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原來(lái)是這樣作文（精選39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的原來(lái)是這樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來(lái)是這樣作文 1
古人常說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！钡亲约嚎吹降囊膊灰欢ㄊ钦鎸�(shí)的，就拿我的一個(gè)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧！
那一次，我才10歲，六年級(jí)有一個(gè)人他很高、很壯，我第一次見(jiàn)他是在下課的時(shí)候，他和一個(gè)同學(xué)在打架，而且是在跟一個(gè)比他瘦小的人打。我的第一個(gè)印象就是他很壞，欺負(fù)小同學(xué)，那小同學(xué)等他走后把氣發(fā)泄到了樹(shù)上。
還有一次他在外面弄一張桌子，他把那張桌子給弄壞了，腳都斷了，他并沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，而是跑走了，此時(shí)我已經(jīng)對(duì)他產(chǎn)生了厭惡的.心情。但在一次事中，我對(duì)他的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。
那次我放學(xué)回家，走到校門口看見(jiàn)了一群小同學(xué)在垃圾桶旁邊玩什么東西。我走近一看，原來(lái)是一只小狗。它全身濕透——因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，它不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚”的聲音。就在這時(shí)六年級(jí)的那個(gè)人來(lái)了，他把小狗抱起來(lái)，把小同學(xué)都趕走了。我心想：他這是要干什么？小狗被欺負(fù)的還不夠慘嗎？我剛要上前阻止，發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得干凈，又喂小狗吃東西。看到這我覺(jué)得前兩年事另有原因，于是我展開(kāi)了“調(diào)查”。第二天，我剛來(lái)到學(xué)校就跑到六年級(jí)那問(wèn)他，他說(shuō)：“因?yàn)槎昙?jí)小同學(xué)欺負(fù)了一年級(jí)的小同學(xué)，所以我只是模仿了他自己的動(dòng)作假裝打了二年級(jí)的同學(xué)，并教導(dǎo)了他。那個(gè)桌子是因?yàn)橥瑢W(xué)弄壞了，我去拿工具來(lái)修�！痹瓉�(lái)是這樣！聽(tīng)他說(shuō)完后我向他道了歉，我不該沒(méi)有明白事情的真相就把他看壞了。我對(duì)他的印象已經(jīng)產(chǎn)生了翻天覆地的改變。
在此我想告訴大家，不要因?yàn)橐粌杉虑榫桶褎e人看壞了，也不要門縫里看人——把人看扁了！
原來(lái)是這樣作文 2
曾經(jīng)，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴；曾經(jīng)，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白；曾經(jīng)，不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲，直到那一次。
一個(gè)深秋的季節(jié)，那一次，天色已近傍晚，風(fēng)凜冽地吹打著我的衣角，我坐在車上，靜靜地看著窗外斷條的.景色，樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝，枯黃的悄然落地，似乎竭盡了自己的一生，就這樣，我思索著，不知不覺(jué)得車已行到家門口的那條巷。該下車了，天漸黑了，我走著，離家還有一段路，可我卻看到巷口站著一個(gè)人，那身影，似乎多么熟悉呀！他似乎也看到了我，也向我走來(lái)。這時(shí)，我看到他的腳步是那樣緊隨，下意識(shí)地看看路兩邊有沒(méi)車輛行駛過(guò)來(lái)，他的大衣徹底地向狂風(fēng)屈服了，風(fēng)肆虐地卷打著他的衣角，他毫不理會(huì)，以至于他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動(dòng)。
他快速走到我跟前，一手將我的行李托著，另一只手熟練地牽起我的手，帶著我過(guò)馬路，心想：“我都這么大了，還需牽著過(guò)馬路么？”（他的大手完完全全地握住了我的手，仿佛在擔(dān)心什么，害怕什么，）我點(diǎn)了點(diǎn)，不語(yǔ)，我抬頭看著他，我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多，我感覺(jué)他的手又粗糙了很多。突然，我看見(jiàn)有幾根銀絲在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著，跳躍著，是白發(fā)么？是地，沒(méi)有月亮清輝的點(diǎn)染，更無(wú)華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發(fā)。
我思索，我回憶，我懂了，是長(zhǎng)大了么，還是這一瞬間的懂事，原來(lái)父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白，父親筆直的脊梁因我而彎曲，雖然平時(shí)父親只言片語(yǔ)，但我終究還是懂了，我強(qiáng)忍淚滴，怕別人看見(jiàn)，更怕他莫名的擔(dān)心。
原來(lái)這便是父親的愛(ài)，只言片語(yǔ)，卻迸發(fā)出暖暖的愛(ài)。
原來(lái)是這樣作文 3
生活中，每當(dāng)我們問(wèn)起他人“為什么？”時(shí)，何不問(wèn)問(wèn)自己呢。怎么會(huì)造成這樣的結(jié)果，自己又有沒(méi)有責(zé)任呢。
還記得開(kāi)學(xué)考試成績(jī)發(fā)布之前，我成日里都提心吊膽的，畢竟自己是個(gè)什么樣的水平，自個(gè)兒也是最清楚的。于是乎，當(dāng)成績(jī)下來(lái)時(shí)，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)拈_(kāi)始沉思了起來(lái)�！盀槭裁从挚嫉倪@么差？”“為什么和那些優(yōu)秀學(xué)生的差距越來(lái)越大了？”不過(guò)比起這些，我還是更加在意是如何向父母解釋。
整個(gè)下午，我都將自己的心攥緊在了手里聽(tīng)課，腦中設(shè)想了上千種情景，無(wú)數(shù)種結(jié)果，但無(wú)一例外，都令我十分的難過(guò)�；丶业穆飞�，我的腳像是灌了鉛似的，踩在地上，想要再抬起來(lái)也是十分困難。我就這樣拖著自己的腳步來(lái)到了家門口。
小心翼翼的打開(kāi)了家門，慢慢悠悠地穿上了拖鞋，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著自己的腳步？直至房間門口，我還是被父親給叫住了。我使勁放平了心態(tài)，勉強(qiáng)的掛上僵硬的'微笑，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，打了一句，我回來(lái)了
一個(gè)晚上，比起我的如坐針氈，父母倒是像尋常一樣跟我講話，正常到都令我有些悚然。不過(guò)呢，唯獨(dú)開(kāi)學(xué)考試這事，他們是只字未提，就好像這事兒從來(lái)沒(méi)存在過(guò)似的。后來(lái)我還是從我的老師那里才得知，他們十分害怕我被問(wèn)到逼急了，而影響情緒，再影響學(xué)習(xí)。原來(lái)是這樣的！為了照顧我的情緒，而閉口不談考試，學(xué)習(xí)。可是我又在做什么呢？
我開(kāi)始捫心自問(wèn)“為什么又考的這么差？”“還不是因?yàn)樽约航z毫不再努力”“為什么自己與優(yōu)秀學(xué)生的差距越來(lái)越大了？”“別人在進(jìn)步，自己卻在倒退��！”原來(lái)是這樣的，我開(kāi)始明朗了，我開(kāi)始想要向前了。
原來(lái)是這樣作文 4
問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道螞蟻是怎樣走路的嗎，你一定會(huì)說(shuō)，怎樣走的，就那樣走的唄！具體怎樣，我也說(shuō)不清！其實(shí)在今天以前，我也不知道，現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你吧！
下午做完作業(yè)，在家閑得沒(méi)事，便決定看書，這兩天爸爸規(guī)定我必須看科普類的的書籍，他說(shuō)我看的書有些偏，局限性小，目光容易鎖定在一些文學(xué)類雜志上，因此建議我近期多讀些名人傳記、名著和一些科普讀物。呵呵，你別說(shuō)，還真讓我老爸說(shuō)著了，我就喜歡讀一些和我們學(xué)生有關(guān)聯(lián)的書。唉，父命難違，拿出一本《名家講科普》來(lái)翻翻，一下子翻到昆蟲類的篇章，一只小螞蟻闖進(jìn)我的眼簾，了解了一些知識(shí)，可有一個(gè)疑問(wèn)一直圍繞著我，小螞蟻爬得那么快，腿是怎么分配的呢？大家都知道，螞蟻有六條腿，是左右三條腿分別走，還是前面兩條腿先走，后面四條腿后走呢？去問(wèn)問(wèn)老媽吧，“這個(gè)我還真知道！”老媽神秘地一笑：“不過(guò)，我先不告訴你，咱倆做個(gè)實(shí)驗(yàn)，咋樣？”老媽還賣上關(guān)子啦！老媽接著又說(shuō)：“現(xiàn)在咱們就下樓去捉幾只小螞蟻！”
不一會(huì)，小螞蟻就捉來(lái)了，先仔細(xì)觀察它，可是它太小了，腿那么細(xì)，我的眼珠子都快瞪掉了也沒(méi)看清楚。怎么辦呢，問(wèn)老媽：“做什么實(shí)驗(yàn)��！急死我了！”老媽倒不慌不忙地說(shuō)：“先提示一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是——墨水！”“墨水？”風(fēng)馬牛不相及��！經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，“我知道了！”我大聲說(shuō)：“把小螞蟻的細(xì)腿涂上墨水，讓它在白紙上爬，就會(huì)留下它走路的軌跡，這樣，不就知道它是怎樣走路的.嗎？”看著老媽笑瞇瞇的眼神，我知道我說(shuō)對(duì)了。
說(shuō)干就干，很快我們就從小螞蟻?zhàn)哌^(guò)的印跡上看出它是如何走路的，原來(lái),小螞蟻的左右兩邊各有三條腿，一邊的前后足各另一邊的中足可以構(gòu)成一個(gè)三角形，從書上得知，三角形是最穩(wěn)固的形狀，當(dāng)一邊行走時(shí)，另一個(gè)三角形就可能支撐起身體的重量，這樣輪流向前走，又快又穩(wěn)！噢，成功了！
今天下午過(guò)得真愉快，雖然沒(méi)有出去玩，但通過(guò)有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了知識(shí)，我覺(jué)得很值得！
原來(lái)是這樣作文 5
這幾天下了雨，就在剛剛太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的笑臉，我靜靜的享受著那久違的陽(yáng)光，享受著那難得的悠閑。開(kāi)始了我的探索，我在樹(shù)下玩的時(shí)候呀。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好奇的現(xiàn)象，在濃蔭的大樹(shù)下，我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什么呢？
我好奇的想了想，這葉子與葉子之間的空隙也不是橢圓形的呀。于是我仔細(xì)地觀察起來(lái)，原來(lái)是太陽(yáng)光透過(guò)濃蔭的`縫隙照在地上的斑點(diǎn)，可為什么會(huì)是橢圓形的呢？我連忙跑回家，打開(kāi)電腦便查閱了一番，查閱出來(lái)的結(jié)果是光的直線傳播——小孔成像。當(dāng)光線通過(guò)小孔時(shí)，來(lái)自物體上部的光線就會(huì)在小孔里交叉起來(lái)，然后顛倒著繼續(xù)向前傳播，所以小孔后面所成的物像總是倒置的。并且，離小孔越遠(yuǎn)，所成的像就越大，無(wú)論小孔是什么形狀，效果都是一樣，這就是小孔成像的道理。我明白了些，大樹(shù)下的光斑并不是太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)隙平行著投下的光點(diǎn)，而是太陽(yáng)的很多倒置著的像。由于樹(shù)很高大，樹(shù)冠與地面有一定的距離，所以地上的斑點(diǎn)總是比樹(shù)隙大得多。太陽(yáng)是圓形的，為什么在這里它的像卻成了橢圓形的呢？那是因?yàn)樘?yáng)光常常是傾斜著射向地面，如果陽(yáng)光垂直投向地面，那我們看到的光斑一定是正圓形的了。
然而我對(duì)于這件事還有些癡迷，就出去走了走。下過(guò)雨之后，路邊與很多水坑。我走著走著，突然間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)水坑里面的石頭為什么這么的大，我就好奇的把石頭從水里拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它比水中的要小了許多。這又是為什么呢？我不解，然后又跑回家在電腦上查了一番，上面解釋了很多，結(jié)果我明白了，這是光的折射現(xiàn)象。然后我還在電腦上看到了許多與光有關(guān)的資料。原來(lái)生活中處處有光的現(xiàn)象，像我們平時(shí)在陽(yáng)光下會(huì)看到自己的影子，筷子放在清澈的水中會(huì)變彎折……
