推薦一本書(shū)作文大全【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的推薦一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推薦一本書(shū)作文1
在我閱讀的課外書(shū)中，有很多精彩的故事，給我印象最深刻的是一本名叫《雙目失明的世界冠軍》，里面有一篇“奇怪的表哥”，這個(gè)故事講述了一個(gè)小朋友假期去姨媽家玩，發(fā)現(xiàn)表哥精力充沛，一點(diǎn)也看不出期末考試后學(xué)生臉上的那種特有的疲憊，晚上，他半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)表哥房間里還亮著燈，鐘上的時(shí)間已經(jīng)指向了三點(diǎn)，而表哥怎么依然沒(méi)有休息，他帶著好奇心走進(jìn)了表哥的房間，驚訝地問(wèn)：“表哥，這么晚了，你怎么還沒(méi)有睡覺(jué)�！北砀缁卮鹫f(shuō)“我還不困��！”他帶著疑問(wèn)離開(kāi)了表哥的.房間，接下來(lái)的四天里，他發(fā)現(xiàn)表哥一直是這樣的，他決定告訴姨夫，姨夫聽(tīng)后笑了起來(lái)，帶著他去了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，只見(jiàn)中央有一個(gè)大水池，里面有四只海豚在休息，但是它們的眼睛卻睜著，沒(méi)有閉上，姨夫告訴我說(shuō)：“海豚是睜著眼睛睡覺(jué)的，它有二個(gè)大腦，一個(gè)休息的時(shí)候，另一個(gè)就會(huì)正常工作，經(jīng)過(guò)多年的研究，我們?nèi)斯ず铣闪耍ń惶嫠咚兀?表哥正是注射了這種藥劑，才會(huì)有這樣好的精神。我聽(tīng)了恍然大悟，終于明白了表哥經(jīng)常晚睡還不疲倦的道理。
看完這個(gè)故事后，我的心里感慨萬(wàn)千，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異，很多動(dòng)物身上的特常用到了我們?nèi)说纳砩�，�?tīng)說(shuō)這就是仿生學(xué)，使我們?nèi)祟?lèi)的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力得到了全面的提高，我現(xiàn)在還在小學(xué)三年級(jí)，長(zhǎng)大以后，我也要象這些科學(xué)家一樣，用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)為大家服務(wù)，使大家更加幸�？鞓�(lè)！
這本書(shū)里面還有其他很多有趣的科學(xué)故事，每一篇都讓我愛(ài)不釋手，對(duì)我的觸動(dòng)和啟發(fā)很大，我相信，其他同學(xué)讀了以后，也一定會(huì)有很多感想。
推薦一本書(shū)作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大幫助，所以我要向大家推薦一本書(shū)——哈利·波特。
哈利·波特是由英國(guó)作家Ｊ．K．羅琳寫(xiě)的，于２００８年出版。
這本書(shū)主人公是哈利·波特，寫(xiě)的是他成長(zhǎng)的故事。一個(gè)１歲的男孩，父母都死了，被寄養(yǎng)在姨媽家生活，整天忍受著被打、罵、無(wú)視。直到１１歲時(shí)進(jìn)入到霍格沃茨學(xué)校，學(xué)到魔法，交到朋友，經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)，最終和朋友羅恩、赫敏打敗了天敵——伏地魔，成為優(yōu)秀的魔法師。
我推薦這本書(shū)，有兩個(gè)理由：
書(shū)中有些話(huà)讓我深受啟發(fā)，比如：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)生活，這是毫無(wú)益處的，千萬(wàn)記住了。”每當(dāng)哈利·波特想起在鏡子里的父母、親人時(shí)，老師阿不思對(duì)他所說(shuō)的話(huà)也就會(huì)在耳邊環(huán)繞。這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，生活才是最真實(shí)的，每個(gè)人都應(yīng)該去面對(duì)它。老是沉湎于虛幻之中，就等于浪費(fèi)光陰，在生活中的`快樂(lè)和幸福才是值得的，我的心中也一直記著這句話(huà)。
