不速之客作文匯編(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的不速之客作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

不速之客作文1

　　今天下課時(shí)，大家正開(kāi)心地做著游戲，享受著這悠閑的課間十分鐘，突然一只大馬蜂趁虛而入，爬到了窗戶上�！鞍�！不好了！馬蜂來(lái)攻擊我們了！”突然，一位女生首先發(fā)現(xiàn)了馬蜂，大聲尖叫起來(lái)。大家順著她的目光看去，果真，一只大馬蜂正趴在窗臺(tái)上“伸懶腰”呢！陳婷眼疾手快，抓起我的一張草稿紙向馬蜂撲去。馬蜂見(jiàn)勢(shì)不妙，縱身一“飛”，躲進(jìn)了窗戶縫里，只見(jiàn)它翻了個(gè)身，對(duì)著我們拍拍翅膀、蹬蹬腿，好像在得意地說(shuō)：“嘿嘿，看你們能拿我怎么樣！”正當(dāng)大家束手無(wú)策時(shí)，陳婷靈機(jī)一動(dòng)，把紙揉成一團(tuán)，向馬蜂壓去。馬蜂翻身爬到了紙團(tuán)上，陳婷以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將紙團(tuán)扔到了垃圾桶里�？深B強(qiáng)的馬蜂并不甘心束手就擒，使出了全身的力氣從垃圾桶里飛了出來(lái)，朝著敞開(kāi)的窗口沖去，眼看兇惡的馬蜂就要從我們的身邊逃之夭夭了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然陳婷的'草稿本從“天”而降，如同如來(lái)佛的五指山似的將馬蜂一下子壓倒在地。馬蜂被鎮(zhèn)壓在草稿紙下動(dòng)彈不得，只發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，好像在向我們求饒：“放了我吧！放了我吧！”“你居然敢騷擾我們，我要踩死你！”勇猛的孫一凡一腳踩下去，可憐的馬蜂在這“大腳印”下粉身碎骨、魂飛魄散了。

不速之客作文2

　　今天中午，我正在寫(xiě)作業(yè)呢，忽然聽(tīng)到一陣嗡嗡嗡的聲音。咦！是什么呀？好像是蜜蜂，又像是蒼蠅或者蚊子。我跟著這個(gè)聲音，四處尋找，聲音斷斷續(xù)續(xù)的，所以我費(fèi)了好大的勁，才在廚房里找到了聲音的主人。原來(lái)是只小蜜蜂！這家伙停在我媽媽切的哈密瓜上，吃得正歡呢！我覺(jué)得很不可思議，蜜蜂不是吃花蜜的嗎？難道是最近天氣太熱了，蜜蜂也口渴了，想喝點(diǎn)果汁？

　　我第一次離蜜蜂這么近，好怕它一不高興就把我給蟄了呀！但我還是鼓起勇氣，悄悄的靠近它，想仔細(xì)的觀察它。小蜜蜂的翅膀是有點(diǎn)透明的，我都能透過(guò)它的`翅膀看到哈密瓜呢。它的頭部是黑色的，口器有點(diǎn)尖，應(yīng)該就是用來(lái)吸取花蜜的。它長(zhǎng)著6條黑色的長(zhǎng)腿，還有一對(duì)細(xì)細(xì)彎彎的觸角，跟音符似的。它的身體胖胖的，有黃色和黑色的條紋，好像是涂了顏色的斑馬線，哈哈！

　　過(guò)了一會(huì)兒，吃飽的小蜜蜂飛走了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)這叫不速之客。我倒希望我們家再來(lái)幾個(gè)這樣的不速之客呢！小蜜蜂，你什么時(shí)候回來(lái)呀？

不速之客作文3

　　“啊啊啊——“然后是”嘩“的一聲，教室里的同學(xué)們不約而同的舉起了書(shū)本，眼睛盯著那個(gè)“不速之客”。這景象在我們班是司空見(jiàn)慣的了。

　　“不速之客”會(huì)叮人，前提是你招惹了它；它可以采蜜，為花傳播花粉；它有六條腿，身體分為頭、胸、腹；它胸部全是黑毛，腹部黃黑相間；它能飛，飛起來(lái)有“嗡嗡”的聲音。知道“不速之客”是誰(shuí)了吧？它就是——蜜蜂！