我終于恍然大悟，原來(lái)是這樣！最主要的就是還是自身原因，通過(guò)這次，我下定了決心，要了解更多的百科知識(shí)。
原來(lái)是這樣作文 6
令人期待已久的生物實(shí)驗(yàn)課終于到來(lái)了，老師給我們發(fā)了酒精燈、解剖針和花生種子。
我按照老師介紹的實(shí)驗(yàn)步驟，小心翼翼地用解剖針的尖端挑起一�；ㄉ祝p輕地點(diǎn)燃酒精燈，把花生放在酒精燈上燃燒�；ㄉ咨戏胶芸祜h起一縷青煙。不一會(huì)兒，便燃起了一個(gè)小火苗。火苗跳躍著，舞蹈著，越來(lái)越大，越來(lái)越亮。我以前嘗試過(guò)煮花生或炒花生，但把花生燒著還是第一次。我心生好奇：花生又不是木頭，為什么能燒著呢？
大家看到花生燃燒的新奇景象，都露出了驚喜的笑容。頓時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里彌漫起了花生的香味，還夾雜著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，剛剛還越燒越旺的火苗不知怎的，突然迅速地變小，很快就熄滅了，只剩下灰黑色的'花生干。看到歡快的火苗消失了，我們心里都有些小小的不舍和遺憾，實(shí)驗(yàn)室里一片寂靜。
看著桌上幾個(gè)黑炭似的花生，我疑惑地想：“這些花生明明還沒(méi)有化為灰燼，為什么不能再燃燒下去？”帶著一絲不解，我用解剖針慢慢地把花生干戳成碎末，再試圖去點(diǎn)燃，卻還是燒不著。我又向周圍的同學(xué)們尋問(wèn)，他們對(duì)此也充滿了疑問(wèn)。大家熱火朝天地討論起來(lái)：“是不是花生的皮燒沒(méi)了就無(wú)法繼續(xù)燃燒了？”“是不是花生里的油沒(méi)了，所以不能燒了？”……同學(xué)們七嘴八舌，卻始終沒(méi)有肯定的解答。
最后，老師為大家揭開(kāi)了謎底：花生里的油就是脂肪，脂肪支持燃燒，但花生中的脂肪燒完了，就只剩下無(wú)機(jī)鹽，而無(wú)機(jī)鹽不支持燃燒，便不能再燒下去了。大家聽(tīng)后豁然開(kāi)朗：“哦，原來(lái)是這樣！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們：對(duì)生活中的現(xiàn)象，不能只看熱鬧，不求甚解，要刨根問(wèn)底，探究它們的原因。
原來(lái)是這樣作文 7
原來(lái)我一直以為生命的意義就是不斷的去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)，直到我看到了《活著》這本書后。
書中講不到一位老人最終失去了所有的親人，只剩下一頭年邁的水牛陪伴著他。他也曾經(jīng)擁有美好的家庭，曾經(jīng)擁有美麗的妻子、乖巧的女兒、聰明的兒子，但他卻失去了所有的一切：父親被氣死了，因?yàn)樗�博輸光了田產(chǎn)；母親死了，因?yàn)闆](méi)錢治��；兒子死了，因?yàn)楂I(xiàn)血過(guò)多；妻子死了，因?yàn)椴恢沃Y；女兒死了，因?yàn)殡y產(chǎn)；女婿死了，因?yàn)橐淮喂こ躺系囊馔�；年僅7歲的外孫最后也死了，因?yàn)橛盟庡e(cuò)誤。
書中的這位老人眼睜睜的看著親人一個(gè)一個(gè)的死去，卻又無(wú)能為力，這一切都走了，一切和他有關(guān)的都走了，我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力，換作是誰(shuí)，都早會(huì)放棄。
活著不是瀟瀟灑灑的走一回，也不是做個(gè)生命的過(guò)客，而是有勇氣，有能量的去活下去。
有勇氣，有能量的活下去，就是要對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，做一個(gè)樂(lè)觀積極向上的`人�；艚鹚砘冀^癥，20歲就被禁錮在輪椅上，醫(yī)生斷定他活不過(guò)三年，可他卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活下去，先不說(shuō)他未來(lái)那些偉大的成就，他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
不禁讓我想到了去年看過(guò)的一部電影《送你一朵小紅花》，里面省吃儉用最后失去女兒的農(nóng)民工，孫子被拐賣了的老奶奶在雨中貼尋人啟事，還有聾啞的外賣小哥在雨中艱難前行，可他們都還都堅(jiān)強(qiáng)的活著。電影里我最喜歡的一句話是：“每個(gè)人都在堅(jiān)強(qiáng)的活著”。
生命其實(shí)只為堅(jiān)強(qiáng)的活著，原來(lái)，是這樣……
原來(lái)是這樣作文 8
還記得小學(xué)時(shí)，只因應(yīng)付一場(chǎng)比賽，我學(xué)起了吉他。五年間，吉他一直陪伴著我。在琴聲中，我慢慢長(zhǎng)大，也懂得了許多。
當(dāng)時(shí)我才三年級(jí)，學(xué)校里要選出每班一位的大隊(duì)委員。這樣的榮譽(yù)我可不會(huì)放過(guò)，便絞盡腦汁想奪得它。當(dāng)時(shí)的賽制規(guī)定每位選手都必須進(jìn)行一場(chǎng)才藝表演，這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后，五音不全的我無(wú)可奈何地選擇了學(xué)習(xí)吉他。
沒(méi)有老師，沒(méi)有教程。盯著吉他自學(xué)方法，我開(kāi)始瘋狂地練習(xí)起來(lái)。手持撥片，上下?lián)軇?dòng)，是使我的手腕酸疼無(wú)力；另一端的手指則得按住琴弦，繃緊的弦絲磨得我手指生疼，后來(lái)竟磨出了老繭。每天清晨與深夜，我努力地練習(xí)著。時(shí)間一天天地過(guò)去，但在機(jī)械化的練習(xí)下，我的琴技依舊沒(méi)什么提高，我開(kāi)始有些急躁。一天，爸爸聽(tīng)到我的琴聲后，對(duì)我說(shuō)：“你彈吉他是為了什么？用心去演奏，才能彈得動(dòng)聽(tīng)�！币徽Z(yǔ)末，“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。
再一次拿起吉他。音不準(zhǔn)，就反復(fù)練習(xí)手勢(shì)；節(jié)奏不對(duì)時(shí)，就跟著音樂(lè)唱譜子；而更多的'時(shí)間上，我在琢磨歌曲的情感。漸漸地，一首首樂(lè)曲在我眼中仿佛有了生命一般。
比賽來(lái)臨，我深深地吸了一口氣，開(kāi)始演奏。我漸漸享受這音樂(lè)的波動(dòng)，似乎自己化身為音符，向觀眾們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。一曲終末，我站起身，只見(jiàn)臺(tái)下老師們臉上浮現(xiàn)出享受的笑容，我也不由自主地笑了。原來(lái)是這樣��！
音樂(lè)當(dāng)中沒(méi)有天才和平庸的差別，只有用心和不用心的差別。
用心演繹生活，才能奏出動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)章。
原來(lái)是這樣作文 9
幸福是什么？人們一直在追問(wèn)、尋找。其實(shí)，幸福十分簡(jiǎn)單，有時(shí)是一句親切的問(wèn)侯，有時(shí)是一頓豐盛的早餐，有時(shí)是一個(gè)熱心的幫助.....。
那是一個(gè)百花怒放、鳥語(yǔ)花香的早晨，被如此美景包圍的我的心情也格外地好。在春風(fēng)的伴隨下，我騎著我的“小馬”——活動(dòng)板在小區(qū)附近的公園里暢游。盡管小區(qū)的公園并不大，但在“小馬”的眼里，它是如此的寬闊。運(yùn)動(dòng)中的我是一只小鳥，一只自由的小鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空里，看著樹(shù)木、花草、房屋......
當(dāng)我沉浸在幸福中，我的活動(dòng)板不小心撞到一塊大石頭。頓時(shí)我被摔倒到地上，手和膝蓋多處都被擦傷，我疼得直叫了起來(lái)，眼淚也忍不住快掉下來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)急切的聲音傳過(guò)來(lái)“小朋友，你還好嗎?"，跟隨著聲音的方向，我抬頭一看，在不遠(yuǎn)處的一個(gè)陌生阿姨正急忙的`向我跑來(lái)，她立即把我從地上扶了起來(lái)，并檢查我的受傷處，關(guān)切的問(wèn)我“哪里摔疼了？要不要去醫(yī)院？”阿姨的關(guān)心頓時(shí)讓我倍感幸福，同時(shí)也因自己注意力不集中導(dǎo)致摔倒而不好意思，我紅著臉告訴阿姨“我沒(méi)事，謝謝您�！彪S后我就準(zhǔn)備拿起活動(dòng)板回家，但阿姨不放心受傷的我，堅(jiān)持幫我拿活動(dòng)板并送我回家，她還騙我說(shuō)她順路呢。在阿姨的“悉心護(hù)送”下，我平安地回到家。
我知道阿姨并不住我家附近，正因她的熱心幫助讓我當(dāng)時(shí)感覺(jué)不到一點(diǎn)疼。在那一霎那間，我明白了幸福有時(shí)就是一位素不相識(shí)的陌和人給予的熱心幫助，那位阿姨的舉動(dòng)盡管平凡簡(jiǎn)單，但這件事卻一直溫暖著我的心，幸福原來(lái)是這樣的。
原來(lái)是這樣作文 10
生活中，時(shí)常有誤會(huì)，驚嚇、驚訝……有一句古話說(shuō)得好：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！”但現(xiàn)在，社會(huì)又一次發(fā)生巨大的改變，即使是你親眼看到的，也不一定是真的。但也不能因一些誤會(huì)，而蒙蔽了明亮的雙眼。
我也不例外，那一次竟成了我最最最尷尬的一天。
我的生日是6月26日。那個(gè)日子即將到來(lái)。我一直在想，媽媽會(huì)不會(huì)給我一個(gè)驚喜？然后再送我一個(gè)禮物？然而卻是這樣的'。
當(dāng)天，我認(rèn)為媽媽一定會(huì)假裝不知道；等到傍晚，就會(huì)有一個(gè)美麗的蛋糕出現(xiàn)在眼前。早上，我一早就醒了，認(rèn)為媽媽會(huì)做一頓豐盛的早餐，的確是這樣。媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備了三份龍貓飯團(tuán)配一小杯香噴噴的奶茶。這將預(yù)示著有完美、美好、快樂(lè)的一天，也預(yù)示著今天充滿驚喜。一早起床吃飯，吃完飯看電視，從早上七點(diǎn)半看到中午十一點(diǎn)多。這時(shí)，媽媽又叫我們吃中飯，我看到滿桌的海鮮與水果。吃完飯后，我就開(kāi)始想象晚上有什么好吃的。一想到吃的，我就開(kāi)始流口水了。晚上，我又看到媽媽在準(zhǔn)備著什么禮物，還把蛋糕拿到餐桌上，一瓶瓶飲料，一道道香噴噴的飯菜。坐在餐桌前，看到那份禮物，心里就特別開(kāi)心。可是等到全家都入座后，媽媽好像并沒(méi)有要吃飯并過(guò)生日的意思，只見(jiàn)她站在樓梯口，望著家門口，好像等待著誰(shuí)的到來(lái)。突然，眼前一道閃光，原來(lái)是外公把表弟給帶來(lái)。媽媽熱情地下去迎接，并一起吃飯慶祝表弟的生日！我非常生氣——媽媽竟然忘記了我的生日。等外公他們走后，我就嚷著對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是我的生日，為什么沒(méi)有給我慶祝生日？”媽媽卻非常疑惑，說(shuō)：“今天是6月25日��！是你表弟——天天的生日，明天才是你的生日�！蔽遗艿綐巧先タ慈諝v，的確是這樣。我還自言自語(yǔ)說(shuō)：“原來(lái)是這樣�！�
我們要看清楚事實(shí)才能判斷。
原來(lái)是這樣作文 11
我聽(tīng)見(jiàn)初中生活在呼喚，當(dāng)我提起腳踏入初中的門坎時(shí)我回頭望了一眼我的初中生活，喔!初中生活，原來(lái)是這樣的。
小學(xué)時(shí)迷惘的我，不小心推開(kāi)了初中的大門，成了眾多和我一樣莫名其妙的人的同伴。相處那一段時(shí)間，大家在同一間教室學(xué)習(xí)，玩耍然后熟悉。操場(chǎng)上總有幾個(gè)人影在你追我趕，總有圍成圈的同學(xué)呼喚“加入我們吧，一起踢毽子”總有人歡笑“好沒(méi)用，這都接不到”初一生活，定格在某一個(gè)午后，定格在充滿回憶的操場(chǎng)上。
我們揮手告別了初一，卻來(lái)到了玩世不恭的初二，顯而易見(jiàn)的，大家都適應(yīng)得很好，下課小聲說(shuō)話，傳紙條這些都做得很好，下課大聲玩鬧，動(dòng)手動(dòng)腳，只是因?yàn)楸舜诉^(guò)于熟悉卻忘記去看老師的表情，忘記去聽(tīng)家長(zhǎng)的嘆息那時(shí)我們脫去初一的'青澀，卻多了一份叛逆。
嘆了一口氣，匆匆忙忙地踏入教室，教室門口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”，初二的玩世不恭早已在題海中被消磨，只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人，題海戰(zhàn)術(shù)變成惟一的伙伴，卻在這些可惡的面具下，隱藏著一份天真“初三過(guò)了，一切都會(huì)回到從前”。忽然聽(tīng)到好友一聲呻吟“我頭好痛”，匆匆扶她去體衛(wèi)后，末了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并非想象中的冷血無(wú)情
現(xiàn)在我們收拾起了行囊，踏上那座不堪重負(fù)的寫著“中考”二字的獨(dú)木橋，一臉悲壯與恐懼
我們?nèi)栽诶^續(xù)前進(jìn)，向著一道寬闊的大門前進(jìn)，只是不知道，幾年后我們會(huì)不會(huì)說(shuō)一聲“喔，原來(lái)這就是初中生活，這原來(lái)不是初中生活嗎?”