哈利·波特里不僅有重要的道理使人記憶深刻，有趣的情節(jié)也使人難忘。
書(shū)中哈利的成長(zhǎng)經(jīng)歷一直都很奇特，這也說(shuō)明了作者是經(jīng)過(guò)了嘔心瀝血的思考。她為大家表現(xiàn)了一種“魔法”，讓哈利·波特的每一天都過(guò)的不一樣。那樣勇敢而刺激的冒險(xiǎn)使人身臨其境。一次哈利從密室里被一群怪物要拖下湖時(shí)，那恐懼、害怕的心情也在我心中回蕩，仿佛要被拖下去的是我而不是哈利，看到什么情節(jié)時(shí)，心都會(huì)隨著主人公的心情一起變化。
我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)槠渲械哪Хㄗ屓烁械狡婷睿蚁矚g這本書(shū)，是因?yàn)槟抢锩娴娜宋锒际腔铎`活現(xiàn)。
閱讀本書(shū)，既讓我感受到了魔法的奇妙，又讓我懂得生活的道理，我非常喜歡這本書(shū)，希望大家也來(lái)看看這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文3
有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述了很多真實(shí)感人的小故事，讓我們從中感受到了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助，而這種關(guān)心、理解，其實(shí)都源自一個(gè)最核心的東西愛(ài)！
愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求雖然我知道無(wú)法用準(zhǔn)確的是形容愛(ài)的定義，但是，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。
全書(shū)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是樸素平淡的語(yǔ)言，平凡的人物。比如：賣(mài)菜的婦女、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣(mài)炭人的兒子、少年鼓手、父親的.老師、帶病上課的教師其中有好多是我們的同齡人，如安利柯的好朋友卡隆，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè)于助人。看見(jiàn)比他小的同學(xué)丟失了買(mǎi)筆記本的錢(qián)，站在大街上哭。他還是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常痛斥那些欺負(fù)別人的人。他非常愛(ài)她的母親，在母親生日那天，他給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙的信。這是多么可敬的一個(gè)孩子呀！還有為低年級(jí)的小學(xué)生而被車(chē)壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個(gè)既熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又熱愛(ài)勞動(dòng)，把勞動(dòng)當(dāng)做娛樂(lè)，善于利用時(shí)間的可來(lái)蒂這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)，為他人奉獻(xiàn)愛(ài)。這是因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我們的世界才變得更加美好。
讀了這本書(shū)，我終以體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人，我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助，而我們平時(shí)遇到有困難的時(shí)候也應(yīng)該力地去幫助他人，人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的，但它是無(wú)私的，珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)！
推薦一本書(shū)作文4
