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追光者作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的追光者作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追光者作文 1
最初，我們只有夜晚，只有山洞。山洞內(nèi)，有老祖母舒緩冗長的故事；山洞外，有點(diǎn)點(diǎn)螢火，朦朦月色，或是，滿天星光。很多時候，我們沉睡，一任時光流走，或是停滯。
某一天，我們突然厭倦了潮濕、黑暗。爬到山洞高處眺望，遠(yuǎn)方一座明亮的城堡瞬間吸引了我們的目光。心在砰砰跳動，腳步已無法停止。老祖母將所有熒火、月色、星光交給我們，我們出發(fā)了，向著那城堡的方向。一路上，在天旋地轉(zhuǎn)、不知所措的時刻，老祖母的贈與，陽光的指引，讓痛苦都隨風(fēng)飄散，我們沖破了一切阻礙。
終于抵達(dá)城堡之下，城堡的大門徐徐開啟，一輪紅日噴薄而出。城堡里的臣民們?yōu)槲覀兊牡絹矶鴼g呼。明亮的陽光下，我們赤腳在綠茵茵的草地上翩翩起舞，我們細(xì)嗅每一朵鮮艷馨香的花，我們吟唱陽光下溫暖、絢麗的日子。螢火，月色，星光，灑落一地。偶爾，我們會想念來時的路。
漸漸地，日光竟變得如此尋常。爬上城堡的高處眺望，遠(yuǎn)方閃爍著一種異樣的`璀璨。那是珍珠、鉆石、美玉、金銀散發(fā)的光芒。我想得到它！于是號召臣民們拿起塵封已久的兵器，攜一路日光，攻下寶庫，開始了瘋狂的掠奪。我們踩著敵方的尸體，張開貪婪的巨口，吞噬著金銀財寶，張牙舞爪地把我們自以為缺乏的東西攬回城堡。臣民們累了，拿不動兵器，也唱不出美妙的歌謠了。
被我們掠奪過的人們，奮起抗?fàn)�，炮轟了我們鑲嵌著鉆石的城堡。我們無助的看著城堡垮下，一如當(dāng)初他們的寶庫。他們拿走能拿走的所有本屬于他們的東西，像颶風(fēng)席卷而去。我們的臣民落荒而逃，我們曾得到了一切，但又失去了一切。
在這片廢墟上，陽光已經(jīng)沒有了，無情的風(fēng)雪拍打著我們，草地上積著厚厚一層雪，反射了一道白色的光。那束寒冷的雪光里，折射著曾經(jīng)的擁有：老祖母舒緩冗長的故事，開滿鮮花草地上的輕歌曼舞……
追光者作文 2
我可以看著你手掌，向影子追著光芒走。
——題記
我不停地奔跑，眼前的光仿佛沒有盡頭，無論怎么追趕，仍可望而不可及。盡管我已經(jīng)精疲力竭，想停下休息，又怕它稍縱即逝，我只能永無休止地跑下去，固執(zhí)著渴望觸摸到那一束微光。光，停下吧，停下休息一下。我可以跟在你身后，向影子追著光芒走，我可以等在這路口，不管你會不會經(jīng)過。
小小的光芒，大大的夢想�；蛟S每個人心中都有一束光芒，我們都想控制住它，我們不停的追逐，想讓它靠近自己，它卻像個小孩子玩起了捉迷藏，四處都充滿它的歡聲笑語，但就是無處搜尋它的身影�？赡苁前坠馓�，亦或是它的光芒太暗了，我們總是無法抓住它。
心中擁有了光，生命便有了詩意�？萑~蝶心中有了光，所以它甘愿與自由融為一體，而隱于自然荊棘；鳥心中有了光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟，發(fā)出世界上最美的.歌聲；人亦嘗不是，所以才拼盡全力，追逐自己的夢想。
成長路上，我們將光視作自己的夢想，我們都有同樣的身份——追光者。我們拼命的奔跑，拼盡全力追逐屬于自己的光芒，或許在某一瞬間覺得自己已經(jīng)離它很近了，奈何卻總抓不住。內(nèi)心可能非常煩躁，也有一絲想要放棄，但馬上光便溜走了，似乎整個世界都變得灰暗，我們的心情也開始低落，總感覺少了點(diǎn)什么。突然意識到，我們是什么，我們是追光者，可光呢，卻早已消失在腦海，我們要去追逐它啊，我們怎么能忘記自己的身份。也許在我們成長的路上會遇到許多的艱難險阻，甚至有磐石橫在腳下，但我們也要學(xué)會永不放棄，堅(jiān)持自己的信念，勇敢直前。每一天的奔跑都是在修行，每一日的經(jīng)歷都是在修心，也是在警醒我們，無論怎樣，成長改變，初心不變。
我們抬頭憧憬著未來，千萬只白鶴涌于空中，翱翔在云端。初陽的溫和，白云的輕柔，花草的渲染，我們盡力奔跑
追光者——追逐夢想的光芒，闊步前進(jìn)，光就在不遠(yuǎn)方。
追光者作文 3
愿做黑暗中的螢火蟲，追尋自己的光明�！}記
有夢就好，放手去搏。踏上追光的旅程，從不太晚。謹(jǐn)以此文，記那些離我們或遠(yuǎn)或近的追光者。
是誰，一襲白衣立于汩羅河畔，頭戴花冠，身佩長劍感嘆世事。“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心�！蹦銍@昏君當(dāng)?shù)兰槌颊茩?quán)，一腔抱負(fù)未得施展，無伯樂識的你這匹千里馬�！氨娕涤嘀昝假�，謠琢謂余以善淫�！蹦銍@遭人陷害身處困境，英雄無用武之地�？墒�，盡管身處困境，你還有美德啊。“步于馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息兮�！薄耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔。”一個無人愛的人依然愛著別人。這本身就是一種偉大，你本身也是英雄。世界的眼中，你瘋了，但是在你的眼中，世界瘋了。既然不被理解，卻不如追求自己的光明，于是你縱身一躍跳入汩羅江。那一跳，付出的不僅僅是你的生命，更有一個民族的氣節(jié)。屈原啊，你就是那個時代最美的逆行者，最美的追光者。
是誰，不向命運(yùn)屈服，用自己的雙手扼住了命運(yùn)的喉嚨?你的指尖上奏響的不僅是樂曲，更是你不屈的靈魂!你堅(jiān)持自己的夢想，追求音樂。當(dāng)公爵要求你為自己國家的敵人演奏時，你斷然的拒絕了。你莊重地告訴他公爵有很多個，但是我貝多芬只有一個。這，就是你的氣節(jié)啊。真正的樂師，重要的不僅僅是嫻熟的技巧，更是一顆愛國的心，而你不正是這樣的樂師嗎?在那個動亂的年代你堅(jiān)持初心，追求夢想，堅(jiān)持追求內(nèi)心的光明。這，就是追光者吧。
卑微如我，我也愿做一追光者。雖然夢想不大，但是那是我內(nèi)心所求最真的夢想，最美的`心愿。堅(jiān)持初心，心懷夢想是我的執(zhí)著;不懼風(fēng)雨，踏破荊棘，是我的風(fēng)采;鮮花滿地，卓越歸來是我的追求。是，我是懼怕荊棘，害怕失敗，但同樣，我也渴望峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。既然渴望掌聲，那就得不畏追夢路上的艱難險阻。
夢想是光，我是影子。影子會追著光行走，而我也會追求自己的夢想，勇往直前。做最努力的螢火蟲，做最好的自己。2019，一起加油!
