書(shū)猶如散步,讀一本好書(shū),猶如在一個(gè)風(fēng)景美麗的'地方散步。
在書(shū)中散步,好像就是在凈化我們的心靈,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為在書(shū)中散步就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程;在書(shū)中散步就是一條路,在這條路上我們可以開(kāi)心的奔跑、玩耍;在書(shū)籍中,我們慢慢地成長(zhǎng)………而我在書(shū)中,遇到了他和他。
他,一個(gè)上通天文,下知地理的人,曾經(jīng)在茅屋里算出了天下將一分為三;空城計(jì),他本知司馬懿狡詐多謀,便悠然自得地拿一琴,放于城樓上,開(kāi)始彈奏………而今天,我與他在漫漫長(zhǎng)路上散步。
他,遭遇了曹操的襲擊,此時(shí)投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)他已經(jīng)請(qǐng)出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦果然中計(jì)。大敗而歸。而今天,陽(yáng)光溫馨而柔和,天空蔚藍(lán)而純凈,河水清澈而明亮,我,也與他在漫漫長(zhǎng)路上散步……。
因?yàn)樵跁?shū)籍中散步,我學(xué)到了人生的道理與知識(shí),也知道了人世間的喜怒哀樂(lè)………在書(shū)籍中散步,我看到了美景,而這些美景往往讓我受益匪淺。
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