在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)竟然在一夜之間花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)。往日寧?kù)o的小巷因此變得人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。在櫻花巷里究竟會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些驚人的秘密呢？讓我們一起走進(jìn)楊紅櫻的《櫻花巷的秘密》吧！
這本書(shū)為我們講述了這樣一個(gè)故事：在深秋的一個(gè)夜晚，櫻花巷里開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，此樹(shù)并不是十月櫻，怎會(huì)開(kāi)出櫻花呢？在疑惑之時(shí)，櫻花巷里多了一個(gè)起跑加油站，自稱(chēng)打針吃藥，便可治好孩子的“笨”，安琪兒被媽媽拉去，可笑貓的一句話(huà)，破了安琪兒媽媽所說(shuō)的“她都是為了安琪兒好”這句話(huà)。
笑貓?jiān)f(shuō)：“我心疼安琪兒，就像心疼杜真子一樣。她們的媽媽是他們最親的人，卻又是最不懂他們的人；她們的媽媽是最?lèi)?ài)她們的人，卻又是最不知道怎么愛(ài)她們的人�！边@兩位自以為是的媽媽?zhuān)３Ｒ詯?ài)的名義做著傷害她們女兒的事。我覺(jué)得笑貓說(shuō)得特別對(duì)，尤其是它那句：“這兩位自以為是的媽媽?zhuān)３Ｒ詯?ài)的名義做著傷害她們女兒的事�！庇泻芏嗉议L(zhǎng)都這樣，以為是為孩子好，其實(shí)一直在傷害她們。
《櫻花巷的秘密》訴說(shuō)著每一個(gè)孩子的`心聲，她們不求任何，只求自己的父母，多多關(guān)心自己，多問(wèn)一下我們的意見(jiàn)，哪怕只有一次也好。
這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考………
推薦一本書(shū)作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睈�(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。”由此可見(jiàn)，讀書(shū)多么重要。今天，我將向大家推薦一本我最?lèi)?ài)看的書(shū)——《海蒂》。
《海蒂》這本書(shū)，是出自于瑞士著名作家約翰娜斯比麗之手，由遼寧少年兒童出版社出版。書(shū)的封面十分引人注目，它描繪了海蒂以及陪伴她成長(zhǎng)的一切美好事物。
這本書(shū)主要講述了主人公海蒂天性熱愛(ài)自然，善良樂(lè)觀，但她自幼失去雙親，便由她的爺爺——一位性情古怪，跟村民不合的人照顧。他們住在阿爾卑斯山上，海蒂活潑、真誠(chéng)，也就是這樣，爺爺慢慢被她感化，重新燃起了對(duì)生活的希望之光。
后來(lái)，海蒂被迫送到法蘭克福一位不能走路的富家小姐克拉拉家，給她做玩伴，她們很快成為了好朋友。后來(lái)，因?yàn)楹５俦端技亦l(xiāng)，她們便去了阿爾卑斯山上，在海蒂的影響和幫助下，體弱多病的克拉拉戰(zhàn)勝了疾病，最終重新站了起來(lái)。
這本書(shū)讓我記憶最深的片段是海蒂在法蘭克福因?yàn)樘寄顮敔敽图亦l(xiāng)，因此得了夢(mèng)游癥。看到了這一段后，我終于體會(huì)到了海蒂對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)爺爺至深的情感，我感動(dòng)地掉下了眼淚。
作者通過(guò)《海蒂》這本書(shū)，頌揚(yáng)了山野孩子們的童真美好，真誠(chéng)的.愛(ài)。我讀完這本書(shū)，有了一種想成為海蒂的念頭。我想成為海蒂，去嘗試山野生活，喝著牛奶，趕著羊群，在大山上盡情的奔跑，被大自然擁抱的感覺(jué)。同時(shí)，我也想擁有海蒂的品質(zhì)，想和她一樣，用自己的純真去感化身邊的人。
純潔的童真，真誠(chéng)的愛(ài)，大概是這本書(shū)最大的魅力吧！同學(xué)們，你們想看《海蒂》嗎？
推薦一本書(shū)作文6
同學(xué)們，你們有看過(guò)印度作家達(dá)恩的書(shū)嗎？今天，我介紹的是一部?jī)和≌f(shuō)————信鴿花脖子。
主人公是一個(gè)送信的鴿子，它很特別。說(shuō)它特別，因?yàn)樗弊由鲜俏宀世_紛的羽毛。