我們的初中生活，變成了回憶，卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌輕輕哼著“初中生活，原來(lái)是這樣的”
原來(lái)是這樣作文 12
苦瓜，世界上最苦的東西，在菜市場(chǎng)隨處可見(jiàn)，兩塊錢一斤，雖然它很便宜，但它卻讓我明白了很多道理。
那天上午，媽媽從菜場(chǎng)買回來(lái)好幾條苦瓜，我上前一看，哎呀!樣子真丑，它們兩頭尖尖的，中間圓鼓鼓，像織布的梭子，表面凹凸不平，凸出的部分真像一群小小的'青蟲，一摸硬邦邦的，一聞，一絲絲苦味，我在心里很排斥它。
我從小就在甜水中泡大的，與“苦”無(wú)緣，可今天，肯定是要“吃苦”嘍，沒(méi)辦法，將就著吧。
接近中午，我的肚子已在唱“空城計(jì)”了，媽媽似乎知道我的心思，把我叫到廚房，說(shuō)要給我“紅葡萄”，接著就把她的“紅葡萄”放我手里，我看都沒(méi)看，直接塞進(jìn)了嘴里，呀，真甜、真軟、真滑……嗯?不大對(duì)勁，這不是葡萄的滋味。媽媽大笑起來(lái)，接著說(shuō)：“這是熟透了的苦瓜籽兒�！蔽也唤苫笃饋�(lái)，怪呀，苦瓜是苦的，籽為什么是甜的?
終于熬到吃午飯了，爸爸端著一盆炒苦瓜上來(lái)了，我真有點(diǎn)饑不擇食，不管三七二十一，夾了一大片，牙齒輕輕一嚼，一股苦味漫了出來(lái)，啊呀，比我預(yù)料中的苦上幾十倍，我張嘴就要吐出來(lái)，可媽媽笑著鼓勵(lì)我咽下去，還說(shuō)這東西味道雖苦，卻可以清火，對(duì)身體好得很呢。為了面子，我只好硬件著頭皮咽下去，不一會(huì)兒，喉頭果然有了清涼之感，似苦非苦，甚至于還有點(diǎn)甜絲絲的呢，感覺(jué)好爽快，飯也吃得更有味道了。
爸爸看著我這樣子，讓我說(shuō)出一個(gè)關(guān)于苦和甜的成語(yǔ)，我說(shuō)“先苦后甜�！卑职挚洫�(jiǎng)我說(shuō)得對(duì)，接著又說(shuō)：是呀，做任何事情，先吃點(diǎn)苦，到頭來(lái)就會(huì)有甜頭，做人也這樣，要吃苦在前，享樂(lè)在后。
我現(xiàn)在明白了，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦，以后你會(huì)懂得更多的道理。
現(xiàn)在，我再想想這苦字，還真的很有意思�。嚎嗑褪翘�，因?yàn)槟阍诳嗟臅r(shí)候，甜已經(jīng)包含在其中了，苦才是人生，苦才是智慧，苦才是成功，苦苦苦，不苦如何通今古。
啊，苦瓜苦瓜，苦在口，甜在心……
生命是苦，苦透了，甜也就在其中了。原來(lái)是這樣!
原來(lái)是這樣作文 13
每天早晨上學(xué)前，媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備好飯盒，并給我的水壺裝上滿滿的一壺水，掛在單車車頭，準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)半，騎車送我上學(xué)。坐在單車后面的我，可以輕松地騰出手來(lái)，一邊聽(tīng)著小鳥的歌聲，一邊哼著心愛(ài)的歌曲上學(xué)去。
可是有一天，媽媽要去外地上課，沒(méi)法騎車送我。一想到我要自己走路去上學(xué)，還要背著重重的書包和水壺，我心里一百個(gè)不樂(lè)意。自己走路去上學(xué)？天那么熱，書包那么重，水壺又那么沉，走到學(xué)校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒(méi)看見(jiàn)我的不滿，只叮囑我要注意安全，然后像往常一樣給我準(zhǔn)備好飯盒和水壺，就匆匆出門了。
沒(méi)有了媽媽的陪伴，我只好獨(dú)自一人垂頭喪氣地走在上學(xué)的路上�？晌野l(fā)現(xiàn)，我手上拎著的`水壺并沒(méi)有想象的那么重，我走起路來(lái)也很輕松，到學(xué)校了，我拎水壺袋的手臂一點(diǎn)兒也不覺(jué)得酸。
上完體育課，我熱得口干舌燥，急忙跑回教室喝水�？纱蜷_(kāi)水壺一看，水根本不像平時(shí)一樣滿，我心想：“這個(gè)粗心的媽媽，怎么忘了給我裝滿水�。窟@一點(diǎn)水怎么夠我喝�。俊�
晚上，我一回到家就埋怨道：“媽媽，你知道我今天有多渴嗎？你怎么只給我的水壺裝那么一丁點(diǎn)兒水？根本不夠喝！”媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，還笑著摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，你知道為什么今天的水比平時(shí)少嗎？因?yàn)槟憬裉煲约鹤呗啡ド蠈W(xué)，媽媽不舍得背那么重的書包和水壺，所以才故意少打點(diǎn)水，等你到了學(xué)校再自己裝滿�！�
哦，原來(lái)是這樣，我錯(cuò)怪媽媽了。我明白了，多的水也好，少的水也好，原來(lái)都是媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)��！
原來(lái)是這樣作文 14
生活中總是不乏意料之外的事，但偏偏做完后又似乎覺(jué)得情理之中。
飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡，可就在這美好之季，我遇到了一件令我較震撼的事情。
那一年的雪是真的大，但也只是相對(duì)不怎么下雪的上海來(lái)說(shuō)，跟其他城市比起來(lái)這大概也只是九牛一毛吧！拉開(kāi)窗簾，外面的世界儼然銀裝素裹。對(duì)面的房頂也被俏皮的.雪精靈沾染上了屬于它的氣息。縱觀城市，路面被雪厚厚地堆積著，電動(dòng)車、自行車寸步難行，只見(jiàn)車身在雪中穿梭。樹(shù)上呢，更不用說(shuō)，原本光禿禿的樹(shù)枝上，有了雪的點(diǎn)飾，倒也別有一番景氣。驀地，一個(gè)身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符，嬌小的身材和著形單影只且單薄的身影。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，她只是小幅度地在做著什么。沒(méi)太在意，便又回歸溫暖十足的被窩了，冬天這種季節(jié)，美是美，但冷也是真的，于是乎床就成了冬天最好的陪伴。
稍躺片刻，才剛探出頭，唰地一下又感覺(jué)到了外面的森森涼意。這次倒也沒(méi)太依賴于床，麻溜地套上大棉襖。陽(yáng)光總能帶給我們溫暖，但在冬季，盡管太陽(yáng)當(dāng)空照，卻依舊會(huì)止不住地犯冷。再看一眼外面的世界，積雪已經(jīng)慢慢開(kāi)始在消融，但先前的那個(gè)身影仍然還在。這次，她已經(jīng)換了個(gè)位置，離我更近了一步。此時(shí)的我看清楚了，異常清楚！她似乎并不是清潔工，因?yàn)闆](méi)穿工作服的緣故，我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務(wù)，為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險(xiǎn)統(tǒng)統(tǒng)掃除。
原來(lái)是這樣！其實(shí)生活中這樣的好人還是很多的，只要我們善于觀察，而這，也不過(guò)僅是其中之一罷了。
原來(lái)是這樣作文 15
上了初中，就會(huì)多出許多科目，那就意味著就會(huì)多出許多科目的考試。這不，體育課上，老師就讓大家開(kāi)始練習(xí)投籃來(lái)，爭(zhēng)取讓我們?cè)谄谀┑幕@球考試中順利通過(guò)。男生們聽(tīng)了都不當(dāng)一回事，畢竟他們的強(qiáng)項(xiàng)就是打籃球；而對(duì)于籃球基礎(chǔ)較差的女生們來(lái)說(shuō)，一聽(tīng)到此情況，就如同聽(tīng)到噩耗般個(gè)個(gè)目瞪口呆。刻不容緩，女同學(xué)們趕緊開(kāi)始抓緊練習(xí)。而我卻并沒(méi)有將此事放在心上。
記得那天放學(xué)了，我一如既往地背上書包，正要去約好朋友小唐一起回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她卻不知去哪兒了，桌肚里也不見(jiàn)她的書包。起初，我以為她是因?yàn)榧依镉惺露缱叩�，可到了后�?lái)就開(kāi)始起了疑心，難道她不想跟我做朋友了嗎？一連幾天都是這樣。于是我再也按捺不住好奇心，終于在又一天的'放學(xué)，迅速地背上書包，像做賊似的跟在了小唐的身后。我躡手躡腳地跟著她來(lái)到了操場(chǎng)，內(nèi)心驚訝極了，她來(lái)這里干什么？為什么不早點(diǎn)回家休息呢？只見(jiàn)她隨手在草地上放下書包，拿了個(gè)籃球開(kāi)始練習(xí)投籃，她不斷地反復(fù)沖向籃框，然后奮力一跳，把球扔進(jìn)球框內(nèi)，可怎么也沒(méi)有成功。我在一旁為她感到著急，連投了好幾個(gè)球，竟都沒(méi)進(jìn)一個(gè)！這樣下去，她體育期末考試會(huì)不及格的呀！可她卻沒(méi)有任何放棄的意思，繼續(xù)接二連三地練習(xí)投球�？吹搅辆ЬУ暮怪椴粩鄰乃~上流下，我感動(dòng)了！我誤解她了，原來(lái)她并不是要故意躲著我，只是在練習(xí)投籃而已！得知真相后的我，愉悅而又快樂(lè)在心里說(shuō)了一聲：“原來(lái)是這樣啊！”
我徑直向她跑去，接住了那彈在一邊的籃球，笑著對(duì)她說(shuō)：“你怎么也不叫上我和你一起練習(xí)��！害得我都誤解你了！”小唐被我說(shuō)得有些不好意思，羞愧地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”后，露出了天真、燦爛的笑容。
事情原來(lái)是這樣，而并非如我所想，這下我的疑問(wèn)全部水落石出了，于是，我也放下書包，和她一起練習(xí)起來(lái)。
這件事同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：在事情還沒(méi)有水落石出時(shí)，我們不能隨便下結(jié)論，這樣既沒(méi)有任何意義又可能會(huì)傷害友誼。
原來(lái)是這樣作文 16
湖邊的夜色美極了。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛，漫步于湖邊小路，感受夜的寧?kù)o。月光皎潔，灑在微波蕩漾的湖間，好似銀河流入人間。一陣清風(fēng)拂過(guò)，花香彌漫，不時(shí)傳來(lái)“沙沙”聲，我的心情放松了下來(lái)，難得這樣，盡享夜色的美麗。
忽而，一陣喧囂打破了這短暫的愜意，不覺(jué)已漫步到湖邊的球場(chǎng)。只見(jiàn)圍欄邊擠滿了人，不時(shí)傳出幾聲咒罵，湖面上一個(gè)籃球正越漂越遠(yuǎn)，震耳的吵鬧伴著廣場(chǎng)舞聲的吵雜更令人煩躁，球員們爭(zhēng)的面紅耳赤，甚至都要大打出手。這場(chǎng)景我已習(xí)以為常，橋下現(xiàn)在還漂著幾個(gè)球呢。
