保護(hù)雞蛋作文實(shí)用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的保護(hù)雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)雞蛋作文1

　　昨天，老師通知我們明天帶一個(gè)生雞。蛋，我想，老師讓我們帶生雞蛋干什么？是不是想讓我們看著雞蛋的樣子寫作文？我疑惑不解。

　　晚上，我拿了一個(gè)生雞蛋，找了一個(gè)紙盒，把雞蛋放進(jìn)去，覺(jué)得不結(jié)實(shí)，又找了一個(gè)塑料袋，媽媽說(shuō)：“塑料袋更不結(jié)實(shí)�！弊詈�，我找到了一個(gè)鐵盒子，把雞蛋放進(jìn)去，又把盒子放到書(shū)包里，大小正好又穩(wěn)當(dāng)，我想肯定沒(méi)問(wèn)題了。

　　今天早上，我高高興興地出了家門。一路上，我一會(huì)兒把雞蛋放在書(shū)包里，一會(huì)兒拿在手上，生怕雞蛋掉下來(lái)。我想，要是不小心摔了一跤雞蛋破了，那該怎么辦？我的手心都冒出汗來(lái)了。我一會(huì)兒看著地面，一會(huì)兒看著雞蛋有沒(méi)有破掉。終于安全達(dá)到了學(xué)校。

　　進(jìn)了教室，上完了第一堂課，我想出去玩，可是，我怕那些在教室里玩的同學(xué)，把我的雞蛋弄碎掉，所以我就把雞蛋帶在身上，讓雞蛋和我一起出去玩，差點(diǎn)弄碎掉。

　　從這些過(guò)程中，讓我感覺(jué)到，好像父母在呵護(hù)孩子一樣。原來(lái)當(dāng)父母不是一件容易的事，他們時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我們、關(guān)心我們、時(shí)時(shí)為我們著想而我們總是調(diào)皮搗蛋，惹父母操心，這能對(duì)的.起我們的父母嗎？真是“可憐天下父母心”�。≡趯W(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，做一名老師的好助，同學(xué)的好伙伴。在家里，我要做一個(gè)乖孩子，不惹父母生氣，不讓父母操心，多做家務(wù)事。張嘉潤(rùn)

保護(hù)雞蛋作文2

　　我有許多雞蛋寶寶，我家的雞蛋比別的雞蛋大，它黃色的蛋殼，它帶給我很大的快樂(lè)，我喜歡我的雞蛋寶寶。

　　我每一次回到家，我都要看看我的雞蛋，還要爸爸觀察，我每次回到家都說(shuō)：“雞蛋壞了嗎？”有一天，我回到家問(wèn)爸爸說(shuō)：“雞蛋壞了嗎？”爸爸說(shuō)：“你老是放在那里，雞蛋會(huì)的，你放在溫暖的東西里，雞蛋才不會(huì)壞得快�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，想了想，想到了一個(gè)辦法。那就是放在有燈光發(fā)杯里……

　　又有一天，我去看雞蛋不小心快要把雞蛋掉了下去，我想，如果有那人不小心把雞蛋……那雞蛋不是掉到地上，不是就會(huì)摔破了。然后，我又想了辦法，我想放在窩里就可以了……

　　又有一天，老師叫我們明天拿雞蛋到學(xué)校里，到了第二天，我拿著雞蛋到了學(xué)�！�…下課了，我把我家的雞蛋放在綠油油的草地上，小明看見(jiàn)了，說(shuō)：“馮日達(dá)，你把雞蛋放在綠油油的草地上，會(huì)壓死小草的.�！蔽艺f(shuō)：“小明，你別說(shuō)我了，我的雞蛋不會(huì)壓死小草的�！�

　　有一天，雞蛋孵出了雞蛋寶寶，我看著雞蛋，說(shuō)：“雞蛋寶寶真可愛(ài)，我多希望這些雞蛋寶寶快快長(zhǎng)大，再生出多雞蛋，就又有很多的雞蛋寶寶了。

