【優(yōu)秀】永不言敗作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的永不言敗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

永不言敗作文1

　　《我的世界永不言敗》這本書(shū)的主角是馬云，看完后有很多的收獲，我明白了每個(gè)成功人士的背后都有不為人知的汗水。每個(gè)成功人士的成功都不是偶然的，他們的付出比我們多得多，他們的成功是有原因的。讀完這本書(shū)，我認(rèn)為一個(gè)人能否成功主要取決于這幾個(gè)方面。

　　誠(chéng)信――誠(chéng)信是無(wú)招勝有招的武器。

　　馬云，相信大家都知道，他是阿里巴巴的E,看過(guò)這本書(shū)以后，我了解他注重公司員工的不是技術(shù)而是誠(chéng)信，他主張先學(xué)會(huì)做人再做事，每個(gè)人的成功都有原因。因?yàn)槁愤b先生的《人生》改變了馬云的一生，馬云一開(kāi)始是一名普通的打工者，在工作時(shí)抄寫(xiě)《人生》一書(shū)受到了很大的啟發(fā)。他決定重新進(jìn)入校園開(kāi)始自己的第二次高考生涯，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，立志成為杭州英語(yǔ)第一人。他共高考三次，最后一次還是因?yàn)榭忌狭藢?zhuān)科被調(diào)劑到了杭州師范英語(yǔ)本科。頂著無(wú)數(shù)光環(huán)的馬云，在一次演講中說(shuō)到，“如果馬云能夠成功，那么80%的人都能成功�！币�?yàn)檎\(chéng)信，才有今天的阿里巴巴。

　　目標(biāo)――有目標(biāo)才有奮斗的動(dòng)力。

　　他當(dāng)初立志成為杭州英語(yǔ)第一人，最后他成功了。在中國(guó)還沒(méi)有多少人知道互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，他立志讓互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)普及，最后他做到了。在學(xué)習(xí)中一樣得有目標(biāo)，用目標(biāo)管理我們的時(shí)間，提前將我們的計(jì)劃設(shè)計(jì)好，我們才能更加有效的利用我們現(xiàn)在的時(shí)間，有目標(biāo)才能更快的進(jìn)步!

　　付出――先學(xué)會(huì)做人再做事。

　　在為人處世的時(shí)候，我們要不求回報(bào)的多付出。我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，不求回報(bào)的.在西湖邊找外國(guó)朋友，為他們做導(dǎo)游，因?yàn)橐槐楸榈木毩?xí)英語(yǔ)，最后才成就了他成為杭州英語(yǔ)第一人的目標(biāo)，因此，他得到了很多的朋友，在上大學(xué)的時(shí)候，她有個(gè)朋友因?yàn)椴恍⌒姆噶隋e(cuò)而差點(diǎn)不能上研究生，他不求回報(bào)的幫助這位同學(xué)，費(fèi)了好大的勁兒找校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)情才幫助了這位同學(xué)。他不求回報(bào)，在他無(wú)助的時(shí)候，這位同學(xué)給了他很大的幫助，不求回報(bào)的付出才是最大的幫助。做到不求回報(bào)的付出很難，但很值得我們?nèi)プ?/p>

　　每個(gè)人的成功都不是偶然，有很多人看不到成功人士的汗水，只是等了他們有了結(jié)果之后給予諷刺或者投羨慕的眼光，這些人永遠(yuǎn)看不到別人奮斗的過(guò)程，也很難體會(huì)成功。我們應(yīng)該多了解、多接受、多讀書(shū)，慢慢的提升自己。

