欲速則不達(dá)作文(集合15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的欲速則不達(dá)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欲速則不達(dá)作文1

　　“欲速則不達(dá)”，我思考了許久，仍想不出其中的深意，直到那一件事以后，才讓我體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義……

　　那天，我正在和小伙伴們玩耍，末了，我們個(gè)個(gè)精疲力盡。于是就各自回家吃飯。一回到家，我就聞到了煎魚(yú)的香味。媽媽說(shuō)：“寶貝兒，今兒你有口福啦，我們今天吃煎魚(yú)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我便高興得一蹦三丈高。我有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蟾旁龠^(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能開(kāi)飯，我玩得太累了，肚子都咕嚕，咕嚕地向我抗議了！”說(shuō)完我便倒在沙發(fā)上，剛才“一蹦三丈高”的精神氣兒早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“大概20分鐘吧！”“啊？”我大失所望地回嘴。這20分鐘，我仿佛度秒如年，坐立不安，就像流沙墜入我的`心房，我仿佛每秒都有可能餓昏過(guò)去。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，開(kāi)飯啦！我站起身，迫不及待地沖進(jìn)廚房，一把抓住幾塊魚(yú)肉，不顧一切地往嘴里塞。我的嘴中塞滿(mǎn)了魚(yú)，臉上露出了滿(mǎn)足的笑容。突然，我“啊”地大叫一聲。跑到垃圾桶面前，嘔吐了好一會(huì)兒，才支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“魚(yú)……魚(yú)刺卡……卡在了喉嚨里�！蹦菚r(shí)仿佛有千萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨，難受極了！還讓我住了一星期的醫(yī)院。這真是“心急吃不了魚(yú)肉呀”！

　　從此，我明白了“欲速則不達(dá)”的真正含義。做任何事不能一味追求速度，穩(wěn)穩(wěn)重重，腳踏實(shí)地才能真正做到“快”并取得成功�！坝�速則不達(dá)”這句話(huà)我將銘記于心。

欲速則不達(dá)作文2

　　快，真的好嗎？《小港渡者》這個(gè)故事給我們帶來(lái)了思考，故事講了：一主一仆不聽(tīng)渡者慢慢走的勸告，而是慌忙趕路，卻因著急出錯(cuò)耽誤時(shí)間，沒(méi)有按時(shí)到達(dá)目的地�？�，真的好嗎？

　　太忙，沒(méi)有時(shí)間做飯時(shí)，去吃一次德克士、華萊士是可以的�？墒牵瑡寢屢呀�(jīng)兩年沒(méi)帶我去吃了，因?yàn)榫W(wǎng)上報(bào)道過(guò)，這些門(mén)店用的雞、牛都是吃飼料長(zhǎng)大的，并且有些小雞還被打了催長(zhǎng)劑，前幾天才從蛋里出來(lái)的小雞，一星期后再去看，就變成了幾年才養(yǎng)得出來(lái)的大雞。他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康��！吃這些肉類(lèi)食物，短時(shí)間可能沒(méi)什么問(wèn)題，可如果連續(xù)吃幾年就不一樣了，會(huì)引發(fā)各種疾病，如糖尿病、心臟病……都是那些貪圖小利的人惹的'禍。

　　快，真的好嗎？西瓜也是我只敢看不敢吃的水果，聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在很多西瓜都是催生出來(lái)的，商家和一些瓜農(nóng)為了讓西瓜長(zhǎng)得更大更紅，給西瓜打催生劑、催紅劑，讓昨天只有鉛球大的西瓜，今天就長(zhǎng)了有排球大。這樣的西瓜不但不好吃，還對(duì)人們的身體有害，他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康啊？這樣的話(huà)真的好嗎？

欲速則不達(dá)作文3

　　古往今來(lái)欲速則不達(dá)的例子是數(shù)不勝數(shù)的，破繭成蝶就是最為經(jīng)典的例子。有一個(gè)小孩，很喜歡研究生物，很想知道蛹是如何破繭成蝶的。有一次，他在草叢中看見(jiàn)一只蛹，便取了回家，日日觀察。幾天以后，蛹出現(xiàn)了一條裂痕，里面的蝴蝶開(kāi)始掙扎，想抓破蛹?xì)わw出。艱辛的`過(guò)程達(dá)數(shù)小時(shí)之久，蝴蝶在蛹里辛苦地掙扎。小孩看著有些不忍，想要幫幫它，便拿起剪刀將蛹剪開(kāi)，蝴蝶破蛹而出。但他沒(méi)想到，蝴蝶掙脫蛹以后，因?yàn)槌岚虿粔蛴辛�，根本飛不起來(lái)，不久，痛苦地死去。