這是一部對(duì)生命和自然充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的小說(shuō)�；ú弊拥墓适虏粌H將鴿子的生活刻畫(huà)得細(xì)膩迷人，還將大自然的壯麗、奧秘和殘酷描寫(xiě)的淋漓盡致。同時(shí)，書(shū)中還揭開(kāi)了喜馬拉雅山的神秘面紗�；ú弊釉�(jīng)與惡鳥(niǎo)搏斗，曾加在暴風(fēng)雨中迷航，還曾在世界大戰(zhàn)中冒著槍林彈雨為盟軍傳遞情報(bào)身負(fù)重傷……它還能重上藍(lán)天嗎？這就是故事的主要內(nèi)容。你心動(dòng)了嗎？要是不得話(huà)，哼哼，我就要使出殺手锏了！
這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是忘記憎恨，找回勇氣。這一章節(jié)，講的是：‘‘這一章里，花脖子對(duì)飛行失去了勇氣。這就請(qǐng)了一個(gè)鴿子醫(yī)生，為它看病。并說(shuō)：‘沒(méi)有什么大礙，翅膀健康，就得每天堅(jiān)持訓(xùn)練飛行，這樣就可以了�！髞�(lái)做了許許多多的準(zhǔn)備，就到了喇嘛廟讓喇嘛鼓起它的.勇氣。呵呵，已經(jīng)心動(dòng)了吧�！�
這本書(shū)額為的生活化，四字詞語(yǔ)、排比句、比喻句特別多。故事也一波三折，也有特別多的印度風(fēng)格。就像免費(fèi)地去了印度。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)籍的海洋中遨游吧！
推薦一本書(shū)作文7
小時(shí)候，我讀過(guò)很多的書(shū)，可令我最難忘的還是那本爸爸送給我的《伊索寓意》了。
這里面有許多的小故事，每個(gè)故事后都有一個(gè)道理，有些故事后還有圖畫(huà)。這本書(shū)引起了我對(duì)它巨大的興趣。
《伊索寓言》里面的`人物栩栩如生，如善良的農(nóng)夫，聰明的小鴨子，可惡的大灰狼和忘恩負(fù)義的蛇……
《農(nóng)夫與蛇》講了一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天，發(fā)現(xiàn)了一條被凍僵的蛇，他覺(jué)得蛇太可憐了，便給它取暖。蛇蘇醒后，狠狠地咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫臨死前說(shuō)：“我真是活該呀，明明知道蛇是兇惡的，卻還要救它�！边@個(gè)故事告訴我們：哪怕你對(duì)惡人再好，他也不會(huì)知恩圖報(bào)，反而會(huì)害了你自己。
《狡猾的狐貍》告訴我們，做什么事一定要先想好做了這件事會(huì)有什么結(jié)果，不然就會(huì)像山羊一樣被困在井里出不來(lái)了。
《小鴨子與狼》，則告訴我們，遇到危險(xiǎn)要沉著冷靜，不能慌張，不然就會(huì)被壞人欺負(fù)。
《伊索寓言》中的每一個(gè)故事中的每一個(gè)道理，都來(lái)自生活中。所以，它能提醒我們保持清醒的頭腦，把我們?cè)谏钪杏龅降母鞣N各樣的問(wèn)題解決好。
今天，我給你們推薦的書(shū)，希望你們也能去讀讀，不僅可以讀到很多有趣的故事，還可以懂得許多生活的哲理。希望你好好珍藏它，好好利用它，推薦給更多的人。
推薦一本書(shū)作文8
說(shuō)起來(lái)你也許不相信，這本書(shū)是我的一個(gè)學(xué)生推薦給我看的，今天我也推薦給更多的孩子們讀讀。
這是一本推理小說(shuō)，作者是美國(guó)兒童作家辛西婭·沃伊特，本書(shū)曾獲得常青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)。與以往我們看到的推理小說(shuō)不同的是，這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，娓娓道來(lái)的感覺(jué)仿佛在聽(tīng)一個(gè)人講述著她的故事。
主人公瓊是一個(gè)不滿(mǎn)十三歲的女孩子，從小跟著姨媽長(zhǎng)大。十三歲那年被蒂爾先生邀請(qǐng)去收拾整理他家閣樓里的文件。于是故事就從此打開(kāi)。跌宕起伏的故事情節(jié)，沒(méi)有血腥的場(chǎng)面描寫(xiě)，沒(méi)有恐怖的推理情節(jié)，文章充滿(mǎn)生活氣息。最重要的`是，在樸實(shí)無(wú)華的描寫(xiě)中我看到了人性的美麗。
