頑強(qiáng)的生命作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的頑強(qiáng)的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頑強(qiáng)的生命作文1
大自然的每一個(gè)角落，每一個(gè)被遺忘的生命，哪怕是永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)入眼簾的細(xì)小生物都能演繹出一點(diǎn)一滴的感人故事，帶給你一次次心靈的撞擊……
我們家樓下住著一位老太太，她家院子里長(zhǎng)年累月被五彩繽紛的花兒纏繞著，有艷麗芬芳的月季，濃郁的牡丹，清秀的野菊，……每逢夏日，這里便成了蜂蝶時(shí)常光顧的`地方。五彩斑斕的蝴蝶，如同仙子般。我經(jīng)常想捉住一只，放養(yǎng)在家里，為死氣沉沉的臥室增添一點(diǎn)生機(jī)。
這天，乘著午休的機(jī)會(huì)，我躡手躡腳地下了樓，怕攪擾那位老太太的午覺(jué)。來(lái)到院子旁。呀！真是意外的發(fā)現(xiàn)！一只大鳳蝶在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞。目標(biāo)就是它了！不過(guò)，這么大的個(gè)頭用手是逮不住的，得用塑料袋。趁著它在一朵月季上盡情地吸吮花蜜的機(jī)會(huì)，我抓緊塑料袋，“嘩”的一聲，罩住了這個(gè)大塊頭。它可真美麗呀！各色的斑點(diǎn)鑲嵌在它那藍(lán)紫色的翅膀上，我太興奮啦！
“安靜點(diǎn)，小蝴蝶！”它可真是個(gè)不安分的家伙，在塑料袋里亂撞，翅膀上的磷粉撒在空氣中，似乎不惜一切也要沖出這個(gè)囚籠。我真疑惑，呆在我家里有什么不好的！最終，我不忍心看到它那“聲嘶力竭”的樣子，輕輕的打開(kāi)了塑料袋。
連一只蝴蝶都懂得為自由拼盡最后的力氣，更何況是身為“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”的人類，難道就不為自由進(jìn)行斗爭(zhēng)嗎？
頑強(qiáng)的生命作文2
生命就像一盒糖果，有許多種不同的口味；生命就像一條小河，勇敢地克服許多困難奔向大海；生命更像我家的小鯉魚(yú)，它是那么頑強(qiáng)。
一天，媽媽給我買了一條小金魚(yú)和一條小鯉魚(yú)，我馬上找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸，把它們倒了進(jìn)去。我一看，小金魚(yú)的眼睛大大的，尾巴分成三部分，像小姑娘的花裙子，美麗極了。而小鯉魚(yú)卻是小小的眼睛，短短的尾巴。小金魚(yú)活蹦亂跳的在水中游來(lái)游去，而小鯉魚(yú)病怏怏的.在水中艱難地呼吸著，一動(dòng)不動(dòng)，好像一塊木頭。我心想：這條鯉魚(yú)，肯定活不了多久，不管它了。我又擔(dān)心小鯉魚(yú)的病會(huì)傳染給小金魚(yú)，所以我又找來(lái)一個(gè)大魚(yú)缸，把小金魚(yú)放了進(jìn)去。我又埋怨地對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么買了一條病魚(yú)�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“給你從大老遠(yuǎn)買回來(lái)小魚(yú)，你還埋怨我，不要拉倒，扔了吧。”我擔(dān)心地說(shuō)：“別別別，我求你了不要扔，怎么也是一條生命啊�！眿寢屄�(tīng)了笑著說(shuō)：“這還差不多�！�
過(guò)了幾天，我見(jiàn)小金魚(yú)早已沒(méi)有了先前的活潑，已經(jīng)快要奄奄一息了。原來(lái)我因?yàn)樘矚g它，所以給它喂食喂多了。我心想：那小鯉魚(yú)一定餓死了。可我進(jìn)去一看，它竟然還活著。只見(jiàn)它活蹦亂跳的，像小老鼠吃到了油一樣，高興得一會(huì)兒游到左邊，一會(huì)兒游到右邊，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，就像在水中跳舞，這讓我大吃一驚。