保護(hù)雞蛋作文3

　　今天，老師布置了一項(xiàng)然后我們費(fèi)腦筋的任務(wù)；從2樓讓雞蛋摔下，不能破，破了5個(gè)以上，任務(wù)失敗。

　　我拿了2個(gè)雞蛋上樓了，首先我采用了老辦法，用兩層海綿保住，讓雞蛋在被窩中睡覺(jué)，用一層布包上，我手抖抖的扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲脆響“嚓”，雞蛋粉身碎骨，蛋殼蛋黃攪在一塊，模糊一片，我不甘心，絞盡腦汁，我一下子就想到了科學(xué)課上講的體積越大空氣阻力越大。嗯……

　　啊哈！可以給雞蛋做降落傘!我立刻找來(lái)塑料袋等。我將雞蛋放入盒子，我報(bào)著試一試的'心態(tài)，扔了下去，只見(jiàn)雞蛋慢慢從天上飄了下去，可是，老天爺總和我作對(duì)，一股無(wú)名風(fēng)狂風(fēng)大作，興風(fēng)作浪，將雞蛋吹進(jìn)了小河中！“可惜了，可惜了�！钡艿茉谝慌园l(fā)牢騷。我捧腹大笑。

　　第四回，我將降落傘改裝成“變形金剛”。在最上方加了個(gè)打傘，在最下方加了4個(gè)磁鐵讓它垂直下降，我向天祈禱，終于成功了。雞蛋完好無(wú)損，我欣喜若狂一蹦三尺高。

　　雖然我成功了，但無(wú)形中我惹了許多麻煩，這讓我不得不為我“偉大的實(shí)驗(yàn)”拖地、洗衣、打撈。

保護(hù)雞蛋作文4

　　這個(gè)星期四，我們?nèi)��?）班舉行了一次有意義的活動(dòng)—“護(hù)蛋行動(dòng)”，規(guī)則是：這一天，要把生雞蛋放在我們的口袋里，從上午到放學(xué)要隨身攜帶它，要是蛋破了，就算體驗(yàn)失敗。我知道，這個(gè)活動(dòng)是想讓我們知道母親懷孕十個(gè)月的辛苦。

　　到了學(xué)校，我小心地保護(hù)著它。我只在座位上寫寫字，讀讀課文。做廣播操時(shí)，我都不敢把動(dòng)作做得非常用力，不敢動(dòng)作幅度太大，節(jié)奏不敢太快，生怕自己的蛋被擠破了，上樓時(shí)也是輕輕的，生怕蛋被震破了，上課時(shí)當(dāng)我回答問(wèn)題，我慢慢地站了起來(lái)，坐下去也是慢慢的，就像電影中的慢動(dòng)作一樣，就是為了保護(hù)這個(gè)“蛋寶寶”。下課時(shí)，我沒(méi)有像以前一樣，在教室里跑來(lái)跑去，而是在自己的.座位上，看看書(shū)，練一練自己以前學(xué)過(guò)的字。經(jīng)過(guò)一天的辛苦，我的“蛋寶寶”完好無(wú)損。老師用小蘋果獎(jiǎng)勵(lì)我們“保護(hù)雞蛋”成功的人，還給我們拍了一張照片。我高興地說(shuō)：“我成功啦！”

　　通過(guò)了這次活動(dòng)，讓我知道母親十月懷胎的辛苦，我覺(jué)得我應(yīng)該用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。

保護(hù)雞蛋作文5

　　昨天，老師通知我們:明天帶一個(gè)生雞蛋。我想：老師讓我們把雞蛋帶的學(xué)校來(lái)，是不是 讓我們觀察雞蛋？我想來(lái)想去，心里就是想不出來(lái)。

　　下午，我一回到家。進(jìn)門就大聲吆喝：“媽媽，明天早上記著給我一個(gè)生雞蛋，別忘了！”反反復(fù)復(fù)說(shuō)了好幾遍，媽媽才把一個(gè)生雞蛋裝進(jìn)塑料袋里放在餐桌上。

　　今天早上，我小心翼翼拎著裝雞蛋的塑料袋想校車發(fā)車點(diǎn)走去。上了校車后，我不得安寧。一會(huì)兒把雞蛋捧在手中，怕雞蛋總手中掉下來(lái)。一會(huì)兒把塑料袋放進(jìn)書(shū)包里，又怕里面的雞蛋被壓碎……弄得我焦頭爛額。但不幸的事還是發(fā)生了:雞蛋裂了一道裂縫，但沒(méi)有流出汁來(lái)。可是，這個(gè)現(xiàn)象使我的惶恐又增加了三分。