作者對(duì)文章中的伊諾克·愛(ài)德華（瓊的親舅舅）的描寫(xiě)非常成功，在描寫(xiě)其狡詐自私的同時(shí)，處處都表現(xiàn)出作者包容的態(tài)度�？粗闹锌傆幸还膳�。瓊的母親是一個(gè)受害者，父親為了保護(hù)她，把她送給了相對(duì)安全的姨媽撫養(yǎng)，在那里，瓊得到了很好的教育，對(duì)每一件事情都有自己的思考，成了一個(gè)有自己理想的獨(dú)立的女孩。這樣的主人公性格實(shí)在是值得我們的孩子效法。現(xiàn)今有的孩子以自我為中心，對(duì)物質(zhì)的欲望要求極高，對(duì)周?chē)跣∈挛餂](méi)有太多的關(guān)注。這本書(shū)剛好可以起到潛移默化的作用。
一本書(shū)的價(jià)值在于閱讀時(shí)給予的快樂(lè)，合卷時(shí)的沉思與感嘆，當(dāng)然還包括潛藏在內(nèi)心深處要求改變的渴望。很喜歡這本書(shū)翻譯的風(fēng)格，文章保留了很多環(huán)境描寫(xiě)的細(xì)節(jié)和作者內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)，每一處都如清新淡雅的小花點(diǎn)綴在小說(shuō)的文字中，讓人如入花叢，心曠神怡。
閱讀是一件極美好的事，深入閱讀需要孩子用每天固定時(shí)間來(lái)好好品讀文字，不必貪圖快速，但求日積月累極少成多。愿每一個(gè)孩子都愛(ài)上閱讀，在最美的年齡讀最美的書(shū)！
推薦一本書(shū)作文9
“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上”。書(shū)有許多種有小說(shuō)散文詩(shī)歌童畫(huà)等其中我最喜歡的是楊紅櫻的笑貓日記之那個(gè)黑色的下午這本書(shū)令我記憶深刻。
在這本《笑貓日記》之那個(gè)黑色的下午這本書(shū)中人物個(gè)性鮮明，比如笑貓它會(huì)微笑，冷笑，寧笑狂笑和貔貅若不笑來(lái)表達(dá)自己的心情，這是這本書(shū)最具有代表性的人物了，他除了笑在這本書(shū)中他不再是一只普通的貓，它幫助人們精神值得欽佩，除了人物使我心動(dòng)神移，更主要的是故事情節(jié)從一個(gè)黑色的下午寫(xiě)寫(xiě)，我突然轟的一聲地震了。由全都倒塌了，我是一波三折，游戲有悲喜，在地震時(shí)有人存活下來(lái)唄，在有人離開(kāi)了這個(gè)世界，作品中體現(xiàn)出人們的悲痛悲痛，悲痛，這個(gè)是災(zāi)難的降臨，這本書(shū)記載了08年的汶川大地震，也表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的汶川地震的殘酷現(xiàn)實(shí)，這本書(shū)沒(méi)有過(guò)多的用四字詞語(yǔ)去描繪地震人的地情景，而只是用通俗易懂的'。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言，比如在搜救人員著急時(shí)突然冒出了緊張的汗水，三只是質(zhì)樸淺顯的文字卻充滿(mǎn)了真情實(shí)感。表現(xiàn)出地震時(shí)的場(chǎng)景，此外這本書(shū)不僅故事情節(jié)吸引讀者，更是故事人物中的形象與生動(dòng)形象的平凡語(yǔ)言，更讓讀者記憶深刻難以磨滅。
怎么樣聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想品讀一番呢？
推薦一本書(shū)作文10
我要推薦一本書(shū)，書(shū)名為《書(shū)山有路勤為徑》，作者是大名鼎鼎的季羨林先生。
這本書(shū)分為三章，在這里只講第一章——《天下第一好事，還是讀書(shū)》。顏真卿《勸學(xué)》道：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蹦阒绬�?季羨林先生惜時(shí)如金，幾乎每天都是北京大學(xué)第一個(gè)亮燈就開(kāi)始讀書(shū)寫(xiě)作的人。對(duì)于他而言，天下第一好事，還是讀書(shū)。
這章有一篇叫做《坐擁書(shū)城意未足》。一看見(jiàn)這個(gè)題目，我就知道這一篇講什么內(nèi)容了。嘉慶皇帝有一御筆：知不足齋。不要以為自己看了五十本、一百本書(shū)，就心滿(mǎn)意足了，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，書(shū)如海洋，你有幾滴水?難道你只獲取了五十滴，一百滴，就不再獲取那知識(shí)了嗎?我相信，大部分人都不會(huì)這樣想的。古人說(shuō)過(guò)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”讓我們大家都當(dāng)種樹(shù)人吧!