追光者作文 4
“萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。”
—題記
清晨，天還未亮，窗外天有些黑，烏漆漆的，但暗是暗，還是能看到云層里隱約的熠熠發(fā)光，一切都十分寂靜。
清晨的河堤上，除了幾個晨練的人們，別無他人，我與朋友來到河堤旁做熱身運(yùn)動，心里暗暗叫苦，要不是過幾天就要體育考試了，我才不要起這么早！做完熱身，我們便在河堤邊跑了起來。風(fēng)從耳邊呼嘯而過，伴隨著清晨的鳥鳴聲，分外悅耳。奈何好景不長，沒跑多久，腳步便越發(fā)變得沉重，我同朋友紛紛叫苦，多想停下歇息，可距離我們的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)�！鞍ィ憧刺炜�！”聞聲，我便努力調(diào)整呼吸抬頭望去，在天空的中心高高掛著一個月牙狀的月亮，其周圍還分布著數(shù)顆星星，與那漆黑的夜空對比，顯得分外耀眼，在我們的視線前方，永遠(yuǎn)都有著那顆最耀眼的星光，它好似在同我們一起奔跑。我和朋友相視一笑，懂了對方的心思：“追逐那顆星”。它好像一束光芒，吸引我們?nèi)プ分稹２蝗绾螘r，疲憊感已漸漸散去，一股力量督促著我們前進(jìn)。
清晨的.薄霧快要消散了，鳥兒此起彼伏地鳴叫著，時不時伸著腦袋，看著圖書館內(nèi)正交頭攀談的少女們。
閑適之中，我們決定玩?zhèn)�游戲：各自寫下自己的愿望。當(dāng)看到這個標(biāo)題時，一個場景使涌入眼簾—學(xué)校的第一考場，那個考場猶如我們學(xué)�！爸腔邸钡木奂�，全年級的天才都在這里，每當(dāng)路過那里，總感覺他們的身上都有著耀眼的光芒，那道神圣的光好似難以接近，但我卻想追隨。將紙片展示在中間，那一刻，我們都愣住了，隨即又都笑了起來，好似心有靈犀般，中央那四張紙條上都寫著相同的字：考進(jìn)第一考場！那一瞬間，陽光透過玻璃照在身上，桌邊少女燦爛的笑容中，透露著希望。
在這陣痛的俗世里，終有一刻，我們會遇到自己的信仰，說好了的，我們都是追光者。
追光者作文 5
“長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。夕陽島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。歸云一去無蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時�！绷勒婺思t塵深處的歌者，唱響盛世的繁華與人情的淡漠，在煙花柳巷尋覓到人間的至純至真。一首《少年游》寫出了多少稚嫩少年心中那個遠(yuǎn)方的夢。從此以后，“忍把浮名，換了淺斟低唱”“才子詞人，自是白衣卿相”，成就了一代婉約詞人。
細(xì)細(xì)體昧柳永的放蕩不羈，淡泊名利，不為俗世而失去氣節(jié)，我慢慢明白，所謂人生一場，不應(yīng)是“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的苦悶惆悵，也不應(yīng)是“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的老來豁達(dá)，而成是“花有重開日，人無再少年”的青春不悔。人生，更應(yīng)活得如柳永這般灑脫無畏，活出自己的價值。能擁有輝煌的仕途前程，那么就找準(zhǔn)自己成長的閃光點(diǎn)，做自己認(rèn)為有意義的事情。
現(xiàn)在的人，似乎總能用汪國真的“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”來搪塞自己，卻不知一個人慢慢長大的過程中，也在慢慢接受新的.事物。向柳永這般的坦蕩，可內(nèi)心卻隱隱透著一股幼稚和未知。孩子向往廣闊的藍(lán)天，向往大千世界，而父母、老師的不理解才真正讓孩子感到生活的挫折。我遍又一遍，輕哼著一首歌：“遠(yuǎn)方有風(fēng)來，吹散了星星，吹滅了無奈……”但愿這陣風(fēng)可以跨過山和大海，你呼吸從遠(yuǎn)方來的新鮮空氣，直至找到山的那邊。
年少時，我們都以為自己是舞臺上的那道光，追享受榮耀與輝煌�？蓵r光歷練了那顆柔弱的心們變得叛逆，變得孤獨(dú)，變得惆悵。其實(shí)，成長是一陣風(fēng)，它不僅讓你感受到古人豁達(dá)樂觀的真性情，還給你帶來沁人心脾的芬芳。讓你知道在那個遠(yuǎn)方，也許沒有詞人柳永的煙花柳巷，但那里是美麗大草原啊，可以讓你盡情地舞蹈，擁抱這充滿未知的世界。我們一直都在長大，沿途的風(fēng)景很美，雖然路旁的荊棘也會刺傷稚嫩的心靈。情意濃濃，歸期重重�！�
我們已經(jīng)長大了，難免會有人不理解自己。在這含苞待放的花季，也會遭受風(fēng)吹雨打，但所有這一切都只為了你那一刻的華麗綻放。選擇了路，就不要后悔，要能夠?yàn)樽约核龅氖虑樨?fù)責(zé)。我再次哼起那首歌：“風(fēng)從遠(yuǎn)方來，吹滅了星光，吹散了無奈……
追光者作文 6
黑夜漫漫無邊，總需要一束光去點(diǎn)亮將至的黎明。自信是人生中一束耀眼的光茫，我愿追隨著它的方向，去找尋屬于我的人生舞臺。
——題記
提筆心茫然
春雨朦朧，靜得無聲，細(xì)細(xì)如絲，連綿不斷。我從黑暗中醒來,看著時鐘上的凌晨四點(diǎn),我意識到，我又失眠了。進(jìn)入初二轉(zhuǎn)眼便已經(jīng)過了幾個月，面對著會考中考等一系列接踵來臨的大小考試，我在風(fēng)暴中已站不穩(wěn)根腳了。我已沉沉陷入悲傷的沼澤，同學(xué)的內(nèi)卷不得不使我天天熬夜，抓緊學(xué)習(xí)，但我的成績仿佛與我對著干，絲毫沒有起色，望著桌上凌亂的試卷，我的內(nèi)心已變得茫然無助。
靜待花自開
雨停了，但天空仍烏蒙蒙一片。我甩了甩已經(jīng)快要抽筋的手，停下了筆。望著窗外，忽然，一只蝸牛映入了我的眼眶,它仿佛在爬著我家的窗戶，但剛下過雨的窗戶上全是如珍珠粒般碩大的雨珠，它哪能爬上頂端？我自內(nèi)心嘲笑著這只愚鈍、異想天開的蝸牛�？粗槐楸樗は掠峙莱�，我決定不看了，繼續(xù)拿起了筆。
乘風(fēng)終破浪
雨過天晴，幾近五點(diǎn)半了，黎明的第一道曙光的光茫悄然而至，恰好映入了窗戶之中。這時，一道小黑影從窗戶頂端落了下來。我立馬抬頭望去，是的，那只死腦筋、愚鈍的蝸牛爬上去了！
我望著這一幕令人無比驚訝的`場景，聯(lián)想到了我自己。蝸牛追隨著光茫勇攀頂峰，而我卻在山角下暗自仰望。我不能再沉淪自卑下去了，我望著那只自信的蝸牛，又重新拿起了我的盒子中的筆，追隨著黎明的曙光大步向前......