　　到了學(xué)校，不顧什么時(shí)間，什么地點(diǎn)都在想：萬(wàn)一雞蛋滾到地上碎了怎么辦？應(yīng)該把雞蛋放呢？到了教室，當(dāng)上第三節(jié)課的時(shí)候。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)雞蛋裂的口子流汁了，想想覺(jué)得沒(méi)用，就準(zhǔn)備嚇嚇吳成誠(chéng)。

　　但沒(méi)想到吳成誠(chéng)一看到我的雞蛋，就非常害怕。可能是因?yàn)楹ε履莻�(gè)流汁的.雞蛋，嫌它不干凈。拿著書(shū)朝我的雞蛋打。結(jié)果，書(shū)正好打到了塑料袋，只聽(tīng)“砰”的一聲，塑料袋里的雞蛋被打破了。我苦笑著對(duì)孫雨軒：“我的‘蛋蛋’也‘犧牲’了�！�

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了當(dāng)父母的不容易 。他們要盡心盡力的保護(hù)我們。生怕我們受委屈，生怕我們受傷。 原來(lái)當(dāng)父母的都很不容易��！

保護(hù)雞蛋作文6

　　在一本課外書(shū)上，我們看到了一篇保護(hù)雞蛋的文章，這令我們特別感興趣。老師見(jiàn)狀，也布置這樣了一個(gè)任務(wù)——保護(hù)雞蛋一周。

　　我們特別高興，回到家里。我小心翼地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，包了四層紙巾，但又怕還不還不夠，又包了四層。被我精心呵護(hù)的雞蛋感覺(jué)像是一個(gè)鴨蛋那么大，一看便引人發(fā)笑。然后，我又從媽媽要丟棄的棉外套上剪下一只袖子，把雞蛋放在里面。

　　第二天我把他帶去學(xué)校。在上學(xué)的路上，我格外小心，唯恐雞蛋碎了。不橫穿馬路，不闖紅綠燈，走路小心了起來(lái)。就這樣，我膽戰(zhàn)心驚地到了學(xué)校。我一進(jìn)門，教室里卻安靜得很。原來(lái)我們班不是這個(gè)樣子的啊，我要退了出來(lái)看了看班牌，確認(rèn)了才進(jìn)去。一下課，我和我的同桌們討論著我們的雞蛋。這個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男生大叫道：我的天，你怎么把我的雞蛋弄碎了。就這樣，他退出了這次游戲。

　　在接下來(lái)的'幾天里，每天都有雞蛋碎裂的聲音。有的是在上學(xué)路上摔倒摔碎的，有的是在課間時(shí)打把別人的摔碎了，這令人發(fā)笑的是：大壯睡覺(jué)時(shí)把它放在懷里，在睡夢(mèng)中壓碎了。結(jié)果***媽把他痛打了一頓。終于一個(gè)禮拜過(guò)去了，保護(hù)雞蛋真不容易。

　　通過(guò)這次護(hù)蛋的活動(dòng)，讓我懂得了，媽媽保護(hù)我們真不容易啊！我想對(duì)媽媽說(shuō)：親愛(ài)的媽媽，您辛苦了！

保護(hù)雞蛋作文7

　　3月7日，學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，學(xué)做一天的雞媽媽。

　　早上起來(lái)，我精心挑選了一個(gè)最白的雞蛋用水把它洗干凈，可是我一不小心把它捏碎了。我只好重新選了一個(gè)潔白的雞蛋，輕輕地洗了洗，再給它穿上一件雪白的衣裳，然后我?guī)е�蛋寶寶開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

　　走出家門開(kāi)始，我遇到了一連串的難關(guān)，就在這一串串難關(guān)中也發(fā)生了許多有趣的事。路上，我緊緊地握著蛋寶寶，小心翼翼地走著，還東張西望，生怕有一個(gè)人沖過(guò)來(lái)把我的蛋寶寶撞碎了。平時(shí)，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳很快就到了學(xué)校。今天我就像一只小烏龜，短短的一段路，我走了好長(zhǎng)時(shí)間。我那汗津津的手仍然緊緊地握著蛋寶寶，蛋寶寶都被我捂熱了。我想如果我再多走一會(huì)兒，我汗津津的手中拿的就不是雞蛋，而是一只破殼而出的小雞崽兒了。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我一樣動(dòng)作都是慢慢的'，就連平時(shí)的淘氣包們今天也變得乖巧起來(lái)�？墒�，不幸的事情還是發(fā)生了。

