你在我心中作文集合15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的你在我心中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你在我心中作文1

　　在我眼里，你很美。

　　盡管你年事已老，但在我心靈深處你依舊是最亮的一束光，而且從未動(dòng)搖——我的奶奶。

　　丁雅君——這是奶奶的名字�！把拧笔莾�(yōu)雅之意，“君”是君子之風(fēng)，名字之中也透露出了奶奶剛強(qiáng)的美。

　　奶奶雖已年過(guò)花甲，但兩只深陷的眼睛中依舊散發(fā)著炯炯有神的目光，頭發(fā)中雖夾雜著幾根銀絲，但維護(hù)得很好，而且看起來(lái)十分整齊。奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，皮膚皺巴巴的，但卻顯得很精神。

　　奶奶平日里也不閑著，在家里不是折菜就是澆花除草，勞動(dòng)精神堪比雷鋒啊！奶奶澆花時(shí)，弓著身子，用手顫巍巍的拿著花灑，邁著踉踉蹌蹌的步子走到花盆前面，花朵便即刻受到了清爽的淋浴，而奶奶在這一片小小的花海中就如一個(gè)護(hù)花使者一樣。清涼的風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人覺得精神百倍，身處這一片小天地，就會(huì)感到這里的花很香，人很美……

　　奶奶是東北人，口音與本地稍有不同，只不過(guò)說(shuō)話更爽快了些。

　　她喜歡閱讀，雖然有些字在她的腦海中已模糊不清，但她還是堅(jiān)持看書，于是我的課外名著是不是就會(huì)被她“擄”去幾本，奶奶是時(shí)常的`一句話就是：“人老心不老，活到老學(xué)到老！”

　　當(dāng)我回憶童年時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的都是奶奶那被歲月染上風(fēng)塵的臉，這才猛然想到，是奶奶把自己拉扯大的，童年的美好回憶大部分都是奶奶給予的，不知奶奶承受了多少的勞累辛酸與無(wú)奈。

　　在我的記憶深處有一段場(chǎng)景：一個(gè)老人正步履蹣跚的走在田地里，身后的小女孩拽著她的衣角，高興的叫道：“這里真的好漂亮！”老人聽后欣慰的一笑：“這里雖是田地，但這野花也有它不拘一格獨(dú)特的美，大人們都是在這些田地里干農(nóng)活的，等你長(zhǎng)大了自然就會(huì)明白他們的辛苦了！”嗯，我知道了！“女孩回應(yīng)道。夕陽(yáng)西下，兩個(gè)人手牽著手，身影被越拉越長(zhǎng)，直到女孩嬉笑的聲音漸行漸遠(yuǎn)……

　　奶奶你在我心中是最美的存在。你給予我的愛，像春天微風(fēng)，像夏天的炙熱，像金秋的夕陽(yáng)，像冬日的陽(yáng)光。您的愛，在我心中將永遠(yuǎn)銘刻！

你在我心中作文2

　　清晨的街燈翻開城市的沉寂，拉開窗簾，外面下了大霧，我感到有些迷茫，又有些憂愁，我在這混沌的世界該怎樣尋找正確的方向?這時(shí)我想到了心中的你，我并不是一個(gè)人，有你在我的心中，我踏實(shí)了許多。

　　小時(shí)候，我喜歡你的稱號(hào)一“全村最年輕的老奶奶”，我總是以此為榮，到處?kù)乓�，直到我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不再年輕了。

　　“孫女，慢些跑，我追不上你了�！皝�(lái)追我啊，看誰(shuí)先到家門口。就這樣開始了一老一小的賽跑，當(dāng)然，你毫不意外地輸了，剛到家門口你就癱坐在地上，大口大口地喘氣。正值豆蔻年華的我充滿了好奇，便貼近了去看你，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒有這樣近距離觀察你了。你的白發(fā)已經(jīng)漸漸地吞噬了黑發(fā)，你的皺紋也隨著你的呼吸有條不紊地一張一縮，看到這兒，我跑進(jìn)了家，我不敢相信這是事實(shí)你不再年輕了。整個(gè)下午我都沒有出去玩。那時(shí)，年輕的你是我唯一的寶藏，我在心里暗暗惋惜著。

　　一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我清靜許多，我決定使你變年輕。我左腳剛剛邁出門檻，從桌子上就掉下來(lái)一個(gè)泛黃的本子，味道難聞得很，我還是忍不住翻開了它。我當(dāng)時(shí)雖然識(shí)字不多，但還是依稀認(rèn)得上面的字，那是家譜，而且在我的名字旁的字最多，那是一筆筆借據(jù)，原來(lái)是你為了讓我吃飽穿暖才做了這些。是你，讓我沉默的心悸動(dòng)了。你沒有文憑，更沒有顯赫的家世，你只是一位樸實(shí)的農(nóng)民，卻培養(yǎng)出有著優(yōu)秀品質(zhì)的子女。改革開放后，你甘于在路邊默默地拾破爛，也不愿給子女添麻煩。為了你的孩子，你可以犧牲一切，正是有了你的.言傳身教，才有了我今天勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。你花白的頭發(fā)見證了69年的滄桑，佝僂的身體彰顯了不輟的勞作，粗糙的大手展示了勞動(dòng)的辛苦。然而，無(wú)論是在和煦的春風(fēng)中，還是炎炎的夏日里，田間都會(huì)有你那瘦小的身影。是你，用自己的勤勞詮釋著生命的價(jià)值。姥姥，你在我心中!

