那一次我懂了作文通用（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的那一次我懂了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那一次我懂了作文1

　　人生最重要的字，也能突出一個(gè)人的品格。

　　最重要的六個(gè)字是"我承認(rèn)我錯(cuò)了"。誰(shuí)也不能保證自己不犯錯(cuò)誤，在漫漫的人生道路上，犯錯(cuò)誤是正常的，也是難以杜絕的，關(guān)鍵在于對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。有些人顧及"面子"，為了保護(hù)自己可憐的虛榮心，掩飾過(guò)錯(cuò)，推諉過(guò)錯(cuò)，以至于在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深，最終給集體和個(gè)人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。孔子說(shuō)過(guò)："過(guò)也，人皆見之；更也，人皆仰之。"錯(cuò)誤是明擺著的，改正了人們更會(huì)敬仰你。西塞羅說(shuō)："每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是，只有愚人才會(huì)知過(guò)不改。"所以，承認(rèn)錯(cuò)誤是明智的。？

　　最重要的五個(gè)字是"你做得很好"。這體現(xiàn)了對(duì)別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍。尊重別人，體現(xiàn)了一種豁達(dá)和摯愛，可以化干戈為玉帛，改善自己與他人的關(guān)系，也可以使自己的心靈得到升華。？

　　最重要的四個(gè)字是"你覺得呢？"這體現(xiàn)出人應(yīng)有的禮貌與風(fēng)度。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的。聽取他人意見是對(duì)別人的尊重。"智者千慮，必有一失"。一個(gè)人再深思慮，再謹(jǐn)慎從事，也難免有不周到之處，這時(shí)就要接受別人的建議并加以合理利用。？

　　最重要的三個(gè)字是"麻煩你"，最重要的兩個(gè)字是"謝謝"，它們體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素養(yǎng)。這些話語(yǔ)是文明禮貌的表現(xiàn)。被譽(yù)為"柜臺(tái)語(yǔ)言學(xué)家"的'張秉貴，接待顧客用語(yǔ)文明，對(duì)不同的顧客使用不同的語(yǔ)言，使每個(gè)顧客都十分滿意。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。？

　　最不重要的一個(gè)字是"我"。人的生命是寶貴的，因此，每個(gè)人都十分珍惜自己的生命；其實(shí)"我"是最不重要的，因?yàn)樯�命賜給了我們，我們必須無(wú)私奉獻(xiàn)，才能獲得生命。所以"不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的"。"泰坦尼克號(hào)"在海上遇難時(shí)，一位年輕的姑娘離開了救生船，讓位于兩個(gè)孩子，這就顯示出她可貴的獻(xiàn)身精神。"我"是不重要的，關(guān)鍵在于奉獻(xiàn)。？

　　看重人生最重要的字是必要的，能使我們成為有益于集體、有益于社會(huì)的高尚的人。

那一次我懂了作文2

　　友誼，是人們最需要的感情.而我直到那一次，才其正體會(huì)到什么叫做真摯的友誼。

　　那是在今年秋天的一個(gè)周五的下午，下課鈴剛響，我們班的任重就邁著沉重的步伐走上講臺(tái)。任重剛站鴿，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。只見任重整了整衣衫，操著標(biāo)準(zhǔn)的普通話講了起來(lái):“同學(xué)們，今天的十分鐘夕會(huì)由我為大家主持，希望大家喜歡。”聲音剛落，同學(xué)們就鼓起掌來(lái)，因?yàn)榇蠹叶贾�退，明天任重就要去廈門了。任重接著說(shuō):“同學(xué)們，明天我就要去廈門了，就要離開這個(gè)溫暖的大家庭�！北M管這一消息同學(xué)們已經(jīng)知道，但還是悄悄議論了起來(lái)。任重頓了頓，似乎是在等同學(xué)們靜下來(lái)，又像是在安慰自己，平靜一下自己的`心精。同學(xué)們靜下來(lái)了，他繼續(xù)說(shuō)道:“同學(xué)們，臨別之際，我已經(jīng)沒有什么話可說(shuō)了，但我希望和大家唱一首《永遠(yuǎn)是朋友》�！�十里難尋是朋友’預(yù)備—起�！�

　　“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”同學(xué)們竭盡全力地唱著幾句使人傷感的歌詞。歌唱完了，我們才發(fā)現(xiàn)任重的眼睛里已喻滿了淚水。他把頭低下，又抬起來(lái)，使眼淚不會(huì)流出。他說(shuō)道:“現(xiàn)在誰(shuí)怒唱歌?”教室里鴉雀無(wú)聲。他又問(wèn)了一遮，于是，任重的好朋友王超站起來(lái)說(shuō):“任重，有一首歌我雖然不會(huì)唱，但可以把歌詞說(shuō)給你聽。歌名是《朋友》，歌詞是這樣的:朋友啊，朋友，你可曾怒起了我?扣果你正在享受幸福.請(qǐng)你忘記我……”王超淳樸的話語(yǔ)終于使任重的眼淚順著臉頰落到了桌子止，他好不容易從口中吐出了“謝謝”兩個(gè)飽含深情的字。這時(shí)，我再也忍不住了，鼻子一酸，兩行眼淚也緊跟著涌了出來(lái)。瞧，我班平時(shí)從早到無(wú)憂無(wú)慮、嘻嘻哈哈的鄒麗麗也站起來(lái)嗚咽著說(shuō):“任重，我雖然沒有能夠表達(dá)情誼的好歌送給你，但你不論在火車上、飛機(jī)上，還是在汽車上，我都祝你一路平安，天天快樂(lè)�！比沃芈犃耍�感激地直說(shuō):“謝謝，謝謝。’，接著，江麗和官蕾共同唱了一首《祝你一路順風(fēng)》。我知道，這首歌她倆練了很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)了，是為了在畢業(yè)時(shí)唱的，我也聽得出，她們是在哭泣中堅(jiān)特唱下去的。

　　這時(shí)，我聽見教室每一個(gè)角落都充滿了哭泣聲。這哭聲代表什么呢?代表傷心?是的，是為一名全面發(fā)展的好同學(xué)即將離開班級(jí)而感列傷心。是高興?是的，也是為一探良好的幼芽找到合適的土壤而感列高興�？傊�，不管是悲還是喜，是笑還是淚，都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)任重的戀戀不舍和深厚感情。