從此，我對(duì)小鯉魚(yú)刮目相看，小鯉魚(yú)的生命真是太頑強(qiáng)了。
頑強(qiáng)的生命作文3
每個(gè)人都有生命，每一株花草樹(shù)木也都有自己的生命。但是，每一個(gè)生命，都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)磨練后長(zhǎng)成的，是靠人和植物珍惜出來(lái)的。
有一次，我看見(jiàn)了生長(zhǎng)在樓下土地上的一株不起眼的小芽。過(guò)了幾天，有幾個(gè)貪玩的小朋友拿著打火機(jī)在一個(gè)隱蔽的地方燒著了那棵小芽。我本以為小芽會(huì)被殘忍的燒死。沒(méi)想到，又過(guò)了幾天，小芽竟然頑強(qiáng)的挺立在黃黃的`土地上。小芽的生命力是多么頑強(qiáng)��！
我又去觀察小芽，發(fā)現(xiàn)小芽長(zhǎng)大了，由淺綠變成了翠綠。小芽慢慢長(zhǎng)成四片對(duì)稱的小葉子。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小芽在被火燒的困難下戰(zhàn)勝自己，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我希望小芽在以后的生活中也能面對(duì)挑戰(zhàn)，不怕困難，最后長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)木。
“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，”就像盲姑娘告訴我們的一樣，就像小芽可以戰(zhàn)勝困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于它自己的繽紛世界！所以我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，決不讓她白白流失，使自己活的更加光彩有力！
頑強(qiáng)的生命作文4
也許你認(rèn)為植物是家里的裝飾品;也許你認(rèn)為植物是草坪上不可缺少的一員;也許你認(rèn)為植物是幫助環(huán)境的的好幫手……但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗齻円灿袑儆谧约旱念B強(qiáng)的.生命力。
‘沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，就想起了勇敢的小草。他默默無(wú)聞，甘愿奉獻(xiàn)的精神，有‘野火燒不盡，出風(fēng)吹又生“的頑強(qiáng)生命力。他那種精神比山還高，比海還深。暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)‘啪啪”地落下，萬(wàn)物都垂下了高傲的頭失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命—草，他們倔強(qiáng)的仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒(méi)有人為他們遮風(fēng)，沒(méi)有人為他們擋雨，盡管雨很大，他們屈服了嗎?他們像暴風(fēng)雨求情了嗎?沒(méi)有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力與暴風(fēng)雨拼搏著，抗衡著。用各自的體溫與熱情感染整個(gè)集體，仿佛在說(shuō);‘伙伴們堅(jiān)持就是勝利，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!“終于它們以最終的堅(jiān)強(qiáng)贏得了勝利。你看，小草在雨后換了一套嫩綠的新裝，臉上得意的微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。
從小草身上，我第一次感悟到她那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)這偉大的生命價(jià)值觀。
頑強(qiáng)的生命作文5