永不言敗作文2

　　漫畫(huà)中是兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子的分?jǐn)?shù)由100分降到了98分，另一個(gè)孩子則由55分提高到了61分。分?jǐn)?shù)下降的人被打了一巴掌，分?jǐn)?shù)上升的人得到羅曼蒂克式的獎(jiǎng)賞，這種現(xiàn)象在生活中已然司空見(jiàn)慣。家長(zhǎng)信奉分?jǐn)?shù)，就如同西方人信奉耶穌。然而分?jǐn)?shù)不是客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，我們更不應(yīng)該唯分?jǐn)?shù)論。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不應(yīng)該單純以分?jǐn)?shù)來(lái)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。王國(guó)維曾在《人間詞話》中提到過(guò)關(guān)于學(xué)習(xí)的三個(gè)階段，從最初的“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”到最后的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！睙o(wú)不在說(shuō)明過(guò)程的客觀存在性。博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行。廣泛地多方面學(xué)習(xí)，詳細(xì)地問(wèn)，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實(shí)實(shí)地行，經(jīng)歷如此過(guò)程，才能彰顯精彩的人生。分?jǐn)?shù)作為階段性的考核，并不能代表整個(gè)過(guò)程的成果。

　　分?jǐn)?shù)只是一種表象，并不能因?yàn)榻z毫分?jǐn)?shù)的改變而去判斷一個(gè)人進(jìn)步與否。漫畫(huà)中一個(gè)是僥幸的及格61分，一個(gè)是與完美的失之交臂98分。多兩分的`及格，其實(shí)和55分一樣的存在；差兩分的滿分，實(shí)際的水平確實(shí)接近滿分。給予批評(píng)或是獎(jiǎng)賞，單純依靠分?jǐn)?shù)這種標(biāo)準(zhǔn)，顯然片面。分?jǐn)?shù)只是表象，無(wú)需較真，更無(wú)需因?yàn)榻z毫的分?jǐn)?shù)差異而或喜或悲。真正反映一個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步與否是在平時(shí)的點(diǎn)滴中表現(xiàn)的。

　　我們?cè)诟袊@唯分?jǐn)?shù)論現(xiàn)象的普遍的同時(shí)，也應(yīng)該看到造成這種現(xiàn)象的原因。在這個(gè)按下快捷鍵的社會(huì)里，每位家長(zhǎng)望子成龍的迫切心理。漫畫(huà)中家長(zhǎng)在生活中比比皆是，他們眼里只剩下分?jǐn)?shù)，卻不知不合理的獎(jiǎng)懲會(huì)造成“傷仲永”的下場(chǎng)。17歲就考入中科院高能物理研究所魏永康，在兩歲時(shí)便被認(rèn)為是“神童”，然后最后連碩士學(xué)位都沒(méi)拿到就被退學(xué)了。其母親在面對(duì)采訪時(shí)懺悔道：“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，對(duì)他也太狠了�！笨上攵�知在我們?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生制定滿分計(jì)劃時(shí)，在要求完美時(shí)，我們應(yīng)該想到不合理的教育會(huì)出現(xiàn)某種悲劇。

　　客觀理性的看待分?jǐn)?shù)，耐心和藹的對(duì)待孩子，不要試圖追隨社會(huì)焦急的步伐。讓我們等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他稚嫩的手指。孩子，你慢慢來(lái)，分?jǐn)?shù)請(qǐng)走開(kāi)。

永不言敗作文3

　　激動(dòng)人心的游泳比賽開(kāi)始了。一聲哨響，我如一根箭般沖了出去，而有的人還傻在那兒呢！我在水中快活極了，兩腿輕輕一蹬，便一下子出去了一米多，手一劃，伴隨一陣水花，又前進(jìn)半米。我不停地游著，水珠撫摸著我，浪花為我鼓掌。

　　我悠哉地游了一陣子，突然，一個(gè)大個(gè)子突然沖上前來(lái)，與我不相上下！我的小心臟一下子被提了起來(lái)，腳上暗使勁，“唰”一蹬，朝前了半米，我扭頭看那個(gè)大個(gè)子，只見(jiàn)他滿臉的汗與水融合起來(lái)，雙眼一副輕蔑又略微有些著急的樣子。哼！他居然一副輕蔑的樣子！我的心中無(wú)比生氣，贏他的心情越來(lái)越迫切。我深吸一口氣，埋下頭，手用力一劃，腿用力一蹬，終點(diǎn)離我只有三米的距離了！