　　破繭成蝶的過(guò)程原本就非常痛苦、艱辛，但只有通過(guò)這一經(jīng)歷才能換來(lái)日后的翩翩起舞。外力的幫助反而讓愛(ài)變成了害，違背了自然的過(guò)程，最終讓蝴蝶悲慘地死去。

　　欲速則不達(dá)，急于求成會(huì)導(dǎo)致最終的失敗。做人做事都應(yīng)放遠(yuǎn)眼光，注重知識(shí)的積累，厚積薄發(fā)，自然會(huì)水到渠成，達(dá)成自己的目標(biāo)。許多事業(yè)都必須有一個(gè)痛苦掙扎、奮斗的過(guò)程，而這也是將你鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)，使你成長(zhǎng)、使你有力的過(guò)程。

　　急于求成、恨不能一日千里，往往事與愿違，大多數(shù)人知道這個(gè)道理，卻總是與之相悖。很多人是在犯過(guò)此類(lèi)錯(cuò)誤之后才懂得成功的真諦。懂得欲速則不達(dá)的真正含義。

欲速則不達(dá)作文4

　　我們時(shí)刻都要注意安全，如果不注意，小則受傷，大則致命。

　　還記得有一次，最后一節(jié)課上完，下課鈴響了，我和同學(xué)們興奮地沖出校門(mén)，因?yàn)槲覀兌家�去參加菲菲的生日聚�?huì)，要回家放書(shū)包。

　　走在回家的路上，我和小北一邊聊天一邊走路。我問(wèn)小北：“一會(huì)兒我們要不要一起去？”她說(shuō)：“好��！這樣吧，5分鐘后小區(qū)門(mén)口見(jiàn)�！蔽掖饝�(yīng)了。走到樓門(mén)口時(shí)，我和小北告了別，就匆忙地跑向樓門(mén)，不想耽誤時(shí)間。上臺(tái)階時(shí)，我三步并作兩步地走上樓梯，眼看離樓門(mén)口不遠(yuǎn)了，突然，我沒(méi)踩住臺(tái)階，腳一滑，整個(gè)人趴在了樓梯上。我感覺(jué)膝蓋有點(diǎn)疼，當(dāng)我吃力地爬起來(lái)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)校服褲子都摔破了。我焦急萬(wàn)分：這可怎么辦啊，明天還要穿呢！接著，我卷起褲腿兒一看，膝蓋也破了，流血了。我站起來(lái)，就這樣卷著褲腿兒，一瘸一拐地上了電梯，回了家。

　　媽媽一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我這般模樣，就問(wèn)：“團(tuán)團(tuán)，你這是怎么了？摔著了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，練字的爺爺，繡花的奶奶，晾衣服的爸爸聞聲都紛紛放下手中的事，前來(lái)關(guān)心我。爸爸幫我消毒，貼創(chuàng)可貼，爺爺見(jiàn)我的褲子破了，叫奶奶幫我補(bǔ)。媽媽問(wèn)我怎么回事，我給她講了一遍事情的經(jīng)過(guò)，她說(shuō)：“以后一定得小心，你看這后果多嚴(yán)重��！現(xiàn)在你的`校服上多難看呀！”我低著頭說(shuō)：“好的，下次我一定小心。”

　　等處理完傷口，和小北約的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，菲菲的生日會(huì)也遲到了。這就是“欲速則不達(dá)”。一不小心，不注意安全，會(huì)給自己帶來(lái)很多損失。

欲速則不達(dá)作文5

　　據(jù)說(shuō)一所重點(diǎn)中學(xué)的初中有一半以上的學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校反映作業(yè)太多，孩子整天熬夜，都成了近視眼。但學(xué)校卻認(rèn)為學(xué)生這個(gè)年齡階段，正是學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該學(xué)習(xí)，而且還說(shuō)，說(shuō)這些話(huà)家長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)不刻苦，無(wú)主動(dòng)性，成績(jī)又不好，只能通過(guò)多做練習(xí)才行。而我認(rèn)為，學(xué)校的初衷雖然是良好的.，但他們卻真的沒(méi)有想到“欲速則不達(dá)的道理。

　　學(xué)生時(shí)期，最重要的事情是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)健康的身體，如果沒(méi)有健康的身體做保證，學(xué)生怎么去很好地學(xué)習(xí)呢?就說(shuō)眼睛吧，讓“孩子整天熬夜，都成了近視眼，怎么讓他們看清黑板上老師的講解，怎么讓他們掌握應(yīng)該掌握的科學(xué)文化知識(shí)呢?