還有一篇令我受益匪淺，題目叫做《書(shū)的好與壞》，這篇的內(nèi)容是評(píng)斷一本書(shū)的好與壞的標(biāo)準(zhǔn)。有好幾條，在這里就不一一列舉了。有兩條，季羨林先生說(shuō)最最重要：增強(qiáng)人的'倫理道德水平和給人以高尚的美感享受。雖然我有些不懂，但我認(rèn)為季羨林先生很好，為我們做了榜樣，指引了我們的讀書(shū)方向。
這是季羨林先生留給孩子的人生啟蒙書(shū)，我強(qiáng)烈推薦。
推薦一本書(shū)作文11
我向大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《中國(guó)夢(mèng)，講給少年聽(tīng)》，它的作者是一個(gè)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。
這本書(shū)主要講了中國(guó)從古代到現(xiàn)代的變化過(guò)程，中國(guó)人民是怎樣把我們的國(guó)家變得像現(xiàn)在這么美的，這么富強(qiáng)的，這本書(shū)是讓我們感受到作為一個(gè)中國(guó)人是多么的自豪，就算我們是小學(xué)生，未來(lái)，也要挑起國(guó)家的大梁。而在這之中，最讓我打動(dòng)的情節(jié)，是讓每一個(gè)都敬佩的軍隊(duì)——紅軍，有一次，他們來(lái)到了湖南省的一個(gè)小村莊——沙洲村，在這之前，其他的軍隊(duì)來(lái)這里都是搶東西，所以大家都躲了起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了大家發(fā)現(xiàn)，紅軍跟其他的軍隊(duì)不一樣，久而久之大家就不害怕了。有一個(gè)叫徐解秀和他一歲兒子的感人故事，每一次紅軍都睡在徐解秀的家門(mén)口，善良的徐解秀讓三名紅軍睡在自己家里，因?yàn)楦F，女紅軍跟母子倆睡一張床只蓋著那薄薄的`破棉絮，沒(méi)過(guò)幾天，紅軍們要出發(fā)了，三名女紅軍見(jiàn)徐解秀家連一條像樣的棉被都沒(méi)有，就把自己唯一的棉被送給他，可是徐解秀死活不要，他知道，如果沒(méi)有棉被，在寒冷的野外可能會(huì)被凍死，女紅軍從包里拿出剪刀，一人一半，徐解秀從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的軍隊(duì)，感動(dòng)的哭了。
這整本書(shū)讓我明白，我們的幸福生活是先輩們用鮮血換來(lái)的，我們的民族復(fù)興就像一場(chǎng)接力跑，一棒接著一棒，一代接著一代干，做一個(gè)小小的追夢(mèng)人，朝著夢(mèng)想，一起努力奔跑吧！
推薦一本書(shū)作文12
讀一本好書(shū)就如同交一個(gè)好朋友，今天我把我的好朋友《駱駝祥子》介紹給大家。
這本書(shū)是現(xiàn)代著名作家，杰出語(yǔ)言大師老舍先生的代表作之一，也是老舍先生最鐘愛(ài)的作品�！恶橊勏樽印穯�(wèn)世后蜚聲文壇，它是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，曾先后被譯成十幾種外文。
我喜歡這本書(shū)的理由有很多，但是最為喜歡的有三點(diǎn)。第一，這本書(shū)的'情節(jié)曲折離奇。祥子是本書(shū)的主要人物，講述的是他來(lái)到北京城賺錢(qián)謀生，經(jīng)歷了許多挫折，可到最后還是沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，曾經(jīng)體面、要強(qiáng)、有夢(mèng)想、勤勞、樸實(shí)、善良、積極向上以及對(duì)生活充滿(mǎn)希望的他，最后變成了一個(gè)自私、墮落、個(gè)人主義的末路鬼。情節(jié)曲折，揭開(kāi)了舊社會(huì)的無(wú)比黑暗，同時(shí)也表達(dá)了老舍對(duì)下層勞動(dòng)人民的親切關(guān)懷與同情。第二，人物個(gè)性鮮明。比如故事中虎妞心計(jì)重、潑辣；劉四爺性格剛強(qiáng)、奸詐圓滑；小福子善良、懦弱……老舍對(duì)這些人物都通過(guò)具體事例來(lái)突出表現(xiàn)人物的鮮明特點(diǎn)。