欲速則不達(dá)作文大全[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的欲速則不達(dá)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欲速則不達(dá)作文1

　　古往今來欲速則不達(dá)的例子是數(shù)不勝數(shù)的，破繭成蝶就是最為經(jīng)典的例子。有一個(gè)小孩，很喜歡研究生物，很想知道蛹是如何破繭成蝶的。有一次，他在草叢中看見一只蛹，便取了回家，日日觀察。幾天以后，蛹出現(xiàn)了一條裂痕，里面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹?xì)わw出。艱辛的過程達(dá)數(shù)小時(shí)之久，蝴蝶在蛹里辛苦地掙扎。小孩看著有些不忍，想要幫幫它，便拿起剪刀將蛹剪開，蝴蝶破蛹而出。但他沒想到，蝴蝶掙脫蛹以后，因?yàn)槌岚虿粔蛴辛�，根本飛不起來，不久，痛苦地死去。

　　破繭成蝶的過程原本就非常痛苦、艱辛，但只有通過這一經(jīng)歷才能換來日后的翩翩起舞。外力的`幫助反而讓愛變成了害，違背了自然的過程，最終讓蝴蝶悲慘地死去。

　　欲速則不達(dá)，急于求成會導(dǎo)致最終的失敗。做人做事都應(yīng)放遠(yuǎn)眼光，注重知識的積累，厚積薄發(fā)，自然會水到渠成，達(dá)成自己的目標(biāo)。許多事業(yè)都必須有一個(gè)痛苦掙扎、奮斗的過程，而這也是將你鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)，使你成長、使你有力的過程。

　　急于求成、恨不能一日千里，往往事與愿違，大多數(shù)人知道這個(gè)道理，卻總是與之相悖。很多人是在犯過此類錯(cuò)誤之后才懂得成功的真諦。懂得欲速則不達(dá)的真正含義。

欲速則不達(dá)作文2

　　我們時(shí)刻都要注意安全，如果不注意，小則受傷，大則致命。

　　還記得有一次，最后一節(jié)課上完，下課鈴響了，我和同學(xué)們興奮地沖出校門，因?yàn)槲覀兌家�去參加菲菲的生日聚會，要回家放書包�?/p>

　　走在回家的路上，我和小北一邊聊天一邊走路。我問小北：“一會兒我們要不要一起去？”她說：“好��！這樣吧，5分鐘后小區(qū)門口見�！蔽掖饝�(yīng)了。走到樓門口時(shí)，我和小北告了別，就匆忙地跑向樓門，不想耽誤時(shí)間。上臺階時(shí)，我三步并作兩步地走上樓梯，眼看離樓門口不遠(yuǎn)了，突然，我沒踩住臺階，腳一滑，整個(gè)人趴在了樓梯上。我感覺膝蓋有點(diǎn)疼，當(dāng)我吃力地爬起來時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)校服褲子都摔破了。我焦急萬分：這可怎么辦啊，明天還要穿呢！接著，我卷起褲腿兒一看，膝蓋也破了，流血了。我站起來，就這樣卷著褲腿兒，一瘸一拐地上了電梯，回了家。

　　媽媽一開門，見我這般模樣，就問：“團(tuán)團(tuán)，你這是怎么了？摔著了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，練字的`爺爺，繡花的奶奶，晾衣服的爸爸聞聲都紛紛放下手中的事，前來關(guān)心我。爸爸幫我消毒，貼創(chuàng)可貼，爺爺見我的褲子破了，叫奶奶幫我補(bǔ)。媽媽問我怎么回事，我給她講了一遍事情的經(jīng)過，她說：“以后一定得小心，你看這后果多嚴(yán)重��！現(xiàn)在你的校服上多難看呀！”我低著頭說：“好的，下次我一定小心�！�

　　等處理完傷口，和小北約的時(shí)間已經(jīng)過了，菲菲的生日會也遲到了。這就是“欲速則不達(dá)”。一不小心，不注意安全，會給自己帶來很多損失。

欲速則不達(dá)作文3

　　“欲速則不達(dá)”的意思就是想要速度快，但是做的質(zhì)量不高而達(dá)不到目的。我今天來和大家談一談這個(gè)話題。

　　先講一個(gè)成語——“揠苗助長”的故事。話說從前有個(gè)人，見禾苗每日的成長速度很慢，想讓禾苗長快點(diǎn)，他居然想出一個(gè)愚笨的辦法，把禾苗一顆顆往上拔，這樣就顯得禾苗迅速長高了，他暗自欣喜。誰知第二天，他來到自家禾田邊一看，禾苗全都奄奄一息。原來他在拔苗時(shí)把禾苗的根系分離了土壤，禾苗失去了汲取養(yǎng)分的能力，所以全都枯萎。他不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。在生活中，我們不能學(xué)習(xí)這個(gè)人，應(yīng)該腳踏實(shí)的去做事，因?yàn)橛�速則不達(dá)！

　　記得有一次，我去跑步。選鞋的時(shí)候我拿了舊的那雙跑鞋，可是心里卻想著新的那雙。在跑的時(shí)候總感覺舊跑鞋不舒服，于是回家換了新跑鞋。原本以為會跑的舒適，會快一些，結(jié)果新鞋子掉跟。原來新鞋子有點(diǎn)大，而我想穿著喜愛的新鞋，忽略了鞋子的碼數(shù)，反而跑得更慢了，欲速則不達(dá)�。�

　　還有一次，就是這次，寫這篇作文時(shí)，我感覺手中的鋼筆十分沉重，不稱手。心里又想著接下來出去玩的`事，就干脆換一支輕一點(diǎn)的鋼筆可以快點(diǎn)寫完。但是誰知道換了筆之后，那筆漏墨，不僅作文沒能寫得快，而且還弄臟之前寫好的部分，欲速則不達(dá)�。�

　　同學(xué)們，看了上面的話，我想告訴大家，做事要腳踏實(shí)地，遵循事物的規(guī)律，一步一步的來，不要做一個(gè)“欲速則不達(dá)”的人！

欲速則不達(dá)作文4

　　有這樣一則寓言：一位一心想早日成名的少年拜一位劍術(shù)高人為師。他迫不及待地問師傅多久才能學(xué)成。師傅答曰：“十年�！鄙倌暧謫柸绻�他全力以赴，夜以繼日要多久。師傅回答：“那就要三十年�！鄙倌赀�不死心，問如果拼死修煉要多久，師傅回答：“七十年�！�

　　少年可謂是不惜一切想盡快成功，可是為什么在師傅的眼中，他越是努力就離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)呢？在我看來，這是因?yàn)樗�的心完全被渴望成名成功的思想所占領(lǐng)，沒有平和的心態(tài)。努力本身并沒有錯(cuò)，可是期盼迅速成功，一夜成名的心態(tài)反而會使人欲速則不達(dá)。

　　說起欲速則不達(dá)，不能不令人想到下面這則小故事。

　　天色漸晚，一個(gè)賣橘子的`想趕在城門關(guān)上之前走到前面的一座城。小販問一位路人，他要什么時(shí)候才能抵達(dá)城門。路人回答說：“如果你慢慢走，關(guān)門之前能到達(dá)。如果你走的很快，就到不了了�！毙∝湼械胶芷婀郑瑳]有領(lǐng)會路人的話，開始快速趕路，卻又走得太急，打翻了橘子，不得不停下來撿拾滿地的橘子，也最終沒能在關(guān)城門前到達(dá)。究其原因，是因?yàn)樾∝溡恍闹幌胫�趕路與到達(dá)，沒有平和的心態(tài)，以至于最終自亂陣腳，打翻了貨物。

　　可見，急于求成，心態(tài)浮躁，會把最簡單、最熟悉的小事都辦糟，何.....