　　就算這些家長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)不刻苦，無(wú)主動(dòng)性，成績(jī)又不好，但用讓他們多做些練習(xí)的辦法就能克服他們的這些缺點(diǎn)嗎?我想絕對(duì)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單的事情。有一位哲人說(shuō)過(guò)——“興趣是最好的老師，所以我說(shuō)，這些家長(zhǎng)的孩子之所以這樣，主要原因是缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。沒(méi)有了興趣，你怎么讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上刻苦，主動(dòng)性強(qiáng)，成績(jī)還好呢?作為學(xué)校，本來(lái)最主要的應(yīng)該在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上多做扎實(shí)細(xì)致的工作，而這所重點(diǎn)中學(xué)的初中不但沒(méi)有做這一方面的工作，而且還用讓學(xué)生多做練習(xí)的辦法無(wú)形之中扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真是讓人痛心啊!

　　我只想奉勸這所重點(diǎn)中學(xué)的初中，快快停止你們錯(cuò)誤的做法。

欲速則不達(dá)作文6

　　快真的好嗎？我通過(guò)《小港渡者》的故事明白了，欲速則不達(dá)，快，不一定就好。

　　記得有一次，我在寫(xiě)作文哥哥就來(lái)叫我“喂！老弟有沒(méi)有寫(xiě)完了？寫(xiě)完了一起去玩�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心里便有了一個(gè)念頭：快點(diǎn)寫(xiě)完就可以快點(diǎn)玩兒。我心頭那個(gè)名叫“快”的惡魔一直催促著我快速寫(xiě)，我握著筆，筆尖輕飄飄落在作業(yè)本上，我龍飛鳳舞的創(chuàng)作著，不一會(huì)兒一篇“佳作”就這樣完成了。嘿嘿，我這速度堪比風(fēng)速。我便如釋重負(fù)的和哥哥一起去玩了。第二天老師把作文發(fā)了下來(lái)，誰(shuí)知我的`作文內(nèi)容零零散散，字也寫(xiě)得亂七八糟，錯(cuò)別字四處亂飛，我只好留下重寫(xiě)。哎！真是心急吃不了熱豆腐。

　　速度快真的好嗎？我覺(jué)得未必，以前的西瓜吃下去一口，感受到一絲絲夏日的清涼，甜甜的，讓我想起了那些夏日里的美好記憶�？涩F(xiàn)在，那些商家果農(nóng)為了快點(diǎn)讓西瓜成熟就用催熟劑，一夜之間一個(gè)原本只是拳頭大的小西瓜忽然變成了腦袋那么大。這樣的西瓜不但味道不好，而且還對(duì)身體有極大的危害，如果顧客知道了這些商家果農(nóng)不講誠(chéng)信，就不會(huì)再來(lái)買(mǎi)他們的西瓜了。這樣真是害人害己呀！真是欲速則不達(dá)。

　　如果當(dāng)初諸葛亮不在山中用半輩子的時(shí)間靜修讀書(shū)，觀察萬(wàn)物，會(huì)有那么多的計(jì)策嗎？“繩鋸木斷，滴水穿石�！敝灰�慢慢的，腳踏實(shí)地的做了，總會(huì)成功的；如果急于求成，非但會(huì)做不好，還浪費(fèi)了更多時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！彼�以同學(xué)們一定要銘記，“欲速則不達(dá)”呀！

欲速則不達(dá)作文7

　　“欲速則不達(dá)”的意思就是想要速度快，但是做的質(zhì)量不高而達(dá)不到目的。我今天來(lái)和大家談一談這個(gè)話(huà)題。

　　先講一個(gè)成語(yǔ)——“揠苗助長(zhǎng)”的故事。話(huà)說(shuō)從前有個(gè)人，見(jiàn)禾苗每日的成長(zhǎng)速度很慢，想讓禾苗長(zhǎng)快點(diǎn)，他居然想出一個(gè)愚笨的辦法，把禾苗一顆顆往上拔，這樣就顯得禾苗迅速長(zhǎng)高了，他暗自欣喜。誰(shuí)知第二天，他來(lái)到自家禾田邊一看，禾苗全都奄奄一息。原來(lái)他在拔苗時(shí)把禾苗的根系分離了土壤，禾苗失去了汲取養(yǎng)分的能力，所以全都枯萎。他不管事物的.發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。在生活中，我們不能學(xué)習(xí)這個(gè)人，應(yīng)該腳踏實(shí)的去做事，因?yàn)橛�速則不達(dá)！