　　這蜜蜂好像很喜歡我們班似的。它來(lái)的第一次，正好落在我位置上！我和同學(xué)們都嚇壞了！那只蜜蜂好大，刺好長(zhǎng)，看樣子夠厲害了！當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了，雙手顫抖著說(shuō)：“走………開(kāi)……“旁邊同學(xué)”唰“一下舉起書(shū)，蜜蜂就飛走了。

　　第二次（在同一天內(nèi)），蜜蜂又來(lái)到我們班貼著天花板飛，老師拿起粉筆，“嗖“的把粉筆投到天花板上，把蜜蜂嚇跑了。

　　這一整周蜜蜂都來(lái)過(guò)，一天不止一次。

　　我曾經(jīng)想過(guò)為什么蜜蜂會(huì)來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一種有人帶的`飲料聞起來(lái)有一股花蜜的味道！應(yīng)該就是它把蜜蜂招來(lái)的！

不速之客作文4

　　一天，奶奶把吃剩的餅干渣放到了書(shū)房窗外的花盆里。下午時(shí)分是那么安靜，我正在做作業(yè)呢！

　　忽然，窗外響起了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，霎時(shí)打斷了我的思路。我隔著玻璃窗望去，兩只麻雀在啄餅干渣，還有一只在放哨。等這兩只吃完后，那只放哨的就下來(lái)吃了，另外兩只去放哨，三只都吃完以后，它們?cè)诨�架上叫喚自己的朋友們�?/p>

　　的確呀！ 樓房上的麻雀聽(tīng)見(jiàn)了，來(lái)了；樹(shù)枝上的麻雀聽(tīng)見(jiàn)了，也來(lái)了；花盆上、 鐵窗上、樹(shù)枝上一下子站了五六只麻雀，其中有三只肚皮是雪白的，身上穿著著褐色的襯衫，尖尖的嘴黃黃的，胖胖的肚子很可可愛(ài)，另外兩只又稍瘦一些，它們還吵架，你啄這些，我啄那些，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�可口美味的餅干渣。鬧了一陣子，它們終于平靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)飛走了……

　　過(guò)了一會(huì)兒，有兩只比麻雀大一點(diǎn)的鳥(niǎo)兒在我家的窗外落下，只見(jiàn)它們的肚子是淡黃色的，身上的`羽毛是軍綠色的，頭上有一簇白毛，這可能就是白頭翁了。它們倆像是一對(duì)好朋友，一只在吃的時(shí)候，另外一只緊緊地靠著它，“嘰嘰”地叫著，看看有沒(méi)有險(xiǎn)情。一只白頭翁吃完了，另一只來(lái)吃了，吃完了，它們就你啄啄我的羽毛，我理理你的翅膀，要好極了。

　　在這期間，我一直屏息凝視，一動(dòng)不動(dòng)的，因?yàn)槲遗麦@跑了小鳥(niǎo)。

　　于是，我每天都會(huì)在我家窗外的花盆里撒上一些餅干渣，這樣小鳥(niǎo)就成了我們家的“�？汀绷�。

不速之客作文5

　　我從小就怕蟲(chóng)子，就連微小的在我身上爬一下，我也會(huì)嚇得哇哇叫�？墒菦](méi)想到，我曾和一個(gè)蟲(chóng)子度過(guò)了三個(gè)夜晚。

　　那天晚上，我在床上躺著，突然耳邊傳來(lái)一陣“嗞—嗞—”的聲音。起初，我以為是窗外的雨聲。可到后來(lái)，這聲音越來(lái)越大，還不時(shí)碰撞墻壁發(fā)出”嗞啦—嗞啦”的聲音。我終于忍無(wú)可忍，打開(kāi)了燈，想看看到底是什么東西發(fā)出這么刺耳的'聲音。