　　此時(shí)，教練們的早餐散發(fā)出陳陣飯香，雞蛋灌餅、茶葉蛋、油條的香味一股腦兒鉆入我的鼻孔。肚子發(fā)出“咕咕”的聲音，我深吸一口氣，雙手劃圈，哎！不過(guò)畫(huà)餅充饑罷了！這時(shí)，后方一陣陣的`水花聲離我越來(lái)越近，而我的腿卻突然像灌了鉛，漸漸地沉重起來(lái)，費(fèi)勁地游著，真想歇歇啊！這時(shí)，我的腦中又回想起了教練常說(shuō)的話：“堅(jiān)持一會(huì)兒，結(jié)果大不一樣！”我回頭看了看對(duì)手，只見(jiàn)他咬著嘴唇，雙手與雙腿不像之前劃動(dòng)得那么輕松了，誰(shuí)說(shuō)我就一定贏不了呢？我仿佛吃了仙丹一般，一下子體健身輕，蹬出了一大截！

　　這時(shí)，拍打水花的聲音又在我的后方響起，我的心一下子提了下來(lái)，一股緊張感壓在了心頭，哎呀，怎么辦呀，還有2米！說(shuō)不定我就要敗在他的手下了！想到這兒，我心急如焚。雙腿一下子軟了，仿佛被打了麻醉劑，再也游不動(dòng)了。雙臂一陣酸麻，再也打不起水花了。這時(shí)，媽媽的話大聲回想在耳旁：“加油，不要輕言放棄！”我被鼓舞了，拼盡力氣，雙腿一蹬，前進(jìn)了不少！再一頭猛地扎入水中，真是心急吃不了熱豆腐，我本想靠這猛地一扎多前進(jìn)一些，可是一股淘氣的消毒水卻鉆入我的口腔、鼻腔，嗆人的消毒水侵襲著我，身體一點(diǎn)點(diǎn)向下沉。“孩子，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽的話不停鼓舞著我，我極力克服腿的酸痛，使勁一蹬，又漂了上來(lái)。

　　抬頭看看前方，僅剩大約短短的15厘米！啊，這決定勝負(fù)的15厘米呀！我用手指尖去夠計(jì)時(shí)板。“大個(gè)子”用腿猛力一蹬，手指尖也朝計(jì)時(shí)板夠去。我的心躥到了嗓子眼，手指尖努力朝前伸著，以致于手腕上暴出了青筋，雙腿使盡了剩下的最后一點(diǎn)力氣，奮力一蹬，一下竄到前面！終于，我的手指碰到計(jì)時(shí)板！“大個(gè)子”緊緊比我晚了五秒鐘！

　　我朝“大個(gè)子”望了一眼，他臉上寫(xiě)滿了驚訝與惶恐！

永不言敗作文4

　　故事發(fā)生在古巴，受人輕視的老漁夫圣地亞哥為了證明自己，獨(dú)自出海八十四天卻一無(wú)所獲，在深海漂流的第八十五天，克服重重艱難困苦，他終于捕到一條大馬林魚(yú)。

　　然而返航途中他遭到了群鯊的圍攻，為了帶回大馬林魚(yú)，圣地亞哥奮不顧身，與鯊進(jìn)行了三天三夜生死較量，最終戰(zhàn)勝兇猛的鯊群，盡管上岸時(shí)只剩下一副巨大的馬林魚(yú)骨架子，圣地亞哥卻因此贏得了村民的敬重。

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！弊x罷此文，內(nèi)心除了對(duì)圣地亞哥油然而生的'欽佩之情外，也開(kāi)始重新品味此話的深刻內(nèi)涵。

　　試想，在人生漫長(zhǎng)而艱辛的跋涉之旅中，誰(shuí)人能一帆風(fēng)順，前程坦途？失敗與成功是每個(gè)人的必由之路，沒(méi)有遭遇過(guò)辛酸苦澀的人生是殘缺不全的。然而，當(dāng)接二連三的失意與痛苦向我們迎面襲來(lái)的時(shí)候，我們又該如何承受化解呢？