第三，老舍先生寫(xiě)作文筆生動(dòng)。我喜歡的精彩語(yǔ)句有“等到了地方，他的汗從鼻尖上、耳朵上快速地往下流了下來(lái)。放下車(chē)，他趕緊直了直身子，咧了咧嘴。接錢(qián)的時(shí)候，手都哆嗦得要拿不住東西似的�！边@處細(xì)節(jié)的描寫(xiě)生動(dòng)形象地再現(xiàn)出祥子的疲憊不堪。還有“天氣熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)跟著了火一樣，使人覺(jué)得憋氣�！边@句話(huà)使用夸張手法，形象地寫(xiě)出了天熱得厲害。老舍先生的《駱駝祥子》滿(mǎn)帶著真情實(shí)感，給人一種樸實(shí)親切的感覺(jué)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，希望更多的同學(xué)閱讀經(jīng)典，品味經(jīng)典，感悟生活。
推薦一本書(shū)作文13
你知道德國(guó)的希特勒以前是怎么樣迫害堅(jiān)強(qiáng)的猶太民族的嗎？以前，我只聽(tīng)過(guò)，并不知道猶太人被害得有多慘。但是，看了《像自由一樣美麗》這本書(shū)以后，我就知道了猶太人的遭遇和他們不懈的精神追求。
這本書(shū)前面七十三頁(yè)講的都是希特勒迫害猶太人的那段歷史：希特勒認(rèn)為只有德國(guó)白人、日耳曼人才是強(qiáng)者，便開(kāi)始了對(duì)“弱者”——猶太人的迫害。首先是剝奪猶太人的`各種權(quán)利：不能去劇場(chǎng)、電影院、公園，又凍結(jié)他們的存款。慢慢地，又不讓他們買(mǎi)各種日常用品，吃蘋(píng)果都違法。猶太孩子不許上學(xué)，不能打電話(huà)，必須戴上羞辱性的標(biāo)志……可是，比起后面來(lái)，前面的幾項(xiàng)都不算什么。
猶太人一個(gè)個(gè)被關(guān)、被騙、被抓進(jìn)了集中營(yíng)。書(shū)里主要寫(xiě)的是一個(gè)叫特萊津的地方，猶太人被關(guān)在里面，受盡折磨，卻要在國(guó)際檢查人員來(lái)的時(shí)候，偽裝成”猶太人的天堂”。但是，即使在這樣惡劣的處境下，猶太人仍然畫(huà)了許多畫(huà)，偷偷地保留下來(lái)（畫(huà)作復(fù)印件和作者簡(jiǎn)介在書(shū)的第二部分）。用作者林達(dá)的話(huà)說(shuō)，就是“像自由一樣美麗”。
在那些畫(huà)作中，我印象最深的是十一歲的哈娜·科赫諾娃畫(huà)的《特萊津的房子》：綠色的草地和湛藍(lán)的天空之間，一座小小的紅房子，正冒著裊裊炊煙……特萊津是一個(gè)可怕的地方，可是她的畫(huà)作竟然如此生動(dòng)！這美好的意境！令人大吃一驚。
接著往下翻去，那些美麗的畫(huà)和詩(shī)一個(gè)個(gè)映進(jìn)我的眼簾。真是令人驚訝，猶太人在這樣的遭遇下都能留下他們的文化！這是多么不懈的追求��！
《像自由一樣美麗》這本書(shū)，使我感受到猶太人的苦難和偉大�，F(xiàn)在，我把它推薦給大家，希望你們也去看看這本書(shū)哦！
推薦一本書(shū)作文14
在我家，有很多書(shū)，如：《童年》、《愛(ài)的教育》、《復(fù)活》、《三個(gè)火槍手》、《昆蟲(chóng)記》、《名人傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……但是，我今天要向大家推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，她是一個(gè)又盲又啞又聾的普通人，她是十九個(gè)月大時(shí)雙目失明，雙耳失聰。她不能像我們正常人一樣快樂(lè)、自由地生活，只能生活在一個(gè)黑暗、寂寞的世界里。但經(jīng)過(guò)沙莉文小姐的細(xì)心照顧，她克服了種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力，演繹出了不平凡的人生。
本書(shū)分為三個(gè)部分：回憶往事、寫(xiě)信和假如給我三天光明。
第一部分寫(xiě)了作者本身生活在一個(gè)幸福的.家庭里。后來(lái)，因?yàn)榘l(fā)了一次高燒，而變成了一個(gè)盲聾啞人。