　　剛一開(kāi)燈，再離我床不到30厘米的地方，有一只巨大的蟲(chóng)子！這蟲(chóng)子渾身上下都是黑漆漆的硬殼，長(zhǎng)得十分嚇人，看得我毛骨悚然。正當(dāng)我發(fā)愣時(shí)，這蟲(chóng)子又叫了起來(lái)，直接向我飛來(lái)，嚇得我趕緊躲到被子里面去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我把頭悄悄探了出來(lái)，媽呀，這蟲(chóng)子居然就停在我的枕頭上面！好了，這下我可怎么睡覺(jué)呢？沒(méi)辦法，只好來(lái)硬的了。我拿了一支筆，往蟲(chóng)子身上頂了頂，它不動(dòng)；我往它身上吐了一口氣，它還是不動(dòng)；我用枕頭邊緣的布料在它身上壓了一會(huì)兒，它仍是穩(wěn)如。

　　這下我可惱了，從廚房里拿來(lái)蒼蠅拍。剛準(zhǔn)備拍下去，那蟲(chóng)子“嗞”的一聲，飛到了書(shū)桌上。我再拍，他又飛到了書(shū)架上。就這樣，我和蟲(chóng)子大戰(zhàn)了“三百回合”累得直接做到了床上。而蟲(chóng)子呢，則在一旁“嗞嗞”直叫，好像在諷刺我一樣。

　　休息了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備去喝點(diǎn)水再來(lái)跟它斗。剛一打開(kāi)門(mén)，那蟲(chóng)子便飛了出去。呵，我終于可以睡個(gè)好覺(jué)嘍！

不速之客作文6

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們正津津有味地聽(tīng)老師講課。突然闖進(jìn)來(lái)一位不速之客——大黃狗。 這只大黃狗一來(lái)，大家的目光就迅速地從老師的身上轉(zhuǎn)移到了大狗的身上。它一來(lái)到我們這寬敞又明亮的大教室，就像逛超市一樣先逛了幾圈，然后就駐足在教室后面，一邊悠閑地?fù)u著尾巴，一邊欣賞墻報(bào)《我秀我精彩》的內(nèi)容。看完了還不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“哎，設(shè)計(jì)得真不錯(cuò)，很有創(chuàng)意。”?

　　大黃狗白色的毛中帶著點(diǎn)黃色：白色的毛如同一層雪白的雪鋪在上面；黃色的'就像墻上的黃色泥巴。同學(xué)們一見(jiàn)它，就情不自禁地去摸它，有的摸不到的，就偷偷地離開(kāi)座位去摸它。大黃狗一見(jiàn)同學(xué)們這么喜歡它，就故意從同學(xué)們面前溜達(dá)過(guò)去。一下子，整個(gè)教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地談?wù)撈鸫簏S狗來(lái)：有的說(shuō)它活潑；有的說(shuō)它容易讓人親近；有的說(shuō)它突然闖進(jìn)教室淘氣極了……過(guò)了一會(huì)兒，大黃狗可能讓我們說(shuō)得有點(diǎn)不好意思了，站起來(lái)準(zhǔn)備出去了。我們大家熱情地挽留它，不想讓它離開(kāi)我們的視線。可是，它還是走出了教室。 就這樣，一堂語(yǔ)文課變成了歡樂(lè)的海洋。

不速之客作文7

　　當(dāng)母親去陽(yáng)臺(tái)上晾衣服時(shí)，窗外突然飛來(lái)一位不速之客。

　　它體型很小，有一對(duì)短短的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。全身都是黑的。在陽(yáng)光照耀下，背油光發(fā)亮，摸上去非常光滑。它就是金龜子。

　　寧波有句順口溜“金蟲(chóng)搭搭背，‘嘟噠’飛起�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸾瘕斪樱瑢⒅兄竿性谒�的腹部，拇指搭了搭它的背，金龜子不但沒(méi)有飛起來(lái)，還在我手上拉了泡屎，我聞了聞，真臭！這個(gè)小家伙真調(diào)皮！我不跟它玩了。