自信的光茫照亮了迷茫的追光者，為我指引了一條通向夢想的道路。人生無垠，困難頗多，但卻不能阻擋我追光的腳步�？v使前路荊棘叢生，吾亦以自信為劍，追著黎明的曙光勇往直前！
仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
追光者作文 7
茫茫湖沼中幽幽跳躍的螢蟲之火，不及夕陽絲毫余輝，卻那般明亮，足以點(diǎn)燃整片湖沼；冰冷至極，溫涼至極，而又深情至極。正如他——一個平平無奇，卻又如洋溢光芒的年輕人，深深刻烙于我腦海之中，引我追光，向前——
夕陽西下，呼嘯風(fēng)聲如泣如訴。倚靠窗欄，過往行人無一不是行色匆匆。正如這濕涼的空氣，壓抑至極。突兀地，一陣吵吵嚷嚷的嬉鬧聲伴隨著陣陣腳步由遠(yuǎn)至近。
放學(xué)了啊……
“討厭死了！也不知道學(xué)校到底在想什么，要帶這什么紅領(lǐng)巾。冬不驅(qū)寒夏不保暖，有什么有嘛！”稚嫩的嗓音，稚嫩的臉頰，卻透露出一股不合年齡的煩躁。
“就是就是！連衣服都不好搭配！丑死了！”似乎在意料之中，紛亂的議論聲中，女孩兒扯下了軟塌塌系在脖頸上的紅領(lǐng)巾，毫無留戀地松了手。風(fēng)起，那抹紅色便那般輕飄飄地在空中掙扎，隨即無力的落在一旁的水洼之間。
其余的孩子亦紛紛效仿。不過頃刻，幾條可憐的紅領(lǐng)巾便無聲的落在水洼間，目送前主輕描淡寫，嘻嘻嚷嚷地相繼離開。好似不過一件再平凡不過的，微不住道的小事。
就這么被拋棄了呢……我涼薄地嘆了口氣，似這場鬧劇最為忠誠的觀看者，發(fā)表了一句看后感言。暗沉的眸光掠過那幾條紅領(lǐng)巾，其意為何？我怎會不明。奈何……卻沒有那份閑情。沉默良久，就在我欲合窗時，一陣中午摩擦地面的聲音卻打斷了我的動作。
是他？他是誰？我并不曉得。奶奶好像說過的……他是鎮(zhèn)上的一名乞兒。好像好早好早之前他就是一名乞兒了。那么，他會撿起來么？難以言喻的期待，竟在瞬間綻放于我內(nèi)心深處。我雙手托腮，屏息——
所想并未出現(xiàn)。
滿臉泥塵的他，拖著他那只一樣沾滿泥塵的破口袋，深一腳淺一腳地走過了水洼邊。側(cè)過頭，似在深思著什么，卻還是在幾秒后抬頭，繼續(xù)向前。毫無自覺的，淡淡的失望充斥心扉。我默默地踩著臺階下樓，出門，來到了那小水洼前。
伸手——即將碰到那幾條紅領(lǐng)巾的剎那，一只粗糙的手卻比我更快的伸入水中……嗯？是那名乞兒。他怎么又回來了？似是看出了我的疑惑，面前的他不好意思地笑了笑，指間紅領(lǐng)巾被風(fēng)一帶，再次落入水中。
攪渾了一洼清水。
他頓時緊張的低下頭，迅速地再次撈出那幾條紅領(lǐng)巾，小心疊好，如對待最珍貴的寶物——遞到了我的面前�！鞍 唬皇俏业�'……”微微愣神，只聽見自己的聲音干巴巴地響起在空中。我起身，近乎于落荒而逃。
喘著氣趴在窗欄，熟悉的姿勢，一切卻好似變了一副模樣。我看著那乞兒小心地又在那水洼中洗掉手上的泥污，拿起邊上整齊疊好的幾條紅領(lǐng)巾，輕輕撐開了那破爛不堪的衣服上唯一的一個口袋，放入。
溫柔至極。
“……為什么要這么小心呢？”看得入神，我不禁呢喃出聲。那名乞兒瞬間抬頭，朝我露出了一個溫柔的笑，指了指喉嚨，搖了搖頭。隨即，雙手極快地在空中比劃出了一個圖樣。
我細(xì)細(xì)揣摩，良久……
五星紅旗。
哈……紅領(lǐng)巾，因?yàn)閮H僅一元，便可以不被珍惜了么？不，不是的。紅領(lǐng)巾所象征的，是我們口口聲聲熱愛的中國。所謂自詡愛國的文化者，還不如一個乞兒有絲毫愛國之心。
猛然抬頭，卻是不見那乞兒身影。
夕陽余輝傾灑而下，為他所行，渡上金芒……
追光者作文 8
“舉杯邀明月，對影成三人”我看到了李太白無限凄涼的月下人影；“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他"我看到了夏伯渝一次次跌倒又一次次爬起的身影。因?yàn)橛性鹿猓畎捉o世人留下了不同以往豪放的孤影。那么，又是什么讓夏伯瑜留下不服輸?shù)陌劣�，是光啊，是心中一定要問鼎珠峰的夢想啊�?/p>
有光就有影，有夢想就有方向。“有生之年，登頂珠峰”“如果只有一人能去登頂，肯定是我”這是夏伯渝一生的夢想和信仰。從此，他開啟了登頂?shù)穆魍�。回首那年，年輕的夏伯渝意氣風(fēng)發(fā)，作為主力隊(duì)員第一次攀登珠峰。那時，他的背影是堅(jiān)定的，是泛著光芒的，是給人力量的。然而，命運(yùn)總喜歡開玩笑，也總喜歡給斗志昂揚(yáng)的年少人潑幾盆冷水，驗(yàn)證你是否有足夠的信念往光的方向不斷奔跑、不懈追尋。雖然第一次與珠峰的較量以失敗告終；雖然他失去了雙腿，從國家一級運(yùn)動員，一夜之間變成了殘疾人。但他沒有放棄，心中微弱的光變得愈加明亮。世人也堅(jiān)信，上天給你關(guān)了一扇門，終究也會為你打開一扇窗，你只要輕輕推開，就可以看見萬丈光芒。這束光也照在了夏伯渝的身上，他決定在哪里跌倒就在哪里站起來。43個普普通通的冬夏，他不是在刻苦訓(xùn)練，就是在挑戰(zhàn)的路上，歲月終不負(fù)有心人，經(jīng)過一次又一次漫長的煎熬，他成為中國乃至世界年齡最大的登上珠穆朗瑪峰的第一個殘疾人。這位老人與山搏斗的身影告訴我們，只要心中又光，彼岸的路途多遠(yuǎn)，我們都能到達(dá)。
這樣的身影在中國不止一個，在疫情席卷全球時，他們挺身而出，留下讓百姓安心的背影；在外軍入侵時，他們展開雙臂，為國而戰(zhàn)，留下讓國家放心的背影。他們的背影匆匆而過，來不及刻下卻是最美、最光亮的。
有一位平凡的老人曾說：“我有兩個夢：一個是禾下乘涼夢，另一個是雜交水稻覆蓋全球夢�！彼麑舢�(dāng)做種子種下，晴天澆水，雨天普照，陰天施肥，每天都可以在田地看見他，不是在這塊，就是在那塊，沒有一天落下。最終，他的夢實(shí)現(xiàn)了，但我們卻再也看不見他了。因?yàn)檫@一年他永遠(yuǎn)地離開了我們，應(yīng)該是去遠(yuǎn)方遨游世界了吧！那個世界應(yīng)該也有一大片一大片青的禾苗、黃的稻谷吧。但他在田地里穿著長靴、戴著斗笠、手撫稻苗的'身影卻深深刻在我們心里，成為我們心中的光亮，指引我們?nèi)ネh(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
“清澈的愛，只為中國”這句令人動容的話是18歲的陳祥榕寫下的戰(zhàn)斗口號。他的班長問他，“你一個00后的新兵，寫這么大的口號干什么�！彼麩o比堅(jiān)定的回答到，“這跟年齡沒有關(guān)系，我就是這么想的，也會這么做的�！钡覀儏s再也聽不到這位人民子弟兵喊出這句響亮的口號了。他在團(tuán)長遭到敵人攻擊時挺身而出，最終光榮犧牲。他用他的生命捍衛(wèi)和守護(hù)了祖國的邊疆，他奮不顧身往前沖的背影真美，他的口號也在我們心中唱響。
有光就有影，影子和光芒相伴而生。光是希望、光是信仰、光是夢想，驅(qū)散陰霾，使得萬物明朗。無數(shù)科研工作者，運(yùn)動健兒，白衣天使就是一束束光啊，我們該去追逐光的方向啊！
追光者作文 9
“萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方�！�
—題記
清晨，天還未亮，窗外天有些黑，烏漆漆的，但暗是暗，還是能看到云層里隱約的熠熠發(fā)光，一切都十分寂靜。