我深呼一口氣，反正不與我相干，還是先走為好。正欲離開(kāi)，忽然一個(gè)身影從我身邊躥過(guò)，那人一身休閑裝，個(gè)子不高，是個(gè)再平常不過(guò)的普通人了。只見(jiàn)他一手抓著桅桿，雙腳敏捷地一跳，輕松地越了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地站在了臺(tái)子上，另一只手快速把球一撈，向球場(chǎng)拋去，全然不顧自己衣袖的沾濕，籃球在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落在了球場(chǎng)中央。球員們歡呼著向球場(chǎng)奔去，又一次玩了起來(lái)，再回頭，那人已是無(wú)影無(wú)蹤了。想著，一陣慚愧從心頭掠過(guò)。欄邊圍著一堆人，卻沒(méi)有一個(gè)愿意去幫一個(gè)小忙，只是為球掉入湖中一味的推卸責(zé)任難得這樣，難得會(huì)有人主動(dòng)幫忙，不留姓名，我的`心情漸漸開(kāi)朗起來(lái)。
月色朦朧，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我的心中卻無(wú)比溫暖，遠(yuǎn)離喧囂，回歸寧?kù)o，路燈發(fā)著微弱的光，照亮我前進(jìn)的方向，我似乎在那道光的盡頭，望見(jiàn)了一個(gè)美麗的未來(lái)。
是啊，一個(gè)人的善心那么難得，但若將這份難得變?yōu)槌B(tài)，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài)與善良。
難得這樣
云霧消散，月亮發(fā)出陣陣光輝。
原來(lái)是這樣作文 17
母親的淚，是極其少見(jiàn)的。
那一日，艷陽(yáng)高照，火辣的光映在臉上。初夏的閃閃陽(yáng)光，溫暖得令人有些享受，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)獨(dú)占一整片天。偶爾吹來(lái)陣陣微風(fēng)，敞開(kāi)衣襟，收獲滿口袋的涼爽。真難得呀，這樣的好天氣。
那時(shí)，我還只是個(gè)幼小的頑童，不懂，不懂……
正和兩個(gè)朋友在走廊玩積木，玩久也想換換口味了，而尋找新鮮的事物總是需要代價(jià)的'。我思考著，順走拿起一塊積木，打開(kāi)了窗，將積木緊貼窗外的墻壁，頭探出去觀察，朋友也好奇地看著我的操作。走廊下面是地下室，而這面墻往下平移便是地下室與河的分界線。手松，掉落，“啪！”掉入河流，浮于河面。“不好！”我驚道。隨即趕去地下室。
到達(dá)后，積木正隨著河水漂動(dòng)，沒(méi)有嘩啦的波紋，平靜得像災(zāi)難前的醞釀。我挎過(guò)攔桿，朋友遞予我一根樹(shù)枝，我握在手中，去夠積木“嘩啦！”打破了平靜的夏日……
傍晚，我坐在床上，也是難得的思考人生。忽聽(tīng)見(jiàn)一聲抽泣，下床，安靜地走出房門，是媽媽！只見(jiàn)那起伏的后背一抽一泣，背對(duì)著我，雙手伏在桌上。腰間的包還未放下，腳上依舊穿著出門時(shí)的高跟鞋。我走上前，叫了聲媽媽，轉(zhuǎn)過(guò)頭我注意到，臉上的每一處都被淚所填滿，似剛洗完的臉，未散去的淚珠掛在眼角。看見(jiàn)我，立即抹去眼淚，擠出一個(gè)強(qiáng)硬的笑容：“醒了啊，有哪里不舒服嗎？”晶瑩的珍珠，掛在憔悴的面龐，這是第一次，也是最后一次。
女兒不濟(jì)，讓母親受苦了，為我流淚，比一刀一劍刻在身上要沉重得多，深深地刺入我的心中。刀劍可醫(yī)，但心痛無(wú)藥可求。我會(huì)記住，這樣難得的淚別，是我讓您擔(dān)心了。
身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷。
難得的夜，難得的時(shí)刻，難得的淚，難得這樣……
原來(lái)是這樣作文 18
平時(shí)從不認(rèn)真跑步的我，今天難得跑完了10圈。
今天的體育老師依舊“面帶微笑”的給我們布置了4千米的'跑步任務(wù)，我早已習(xí)以為常。雖然每天都下定決心不休息要跑完10圈，這樣才能回到第1組，但結(jié)果總是堅(jiān)持不住系個(gè)鞋帶，抬頭就發(fā)現(xiàn)人都跑沒(méi)影兒了，從此再也追不上，所以體育課總是令人悲傷的。
今天站在起跑線上，心情莫名的舒暢，平時(shí)可是從來(lái)沒(méi)有這種感受的。莫名的，不休息跑完10圈的希望又在我心里燃起，隨著一聲刺耳的笑聲，隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始奔跑了，我緊隨其后，在一片喘息聲中，我的心情漸漸煩躁起來(lái)，腿變得無(wú)力，在秋風(fēng)中身上還是不停的出汗，漸漸的，我體力不夠了，想要放棄的念頭開(kāi)始蓋過(guò)最開(kāi)始燃起的熱情。
“同學(xué)們加油，只有5圈了！”隊(duì)長(zhǎng)在前面喊著，我們?cè)诤竺孀分�。在操�?chǎng)上，腳步聲凌亂，我已經(jīng)落在了后面，大口的喘息讓我的喉嚨極度干渴，這時(shí)，體育老師在后面吹著哨子說(shuō)同學(xué)們加油，說(shuō)完居然提著棒子就在我們后面追趕，我們都被嚇到了，以為他一但追上我們，就要打人了，所以我們都像上了發(fā)條一樣的快快跑起來(lái)，生怕被打到。
還剩一圈半，足足500多米，我像虛脫了一樣，腰軟腿酸，像個(gè)小老太太。老師在后面喊，讓我們別偷懶，跑800米時(shí)可不能休息，一休息體育就被拖了好幾分。是啊，只有半圈了，我在麻痹自己，想讓自己更快。最后一圈，開(kāi)始沖刺了，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到心跳這么快，40米，20米，終于沖過(guò)去了，那一刻心情舒暢，難得這樣。
10圈連著跑不休息，我做到了，難得這樣，我突破了自我，還有什么不可以呢？
原來(lái)是這樣作文 19
通往廣場(chǎng)的路不只一條。
——題記
“最后一道題你算下多少？我算下39.974�！�
“什么？我算下35.4�！�
“哦，我知道了。你應(yīng)該算的是總功率，題中要算的是R1功率。一開(kāi)始我算下的和你的一樣�！�
“我去，還可以這樣！”
……
聽(tīng)到這兒，有人迷糊了，這是發(fā)生了什么事呢？別著急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。
原來(lái)呀，今天學(xué)校給九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了第二次�？迹谝婚T考的就是理綜。本來(lái)考完后信心滿滿的'某人，在經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)辯后得出自己最后一道壓軸題題因粗心造成計(jì)算失誤了。
怎么會(huì)這樣呢？原來(lái)呀她的解題思路和方法都是正確的只是在計(jì)算中出了一點(diǎn)小問(wèn)題以至于一整道大題都“掛了”。
大家猜猜看這個(gè)人是誰(shuí)？不錯(cuò)，這個(gè)大馬哈就是我。就這樣我失去了一大筆“財(cái)富”。
嗚~嗚~嗚~
“吃一塹，長(zhǎng)一智”這是奶奶長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。經(jīng)過(guò)這次的粗心大意也算是讓我長(zhǎng)了點(diǎn)心。雖然在這次考試中我失誤了一道題，但是我再考后的反復(fù)研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。我發(fā)現(xiàn)這道題有許多種解法，而我選擇了最容易出錯(cuò)的一種。在解題過(guò)程中我與正確答案只有一字之差。
這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我明白了一道題的解法不僅可以這樣還可以那樣。正如我們站在高處俯視時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)通往我們所在的地方的路不知一條，只要我們認(rèn)真去尋找。
生活也是這樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要煩惱。靜下心來(lái)，重新去看待問(wèn)題，便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)有別的方法來(lái)解決這個(gè)困難。
通往廣場(chǎng)的路不只一條。
原來(lái)是這樣作文 20
月考結(jié)束了，望著自己的成績(jī)，心里一陣酸楚，考砸了，平時(shí)話多的我頓時(shí)安靜了下來(lái)，心里很亂，面對(duì)同學(xué)們的奚落，往常了呵呵的我此時(shí)被弄得哭笑不得，心里很不是滋味。
回到家，媽媽的臉色也十分難看。“你不是很牛嗎？你再牛�。空l(shuí)都比你考的高……”一句句話刺痛了我，我不服氣，但是此時(shí)，我把已經(jīng)憋在嗓子里的話咽了回去，即便我對(duì)別人有千百個(gè)不服，但事實(shí)擺在眼前。生活就是這樣的，讓人無(wú)奈。
隨后的幾天，上課時(shí)，老師總是找我的小毛病說(shuō)個(gè)不停，關(guān)注我的`一舉一動(dòng)，甚至把別人的錯(cuò)誤和我聯(lián)系在一起。我是多么生氣，真想去反駁她，可誰(shuí)叫自己考試失利了呢！生活就是這樣的，有時(shí)讓人壓抑，讓人無(wú)奈。
因此，那一段時(shí)間，我一直了自己的脾氣，約束了自己的行為，改掉了自己的壞習(xí)慣，一切都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)變了，我比以前認(rèn)真了。生活就是這樣的，要積極的面對(duì)。
我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在一樣如此盼望考試，我認(rèn)為我就是一只籠子里的小鳥，渴望像天空飛去，我努力的撲騰自己的翅膀，那期中考試的好成績(jī)便是打開(kāi)龍門的鑰匙，我只有拿到鑰匙才能逃離。我花了不少的精力在學(xué)習(xí)上，我相信我一定能夠成功。生活就是這樣的，讓人期待。
期中考試終于來(lái)了，我如饑似渴的拿到了考卷，專心的做，眼睛不放過(guò)每一道題，知道考試結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真快。
正如我所希望的，我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，我又像往常一樣快樂(lè)了，開(kāi)始奚落別的同學(xué)，偶爾犯些小錯(cuò)……