　　巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“磨難是弱者的無(wú)底深淵，是信徒的洗禮之水，是強(qiáng)者的砥礪之石�！笔サ貋喐绲乃�說(shuō)所作所為無(wú)疑給了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦痛的最好詮釋。古今中外，縱觀那些成大業(yè)彪炳史冊(cè)者，無(wú)不從一番困挫中頑強(qiáng)崛起。遭受宮刑這一奇恥大辱卻矢志不渝，踏遍千山萬(wàn)水，著成史家絕唱、無(wú)韻離千的司馬遷；為革命沖開(kāi)枷鎖，拯救人民于水火之中，為國(guó)耗盡最后一滴心血的國(guó)父孫中山；經(jīng)歷無(wú)數(shù)常人難以承受的失敗而最終成為政壇上風(fēng)云人物的林肯……他們都用自己頑強(qiáng)的毅力和博大的胸襟表現(xiàn)出永不言敗的高尚靈魂，筑就歷史風(fēng)塵中傲然挺立的錚錚之骨。

　　永不言敗，梅花在寒風(fēng)朔雪中怒然綻放；永不言敗，雄鷹在崇山峻嶺間展翅高翔。群雄逐鹿，大浪淘沙，只有經(jīng)得起考驗(yàn)和篩選的人，才是真正的強(qiáng)者。就像圣地亞哥即使八十四天空手而歸，也要進(jìn)行第八十五天的頑強(qiáng)拼搏。

　　于是，當(dāng)厄運(yùn)不幸地陶臨在我們面前時(shí)，圣地亞哥勇斗群鯊的形象就會(huì)浮現(xiàn)眼前。不管前方等待我們的是怎樣的疾風(fēng)驟雨、電閃雷轟，我們都應(yīng)當(dāng)拿出百倍的勇氣笑臉相迎。無(wú)論我們被折磨得如何得遍體鱗傷、鮮血淋漓，也要堅(jiān)持不懈地走下去，因?yàn)榍胺讲攀俏覀兊哪繕?biāo)。

　　告訴自己：永不言��！

永不言敗作文5

　　人生在世，誰(shuí)都有過(guò)失敗，有過(guò)挫折。古今中外，哪位成功的人士不是從失敗中走出來(lái)的？

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈，他做了上千次的試驗(yàn)，也經(jīng)歷了上千次的失敗。但是他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有向困難低頭，終于在1290次試驗(yàn)中發(fā)明了電燈。“世上無(wú)難事，只怕有心人�！背晒χ�路是崎嶇坎坷的，他要經(jīng)歷種種磨難才能取得成功。

　　達(dá)美樂(lè)餐廳連鎖店的老總湯姆.莫納根，開(kāi)始經(jīng)商時(shí)也不是一帆風(fēng)順的。在1960年，湯姆向他哥哥杰姆借了900美元，在大學(xué)附近做比薩店。比薩餅的生意也很好。但是比薩店太小了于是湯姆便和一個(gè)經(jīng)營(yíng)比薩店并且提供免費(fèi)家庭送餐服務(wù)的人合作，第二年秋天湯姆和新的合伙人開(kāi)了兩家餅店。每天湯姆開(kāi)著一輛破車(chē)到處送餐，每天工作18個(gè)小時(shí)。而他的合伙人卻買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房，帶來(lái)了許多債務(wù)。但是經(jīng)過(guò)湯姆的不斷努力，他的生意不斷壯大，漸漸地還清了合伙人帶來(lái)的債務(wù)，并把自己的達(dá)美樂(lè)餐館推廣整個(gè)城市。兩年后，他的合伙人宣布破產(chǎn)，同時(shí)湯姆還要承受7.5萬(wàn)美元的債務(wù)。他與債務(wù)人簽訂了償還計(jì)劃，堅(jiān)強(qiáng)的湯姆在困難面前沒(méi)有低頭，毅然決定從頭開(kāi)始。第二年湯姆不僅還清了所有的債務(wù)，還賺了許多美元，但是突如其來(lái)的`一場(chǎng)大火燒毀了他的比薩店，他一下子損失慘重。但湯姆還是沒(méi)有放棄，他盡量減少開(kāi)支，設(shè)法彌補(bǔ)損失，就這樣，湯姆又一次開(kāi)始了比薩店的生產(chǎn)，湯姆的努力沒(méi)有白費(fèi)，一年后，達(dá)美樂(lè)又重新崛起，在以后的經(jīng)營(yíng)中，湯姆經(jīng)歷了一次又一次挫折，但正是這種永不言敗的精神，使他成為了美國(guó)最富有的企業(yè)家之一。人的一生中，難免會(huì)遇上各種各樣的挫折，只有把挫折視為動(dòng)力的人，有永不言敗的精神，才能不被突如其來(lái)的挫折打敗，才能走上成功的道路。