清晨的河堤上，除了幾個晨練的人們，別無他人，我與朋友來到河堤旁做熱身運(yùn)動，心里暗暗叫苦，要不是過幾天就要體育考試了，我才不要起這么早！做完熱身，我們便在河堤邊跑了起來。風(fēng)從耳邊呼嘯而過，伴隨著清晨的鳥鳴聲，分外悅耳。奈何好景不長，沒跑多久，腳步便越發(fā)變得沉重，我同朋友紛紛叫苦，多想停下歇息，可距離我們的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)。“哎，你看天空！”聞聲，我便努力調(diào)整呼吸抬頭望去，在天空的中心高高掛著一個月牙狀的'月亮，其周圍還分布著數(shù)顆星星，與那漆黑的夜空對比，顯得分外耀眼，在我們的視線前方，永遠(yuǎn)都有著那顆最耀眼的星光，它好似在同我們一起奔跑。我和朋友相視一笑，懂了對方的心思：“追逐那顆星”。它好像一束光芒，吸引我們?nèi)プ分�。不如何時，疲憊感已漸漸散去，一股力量督促著我們前進(jìn)。
清晨的薄霧快要消散了，鳥兒此起彼伏地鳴叫著，時不時伸著腦袋，看著圖書館內(nèi)正交頭攀談的少女們。
閑適之中，我們決定玩?zhèn)�游戲：各自寫下自己的愿望。當(dāng)看到這個標(biāo)題時，一個場景使涌入眼簾—學(xué)校的第一考場，那個考場猶如我們學(xué)�！爸腔邸钡木奂�，全年級的天才都在這里，每當(dāng)路過那里，總感覺他們的身上都有著耀眼的光芒，那道神圣的光好似難以接近，但我卻想追隨。將紙片展示在中間，那一刻，我們都愣住了，隨即又都笑了起來，好似心有靈犀般，中央那四張紙條上都寫著相同的字：考進(jìn)第一考場！那一瞬間，陽光透過玻璃照在身上，桌邊少女燦爛的笑容中，透露著希望。
在這陣痛的俗世里，終有一刻，我們會遇到自己的信仰，說好了的，我們都是追光者。
追光者作文 10
我可以看著你手掌，向影子追著光芒走。
——題記
我不停地奔跑，眼前的光仿佛沒有盡頭，無論怎么追趕，仍可望而不可及。盡管我已經(jīng)精疲力竭，想停下休息，又怕它稍縱即逝，我只能永無休止地跑下去，固執(zhí)著渴望觸摸到那一束微光。光，停下吧，停下休息一下。我可以跟在你身后，向影子追著光芒走，我可以等在這路口，不管你會不會經(jīng)過。
小小的光芒，大大的夢想。或許每個人心中都有一束光芒，我們都想控制住它，我們不停的追逐，想讓它靠近自己，它卻像個小孩子玩起了捉迷藏，四處都充滿它的歡聲笑語，但就是無處搜尋它的身影�？赡苁前坠馓粒嗷蚴撬墓饷⑻盗�，我們總是無法抓住它。
心中擁有了光，生命便有了詩意�？萑~蝶心中有了光，所以它甘愿與自由融為一體，而隱于自然荊棘；鳥心中有了光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟，發(fā)出世界上最美的.歌聲；人亦嘗不是，所以才拼盡全力，追逐自己的夢想。
成長路上，我們將光視作自己的夢想，我們都有同樣的身份——追光者。我們拼命的奔跑，拼盡全力追逐屬于自己的光芒，或許在某一瞬間覺得自己已經(jīng)離它很近了，奈何卻總抓不住。內(nèi)心可能非常煩躁，也有一絲想要放棄，但馬上光便溜走了，似乎整個世界都變得灰暗，我們的心情也開始低落，總感覺少了點(diǎn)什么。突然意識到，我們是什么，我們是追光者，可光呢，卻早已消失在腦海，我們要去追逐它啊，我們怎么能忘記自己的身份。也許在我們成長的路上會遇到許多的艱難險阻，甚至有磐石橫在腳下，但我們也要學(xué)會永不放棄，堅(jiān)持自己的信念，勇敢直前。每一天的奔跑都是在修行，每一日的經(jīng)歷都是在修心，也是在警醒我們，無論怎樣，成長改變，初心不變。
我們抬頭憧憬著未來，千萬只白鶴涌于空中，翱翔在云端。初陽的溫和，白云的輕柔，花草的渲染，我們盡力奔跑
追光者——追逐夢想的光芒，闊步前進(jìn)，光就在不遠(yuǎn)方。
追光者作文 11
世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間萬種慌張。
人的一生不過都在追逐著生命里的那道光，我們總希望一輩子活的有意義，但最后又不得不屈服于生活，我們總是會思考到底想要什么，好像所有人想要的都是詩和遠(yuǎn)方，但發(fā)現(xiàn)生活只有眼前的茍且，和一地的雞毛。
我們每個人來到騰大的初衷都不一樣，但最后我們有著同樣的結(jié)果成為了騰大人，殊途同歸，因緣而聚。我們總是設(shè)想以后會在哪里，遇到哪些人，從事哪些事，到底是策馬奔騰，瀟瀟灑灑；還是碌碌無為，一生平庸；又或者是披荊斬棘，玉汝于成。我們小時候總是幻想著自己以后成為大英雄，可長大之后，卻發(fā)現(xiàn)，我們只是成為了一個普通的大人，過著普通的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年但是，來到騰大的這段時間，卻讓我讀懂了生命的意義，我們面對著形形色色的.家長，面對著各式各樣的學(xué)生，迎著朝陽，踏著月光，堅(jiān)定著信念。我們想把最好的教育帶給學(xué)生和家長，把最暖心的關(guān)愛傳遞給每一個家庭。我們用不同的方式對待不同的孩子，收獲的不只是歡聲笑語，還有感動與淚水。我們在給一顆顆滿懷希望的種子澆水施肥，期待著他們能夠開花結(jié)果，又或者長成參天大樹，支撐起他們廣袤的天地。
我不知你們是否有悲傷的時候被學(xué)生安慰，是否有快樂的時候和同事分享，但我知我們都有著同一顆敬畏著教育的心。
萬物皆有裂痕，但那是光照進(jìn)來的地方。希望我們不忘初心，方得始終。也愿我們能成為我們生命里的那道光，照亮他人，也指引著自己前行。做自己的英雄，把茍且和雞毛變成詩和遠(yuǎn)方的動力。
追光者作文 12
追光光是什么？是酷熱的陽光，是折射的光源，還是從手電筒里照出的光，這都是物質(zhì)上的，但是我覺得光的全部定義并非僅限于此，光乃能量、光乃方向。
寂靜的黑夜，皎潔的月光，繁星被嵌在黑紗中，耳邊充滿了夏蟬的鳴叫，黑幕籠罩著大地，我走在漆黑的街道上，沒有路燈的加持，讓我總是很迷茫，一絲光柱照射在地面，才讓人內(nèi)心的恐懼平靜下來，把心底的勇敢點(diǎn)亮。是啊，在生活中，我們不就是也一直在追光嗎？黑暗中的我們膽怯、迷茫，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露@慌，等得到光源的`支持才不會存在疑惑。
學(xué)習(xí)中，我們也要做追者�！肮狻奔词悄切﹥�(yōu)秀的人。我們班的第一，也是我的朋友，她便是我的光，看著她認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。于是我進(jìn)入了不斷奮進(jìn)的循環(huán)中，每天上學(xué)我總要早走一節(jié)課，去練習(xí)排球，也就意味著比別人每天都落下一點(diǎn)，日積月累其數(shù)量是無法想象，我只能比別人晚睡更加勤奮的學(xué)習(xí)，在周末繼續(xù)上課就為了彌補(bǔ)落下的課程。這一切的原因是我不甘愿做追光者，我希望我就是“光”。
于是，我開始豐富自己，竭盡自己所能考出令人滿意的成績。德智體美勞全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)的間隙中豐富自己的才能，苦練舞蹈也為了能夠是黑夜中指明方向的光————“北極星”。
在生活中我們不應(yīng)做黑夜里畏縮不前的膽小鬼，而應(yīng)該做追光者，或是光，我們?nèi)σ愿�、日�?fù)一日，總有一天會讓你看到堅(jiān)持的意義，也讓我們都成為別人努力追隨的充滿正能量的光。
追光者作文 13
有陰影的地方必定有光�！}記
光是什么？一個虛無縹緲的東西，還是某些人心中的東西？我不知道，也不明白。我追逐著光，只為明晰心中的那一絲疑惑。
打開書，我看到了彪炳史冊的名人志士的經(jīng)歷，他們的光是什么呢？我細(xì)細(xì)的翻閱著手中的書本，逐字逐句的去揣摩他們的故事。書中的一段話，赫然映入我的眼簾，滿懷希望就會所向披靡。啊，我明白了！原來他們的光是“希望”。