欲速則不達(dá)作文5

　　快真的好嗎？我通過《小港渡者》的故事明白了，欲速則不達(dá)，快，不一定就好。

　　記得有一次，我在寫作文哥哥就來叫我“喂！老弟有沒有寫完了？寫完了一起去玩。”聽了這話，我的心里便有了一個(gè)念頭：快點(diǎn)寫完就可以快點(diǎn)玩兒。我心頭那個(gè)名叫“快”的惡魔一直催促著我快速寫，我握著筆，筆尖輕飄飄落在作業(yè)本上，我龍飛鳳舞的創(chuàng)作著，不一會兒一篇“佳作”就這樣完成了。嘿嘿，我這速度堪比風(fēng)速。我便如釋重負(fù)的和哥哥一起去玩了。第二天老師把作文發(fā)了下來，誰知我的作文內(nèi)容零零散散，字也寫得亂七八糟，錯(cuò)別字四處亂飛，我只好留下重寫。哎！真是心急吃不了熱豆腐。

　　速度快真的好嗎？我覺得未必，以前的西瓜吃下去一口，感受到一絲絲夏日的清涼，甜甜的，讓我想起了那些夏日里的美好記憶�？涩F(xiàn)在，那些商家果農(nóng)為了快點(diǎn)讓西瓜成熟就用催熟劑，一夜之間一個(gè)原本只是拳頭大的小西瓜忽然變成了腦袋那么大。這樣的西瓜不但味道不好，而且還對身體有極大的.危害，如果顧客知道了這些商家果農(nóng)不講誠信，就不會再來買他們的西瓜了。這樣真是害人害己呀！真是欲速則不達(dá)。

　　如果當(dāng)初諸葛亮不在山中用半輩子的時(shí)間靜修讀書，觀察萬物，會有那么多的計(jì)策嗎？“繩鋸木斷，滴水穿石�！敝灰�慢慢的，腳踏實(shí)地的做了，總會成功的；如果急于求成，非但會做不好，還浪費(fèi)了更多時(shí)間。俗話說“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”所以同學(xué)們一定要銘記，“欲速則不達(dá)”呀！

欲速則不達(dá)作文6

　　后天，羊村里就要舉行“羊羊大賽跑”了。連懶羊羊都參加了，他還自信滿滿地說：“今年，我懶羊羊一定贏！”

　　這次的比賽路徑是繞過一座山，在向前跑500米就可以了。懶羊羊在心里打起了小算盤：如果我爬過這座山的話，那我就可以拿第一了！再說這座山也不高！哈哈哈哈！我真是天才！

　　比賽開始了，懶羊羊和其他羊一起沖了出去，到了山前他就開始爬。爬呀爬呀，終于懶羊羊爬上了山頂。他覺得這里很眼熟，好像是狼堡的后院吧！他四處張望，“咦？這不是我給小灰灰的玩具嗎？難道這里真的是狼堡嗎？”

　　就在這時(shí)灰太狼出來了，“啊哈哈哈哈，天助我也，一只小羊羊自己跑到肚子里了！”“喜羊羊，快救我，我知道錯(cuò)了！喜羊羊！救命啊~~~”

　　很快懶羊羊就被人進(jìn)了鍋里，灰太狼一邊哼著小曲，一邊切著胡蘿卜和大青菜。在一旁的小灰灰看見了慌忙去找喜羊羊幫忙救出懶羊羊�！跋惭蜓蚋绺纾�不好了不好了！老大被抓了！”“什么？懶羊羊被灰太狼抓了！”“對對對，老大被我爸爸抓了！”“小灰灰，你快回家把家里的木柴偷偷的給扔了！快”

　　“是�！�

　　小灰灰回到家了以后，把所有的.木柴都扔到河里喂食人魚了！

　　“咦？家里的木柴呢？小灰灰你陪我去森林了撿一些木柴好嗎？”“ok!”