那一次我懂了作文3

　　以前，我總覺得是父母心中的寶，是父母生命中的主角，總是站在光芒四射的地方，而我總是飾演著配角，永遠(yuǎn)呆在黑暗的角落。

　　又到了回家的時(shí)候，看著天上那翻卷著的黑云，耳邊“嘩嘩啦啦”的雨聲格外地響亮。唉！今天又要變成落湯雞了，我不禁長(zhǎng)嘆了一聲，心中突然有了一種想要逃避的感覺，我想離開那個(gè)地方，因?yàn)樵谀抢锏拿恳惶欤�我都覺得在煎熬，于是，我選擇了逃避。

　　自己一個(gè)人頂著雨跑向一個(gè)陌生的地方，踏上了一條從沒有走過(guò)的路，心中像被針刺了一般，十分難受。突然，兩行濕熱的東西從眼角滑落。們開心投入父母的懷抱中的情景，歷歷在目，而我卻一個(gè)人孤單地地雨中奔跑。人們都說(shuō)父母的愛是一本難懂的書，讓人置身其中，卻渾然不知，可以我心中，不是我不懂，是父母的生命之書不會(huì)給我，只會(huì)給弟弟。我真的好難懂，為什么我再努力，父母也看不到我的付出，為什么弟弟一句話，父母都會(huì)仔細(xì)品味，我真的不懂，一點(diǎn)兒也不懂。

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)都是眼看著別人家的孩子輕易擁抱幸福的模樣，而我，卻什么也沒有。

　　這條小路，似乎沒人，我的'腦海里，不斷地回放弟弟開心的樣子，為什么在有我之后，又有了弟弟，為什么父母不肯把自己的愛分給我一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)而已，難道連這個(gè)小小的愿望他們都不愿意讓我滿足嗎？

　　頭好暈，全身無(wú)力，好想睡覺，但我還是在不停地奔跑。身邊的一切仿佛都與我格格不入，在我眼中，他們就像溫室中的花兒，而一身泥巴的我，仿佛就是野外的雜草。終于，我的身體支撐不住了，眼前一黑，就什么也不知道了。

　　醒來(lái)時(shí)，我躺在床上，父母狼狽的樣子呈現(xiàn)在我眼前，雖然他們致以溫暖的話語(yǔ)和問(wèn)候，但我對(duì)身邊的一切還是冷冷的。

　　就在這時(shí)，弟弟出現(xiàn)在了眼前，“你怎么可以這樣呢？爸媽對(duì)你這么好，您卻總是不在乎，你心里在想什么呀？”弟弟非常生氣，非常著急，但我仍是冷若冰霜，對(duì)他置之不理�！懊看文闳ィ�爸媽都在門口送你直到看不到的地方。為了給你送衣服，感冒了好幾天，都是因?yàn)槟愕睦淠�，現(xiàn)在還因?yàn)榈胗浤愣鴽]有痊愈。你真是太可惡了……”弟弟的眼淚落了下來(lái)。

　　在那一刻，我懂了，我懂了父母的愛，我的心頓時(shí)開朗，現(xiàn)在我只想沖上去對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你們了，我讀懂了那本書，讀懂了你們對(duì)我深沉的愛！”

那一次我懂了作文4

　　我們每個(gè)人心中都有一處可以棲息的港灣，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，走進(jìn)港灣，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，那里是魚兒的天堂。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……

　　清晨，被包裹在窄化中考成績(jī)中的我，漫步于薄暮下的小城之中。雖是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條喧嘩的大街上，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛走在茫茫無(wú)際的大漠中一般，寸步難移。

　　大概是受了中考成績(jī)的影響吧！得知中考成績(jī)后，被別人議論紛紛，頓時(shí)如五雷轟頂，起早貪黑的付出一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那快樂(lè)的春季。

　　我漫無(wú)目的地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一位小姑娘，雙手捧著一束滿天星向我走來(lái)，一股腦兒的塞在我的懷里，這是多美的一束鮮花��！我掙扎著想逃脫于愛的.束縛，一回神，卻不見小姑娘的身影了。這是一束多么美的鮮花��！在花的中間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙片，上面工工整整的寫著一些字，“老師，謝謝您，在您兢兢業(yè)業(yè)的工作下，在您一絲不茍的工作中，我的姐姐上了景東一中尖子班。”花的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道我還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，當(dāng)我再次看那一束滿天星時(shí)，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)，像千萬(wàn)條鐵的臂膀，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“鮮花不負(fù)有心人”，洋洋灑灑地灑向心底的每一個(gè)角落，心中的陰霾屈服了！

　　我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這花不也如此相似？原來(lái)自己不過(guò)是那沒認(rèn)識(shí)自己的人。有位哲人曾告訴過(guò)一位常常埋怨自己才能無(wú)法得到發(fā)揮的年輕人：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？”“這當(dāng)然不可能！”年輕人回答說(shuō)。“如果地下是一粒珍珠，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎？”年輕人頓悟了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。雖有“前不見古人，后不見來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)創(chuàng)然而涕下”的憂憤，卻依然以“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的決心，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕琶鎸�(duì)人生，我是不是從中得到些感悟呢？

　　真感謝那次我走進(jìn)了自己設(shè)置的心靈港灣，讀懂了并叩問(wèn)了自己內(nèi)心的那個(gè)答案，那段獨(dú)白。

　　一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，腳下邁著不停的步伐，此時(shí)心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎？生命不也如此嗎？生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相輔相成的，在快樂(lè)中我們要學(xué)會(huì)努力，在挫折中，我們也要堅(jiān)持努力。在挫折和失意面前，我們需要堅(jiān)強(qiáng)；在成功和榮譽(yù)面前，同樣更需要堅(jiān)強(qiáng)。

那一次我懂了作文5

　　十幾個(gè)春春秋秋都已化作了無(wú)聲，然而是你那一個(gè)眼神，使我銘記在心。

　　孩童時(shí)代的我一天天除了睡覺，吃飯以外，常常掛在嘴邊的就是“玩”了。那時(shí)我家住在鄉(xiāng)下，周圍鄰居家和我同齡的孩子許多許多，我們每天聚在一起按地方野去，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外都知道我們這幾個(gè)淘孩子，我也經(jīng)常惹事，之后剩下的就全部由我爸爸來(lái)收拾了。但，爸爸沒有一次責(zé)怪我，而且還對(duì)我非常好，認(rèn)為我們小淘點(diǎn)是好事，要不整天像個(gè)大姑娘似的呆在家里，可有些說(shuō)不過(guò)去了。