　　英語(yǔ)課上，老師讓我們抬起右手做動(dòng)作，張成的右手正拿著她的蛋寶寶，她這個(gè)馬大哈沒(méi)注意到，一下子把蛋寶寶甩了出去。蛋寶寶在生命的最后一息，快樂(lè)地坐了一次“過(guò)山車”，最后摔在地板上“去世”了。

　　幸運(yùn)的是，我成功地當(dāng)了一天的雞媽媽，可是我的眼睛已經(jīng)開(kāi)始冒金星了。

　　“謝謝你，媽媽！你讓我在你的身體里呆了十個(gè)月還是完好無(wú)損，可是我只當(dāng)了一天的媽媽就累得要命。媽媽，你辛苦了，以后我一定聽(tīng)你的話。”

保護(hù)雞蛋作文8

　　老師給我們出了一道有趣的作業(yè)題：上學(xué)帶一個(gè)雞蛋來(lái)，保護(hù)好，放學(xué)再帶回家去。

　　早上，我在家里取了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地把它放在一個(gè)塑料袋子里面。為了保證萬(wàn)無(wú)一失，我再把它連同塑料袋子一起裝進(jìn)一個(gè)里面的空間比雞蛋大一點(diǎn)點(diǎn)的硬紙盒里。我雙手捧著它去上學(xué)。

　　在上學(xué)的路上，由于我擔(dān)心手中的雞蛋被弄破，腳步比平時(shí)慢了很多，目光也總是盯在裝著雞蛋的盒子上。在一個(gè)拐彎的地方，我和一個(gè)急匆匆趕路的青年哥哥側(cè)面撞著了。我被拌倒在地上，盒子卻還是牢牢地捧在我的手里。青年哥哥趕忙把我拉起來(lái)，連聲說(shuō)對(duì)不起。我首先想到的就是盒子里裝著的雞蛋，連忙打開(kāi)盒子檢查，謝天謝地，雞蛋完好無(wú)損，我慶幸地松了一口氣。

　　從早上到下午，為了保障雞蛋不破損，我把雞蛋放在課桌里最安全的地方，下課就拿出來(lái)檢查一下，確認(rèn)它平安無(wú)事我才放心。放學(xué)前，老師檢查了我的雞蛋，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)的雞蛋沒(méi)有破損，我的'名字被老師列入到了受表?yè)P(yáng)的名單中。

　　我得意洋洋，背起書(shū)包，捧著雞蛋回家。不料就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)座位時(shí)，一不小心，手肘碰到了桌子，裝雞蛋的盒子從我手中滾落了，“叭”的一聲，盒子掉在水泥地面上，打開(kāi)盒子一看，傻眼了，雞蛋摔破了。

　　哎，保護(hù)好一個(gè)雞蛋并非是一件易事啊。

保護(hù)雞蛋作文9

　　童年是純真、難忘的歲月。我們身處童年，每天都在編織著美麗的夢(mèng)。每當(dāng)打開(kāi)記憶箱，我腦海中浮現(xiàn)了一幅甜美的畫(huà)面。

　　那是我上幼兒園時(shí)，一個(gè)周一的下午。下課鈴聲響了，老師布置了一道家庭作業(yè)：同學(xué)們，明天早上每人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，保護(hù)它三天，做到完好無(wú)損。當(dāng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)的心里充滿了疑惑。

　　第二天，我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在小心地保護(hù)著帶來(lái)的雞蛋。有的把雞蛋裝在盒子里；有的用做手工的海棉紙包著；還有的�；�頭，把雞蛋煮熟了再帶著來(lái)。大家都不敢亂跑，甚至連說(shuō)話都輕聲細(xì)語(yǔ)。而我，那個(gè)平時(shí)一下課到操場(chǎng)上瘋跑的小女孩，也變成了一個(gè)文靜的小女孩，安靜的坐在座位上。過(guò)了不多久，不斷有同學(xué)發(fā)出驚叫或感嘆的聲音。教室里彌漫著雞蛋的腥味，地面上時(shí)不時(shí)看見(jiàn)蛋清、蛋黃。