生活就是這樣的，有時(shí)讓你傷心，有時(shí)讓你難過(guò)。但我們要以良好的心態(tài)去面對(duì)生活，積極對(duì)待生活中的每一件事，這樣我們的生活就會(huì)更加美好。
原來(lái)是這樣作文 21
我，一名普普通通的農(nóng)民。為了幸福，放下陪伴我多年的鋤頭，在夕陽(yáng)的余暉中，踏上了開(kāi)往城市的擁擠列車。
憧憬和莫名的惆悵在我心中交互激蕩�；疖嚾胝绝Q笛聲打斷了我綿綿不斷的遐想，隨著涌動(dòng)的人潮我走出了火車站。我打開(kāi)一張紙條，這是一位到過(guò)城市的老鄉(xiāng)寫給我的。順著指示找到52路公交站臺(tái)，在人群縫隙里，一輛我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大車駛來(lái)。“52”的兩個(gè)紅字格外醒目。那些城市人爭(zhēng)先恐后的往上擠，我跟在人流的后方，只見(jiàn)車上還有幾個(gè)空著的座位，我提起大包，滿懷欣喜登上車，司機(jī)臉上卻流露出一種厭惡，吼道：“下去下去！車上沒(méi)空！”。隨之，汽車從我的空洞的目光里駛過(guò)，之后就是寂靜。
在一家建筑工地里，我成為了一名再普通不過(guò)的農(nóng)民工。工地的工作是勞累的，艱苦的，辛酸的。九月的秋雨打濕了我的頭頂，十月的落葉染紅了我的秋思，入冬的寒風(fēng)刺入我的肌骨�？墒�，為了一家人的團(tuán)聚，為了早日過(guò)上那幸福生活，我覺(jué)得一切都變得值得。
沒(méi)有料到，一年過(guò)后，老板不但沒(méi)有給我們發(fā)工資，反而卷著錢逃跑了。我也曾三番五次去尋找老板，沒(méi)想到那些高學(xué)歷的城市人卻不斷對(duì)我嘲笑。前幾天，一位工友因?yàn)闆](méi)錢回家而輕生了，我也覺(jué)得我像被秋風(fēng)卷起的`落葉，無(wú)依無(wú)靠。
獨(dú)坐馬路邊上，我沉浸在思考中。我知道，你們想象中的農(nóng)民工：是不干凈的，是粗魯?shù)模瑳](méi)有文化的。其實(shí)并非這樣，我比許多城市人更能吃苦耐勞，腳踏實(shí)地；我有一顆比城市人更加純凈，更加樸實(shí)，更加善良的心，用你們的錢換我的心，我還不干呢。汽車?guó)Q笛聲喚醒了路邊的我，我又振作起來(lái)，我知道最后的結(jié)果其實(shí)并非這樣，我還會(huì)奮斗，直到成功，直到幸福。
原來(lái)是這樣作文 22
考試成績(jī)下來(lái)了，考得很不理想。這是初中以來(lái)名次最靠后的一次。本來(lái)就覺(jué)得考場(chǎng)發(fā)揮得不好，這時(shí)我的心情可以用雪上加霜來(lái)形容了。
當(dāng)天晚上，坐在課桌前，思考著這次考試。向窗外看去，覺(jué)得天空是那樣的黑暗，深不見(jiàn)底的黑暗，仿佛是掉進(jìn)去就再也爬不出來(lái)的漩渦。煞白的月光隱約地勾勒出了剛抽出幾點(diǎn)新綠的樹(shù)枝，這些樹(shù)枝在明媚的陽(yáng)光下顯得生機(jī)勃勃，但現(xiàn)在看上去卻像一張張扭曲的笑臉，正在嘲笑著我學(xué)習(xí)上的失敗呢。
這次考試失敗的原因究竟是什么呢？是哪門考砸了呢？語(yǔ)文？數(shù)學(xué)？英語(yǔ)？似乎考得都不太好。真的是發(fā)揮不好嗎？我不停地問(wèn)著自己，想找出答案。
突然，眼前出現(xiàn)的情景打斷了我的思考：遠(yuǎn)處工地上的高吊塔緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)——工人們吃完飯重新開(kāi)工了。只見(jiàn)高吊塔的'吊繩吊起一塊塊重物，又一塊塊地放到指定的地方去。我的學(xué)習(xí)不也像這高吊塔嗎？其實(shí)我的能力并非只有這樣，但只有指向正確的方向，才能把東西放到它應(yīng)該去的地方。可高吊塔做到了這一點(diǎn)，我卻沒(méi)有。我在學(xué)習(xí)中迷失了自己的方向。
高吊塔停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思考卻沒(méi)有停止：我的能力既然并非不好，又怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？上次考試我的成績(jī)很好，在勝利面前，我迷失了自我。我該怎么辦呢？高吊塔轉(zhuǎn)回原位，在工地?zé)艄獾恼諔?yīng)下反射出它本身的紅色。這紅色似乎比白天的更紅、更亮，它好像在提醒著我什么，對(duì)！我要把注意力都放回到學(xué)習(xí)上來(lái)，找回以前的我自己！
找到了原因，我的心境好像豁然開(kāi)朗了，心情也好了許多。數(shù)家燈火映入了我的眼簾，柔和而安詳。
天空，其實(shí)并非這樣黑暗，因?yàn)樾切莻冋艺Ｖ劬�，月光是那樣的皎潔�?/p>
原來(lái)是這樣作文 23
風(fēng)且住，多少纏綿多少悱惻；雨且停，多少柔骨多少凄涼。有一種幸福叫做傘下的等候，她透過(guò)冰涼的雨水，溫暖你的心房。
外面下著雨，雨水順著屋檐悄然流下，花兒躺在綠葉的懷抱中，那墻角的蜘蛛網(wǎng)，成為了殘缺的風(fēng)景，雨絲被風(fēng)拉得又細(xì)又長(zhǎng)，飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)，淋濕了墻。
反正心情不好，就在這雨中放飛吧！汲著拖鞋，撐起一把鵝黃色得小傘，走進(jìn)雨幕中，雨水順著傘的輪廓，蔓延、伸展、滴答而落，我伸出手，去接那一串串落下的水珠，它們?cè)谥讣饩`放，轉(zhuǎn)瞬即逝，美得那么遙不可及，打在青石板上，濺起一地冰花，和著拖鞋的“啪嗒啪嗒”聲，我徘徊在煙雨小巷內(nèi)。
聽(tīng)，那是一位伊人在吟唱：“君兮何兮……”雨滴是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，傘是一架鋼琴，它們伴奏著和諧而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。驀然回首，那伊人明眸皓齒、優(yōu)雅而坐，長(zhǎng)發(fā)像瀑布一般飛瀉而下，獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯，深林人不知，明月來(lái)相照……
就這樣徐徐的行走著……
不遠(yuǎn)處，有一位年輕的男子手牽可愛(ài)稚氣的女孩，小姑娘扎著好幾個(gè)羊角辮，五色的花繩異常奪目，小姑娘穿著彩色的塑料涼鞋，她頂著爸爸的影子，一邊舔著棒棒糖，一邊蹦蹦跳跳的走著，光禿禿的枝椏在昏黃的燈光中隨風(fēng)搖擺。曾幾何時(shí)，我也像小女孩一樣牽著爸爸的.手，在雨幕中前行；曾幾何時(shí)，爸爸也像他那位父親一樣陪著我。昔日的一頁(yè)頁(yè)，在腦海中翻過(guò)，我的鼻頭泛起苦澀，那光裸的腳趾在雨滴親吻下，已變得冰涼，該回去了……
在拐彎的街角，一個(gè)人執(zhí)傘而立，我望著他，他渾濁的眼睛掩飾不住眼底的深情。“天黑了，閨女回家吧！”我的心里五味雜陳，但甜蜜最突出了。
雨，還在下，我們的背影在路燈下漸行漸遠(yuǎn)……
原來(lái)是這樣作文 24
我們依然在大大的絕望中小小的努力著，這種不想放棄的心情，它們變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小的星辰。——小時(shí)代
接連下了7天雨 ，空氣中彌漫著木頭腐爛的氣味，很潮濕。從空調(diào)屋中出來(lái)，不僅倒抽了一口氣，“怎么這么悶？”不停地擦著汗，不停地對(duì)同學(xué)抱怨：“明明是剛下過(guò)的雨，這也太悶了點(diǎn)吧！”同學(xué)聳了聳肩，說(shuō)道：“沒(méi)辦法呀，應(yīng)該是還有雨吧！”我沒(méi)答話，也不知在想些什么。
坐上回家的公交車，找了個(gè)靠窗的位置，一邊玩手機(jī)，一邊吹著風(fēng)。抬頭看看天，太陽(yáng)不算太烈，但也足以讓人汗流浹背，天空不是特別的明亮，雖有風(fēng)但比不上空調(diào)的涼快。下車后實(shí)在是熱的受不了，便把買的飲料喝了個(gè)精光。提溜著瓶子，不知道往哪扔比較好，最終還是決定，先回家吧，外面太熱。
一進(jìn)小區(qū)我就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，他是個(gè)保潔人員，平常也打掃過(guò)我們單元的衛(wèi)生。這次他帶著一頂黃色的棒球帽，穿著藍(lán)色的工作服，這在低頭撿一個(gè)飲料瓶。我看了看手中的瓶子，想把它扔過(guò)去，但還是懶得往哪邊走，作罷了。繼續(xù)玩手機(jī)，沒(méi)注意飲料瓶已經(jīng)從手中滑落�！斑诉诉恕逼孔拥袈涞穆曇粢鹆宋业淖⒁�，我想把它撿回來(lái)，但后來(lái)一想，撿回來(lái)豈不是他不給保潔員面子，于是看了一眼瓶子，若無(wú)其事的走了。
回到家一想，我又做得不對(duì)。我如果不撿瓶子，只是看了一眼就走了，保潔員會(huì)不會(huì)覺(jué)得我歧視他了呢？“不會(huì)的'不會(huì)的，他沒(méi)那么小心眼的。”我不停地安慰自己，但還是有些愧疚的。
每個(gè)人都是平等的，他也是靠自己的雙手賺錢，我又有什么資格歧視他呢？
原來(lái)是這樣作文 25
夏天的雷陣雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，望著窗外的傾盆大雨，思緒突然回到了前兩天……
媽媽騎著電瓶車帶我回家，夏天的風(fēng)微微拂過(guò)發(fā)絲，一切都是那么靜謐美好，只是夏天的天氣就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，突然，天色漸漸暗了下來(lái)，一團(tuán)團(tuán)烏云像潑翻的墨汁滾滾而來(lái)，遮住了陽(yáng)光，蓋住了天空，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，伴著一聲驚天的'轟雷，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”掉落下來(lái)。
“要下雷陣雨了，快穿雨衣！”媽媽一個(gè)急剎車停了下來(lái)，急忙從后備箱翻出了雨衣，想都沒(méi)想就趕緊往我身上套，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)跨上車，全速前進(jìn)。
雨越來(lái)越大，黃豆般大小的雨珠一顆接著一顆，從天上滾落了下來(lái)，沒(méi)有絲毫的拖拉，一顆顆雨珠生生打在媽媽的各個(gè)地方，毫不留情。
“媽……”我心中仿佛被硌住了，鼻子有些發(fā)酸。
“再堅(jiān)持堅(jiān)持，馬上到家了！”媽媽回頭看了我一眼，見(jiàn)我沒(méi)被雨水打濕，緊皺的眉頭微微舒展了，就在這回眸的一瞬間，媽媽被雨水打濕的發(fā)絲，沾上雨珠的睫毛，被大雨沖刷過(guò)后，緊緊貼在身上的衣衫，絲毫不掩飾的呈現(xiàn)在我眼前——媽媽的全身濕透了。耳邊雨聲嘩嘩的響著，眼前早已一片模糊，分不清，這是雨水，還是淚水。