　　望著那熟悉搖曳的枝條，我仿佛又看見你那有些單薄的身影;看著那飛舞的柳絮，我仿佛又聽見了你那爽朗的笑聲。望著這一排排記錄著我們回憶的樹叢，我的心猶如融進(jìn)了遼闊的藍(lán)天。我會(huì)把最美好、最溫暖的回憶刻在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的影響，走好這一生的路。

你在我心中作文3

　　戴上指甲，輕挑琴弦，對(duì)琴已生疏的我跌撞地彈出幾個(gè)音符。從那懸之又懸的琴心劍意中，也可窺得母愛一角。

　　梳著碎碎的童花頭的我，和著你的琴音唱著歌謠。初與琴逢，即與琴結(jié)緣。

　　你愛彈琴。小時(shí)候便常與母親一起，我隨著琴聲又唱又跳，你在一邊微笑，靈活的手指在琴弦上跳躍。那小小的琴房，似乎便是我的整個(gè)世界。我對(duì)那琴箱十分感興趣，無(wú)數(shù)次要求你打開來(lái)看。你撫了撫我的頭：“每一架琴都是有生命的，琴箱拆開，琴就壞掉了，要尊重每一個(gè)生命�！�

　　扎著亂亂馬尾辮的女孩，坐在椅子上不情愿地挑動(dòng)著琴弦，身邊的你搖了搖頭。不愿觸琴，只道心難再。

　　曾穿著小皮鞋的腳不知何時(shí)已換上了運(yùn)動(dòng)鞋。你應(yīng)我的要求開始教我彈琴。隨著難度的增加，琴對(duì)我來(lái)說(shuō)已不代表著曾經(jīng)與你相唱和的美好回憶了。當(dāng)我在你的敦促下不情愿地?fù)軇?dòng)琴弦時(shí)，在你的溫柔卻讓我羞愧的話語(yǔ)中，當(dāng)初的琴心已經(jīng)消耗殆盡，如烈火焚過(guò)的殘?jiān)�。你沒有斥責(zé)我，只是拍了拍我的肩：“凡事貴在堅(jiān)持。畢竟，劍鋒也是從磨礪而出的`�！�

　　規(guī)規(guī)矩矩的編著麻花辮的女生彈著流暢的音符，伴著你的叮嚀漸漸地成長(zhǎng)了。與琴相伴，兜轉(zhuǎn)又明悟。

　　在你日復(fù)一日的教導(dǎo)與陪伴下，我已可以彈出流暢的樂(lè)章。天色微霽，你站在我的身旁聽我彈琴，眼神專注。身體微微擺動(dòng)，嘴角微揚(yáng)。你昔日用來(lái)彈琴的靈巧的雙手，不知何時(shí)已布滿了標(biāo)志著勞累的老繭。你的鬢角已有星星點(diǎn)點(diǎn)的白。我此時(shí)才知道，是我給你的發(fā)絲上涂了白，給你添了累。臉上的皺紋縱橫著，縱橫著。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你已不再?gòu)椙倭�。你的時(shí)間給了每日

　　的飯，我放學(xué)后的茶與整齊的房間。淚光閃閃，我凝視著眼前烏木作臺(tái)，白絲為弦的琴。你笑了笑，綹綹我的頭發(fā)：“母親不求你給我怎樣的報(bào)答，只要你充實(shí)地走過(guò)人生，母親就滿足了。”

　　時(shí)光荏苒，我已不再有時(shí)間彈琴，可母親教給我的對(duì)生命的尊重，堅(jiān)持做好每一件事，充實(shí)地走過(guò)每一天，以及那從茫茫歲月中走來(lái)的琴心劍意，影響著我的每一天，

　　世間幾多煩惱事，可否仗劍行俠？

　　人生漫漫綿長(zhǎng)路，何不執(zhí)琴輕彈？

　　惟琴心與母愛在我心中，難得。

你在我心中作文4

　　我與你，相識(shí)很早，彼此在不知不覺間建立了一座情誼的橋梁，無(wú)論何時(shí)，我都不愿離開你。最近，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你。你，自身蘊(yùn)含著一股氤氳清香；與你在一起，有一種妙不可言的美好；與你相擁，心靈的創(chuàng)傷便會(huì)得到撫慰；你，在我心中，有著不可僭越的地位�；叵牒湍阍谝黄鸬臅r(shí)光，歲月靜好。你帶著我，在世界上旅行，跨越時(shí)代，感受生活！旅行第一站——《史記》。

　　魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”！在這里，我穿越時(shí)空，覽盡了從黃帝到漢武帝時(shí)所發(fā)生的事，蘇武牧羊的愛國(guó)與執(zhí)著，張騫出使的堅(jiān)毅與無(wú)畏，陳勝舉兵的大義與凌厲，項(xiàng)羽的“寧為玉碎，不為瓦全”……數(shù)不勝數(shù)的豪情壯士猶在眼前，而我靜靜的聽著他們?cè)V說(shuō)自己的故事，思緒飄向遠(yuǎn)方……旅行第二站——《平凡的世界》，作家路遙把我?guī)У搅水?dāng)代中國(guó)西北農(nóng)村，在這里，勞動(dòng)與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起。我同少平，少安一起，走過(guò)了這段艱難曲折的`道路。當(dāng)然，旅途中我也學(xué)到了不少，比如，孫少平的奮斗不息，堅(jiān)韌不拔，面對(duì)何種挫折都平靜接受的精神；孫少安不屈服于命運(yùn)，以及他品行中的“仁”“恕”，田曉霞為夢(mèng)想與愛情拼搏一生的執(zhí)著……都讓我受益匪淺！旅行第三站——《老人與�！贰�

　　在這一站，海明威帶著我目睹了與大鯊魚在港灣中搏斗的過(guò)程，承受了每取得一點(diǎn)勝利，就得付出沉重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗的打擊。與此同時(shí)，我也佩服老漁夫不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行奮勇的抗?fàn)庍@一精神。雖然大烏林魚最后未保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，他是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。

　　到達(dá)每一站，都會(huì)有不同的經(jīng)歷，不同的收獲。而這一切的收益，都來(lái)源于你，是你，將我的青春定格為永恒的美麗，為我的青春增添了無(wú)限色彩。我喜歡你，喜歡和你在一起，就這樣，靜靜的，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，攜著你陪伴，沏上一壺清香的茉莉花茶，帶著一筆，隨心所欲，與你一起，遨游世界，體驗(yàn)生活！你，不是我生命中的唯一，但你是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分，在以后漫長(zhǎng)歲月里，你也要陪我度過(guò)！你，goodbooks，永遠(yuǎn)在我心中！