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多生命頑強(qiáng)的故事，它們都令我驚訝。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草是一種并不起眼的植物，誰(shuí)可曾注意過(guò)，它的生命力是多么頑強(qiáng)。無(wú)論在石縫、花盆、田地里，它都可以生長(zhǎng)。即使被石頭壓住小苗，它也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
植物都有如此頑強(qiáng)的'生命力，哪我們?nèi)祟惸�？霍金、張海迪、海倫·凱勒，他們的生命是多么頑��！海倫·凱勒在她19個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒，失去了視力和聽(tīng)力。經(jīng)過(guò)努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用盲文寫了《假如給我三天光明》和《我的生活》，他們的生命雖然不幸，可是他們卻用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。創(chuàng)造出了常人辦不到的奇跡，可想他們多么熱愛(ài)生命啊。
像這樣生命頑強(qiáng)的例子有很多，但我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境下，還有人不懂得珍惜生命。前不久，從新聞媒體得知，某學(xué)生跳河自殺。這些是對(duì)自己，對(duì)父母負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！闭l(shuí)遇到過(guò)張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折，他們能勇敢地面對(duì)，不放棄生命，而我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
我們現(xiàn)在是含苞的花朵，正是人生最寶貴、最美好時(shí)期，我們要珍愛(ài)生命，為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
頑強(qiáng)的生命作文6
在美麗的花叢中，我總是喜歡看著那些飛來(lái)飛去的蝴蝶，因?yàn)樗鼈兒苊利�，我也很喜歡去抓到蝴蝶來(lái)玩。
“哎呀！”我看中了一只蝴蝶，在它不注意的時(shí)候悄悄地合上手，蝴蝶在我的手籠里面跑不出去，我捏住蝴蝶的翅膀，它使勁撲騰，可惜就是逃不出我的手��！我很得意，跑回家里面去給媽媽看，媽媽看了，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣子呢！快把蝴蝶放了！你沒(méi)看到它的'翅膀快要斷了嗎？趕快放了�！蔽也恢缷寢寱�(huì)這樣子生氣，我看了看蝴蝶的翅膀，真的快要斷了，我放了蝴蝶，蝴蝶掉在地上，似乎飛不起來(lái)了，我開(kāi)始后悔，難道我就這樣剝奪了一只蝴蝶飛翔的權(quán)利嗎？蝴蝶不能飛，就相當(dāng)于只有死路一條……我開(kāi)始內(nèi)疚起來(lái)，我就這么剝奪了一只蝴蝶的生命，我是不是就是相當(dāng)于像是罪人一樣？
這個(gè)時(shí)候，蝴蝶掙扎著飛起來(lái)，一下，兩下，三下……�。『K于飛起來(lái)了，我可高興了！因?yàn)楹](méi)有就這么放棄自己的生命！
這就是……頑強(qiáng)的生命嗎？生命是渺小的，但也是頑強(qiáng)的！
頑強(qiáng)的生命作文7
樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的松樹(shù)，不需要誰(shuí)照顧，依然枝繁葉茂。這就是頑強(qiáng)的生命力。
昨天，我跟爸爸在院子里拔草，這草可真讓人頭疼。剛拔過(guò)，才過(guò)了兩三天又長(zhǎng)出來(lái)了，這不禁讓我想起了唐代著名詩(shī)人白居易的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈萆L(zhǎng)的地方真讓我驚訝，有的長(zhǎng)在石頭堆里，有的被石頭壓住一截，有的長(zhǎng)在水溝里，最讓我震驚的是長(zhǎng)在圍墻縫里的'。兩塊石頭中間有一條像繡花針一樣細(xì)的縫，竟長(zhǎng)出了一截不知名的小苗。它是在展示生命力嗎？是的，它們?cè)谟锚?dú)特的方式告訴我們它們對(duì)生命的渴望，我真有點(diǎn)下不了手去拔。