　　慢慢地，我和小伙伴們都長(zhǎng)大了些，翅膀也硬了，再也不是天真，活撥，可愛的傻小子，而是變得家家戶戶都煩的淘氣鬼。父親也就這麼遷就著我。

　　一天，小伙伴們對(duì)我說(shuō)：“��！東邊村子里開了一家游戲廳，一塊錢5個(gè)幣子，可便宜了，而且屏還是液晶的，可刺激了，要不要試試？”“誰(shuí)怕誰(shuí)，去就去。”我回答道。到了那里，我便上了癮，于是開始進(jìn)行下一個(gè)計(jì)劃，我回到家中，輕輕的推開門，一小步一小步的進(jìn)入家門，一看，爸爸媽媽不在家。心想：此時(shí)不干更在何時(shí)。我走到床前，俯下身子，打開了抽屜拿了一沓零錢，便和小伙伴們又去了那個(gè)不祥之地，這一玩兒就是一天啊！

　　晚上回到家中，只見爸爸媽媽坐在床上很嚴(yán)肅的樣子，我有些害怕了，“是不是父母知道了此事，等我回來(lái)挨打呢？不，不會(huì)的，沒有人說(shuō)的'，他們是不會(huì)知道的。那這么晚了才回家又該怎麼交代呢？對(duì)，就說(shuō)去小伙伴家了。”

　　于是我走了進(jìn)去，爸爸看見我回來(lái)了，輕輕問(wèn)道：“上哪去了？”“我去小伙伴家了�！薄斑�不說(shuō)實(shí)話？”這回父親可火了說(shuō)道：“鄰居小胖都說(shuō)

　　怎麼回事了，不要隱瞞了�！薄巴炅�，紙包不住火，交代了吧�！毙睦镬�忑不安的想。隨后我看著爸爸，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨，而意想不到的是，父親只是瞪了我一眼，并沒有打我~罵我。然而，父親的這一個(gè)眼神像針一樣穿透了我的心，他要比打手板還疼啊。爸爸的這一眼神里包含著多少希望和憧憬。爸爸是多么的希望我能好好學(xué)習(xí)能有一番大的作為，而不是整天像一個(gè)花花公子似的沾花惹草。

　　如今，風(fēng)霜變成皺紋爬上了父親的鬢角。而父愛卻越發(fā)濃重了。他從被蹍碎的滾滾閱歷中，篩出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷地給養(yǎng)和呵護(hù)，培育了我心靈深處一篇開闊的高原。

　　爸爸，你放心吧，我不會(huì)讓你失望的。你的那個(gè)眼神將永遠(yuǎn)審視著我。

那一次我懂了作文6

　　曾記得化學(xué)課，老師在課堂上告訴我們，中國(guó)的資源浪費(fèi)多是因?yàn)殚_采得不合理，小煤窯的開采率只有百分之二十幾，當(dāng)煤窯廢棄后，那百分之七十幾的原煤，就這樣成了浪費(fèi)，當(dāng)時(shí)同學(xué)憤慨地說(shuō)：“都是那些地區(qū)的人素質(zhì)差，根本就不知道保護(hù)資源環(huán)境的重要�！�

　　我們固然有學(xué)識(shí)，我們固然知道保護(hù)資源環(huán)境的重要，但是我們不是他們，我們尚未讀懂他們。

　　當(dāng)我翻開《烏蒙礦工》，當(dāng)我看見一副副陷在烏黑中的面孔，當(dāng)我看見老礦工臉上縱橫的黑色溝壑，當(dāng)我看見小礦工黑乎乎的已經(jīng)失去光澤的臉這些照片只有黑白二色，猶如炭筆畫的素描。但這就是他們真正的顏色，他們的生活只有黑白二色，怎可能如我們般萬(wàn)紫千紅？

　　周奇元，我記得這樣一個(gè)名字，照片上的他看起來(lái)不過(guò)十歲年齡，與我的表弟相仿。表弟是家里的獨(dú)子，他可愛、天真，人見人愛。然而到了周奇元身上，我卻看不到這般年歲的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一樣黑的眼里有著百分之一二的體現(xiàn)。照片里的周奇元在吞云吐霧，十歲的他煙癮極大，給他一根煙，他一口氣能吸掉三分之一。從邊角注釋上，我還知道了周奇元是家里最小的孩子，然而無(wú)奈卻要到煤窯上賺錢貼補(bǔ)家用，工人們惟一的歡樂(lè)便是在收工后喝酒、抽煙，于是周奇元便也學(xué)著……讀到這我不禁要落淚喝酒？吸煙？他還是未成年人！

　　但他同時(shí)是一個(gè)礦工，每天要讓煤從自己身邊傾瀉而下，渾身是煤粉留下的烏黑，這樣也就遮掩掉了他的圓臉上的稚氣，磨洗了他初生時(shí)和我們一樣的憧憬……

　　烏黑的煤磨出了“周奇元”這個(gè)名字的老成和粗俗，而不是城市里我們彩照的艷麗、名字的.富貴浮華慘淡黑白！

　　復(fù)雜地注視著那張圖片，周奇元的雙眼茫然地望著遠(yuǎn)方。

　　那一次，我讀懂了他，讀懂了他們礦工們。

　　當(dāng)我們?cè)谧哌M(jìn)考場(chǎng)前畏懼地想著希望的時(shí)候，課堂里走神想著放假在哪里玩的時(shí)候，礦工們已經(jīng)在“現(xiàn)在”里掙扎了許久。

　　我們有“未來(lái)”，他們卻只有“現(xiàn)在”，因?yàn)椤艾F(xiàn)在”才是“生存”。

　　而“生存”在他們只是挖煤，因?yàn)椴煌诿壕蜎]有生存。既無(wú)法生存怎么去想教育，怎么去想未來(lái)。

　　那些對(duì)未來(lái)美好的夢(mèng)，即便有，也被黑色吸收埋葬。

　　我讀懂了。

　　當(dāng)被硒肺病折磨著要跪著死去的礦工的眼淚流淌而下的時(shí)候，我明白了。

　　請(qǐng)讓我們，找到他們的未來(lái)，背負(fù)著這“兩份未來(lái)”在長(zhǎng)大，然后還給他們。

　　我讀懂了，因?yàn)槲覀兺�是生命，�?dāng)生命痛苦的時(shí)候，一個(gè)生命會(huì)去尋找另一個(gè)生命。他們的滄桑，他們的復(fù)雜，他們的黑白不再與我們的彩色相去很遠(yuǎn)的！