你在我心中作文5

　　春天又到了，花兒爛漫，我正徜徉于南國(guó)美麗的花叢中。偶然抬頭，一見那棵大樹上片片的綠葉，嘴角微微上揚(yáng)，想起了你�！�—你在我心中是最美。

　　八年前的那個(gè)秋天，我正要邁入小學(xué)的大門，母親便帶著我去爬美麗的高山。在山腳下，母親一次次地囑咐我，

　　“沿途風(fēng)光雖美，但千萬(wàn)不能迷失方向！”可幼小的我哪里懂得其中的意味。我不聽勸言，邊爬邊玩耍，我摸摸那棵樹干，拍拍那塊巖石……忙得不亦樂(lè)乎。可是在半山腰上，我便體力不支了。我哭著喊著要停下腳步，可是媽媽卻不曾回頭，只是伴著腳步聲，喘息聲，對(duì)我大聲地說(shuō)：“加油！”就這樣，在淚水中，在汗水里，在聲聲抱怨下，我終于登上了頂峰。我趴在山頂?shù)拇髱r石上，想休息休息�？墒悄赣H卻再一次叫我起來(lái)，讓我站在巖石上，眺望遠(yuǎn)方�！按_實(shí)是美�！蔽倚闹胁蛔〉刭潎@。隨后，母親撿起一片落葉送給我，說(shuō)它是最美的，讓我珍藏。

　　四年前，我也曾寫過(guò)這個(gè)事情，在文末，我說(shuō)，我不再抱怨母親，母親是想讓我進(jìn)入學(xué)堂前，便堅(jiān)強(qiáng)不息，頑強(qiáng)做人！

　　而在八年后的今天，我對(duì)母親的這些做法，又有了全新的解悟。走在人生的旅途中，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)誘惑。但是我一定要把握好自己，不能迷失方向。就像爬那座高山，在山腳下有溪流，有卵石，有小花……但是那些終不是我的全部。我要一步一步地往上爬，直至進(jìn)入會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界。便是母親讓我明白，努力的目的不僅是為了獲得成功的榮譽(yù)，更是為了獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。正如母親把我從巖石上叫起一樣。母親告訴我，什么是欣賞，什么才是真正的成功。我們不能一味地為了成功而成功，這最終得到的只會(huì)是一身疲憊。我們要為了獲得成功后的豁然開朗而去拼搏，這樣的信息才能長(zhǎng)久，才會(huì)有更有力的干勁。

　　看著夾在書頁(yè)里那片枯黃的樹葉，我不再覺得它丑陋，我覺得它很美。也許成功后的'回憶就是這樣，曾經(jīng)的無(wú)奈，曾經(jīng)的淚水不再苦澀，它已成為一種幸福，一種愉悅。

　　那片落葉，也正像是母親，她甘心在我的童年做為一片綠葉，襯托著我這朵嬌嫩的花朵。而在我成長(zhǎng)了的今天，它又悄悄地離去，只為化作春泥更護(hù)花。

　　你在我心中是最美，我要對(duì)你說(shuō)，我的母親！謝謝你，親愛的媽媽！

你在我心中作文6

　　杏花飄香，滋潤(rùn)心田。聞著這芬芳的杏花香，杏花微雨，泛起我對(duì)你深深的思念。

　　好久沒見到你了，我來(lái)到鄉(xiāng)下田間，摸索著熟悉的田間杏花小路，不一會(huì)兒就看見了遠(yuǎn)處的你。遼闊的麥田支起高高麥子，遮隱出你的慈祥的半張臉，微風(fēng)中，我又看出你消瘦許多。

　　“姥姥”我大聲叫喊著你的名字，并朝你奔去。一下?lián)淙肓四愕膽阎�。你似乎有些撐不住，但還是用力地挺起來(lái)，臉上綻開一朵花。不經(jīng)意間摸到了你的手，瘦小而干燥，拿起一看，竟又多了幾個(gè)繭子。抬起頭來(lái)，慈祥的臉上被歲月侵蝕出幾條深深的皺紋。我埋頭進(jìn)進(jìn)懷里哭泣。姥姥，我多想用我的`手抹去你歲月的滄桑。

　　你用干燥的手抹去我的眼淚，然后扔下拐杖，一步一步跑向桌子，拿起了水果，卻由于身體手腳不協(xié)調(diào)而差點(diǎn)摔倒，踉踉嗆嗆地跑來(lái)，放在我的手心，緊握我的小手，并開心地沖我笑。我也笑了起來(lái)。我們靜靜的享受這溫馨甜蜜的時(shí)刻。

　　中午午飯過(guò)后，我和你就坐在床上，我給你講故事，你便傻呵呵的笑，這時(shí)，我也會(huì)笑起來(lái)，用笑臉進(jìn)入你的不完整世界。姥姥，你有些耳背，但沒事，我用笑臉讓你感到人世間的溫暖。窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光穿透玻璃，照進(jìn)房間，傾灑溫暖，我和你甜蜜地笑著，幾片杏花落下，飄進(jìn)水中，蕩漾起陣陣漣漪。陽(yáng)光照在我們臉上，記錄下這美好時(shí)刻。姥姥，你在我心中是最慈祥的。

　　夜幕降臨，我該走了，我看出你的臉上有很多不舍，我也不舍。杏花留不住游子回家的步伐。我朝著回家的路走著，杏花香味越來(lái)越淡�；仡^一看，你只是駐足原地，眼神一直看著我。有時(shí)候，目送是一種最好的結(jié)果。杏花飄落，芬芳飄香，我只能朝著那個(gè)方向走下去，但在心中你一直在。姥姥，你一直在我心中。

　　親情就是這樣，你站在那邊，看著我的背影，目送我的背影漸行漸遠(yuǎn)。而我用背影告訴你：不必追。

　　杏花香中夾雜著親情的味道，它像一縷清風(fēng)撫摸著游子的額頭，也掀起游子翻飛的衣角。在那個(gè)充滿杏花香的晚上，你一直留在了我的心中。姥姥，你一直在我心中！