　　我正要把它放在地上，沒(méi)想到它竟然在我手上爬了起來(lái)，這速度可比在地上爬快多了，也許是我的手光滑的緣故呢�？磥�(lái)這小家伙挺喜歡我的。

　　我抽了根棉線，一頭系在我書(shū)桌的`腿上，另一頭綁在了金龜子的脖子上。當(dāng)我不留意時(shí)，金龜子突然飛了起來(lái)，把我嚇了一跳，它的翅膀來(lái)回翻動(dòng)著，恰似一個(gè)小電風(fēng)扇，發(fā)出嗡嗡的聲音。金龜子繞著我飛啊飛，把我給纏了起來(lái)�！鞍�，你真壞！”金龜子似乎聽(tīng)懂了我的話，又反方向繞了我?guī)兹Γ�把我解開(kāi)了�！昂�，你在逗我玩兒呢�！�

　　有時(shí)候，它還學(xué)著裝死，我可沒(méi)上它當(dāng)，輕輕拿起它，用中指搭在它的腹部上，金龜子立馬抓緊了我的手指，哈哈，露餡兒了吧。

　　金龜子最愛(ài)吃西瓜了，我拿了塊西瓜皮放在它面前。只見(jiàn)它三對(duì)腳張開(kāi)，緊握西瓜皮，頭埋進(jìn)西瓜里，它的小嘴來(lái)回不停地動(dòng)著，原來(lái)它餓了。

　　真是一位有趣的不速之客，它是我最好的玩伴。

不速之客作文8

　　昨天還是烈日灼灼，今天清早，一道道閃電劃破天際，打破了清晨的寧?kù)o。接著，雷公公敲打著天空這個(gè)巨大的鼓，發(fā)出了“咚咚咚”的響聲，緊接著，天空刮起了一陣陣“呼呼呼”的狂風(fēng)，迎來(lái)了一群不速之“客”——雨滴！

　　小雨滴們像一群小天使，它們?cè)诳罩刑�起�?yōu)美的舞蹈，在地面唱起歡樂(lè)的歌曲，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，那舞姿打動(dòng)人心。“叮叮咚咚”，猶如鵝毛般的小雨下得越來(lái)越大，不一會(huì)兒，眼前是一片落雨如柱的景象，大豆般的雨滴，落到大地媽媽的懷抱，泥土媽咪感謝它們，它們落到小溪里，溪水阿姨好像在說(shuō)：“小雨點(diǎn)們，歡迎你們加入我們的`俱樂(lè)部�！彼鼈兟湓诜块苌�，好像在給建筑物洗個(gè)痛快的澡，它們拍打在街邊的廣告牌上，好像在為店主人招呼客人“來(lái)吧，歡迎觀臨我的小主們”，它們來(lái)到馬路上，可真是環(huán)衛(wèi)叔叔的好幫手啊，把街道沖涮得一干二凈……

　　我愛(ài)小雨滴，炎炎夏日，它所到之處給人帶來(lái)無(wú)盡清涼；更愛(ài)像小雨滴這樣的不速之“客”，它們用自己的身軀滋潤(rùn)萬(wàn)物，用微小的身體裝點(diǎn)地球媽媽！

不速之客作文9

　　“丁零零零”上課了，我們的班主任——林老師準(zhǔn)時(shí)踩著上課鈴來(lái)了。這節(jié)課是班隊(duì)，一切還是像往常一樣。

　　這時(shí)，從我旁邊的窗戶邊飛進(jìn)了一只不知好歹的蜻蜓，雖然我們都見(jiàn)過(guò)蜻蜓，但是跑到教室里的來(lái)還是第一次，全班都被嚇了一跳，屏氣凝神地看著蜻蜓的飛行路線：只見(jiàn)它悠哉悠哉地在教室上方盤(pán)旋了一陣，接著越飛越低，仿佛進(jìn)入無(wú)人之境。蜻蜓顫動(dòng)翅膀的聲音就在這時(shí)顯得格外清晰。幾個(gè)膽小的女生開(kāi)始尖叫了起來(lái)。蜻蜓聽(tīng)到我們的尖叫聲好像很享受，它直接停在了陳建旭的座位上，那神情，猶如皇上大駕光臨。陳建旭急忙起來(lái)，閃到一旁躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