　　過了一會……

　　“懶羊羊，我來救你了！”

　　“喜羊羊，我不應(yīng)該爬山作弊，不但沒有那第一被灰太狼抓了，還連累了你。對不起，喜羊羊！”

　　“沒事，你依然是我的好朋友！”

欲速則不達(dá)作文7

　　今天上午第三節(jié)課，語文老師在通卷紙答案的時(shí)候，遇到一個(gè)閱讀題，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)富翁參加完交易會后，想早點(diǎn)騎馬回家，但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個(gè)釘子掉了，富翁不以為然，仍然騎馬回家，最后由少了一個(gè)釘子發(fā)展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達(dá)呀！我們覺得這篇短文很有趣，便饒有興趣的討論起來，老師問我們什么叫“欲速則不達(dá)”，同學(xué)們有的說：“想要快點(diǎn)，但卻很慢”；有的說：“性急求快，反而不能達(dá)到目的”。這使我想到了另一個(gè)故事：兩個(gè)國家發(fā)生了戰(zhàn)爭，一個(gè)國家的`將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時(shí)候，一個(gè)馬夫報(bào)告他說：“將軍，就剩您的馬沒釘掌了！”將軍立刻讓他釘，結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋�(gè)馬掌時(shí)，鐵掌不夠了，將軍一看，對馬夫說:“算了算了！不釘了！這很耽誤時(shí)間的！”

　　馬夫立刻退了下去。到了戰(zhàn)場上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要?jiǎng)倮�了，偏偏這時(shí)將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時(shí)他才明白：少了一個(gè)馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個(gè)將軍；少了一個(gè)將軍就少了一個(gè)軍隊(duì)；少了一個(gè)軍隊(duì)就少了一個(gè)國家！是��！凡事都不能心急，往往心急會造成小麻煩，小麻煩也會造成大損失！

欲速則不達(dá)作文8

　　俗話說：“欲速則不達(dá)�！边@句話，套用在每件事上，都顯得格外的適合。以前的鄉(xiāng)下地方有些善心人士，會煮茶在路邊給趕路的人解渴，但為了怕趕路的人看到水就狂喝不止，在茶中撒了些谷皮，讓喝水的人靜下心來慢慢喝。

　　正如我們平常做事一樣，有時(shí)我們?yōu)榱藭r(shí)間需要做事很快，草草了事。縱使做事時(shí)沒有感覺到任何的損失，但或許，自己是索過了許多風(fēng)景，許多值得停下來觀賞的`東西。有時(shí)上學(xué)快遲到了，我總是會催自己快點(diǎn)，但越急時(shí)反而常常會漏東漏西，一下子鉛筆盒忘記放進(jìn)書包里、一下子又是餐具沒帶，有時(shí)甚至是因?yàn)樯蠈W(xué)途中擔(dān)心時(shí)間而一個(gè)不小心就騎錯(cuò)路了。

　　換個(gè)角度想，如果我能提早收拾東西，我不需要如此的急迫、如此匆忙，我不會有任何的失誤，縱使是失誤了，我仍有充足的時(shí)間做補(bǔ)救。我可以慢慢地騎著車，悠閑地向?qū)W校去。考試也是如此，時(shí)間有時(shí)掌控出現(xiàn)了失誤，就會發(fā)現(xiàn)自己還有很多題目沒有作答，時(shí)間卻已接近尾聲。匆忙亂寫、亂猜得到的結(jié)果往往慘不忍睹啊！