你在我心中作文7

　　在我的記憶深處，你是最美的——媽媽。

　　小時(shí)候，我總喜歡粘在你身邊。你是寧?kù)o的港灣，我就是一艘小船，你用心的呵護(hù)著我，讓我不受暴風(fēng)雨的吹打；你是參天的大樹，我就是一顆小草，你用心的庇護(hù)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　進(jìn)入小學(xué)后，年少的我漸漸脫離了你的懷抱，慢慢獨(dú)立起來(lái)，自主起來(lái)。雖然有了新的同學(xué)，新的玩伴，但我依然對(duì)你那么依戀。在我心中，媽媽你是最美的。

　　上了初中，我來(lái)到一個(gè)更大的世界，學(xué)校的世界很精彩，學(xué)校的世界也很無(wú)奈。隨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多，壓力也越來(lái)越大。特別是在初三，壓力更大了。壓力大了，人也變得愈加煩躁。慢慢的，我開始討厭起了你，討厭你那沒玩沒了的嘮叨，討厭你那無(wú)微不至的呵護(hù)。那一天，月考沒考好，心情極其糟糕，我將你的關(guān)心當(dāng)作發(fā)泄的渠道，大聲說(shuō)出了自己的不滿。在你的罵聲中我摔門而出，出門的那一刻，我已經(jīng)后悔不該，但開弓沒有回頭箭，只好硬著頭皮走出了小區(qū)。熟悉的街道此時(shí)變得那么陌生，街道邊的行道樹似乎也在嘲笑我。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)，我完全清醒了。我摸了摸口袋，只翻出幾個(gè)可憐的硬幣，我該何去何從呢？去同學(xué)家？不行，很快會(huì)被找到。去住酒店？沒錢。去親戚家？舉目無(wú)親。難道只有回去？那可不行，剛出來(lái)就回家，豈不是很沒面子。哎！這可怎么辦？我漫無(wú)目的的走著，垂頭喪氣的尋找路上的易拉罐踢著。很快肚子也不爭(zhēng)氣了，嘰嘰咕咕的叫著，我拿出可憐的幾個(gè)硬幣買了一個(gè)小面包。走出面包店，我看到一個(gè)小孩纏著他的母親，母親輕輕哄著小孩。母子相依相偎，好幸福�。∥业难劬σ凰�，這不正是以前的'你和我嗎？為什么，為什么現(xiàn)在變成這個(gè)樣子？都是我的不對(duì)。

　　不知不覺，我朝著家的方向走去。在搖曳的路燈下，我看到匆匆走來(lái)的身影那么熟悉，近了，近了，原來(lái)是媽媽。那時(shí)正是冬天很冷的時(shí)候，你都來(lái)不及穿厚衣服，只披了一件薄薄的外套。媽媽氣喘吁吁的東張西望著，這時(shí)也看到了我。我的淚水終于忍不住了，抱著媽媽，媽媽沒有責(zé)罵我，牽著我的手——回家。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：沉默是一種美德，但在愛的人面前，沉默便是懦弱。我決定不再沉默，我大聲說(shuō)出了心中的話：媽媽，你在我心中是最美的，還有，我愛您。

你在我心中作文8

　　不知道滄海是否可以變?yōu)樯Ｌ�，不知道真的有海枯石爛的存在，但我知道在這輩在我的心中你最美。

　　----寫給我心中最愛的女孩

　　傳說(shuō)：“折一千對(duì)紙鶴，結(jié)一千顆心情，心與心能相逢”。折一千對(duì)紙鶴，結(jié)一千顆心愿，希望夢(mèng)醒后我們情緣不再飄零，可以找到一個(gè)我們彼此感到溫煦的港灣，去繼寫我們二個(gè)人的愛情故事；為你，我不在乎別人的流言蜚語(yǔ)，不在乎別人世俗的眼光，在我的心中你最美，就算我的心象那千對(duì)紙鶴，千顆心愿，折折疊疊我也不后悔。

　　每當(dāng)在我疲憊安然入睡后，你總是出現(xiàn)在我最美的那段夢(mèng)境，讓在睡夢(mèng)中傻傻發(fā)笑；如人所說(shuō)：“情人眼里出西施”。既然選擇了就要不論是富是貧，還是燕環(huán)肥瘦，就注定了在我的心中永遠(yuǎn)你最美。在這個(gè)物欲橫飛的世界里，講究的是人不為我天誅地滅，一份付出就要有一份收獲，在這么一個(gè)大現(xiàn)象中，要收獲一份屬于自己的真愛，切實(shí)不是一件容易的事情；但是我猶如那個(gè)執(zhí)灼的侯鳥一樣，認(rèn)準(zhǔn)了自己選擇的方向就堅(jiān)決的.走下去；幸運(yùn)的是我找到了一份屬于自己的真愛，找到了一個(gè)自己喜愛的女孩。我沒有理由不去珍惜她，自己的喜愛的人自己不去珍惜，又有誰(shuí)來(lái)幫你珍惜呢？就如自己經(jīng)常所說(shuō)的那樣：“不去珍惜自己的女朋友，又有誰(shuí)來(lái)為你珍惜呢”。既然選擇了就把她當(dāng)做你心中最美的一個(gè)，用自己的真心去呵護(hù)，去經(jīng)營(yíng)一份自己獨(dú)特的愛情。

　　在一個(gè)鼓噪的季節(jié)，有誰(shuí)能讓我沉醉，像春風(fēng)一樣輕輕的撫過(guò)我心靈的湖面，就猶如在一堂死水中擊起了陣陣漣漪，讓我陶醉在其中；我不知道除了你又還有誰(shuí)能讓我陶醉？我只知道在我心中你最美，除了你我不再愛誰(shuí)，那顆心也許再也沒有多余的空間來(lái)容納別的女孩子了，在我的心中裝滿了你的一切，有你可愛的樣子，有你耍小脾氣翹著小嘴的樣子，也有你想小孩子一樣天真的時(shí)候……你不在我身旁的時(shí)光里，重溫你我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是我主要的事情了。有時(shí)候也在天真的想，我要把你的摸樣牢牢的記在我的心中，在下輩子我還要你做我最愛的人，繼續(xù)我們沒有完的故事。