　　我們也被這膽大包天的蜻蜓嚇壞了，不停地喊：“誰(shuí)敢把蜻蜓捉到外面去呀!” 終于一向特喜歡小動(dòng)物的黃佳誠(chéng)看了“蜷縮”在一旁的陳建旭一眼，那眼神仿佛在說(shuō)：“真是的，被一只蜻蜓嚇成那樣，哪像個(gè)男子漢?”只見(jiàn)他躡手躡腳地來(lái)到蜻蜓邊上，趁它不注意輕輕捏住蜻蜓的兩只翅膀小心翼翼地把蜻蜓向窗外一拋，蜻蜓展開(kāi)翅膀飛遠(yuǎn)了，頓時(shí)，我們的'心跳平緩下來(lái)，舒了口氣，一直靠在門(mén)邊觀看的林老師也對(duì)他露出了贊賞的微笑。

　　真是虛驚一場(chǎng)!我們居然被一個(gè)不咬人不吸血的蜻蜓嚇著了。不過(guò)接著教室又恢復(fù)了平靜，繼續(xù)上課了。

不速之客作文10

　　一天，同學(xué)們正在專心上課，忽然，一只蝙蝠飛進(jìn)了教室。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，鬧哄哄的。大家的目光都被這一位不速之客吸引過(guò)去了。同學(xué)們有尖叫的，有伸長(zhǎng)脖子、踮著腳看的，還有大聲嚷著它的名字的。

　　我也很好奇，仔細(xì)觀察起小蝙蝠來(lái)。啊，多么有趣的'小客人：全身黑乎乎的，小巧玲瓏，尖尖的耳朵，眼睛小得看不見(jiàn)，翅膀卻大得占了整個(gè)身子的三分之二。

　　這位朋友一定也喜歡湊熱鬧，見(jiàn)大家這么熱情，竟落在了窗簾上，賴著不走了。于是，男同學(xué)就有機(jī)會(huì)大顯身手了。一位高個(gè)子最先站起來(lái)，像個(gè)勇士似的說(shuō)：“老師，讓我趕走它�！闭f(shuō)著，沒(méi)等老師回答，就跑到了窗簾邊。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠，可是剛一動(dòng)，蝙蝠又飛了起來(lái)。于是，女同學(xué)的尖叫聲此起彼伏，教室里亂透了。

　　蝙蝠飛了兩圈，又停在了窗簾上。這時(shí)，另一位男同學(xué)迅速走近它，掀起窗簾的一角就往蝙蝠身上撲去，哈哈，蝙蝠終于落網(wǎng)了!他趕緊把窗簾往窗外一甩，又隨手關(guān)上了窗戶。這回，總算把這位調(diào)皮的小客人請(qǐng)走了。

　　大家又都坐在座位上，輕輕地噓了一口氣，又繼續(xù)上課了。

不速之客作文11

　　我和以前一樣走進(jìn)了教室，正等著老章——我們的語(yǔ)文老師給我們講“開(kāi)胃菜”。

　　忽然，一只巨大的大黃蜂，沖進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們嚇得大叫起來(lái)，特別是我們?nèi)齻�(gè)坐在后排的女生。

　　這只巨大無(wú)比的黃蜂一直在我們的`頭頂飛來(lái)飛去，一會(huì)飛到窗子那兒，一會(huì)飛到黑板前，一會(huì)飛到風(fēng)扇上，總之不管怎么說(shuō)，它就是很討厭。

　　而且，它還是很沒(méi)有禮貌。我們沒(méi)有邀請(qǐng)它進(jìn)來(lái)，它卻自己跑了進(jìn)來(lái)，這個(gè)我們就先不說(shuō)了，最可恨的是，它居然帶了一個(gè)小黃蜂！

　　老章靈機(jī)一動(dòng)，找了一顆糖，把它放在窗臺(tái)上，等大黃蜂過(guò)來(lái)�？纱簏S蜂不但沒(méi)有過(guò)來(lái)，反而賴著不走了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法，把燈關(guān)掉，大黃蜂就能跑出去了。于是，就跑去把燈關(guān)了。

　　有幾個(gè)男生嘴上說(shuō)著要把大黃蜂給“殺死”，其實(shí)心里也是很害怕的，而有一個(gè)女生呢，她卻要拿起椅子“打死”蜜蜂，被老章制止了。

　　老章走到窗簾旁，把大黃蜂引過(guò)去，然后，使勁的拉了一下窗簾，這只“不速之客”呢就這樣被請(qǐng)出去了！

不速之客作文12

　　夜幕降臨，家家戶戶的燈火陸續(xù)亮起來(lái)了，我去走廊開(kāi)燈，抬頭一看，天��！那是蟲(chóng)子嗎？我睜大眼睛偷瞄了一眼，哎呀，真的是蟲(chóng)子！