也許我們隨意翻過的一本書，就是他們一生的縮影。但總有一些堅(jiān)持，能從一寸寸冰封的'土地里綻放出十萬朵怒放的薔薇。這就是——滿懷希望。
來到草地，我抬頭望天，一輪紅日正靜靜的懸掛在湛藍(lán)的天空，美的不可方物。我看得入迷，又陷入了沉思，太陽會發(fā)光嗎？它為何會出現(xiàn)在這里？
沒有人給我解答。聽說樹枝想去撕裂天空，卻只戳了幾個微小的窟窿。它透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星。原來月亮和星星是這樣來的呀，我不禁想到：萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。
記住要仰望星空，不要去低頭看腳下。無論生活如何艱難，請保持一顆好奇心，你終會找到自己的光和屬于自己的成功。
書中的歷史名人的光是希望，天空的光是太陽、月亮和星星，那我的光又是什么呢？
我要坐在有陽光的地方，像貓?zhí)蚰掏肽菢右蛔植宦┑匕褕蠹埳舷驴幢�、左右看遍，然后把蕓蕓眾生在陽光下開展的各種生之片段吸入體內(nèi)，滋養(yǎng)每一個細(xì)胞�？粗粗液孟衩靼琢耸裁�，卻依然帶著懵懂。當(dāng)下的我坐在考場內(nèi)，細(xì)數(shù)每一分每一秒。如果愿望終不能償，那就在塵埃落定前奮力一搏！啊，我知道了，我心中的光就是另一個“我”�。�
望向窗外，整個校園沐浴在陽光下，空氣既涼爽又新鮮。穿過人群，我看到了自己的光。
愿我合上筆蓋的這一刻，有武士收刀入鞘般的驕傲，我相信我能！我一定能！
也許我本身不會發(fā)光，但我相信我的宇宙會有光。低頭是題海，抬頭是光明，希望我們直面人生中的每一個挑戰(zhàn)，勇敢前行！
追光者作文 14
歲月之羽，掠過時間的河，撫過一片浩瀚的星海。我在歲月斑駁之處聆聽到理想綻放的聲音。
——題記
他們說，當(dāng)環(huán)境最昏暗的時候，燃燒的光才最奪目。要等春風(fēng)得意，時間嘉許，朝著光照的方向，奔向遠(yuǎn)方。
光在下沉，我在追逐。那時，年僅12歲的周恩來在學(xué)校里吐出了一句“為中華之崛起而讀書”的豪邁誓言，他求真務(wù)實(shí)，篤學(xué)創(chuàng)新。是“大鵬一日乘風(fēng)起，“扶搖直上九萬里風(fēng)”的志存高遠(yuǎn)，是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡谋ж�(fù)不凡。他在追逐屬于他的那份光，在青春年華之時，便要為民族奮斗終生。
“南陳北李，相約建黨”陳獨(dú)秀和李大釗在那個昏沉的年代，在哪個所有人都執(zhí)迷不悟的年代，想到了建黨，這是馬克思主義的必然結(jié)果，也是他們思想的智慧結(jié)晶。相約建黨，是“山河破碎誰人拯，篤定津門奉此生。”的理想信念，是“信仰點(diǎn)燃功莫大，披肝瀝膽誓先行”的`道德情操。他們，在追逐屬于他們的那份光，在混沌黑暗之時，便向著共產(chǎn)主義進(jìn)發(fā)。不負(fù)您的初心，這盛世如您所愿！
你在黑暗中忍耐，窺視希望的光，只是為遇見光的那一刻，鋒芒畢露。那時，人類已經(jīng)和瘧疾斗智斗勇數(shù)百萬年，但上世紀(jì)60年代，瘧疾產(chǎn)生的抗藥性，使得數(shù)百萬人無藥可救。但屠呦呦在2011年9月發(fā)現(xiàn)了青蒿素挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。獲得拉斯克獎和葛蘭素史克中國研發(fā)中心“生命科學(xué)杰出成就獎�！笔恰吧缒媪鞔�，心似鐵石堅(jiān)”的醫(yī)德高尚，是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的清廉。在幾乎病入膏肓之時，屠呦呦挺身而出，只因在追隨屬于她的一束光。她經(jīng)歷過她從未經(jīng)歷過的谷底，才達(dá)到了她從未經(jīng)歷過的高峰。
春酒，熱夏，秋釀，冬寒。庚子年初，大地疫起，數(shù)萬人恐慌，但90、00后挺身而出，少年自有少年狂，心似驕陽萬丈光，千難萬擋我去闖，今朝唯我少年郎。中國沒有任何垮掉的一代，任何一輩，都發(fā)揮著耀眼的光芒。無名之輩，我是誰。忘了誰，都無所謂，誰不是拼了命走到生命的結(jié)尾。曾經(jīng)被全世界保護(hù)的90、00后，現(xiàn)在在保護(hù)全世界。只因他們心中有光，他們在追逐屬于他們的那份光。
等一場盛世極光，侯一場來日方長……
追光者作文 15
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都是如此渺小而又微不足道，可倘若有著自我的價值觀及對周圍事物的同情心，那才有可能熠熠生光，成為在人群中閃耀的那一人，綻放異樣的光彩。
自然的進(jìn)化史上，人類之所以是最高級的存在，是因?yàn)槲覀冇兴枷耄覀冇袑κ澜绲恼J(rèn)知。在當(dāng)今這個科技發(fā)展迅速的時代，我們越來越多的去依賴于電子產(chǎn)品，“低頭族”的大量涌現(xiàn)也正暗示著這一點(diǎn)。我們不能被人工智能所束縛，進(jìn)而退化——失去自己的思想及變得麻木無情。
擁有自己的思想固然重要，因此與其在路邊為他人鼓掌，還不如追尋堅(jiān)持自己的價值觀，成為在自己人生路上奔跑的英雄。楊麗萍，一位云南大山里的姑娘，創(chuàng)造了一個又一個舞蹈傳奇。正是因?yàn)樗兄约旱膬r值認(rèn)知，在進(jìn)入中央民族歌舞團(tuán)后沒有用芭蕾舞的訓(xùn)練方式訓(xùn)練自己，否則現(xiàn)在的她也只能是在路邊為他人鼓掌。也正是因?yàn)樗膬r值觀所在，她沒有因手指跳舞引來的爭議而放棄自己的特色，才為我們締造出了精美的孔雀舞。
被平凡的生活帶來的卑微擊倒的人永遠(yuǎn)不是真正的英雄。價值觀的正確與否同樣也很重要。出生在貧民窟的布拉格，沒有因?yàn)榈臀⒌某錾囟员┳詶�，仍是選擇心懷太陽升起的希望，最終他成為了榮獲普利策獎的美國著名記者。這就是正確的價值觀引導(dǎo)的正確道路，而錯誤的價值觀則會將人帶向無限的深淵，如在《我的叔叔于勒》中，一家人都以金錢至上，只認(rèn)錢不認(rèn)人，進(jìn)而導(dǎo)致了他們?nèi)诵缘呐でc親情的破裂。這就體現(xiàn)了價值觀所在的重要性。
魯迅曾棄醫(yī)從文，用筆來喚醒麻木無知的國人。當(dāng)今世下，仍有一些冷漠的`世人。面對一位摔倒在有積水坑洼里的老人而無動于衷，因?yàn)樗麄兊睦淠@位老人窒息而死。一件小事折射出了這社會的世態(tài)炎涼，這不正意味著我們在逐漸變成冰冷的機(jī)器了嗎？對周圍的小確幸抱以感恩，對懷有不幸的人抱以同情，弘揚(yáng)起我們身邊的友善風(fēng)，會發(fā)現(xiàn)這個世界因我們而變得溫暖。
我們因有價值觀而變得獨(dú)特，因有同情之心而變得充滿人性色彩與溫暖，讓我們一起去追尋生命之光的所在，追尋屬于自己的光，成為一名在人生路上有別于冰冷機(jī)器的追光者。
追光者作文 16
每一幅畫都有它所獨(dú)有的情感，不論是中加索的《亞威農(nóng)少女》還是印象派梵高《星夜》還有那具有自己所獨(dú)特畫技。莫奈的《干草堆》等許多伏秀畫家里的代表中都有自己所獨(dú)自的畫風(fēng)，和所要表達(dá)的情感。
莫奈的畫也最為獨(dú)特，他是印象派的創(chuàng)始人，因?yàn)楫?dāng)時人們的畫也只是比著東西，看一筆再畫上一筆的可是莫茶卻認(rèn)為有的東西它不能看一筆畫一筆就如光。于是他開始創(chuàng)作想象著畫。