　　你在我的心中永遠(yuǎn)是最美的，不因時(shí)間和年齡的改變而改變，就算等到你頭發(fā)白了，要彎了，牙掉了，到那時(shí)我依然會(huì)牽著你的小手，沐浴著夕陽(yáng)的光輝，深情的對(duì)你說(shuō)：“親愛的，知道嗎，此刻在我的心中你依然美麗如昔”�？梢韵胂竽翘煸撚卸嗝髅�

　　你在我的心中是最美的，我會(huì)用一輩子的時(shí)間來(lái)呵護(hù)你的，等到我眼花了，背駝了，再來(lái)慢慢回味，在我心中最美的你。

你在我心中作文9

　　你有普通人的眉眼，卻帶著暖心的微笑，帶著周身沿路的星光，一路伴我們成長(zhǎng)。

　　――題記

　　校中有一奇班，曰：七(5)班，又被稱霸氣班；班中有三奇，人奇，心奇，班主任奇。撇開別的不說(shuō)，班主任，人稱“老馮”，仁德兼?zhèn)洌�名曰“馮傳義”。

　　“大家好，我是五班的班主任馮傳義。你們可以喊我馮老師或者喊我老馮�！敝v臺(tái)上站著一個(gè)不算高大的男人。黑板上有著不忍直視的字。打小便被女班主任帶大的我對(duì)這樣一位班主任，自然心生懷疑。這樣一位老師，可以帶得好我們嗎？帶著這樣一份初識(shí)，與這樣馮班主任一起開啟了我的初中生活。一開始的不解慢慢被打破，從各科老師那里了解到的老馮，那樣一個(gè)傳奇般的老馮。從初見到初知，他用一點(diǎn)一滴的親身行動(dòng)教育著我們。嘿，老馮，你可真好。我們的馮大師。

　　“快到考試了，我們班的是要考全年級(jí)第一，我覺得大家很有這個(gè)實(shí)力的，大家加油!”老馮滔滔不絕的鼓勵(lì)我們，老馮的超級(jí)技能。

　　呵呵�？纪炅耍�老馮又在顯示自己的技能。“這次，大家的'進(jìn)步比平時(shí)大得多，考了全年級(jí)第一，感謝大家那么多的拼搏，希望下次繼續(xù)保持。”老馮在拿到成績(jī)后，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了很多。對(duì)呀，我們并不是孤軍奮戰(zhàn)，我們的身后有著老師們，父母?jìng)�，他們也一直在鼓�?lì)著我們。嘿，老馮，謝謝你在逆流的時(shí)光中成為我們的大英雄，謝謝你的回來(lái)，謝謝你愿意回來(lái)繼續(xù)帶我們。沒有失望吧，老馮？我們相信我們的明天，也相信有你一路陪伴，陽(yáng)光會(huì)一直照在我們的身上。嘿，老馮，我們會(huì)加油的！

　　“謝謝你們，我愛你們….”記得不久前的演講，主題關(guān)于“感恩”，好像因?yàn)榕c老馮經(jīng)歷了很多美好的事情，聽到那演講詞，只是剛開始，卻開始大滴大滴的掉眼淚。明白了之前吃得苦也都不算什么，因?yàn)榭傆腥吮任覀兏�辛苦。老馮，你很愛我們對(duì)吧，你都哭了，你張開手臂擁抱我們，你真的一點(diǎn)一點(diǎn)見識(shí)了我們的成長(zhǎng)。嘿，老馮，我們是擦干了淚可以繼續(xù)微笑的五班，我們是比賽中團(tuán)結(jié)一致的五班，五班有你，才會(huì)更美好。老馮，你的好，我們?nèi)�部都知道，你的辛苦，我們也看得到，你看，五班如春天竹筍般發(fā)芽，會(huì)更好呀。

　　老馮，感謝你出現(xiàn)在我們的初中生活中。

　　老馮，感謝你的回歸以及之后對(duì)我們的好。

　　老馮，感謝你在我們的生命中扮演這樣的角色。

　　老馮，感謝你的幫助。

　　老馮，你是我永遠(yuǎn)的好老師，在我眼里你無(wú)人能比，在我眼里你最美。

你在我心中作文10

　　仔細(xì)的寫下最后一筆，輕輕的，我抬起頭看著你。陽(yáng)光在你的臉上，又隨意的跑到你的書上。微風(fēng)輕輕地掠過(guò)大地，引得樹葉沙沙作響，引得你長(zhǎng)發(fā)翩飛。你輕輕的勾起散落的長(zhǎng)發(fā)，目光又回到書頁(yè)，仔細(xì)的，一頁(yè)頁(yè)的，欣賞。

　　多久沒有看到這樣的你了？半年，一年，還是更久？我不明白。

　　只依稀記得，那天的陽(yáng)光也是如此燦爛，你的長(zhǎng)發(fā)依舊飛舞著。我依靠在你的身旁，傾聽你所講述的故事。一個(gè)個(gè)美妙的音節(jié)，緩緩進(jìn)入我的耳膜。我，聽得如癡如醉。朦朧之間，你問(wèn)我：“以后媽媽不在為你講故事，你會(huì)難過(guò)嗎？”我的眼睛看著你的眼睛，在那里，我看到了我小小的影子�！安灰�嘛！”我用略帶稚氣的聲音回答你，頭一邊狠狠的搖著。我看著你神情落寂的樣貌，笑著對(duì)你說(shuō)：“但是，媽媽說(shuō)的話，我務(wù)必乖乖去做！”看著你的眼中重又亮起來(lái)，我開心的笑了。你看著我，也笑了。陽(yáng)光照在你的身上，閃耀的像個(gè)天使。