　　我天生就怕蟲(chóng)子，無(wú)論是小到蚊子一樣的蟲(chóng)子，還是毛毛蟲(chóng)、蟑螂等，只要是蟲(chóng)子，我就如老鼠見(jiàn)了貓一樣，嚇得渾身發(fā)抖。

　　我迅速跑到媽媽那里，媽媽正在洗臉，她將洗面奶抹得滿臉都是泡沫，我的聲音都有些顫抖：“媽媽屋頂上有個(gè)——有個(gè)好大的蟲(chóng)子。”“什么？”只看見(jiàn)媽媽臉都顧不上洗就去看，她突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴眼鏡，又慌慌張張去取眼鏡，戴在她滿臉都是泡沫的臉上。

　　“是蜈蚣�！薄翱欤瑤臀夷玫首訋臀曳龊昧�，我去取電蠅拍�！蔽覀兎诸^開(kāi)始，媽媽拿著一個(gè)像羽毛球拍的東西，“媽媽，您確定這個(gè)能行嗎？”媽媽沒(méi)有回答我，只見(jiàn)媽媽慢慢地小心翼翼地接近蜈蚣，我扶著凳子時(shí)腿都軟了。媽媽用拍子先碰了一下它，似乎沒(méi)有挨到，這時(shí)我覺(jué)得我們都停止了呼吸。媽媽又用拍子撥了一下它，它正要跑時(shí)，媽媽迅速拿拍子對(duì)準(zhǔn)它，只聽(tīng)“噼里啪啦、噼里啪啦”的'聲響，我小聲問(wèn)媽媽：“媽媽怎么樣了？”“應(yīng)該被電暈過(guò)去了！”媽媽說(shuō)。媽媽迅速走到窗前將電蠅拍上的蜈蚣甩出了窗外。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)，蜈蚣是一種有毒的蟲(chóng)子，并且還具有攻擊性，我聽(tīng)了倒吸了一口冷氣，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽也吸了一口氣，我想媽媽?xiě)?yīng)該也害怕蟲(chóng)子，只不過(guò)因?yàn)樗�是大人，要照顧我，才顯得很勇敢，最后我和媽媽送走了這位“不速之客�！�

不速之客作文13

　　今天是非常有趣的一天。上午數(shù)學(xué)課，一個(gè)不速之客，一只小老鼠，突然闖進(jìn)我們教室。

　　原來(lái)我們認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，一個(gè)渾身是灰的小家伙沿著黑板墻偷偷溜進(jìn)了教室。教室里的氣氛瞬間被引爆。膽小的女同學(xué)尖叫起來(lái)，男同學(xué)忙著找工具抓老鼠。這就是所謂的過(guò)街老鼠。大家大喊：老鼠！老鼠！扔掉它！

　　小家伙害怕了，趕緊鉆進(jìn)窗簾躲了起來(lái)。還好是數(shù)學(xué)老師的課。如果她是一名語(yǔ)文老師，她可能也會(huì)害怕。數(shù)學(xué)老師走過(guò)去，拉開(kāi)窗簾。突然，小老鼠從窗簾上掉了下來(lái)，寫(xiě)下了,他看上去死了，一動(dòng)不動(dòng)。老師正要拿掃帚掃出去。小老鼠一定在想：太好了！在他們老師不注意的'時(shí)候逃命！只見(jiàn)小老鼠唰的一下又活了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)候被幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，擋住了去路。它別無(wú)選擇，只能再次嗖嗖地鉆到講臺(tái)下面。

　　每個(gè)人都拿著棍子和拖把走到平臺(tái)上，把它趕出去。雖然小老鼠很聰明，但是很多人很厲害，最后還是被我們趕出了教室。

　　本來(lái)一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課，因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來(lái)了不一樣的心情，它讓這門(mén)課特別難忘，也許我們的人生應(yīng)該有一點(diǎn)驚喜吧！