難得這樣，用如此簡(jiǎn)單的方式詮釋了母愛(ài)，感受到了媽媽在雨中的渺小，卻又因愛(ài)我而顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。我不由得將雙手圍在了媽媽的肚子上，緊緊的抱著，以前，媽媽那些不易察覺(jué)的愛(ài)也在這一刻形成了畫面，完完全全的讓我感知了。
原來(lái)，媽媽一直在不露聲色的愛(ài)著我，只是難得這樣毫不吝嗇的全都顯示了出來(lái)，以最簡(jiǎn)單的方式，讓我感知到了這份一直被我忽略的愛(ài)。
難得這樣，體會(huì)到愛(ài)。
原來(lái)是這樣作文 26
殘陽(yáng)如血，日落西山前的這一刻，算是一天中最美的時(shí)刻了，陽(yáng)光不刺眼，暖暖地，輕輕地?fù)崦蟮�。伴著夕�?yáng)的余輝，我靜靜地躺在陽(yáng)臺(tái)上的躺椅上，輕抿幾口香茗，看著氤氳的水汽繚繞，賞花叢中蜂飛蝶舞，怕是神仙的日子也不過(guò)如此吧。正當(dāng)我安然享樂(lè)之際，媽媽那河?xùn)|獅吼又在我耳邊耳畔響起：你這孩子又偷懶，英語(yǔ)單詞都會(huì)默了？數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了？還不快去做！
嘆一聲氣，我極不情愿地站起來(lái)，慢吞吞的'挪回書房。媽媽那大嗓門便又吼開(kāi)了：珍惜時(shí)間啊，你懂不懂！蝸牛都比你快！我也不反抗，堵上耳朵，跑進(jìn)房間，把門鎖上。癱坐在書桌前，腦子一片混沌，才剛從題海中走出不到十分鐘，悲催的我又要接著學(xué)了，又是一聲嘆息。沒(méi)心情！唉，寫篇日記吧，剛坐下寫了沒(méi)一會(huì)兒，媽媽居然又像幽靈般飄到我面前。我憤憤不平地叫道：媽，你怎么進(jìn)來(lái)的？
我有你房間鑰匙�。≌f(shuō)完，他還拿出鑰匙在我面前晃晃，炫耀了一番。
我心里那叫一個(gè)氣呀！可又能怎樣呢，我不服氣的說(shuō)：那你也不能偷看我的日記呀！
長(zhǎng)大了，翅膀硬了是吧？我是你媽，有啥不能看的？媽媽也不甘示弱。
我愣住了，一時(shí)委屈極了，不禁想起了小學(xué)時(shí)，媽媽溫柔的眼神，關(guān)切的話語(yǔ)，舒心的叮嚀，從來(lái)都不會(huì)對(duì)我大聲說(shuō)話，與現(xiàn)在簡(jiǎn)直判若兩人。
我無(wú)奈，只好把日記放在一邊，拿起了那本《飄》，還沒(méi)翻開(kāi)，就被媽媽一把搶走：都什么時(shí)候了，還看閑書！媽媽氣呼呼的走出房門，留我一人悲傷流淚
窗外夕陽(yáng)余暉早已散去，取而代之的是深藍(lán)的夜空，掛著幾顆寂寥的殘星，我渴望著屬于自己的那顆星星
其實(shí)我不想這樣，可我又能怎樣？
原來(lái)是這樣作文 27
那天軍訓(xùn)，我們難得保持了段長(zhǎng)時(shí)間的安靜。
從軍訓(xùn)開(kāi)始到結(jié)束，令我印象最深的還是教官讓我們保持蹲姿。表面上看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們卻堅(jiān)持不了多久，無(wú)數(shù)鞋與地面摩擦的聲音是在此期間聽(tīng)到過(guò)最多的聲音。在那一刻來(lái)臨之前，我們從未保持過(guò)一段時(shí)間的安靜。
那次夜晚由于回宿舍的途中，我們的腳步聲中摻雜著說(shuō)話聲，導(dǎo)致被教官“加雞腿”——在營(yíng)區(qū)的場(chǎng)地上保持蹲姿。我們走到自己的方磚上，在口令發(fā)出后“唰”地蹲下，我本以為這短暫的安靜會(huì)像幾天前一樣會(huì)很快的消失，不過(guò)結(jié)果卻大大出乎我的預(yù)料，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，但大家都保持著標(biāo)準(zhǔn)的蹲姿，似乎那些酸痛早已煙消云散，我也不禁想起了當(dāng)天早晨的事。
大家那時(shí)剛洗漱整理完畢，聽(tīng)到哨聲后站在走廊上集合，早晨的大家格外的清醒，恨不得將所有知道的新鮮事告訴周圍的人，嘰嘰喳喳的討論聲越來(lái)越大，終究避免不了教官的`“加雞腿”做蹲姿。待到大家腿腳都越發(fā)酸疼時(shí)，才結(jié)束了這場(chǎng)痛苦的加餐訓(xùn)練。這時(shí)，有同學(xué)開(kāi)始站出來(lái)提醒大家“保持安靜才會(huì)有相對(duì)好的待遇”，但大多同學(xué)表現(xiàn)出了一副不以為然，左耳進(jìn)右耳出的樣子，我看著這一幕，心中很不是滋味，認(rèn)為他們心中沒(méi)有集體，也并沒(méi)有把保持安靜的同學(xué)的辛苦當(dāng)回事，這時(shí)的我只能抑制著心中的怒火，什么也做不了。
但眼前這一幕令我大吃一驚，他們都強(qiáng)忍著疼痛，為了集體，大家就在夜色里堅(jiān)持著，靜默著，聽(tīng)著那些蟲鳴。
那一刻，難得一次令我們所有人都感動(dòng)，這一刻，我感受到了同學(xué)們的“一顆心”。那個(gè)夜晚的月亮，很圓很圓。
原來(lái)是這樣作文 28
成功，被人們追求，被人們信仰，甚至被人們贊譽(yù)，多么誘人，多么光輝，但是為了走向成功，你就得這樣。
——題記
�。ㄒ唬┠惚仨毐晃兆�
當(dāng)你是未成年人時(shí)，你應(yīng)被父母握住。因?yàn)樗麄円宰陨淼拈啔v時(shí)刻教育著你；當(dāng)你成年時(shí)，你應(yīng)被執(zhí)著握住，努力拼搏，艱苦奮斗，超越自我，完成自己的夢(mèng)想；當(dāng)你成功時(shí)，你應(yīng)被虛心握住，不斷完善自我，沉熟穩(wěn)重，且一定要堅(jiān)持、保持。同樣，把你握住的還有你值得驕傲的職業(yè)。如果你是科學(xué)家，你則被創(chuàng)意把握��；如果你是作家，你則被讀者把握��；如果你是運(yùn)動(dòng)員，你則被超越和突破把握住。
（二）必須有堅(jiān)韌的毅力
著名運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍是我們的驕傲。個(gè)子矮是她打乒乓球的缺陷。而為了彌補(bǔ)這一缺陷，她付出了比常人多幾倍的`努力，她勤奮，她執(zhí)著，最終她取得了驕人的成功。世上無(wú)難事，只怕有心人。鄧亞萍這個(gè)有心人，走過(guò)了陰雨天，迎接了那屬于她自己的彩虹。這樣的例子比比皆是，如霍金、貝多芬、海倫·凱勒……他們都是靠堅(jiān)韌的毅力去克服各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，那堅(jiān)韌的毅力影響著一代又一代人。
（三）看得比別人深
有些人羨慕白天鵝，卻不知它曾是丑小鴨；有些人喜愛(ài)蝴蝶的美麗，卻不知它曾飽嘗破繭之苦�？嗫诘氖橇妓帲娑膮s是忠言。就如水果中的榴蓮，你只要稍靠近它，就會(huì)被它難聞的氣味所嚇跑，卻不知它最終是如何的香甜。
成功并不是可望而不可即。如果你有走向成功的品質(zhì)，那么成功也近在咫尺。而如果你想成功，就得這樣。
原來(lái)是這樣作文 29
嗨嘍，大家好，今天我要來(lái)介紹一下不一樣的我哦！
我的相貌很“平凡”。有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，眉毛卻很密，耳朵也很小。別人都說(shuō)我的眼睛很好看，可我卻不覺(jué)得這樣。（也許吧）
我很喜歡吃，所以我是一個(gè)吃貨，也就因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，我的朋友大部分也是吃貨，我無(wú)論什么都喜歡吃，除了我不喜歡吃的和不能吃的才不會(huì)吃。記得那一天到晚上的和家里人一起去美食街玩，然后我看見(jiàn)了好多好多我喜歡吃的，便纏著父母要吃買這個(gè)買那個(gè)，雖然我很喜歡吃，但無(wú)論我怎么吃都吃不胖呢。
我也很愛(ài)打羽毛球，為了打羽毛球，我每天都希望快點(diǎn)過(guò)完這一周，早點(diǎn)兒回家。記得那一回，為了打羽毛球，竟然和我最好的朋友有了爭(zhēng)執(zhí)。我從來(lái)沒(méi)有和她有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，這一次居然為了打羽毛球和他吵了起來(lái)。記得那天的情景是這樣的。我穿著一身運(yùn)動(dòng)服，打算去找一個(gè)已經(jīng)約定好的朋友打羽毛球。突然我想起我最好的.朋友邀請(qǐng)我去參加她的生日parte，但因?yàn)槲液湍莻�(gè)朋友已經(jīng)約好了，我就沒(méi)有去。就因?yàn)檫@樣的一件事情她整整沒(méi)有理我一周呢。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是“耿直”吧�？赡芾蠋焸冋J(rèn)為我不敢接，但朋友們都說(shuō)我很耿直。有的朋友是這樣介紹我的，她說(shuō):“我只要看見(jiàn)我們班誰(shuí)穿的衣服不好看，就說(shuō)你這個(gè)衣服搭配不行，難道這不該是耿直嘛？”或許我真的是這樣吧。
我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是很幽默吧。就像我們班的一個(gè)男同學(xué)一樣，他負(fù)責(zé)在全班人不開(kāi)心的時(shí)候，讓我們?nèi)嗳碎_(kāi)心，而我只負(fù)責(zé)讓我們班的女同學(xué)開(kāi)心。我經(jīng)常在寢室里面講一些搞笑的笑話，做一些搞笑的事情。所以他們都很喜歡和我玩呢。
這樣的我，你們喜歡嗎？我是鈴曦哦，想和我交朋友的快點(diǎn)來(lái)找我吧。
原來(lái)是這樣作文 30
望著窗外傾盆的大雨，我的思緒回到了那個(gè)昏暗的下午。難得這樣，我看見(jiàn)媽媽在暴雨中濕透的身影，真切地感受到母愛(ài)的溫暖。
媽媽騎著電瓶車帶我回家，風(fēng)輕輕吹過(guò)耳畔，一切都那么美好。突然，天色變暗，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，一團(tuán)團(tuán)烏云像潑翻的墨汁滾滾而來(lái)，遮住了陽(yáng)光，蓋住了天空。路邊的花草東倒西歪著，樹(shù)枝狂亂地舞動(dòng)著，伴著一聲驚天的轟雷，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”掉落下來(lái)。
“不好，快穿雨衣！”媽媽急忙從后備箱中翻出雨衣——可只有一件。她想都沒(méi)想，就為我套好，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已跨上車全速前進(jìn)了。
雨越來(lái)越大，瞬間傾落下來(lái)。
“媽……”我心中仿佛被硌住了，鼻子有些發(fā)酸。