　　第二天，當(dāng)我仍沉浸在我的夢(mèng)中時(shí)，你卻已隨著爸爸離去了。隱隱約約的，淚，流滿面。

　　早晨醒來(lái)后，爸爸留個(gè)了我一個(gè)寂寞的背影，工作去了。忽的，在桌旁找到了那本書——昨日，你所讀的書。

　　我曾不止一次的詢問(wèn)爸爸他們，得到的卻都不是我想要的。去哪兒了？我，終究不知。從此，我開始一遍又一遍的看你留下的`書。深?yuàn)W，也好。

　　春夏秋冬，一年四季的輪回就這樣飛去了。我，讀懂了你。你卻還未出現(xiàn)。從遠(yuǎn)方來(lái)的問(wèn)候，我只是輕輕的回應(yīng)著。

　　是疏遠(yuǎn)了你么？那個(gè)以前無(wú)比依戀你的孩子丟了么？一會(huì)這么想的吧。但，我只是在等待，等待你的出現(xiàn)。

　　此刻呀，你歸來(lái)多時(shí)了。在平時(shí)，你我也會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事斗嘴、爭(zhēng)吵。但，我很幸福呢。你，也是吧？

　　我看得你出了神。似乎感受到我的目光，你回頭看著我笑了。我也跟著你笑起來(lái)，笑得有些傻氣。

　　以前，你像天使一般，為我撐開羽翼，替我阻擋風(fēng)雨。不知不覺中，你可明白，你的翅膀上有著一道道的傷痕。

　　那么，此刻就讓我來(lái)守護(hù)你，讓我為你撫平傷痛。

　　你我，早已融為一體。你，永遠(yuǎn)在我心中。你可明白，你的傷痛，讓我隱隱的，心疼。

你在我心中作文11

　　我初中的任課老師教學(xué)風(fēng)格都不一樣：有做事雷厲風(fēng)行令人生畏的；有溫文爾雅讓人可親的；有循循善誘招人喜愛的；有做事規(guī)矩令人可敬的但我最喜歡的還是既嚴(yán)厲又風(fēng)趣幽默的科學(xué)童老師。

　　開學(xué)時(shí)，聽說(shuō)換了一個(gè)科學(xué)老師，同學(xué)間傳言童老師看起來(lái)很兇，而且還是校領(lǐng)導(dǎo)，我當(dāng)時(shí)就想，“糟了糟了，這下我更完了”第一節(jié)科學(xué)課，我們每個(gè)人都很緊張，大氣不敢出，教室里出奇的安靜。可童老師一張口，他那獨(dú)特的口音和講話時(shí)的動(dòng)作，把班里的同學(xué)一下子就逗笑了。童老師自我解嘲說(shuō)：“我的普通話不太準(zhǔn)，很難改啦！你們要好好學(xué)習(xí)，不要像我哦！”課堂氣氛忽而就放松了。第一周童老師講的基本上是學(xué)習(xí)的習(xí)慣方法和做人的道理。過(guò)了一周后，才開始上新課。童老師的管理能力很強(qiáng)，上課又風(fēng)趣幽默，科學(xué)課每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的記筆記，我都覺得自己都快不認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)了。童老師坐班的晚自修，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都感嘆道“晚自修好安靜��！我都不習(xí)慣了！”

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，往往是老師忽視的對(duì)象。但是沒想到第二周童老師就找我談話了。那天他把我叫到辦公室，看了看我的校牌，拿著八下期末的.成績(jī)，詢問(wèn)我學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，并分析了我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，最后他鼓勵(lì)我說(shuō)：“你的上升空間還很大，好好努力一定會(huì)有很大的進(jìn)步的�！彼�告訴我說(shuō)他是一個(gè)賞罰分明的人，只要學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，不管進(jìn)步多少都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。聽了童老師的話，我頓時(shí)燃起學(xué)習(xí)的信心，并暗下決心，在初中階段的最后一年一定要好好努力，爭(zhēng)取提高成績(jī)，考上理想的學(xué)校。真奇怪，自從童老師找我談話后，我覺得科學(xué)也沒有那么難了，上課老師講得我也能聽懂了，作業(yè)本上的題目基本也能做對(duì)了�，F(xiàn)在，我信心滿滿，我要為我的夢(mèng)想拼搏！

　　我眼中的童老師：他有著“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的溫柔；“俯首甘為孺子�！钡哪托摹Ｎ蚁�，他這么努力的教導(dǎo)我們一定是想讓我們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”吧�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。童老師，謝謝您！在我心中你最美！

你在我心中作文12

　　穿越時(shí)空的長(zhǎng)河，你的身影定格了我的旅程，從此你所走的每一步，都讓我對(duì)奮進(jìn)有了新的注解。

　　你十歲便可成詩(shī)，二十歲便中進(jìn)士，別人看到的是你的天資聰穎，而我看到的是你輝煌的背后的堅(jiān)持與不著追求。當(dāng)與你同年的孩子都還在泥地里嘻戲，而此時(shí)你已將四書五經(jīng)倒背如流，當(dāng)與你同年的孩子都還在懵懂的成長(zhǎng)，而此時(shí)你已對(duì)母親說(shuō)你要成為像范榜（曾因極力上諫而遭誅殺）的人。

　　在同年的孩子中你最刻苦，也最懂得上進(jìn)，也就是因?yàn)槟氵@些奮進(jìn)的品行也注定了你不平凡的人生�！叭松�何處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”你曾這樣寫過(guò)你對(duì)人生的注解。同樣你的人生也是這樣云淡風(fēng)輕，為官期間，你的仕途并不是一帆風(fēng)順，你處處遭遇貶謫，但是就在你貶謫之中我看到了你不懈的努力，你奮進(jìn)的身影。

　　在被貶杭州期間，你積極的投身為百姓謀福的事業(yè)當(dāng)中，興修水利，加大建設(shè)，至今，杭州任留著你當(dāng)年修建的蘇堤，西湖也因你而得名，你離任時(shí)，杭州百姓夾道含淚想送。在任徐州太守時(shí)，恰逢黃河泛濫，你奮不顧身的投身治洪當(dāng)中，甚至在危險(xiǎn)的時(shí)候你將住處搬上攔洪大堤，最終你的義舉感動(dòng)了全城百姓，人們紛紛前來(lái)治洪，徐州也因此免于水患。

　　我看到你將你的生命同人民大眾命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起，你的奮進(jìn)是為民請(qǐng)命，你的奮進(jìn)是為民謀福。