第二部分寫(xiě)了莎莉文小姐怎么幫助她，教她認(rèn)字；父母帶作者找醫(yī)治方法和作者的小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)生活是什么樣的。
第三部分寫(xiě)了如果作者可以得到三天的光明、會(huì)做什么事情、要到哪里去。
我讀完這本書(shū)后，很感動(dòng)。在作者的心里，她只想要光明，哪怕三天也好：看看細(xì)心看護(hù)、幫助她學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的家庭老師——莎莉文小姐；看看壯麗的落日；看看美國(guó)博物館的一切……
一個(gè)殘疾人，面對(duì)生活的不公，并沒(méi)有放棄，而是選擇繼續(xù)開(kāi)心、幸福、樂(lè)觀地生活下去，這需要多么大的勇氣��！這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在此，我希望大家都能看看這本書(shū)，看看海倫凱勒的這種渴望得到光明的心愿以及堅(jiān)韌不拔的意志。
推薦一本書(shū)作文15
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色，但是有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那是一個(gè)黃昏，我放學(xué)后，愉快的地來(lái)到了書(shū)店，輕輕地打開(kāi)門(mén)，進(jìn)到了書(shū)店里面，因?yàn)榻裉斓奶鞖夂茫匀颂貏e多。我小心翼翼的地鉆進(jìn)了人群，來(lái)到了昨天放那書(shū)的書(shū)架旁，找昨天沒(méi)有看完的那本書(shū)�？戳丝�，書(shū)已經(jīng)不在昨天的那個(gè)位置了，我緊張極了，因?yàn)檫@本書(shū)只有兩本，所以我生怕被別人買(mǎi)去。我把書(shū)店翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)有那本我喜愛(ài)的書(shū)。
我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，急得不知所措，終于在一個(gè)離人群的一個(gè)偏僻的地方找到了那本書(shū)。
我剛要拿起那本書(shū)，突然，一只成年的'手掌將我手里的書(shū)搶走了。我一肚子氣坐在地上，人們都圍了過(guò)來(lái)。此時(shí)，我像一個(gè)小偷被當(dāng)場(chǎng)抓住了一樣，我看了看周?chē)娜�，臉紅了。我有氣無(wú)力地說(shuō)：我只是一個(gè)渴望讀書(shū)的窮書(shū)生而已。我失望地走出了書(shū)店。店長(zhǎng)說(shuō)：這已經(jīng)不是一次、兩次了在太陽(yáng)下，我像一只落湯雞。
第二天，我去了很多家書(shū)店，可是就沒(méi)有找到那本書(shū)。
我終于忍不住了，又去了那家書(shū)店，走了進(jìn)去，我看了看，這里沒(méi)有，那里沒(méi)有，就連偏僻的書(shū)架上也沒(méi)有。我失望地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，有個(gè)店員拿著我沒(méi)看完的那本書(shū)走過(guò)來(lái)，遞給了我。我高興極了，我一口氣把它讀完了。
等我讀完后，天已經(jīng)快黑了，我走出了店門(mén)，來(lái)到了回家的路上。我突然想起了語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們?cè)挘河涀∧銈兪浅燥堥L(zhǎng)大了，也是讀書(shū)長(zhǎng)大了。我覺(jué)得這幾句話(huà)不對(duì)，該這樣說(shuō)：你們是吃飯長(zhǎng)大的，是讀書(shū)長(zhǎng)大，也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的。
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