　　記得小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，于是我就從中午開(kāi)始拼裝，到了下午還是沒(méi)有拼裝成功，結(jié)果不是多出一大堆零件，就是零件拼不上去，就這樣，我經(jīng)歷了幾十次的失敗，但我沒(méi)有放棄，反而更想把它拼裝成功，到了晚上，我打開(kāi)燈，按著說(shuō)明書(shū)一步一步的拼裝，最后終于成功了。成功的人，是永于向上的人，不管前面有多大的困難，只要永不放棄，勇敢的向前，就能取得最后的勝利。

永不言敗作文6

　　人生在世，難免會(huì)被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗，這才是生命的本色。

　　人活在世間應(yīng)該不是為軀體而生，應(yīng)該不是為追逐名利而活。而應(yīng)該為自己的信念而生，應(yīng)該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有希望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽(yáng)光，習(xí)習(xí)的春風(fēng)。它與天地同歲，與日月?tīng)?zhēng)輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會(huì)枯萎。

　　古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績(jī)。試想如果沒(méi)有司馬遷行萬(wàn)里路閱萬(wàn)卷書(shū)，如果沒(méi)有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒(méi)有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會(huì)有史學(xué)巨著《史記》的誕生；如果沒(méi)有李時(shí)珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒(méi)有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會(huì)有藥學(xué)寶典《本草綱目》的問(wèn)世。

　　人世間，沒(méi)有波濤澎湃的大海，怎會(huì)有沙灘的光潔與柔軟；沒(méi)有磨刀石的磨礪，怎會(huì)有寶劍耀眼的光輝；沒(méi)有風(fēng)吹和雨打，怎會(huì)有古樹(shù)強(qiáng)壯的筋骨。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”唯有經(jīng)過(guò)苦難的'洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績(jī)。于是有了“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對(duì)生命中的挫折，你只有將它打敗才能實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值，你的生命才會(huì)有意義。

　　生活中，苦難、驚險(xiǎn)會(huì)化作你生命中的“螢”，將你束縛起來(lái)，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動(dòng)你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽(yáng)光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。

　　堅(jiān)守著你的信念，背負(fù)著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪氣，擁有“為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強(qiáng)壯的手臂托起希望的太陽(yáng)。如此，人生無(wú)撼。

　　擁有永不言敗的信念，你便擁有了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。讓我們以永不敗作為我們?nèi)松�北辰。在激流中勇進(jìn)，在逆境中崛起。并應(yīng)該有這樣的豪情：“問(wèn)蒼茫天地，誰(shuí)主沉浮”？

永不言敗作文7

　　“當(dāng)你被一個(gè)個(gè)接踵而至的煩惱砸中時(shí)，那么恭喜你，你已經(jīng)踏上了一條名為青春的未知路。”我反復(fù)咀嚼著這一句話，此時(shí)此刻，倒是覺(jué)得頗有道理。