莫奈最出名的印象畫《日出》這幅油畫就描繪了透過薄觀望阿佛爾港口日出的景象，在這幅畫中畫出了早晨霧氣朦朧的感覺，還用多種色彩賦予了水面無限的光輝，并準(zhǔn)確地描畫那些小船依稀可見，還有旁邊的日出，畫的`日出更加突出了早晨的美好。
可是第一幅印象畫出現(xiàn)時還沒有獲得其他人的愛戴，它突破了傳統(tǒng)畫法的束縛，有些批評家就借用此畫的標(biāo)題，嘲諷以莫奈為代表的一批要求革新創(chuàng)造的青年畫家。
可是那些青年的印象派畫家們并沒有放棄而是繼續(xù)創(chuàng)作，他們沒有因?yàn)閯e人的嘲諷，而放棄自己的夢想，而是繼續(xù)的創(chuàng)作，慢慢的人們開始接受開始喜愛。
莫奈也曾說過他一生都在追光，他畫光的每一個角度，每一幅畫的光都不同，所以他成為了一名杰出的畫家。
他能成名不僅僅是因?yàn)樗懈叱漠嫾�，還因他有一種永不放棄的精神，他的每一幅畫都能體現(xiàn)出他的對火的追求。
追光者作文 17
人的一生都在追逐著生命里的那道光，為了追隨那一道光，不斷地奔跑著。每個人都希望自己能活得有意義、有價值，為此不斷努力著。人類的夢想猶如燈塔的光芒，給千百萬生命帶來了希望，但要實(shí)現(xiàn)夢想是非常艱難的，而也正因?yàn)殡y，能夠看到的風(fēng)景才美麗的令人窒息。
擁有自己的思想是十分重要的，因此我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢想，在自己人生的路上追尋生命之光。
童話大王安徒生出生在丹麥的一個貧窮家庭，一家人生活在一間很小的房間里，他的父親是一個鞋匠，體弱多病，母親是一個洗衣工，父親喜歡給他講故事，因此，他的想象力從小就十分豐富。他的父親去世以后，一家人的生活也越來越艱難，他不得不放棄學(xué)業(yè)，開始找工作，在經(jīng)歷了許多磨難后，他仍然對文學(xué)有著很濃厚的興趣，希望自己能夠?qū)懗鰝ゴ蟮淖髌�。有一天，他為王子演唱詩歌朗讀劇本，表演完后，安徒生表示，自己想寫詩劇，并希望在皇家劇院演出，但王子對他并不認(rèn)同，可他并沒有因?yàn)橥踝拥脑挾艞壸约旱膲粝�。他回到家和母親告別以后，來到了哥本哈根，開始了追逐夢想的旅程，這時候他才14歲，但他堅(jiān)信，只要自己努力，那么他的名字就能夠流傳千古。后來他開始創(chuàng)作童話，他要用童話描繪自己心中美麗的夢想，他創(chuàng)作的《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》等一系列童話都深受兒童的喜愛，這些童話故事還被譯成了各種文字。
英格麗寶曼是國際影壇上的一位巨星。她18歲時報考瑞典皇家戲劇學(xué)校，她排練了一個小品，演一個快樂而大膽的`農(nóng)家少女，到她表演時，她跳到了舞臺的中央，歡快的大笑起來，說出了第一句臺詞。可是評委們卻在聊天，根本沒有看她的表演，頓時她感到十分失望和難過，連臺詞也忘了，這時評委對她說：“謝謝你，小姐，下一個。”第二天，她被錄取了，這讓她感到非常意外。多年后，英格麗寶曼已經(jīng)是一位大明星了，一天，他遇到了考試時的評委，于是她問評委：“我當(dāng)時表現(xiàn)的那么差勁，你們?yōu)槭裁催�要錄取我呢？”評委說：“怎么會呢？你表現(xiàn)的那么好，當(dāng)你跳上舞臺的那一瞬間，站在那兒，對著我們笑，我們就已經(jīng)選中你了，因?yàn)槟闶悄敲吹淖孕�，臺風(fēng)是那么好�！庇⒏覃悓毬犃耍锌f千，看來自己沒有放棄最初的夢想是絕對正確的。
安徒生和英格麗寶曼并沒有因?yàn)樯畹钠D難和別人的否認(rèn)就放棄了自己的夢想。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想歷經(jīng)磨難并一直堅(jiān)持，才終于獲得了成功�？梢姡灰环艞�，努力付出，那就一定會有所回報。
我們因有思想而變得獨(dú)特，讓我們一起去追尋生命之光的所在，追尋屬于自己的光，奔跑在自己追尋夢想的路上。
追光者作文 18
今天，張老師讓我們看了一段小視頻，我的第一感覺是：真是太震撼人心了。先隨著我的筆下看看它的內(nèi)容吧：一位滑冰比賽上，女孩兒惠惠剛溜二步就不小心跌倒了。但是對于這個小女孩，這件事就好像沒有發(fā)生一樣，她不僅沒有受到情緒上的影響，而且以更好的精神狀態(tài)，更好的滑冰技巧，在周圍人的加油聲中，實(shí)現(xiàn)了三次激動人心的超越，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把后面的人甩在后面，奪得金牌。這場堅(jiān)持不懈奮斗到底的'比賽，我把它取名叫“追光”賽。
“光”是什么呢？是獎牌嗎？不，不完全是。你再聽聽這幾個“追光”故事，你就會知道的。
在生活中，我們經(jīng)常看到一種生活用品——電燈，因?yàn)橛辛怂陌l(fā)明，我們生活才會這么方便，你知道它是誰發(fā)明的嗎？是愛迪生。那你又知道其中的曲折嗎？愛迪生為了制作電燈，盡管失敗了無數(shù)次，但經(jīng)過了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)——失敗——再實(shí)驗(yàn)——再失敗的過程，他終于發(fā)明了電燈。這背后有多少的努力呀？有多少的堅(jiān)持��？有多少的奮斗呀？這何嘗不是一種“追光”精神呢？
“追光”者不僅僅只有愛迪生，還有許許多多的人。這讓我想起了古代的“追光”者。
春秋時期有位政治家，思想家——管仲。管仲因家道中落，家中并不富裕，但他卻有“追光”的精神。他想當(dāng)官，就到處去游說諸侯，諸侯們不但不歡迎他，還把管仲打了一頓，搞得他遍體傷痕，但他卻不氣餒，最后終于找到展示自己才華的地方，先是在魯國得到重用，后又被齊國國君接回，在齊國得到重用，最終成為成就春秋霸業(yè)的賢相。假如管仲受到點(diǎn)挫折就放棄了，就不會有后來的成績。管仲也是“追光”者。
我相信你現(xiàn)在應(yīng)該知道了，“光”是什么，是一種精神，是一種堅(jiān)持，是一種信仰，更是無價之寶！
“追光”是很美的，讓我們一起發(fā)現(xiàn)光，學(xué)習(xí)光，成為有光的人，并散發(fā)出光，讓更多人去追光！
追光者作文 19
無論在哪？只要有一束光就能將你我照亮。
一月的南半球，當(dāng)炙熱的光鋪滿大地時，人們發(fā)出的聲音仿佛被這光給融化了，身體也如不存在似的，輕飄飄的，就要溺死于這烈日之中了。
南非一片沙漠之中的居民就深受其苦，龜裂的大地，枯死的秧苗，奄奄一息的畜牧。在這幾乎無雨的蠻夷之地，光不再是給人帶來希望的使者，而是雪上加霜的死神。長此以往，這里的人都有種說不出的沉默。
“瑪琪莎，快回來！你別把自個兒曬傷了！”這是在那個村子里時常可以聽到的呼喊�，旂魃矚g在外面玩，她母親也為此常常擔(dān)心。村子里的人常常看見她一個人坐在太陽底下，傻傻地望著太陽。別人問她在干什么，她總是回以“我想抓住太陽”等不可理喻的話。下雨天時，全村上上下下狂歡，開心不已，只有她一個人反常地躲在屋子里，不出來了。全村人都感覺她與自己不同，便有意無意地躲著她。但用瑪琪莎自己的話來說，當(dāng)時的她已經(jīng)愛上了那發(fā)光發(fā)熱的太陽了。上小學(xué)的瑪琪莎將調(diào)皮帶到了學(xué)校里，她喜歡挑靠窗的位置坐，每天總是笑嘻嘻的。就這樣，瑪琪莎度過了小學(xué)和初中，并且成績還算優(yōu)秀，足以上個好高中了。但，她的父母都在她開心的時候離開了人世。父母四十歲時才生下瑪琪莎，醫(yī)生說是食物常年不足且不健康導(dǎo)致疾病�？墒�，在這一年如夏的沙漠中，有誰不是如此呢？