　　“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”這是你對(duì)待人生的態(tài)度，你面對(duì)人生無(wú)論風(fēng)雨還是艷陽(yáng)天都是淡淡的一笑處之，我看到你的奮進(jìn)是面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨也是處之泰然。

　　“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”這是你一生的.寫照，我看到你那怕是面對(duì)朝廷大員的彈劾，還是面對(duì)烏臺(tái)詩(shī)案的貶謫，你依舊可以笑一笑說(shuō)出人生無(wú)所謂風(fēng)雨與艷陽(yáng)天這樣的言語(yǔ)，從你的一生中我讀懂了在人一生的奮進(jìn)歷程中要學(xué)會(huì)寵辱不驚，要學(xué)會(huì)正視人生中的風(fēng)雨磨難。

　　你蘇東坡，你的生命歷程在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中只是短短的一瞬，可是你留給后世的精神食糧卻是一眼源源不斷噴涌的泉水，你的奮進(jìn)史讓人感慨，你不僅成就了你的輝煌，而且影響了后世代代人的價(jià)值觀。蘇東坡你讓我明白，一個(gè)人的奮進(jìn)離不開他一生的努力，離不開人民對(duì)他的支持，離不開歷史賦予他的使命，更離不開他完成使命所要付出的代價(jià)。

你在我心中作文13

　　我把最美好、最溫暖的回憶刻在心中。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　你，我的朋友。對(duì)你的回憶有無(wú)數(shù)。我們一起快樂(lè)的笑，一起傷心的哭，一起走過(guò)的路也是無(wú)數(shù)。雖然我們會(huì)常吵鬧，會(huì)生氣，可是每次都是你在讓著我，無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)第一個(gè)低頭的總是你。當(dāng)我問(wèn)你為什么的時(shí)候，你總是淡淡的笑著說(shuō)：“沒那必要和你爭(zhēng)。干嗎要和你爭(zhēng),讓你不高興呢?”知道嗎？我聽你怎么說(shuō)心里是那么的溫暖那么的'幸福，可是又覺得自己好自私，于是我也學(xué)會(huì)了讓，多讓著你一點(diǎn)讓你也有幸福的感覺。

　　記得２００９年的那難得的一場(chǎng)雪嗎？那是大年初一。幾年未見的雪終于在這天給我們盼來(lái)了。雪好大，好美。當(dāng)我還在暖和的被窩里當(dāng)小懶豬時(shí)一個(gè)幸福的電話把我給吵醒，電話那頭你給我送來(lái)了第一個(gè)祝福，幸福的暖流把我整個(gè)人都包圍不給寒流一點(diǎn)偷襲的縫隙。那是我告訴你雪的花語(yǔ)是幸福，是因?yàn)槲蚁Ｍ�你幸福。在那大雪紛紛的夜里我們定下了一生的約定：無(wú)論未來(lái)如何都一定要讓自己幸福 、快樂(lè)，就算不為自己也要為了對(duì)方而幸福 、而快樂(lè)。

　　初一的夜晚因?yàn)橛醒┻@個(gè)突然來(lái)訪的客人變的好冷，屋外的雪卻絲毫沒有停的意思。也許是老毛病又犯了，也許是給凍感冒了，我有點(diǎn)不舒服家里的備用藥卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻用完了，因?yàn)樘�遲又出不去我只能在屋里干著急，就在這時(shí)你的電話掛過(guò)來(lái)了，你發(fā)覺到我的不對(duì)勁知道我沒藥了便問(wèn)藥名是什么，然后在寒冷的夜晚穿行在雪里。你以最快的速度把藥送到我的手上，雪落到你的身上，濕透了你的衣服也濕透了我的雙眼。

　　你知道嗎？當(dāng)我下去為你開門，看到屋外正下著的大雪而你站在雪中卻沒有打傘，把我的藥揣緊緊的在懷里好像怕它給雪打濕了。你看我的眼神有疼惜 、有擔(dān)心，而自己給雪打濕了手給凍得通紅卻沒有一點(diǎn)的埋怨。藥里還余留著你的溫度一直在我的心里溫暖著我，幸福再次把我包圍。

　　第二天，你生病了。后悔 、自責(zé) 、心痛頓時(shí)把我包圍。我好后悔好討厭自己，如果我沒讓你幫我去買藥那么你就不會(huì)生病，你就不會(huì)難受。我好自私好可惡。但是你卻依舊沒有怪我，反而來(lái)安慰我叫我不要自責(zé)。

　　這個(gè)冬天很冷很冷。但是卻因?yàn)槟�，所以的寒冷都被你的溫度給融化了，剩下的除了溫暖好是溫暖。

　　即使以后還會(huì)有難過(guò)，即使以后你不在和我是朋友，即使以后我們分開了不在同一個(gè)城市。但你給我的溫暖 ，你給我的幸福，依舊會(huì)刻在我的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我會(huì)把你烙在心里最深處。

　　你，我親愛的朋友。

你在我心中作文14

　　她，走進(jìn)來(lái)了，頭發(fā)挽在耳后，站定了，裙擺還在身后飄著。臉上似笑非笑的，眼神從班級(jí)里每一個(gè)人的臉上一一拂過(guò)，似乎想把我們每一個(gè)人都記住似的。

　　班級(jí)里卻靜得出奇——真是奇怪了，每個(gè)老師見到我們總會(huì)道我們吵，今天怎么了？

　　她足看了我們有三分鐘，終開口了：“從今天開始，我便是你們的語(yǔ)文老師了。我先說(shuō)一下，你們要養(yǎng)好各類的習(xí)慣，我是為你們好�！�

　　這句話在三年級(jí)的學(xué)生里聽來(lái)是很奇怪的'，每一個(gè)人心里都不禁對(duì)老師的“敬畏”再次提前了。全神貫注地聽著，想看看這位老師倒有什么方法。