　　凡事慢慢來、照著步調(diào)走，事情橋到船頭自然直。用最穩(wěn)的方式做事，往往結(jié)果便是最完美。

欲速則不達(dá)作文9

　　“欲速則不達(dá)”，我思考了許久，仍想不出其中的深意，直到那一件事以后，才讓我體會到了這句話的真正含義……

　　那天，我正在和小伙伴們玩耍，末了，我們個(gè)個(gè)精疲力盡。于是就各自回家吃飯。一回到家，我就聞到了煎魚的香味。媽媽說：“寶貝兒，今兒你有口福啦，我們今天吃煎魚�！甭牭竭@句話，我便高興得一蹦三丈高。我有氣無力地問媽媽：“大概再過多長時(shí)間才能開飯，我玩得太累了，肚子都咕嚕，咕嚕地向我抗議了！”說完我便倒在沙發(fā)上，剛才“一蹦三丈高”的'精神氣兒早就消失得無影無蹤了。媽媽對我說：“大概20分鐘吧！”“啊？”我大失所望地回嘴。這20分鐘，我仿佛度秒如年，坐立不安，就像流沙墜入我的心房，我仿佛每秒都有可能餓昏過去。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，開飯啦！我站起身，迫不及待地沖進(jìn)廚房，一把抓住幾塊魚肉，不顧一切地往嘴里塞。我的嘴中塞滿了魚，臉上露出了滿足的笑容。突然，我“啊”地大叫一聲。跑到垃圾桶面前，嘔吐了好一會兒，才支支吾吾地對媽媽說：“魚……魚刺卡……卡在了喉嚨里。”那時(shí)仿佛有千萬根鋼針扎著喉嚨，難受極了！還讓我住了一星期的醫(yī)院。這真是“心急吃不了魚肉呀”！

　　從此，我明白了“欲速則不達(dá)”的真正含義。做任何事不能一味追求速度，穩(wěn)穩(wěn)重重，腳踏實(shí)地才能真正做到“快”并取得成功�！坝�速則不達(dá)”這句話我將銘記于心。

欲速則不達(dá)作文10

　　我曾聽到過一句名言：“欲速則不達(dá)，見小利則亂大謀”。這句名言意思是：單純追求速度不一定能夠達(dá)到目的，貪圖小便宜的人是干不成大事！

　　我的一位老師常告誡我們：快就是慢，慢就是快。這句話也驗(yàn)證了：欲速則不達(dá)的意思。我在生活中也慢慢體驗(yàn)了這句話！

　　在生活中，我見過許多例子，最小的例子比如;小朋友在學(xué)校里玩你追我趕的游戲。一個(gè)小朋友為了不讓另一位抓到跑地非常的`快，結(jié)果撞上了別人，還摔了一跤。大例子比如司機(jī)先生為了趕時(shí)間就闖紅燈，結(jié)果撞上了行人。這樣不是更麻煩嗎？

　　這句話不但在生活中受用，在學(xué)習(xí)中也很受益。一天，我們班的一位老師拿來了一個(gè)大石榴，說：哪一組先完成作業(yè)本，有做的全對，這個(gè)石榴就屬于那一組。大家看著這個(gè)讓人垂淹三尺的石榴，都埋頭動(dòng)起筆來。不一會就有同學(xué)上去作業(yè)本了，我想他們肯定忘了做得快不一定會對，果然不出我所料上去的人又下來訂正作業(yè)。但眼看交作業(yè)本的人越來越多，我的心也急了起來。馬上也做完了可是老師在我的作業(yè)本上留了個(gè)叉，我只得去訂正�？墒窃谶@時(shí)有一組已經(jīng)全部搞定了，我們組只好和香甜的石榴拜拜了！

　　欲速則不達(dá)，想要做好一件事不用快來評價(jià)好或不好，要加上細(xì)心和用心才行！

欲速則不達(dá)作文11

　　這一天上午，我明白了“欲速則不達(dá)”的意思，而這一切的開始都要從那一刻說起。

　　這一天，我看到爸爸在白板上畫了兩幅畫：每幅畫中都有一個(gè)水龍頭，下面各有一個(gè)碗。一個(gè)水龍頭里流出的是涓涓細(xì)流，另一個(gè)則是水閥大開，自來水兇猛地沖了下來；一個(gè)是水流穩(wěn)穩(wěn)地流入了碗里，另一個(gè)是水沖進(jìn)碗里，水花四濺。爸爸葫蘆里賣的是什么藥？爸爸說：“這是看圖猜成語，明道理”。