　　到了第三天。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)保護(hù)雞蛋的結(jié)果時(shí)，沒(méi)有一個(gè)是成功的，也包括我在內(nèi)，同學(xué)們的`雞蛋都破碎了。同時(shí)，老師也告訴我們保護(hù)雞蛋的真實(shí)用意：父母每天不都是這樣小心翼翼地保護(hù)著我們成長(zhǎng)嗎？我們?nèi)缤�一個(gè)雞蛋，每天都在父母呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，父母愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)他們自己。

　　今天回想起那件事，我知道父母養(yǎng)育我們的不易！我們要讀懂父母的心，體貼、理解父母！

　　教師評(píng)語(yǔ)：能選取學(xué)習(xí)生活中的真實(shí)題材，條理清楚地把自己純真心理自然流露，耐人尋味！

保護(hù)雞蛋作文10

　　保護(hù)雞蛋真是難呀！

　　原來(lái)，是媽媽突發(fā)奇想讓我保護(hù)雞蛋。我決定試一試。我一有空就開(kāi)始煮雞蛋，媽媽在一旁協(xié)助我。蛋煮好了，我拿起雞蛋，溫溫的，便往臉上蹭蹭。

　　開(kāi)始做作業(yè)了，我小心地把蛋擱在桌子上，＂你就好好享受新的生活吧。＂我輕撫著它。＂啊！我寫錯(cuò)字了！＂我大叫。這時(shí)，我好像忘了雞蛋的存在，我擦我擦我擦擦擦！我的雞蛋因?yàn)槭艿搅藦?qiáng)烈的震動(dòng)，來(lái)了個(gè)＂自由落體＂，跟大地親密接觸，碎成了稀巴爛。我抱著雞蛋痛哭流涕：＂可憐的'雞蛋�。∧悴排惆榱宋�?guī)追昼姲�！你怎么就這樣離我而去了呢？＂我發(fā)誓，下一次，一定保護(hù)好雞蛋。

　　我擦干眼淚，又開(kāi)始煮雞蛋了，這次我變得小心謹(jǐn)慎了，與雞蛋甚至寸步不離。當(dāng)我得意洋洋要把雞蛋給老媽交差時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我離開(kāi)了雞蛋一會(huì)，雞蛋已經(jīng)破了。我憤怒地揪揪頭發(fā)，我這么辛苦地保護(hù)雞蛋，雞蛋最終還是＂骨折＂了。爸爸說(shuō)：＂對(duì)不起，我不小心把你的雞蛋給弄破了。＂我無(wú)奈地聳聳肩，說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系。＂我仿佛聽(tīng)到雞蛋正在痛苦的呻吟著：＂哎喲，真痛�。。�唉！事已至此，只能以失敗告終。

　　保護(hù)雞蛋這么難，這讓我想到媽媽保護(hù)我，我會(huì)跑會(huì)跳，磕這磕那，她多辛苦��！我不會(huì)再讓她辛苦了。

保護(hù)雞蛋作文11

　　再過(guò)一天就是婦女節(jié)了，今天，我們學(xué)校進(jìn)行了護(hù)蛋活動(dòng)，讓每一個(gè)小朋友都當(dāng)一回媽媽。我找了個(gè)生雞蛋，用水彩筆在雞蛋上畫(huà)了各種各樣的圖案。我把這個(gè)雞蛋取名為“琴琴”，為了使蛋不容易破，我就把它包了好幾層。

　　第一節(jié)課順利過(guò)去了，蛋寶寶完好無(wú)損。下課時(shí)，同學(xué)們都不敢跟平常一樣到外面去玩，規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上安靜的休息。這時(shí)我想要上廁所了，可我擔(dān)心去的路上一不小心被別的小朋友撞；又怕上廁所時(shí)不小心被自己弄破。猶豫了一會(huì)，還是去了。路上我小心翼翼的.提著口袋，不敢快走，直到上完廁所看了看雞寶寶還是很乖的躺在我的口袋里，這下我才舒了口氣。上課時(shí)，我們要去跑步，跑步的時(shí)候我總會(huì)時(shí)不時(shí)的去摸摸口袋，生怕我的“琴琴”碎開(kāi)。護(hù)蛋真不容易�。“�晚放學(xué)時(shí)，全班同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了很多，我的雞寶寶“琴琴”在我的精心呵護(hù)下卻安然無(wú)恙，一顆懸著的心終于放下。