　　記得有一次，我去跑步。選鞋的時(shí)候我拿了舊的那雙跑鞋，可是心里卻想著新的那雙。在跑的時(shí)候總感覺(jué)舊跑鞋不舒服，于是回家換了新跑鞋。原本以為會(huì)跑的舒適，會(huì)快一些，結(jié)果新鞋子掉跟。原來(lái)新鞋子有點(diǎn)大，而我想穿著喜愛(ài)的新鞋，忽略了鞋子的碼數(shù)，反而跑得更慢了，欲速則不達(dá)�。�

　　還有一次，就是這次，寫(xiě)這篇作文時(shí)，我感覺(jué)手中的鋼筆十分沉重，不稱(chēng)手。心里又想著接下來(lái)出去玩的事，就干脆換一支輕一點(diǎn)的鋼筆可以快點(diǎn)寫(xiě)完。但是誰(shuí)知道換了筆之后，那筆漏墨，不僅作文沒(méi)能寫(xiě)得快，而且還弄臟之前寫(xiě)好的部分，欲速則不達(dá)��！

　　同學(xué)們，看了上面的話(huà)，我想告訴大家，做事要腳踏實(shí)地，遵循事物的規(guī)律，一步一步的來(lái)，不要做一個(gè)“欲速則不達(dá)”的人！

欲速則不達(dá)作文8

　　效率這個(gè)詞為什么讓效在前而讓率再后嗎？因?yàn)樽鍪虑樽钪匾�的是結(jié)果其次才是速度。盲目的追求速度對(duì)事情的結(jié)果反而不利。

　　在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，題很難前面的基礎(chǔ)知識(shí)題就費(fèi)了我半天時(shí)間，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)間只剩下十五分鐘的時(shí)候我慌了，看看同桌他和我做的一樣多，我和他作文都沒(méi)寫(xiě)，可他卻不慌不忙的構(gòu)思著，還打著草稿，并沒(méi)有半點(diǎn)慌的意思。而我早已坐不住了。一看作文的'話(huà)題，我還暗暗慶幸，我考試前準(zhǔn)備過(guò)這樣的題目，我努力的思考著，想著。憑著記憶把它寫(xiě)下來(lái)，可是我越著急就越想不起來(lái)。當(dāng)時(shí)我焦急不安，可是同桌已經(jīng)交卷了，我就更不安了，時(shí)間僅剩下七分鐘了，這是我已經(jīng)急得滿(mǎn)頭大汗了。同桌好像看出了我的心思別那么慌了，也別太著急了，還可以寫(xiě)完呢！心急吃不了熱豆腐�！蔽乙詾樗�是那我開(kāi)玩笑所以我就沒(méi)理他，可是時(shí)間到了我只能胡亂的寫(xiě)一些就慌慌張張的交卷了。幾天過(guò)去了，成績(jī)出來(lái)了，同桌的成績(jī)要比我想象的好的多，而我的成績(jī)卻不太理想�？墒且郧八�一直不如我的，當(dāng)我問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他告訴我說(shuō)：“我和你的成績(jī)只差在作文上，因?yàn)槟愕幕艔埵悄闶Х值闹饕�原因，記住欲速則不達(dá)，這是一個(gè)教訓(xùn)。

　　做事于是強(qiáng)求快就與不順心，這次的教訓(xùn)，讓我知道了欲速則不達(dá)這五個(gè)字，這簡(jiǎn)單的五個(gè)字包含著深刻的道理。若想知道其中的道理那就要實(shí)踐。