　　逆著時(shí)間的齒輪，去尋找歲月遺留的痕跡，竟然發(fā)現(xiàn)自己根本不知道是何時(shí)被卷入了這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的青春革命，正所謂“當(dāng)局者迷”也就是如此吧。

　　還隱約記得是從初三這一學(xué)期開(kāi)始逐漸在腦海里刻下的“煩惱”一詞。隨著時(shí)間的推移，想來(lái)這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”？不僅是堆積成山的各科作業(yè)，不僅是陸續(xù)而來(lái)的學(xué)業(yè)測(cè)試，不僅是父母絮絮叨叨的教誨，還是那個(gè)被無(wú)數(shù)知識(shí)攻擊了的大腦。就這樣煩惱逐漸增加，當(dāng)我們對(duì)上課鈴聲極度敏感而對(duì)下課鈴聲置若罔聞的時(shí)候，那么或許我們已經(jīng)對(duì)煩惱產(chǎn)生了抗體。

　　然而事情的發(fā)展往往出人意料，青春的我們時(shí)常有一些“青春設(shè)想”。

　　由于練習(xí)的試卷太多，老師也很少收起來(lái)批改，大多撂下一句話：“給我填滿�！彪S即便揚(yáng)長(zhǎng)而去，任我們叫苦不迭。面對(duì)這些萬(wàn)變不離其宗的題目，我們?cè)缫褏捑耄�偶爾偷一次懶也不為過(guò)吧，隨即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。

　　但是事態(tài)的變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來(lái)話：“學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行一次突擊檢查，請(qǐng)各位將近期寫(xiě)好的試卷整理好�！碧炷模⊥�著眼前堆積的一疊試卷，我的`臉開(kāi)始不由自主的抽搐起來(lái)。接下來(lái)便是全場(chǎng)奮筆疾書(shū)的身影以及后悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來(lái)，必是一副蓬頭垢面，滿臉憂郁的樣子。我們便是在用心去感悟著“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！�

　　現(xiàn)在才知道，青春不僅僅是陽(yáng)光。還有那被煩惱淹沒(méi)的天空。但是青春有夢(mèng)，何必為了煩惱而擱置青春呢？想到這兒，心里又釋然了。隨著日歷一天一天被撕下，我們總要面對(duì)青春路上的種種波折，即使屢戰(zhàn)屢敗亦要屢敗屢戰(zhàn)。不要遇到一點(diǎn)挫折就埋怨青春不美好，人生很昏暗。何不在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)一展身手，大聲說(shuō)出我的青春我做主！

　　青春不言敗---青春的我們總愛(ài)在風(fēng)雨中奔跑，總愛(ài)讓理想在逆境中成長(zhǎng)。其實(shí)青春就是將失敗化為動(dòng)力，將失意譜寫(xiě)成坦然，將脆弱錘煉成堅(jiān)強(qiáng)，將浮躁磨練成穩(wěn)重。就讓青春的我們，譜寫(xiě)華麗的青春篇章，奏響鏗鏘的青春樂(lè)曲