　　她卻又笑了，耳后的頭發(fā)也輕輕滑落，這笑是讓人開心的，在我眼中的她是美的。

　　后來(lái)可就不一樣了。她那么嚴(yán)格，似乎從來(lái)都不肯“讓步”。四年級(jí)時(shí)便開始有了預(yù)習(xí)作業(yè)：抄寫詞語(yǔ)，生字的拼音、部首、組詞，理解詞語(yǔ)，概括主要內(nèi)容……這樣一項(xiàng)預(yù)習(xí)作業(yè)便要做一兩個(gè)小時(shí)。大家都議論起她的“兇狠”來(lái)——自然是不敢當(dāng)面說(shuō)的，大家都很怕她。我并不討厭她，她也常會(huì)表?yè)P(yáng)我，但心中的美好形象總在一點(diǎn)點(diǎn)消落。

　　初秋的陽(yáng)光灑在她的辦公室。六年級(jí)開始，似乎我們與老師的關(guān)系有一些微妙的變化。她再次成為我們喜愛的對(duì)象——她又開始綻開她緊繃已久的臉，對(duì)我們?nèi)缗笥岩话�，說(shuō)我們長(zhǎng)大了。確實(shí)，我們的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谒�的�?yán)格下，總是遙遙領(lǐng)先。

　　但她卻開始時(shí)�？人粤耍�秋天凌冽的風(fēng)一吹，便會(huì)接連不斷地咳嗽。她咳完總會(huì)對(duì)我們歉意地一笑，雖在秋風(fēng)中，但卻像春天的花朵一般美，她開始飄灑她的芬芳。她用手中一寸粉筆，灑著她的甜美。

　　但春總會(huì)回來(lái)的�；ǘ溆挚梢员M情地綻放了。依然是她，那個(gè)穿著衣裙，頭發(fā)挽在耳后的她，站在講臺(tái)上，那么美，用她的笑，她那有力的話語(yǔ)，如和煦春日般溫暖心田，卻，不惜自己。

　　總會(huì)畢業(yè)的，她衣裙飄飄，站在講臺(tái)上，微笑著。沒人再“訴苦”：她有多么嚴(yán)厲，曾多少次批評(píng)過(guò)我們。我們只記得，那個(gè)站在講臺(tái)上，笑容可掬，神采飛揚(yáng)的；那個(gè)，最美的她。

　　衣裙在風(fēng)中飄著，她用手將頭發(fā)挽在耳后，笑著，永遠(yuǎn)那么美……

你在我心中作文15

　　我嘆服于從汶川特大地震中的陰影中走出的幸存者；我欽佩于肢體不全卻人格完善積極樂(lè)觀的天使們；我更折服于為愛堅(jiān)守奉獻(xiàn)自我的王干媽。

　　她常說(shuō)道：“我現(xiàn)在擁有太多愛了！”她就是王干媽——王志航�，F(xiàn)已60歲，上世紀(jì)60年代當(dāng)過(guò)兵。現(xiàn)為普通成都市民，離異多年，賦閑在家。打麻將、泡茶館曾是她生活的主體內(nèi)容。一場(chǎng)特大地震將她的悠閑生活乃至靈魂徹底改變了。她花光了10萬(wàn)元的積蓄，投入自己全部愛，并發(fā)動(dòng)全部的愛心人士幫助62個(gè)傷殘人員找到自己的家人。

　　此生有幸——王干媽帶著她的干兒子干女兒們來(lái)到我校做了次令人刻骨銘心的勵(lì)志報(bào)告會(huì)。每一位哥哥姐姐的言談舉止中透發(fā)著人性的光芒，他們堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、樂(lè)觀的崇高精神的背后——竟有一根堅(jiān)強(qiáng)的支柱，頑強(qiáng)的后盾，挺立在他們每一位心中。他們的每一次截肢，都有王干媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，而這些話語(yǔ)又總能激蕩心間久不平息。王干媽在北川與張風(fēng)談心時(shí)，17歲的張風(fēng)對(duì)未來(lái)十分憂慮:“我被截去雙腿，長(zhǎng)大以后也不會(huì)有人愛我……”王干媽回答：“絕對(duì)不會(huì)的，傷殘人也有幸福的愛情�！蓖醺蓩層钟脤�(shí)際行動(dòng)把愛的.陪伴送給每一位孩子。09年2月，裝上假肢的李甜甜要回青川過(guò)年了，生病的王干媽硬是陪伴她翻越30多座大山，堅(jiān)持把孩子送到家。一句句言語(yǔ)，一次次陪伴，無(wú)疑閃爍著人性的光芒。

　　王干媽又把10萬(wàn)元的積蓄全花在這些孩子身上，她買來(lái)本子和筆，讓孩子們寫出經(jīng)歷地震的感受。不少同學(xué)康復(fù)后就被領(lǐng)取看噴泉、逛街、吃肯德基，給每一個(gè)病號(hào)買來(lái)新衣，讓他們漂漂亮亮的出去，還經(jīng)常下廚為孩子們做飯，就這樣10萬(wàn)元不知不覺用完了。一分分付出，一道道飯菜，絕對(duì)體現(xiàn)出人性的光芒。

　　在報(bào)告結(jié)束時(shí)，她上臺(tái)說(shuō)道：“我本來(lái)不上來(lái)講話的，為了不搶走孩子們的光環(huán)……”王干媽，您同樣偉大，只是偉大之處不同而已。最后，他領(lǐng)著干兒子干女兒們用肢體詮釋了《感恩的心》一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)動(dòng)作，難道用心領(lǐng)悟不出人性的光芒嗎？

　　王干媽其實(shí)還擁有著與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)歷，一個(gè)人的生命中兩次出現(xiàn)癌癥……這又需要多么的頑強(qiáng)毅力才能健康的幸福的精彩的活著呀！

　　花光十萬(wàn)元積蓄用愛陪伴與堅(jiān)守，換來(lái)傷殘孩子有尊嚴(yán)的生活；用樂(lè)觀頑強(qiáng)抗?fàn)帎耗О愕募膊�，換來(lái)孩子們精彩人生！用自己的感人故事激勵(lì)迷惘青年，用自己全身的精神信念渲染人性之光芒！您——王干媽，您在我心中，永遠(yuǎn)巍巍屹立！

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