那一次我懂了作文7

　　粉色荷尖上的一兩滴露珠，映出了夏日的奔放，綠色的花莖托舉著偌大的花朵，粗壯而又搖搖欲墜。無(wú)數(shù)次見到蓮花，甚至天天接觸蓮花，但是蓮花的美，直到那一次，我才真正懂得。

　　第一次知道蓮花，還是在小學(xué)的古詩(shī)當(dāng)中。那時(shí)，最耳熟能詳?shù)谋闶恰靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”這一句。緊接著，無(wú)數(shù)吟誦蓮花的古詩(shī)詞如同百家爭(zhēng)鳴般出現(xiàn)，什么“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啦，還有“江南可采蓮，蓮葉何田田”啦，再到現(xiàn)在的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無(wú)不令人激動(dòng)。但是，我不懂蓮花。

　　記起小學(xué)同學(xué)中，有個(gè)人畫國(guó)畫十分出色。那次正值我的生日，他沒什么好來(lái)祝福，便用宣紙給我畫了一幅蓮花。畫紙大概三比二的比例，下方用不同的墨色繪出荷葉和花莖。即使是荷葉上的葉脈，也都能分辨的清清楚楚。上方是一個(gè)飽滿的粉色荷花，和一個(gè)含苞待放的花苞。一大一小，一胖一瘦，十分可愛。無(wú)論怎樣，我還是不能深刻了解蓮花的意義。

　　糯米藕曾經(jīng)是我的最愛，也是媽 媽的拿手菜。把藕切成片，并將糯米洗凈；其次將洗好的糯米裝滿于藕的藕眼里，用紅糖、冰糖、紅棗等上鍋煮，美味至極。

　　那天晚上放了學(xué)，我和我在班里最好的朋友在公交車上發(fā)生了矛盾。我們兩個(gè)都很不開心，下了車各走各的回家去了。

　　正巧，母親那天晚上做的就是糯米藕。我暫時(shí)忘記了此前發(fā)生的不愉快，夾起一塊就放入嘴中，咬上一口，藕斷絲連。然而，我突然停住了，藕的細(xì)絲還掛在半空，一兩個(gè)小水滴系在上面。我想到了之前發(fā)生的事，突然明白了蓮花蓮藕的深意。

　　蓮藕，是蓮花的`一部分，是蓮花的根，它的生命之源。而那花朵，便是友誼，而那蓮藕，正如我與朋友，即使隔閡了，也不曾更不能忘記彼此，我們之間總有細(xì)絲相連。如果我們用心經(jīng)營(yíng)好之間的友情，便能使友誼的花瓣變得飽滿，變得鮮艷。這蓮藕便是友情，這蓮花便是友誼的結(jié)晶。

　　到現(xiàn)在，我還記得那晚發(fā)生的事，記住的是道理，是友誼，是蓮花的深意。我想去他家道歉，誰(shuí)知他剛到我們家門口。我們兩個(gè)相視一笑，都原諒了彼此。

　　蓮花，不單單是一株花，它是一棵樹，是棵友誼的大樹。借那次的機(jī)會(huì)，我終于懂得了蓮花，它的美麗。無(wú)論再多的雨滴聚集在幼小的荷尖，它都不會(huì)放棄，必然竭盡一切，享受這痛苦，讓人們稱贊它的美。

那一次我懂了作文8

　　看著桌邊喝空的水杯，我不由得放下了筆，媽媽已經(jīng)很久不再過(guò)問(wèn)這些小事了。以前，媽媽總是不停地在我周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“寶貝，吃蘋果嗎？”“要倒水嗎？”……而我，總是不耐煩的揮揮手，“不要，不要，你出去吧！”媽媽關(guān)上的門給我一種放松感，而我卻絲毫沒有注意到媽媽臉上受傷的表情，只是一個(gè)勁的嫌煩。

　　端起水杯，我有些生氣地打開門，卻看到媽媽懶洋洋地睡在沙發(fā)上，靜音的電視放著無(wú)聊的電視劇，這卻是媽最愛看的，幾個(gè)星期前，媽媽正是以這部電視劇開播為理由不再“理”我的，當(dāng)時(shí)我只顧著高興沒有人管，高興地答應(yīng)了她“我沒時(shí)間”的`請(qǐng)求。媽媽還以為她沒時(shí)間幫我弄東西會(huì)讓我生氣，不料我卻爽快地答應(yīng)了。

　　算了，別讓她倒水了，把她吵醒了，我又要煩了。舍棄了幾步前的飲水機(jī)，轉(zhuǎn)身向廚房走去，拿瓶礦泉水算了。

　　客廳里鬧鈴的震動(dòng)驀然響起，只一聲，媽媽便一個(gè)激靈，從沙發(fā)上坐了起來(lái)，伸了伸腰，盯著電視，我暗笑：為了看電視，竟然用鬧鈴。我剛想走出廚房，媽媽卻把電視機(jī)關(guān)掉了，旁邊的落地?zé)羲坪醪蛔阋哉樟琳麄�(gè)客廳，媽媽便自然地沒有注意到站在黑暗中的我。

　　媽媽起身，端起旁邊的果盤，微紅的蘋果上還留有些許水珠，還有一杯水，一杯牛奶。媽媽還挺會(huì)享受，估計(jì)是剛才睡著了，才沒有吃。

　　出乎意料的是，媽媽竟直直走向我的房間，拉住門把手，卻遲遲不打開。給我的嗎？因?yàn)榛貋?lái)比媽媽早，便呆在書房看了會(huì)兒書，后來(lái)也就沒有回房做作業(yè)。

　　媽媽小心翼翼地打開房門，黑黑的，媽媽一愣，又悄悄關(guān)上，大概是以為我睡著了吧？媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，看見站在廚房門口的我，著實(shí)嚇了一跳。而我卻鎮(zhèn)定地走過(guò)去，結(jié)果媽媽手里的果盤，“給我的吧，拿走嘍！”直直走向書房，回身關(guān)門的那一刻，我看到媽媽笑了。

　　手久久按在門把上，看著手上的東西，我不禁一陣難過(guò)。是因?yàn)槲抑�前的態(tài)度才會(huì)讓媽媽在開門前那樣躊躇，才會(huì)讓媽媽那樣小心翼翼，淡淡淚光中，我看到了自己，那個(gè)皺眉不耐煩地讓媽媽出去的我，竟傷害了媽媽——那個(gè)給我生命的人。

　　媽媽，對(duì)不起。自以為已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要你的我已經(jīng)不見了。那一次，我讀懂了自己，我還是那個(gè)離不開你的不懂事的小孩子，無(wú)論將來(lái)我的羽翼如何豐滿，我都離不開你。