在拔草的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)了一群正在忙碌的螞蟻。我撿起一根枝條，擋在它們面前，它們就像沒(méi)頭蒼蠅，東碰一下，西撞一下，嚇得四處躲藏逃命。我捉了一只螞蟻放在手上，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了�？墒牵谖业氖种畜@慌地掙扎，并沒(méi)有放棄。我感動(dòng)了，把它放回地上。
旁邊的菜地里，一粒粒豌豆的種子生根、發(fā)芽，開(kāi)出了白色的小花，現(xiàn)在有些已經(jīng)結(jié)出了小豌豆。生命的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
生命短暫而美好。我下定決心，一定要好好珍惜生命，認(rèn)真讀書(shū)，不讓時(shí)間白白流失，讓自己的生命光彩明麗。
頑強(qiáng)的生命作文8
它是一棵草，一棵頑強(qiáng)的草，離開(kāi)了肥沃而松軟的土地，來(lái)到了堅(jiān)硬的石頭旁，那棵小草頑強(qiáng)的生根發(fā)芽，它即將來(lái)到一個(gè)有聲有色的世界里！
俗話說(shuō)得好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。雖然它只是棵脆弱的孤苦伶仃的草，但它擁有著頑強(qiáng)的生命力�？�，它正努力地往上爬呢！爬得筋疲力盡，爬得傷痕累累，但那棵草一直爬呀爬！它爬出來(lái)了，終于爬出來(lái)了。它看見(jiàn)了天空是那么的湛藍(lán)；小鳥(niǎo)是那么的自由、活潑；小花是那么地嬌嫩、鮮艷。太陽(yáng)注視到了小生命，于是給它溫暖，雨珠也看見(jiàn)了這棵自強(qiáng)不息的小草，滋潤(rùn)著它。一陣突如其來(lái)，巨大的風(fēng)吹得小草睜不開(kāi)眼，但它還是精神飽滿地站在那兒。風(fēng)越來(lái)越大，吹斷了小草的腰，它昏了過(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)已經(jīng)雨過(guò)天晴了。它看見(jiàn)自己狼狽不堪的'樣子，不但沒(méi)有絕望，反而鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，好好地活下去……
就是這么一棵百折不撓的小草，在它經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中，也感受到了生命的珍貴與美麗。它對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬，它更加熱愛(ài)這個(gè)世界。
它是一棵小草，一棵脆弱的小草，雖然脆弱，但它很頑強(qiáng)。
頑強(qiáng)的生命作文9
有人說(shuō)，風(fēng)信子是一種生命力頑強(qiáng)的植物，而藍(lán)色風(fēng)信子更是代表著朝氣蓬勃的生命力。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我養(yǎng)了一株風(fēng)信子。我把它放在玻璃瓶里，在瓶里灌滿水，透過(guò)玻璃看到風(fēng)信子的根須十分纖細(xì)，浮游在水中像是水母的觸手一樣，而風(fēng)信子的“頭”則形似大蒜，樣子十分有趣！
最初幾天我還時(shí)常給風(fēng)信子換換水，把它放在陽(yáng)臺(tái)透透氣，可慢慢地我就忘記風(fēng)信子的事了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子一副無(wú)精打采的樣子，根須也耷拉下來(lái)了，“大蒜頭”也色調(diào)灰暗了。我想，似乎我就沒(méi)養(yǎng)活過(guò)什么小動(dòng)物小植物，這風(fēng)信子也難逃厄運(yùn)了。我已經(jīng)對(duì)這株風(fēng)信子不報(bào)希望了。