“孩子，你冷不冷？堅(jiān)持一下，很快就家了�！眿寢尰仨�，見(jiàn)我無(wú)恙，緊皺的眉頭舒展了，在雨中露出了笑靨�？伤陌l(fā)絲、睫毛上都掛上了水珠，衣服被雨水打得明暗交錯(cuò)，緊緊貼在身上，雨越來(lái)越密，天越來(lái)越暗……。
媽媽全身濕透了。我緊緊抱著她，耳邊雨聲嘩嘩地響著，眼前早已一片模糊——不知是雨，還是淚。
難得這樣，我第一次看見(jiàn)媽媽在雨中顯得如些渺小卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。我不由自主地抱緊了媽媽。往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)：放學(xué)回家，看到媽媽在廚房忙前忙后的'身影；晚上，陪伴我寫作業(yè)，不知不覺(jué)就在沙發(fā)上睡著的樣子；深夜，媽媽輕輕為我掖好被子……。
原來(lái)，媽媽一直在我身邊守護(hù)著，奉獻(xiàn)著，時(shí)刻準(zhǔn)備成為我堅(jiān)實(shí)的大山，為我遮風(fēng)擋雨！只是這份愛(ài)，一直以來(lái)都被我習(xí)以為常，被我忽略了。
難得這樣，我讀懂得了您的愛(ài)，感謝您一直以來(lái)的付出。風(fēng)雨中那個(gè)堅(jiān)定的身影，值得我用一生去愛(ài)！
原來(lái)是這樣作文 31
當(dāng)小學(xué)的生活畫了圓滿的句號(hào)后，初中的幕布也隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始而點(diǎn)點(diǎn)的拉開(kāi)。軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了少，也讓我變得不再懶散。
第一次離開(kāi)父母，獨(dú)自面對(duì)身邊陌生的一切，隨即也給懶散的假期生活揮了手，道了別。早晨，沐浴著陽(yáng)光，在父母不舍的雙眸中坐上了軍訓(xùn)的車，第一次一個(gè)人出去，這讓我內(nèi)心充滿了激動(dòng)。
到了軍營(yíng)，放好行李，便立馬開(kāi)始了這次的訓(xùn)練，他們似乎不想給我們?nèi)魏未⒌臅r(shí)間，我的內(nèi)心漸漸發(fā)生了變化。
一聲聲口令讓我愈發(fā)厭惡，教官似乎查覺(jué)出來(lái)了，口令也浙漸大聲，我心里嘟囔著“這是什么地方��！我在家里哪受過(guò)這樣的苦，可真夠討厭的�！蓖蝗缓蟊骋粵�，一回神發(fā)現(xiàn)教官正在“惡狠狠”的瞪著我，心想完了……結(jié)果不出我所料，深蹲加正步。這一天讓我覺(jué)得過(guò)得特別慢，也壓得我喘不氣，我渾身酸痛的回到了營(yíng)地。趴在床上終于放松的我和室友們聊起了天，正在興頭上，一聲口哨突然響起，營(yíng)長(zhǎng)讓我們?nèi)ゼ希又褪潜粻I(yíng)長(zhǎng)罰站了，原因竟是因?yàn)樾菹⑵陂g我們說(shuō)話……
回到宿舍，我陷入了沉思：如果不能改變結(jié)果，那么能否改變過(guò)程？我們?nèi)ハ硎苘娪?xùn)，時(shí)間是否會(huì)如同流水一般匆匆離去？果然，當(dāng)我轉(zhuǎn)變心態(tài)時(shí)，五天的時(shí)間已悄然逝去，轉(zhuǎn)眼就到了會(huì)操的時(shí)間，“一二一……”這次的口令似乎并不枯燥了。頒獎(jiǎng)儀式中，我竟然獲得了“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號(hào)，這讓我心中十分的.激動(dòng)，這次的事件也讓我的成長(zhǎng)多了一份歷練。
第一次離開(kāi)父母，去軍訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了不少，也教會(huì)了我一種堅(jiān)持不懈的精神，難得這樣的一次經(jīng)歷，成為了我初中生活成長(zhǎng)的第一課。
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與曾經(jīng)一樣，一個(gè)網(wǎng)友又被我的字句吸引了，當(dāng)天就留下了一串號(hào)碼，希望能以電話聯(lián)系！可是……可是……
我行嗎？
回憶曾經(jīng)，和女孩說(shuō)話不過(guò)是出現(xiàn)了某些不得不說(shuō)的事才插上一兩句，今日卻……但是她不定會(huì)相信世界上還會(huì)有這種男人。說(shuō)著也挺可笑的是吧！定會(huì)認(rèn)為這個(gè)人是個(gè)真真切切的大騙子，而且家庭背景正好襯托的無(wú)以倫比。
記得曾經(jīng)一次和自己認(rèn)為是自己主動(dòng)愛(ài)上了的第一個(gè)女孩打電話時(shí)，那樣子，呵！可要悲死誒！先是怕周圍吵！其實(shí)周圍吵是我的片面最惠人待遇，周圍的都是一些被淫穢信息污染的同學(xué)，而且心胸之狹隘，怕他們的話語(yǔ)刺傷了我的朋友，以致我找了個(gè)相對(duì)安靜的地方，可是那個(gè)地方無(wú)任何遮蔽物，難題友來(lái)了，要老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？學(xué)校本來(lái)就不允許攜帶電話的'！誒，想了好久好久，一個(gè)餿透了等于沒(méi)想的辦法出來(lái)了：速戰(zhàn)速?zèng)Q！
嘟嘟嘟！這是早在大腦中呈現(xiàn)的聲音了，準(zhǔn)備好了，撥號(hào)！心撲通撲通的跳，快啊！快��！突然，讓人暈倒的聲音來(lái)了，你撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍候再撥！
失落的我只好乖乖的回宿舍睡覺(jué)，不過(guò)晚上快睡之前是打通了的，雖然聊了不到2分鐘，但是把我給高興透了，呵呵！
今如上次，同樣是一個(gè)女孩的電話，其實(shí)昨天就打了兩次多了，不敢接！這次在家，為什么呢？因?yàn)槲沂且猿瑥?qiáng)自尊心和虛榮心生存的人，家的旁就是來(lái)來(lái)往往的車，知音很大，由于面子問(wèn)題，我只好……
本來(lái)要晚上打的，可是等路上沒(méi)車的時(shí)候，想她也睡香了，不便打擾！
也奇怪！我認(rèn)識(shí)的人怎么都喜歡語(yǔ)音呢！代表的什么呢？不知道誒……
不是我想這樣的，真的不是，有誰(shuí)能理解我呢？
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黃昏下，殘陽(yáng)余暉，媽媽總是問(wèn)：“猜猜我有多愛(ài)你？”我總是天真地說(shuō)：“你說(shuō)我有多愛(ài)你，我就有多愛(ài)你�！�
和風(fēng)漸漸把樹(shù)葉吹得沙沙作響，夜晚，燈光照在微波粼粼的湖面，有一雙影子在水中顫顫巍巍。我們母子倆，騎著自行車在馬路邊尋趣。一陣涼風(fēng)把發(fā)梢吹得神采飛揚(yáng)。又準(zhǔn)備上坎坷的斜坡。
“媽！看好了，你騎這么慢，學(xué)著點(diǎn)！”
媽媽只是笑笑，說(shuō)“好，好！”
開(kāi)始走下坡路，我又自豪得空手騎車，在馬路上很是顯眼。
“小心！不能這樣！”從耳邊傳來(lái)一陣焦慮的呼喊，明明是在拘束我，怎么有種暖意涌上心頭。原來(lái)，家是，一道轉(zhuǎn)瞬即逝的黑影。
熱氣騰騰的開(kāi)水燒好了�！扳忊忊彙庇忠t到了，急匆匆地把衣物穿好，咦！早餐都好了。只見(jiàn)明明哼著流行的music，忙里忙外的`，快活的很。一口面包，居然能使渾身充滿力量。一杯牛奶，讓我在糖的世間熬夜，真是頓好飯。
“上學(xué)要遲到了！快點(diǎn)�！眿寢尩拇呗暣蚱屏诉@種自在的感覺(jué)。
同樣的回答“OK，Mum�！彼齾s百聽(tīng)不厭。原來(lái)，家是首悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我哭著撲入媽媽的懷中，雨點(diǎn)，一滴一滴從天而降，星星還亮著幾顆。又是這討厭的夏令營(yíng)，我不去，就不去。依戀的欲望越來(lái)越濃，但無(wú)論如何總該分開(kāi)的，看著離別的背影。我無(wú)助地坐在地上，剝落了所有希望。我在“水生火熱”中掙扎著就如杜牧所說(shuō)的“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”。終于，有一天我重見(jiàn)了光日。那個(gè)熟悉的身影緩緩地向我走來(lái)。像是生命中一盞亮亮的明燈，多么耀眼！一切來(lái)得突然，原來(lái)，家，是一滴忍耐多時(shí)的淚珠。
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“他們”是誰(shuí)呢?可以指爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐等等。可我口中的“他們”是指那些城市清潔工、打掃衛(wèi)生間、商場(chǎng)的、賣菜的。
他們的身份是比較低了一點(diǎn)，我們就比他們高了一點(diǎn)，但是都是中國(guó)人，有些人那樣罵他們、侮辱他們、嫌棄他們是不是，太過(guò)分了一點(diǎn)?
有人說(shuō)都說(shuō)清潔工是城市的美容師，有了他們城市才美麗;有人說(shuō)清潔工是畢加索，在城市里“繪畫”出一幅幅美麗的畫可就是有一小部分人對(duì)清潔工的'不滿，不知是討厭還是本來(lái)就恨。又一次，我和同學(xué)晴到街上玩，過(guò)馬路時(shí)，我們?cè)诘燃t燈，這時(shí)，一位戴著口罩的阿姨拉著車子走了過(guò)來(lái)，滿臉微笑地對(duì)我們說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)讓一下好嗎?讓我掃一下這里�！蔽覀兺肆藥撞�，阿姨連忙拿出掃把認(rèn)真地掃著，我靜靜地看著阿姨，阿姨頭上的頭發(fā)已經(jīng)有白發(fā)侵略了，紫銅色的皮膚能看出她經(jīng)常在炎炎烈日下干活，雙手麻利地干著，身上那套洗的發(fā)白的套裝套在身上，腳上穿著黑色的布鞋。
阿姨掃著掃著，一不小心碰到一些年輕的漂亮姐姐，那漂亮姐姐指著阿姨破口大罵：“怎么掃地都不看人的?你的狗眼長(zhǎng)哪里去了?!”阿姨只能連連道歉：“對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起就得了嗎?!滾~別讓我再見(jiàn)到你!”說(shuō)完，漂亮姐姐生氣地走了。阿姨低著頭把車?yán)吡恕Ｎ铱粗茧y受，憑什么要罵阿姨?我只能干瞪著漂亮姐姐的身影。
還有的人對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你不好好讀書，以后就要去掃地、賣菜!”“你不好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大就去掃衛(wèi)生間!”