那一次我懂了作文9

　　親情有著任何其他情愫都無(wú)法比擬的永恒的溫暖。

　　——題記

　　猶記得那幾個(gè)月，細(xì)雨戀上了古城。陽(yáng)光被長(zhǎng)久地湮沒于一片朦朧；天，灰暗得冰冷。我坐在奶奶一針一線縫制的抱枕邊，眼里卻映出雨水的痕跡。

　　那一段時(shí)間，每天拼命練琴的我常常手腳冰涼，溫?zé)岬乃�在口中常霎時(shí)變得冰冷。細(xì)雨在窗戶上氤氳出彎曲的水痕，天低低地嘆息，在我心中壓下重荷。

　　那真是難熬的一段日子，一段暨南的小夜曲被我翻來(lái)覆去地練習(xí)，一遍遍地重復(fù)著那復(fù)雜的手法，手上冰涼地發(fā)著冷汗，軟弱得幾乎無(wú)法按下琴鍵。再過(guò)幾天就要考級(jí)了，卻總無(wú)法把握曲子所要表達(dá)的情感。常常是彈著溫柔的曲調(diào)，冰冷的淚在臉頰上肆意地流淌下來(lái)。

　　又是陰雨的日子，我的手已經(jīng)沒什么力氣。奶奶聽說(shuō)了，在電話里急得不知所措；終于，她想到了自己的針線活兒，非要做一個(gè)暖手的抱枕。

　　抱枕可不是什么簡(jiǎn)單的工藝，我不以為然地掛了電話，心想，要等抱枕送來(lái)，大概級(jí)都已經(jīng)考完了罷。卻不想，奶奶第二天就送了過(guò)來(lái)。

　　細(xì)雨中奔下樓去，看見雨幕中朦朦朧朧的奶奶的.輪廓。她緊緊地夾著一個(gè)大大的抱枕，雨水從她的發(fā)梢淌下來(lái)，卻沒有一滴濺在那抱枕上。

　　疑惑地接過(guò)抱枕，正疑心為何這么快就做好了，卻不經(jīng)意間瞥見奶奶布滿紅血絲的眼睛。一下子不知道說(shuō)什么才好，心里明白這是奶奶徹夜未眠的心血。猛然嗅到抱枕里面散發(fā)出的淡淡的薰衣草香，臉頰上的雨水淌到嘴邊，卻不知為何變得像淚水一樣咸。

　　細(xì)細(xì)的雨絲斜打在奶奶的臉龐上，雨水淌在她溝溝壑壑的皺紋里。她舒坦而欣慰地縱起眼角的笑紋，溫暖的大手握住了我冰冷的小手。

　　終于挨到了考級(jí)的日子，在去音樂(lè)學(xué)院考場(chǎng)的車程上，我把手揣到溫暖而厚實(shí)的抱枕里，薰衣草的清香縈繞在鼻息之間，是奶奶特地為了讓我平心靜氣。

　　輕輕把手放在琴鍵上，深吸一口殘余的薰衣草的香氣，溫柔的小夜曲，終于使我的心也柔軟了起來(lái)。音樂(lè)里仿佛也充滿了薰衣草淡淡的香，溫和而恬淡，多么像奶奶恬靜的笑容啊。彈著彈著，我仿佛讀懂了作曲家真正想要表達(dá)的、那永遠(yuǎn)不會(huì)淡去的、溫暖的親情。

　　深情地奏完最后一個(gè)和弦，起身向考官鞠了一躬。抬頭的一瞬間，目光短暫地停留在窗外——溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，那看似嚴(yán)肅的考官回過(guò)頭，輕輕地自語(yǔ):“雨停了�！�

那一次我懂了作文10

　　與家人一起出去玩，算是一件幸福的事！但是，當(dāng)我看到那一雙無(wú)助的眼神時(shí)，又怎么能高興得起來(lái)呢？

　　那一次，我們?nèi)�家去柞水溶洞玩。一潭綠油油的水纏繞在山下，映著綠衣披身的山，讓這一潭綠水更綠了！興沖沖地跑上山去，我的心情十分愉悅。洞中，更是番絕妙無(wú)窮的景致，讓人驚嘆不已！

　　洞里的溫度和洞外有如天壤之別！仿佛一個(gè)是在春意濃濃的暖春，一個(gè)是在冰天雪地的寒冬。洞中的石筍更是百般變化，有的似柳條的.短枝，有的似長(zhǎng)臂的枝杈。映著五顏六色的燈光，是一幅流光溢彩的畫面，一番美景！

　　下山時(shí)，我不經(jīng)意瞥見山下的另一處奇景。一個(gè)嘻笑著的小孩駕駛著一只“沙漠之舟”——駱駝。奇怪，駱駝搬家了？我心里不禁有一絲納悶，進(jìn)而覺得有點(diǎn)兒可笑！而另一個(gè)角落里，一匹馬兒正默默地佇立著。

　　駱駝與馬同居？我很奇怪。但是也見怪不怪了，現(xiàn)在的社會(huì)，有什么不可能？

　　走近了，看這些來(lái)自于不同環(huán)境下的動(dòng)物的裝飾，發(fā)現(xiàn)“民族精英”的身體側(cè)面還別著一朵‘紅花’，但很明顯，它的腿上的毛已脫落，即使有這些裝飾，也很難遮擋那一塊傷！

　　問(wèn)了問(wèn)價(jià)，騎上它拍一張照，10元。我干笑了笑：“呵呵，幫人賺錢的活機(jī)器！”

　　這時(shí)，我注意到角落里的無(wú)名者——那一匹黑馬。它也和駱駝?dòng)兄�同樣的打扮。韁繩掛在一根竹竿上，它想掙脫，但又顯得那么無(wú)力。

　　它盯著我，眼光中還有不滿，甚至有一些嘲諷，一絲不屑。漆黑發(fā)亮的眼睛卻黯然失色。它不停地抖動(dòng)身體，總想從這個(gè)地方逃脫，也時(shí)不時(shí)地看著我，目光里充滿憤恨！

　　它的目光深深地印在我的心上，我想逃避，因此也無(wú)法在意其它的景色，其他人。但我又發(fā)現(xiàn)，它的暗淡的眼光里似乎還有一絲迷惘：我到底歸屬何方？我不是無(wú)邊無(wú)阮的草原上的精靈嗎？為什么我卻處我在這個(gè)充滿渾濁空氣的地方？