　　一天的護(hù)蛋行動(dòng)在緊張，激動(dòng)中渡過(guò)。由此我想到了我最親愛(ài)的媽媽，她對(duì)我的付出是那么的無(wú)私而偉大，謝謝媽媽，我愛(ài)你。今后我定加倍努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)道媽媽。

保護(hù)雞蛋作文12

　　新的學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，李老師老師就給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋的任務(wù)。老師說(shuō)：“可以用各種辦法保護(hù)你的雞蛋�！�

　　于是我飛快地跑回家，從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，心想：這還不不容易？小事一樁。我的辦法就是拿一個(gè)蘋果上的保護(hù)膜，把雞蛋包住，用透明膠粘住。轉(zhuǎn)念一想，一層還不夠保險(xiǎn)，于是就包了好多層，把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著就把裹好的雞蛋放進(jìn)一個(gè)袋子里以防破了蛋清會(huì)漏出來(lái)，最后把雞蛋放進(jìn)一個(gè)鐵盒子里面。心想，有了這么多層的保護(hù)，雞蛋肯定不會(huì)破了。晚上我把雞蛋放在我的床邊，一覺(jué)醒來(lái)我就連忙看看雞蛋有沒(méi)有破，結(jié)果安然無(wú)恙。

　　第二天，我把雞蛋帶到學(xué)校，老師說(shuō)：“24小時(shí)都要把雞蛋帶在身邊�！蔽蚁耄哼@可慘了，跑步，上課，做操該怎么辦呢？結(jié)果跑步的時(shí)候我把雞蛋放在口袋里，用手一直摸著雞蛋小心翼翼地跑。跑完后我的雞蛋沒(méi)有破，我真是高興極了！上課的時(shí)候也是不時(shí)去摸一下，確保雞蛋沒(méi)有破。到做操的時(shí)候可慘了，因?yàn)橛幸还?jié)是跳躍運(yùn)動(dòng)，結(jié)果好多人的雞蛋都破了，可是我的卻依舊沒(méi)破。

　　看著我的`雞蛋安然無(wú)恙，我真的高興極了！老師幫我把護(hù)蛋成功的人合了影，其中一個(gè)可是我哦！

　　護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，所以我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！

保護(hù)雞蛋作文13

　　3月7日，我們學(xué)校舉行護(hù)蛋行動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則是把蛋隨身攜帶，一天內(nèi)不破碎。

　　活動(dòng)的前一天晚上，我把蛋蛋用五顏六色的水彩筆裝扮得花枝招展，給它取了個(gè)名字，叫“復(fù)活節(jié)彩蛋”。我用餐巾紙把蛋包裝得里三層外三層，最后還包了一層塑料袋。

　　第二天，我?guī)е�“�?fù)活節(jié)彩蛋”到了學(xué)校。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，還行。可到了第二節(jié)課，我們失望的幾乎快哭了，因?yàn)檫@節(jié)是體育課，而且還要帶籃球！老師說(shuō)要邊拍球邊跑步，我怕我的“復(fù)活節(jié)彩蛋”破了，就把它放到了口袋里，還用左手護(hù)著。非�？�，我為了護(hù)蛋落隊(duì)了，其它同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地慢了下來(lái)。等跑好后，老師又告訴了我們一個(gè)要暈倒了的消息，下節(jié)還是體育課，真是讓人痛不欲生！第二節(jié)課下課了，開(kāi)始晨跑了，一路上，我又陸陸續(xù)續(xù)地看見(jiàn)幾只碎雞蛋，心想：我的蛋可別跟它們一樣摔碎了。我每跑幾步就摸摸口袋里的'雞蛋。終于跑完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，別人告訴我，馮耀萱的蛋碎了，真不幸啊，我們班又一個(gè)蛋流產(chǎn)了。出乎意料的是第三節(jié)課是自由活動(dòng)，我們連聲說(shuō)“萬(wàn)歲！”為了我們的蛋高呼萬(wàn)歲，之后的課程并沒(méi)有危險(xiǎn)，“復(fù)活節(jié)彩蛋”可以安心休息了。