他們?nèi)硕己芎茫徊贿^(guò)是在長(zhǎng)期工作而臟了一點(diǎn)。我們?yōu)槭裁匆菢訉?duì)他們?從沒(méi)考慮過(guò)他們的感受嗎?我們永遠(yuǎn)感受不到他們難過(guò)的心情。我們不要再那樣對(duì)他們了，不要那樣了。你們說(shuō)，好不好?
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從古至今，人們贊揚(yáng)書，熱愛(ài)書，把書奉為學(xué)習(xí)知識(shí)的最高境界。前有古人鑿壁偷光囊螢映雪，韓愈之書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。朱熹曰讀書有三到，可謂心到、眼到、口到。也有后人高爾基說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯。列寧評(píng)書籍是巨大的力量�？梢�(jiàn)，在人類歷史長(zhǎng)河中，書的重要性。所謂的書，是集世界智慧之結(jié)晶，天下名人之思想，可為財(cái)富。
被書征服，征服的不止是人，更是人的'精神，人的內(nèi)心，就如同是和一個(gè)高尚的朋友在做思想的溝通，情感的交流，一本書后，你便會(huì)豁然開(kāi)朗，精神飽滿。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，所以，一直就這樣被書征服著，同時(shí)，我也在征服著書，這種感覺(jué)，真好。
最早被書所迷惑，還是在媽媽的肚子里，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候，每個(gè)晚上睡覺(jué)前她都會(huì)看著一本故事書，聲情并茂的給我朗讀，我就特別安靜的傾聽(tīng)，媽媽說(shuō)那種感覺(jué)真幸福。但到后來(lái)以至于到我出生后，聽(tīng)不到那故事就不會(huì)睡覺(jué)，哇哇大哭，哦，那時(shí)的我，一個(gè)baby能聽(tīng)懂什么呢，或許只是一種感應(yīng)罷了。但這最早的書緣，讓我繼續(xù)走上了尋寶之路，故事書，我的第一位朋友。
上小學(xué)四五年級(jí)，故事書就早已看遍了，因?yàn)檎Z(yǔ)文最重要的是寫作文，所以自己就專研起了作文書，上有學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生全國(guó)優(yōu)秀作文選》，下有爸爸給我買的《小學(xué)生經(jīng)典作文1000篇》、還有我自己訂的《齊魯報(bào)》。一有空就看，看起來(lái)就有無(wú)限感概：和我同齡的朋友怎么都寫得這么好呢！又不禁會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，遇到好句子品讀一番。集思廣益，才有創(chuàng)新嘛。然而我的作文也有很大的進(jìn)步，經(jīng)常會(huì)被老師當(dāng)做范文來(lái)讀，那種感覺(jué)，美滋滋的。
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“咻～”的一聲，體育老師的哨聲響了，我的心臟劇烈的跳動(dòng)，汗水順著額角劃出一條優(yōu)美的弧線�？匆�(jiàn)面紅心跳的我，大家眼里有了一絲驚訝。
今天體育課一上課就讓大家大吃一驚，平時(shí)鈴一響便喊解散的老師今天卻讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈，我們學(xué)校的操場(chǎng)那可是真大啊，毫不夸張的說(shuō)，也許有別的學(xué)校的兩倍大，這讓我這小身板可如何消受啊。很快大家站好了隊(duì)，體育老師眼里多了分嚴(yán)肅，這讓同學(xué)們都重視了起來(lái)，三圈，我能堅(jiān)持幾圈？開(kāi)始跑了，我盡量放松身體，調(diào)整呼吸。第一圈，我們就吃不消了，一股寒氣在我喉間翻騰，這感覺(jué)讓我很難受，但誰(shuí)都不愿意做掉隊(duì)那個(gè)，大家都在拼命跟上節(jié)奏。進(jìn)入第二圈，同學(xué)們開(kāi)始上氣不接下氣，個(gè)個(gè)氣喘如牛，我也不例外，畢竟我從未跑過(guò)這么長(zhǎng)，很多時(shí)候都是累了干脆就不跑了，可這次，我看著大家?jiàn)^力奔跑的模樣，不行，我不能做放棄的`那個(gè)。體育老師見(jiàn)我們腿有些打顫便沖我們喊道：“你們可以選擇放棄，但這次放棄了，也許你再也學(xué)不會(huì)堅(jiān)持！”
有些女生已有幾分動(dòng)搖，開(kāi)始走了起來(lái)，我要不要呢？我成績(jī)?cè)诎嗌贤堑箶?shù)，放棄對(duì)我來(lái)說(shuō)已是常事，想到這兒我有些沮喪，可這一次……心里已經(jīng)不知不覺(jué)有了答案。我邁開(kāi)步子大步流星的跑了起來(lái)，汗水如斷線的珠子一滴緊接著一滴，心跳也如同我的步伐漸漸加快，我一步一步堅(jiān)定地邁向終點(diǎn)，但我相信，我邁向的并不只是終點(diǎn)，也將是我邁向未來(lái)和夢(mèng)想的第一步。
這樣的堅(jiān)持是難得的，但我相信以后，這些難得將離我越來(lái)越近，直到成為我一伸手便能碰到的甜……
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“嘭”的一聲，門被狠狠地砸上，我又和媽媽吵架了。
自從弟弟出生以來(lái)，我總會(huì)莫名其妙的發(fā)脾氣，經(jīng)常和媽媽吵架。有一次，我和媽媽又吵了起來(lái)，“為什么你們只管弟弟，我呢？你們還管不管我了？”我哭著大聲問(wèn)道�！澳闶俏覀兊呐畠�，我怎么可能不管你？”媽媽也很生氣�！澳銈兙褪遣还芪遥 闭f(shuō)完我把臥室的門狠狠摔上，一個(gè)人躲進(jìn)了房間。
晚上，就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，我出來(lái)吃飯，望著桌上油膩膩的紅燒肉，我突然就沒(méi)了食欲�！拔也灰约t燒肉！”我把筷子用力地摔在一旁，以表示我強(qiáng)烈的不滿�！鞍�？你早上不還說(shuō)想吃的嗎？”媽媽擦了擦手，不像以往一樣開(kāi)吵，而是想想又問(wèn)道“那，那你想吃什么？我，我去弄�！眿寢寙�(wèn)�！拔乙贼~，要紅燒的。”“好，我現(xiàn)在就去蒸，你在等一會(huì)兒，好吧？”面對(duì)這樣難得溫柔的媽媽，我沒(méi)說(shuō)話點(diǎn)了點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身又進(jìn)廚房里忙活了，在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，看到媽媽的背影，我也不知道為什么心里有根弦突然就被觸動(dòng)了……我只是隨口說(shuō)說(shuō)，媽媽為什么要答應(yīng)我的無(wú)理取鬧啊。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出生活中一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單家常的畫面：臨出門前媽媽的一句句叮囑；生病時(shí)媽媽臉上的焦急；吃飯時(shí)媽媽總會(huì)把我喜歡的菜放在我的面前；疊的整整齊齊的被子，書桌上規(guī)規(guī)整整的'書……媽媽又怎么會(huì)不愛(ài)我呢？
媽媽的愛(ài)總是無(wú)處不在，其實(shí)媽媽的關(guān)心從未少過(guò)，只是因?yàn)榈艿艿某錾�，讓媽媽多分了些精力給幼小的弟弟，但愛(ài)卻從未變過(guò)。
如果不是這樣難得的“熄戰(zhàn)”，大概媽媽的愛(ài)還藏在我的任性里吧……“紅燒魚來(lái)嘍！”“我來(lái)幫你，媽媽”。
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人這一輩子，有個(gè)老師不難;難得的是有個(gè)好老師。也許有個(gè)好老師不難，難得的是有個(gè)像朋友一樣的好老師。但最為難得的是，這樣難得的老師現(xiàn)在教我們語(yǔ)文，正是她，梁婉麗老師。
四年前的初遇，我怎么也沒(méi)能把文學(xué)同這位身材嬌小，一臉稚氣的女老師聯(lián)系到一起。在梁老師的第一堂課上，她亮出了她那舒展柔和的聲音，怎么會(huì)有這樣唯美的音色?對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，梁老師的.聲音就是另一種天籟。再加上她談吐不俗，字字句句都滲透著淵博的文學(xué)修養(yǎng)。很快，我便喜歡上了梁老師，更喜歡上了她的語(yǔ)文課。
梁老師的課，很有原則：禁止俗套，力求創(chuàng)新。即便是教育局規(guī)定了數(shù)十年的教育內(nèi)容，都會(huì)以新顏換舊貌地再教給我們。也正是她的創(chuàng)新理念，使她的創(chuàng)新作文課更為新穎別致，觸人至深。枯燥的木條經(jīng)她手幻化為清新的枝葉，又被她親手嫁接到我們這群小樹(shù)上。我也正是享受著她的天籟，接受消化著她給予的新枝，作文水平突飛猛進(jìn)。
盡管梁老師已是為人妻，為人母，但自己仍像個(gè)孩子，喜歡玩，喜歡泡在網(wǎng)上。那種少女的純真好像并沒(méi)有因已為人母而消減，童心依舊。平時(shí)，我們和梁老師就像朋友與朋友一樣，無(wú)話不談，有時(shí)還在網(wǎng)上互吐心聲，絲毫沒(méi)有老師的嚴(yán)肅。我們都親切地稱她為“小梁老師”。從梁老師身上你可能感受不到母親般的慈祥，但那種超越師生關(guān)系的友情，卻能令你刻骨銘心。
在我的記憶里，沒(méi)有梁老師的訓(xùn)斥，沒(méi)有梁老師的懲罰，有的只是她的獨(dú)特，她的親和，她的率真，還有她的“天籟之音”。
如此的老師，難得，真是難得。
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向來(lái)不愿意為集體出力的我，這次難得為班級(jí)出了一份力。
中午，烈日當(dāng)空，一群人站在滾燙的大地上，那是正在進(jìn)行軍訓(xùn)的我們。我的雙眼緊緊地盯著一瓶水，思考著怎樣才能為站在八步以外的班長(zhǎng)和同學(xué)拿到那瓶水，但前提是，拿水的同學(xué)不可以越線，也不可以讓水瓶倒地，倘若犯規(guī)，就視為挑戰(zhàn)失敗，而且班長(zhǎng)還要做二十個(gè)俯臥撐。
我們屢次失敗，班長(zhǎng)也為此做出了沉痛的代價(jià)，他的汗一滴一滴的滴到地上，他快撐不住了，卻依然要為我們的錯(cuò)誤買單。如果我依舊呆坐在這，怎么對(duì)得起為我們而手臂顫抖、汗流浹背的班長(zhǎng)呢？
于是，我一直在想辦法，一些簡(jiǎn)單的方法也被其他同學(xué)想到了，但是嘗試后，均以失敗告終。突然，我想起了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，就是輕推水瓶底部，水瓶就會(huì)傾倒，水瓶?jī)A倒方向與推力方向相反，于是，可以仿照實(shí)驗(yàn)，用飯碗的邊緣去敲水瓶底端，水瓶倒下的時(shí)候可以被飯碗接住，從而不會(huì)接觸地面，同時(shí)，我需要一根長(zhǎng)桿子，在它頂端用膠帶綁住碗。然而，我沒(méi)有長(zhǎng)桿。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，看到了我的雨傘，我可以用傘柄來(lái)代替長(zhǎng)桿，于是，我開(kāi)始操作。
我剛做完裝置，就聽(tīng)見(jiàn)了班長(zhǎng)焦急的.聲音：“怎么辦？誰(shuí)還有辦法？”我說(shuō)：“我有辦法！”于是，我把我的裝置拿了出來(lái)，并告訴他使用方法。很快，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我們成功了。這時(shí)班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“你能為班級(jí)出謀劃策真難得！”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是我第一次為班級(jí)出謀獻(xiàn)策，原來(lái)是這樣的感覺(jué)，我想我應(yīng)該多為班級(jí)出一份力。繼續(xù)這樣難得的美好……
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