　　它望了望我，我看到，它的嘴已變形，十分難受的樣子，對(duì)我還是那么不屑。它低下頭，似乎在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么人這么自私，我本乘風(fēng)而行，馳聘在草原上……可為什么？……”

　　在這個(gè)無(wú)情的世界里，動(dòng)物們只有服從人類的指揮，不知有多少動(dòng)物成了人們盤中餐�？捎钟卸嗌偃嗽谝猓�

　　動(dòng)物是我們的朋友，是伙伴，它們同是自然界的一部分。人類啊，請(qǐng)不要將自己的私欲鎖定在動(dòng)物身上！我們應(yīng)與它們共同生活在同一個(gè)地球上。

那一次我懂了作文11

　　“這一道題，你先要審題，你看那……”“不用你給我講了，全都是廢話，浪費(fèi)時(shí)間，明天我就要考試了，能不能不要說(shuō)話，讓我自己好好安靜一下復(fù)習(xí)，好嗎？”

　　在我眼里，父親就是那種好心辦壞事的人。

　　兩天之后，又到了星期四，也就是發(fā)數(shù)學(xué)周測(cè)成績(jī)的日子，全班都人心惶惶，數(shù)學(xué)上課前夕，課代表抱著試卷走來(lái)。我十分緊張，因?yàn)閿?shù)學(xué)周測(cè)我已連續(xù)失利三次了，如果這一次依然失手的話……這時(shí)，那張灰色的魔網(wǎng)從天而降，至于給我的見面禮，怕不是那兩血紅色的大字吧。等我靠近一看，我差點(diǎn)沒暈倒。面對(duì)這個(gè)邪惡的數(shù)字，無(wú)論是以前黑我的人，還是夸我的人，都顯得不知所措——59分。那血紅而恐怖的數(shù)字猶如一把雪亮、閃閃發(fā)光的刺刀，深深的`，毫無(wú)掩飾地插進(jìn)了我的心臟。我趕緊跑到廁所去洗了把臉，悔恨的眼淚與水一齊滴落，發(fā)出“嘀答”的響聲。

　　被那可怕的數(shù)字刺激了雙眼的我，惡從膽邊生，竟然想責(zé)難父親。

　　都怪父親那一句句廢話，讓我不得安寧無(wú)法靜心復(fù)習(xí)，不然就算多個(gè)一分也能混個(gè)及格呀！

　　回到家后，我放下書包就說(shuō)：“59分，就59分，以后我不用你給我講題了，全是基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單的題，浪費(fèi)時(shí)間。”父親呆住了，然后怯怯地說(shuō)：“不行，那以后有不會(huì)的要來(lái)問(wèn)我！”

　　寫完作業(yè)后，我又挑起夜燈，獨(dú)戰(zhàn)數(shù)學(xué)題海。而我卻被等腰三角形，多邊形打了個(gè)落花流水。而父親也在這時(shí)小心翼翼地靠近了我，看到我的臉皺成一苦瓜后，又不由自主的為我講起題目來(lái)。而我呢，剛想反駁，但想：反正我數(shù)學(xué)也都那樣了，發(fā)呆聽完也是聽，不聽也鬧得心情不好，那就應(yīng)付著聽吧。于是，父親又一次戴上了老花鏡，吃力的看著題目。燈光照在了他的頭上，看似年輕的他卻滿頭白發(fā)。我動(dòng)了情，認(rèn)真去聽那“廢話”。聽著，聽著，發(fā)現(xiàn)句句是重點(diǎn)。我就是基礎(chǔ)不好，但卻老做那些難題，自然效果不佳，而父親講難題就是先把我學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一遍，一點(diǎn)點(diǎn)分析難題，最終解答。以前的我，心浮氣躁，根本聽不下去，若聽了，基礎(chǔ)會(huì)更牢，思維會(huì)更靈活。如今想起，真是懊悔不已。

　　如今在與幾何圖形爭(zhēng)斗時(shí)，那些“廢話”已不是累贅，而是化為一把利劍，幫我左砍三角形，右劈因式分解。面對(duì)周測(cè)，也是十分自信了。

　　關(guān)愛總在不經(jīng)意之間，或許你還未發(fā)現(xiàn)。

　　那一次，我讀懂了關(guān)愛。

那一次我懂了作文12

　　我常問(wèn)自己：幸福是什么？是不是純潔而又甜美的牛奶？是不是充滿芬芳香味的茉莉？是不是令人回味無(wú)窮的巧克力？

　　去年暑假，我回到了外婆家。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次回來(lái)，就像是游子回到了久別的故鄉(xiāng)。我在外婆家長(zhǎng)大，總覺得外婆家漫溢著一股難以說(shuō)清又令人向往的味道。

　　正是黃豆成熟的季節(jié)。吃過(guò)早飯后，外公決定到莊稼地里去收割黃豆，讓我和外婆在家呆著。可外婆硬要去幫忙，外公說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，天這么熱，我怕你身體受不了，還是不要去算了�！焙髞�(lái)，在我和外公的勸說(shuō)下，外婆才沒去。外公出去了一會(huì)兒后，外婆又對(duì)我說(shuō)：“今天的氣溫這么高，你外公一定會(huì)很熱吧？要不，我還是去幫幫他吧！”我說(shuō)：“不用了，你身體這么虛弱，鬧出了病，且不是讓外公更擔(dān)心！”聽了我的話，外婆遲疑著，總算放棄了到地里去幫忙的念頭。她迅速?gòu)耐饷尜I了一個(gè)西瓜回來(lái)，吩咐我把西瓜浸在冷水中，說(shuō)等外公回來(lái)了給他解暑。她還點(diǎn)燃柴火燒開水，我感到莫名其妙，于是問(wèn)外婆為什么要燒水？外婆說(shuō)：“你外公待會(huì)兒回來(lái)了，衣服一定會(huì)汗?jié)�，我想讓他洗個(gè)澡換身干凈衣服�！�

　　已經(jīng)中午11點(diǎn)了，外公還沒回來(lái)，外婆焦急地說(shuō)：“你外公還沒回來(lái)，我們到地里去看看吧！”但最終被我制止了，我安慰外婆說(shuō)：“等一會(huì)兒外公一定會(huì)回來(lái)的�！�

　　11點(diǎn)半，外公總算回來(lái)了。外婆趕忙接下外公肩上的黃豆擔(dān)子，然后又把西瓜切開端給外公吃。最后，親自倒好熱水，讓汗流浹背的外公去洗澡……我一直在旁邊默默地看著，這一幕真的好感人！事后，我問(wèn)外婆：“外婆，您跟外公每天都這么辛苦，您覺得自己幸福嗎？”外婆說(shuō)：“幸福呀！閑有閑的幸福，累有累的幸福！”

　　幸福！我的幸福又在哪兒？我是一名中學(xué)生，每天的日程被安排得滿滿的——除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。生活過(guò)得枯燥而乏味！一直以來(lái)，我固執(zhí)地認(rèn)為：幸福將我拋棄了！但在外婆家的那一次，我讀懂了幸福。這才知道，原來(lái)，幸福一直在我身邊，從未離開過(guò)我，只是我沒有用心體會(huì)而已。細(xì)想想，能生活在一個(gè)和睦美滿的家庭中，還有一些關(guān)心我的親人、朋友、老師，這不是我的`幸福嗎？能坐在一間明亮而又寬敞的教室里，遨游在知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡的海洋中，這也不是我的幸福嗎？……

　　其實(shí)，生活中幸福隨處可見。只要你真誠(chéng)、寬容、豁達(dá)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也擁有幸福。

　　那一次，我終于明白了，外婆家的味道便是幸福的味道。

那一次我懂了作文13

　　在我眼里，父親總是壞人。總在我最不愿做某事的時(shí)候，逼我做某事；總在我最失落的時(shí)候，給我以最沉重的打擊；總在我最心煩的時(shí)候，無(wú)端地來(lái)我來(lái)向我“挑釁”。

　　當(dāng)考試沒考好的時(shí)候，爸爸就會(huì)在一旁嘮叨，“平常叫你多多練習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳，你就是不聽……”他天天在外面應(yīng)酬，連這家都不管了，還敢問(wèn)我這些！媽媽給我做了多少練習(xí)，我做練習(xí)時(shí)，他在哪？

　　不知是誰(shuí)說(shuō)的一句話：家就像一個(gè)戲臺(tái)，總有一個(gè)家長(zhǎng)要當(dāng)“黑臉”，另一個(gè)則當(dāng)“紅臉”。我想，我爸爸扮演的應(yīng)該是“黑臉”吧。

　　就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那天，我已學(xué)習(xí)到了深夜。窗外，萬(wàn)家燈火和酒樓的霓虹燈閃爍著，似乎在為我加油，似乎對(duì)我是深深地同情。爸爸從房間里出來(lái)，見我這么退了還在學(xué)習(xí)，便上前說(shuō)：“都這么遲了，明天再做吧

　　�！蔽艺f(shuō)：“不行！今天的事怎么可以放到明天呢？”爸爸生氣地說(shuō)：“你看電視的時(shí)候都不會(huì)說(shuō)這些！有本事你就別做！”我被激怒了，一把抓住作業(yè)本，撕了個(gè)粉碎。爸爸見了這些，臉色發(fā)青，嘴角直抽搐，不一會(huì)兒才氣急敗壞地到客廳拿了橡膠的跳繩，沖進(jìn)房來(lái)，對(duì)著我猛地一抽！“啊—”我馬上就倒在了地上，抱著腿直喊疼�！澳阋院筮�敢嗎？”“不、不敢、不敢了……”我抽抽嗒嗒地說(shuō)，爸爸這才回房去了�？蛷d里漆黑一片，只有我的房里亮著燈，留下一個(gè)在無(wú)聲地哭泣的.我。窗外，民宅己都熄了燈，只有幾家酒樓樓頂還亮著的霓虹燈還在閃爍，似乎在陪著我無(wú)聲地哭泣。

　　過(guò)了幾天，我們的氣都消了。爸爸輕聲地問(wèn)我：“現(xiàn)在知道錯(cuò)了沒有？”“知、知道了�！比缓�，爸爸又提出要給我檢查傷口，我順從地翻開褲管，只見一條紅紅的“小道道”�！罢媸菍�(duì)不起！那天爸爸太生氣了，可能下手太重了。請(qǐng)你原諒爸爸，好嗎？”爸爸貼著我的耳朵說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事就這么“私了”了……

　　可是我的心里，又多了一個(gè)疙瘩。

　　但就在那一天，我讀懂了爸爸！

　　那是一個(gè)星期天，我做完了作業(yè)，看起了我從各方搜集來(lái)的文章。突然，一個(gè)顯眼的標(biāo)題吸引了我的注意力——《我讀懂了爸爸》！我心頭微微一震——文章說(shuō)的是作者開始也很討厭爸爸，但后來(lái)在一件生活小事中，發(fā)現(xiàn)父親是多么偉大，他為自己所做的是那么多。從此，他便與父親朋友一樣地相處著。

　　掩卷沉思，小作者的經(jīng)歷與我是多么的相似，而他父親為他所做的，我爸爸又似乎都為我做過(guò)。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，恍惚間全在眼前：那一個(gè)個(gè)下雨的傍晚，總能看見一雙大手將雨衣往摩托后拽，他寧可淋濕自己，只為了不讓我淋到雨；那一個(gè)個(gè)我奮斗著的夜晚，總能聽見一個(gè)聲音讓母親將電視聲音關(guān)小，他寧可自己不得不緊盯著屏幕下方的小字，只為了給我一個(gè)良好的環(huán)境……

那一次我懂了作文14

　　父親在我的印象之中很少有過(guò)笑臉，他對(duì)我說(shuō)話時(shí)，永遠(yuǎn)板著一張臉，神情嚴(yán)肅，這一切都源于他對(duì)我嚴(yán)苛的要求。從讀小學(xué)起，父親總是很關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績(jī)，但當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他也沒有任何的獎(jiǎng)勵(lì)，哪怕只是一句小小的夸獎(jiǎng)。然而當(dāng)我退步時(shí)，他卻總是大發(fā)雷霆，怒斥我不專心學(xué)習(xí)。每每這個(gè)時(shí)候，我的心里都感到特別的委屈：只許進(jìn)步，不許退步，豈不是得一直滿分才行？這明明是不講理的嘛，以致于我對(duì)父親是又愛又恨。愛他時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，恨他在學(xué)習(xí)上對(duì)我沒有一丁點(diǎn)兒的寬容。