瑪琪莎眼里嚼著淚水，但她的眼神越愈發(fā)堅(jiān)定。她沒錢讀不了高中，每月的補(bǔ)貼也就正好是伙食費(fèi)，可村里的`人見到她都不是垂著頭的，總是望著天空，露著笑容，完全不像一個經(jīng)歷過父母雙亡的小孩子。而是一個生活幸福，出身富裕，無憂無慮的孩子。
是呀！這樣該多好！
一天，瑪琪莎不像往常一樣，走向通往市圖書館的公交站，而是走的相反一邊。三年了，瑪琪莎當(dāng)然知道哪條路通往哪里，當(dāng)然也知道她將通往的何方。
那是這個省最好的大學(xué)，身著華麗的學(xué)生來往不絕，有人還詫異地對瑪琪莎指指點(diǎn)點(diǎn)，這使瑪琪莎第一次感到羞愧，但很快想起自己要做的事，就大踏步地向前走了。
教授的門被推開，一個滿身塵土味的少女走進(jìn)來，說著一口方言地將一堆草稿放在他的桌上，詫異了一會兒，他看著女孩堅(jiān)定的目光站了起來，伸出了右手。
瑪琪莎上小學(xué)時偶然看見的一本雜志，上面說太陽是可以用來發(fā)電的，提到太陽，她就來了興趣，一本雜志讀完。一粒孕育著巨大夢想的種子就此在她的心中落地，在一次次的淚水洗禮下，愈發(fā)成長。
她漸意識到，身前這個女孩是能為這個國家?guī)硪粓龃笥�，帶來希望的光的�?/p>
不久，回到家的瑪琪莎收到了一封信，這封信上沒有她家鄉(xiāng)自帶的塵土，她將信高舉頭頂，對著炎日，開始祈禱。祝我一路無阻，愿我一路有光。
兩年后，當(dāng)一支施工隊(duì)帶著瑪琪莎回到這個村子時，村民也隱隱約約感受到了什么。正如瑪琪莎小時候一樣，她果然是特別。隨著一面面大鏡子安在每家每戶的房頂，每天晚上不再是黑燈瞎火，而是有了光亮。太陽不再是死神，它為村子提供充足的電源，用電力抽水，用電建廠。村子在幾個月之間煥然一新，而瑪琪莎還在呆呆地望著太陽。
在瑪琪莎父母新裝修的陵墓旁，放著一面小鏡子，它提供的光轉(zhuǎn)電能讓陵墓頂上的小燈在晚上一直照亮�，旂魃沁@樣說的，我父母不喜歡太陽，我使自己成為太陽�！�
從此，太陽在這片沙漠上，生生不息。
追光者作文 20
沒有人知道結(jié)果會怎么樣？但塵埃落定前，請有盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼�。這是我在今天下午知道的一段話。
今天是周二，上午的第四節(jié)課是科技課，但是最后一節(jié)課被謝老師占去了，這讓我多多少少有些不開心。但是上課后老師讓我們在班級的希沃白板上觀看了蘇東升校長的一段回放，其中有一個視頻是《追光少年》。在看完這個視頻后，我不禁陷入了沉思，這個《追光少年》講的是一個真實(shí)的故事，是一群來自清華大學(xué)的哥哥、姐姐們有一個偉大的夢想——發(fā)射一顆屬于他們自己的衛(wèi)星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來打造一個衛(wèi)星，想把它發(fā)射到太空之中，但是不知什么情況？在距離發(fā)射還剩一個月時間時，電路板全部燒壞，兩年的心血全部毀于一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最后用僅剩的一個月間，再造出了一個衛(wèi)星，并且成功發(fā)射到太空的故事，而這一計劃在當(dāng)時被稱為“天格計劃”。
他們能夠取得成功的原因是他們有著堅(jiān)持不懈的意志，在制作探測器的'過程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來未放棄，而是憑借滿腔熱情克服困難，勇往直前�？墒侵皇Ｒ粋�月，是他們出了錯誤，導(dǎo)致不能如期發(fā)射，這對他們來說就是當(dāng)頭一棒，可是他們沒有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強(qiáng)拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最后。
他們能夠成功，是因?yàn)樗麄儞碛袦Y博的知識和超強(qiáng)的實(shí)力，作為清華的本科生，連老師對他們都沒有信心，和他們用結(jié)果證明了自己。
科學(xué)探測是未知，就像摸著石頭過河，他們那堅(jiān)持不懈，永不言敗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
追光者作文 21
我追逐著光芒，向遠(yuǎn)方前行。
——題記
月華如銀，拽一拽時間的衣角，抖出一池星光，我在時光的長河中挑挑撿撿，找出了那片追光前行的回憶。
低谷時的相遇最讓人難忘。遇到你的那個夜晚，我剛剛升入初二，會考在即，壓得我喘不動氣，而眼前也一片迷茫。你如一束光，照亮了我前行的道路，月光灑了滿床，你與月光交匯，給予我前行的.力量。
你是北大畢業(yè)的高材生，青海省理科狀元。你努力、奮進(jìn)，對你，我始于顏值，忠于才華。你的事跡讓我知道，只要努力，沒有什么是不可能的。我開始朝著你的方向前進(jìn)。
與日出為友，與繁星為伴。每個清晨，天邊日月交匯，書房已傳出陣陣?yán)首x聲。從“樹木叢生，百草豐茂”到“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”我沉浸在文學(xué)的世界，詩詞豐盈了我的內(nèi)心。每個夜晚，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，從“二力平衡”到“歐姆定律”，我徜徉在物理的神秘之中。試卷做完了一張又一張，筆芯用完了一根又一根，聽著院子里孩童的嬉笑聲，看著眼前卷子上的試題，從無從下手到游刃有余，付出的是時間與汗水，收獲的是喜悅與信心�？粗絹碓礁叩姆�?jǐn)?shù)，我體會到了努力帶來的快樂，而會考也越來越近。
仲夏的夜晚，暖風(fēng)帶著蟬鳴吹過。明天就要會考了，我躺在床上緊張的想。我又想到了你，還有我拼搏奮斗的日子，我逐漸放下心來，沉沉睡去。也許成績并不理想，但我并不后悔，因?yàn)槲以谀愕恼找缕床�，而后點(diǎn)燃了自己的蠟燭。
會考交卷那一刻，我仿佛看到你出現(xiàn)在我面前，帶著淺淺的微笑，向我送來祝賀，而你身后，光芒萬丈。
浩瀚宇宙不能被私有，但可以寄存在理想之中。我的心中驕陽似火，我的眼中星河萬頃，我追逐著光芒，向遠(yuǎn)方前行。
追光者作文 22
它就在那里，混沌外的耀眼星河，冷風(fēng)后的明媚春花，你得追光而去。
題記
我記得初見它時，是在黑沉的暮色里。一片過膝的野草，像被潑了濃墨而沒有一絲光亮的天，夜風(fēng)在耳邊聒躁，呼呼地吹亂思緒。像是在疲憊中找不到堅(jiān)實(shí)的肩膀，在無助中等不到理解的聲音，在恐懼里拉不住一雙手一般，黑色總是讓人想哭泣。我抱怨地想，光芒為何還不朝我奔來？
瑟縮著剛要大哭，卻看見草尖明滅模糊的一點(diǎn)光，是它努力撲著小小翅膀，每一次躍動都點(diǎn)亮自己的.燈，它歪歪斜斜的向上升，光芒越發(fā)明亮，突然就引來滿天的流螢，黑夜被它的翅翼輕柔劃破，星光灑落一身我愣著，直至夢醒。
天還未亮，月亮的輪廓清晰地釘在天幕上。我揉揉前一天晚上哭腫的雙眼，因?yàn)槟赣H的不理解，桌邊堆積了賭氣不寫的書卷�？膳_燈亮起的一瞬，卻像極了草尖上它亮起的光。我想，我總在委屈，覺得自己孤獨(dú)又艱苦，怨生活不公還怨希望從不光顧自己�？伤�，它自黑暗里來，它自知無可依靠，唯有努力向上飛翔，憑借著自己微薄的力量散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光亮，只為追更燦爛的光。