又過(guò)了幾天，我去外公家探親，在跟爸爸的通話中得知風(fēng)信子又恢復(fù)生機(jī)了，我馬上跟爸爸要了風(fēng)信子的.照片，看了之后內(nèi)心驚訝不已，原本奄奄一息的它現(xiàn)在活過(guò)來(lái)了，而且變粗變大了，如果再大一些，似乎能把它的腰都?jí)簭潯?/p>
半周過(guò)后，我回到了家，馬上跑去窗臺(tái)看風(fēng)信子。這時(shí)它已經(jīng)是一副生機(jī)勃勃的樣子，伸出去的枝上還開(kāi)滿了藍(lán)色小花，散發(fā)出淡淡的香氣。它的香氣引來(lái)了一些不懷好意的小蟲(chóng)子，圍著它飛來(lái)飛去。我突然想到最初我已經(jīng)放棄了風(fēng)信子，沒(méi)有再給風(fēng)信子換水、曬太陽(yáng)，但她沒(méi)有放棄自己，不僅頑強(qiáng)地活了下來(lái)，而且還開(kāi)出美麗的花朵。真是一個(gè)頑強(qiáng)的生命啊！
我們就應(yīng)該像風(fēng)信子一樣，無(wú)論條件多么惡劣，都不要放棄，頑強(qiáng)地去面對(duì)、去拼搏。
頑強(qiáng)的生命作文10
生命是什么？生命可以讓我們活蹦亂跳；可以讓一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；還可以讓小草掀翻石塊……
有一年春天，我和媽媽去種下一顆向日葵的種子，我每天都按時(shí)給它澆水，但是，它還不發(fā)芽。過(guò)了幾天，一塊不知從哪兒來(lái)的石頭，阻擋了它的去路。又過(guò)了幾天，我來(lái)給向日葵澆水，還看見(jiàn)了那塊石頭，我心里很害怕，想：我的向日葵，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟菈K石頭擋住了它的陽(yáng)光，又阻擋了它的去路而枯萎呢？但是，令我驚訝的是，在那一塊石頭后面，竟然長(zhǎng)出了一個(gè)嬌嫩的小芽，像一件小小的`綠外衣，它是多么可愛(ài)呀！我瞬間感受到了什么……
在我八歲那一年暑假，我和姐姐以及隔壁的弟弟妹妹們一起在綠而平坦的草地上抓蝗蟲(chóng)，姐姐覺(jué)得蝗蟲(chóng)惡心，不敢碰，只能叫我們來(lái)抓。突然，姐姐發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲(chóng)，我立刻撲了上去，似乎沒(méi)有抓到這只調(diào)皮的蝗蟲(chóng)，但是，我感覺(jué)我的手掌里有一些東西，跳來(lái)跳去的，我忍不住張開(kāi)手，原來(lái)，是一只奄奄一息的蝗蟲(chóng)！可是，它還在死命掙扎。我感到一股頑強(qiáng)的生命力。在我恍惚時(shí)，忽然，它集中全身力氣一跳，逃走了。
哦！這就是生命——頑強(qiáng)的生命。
頑強(qiáng)的生命作文11
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是我們小時(shí)候就會(huì)背的古詩(shī)，是一首贊美小草的古詩(shī)。贊美他頑強(qiáng)的生命。
是��！小草雖然不起眼，但是一直告訴我們要頑強(qiáng)的拼搏。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草也不甘落后。艱難的用頭頂破堅(jiān)如石頭的土地�？僧�(dāng)它鉆出來(lái)的`時(shí)候沒(méi)有人在意它，沒(méi)有人為他歡呼，因?yàn)樗鼪](méi)有花的艷麗，又沒(méi)有動(dòng)物的活潑；更沒(méi)有高大的身軀。它只能默默無(wú)聞的生長(zhǎng)的。
夏天，悶熱的空氣讓人透不出氣來(lái)，小草在花壇里，在草地里，在馬路邊，綠油油的一片，可是人們并不去理睬他們，小朋友在花壇和草地里玩耍、嬉戲，腳下無(wú)情地踩著綠油油的小草，踢足球的孩子們也不管小草們痛苦的呻吟，一腳踢了下去，狠狠地把好幾株小草連根踢起。馬路邊上停放著好多的汽車，像一串糖葫蘆。小草在車輪下面被壓來(lái)壓去，都要成泥了�？蛇^(guò)不久，小草又從旁邊鉆出來(lái)，又從地里爬出來(lái)，不管怎樣的艱苦，還是在抬著頭，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