欲速則不達(dá)作文9

　　今天上午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師在通卷紙答案的時(shí)候，遇到一個(gè)閱讀題，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)富翁參加完交易會(huì)后，想早點(diǎn)騎馬回家，但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個(gè)釘子掉了，富翁不以為然，仍然騎馬回家，最后由少了一個(gè)釘子發(fā)展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達(dá)呀！我們覺(jué)得這篇短文很有趣，便饒有興趣的討論起來(lái)，老師問(wèn)我們什么叫“欲速則不達(dá)”，同學(xué)們有的說(shuō)：“想要快點(diǎn)，但卻很慢”；有的說(shuō)：“性急求快，反而不能達(dá)到目的”。這使我想到了另一個(gè)故事：兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家的'將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時(shí)候，一個(gè)馬夫報(bào)告他說(shuō)：“將軍，就剩您的馬沒(méi)釘掌了！”將軍立刻讓他釘，結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋�(gè)馬掌時(shí)，鐵掌不夠了，將軍一看，對(duì)馬夫說(shuō):“算了算了！不釘了！這很耽誤時(shí)間的！”

　　馬夫立刻退了下去。到了戰(zhàn)場(chǎng)上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要?jiǎng)倮�了，偏偏這時(shí)將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時(shí)他才明白：少了一個(gè)馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個(gè)將軍；少了一個(gè)將軍就少了一個(gè)軍隊(duì)；少了一個(gè)軍隊(duì)就少了一個(gè)國(guó)家！是啊！凡事都不能心急，往往心急會(huì)造成小麻煩，小麻煩也會(huì)造成大損失！

欲速則不達(dá)作文10

　　做事不能急于求成，如果要想跑，就必須先學(xué)會(huì)走；如果想要成績(jī)好，就必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。如果連走都沒(méi)走明白，那么想跑就是妄想；如果不付出辛勤的汗水，那么喊再多口號(hào)也是枉然。

　　無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我總是第一時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，可是效率卻不高。馬馬虎虎，敷衍了事是常有的事，為了能夠早點(diǎn)去玩，做完了一道題連看都不看一眼就跳轉(zhuǎn)到下一題。這樣當(dāng)學(xué)生，成績(jī)著實(shí)不堪。我以為我夠差勁，沒(méi)想到像我這樣的人不在少數(shù)，甚至有的人比我更糟糕。可想而知，我們是有多馬虎和懶惰。

　　心里越是急，就越想偷工減料，得到的結(jié)果自然也就比預(yù)期的`質(zhì)量低。我們要像孔雀那樣，把最美好的一面展現(xiàn)出來(lái)，這需要底氣。而底氣是建立在實(shí)力之上的。

　　過(guò)去，我時(shí)常因?yàn)橄±锖�涂完活兒而被老師罵，如今，我已不再是當(dāng)年那個(gè)我了。我現(xiàn)在做題動(dòng)作快，準(zhǔn)確率高。我相信，只要我注重效率，就一定會(huì)被老師和同學(xué)們刮目相看。

　　再實(shí)際的人，也喜歡對(duì)人對(duì)事有期望值。有時(shí)，期望越大，失望就越大。做一件事的成功與否，不能光憑速度說(shuō)話(huà)，結(jié)果很重要，過(guò)程也不能忽視。

　　常言道，“欲速則不達(dá)”。如果你總是習(xí)慣走同一種根本就行不通的捷徑去處理事情，那么你這一生將會(huì)被黑暗所吞噬。這可不是危言聳聽(tīng)哦！

欲速則不達(dá)作文11

　　上午，我和舅舅去華凌市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。我們很快就選好了中意的魚(yú)和魚(yú)缸，準(zhǔn)備坐車(chē)回家。

　　一到家，我就迫不及待地想要看看那四條小虎鯊和另外五條金魚(yú)。只見(jiàn)舅舅把魚(yú)缸擦洗干凈，放到桌子上。再往魚(yú)缸里添了很多涼水，解開(kāi)了裝滿(mǎn)魚(yú)的袋子�！皳渫ā币宦暎�魚(yú)就被舅舅倒進(jìn)了魚(yú)缸里。哎呀，不好啦！魚(yú)個(gè)個(gè)東倒西歪，白色的肚皮朝上翻。這正是魚(yú)的死亡現(xiàn)象！“哎呀，這下可糟了，鯊魚(yú)是熱帶魚(yú)，應(yīng)該要加熱水的�！�

　　舅舅手忙腳亂的拿起桌上的瓢，從魚(yú)缸里往外舀水。舀到差不多時(shí)，舅舅趕快往臉盆里倒了一些熱開(kāi)水，又添了一點(diǎn)涼水。用手時(shí)時(shí)溫度，剛剛好，就倒了進(jìn)去。但是，魚(yú)還是絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。我們急的像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，幾條金魚(yú)活了過(guò)來(lái)�？墒鞘Ｏ碌膸讞l小鯊魚(yú)呢？我為那幾條是生是死都不知道的魚(yú)擔(dān)憂(yōu)。舅舅查了差電腦，才知道鯊魚(yú)正常的生存溫度是二十六攝氏度到三十二攝氏度，一般情況下，鯊魚(yú)是不會(huì)死的�！澳蔷秃谩！蔽覀兘K于松了口氣，心里壓著的石頭這才落了地。

　　過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，那幾條小虎鯊也慢慢地游起來(lái)了。幸好魚(yú)沒(méi)有死�？粗�在魚(yú)缸里悠閑自在的魚(yú)兒，我思考了很久，悟出了一個(gè)道理：“做任何事之前，都要有充分的準(zhǔn)備。俗話(huà)說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。凡是都不能心急，要鎮(zhèn)定，否則就做不成大事�！�欲速則不達(dá)’說(shuō)的就是這個(gè)道理。“

欲速則不達(dá)作文12

　　今天上午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師在通卷紙答案的時(shí)候，遇到一個(gè)閱讀題，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)富翁參加完交易會(huì)后，想早點(diǎn)騎馬回家，但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個(gè)釘子掉了，富翁不以為然，仍然騎馬回家，最后由少了一個(gè)釘子發(fā)展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達(dá)呀！

　　我們覺(jué)得這篇短文很有趣，便饒有興趣的討論起來(lái)，老師問(wèn)我們什么叫"欲速則不達(dá)"，同學(xué)們有的說(shuō)："想要快點(diǎn)，但卻很慢"；有的說(shuō)："性急求快，反而不能達(dá)到目的`"。

　　這使我想到了另一個(gè)故事：兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家的將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時(shí)候，一個(gè)馬夫報(bào)告他說(shuō)："將軍，就剩您的馬沒(méi)釘掌了！"將軍立刻讓他釘，結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋�(gè)馬掌時(shí)，鐵掌不夠了，將軍一看，對(duì)馬夫說(shuō)："算了算了！不釘了！這很耽誤時(shí)間的！"馬夫立刻退了下去。到了戰(zhàn)場(chǎng)上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要?jiǎng)倮�了，偏偏這時(shí)將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時(shí)他才明白：少了一個(gè)馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個(gè)將軍；少了一個(gè)將軍就少了一個(gè)軍隊(duì)；少了一個(gè)軍隊(duì)就少了一個(gè)國(guó)家！

　　是�。》彩露疾荒苄募�，往往心急會(huì)造成小麻煩，小麻煩也會(huì)造成大損失！

欲速則不達(dá)作文13

　　每當(dāng)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要讓我做“小學(xué)同步奧數(shù)”中的數(shù)學(xué)題目的那個(gè)時(shí)候，我就很自然地想起不久前做題目的時(shí)候，發(fā)生的一件事情。

　　前幾天的下午，天氣非常好。知了在樹(shù)枝上竭盡全力地“知了，知了”地叫著，小狗在樹(shù)下吐著鮮紅的`舌頭，日落的余暉把天空中的云彩染得紅紅的，仿佛是一大塊被人染紅的“遮天布” ，人們則把桌椅飯菜搬到門(mén)前的場(chǎng)地上，天高地闊地吃起來(lái)……

　　我們今天去鄉(xiāng)下去吃晚飯，我別提有多高興了。要知道，鄉(xiāng)下可是我最喜歡去玩耍的地方��！可是，爸爸要我把這一專(zhuān)題做完，才能去。我還有好多好多題目沒(méi)做完呢！我真想馬上把這些題目全部都做完，但這是不現(xiàn)實(shí)的，我只好把頭埋下，奮筆疾書(shū)地做起來(lái)。做到一半的時(shí)候，我看了一下時(shí)間，哇，已經(jīng)快5點(diǎn)了。

　　快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我趕緊把頭低下飛速的做起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，“噢，終于做完了，真是累��！”我急忙三步并作兩步地小跑到爸爸媽媽的房間里，大聲地說(shuō)：“爸爸，我做完了！”“拿過(guò)來(lái)看看。”我快步走到我的房間里，拿了數(shù)學(xué)本，畢恭畢敬地交給爸爸看。心里則在想：快點(diǎn)，我都要餓死了！我正想著，突然，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“過(guò)來(lái)，你在做什么，前面做得不錯(cuò)，后面這么多的錯(cuò)誤……