日月照著世間的所有，它們從不屬于誰，也從不向誰奔去。若伸手接不住灑下的些許明亮，便奮力地扇動翅膀，追尋所有渴望與幻想。
帶著一腔熱血，奔向那片璀璨，我們都是追光者。
追光者作文 23
早上六點(diǎn)十分，我的一天開始了。
自從換乘公交校車后，我每天早晨需要早半小時起床。
那時我常常會看見窗外樹頭上隨風(fēng)亂竄的麻雀，忙里偷閑地講著小話。吱呀的鐵門慢慢打開，堅(jiān)實(shí)的土地在召喚老人，一步一聲咳嗽。而游走的云呢，在晨曦抵達(dá)之前依然悠閑。在站臺、在車上、在交警的手臂前，漸漸流動成了一潭活水，安撫他們的是車輪一般緩緩轉(zhuǎn)動的太陽。
我很早便聽說過“夸父逐日”這個神話，可是我沒有夸父般如此強(qiáng)烈的欲望，都說“趕時間”，可我只希望不要讓時間將我拋棄。但是，天地生萬物，都會賦予其一種極為驚人的渴望生存的力量，因此，我在車上發(fā)現(xiàn)了定格在清晨7：30的陽光。
太陽無疑是一個智者，但令我感動的'是他逐漸成為智者的那一段路。
在公交車開過幾個站點(diǎn)后，我的目光漸漸不觀察人群了，而是向上移動10厘米。焦急地尋找著，我渴望每一幢刺向云層的大廈背面，藏著一顆高郵鴨蛋黃那樣的紅日。
漸漸啊，公路也變得熟悉起來，云層開始了走位，一群群急著去吃蟲的飛鳥減緩了速度，就連騎著電動車的過路人，都很親切。因?yàn)榈搅�，到了我�(guī)状斡^測太陽的地方。
就在汽車拐彎的一剎那，太陽升起了。它矗立在萬象匯大樓玻璃的頂端，從紅油中浮現(xiàn)出來了。沒有缺口、沒有黑板、沒有坑洼，被大朵大朵亮的刺眼的白云簇?fù)碇G異照亮了濃密。
如果太陽被烏云籠罩住，我會想到濕冷的深淵，讓人不由地縮手縮腳。而一旦太陽掙脫出來，我又會想到盛夏的空氣。因?yàn)樗幕鸸鈳в辛它S鸝三寸長的歌聲與熱情，全部撞擊在大廈的玻璃上，反射成一根根光柱。一大片光亮透過窗戶灑進(jìn)了車廂，立即像是從陰暗的水中升起一座巨大的金色宮殿，潮濕的地面上充滿了祈禱的符文，為我們的今天帶來福祉。
我親眼看見，太陽像蝴蝶的翅膀，翩翩扇動了我心頭的潮濕或塵埃，它把光芒傾撒在每個人的書本上，我將它輕輕夾在扉頁，想一直讀下去。
我就這么癡癡地盯著它，太陽仍然是一派調(diào)皮靈動的姿態(tài)。突然它像游龍一般在云層里拱了幾下，向上升騰，它似乎正飛向蒼穹，飛往天狼星，飛往長生天，飛往千萬年來爆炸的宇宙
此刻，我堅(jiān)信，我做了時間的朋友，我與太陽有過水滴般的交談。
追光者作文 24
或許我們心懷日出東海的璀璨，卻在追尋那抹亮光時誤入霧鎖山川的一片混沌。我想我是一個踏霧而行的追光女孩。
當(dāng)我第一次接觸地理這門棘手的學(xué)科時，一個個需要背下的地理位置，鑄就了一次次惡魔般的夢魘，接踵而來的一張張地圖便成了面目可憎的地獄修羅。心中的`危機(jī)意識似一株纏絡(luò)在我心中的藤蔓，雜亂的莖葉束縛著我的內(nèi)心。人生難免有挫折和失敗，但只坦然面對，才能燃起必勝的信念。每次回到宿舍的我都習(xí)慣性地拿起地理課本，一個人默默地在地理的征程中摸索。耳畔的聲聲打鬧，皆云淡風(fēng)輕地從我耳邊飄過，絲毫影響不到我學(xué)習(xí)地理的那份決心。因?yàn)槲抑�，一座城只有�?jīng)歷幾分風(fēng)雨坎坷才可得幾分繁華，一個人只有多幾分嘔心瀝血，才可迎來夏花般燦爛的人生。
經(jīng)過幾日的煎熬，終于迎來考試的篇章，敲響了戰(zhàn)鼓擂擂。手中執(zhí)筆，拿起卷子，本想行云流水般完美作答，涌上心頭的卻是一片模糊的記憶。那片記憶似烈火焚燒著我的心，焦慮與不安盤踞了內(nèi)心，深深的無力感似一片陰影罩下，無限地放大，再放大在時間的催促中，筆尖下誕生了一個個聞所未聞的地名，又或是地點(diǎn)與人文特征張冠李戴
當(dāng)這張?jiān)嚲斫?jīng)過百轉(zhuǎn)千回到我手中時，剎那的時光像是度過了整個春秋。望著分?jǐn)?shù)，那抹鮮紅是如此耀眼。耀眼到我不敢去看，它仿佛穿透我心。難道我的努力都凋落成泥碾作塵嗎？
我感到前所未有的惆悵與迷茫。接下來我該怎么做？地理怎么那么難？這些天回到宿舍，望著微微皺起的封面，我的內(nèi)心彷徨不定，卻遲遲沒有動手。聽著門戶外的爽朗笑聲，嘴角扯出一抹苦笑。似乎覺得努力了也沒用，我還不如去玩呢。接下來的幾個星期里，我就這樣做一天和尚撞一天鐘，眉目間多了幾分呆滯，幾許茫然。
凌晨五點(diǎn)，我被突如其來的噩夢驚醒。望著一片茫然的天地，我倚在窗臺一角，紅楓似火，在蕭瑟秋風(fēng)中漂泊，不問行程，隨遇而安。那片紅葉平靜時仰望烈日，直到碾入世道的輪回，淡忘前世今生。暮年的楓葉，似乎除了化作春泥更護(hù)花外，再沒有別的意義了。生而為葉，沒有任何的追求，一生平淡，在迷茫中走過，一生無為。難道我也會成為如落葉般碌碌無為之人嗎？不，我不甘！我要打破窘境！
當(dāng)朝陽初升，彩霞蒸騰，天邊露出薄紅的晨曦，我想用筆尖劃破眼前的霧靄，抹去所有的迷茫，帶著堅(jiān)定的夢想，一路開花，一路成長。
追光者作文 25
今晚，蟲兒轟轟烈烈地飛進(jìn)教室里，這些兒震動著一雙薄薄的土黃色的翅膀，在熾白的燈光下，顯得弱小無力。盡管如此，它們依然奮不顧身地沖向光源。
“奮不顧身”這個詞本身似乎注定了那些背負(fù)著它的事物都將殘忍地死去，但它同時也是偉大的代名詞。沒錯，蟲兒是奮不顧身的，蟲兒是偉大的。
或許會有人說，蟲兒只是被光誘惑，它們是因?yàn)榈种撇涣斯獾暮�、誘惑而奮不顧身地沖向光，就像毒癮發(fā)作的癮君子能作出異乎常人的舉動，這根本跟“偉大”的腳跟都夠不著。我堅(jiān)決否定這貌似正確的言論。
光是自然界一切生物的精神主宰。想想看，要是這世界不存在光，那么黑暗將無情地吞噬一切。你我之間，即使靠得再近，也無法看清對方，無法真正認(rèn)識對方。我相信那時每個人心中都必然存著巨大的恐懼，而這恐懼將會伴隨著黑暗愈來愈快地膨脹。終有一天，恐懼會如一個不斷充氣的氣球，在某一刻突然爆炸。很多人認(rèn)為爆炸的那一刻是最可怕的。相反，在那一刻起，可怕才真真正正開始。也可以這樣說——那瞬時的爆炸就是拉響恐怖的禮炮。而接下來，在黑暗的一切將慢慢變形，四周會響起低沉的哀鳴似的聲音，更加凜冽的寒風(fēng)吹過電線時發(fā)出的嗚嗚聲，然而有了光，這一切會出現(xiàn)嗎？于是人類對光有了澎湃的崇敬之意“上帝是慷慨為人間創(chuàng)造了光，給予人類一個光芒四射的太陽，可是上帝是吝嗇的，他僅僅讓太陽的光在白天燦爛。著就是意味著，在夜晚時，天地之間又重回不見天日的混沌狀態(tài)。
人類只能在漆黑恐懼中期待著。
終于有一天，普羅米修出現(xiàn)了，把火種帶帶人間�；鸱N就是黑夜的.太陽�；鸬墓饬粱钌匕押诎档暮熌焕_一條口子。任由四周的黑暗勢力如何強(qiáng)大如何憤怒，都無法用她們那昏暗的觸角把火撲滅，把光遮擋。人類對光的感情更加深厚。
人類況且有這樣的感情，難道那弱小的蟲兒就沒有了嗎？人與蟲的區(qū)別就在于人類擁有光，能用火種創(chuàng)造光，可蟲兒沒有著般能力。但是蟲兒沒有因此放棄對光的追求。為了光，它們奮不顧身沖向光。即使知道它們根本無法承受光的溫度，它們依然歡欣地?fù)肀Ч狻?/p>
蟲兒是偉大的，為了自己所追求的光，甘于付出它們無法承受的代價。
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