永不言敗作文8

　　“艱難困苦，玉汝于成�！比松�的路是不平坦的，跌倒不算失敗，跌倒后不再站起來(lái)，才是失敗。

　　當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人想到的則是“甲光向日金鱗開(kāi)”。我們不該悲觀，生命需要的是一種樂(lè)觀，頑強(qiáng)的意志：拒絕放棄，永不言��！世界所有的生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確面對(duì)它們，往往能重獲新生。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；大興安嶺火災(zāi)后，火林帶僅剩下被林業(yè)專(zhuān)家判了死刑的光樹(shù)干。可是，被折斷的花草的剩余部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵；第二年春天，那焦黃的樹(shù)干又綻出了新芽。植物亦能永不放棄，永不言敗，何況人呢？“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”這是海明威的一句話，也是永不言敗的最好詮釋。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。面對(duì)挫折和痛苦，信念不倒，終獲成功的人太多太多了。明末清初的梨園“三怪”；世界著名的女作家海倫·凱勒；還有身殘志堅(jiān)的桑蘭……他們讓我們明白，跌倒不是失敗，跌倒后不再站起來(lái)才是徹徹底底的失�。∮浀迷�經(jīng)有一段時(shí)間，我熱于溜旱冰這一運(yùn)動(dòng)。我穿上旱冰鞋，站起來(lái)，立刻就摔倒了。再站起來(lái)，又跌倒了……如此重復(fù)了幾次，我灰心了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次疫B站也站不��？究竟怎樣我才能學(xué)會(huì)溜旱冰？”媽媽沉默了一會(huì)兒，道：“每次跌倒之后，立刻爬起來(lái)。多摔幾次，就學(xué)會(huì)了�！蔽蚁嘈帕�。漸漸的，我掌握了保持平衡的方法；慢慢的.，我學(xué)會(huì)了溜旱冰�，F(xiàn)在想起來(lái)，媽媽所說(shuō)的話，不僅是學(xué)溜旱冰的訣竅，更是走向成功所需要的，永不言敗的精神。前些天，從網(wǎng)上看到一則報(bào)道，有個(gè)學(xué)生因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)而跳樓自殺。這何嘗不是一種悲哀！我們這一代人如此脆弱，怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任？拒絕放棄，永不言敗，這是我們這一代人所必須具有的寶貴精神！

　　不管前方的路有多少風(fēng)雨，多少泥濘，讓我們懷著一顆堅(jiān)定的心，歌唱走過(guò)的每一個(gè)晴朗或陰暗的日子；即使在坎坷中一次次跌倒，讓我們以不言敗的精神，站起來(lái)繼續(xù)奮進(jìn)。只有這樣，生命才會(huì)輝煌！請(qǐng)拒絕放棄，永不言�。�

永不言敗作文9

　　伴隨著一曲曲激情澎湃的進(jìn)行曲，伴隨著一陣陣整齊緊湊的腳步聲，伴隨著同學(xué)們堅(jiān)定無(wú)懼的眼神，東小體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試?yán)�開(kāi)了帷幕。為了迎接這次測(cè)試，同學(xué)們?cè)缭谝粋�(gè)月前就開(kāi)始準(zhǔn)備，天天練習(xí)，從未間斷。在大家的期盼中，體質(zhì)測(cè)試的日子終于來(lái)到了！

　　深秋的早晨，天氣微涼，風(fēng)兒四處閑逛，吹得人瑟瑟發(fā)抖，但卻絲毫無(wú)法冷卻我們炙熱的心。這次測(cè)試的成績(jī)，要按照座位小組為單位進(jìn)行ＰＫ。首先進(jìn)行的是５０米×８接力跑，我忐忑不安地踏上了起跑線，緊張地做著準(zhǔn)備活動(dòng)，這時(shí)身后傳來(lái)了組員們熱情洋溢的鼓勵(lì)，我的心也漸漸放松下來(lái)。隨著哨聲響起，小紅旗落下，我們像離弦的箭，沖了出去。一開(kāi)始，我信心飽滿，體力充足，一馬當(dāng)先，沖在隊(duì)伍前頭。可跑了一小半，我感到體力不支，情不自禁地放慢了速度，原本被甩在后頭的隊(duì)友卻好像打了雞血一般逐漸超過(guò)了我，我的心情從巔峰跌到了谷底�！安恍�，這樣下去，我這個(gè)組長(zhǎng)會(huì)拖組員后腿的！”還有最后一圈了，我已經(jīng)體力透支，可還是排在隊(duì)伍中間。這時(shí)，我抬頭看到了我可親可愛(ài)的組員們！他們聚在一起，小臉凍得通紅，張開(kāi)雙臂為我加油鼓勁，似乎在擁抱我，嘴里大聲喊著“加油，我們的組長(zhǎng)！”“淇?jī)杭影褎�，我們第一大組永遠(yuǎn)是ＮＯ﹒１！”他們喊得那么大聲，那么激情滿溢，這些平凡的話語(yǔ)，雖沒(méi)有華麗的.裝飾，但有滿滿的溫暖和默契，這就是一個(gè)溫馨的大家庭！我咬緊牙關(guān)，最后發(fā)力，瘋了似的沖上去，任憑耳邊的風(fēng)“呼呼”地響著，腦子里只剩下終點(diǎn)，奮力向前我終于又回到了領(lǐng)頭的位置，拿到了小組第一！