　　我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。突然，我的腦中靈光一閃，冒出了“心急吃不了熱豆腐”這幾個(gè)字，但這是俗語，所以還沒說出口我又“咕咚”咽了回去。這時(shí)，爸爸在白板上寫下五個(gè)大字“欲速則不達(dá)”。

　　我恍然大悟！原來第一幅圖畫的意思是指水穩(wěn)穩(wěn)地流進(jìn)碗中，沒有半點(diǎn)濺射出來，碗會自然而然地慢慢裝滿水。第二幅圖畫水流急下，水花四濺，看似來勢洶涌，其實(shí)放了半天，連碗的三分之一都沒灌滿。水勢磅礴的`樣子，只是一個(gè)“煙霧彈”而已。

　　看著這兩幅畫，我不禁想起了夏令營那天，因?yàn)榧敝�下樓排�?duì)集合，我心急如焚地拎起包就慌慌張張地跑下樓，結(jié)果欲速則不達(dá)——涼鞋忘帶了，還好老師幫我拿了下來。

　　心急圖快反而達(dá)不成目的，容易事于愿違。這天上午，我收獲滿滿！

欲速則不達(dá)作文12

　　今天上午第三節(jié)課，語文老師在通卷紙答案的時(shí)候，遇到一個(gè)閱讀題，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)富翁參加完交易會后，想早點(diǎn)騎馬回家，但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個(gè)釘子掉了，富翁不以為然，仍然騎馬回家，最后由少了一個(gè)釘子發(fā)展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達(dá)呀！

　　我們覺得這篇短文很有趣，便饒有興趣的討論起來，老師問我們什么叫"欲速則不達(dá)"，同學(xué)們有的說："想要快點(diǎn)，但卻很慢"；有的說："性急求快，反而不能達(dá)到目的"。

　　這使我想到了另一個(gè)故事：兩個(gè)國家發(fā)生了戰(zhàn)爭，一個(gè)國家的將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時(shí)候，一個(gè)馬夫報(bào)告他說："將軍，就剩您的`馬沒釘掌了！"將軍立刻讓他釘，結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋�(gè)馬掌時(shí)，鐵掌不夠了，將軍一看，對馬夫說："算了算了！不釘了！這很耽誤時(shí)間的！"馬夫立刻退了下去。到了戰(zhàn)場上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要?jiǎng)倮�了，偏偏這時(shí)將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時(shí)他才明白：少了一個(gè)馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個(gè)將軍；少了一個(gè)將軍就少了一個(gè)軍隊(duì)；少了一個(gè)軍隊(duì)就少了一個(gè)國家！

　　是�。》彩露疾荒苄募�，往往心急會造成小麻煩，小麻煩也會造成大損失！

欲速則不達(dá)作文13

　　星期五那天，我鄰居家的小弟弟約我出去打乒乓球，可我作業(yè)還沒做完，我左思右想，對他說：“你們先去吧，我做好就來�！�

　　看著小伙伴們蹦蹦跳跳地出去了，我心猿意馬，也想和他們一起玩，于是，我飛快地做起了作業(yè)，字沒有以前那么好看了，不會做的也懶得思考就空著，而且會做的也亂做。當(dāng)我做完正準(zhǔn)備蹦出家門時(shí)，爸爸一聲獅子吼，震住了我，我低著頭默默回到書桌前，爸爸生氣地說：“你看看你做的題，字不好看就不說了，題幾乎都是錯(cuò)的'。有些竟然還空著，真是不像話，趕緊給我重做�！蔽抑缓迷俅位氐綍�桌前，把那些看起來就是敷衍的題改了改，急急忙忙改完，又要奔出門時(shí)，媽媽又一把拉住我，我無奈地說：“又怎么了？再不去玩就沒時(shí)間了！”媽媽嚴(yán)肅地對我說：“中國漢字，博大精深。你看看你寫的字，真是丟中國人的臉，趕緊給我重新寫一遍，不然就別想出去玩了�！蔽覐牟桓也宦爧寢尩脑�，所以只好回去乖乖重寫一遍，當(dāng)我寫完時(shí)，月亮已經(jīng)掛上夜空，小弟弟都早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