秋風(fēng)吹過(guò)，小草把他的種子，放在風(fēng)里，讓風(fēng)把它的種子吹到各個(gè)地方。冬雪飄來(lái)，為大地蓋上棉被，種子在地里安靜的睡著，準(zhǔn)備著下一年好好生長(zhǎng)。
草，就是這樣年復(fù)一年的傳遞下去，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑。它總是這樣默默的生長(zhǎng)著，不為人們對(duì)它的無(wú)情而悲傷，并且頑強(qiáng)的向上長(zhǎng)。
我愛(ài)你，這頑強(qiáng)的小草。
頑強(qiáng)的生命作文12
樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的成長(zhǎng)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌依然能夠活得生機(jī)勃勃。
幾年前，爸爸給我買了一盆小花，雖然我不知道這是什么花，但我卻因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力而受到了巨大的震撼。
我是一個(gè)不大愛(ài)養(yǎng)花的人，自從那盆小花來(lái)到我家以后，我就不太給它澆水。有一段時(shí)間我連續(xù)兩個(gè)月忘給它澆水，本想它要活不成了。可是當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意中看到它時(shí)，我大吃一驚，它并沒(méi)有枯萎，不但生機(jī)勃勃，還長(zhǎng)出了許多粉嫩嫩的小花苞來(lái)。我心一驚“難道這就是上帝種下永遠(yuǎn)不會(huì)干枯的神奇之花？”
還有一次，我因?yàn)樘詺舛谛』ǖ闹l上扎了幾個(gè)小眼兒，不想，這一扎扎狠了點(diǎn)，小花體內(nèi)的汁液竟一滴一滴的流了出來(lái)。我嘆了口氣說(shuō)：“哎！小花這次可是真活不成了�！� 過(guò)了幾天，等我去看望快要死去的`小花的時(shí)，我被驚得跳了起來(lái)，它正精神煥發(fā)，神氣十足地挺立在花盆中央望著我微笑。
我的心砰然一震，這么小的花朵居然有如此頑強(qiáng)的生命力！小花使我明白了這樣一個(gè)道理：生命的意義是什么？是---頑強(qiáng)的精神
頑強(qiáng)的生命作文13
生命是什么呢？生命是求生的飛蛾鼓動(dòng)著雙翅，磚縫的瓜苗茁壯生長(zhǎng)，風(fēng)雨中的小花拔地而起……生命充滿了力量，它是寶貴的，也是美好的，更是頑強(qiáng)的。
冬天過(guò)后的'小區(qū)花園里，那么荒涼，光禿禿的樹(shù)葉，枯黃的小草……所有的植物都沒(méi)有了生機(jī)，我漫步在花園里。突然，我發(fā)現(xiàn)了枯黃的小草下面竟然冒出了綠白綠白的草芽?jī)�。正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這不就是頑強(qiáng)的生命嗎？
過(guò)了幾天之后，草芽由綠白色變成了嫩綠色，花也開(kāi)了，這里一片生機(jī)勃勃。我回家了，過(guò)了一會(huì)兒，一場(chǎng)暴風(fēng)雨下了起來(lái)，高傲的花兒經(jīng)不起這樣的傾盆大雨，低下了頭，有的甚至還凋謝了。只有小草用小小的身軀，頑強(qiáng)地昂著頭、挺著胸，迎著暴風(fēng)雨的襲擊，等待著雨后的彩虹……小草堅(jiān)持下來(lái)了，它不但沒(méi)有被暴風(fēng)雨擊倒，反而換了一身新衣裳，顯得那么光彩奪目，那么有自信，它讓我更加體會(huì)到了頑強(qiáng)的生命力。
從這幾件事中，我感悟到生命是頑強(qiáng)的，我應(yīng)該鼓起勇氣，面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，不要在困難的面前低頭。正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。我們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持，就是勝利！