　　我現(xiàn)在才真正體會(huì)到了什么叫“欲速則不達(dá)”了。

欲速則不達(dá)作文14

　　有一只蝴蝶，它長(zhǎng)的美麗又漂亮，能展翅高飛，還能翩翩起舞，能與鳥(niǎo)兒媲美。

　　然而，我看見(jiàn)的那只蝴蝶不一樣了，有一個(gè)小朋友看見(jiàn)了它，急忙地跑了過(guò)去，忽然，那個(gè)繭上有一道口子裂開(kāi)了，它原本以為就是一個(gè)白色的球，它看見(jiàn)蝴蝶拼命向外掙扎，竭盡全力地想要沖破繭，那小弟弟看見(jiàn)了，連忙用剪刀剪破，他看看口子還不夠大，蝴蝶出不來(lái)，就幫他把繭全部剪破，，滿(mǎn)心歡喜地等蝴蝶飛出來(lái)。小弟弟抓起蝴蝶，象玩紙飛機(jī)一樣把它送上天，可蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地躺在了地上，看上去已經(jīng)奄奄一息了。原來(lái)蝴蝶是一定要經(jīng)過(guò)那破繭的過(guò)程的，經(jīng)過(guò)痛苦的經(jīng)歷它才能化繭成蝶。我們看似幫了它，其實(shí)是害了它。

　　我們做任何事都一定不能急于求成，不能象《拔苗助長(zhǎng)》里的`農(nóng)夫一樣，為了讓苗快點(diǎn)長(zhǎng)大，把苗拔高了，結(jié)果是好心辦了壞事。這一拔，把苗拔死了，。所以任何的事物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律的，我們不能去破壞。動(dòng)物和植物都一樣的，“磨刀不誤砍柴功”刀磨快了，柴也好砍。

　　“欲速則不達(dá)”我們不要要求什么都快，要做就做那個(gè)走的最遠(yuǎn)的人吧！讓我們奮斗起來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地踩穩(wěn)每一個(gè)腳印，做最好的人。

欲速則不達(dá)作文15

　　生活中無(wú)處不快，但是每次快的結(jié)局總是令人遺憾，十次車(chē)禍，九次快。《小港渡者》中一主一仆急于趕路，最后不是一樣沒(méi)趕上。

　　星期天下午，我正在做作業(yè)，小勇來(lái)我家找我玩游戲，“可是我還沒(méi)做完作業(yè)呢，”我小聲地回答道，“那你快一點(diǎn)，我先玩一把，”小勇開(kāi)心地回答道。我心想，我先快點(diǎn)做，做好了，玩到十點(diǎn)都不怕。于是我快馬加鞭的在作業(yè)本上沖刺，字也寫(xiě)得龍飛鳳舞，終于，在半小時(shí)的努力下，我把作業(yè)趕好了。

　　我把作業(yè)隨便放在書(shū)桌上，玩了半小時(shí)，爸爸下班回來(lái)，我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么樣？我作業(yè)做完了。”爸爸笑瞇瞇的過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，剛打開(kāi)一看，表情立刻晴轉(zhuǎn)陰，兇狠的罵道：“你這是怎么做的？十題做錯(cuò)了八題，說(shuō)罷，便把作業(yè)扔到一邊，讓我改錯(cuò)，不到五分鐘，又改好了，爸爸接過(guò)一看，火氣更旺了，大吼到：“你做什么作業(yè)，字寫(xiě)得像螞蟻爬一樣，給我拿過(guò)去重寫(xiě)！”我委屈極了，接過(guò)作業(yè)，一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)，后悔極了，心想：當(dāng)初一筆一畫(huà)的寫(xiě)，說(shuō)不定還可以和小勇多玩一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，這偉大的`工程復(fù)興完成了，可一看時(shí)間八點(diǎn)了，玩不了了，我后悔莫及。

　　生活中也有因快而禍的人，在菜市場(chǎng)，一些黑心商家為了讓自己的西瓜變大變紅，不擇手段，這些西瓜不好吃，還危害健康，人們知道后再也不買(mǎi)了，終究是害人害己。

　　生活中種種跡象表明，快并非是一件好事，總之欲速則不達(dá)，水滴石穿，非一日之功��！

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