　　一次意外事件讓我改變了對(duì)父親的看法。初三上學(xué)期的期末考，是我有生以來(lái)發(fā)揮最失常的一次考試。這場(chǎng)考試的重要性不言而喻，為了打好這場(chǎng)戰(zhàn)斗，考前的一個(gè)月里，每一個(gè)夜晚我都奮戰(zhàn)到深夜。如此充分的準(zhǔn)備并沒有打消我對(duì)考試的恐懼感，一想到考試失利的種種后果，特別是父親對(duì)我那飽含憤怒又失望透頂?shù)哪抗猓�我的心里就莫名的焦慮緊張。

　　然而考試并不會(huì)因?yàn)槲业目謶侄�推遲。在身體的疲憊和心理的重負(fù)這雙重負(fù)擔(dān)之下，我走進(jìn)了考場(chǎng)。失敗的考試結(jié)果在考場(chǎng)上已有了預(yù)感，只是我心里不愿接受罷了。考場(chǎng)上的作答不像平時(shí)一般行云流水，相反的是不斷出現(xiàn)思維短路，急上加急，作答實(shí)在不令人稱心如意。

　　一周過(guò)后，我終于度過(guò)等待成績(jī)的煎熬，殊不知等待自己的是更大的痛苦。在拿到成績(jī)單的那一刻，我?guī)捉�飆淚，我實(shí)在不知三B的成績(jī)?cè)撊绾稳ハ蚋赣H交代。一想到父親那可怕的'神情，我根本不敢去向父親坦白。然而此刻父親必定在家等我的成績(jī)了。

　　從學(xué)校出來(lái)，我的腦海中一片空白，此刻任何事都不能引起我的注意。我攥緊手中的成績(jī)單，麻木地朝家里走去。我雖預(yù)想過(guò)該如何用借口掩蓋，但這份成績(jī)足以使任何借口都顯得蒼白無(wú)力。

　　我不知道該何去何從，在家的樓下尋一個(gè)陰暗角落默默坐著，不去想任何事。直到饑餓和困乏提醒我，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)去了許久，天已沉入暗夜。在我想繼續(xù)枯坐下去時(shí)，一束光打到我臉上，刺目的白光后是父親焦慮至極的面孔。原來(lái)父親見我遲遲未歸，就打電話給班主任并得知了我的成績(jī)，擔(dān)心我因此想不開，急匆匆地出來(lái)找我，遍尋無(wú)果失望回來(lái)，意外發(fā)現(xiàn)了我。

　　父親找到我后迅速撤掉那一閃而過(guò)的驚喜，繼續(xù)對(duì)我報(bào)以憤怒的臉色，但卻是因?yàn)槲掖丝痰呐橙酢Ｎ夜怨缘馗�他回了家，乖乖地在他虎目的注視下吃完了飯。他只字未提我的成�?jī)，僅僅說(shuō)了句：“要像個(gè)男子漢！”而我也終于明白，這或許是真正“父式”的寬容，他的嚴(yán)厲，只是出于對(duì)寬容一不留神會(huì)變成縱容的警惕。父親拿捏著他自認(rèn)為對(duì)我合適的寬嚴(yán)尺度。而我也從這次經(jīng)歷中，意識(shí)到了我應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)！

那一次我懂了作文15

　　我是一個(gè)平凡的女孩，平平的相貌，平平的成績(jī)，似乎在我的世界里永遠(yuǎn)也走不出平凡的陰影。直到有一天，一位平凡的人走進(jìn)了我的平凡的世界讓我讀懂了平凡。

　　歷史乃至世界上光彩的熠熠生輝的人多的數(shù)不勝數(shù)，他們那樣偉大，使我不得不伸長(zhǎng)脖子仰著頭看他們，他們那樣耀眼，我常常被那閃爍的白光刺痛眼睛，所以我只有蜷縮在我那溫暖而又矮小的自卑的殼里了，我恨透了平凡，是他讓我抬不起頭來(lái)。

　　兩年前的一天，我終于破殼而出。

　　她是一個(gè)撿破爛的，其實(shí)早些時(shí)候我就認(rèn)識(shí)她的，她經(jīng)常出沒在我們學(xué)校周圍，來(lái)?yè)炖�圾的。我常納悶，她這樣年復(fù)一年地?fù)炱茽�，她家里人不管嗎？但隨即又被伙伴們的回答弄得不知所措：“要你操心！人家家里人都不管你瞎摻和啥呀！”“就是！就是！要不你去管人家得了！”想想也對(duì)，這些都是人家自各兒的事，我瞎操心什么？于是這個(gè)問(wèn)題就始終保持在萌芽狀態(tài)，再后來(lái)，就漸漸被太多的事代替，淡忘了。

　　再一次關(guān)注起她是一年后的暑假，那個(gè)暑假過(guò)得真不是滋味兒，被爸爸?jǐn)?shù)落的一無(wú)是處，索性仍掉課本整天抱著電視打發(fā)時(shí)間；但就在這時(shí)也不知是那個(gè)不識(shí)趣的人在門外一直敲門，媽在廚房被驚動(dòng)了，于是讓我去給開門，真是不開知道，一開嚇一跳，怎么？撿垃圾換地了，改我家了？我二話沒說(shuō)“膨”地一聲就把門關(guān)上了，繼續(xù)看我的電視。可她還不死心，在門外還敲，我氣急敗壞地把門開了又關(guān)，告訴她，“我家沒垃圾！”可仍澆不滅她撿垃圾那熾熱的心。最后一次開門是媽開的`，媽讓她進(jìn)來(lái)坐，還讓我給她倒水喝，我不耐煩地給她倒了杯水，那曉得遞給她時(shí)她說(shuō)不喝，說(shuō)問(wèn)我媽點(diǎn)事：“你家姓萬(wàn)嗎？”媽說(shuō)：“娘家姓萬(wàn)�！庇谑�，她從口袋里緩緩掏出一個(gè)信封，媽一看頓時(shí)明白了，那是給外公準(zhǔn)備的錢打算讓二姨捎給外公的，可那天卻不見了，爸還懷疑是我拿了，氣得我都哭了。

　　她告訴錢的來(lái)歷后轉(zhuǎn)身欲走，媽讓她在家啊吃午飯她拒絕了，說(shuō)給她五十元報(bào)酬，她也不肯收，顫巍巍地走了。我驚呆了，這樣一個(gè)平凡的人做出如此偉大的事。我終于懂得“平凡釀造偉大”這句話的含義了。

　　再后來(lái)，我再遇見她時(shí)，能自然，順口地叫她聲“奶奶！”她笑得眼睛迷成一條縫，親熱地回答“哎！”

　　既然你平凡，那就做出一件偉大的事讓你光彩奪目，熠熠生輝吧！

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