　　一天下來(lái)，我的蛋完好無(wú)損，可花費(fèi)了我不少的精力。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道媽媽時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，直到我們成年，一定更辛苦。

保護(hù)雞蛋作文14

　　春游時(shí)，我們開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)：保護(hù)雞蛋。我們每人在養(yǎng)雞場(chǎng)的草坪上撿拾一個(gè)雞蛋，要保護(hù)好，如果春游結(jié)束時(shí)雞蛋不破，那它就屬于自己的了。

　　我小心翼翼地和同學(xué)們來(lái)到草坪上，生怕把地上的雞蛋踢碎了。我拿了一個(gè)，管它叫“鐵蛋”，希望它像鐵打的一樣結(jié)實(shí)，不要破了�；氐疥�(duì)伍里，我想，怎么保護(hù)“鐵蛋”呢？把它拿在手里？不行，會(huì)碎。還是把它放在包里吧，放在包里比較安全。

　　我和雞蛋游歷了很多地方。我們先去了油坊，我看了看蛋，它身上無(wú)一點(diǎn)傷痕。又去做扎染，也沒(méi)碎。野餐時(shí)，別人的雞蛋有的已經(jīng)命歸西天，有的已經(jīng)有了裂痕，而我的雞蛋仍然完好無(wú)損。我的`“鐵蛋”，真棒！我把雞蛋放在地上，仔細(xì)看著，一個(gè)又一個(gè)想法浮上心頭。我想把它送到養(yǎng)雞場(chǎng)去，讓它孵化成小雞……正當(dāng)我得意時(shí)，有個(gè)人跑過(guò)來(lái)，一腳踩在了我的雞蛋上。我看了一下那個(gè)人，又看了看我的雞蛋，媽呀，我的雞蛋半陷在泥土里，成了一個(gè)無(wú)頭蛋。我的“鐵蛋”怎么變成了這個(gè)樣子，我還想讓它孵小雞呢。

　　保護(hù)雞蛋考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心，細(xì)心和耐心是我們做任何事情都必不可少的。我要祝賀雞蛋保護(hù)成功的同學(xué)，因?yàn)殡u蛋保護(hù)成功很困難，你們是很細(xì)心的。我也對(duì)沒(méi)保護(hù)好雞蛋的同學(xué)說(shuō)，今后我們做任何事情，都要認(rèn)真細(xì)心，這樣才能把事情做好。

保護(hù)雞蛋作文15

　　星期四晚上，我拿了一個(gè)雞蛋，在蛋殼上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子，雞蛋變成了一個(gè)蛋寶寶，明天我要帶著它去參加護(hù)蛋活動(dòng)。畫(huà)完畫(huà)，我怕蛋摔破，給它穿了一件又一件用餐巾紙做的衣服，給它保護(hù)起來(lái)。

　　第二天，我把蛋寶寶放在衣服的口袋里去上學(xué)，我以前走路老喜歡蹦蹦跳跳的.，可是今天我身上有蛋寶寶在，所以我今天走路都非常小心，就怕放在口袋里的蛋寶寶一不小心就要弄破似的。一天下來(lái)，我的蛋寶寶完好無(wú)損，我心里也放松了許多，心想這次護(hù)蛋我肯定成功的。

　　放學(xué)回家，我從口袋里掏出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門，結(jié)果雞蛋和鑰匙一起滾了出來(lái)，掉到了地上，摔了個(gè)稀巴爛，護(hù)蛋行動(dòng)我以失敗告終！

　　其實(shí)這次護(hù)蛋我可以成功的，就因?yàn)楦吲d過(guò)了頭，成功與我失這交臂，做任何事情不到最后一刻都不能掉以輕心！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到爸爸媽媽的不容易，從小他們關(guān)愛(ài)我、呵護(hù)我，不讓我收到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，我才能健健康康的長(zhǎng)大，他們要付出多少的心血呀，我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”

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