　　小老鼠，我真的很期待你的再次到來(lái)！

不速之客作文14

　　暑假的一個(gè)晚上，我正在房間里看電視，媽媽在小店里打牌，爸爸在樓下收拾飯碗。

　　突然，聽(tīng)到爸爸在樓下說(shuō)：“女兒，快下來(lái)，快下來(lái)，快下來(lái)！”我趕緊穿好衣服到了樓下，看見(jiàn)一個(gè)女的坐在桌旁邊正狼吞虎咽地在吃飯，頭發(fā)稍微有點(diǎn)亂，衣服似乎有些天沒(méi)換了。爸爸跟我說(shuō)：“快去找媽媽，這個(gè)女的，我看她挺可憐的，讓她吃一頓飯，她說(shuō)她是店口的。”我馬上跑到小店去，在小店門(mén)口看見(jiàn)了媽媽，我喘著粗氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，家里來(lái)了個(gè)女的�！薄笆钦l(shuí)��？”媽媽問(wèn)。我搖搖頭說(shuō)：“你看了就知道了�！比缓髬寢寣�(duì)那些打牌的鄰居說(shuō)：“對(duì)不起，家里有客人來(lái)了，我先走了�！�

　　回家的路上，我和媽媽一邊走一邊說(shuō)著。媽媽問(wèn)：“女兒，那客人到底是誰(shuí)呀？”我回答：“不認(rèn)識(shí)，是來(lái)自店口的，看上去像挺可憐的�！被氐搅思依铮瑡寢尶匆�(jiàn)她吃飯的時(shí)候，很生氣說(shuō)：“你這是做什么？把這種人帶進(jìn)家里！”她吃完了飯后，媽媽就把她帶到門(mén)口讓她走，回到屋里罵爸爸：“這種人你干嘛把她帶回家，把她用過(guò)的碗和筷去扔掉。”

　　聽(tīng)著媽媽嚴(yán)厲的罵聲，看著不速之客那驚恐的.背影，我陷入了沉思：她是誰(shuí)？從哪兒來(lái)的？她有自己的家庭嗎？同樣生活在一個(gè)地球上，為什么她的遭遇卻如此可憐……

不速之客作文15

　　今天可是特別有意思的一天，上午的數(shù)學(xué)課上，我們教室里突然闖進(jìn)了一位“不速之客”——一只小老鼠。

　　原來(lái)我們認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，一只渾身灰不溜秋的小家伙，沿著黑板墻邊偷偷摸摸地闖進(jìn)了教室。一瞬間就把教室里的氣氛給引爆了。膽小的女同學(xué)都尖叫了起來(lái)，男同學(xué)都忙著找工具趕老鼠，這就是所謂的“老鼠過(guò)街人人喊打”吧，大家都大聲嚷嚷著：“老鼠！老鼠！快趕走它！”

　　小家伙估計(jì)也是害怕了，就迅速地鉆進(jìn)了窗簾里，躲了起來(lái)。幸好是數(shù)學(xué)老師的'課，如果是語(yǔ)文老師，估計(jì)她也嚇得不輕。數(shù)學(xué)老師走過(guò)去猛地拉開(kāi)窗簾，突然小老鼠順著窗簾摔到了地上，似乎是“死”了，一動(dòng)不動(dòng)。老師正要去拿掃帚把它掃出去，小老鼠心里一定在想：“太好了！乘他們老師不注意，趕緊逃命！”只見(jiàn)小老鼠“哧溜”一下又活過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備要逃跑。這時(shí)被幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，堵住了去路，它沒(méi)辦法，只好又“哧溜”一下鉆到了講臺(tái)底下。

　　大伙兒又拿著木棒和拖把伸進(jìn)講臺(tái)把它往外趕。小老鼠雖然挺聰明，但是人多力量大，最終還是被我們給趕出了教室。

　　原本很平常的一節(jié)數(shù)學(xué)課，就因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來(lái)了不一樣的心情，讓這堂課變得特別難忘，也許生活中就應(yīng)該多一點(diǎn)驚喜！

　　小老鼠，真期待你再來(lái)一次！

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