頑強(qiáng)的生命作文14
動(dòng)物、植物、人類，都擁有屬于自己的生命。那么，生命到底是什么呢？
一天放學(xué)，我在泥土旁看見(jiàn)一只蚯蚓，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地濕濕的，蚯蚓都出來(lái)呼吸新鮮空氣了。突然，我腳踩到了一片落葉，一滑竟然踩上了蚯蚓，一條蚯蚓被分成了兩段。我看到蚯蚓不再活動(dòng)，便以為它死了。但剛過(guò)不久，那兩段“死了”的蚯蚓向我蠕動(dòng)而來(lái)，好像在展示著自己頑強(qiáng)的`生命力，展現(xiàn)著自己強(qiáng)大的“本領(lǐng)”。
我曾種過(guò)多肉植物，那時(shí)我是和一小鵬玫瑰一起種植的。我按照合適的時(shí)間為它們澆水，都長(zhǎng)得很好。但有一次，我半個(gè)月都忘記給它們澆水。想起時(shí)，心想：兩株植物肯定已被毀了�？墒�，當(dāng)我看到的情景，令我無(wú)比震撼！玫瑰花枯萎了，多肉植物卻傲然挺立，茁壯生長(zhǎng)。
有一次體檢，測(cè)血壓的時(shí)候，當(dāng)那塊布逐漸變緊，包住了我的手臂時(shí)，我感受到了脈搏“咚咚咚”地躍動(dòng)，那一刻，我從中體會(huì)到了：這就是我唯一的、充滿活力的寶貴生命！我要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不能虛度光陰，無(wú)所作為。
不管多么微小的事物都有強(qiáng)大的生命力，都懂得珍惜生命，我們?nèi)祟惛@樣。在生活中，遇到困難要勇于面對(duì)，只要有頑強(qiáng)的生命力，就能綻放出光彩。正如盧瑟·伯班克所說(shuō)的“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜生命可使生命變得更有價(jià)值。”
頑強(qiáng)的生命作文15
生命是矯健的海鷗，與海風(fēng)搏擊，逆風(fēng)而行；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前；生命是求生的螞蟻，忍耐痛苦，只為生存；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音調(diào)和諧，清新流暢。
有一次，我在一片綠茵茵的草地上看見(jiàn)了一個(gè)一蹦一跳的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)那是一只蟋蟀。我正無(wú)聊，于是一把抓住了它。
回到家后，我把它裝進(jìn)一個(gè)透明、密封的瓶子里，扎了幾個(gè)小孔，讓它可以呼吸。我仔細(xì)觀察著它，只見(jiàn)那只蟋蟀在瓶子里有時(shí)拼命地蹦跳；有時(shí)用自己的頭使勁撞擊瓶蓋；還有時(shí)用自己的嘴用力去咬瓶子。但不管怎么做，也都是無(wú)濟(jì)于事。
于是，我又把他放了出來(lái)，用鉗子夾住它，拿出一個(gè)打火機(jī)，用燃燒的'火焰去烤他的前腿，又用剪刀剪掉他的一半后腿，接了一杯水，將它的一半身體放入水中，心想：看你還有多大的勁？只見(jiàn)它拼命掙扎著，慢慢地往盆邊靠近，并使勁地扒住盆沿，試圖逃出我的的手掌心，就在它舉步維艱，踉踉蹌蹌爬行時(shí)，不小心又一下子落入水盆里，可在它生命的最后一刻仍在掙扎。
看著水中拼命掙扎的蟋蟀，忽然有一股強(qiáng)烈的生命力，從我心中涌出。我的心怦然一震：蟋蟀為了生存，即使它已經(jīng)奄奄一息了，也要和死神拼命做斗爭(zhēng)。那么，我們是不是也應(yīng)該像蟋蟀那樣，遇到困難，決不退縮，勇敢地去面對(duì)呢？
從此刻起，我決定再碰到挫折、打擊時(shí)，決不灰心，要拿出勇氣來(lái)面對(duì)，在挫折和失敗面前傲然挺立！
【頑強(qiáng)的生命作文】相關(guān)文章：
頑強(qiáng)的生命12-21
頑強(qiáng)的生命作文08-25
生命的頑強(qiáng)作文12-31
（精選）頑強(qiáng)的生命作文09-29
【推薦】頑強(qiáng)的生命作文10-12
頑強(qiáng)的生命作文【集合】01-23