　　躺在床上，我思考著自己的一波三折：繩鋸木斷，水滴石穿，欲速則不達(dá)，總結(jié)得出，如果我們做事只追求速度不講究質(zhì)量的話，不僅做不好事，還會浪費(fèi)更多時(shí)間哦！

欲速則不達(dá)作文14

　　快，真的好嗎？《小港渡者》這個(gè)故事給我們帶來了思考，故事講了：一主一仆不聽渡者慢慢走的勸告，而是慌忙趕路，卻因著急出錯(cuò)耽誤時(shí)間，沒有按時(shí)到達(dá)目的地。快，真的好嗎？

　　太忙，沒有時(shí)間做飯時(shí)，去吃一次德克士、華萊士是可以的�？墒�，媽媽已經(jīng)兩年沒帶我去吃了，因?yàn)榫W(wǎng)上報(bào)道過，這些門店用的雞、牛都是吃飼料長大的，并且有些小雞還被打了催長劑，前幾天才從蛋里出來的小雞，一星期后再去看，就變成了幾年才養(yǎng)得出來的大雞。他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康��！吃這些肉類食物，短時(shí)間可能沒什么問題，可如果連續(xù)吃幾年就不一樣了，會引發(fā)各種疾病，如糖尿病、心臟病……都是那些貪圖小利的人惹的禍。

　　快，真的好嗎？西瓜也是我只敢看不敢吃的.水果，聽媽媽說，現(xiàn)在很多西瓜都是催生出來的，商家和一些瓜農(nóng)為了讓西瓜長得更大更紅，給西瓜打催生劑、催紅劑，讓昨天只有鉛球大的西瓜，今天就長了有排球大。這樣的西瓜不但不好吃，還對人們的身體有害，他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康��？這樣的話真的好嗎？

欲速則不達(dá)作文15

　　據(jù)說一所重點(diǎn)中學(xué)的初中有一半以上的學(xué)生家長向?qū)W校反映作業(yè)太多，孩子整天熬夜，都成了近視眼。但學(xué)校卻認(rèn)為學(xué)生這個(gè)年齡階段，正是學(xué)知識的黃金時(shí)期，應(yīng)該學(xué)習(xí)，而且還說，說這些話家長的孩子學(xué)習(xí)不刻苦，無主動(dòng)性，成績又不好，只能通過多做練習(xí)才行。而我認(rèn)為，學(xué)校的初衷雖然是良好的，但他們卻真的沒有想到“欲速則不達(dá)的道理。

　　學(xué)生時(shí)期，最重要的事情是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)健康的身體，如果沒有健康的身體做保證，學(xué)生怎么去很好地學(xué)習(xí)呢?就說眼睛吧，讓“孩子整天熬夜，都成了近視眼，怎么讓他們看清黑板上老師的講解，怎么讓他們掌握應(yīng)該掌握的科學(xué)文化知識呢?

　　就算這些家長的孩子學(xué)習(xí)不刻苦，無主動(dòng)性，成績又不好，但用讓他們多做些練習(xí)的辦法就能克服他們的這些缺點(diǎn)嗎?我想絕對沒有這么簡單的'事情。有一位哲人說過——“興趣是最好的老師，所以我說，這些家長的孩子之所以這樣，主要原因是缺乏對學(xué)習(xí)的興趣。沒有了興趣，你怎么讓他們在學(xué)習(xí)上刻苦，主動(dòng)性強(qiáng)，成績還好呢?作為學(xué)校，本來最主要的應(yīng)該在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上多做扎實(shí)細(xì)致的工作，而這所重點(diǎn)中學(xué)的初中不但沒有做這一方面的工作，而且還用讓學(xué)生多做練習(xí)的辦法無形之中扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真是讓人痛心啊!

　　我只想奉勸這所重點(diǎn)中學(xué)的初中，快快停止你們錯(cuò)誤的做法。

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