　　接下來(lái)，一分鐘跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈依次進(jìn)行，我們互相鼓勵(lì)，奮勇拼搏，在全體組員的共同努力下，拿下了總分小組第一的好成績(jī)。

　　這片可愛(ài)的綠茵場(chǎng)，留下了我們的足跡。正如泰戈?duì)査�說(shuō)：“天空雖不曾留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！蔽覀兡敲纯炭嗟鼐毩�(xí)，為的就是這爆發(fā)的一剎那；我們?nèi)绱藠^勇地拼搏，為的就是裁判老師的一聲令下。在這個(gè)不是賽場(chǎng)，勝似賽場(chǎng)的地方，我的內(nèi)心深切地體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)分奪秒的喜怒哀樂(lè)。步步生花，愿這朵生命之花常開(kāi)，愿我們?yōu)⑾碌暮顾�能更好地澆灌它，讓它生機(jī)勃勃，向人們展現(xiàn)最燦爛地模樣！

　　我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：超越自己，永不言��！

　　我們有一個(gè)共同的信念：終點(diǎn)，永遠(yuǎn)在前方！

永不言敗作文10

　　20xx年11月1日

　　“徐安璐，語(yǔ)文老師有請(qǐng)�！蔽艺�在低頭看著作文選，同桌的這句話驚的我手中的作文選落地�！安粫�(huì)吧/！為何叫我去辦公室呢？”我尋思著，慢慢地離開(kāi)座位。在去辦公室的途中，我的雙腿有千斤重，怎么也邁不動(dòng)。各種猜測(cè)在我的腦海中出現(xiàn)：“是不是我上課不聽(tīng)課？是不是我作業(yè)沒(méi)有完成？是不是……”想著想著便來(lái)到了語(yǔ)文老師的辦公室，偷眼看了一下語(yǔ)文老師，還好，不像發(fā)怒的樣子，我的發(fā)抖的心也隨之輕松了一半�！靶彀茶�，你的作文我看了，寫(xiě)得還好，不過(guò)，作為初一的學(xué)生，你最好寫(xiě)些寫(xiě)人記事的記敘文，議論文等學(xué)習(xí)之后再寫(xiě)，知道嗎？”總之，我的第一次投稿就這么夭折了，回到座位上，我無(wú)精打采，呆呆地坐在那兒，回味著老師的每一句話。

　　20xx年11月4日

　　從語(yǔ)文老師那兒回來(lái)，我的失落的心更加失落了起來(lái)，我辛苦寫(xiě)好的作文，又一次被他判了死刑，手中拿著退回來(lái)的作文稿，心中想著語(yǔ)文老師的評(píng)論：“你的這篇作文寫(xiě)的還好，情感也很豐富，只是雜亂無(wú)章�！薄笆裁唇羞�好？不行就是不行嘛！”我內(nèi)心反駁著，也佩服語(yǔ)文老師說(shuō)話的技巧，我是繼續(xù)寫(xiě)，還是放棄呢？我真的懷疑自己還有沒(méi)有寫(xiě)作的細(xì)胞，我真的真的想放棄我的作家夢(mèng)了。

　　20xx年11月11日

　　昨天看了一篇《同學(xué)》的作文，被文中的情感所感動(dòng)著，我的思緒也隨之激活了起來(lái)，猶豫了很久，又一次拿起手中的筆，認(rèn)真的`構(gòu)思，認(rèn)真的措詞，挖空心思寫(xiě)了一篇讀后感，寫(xiě)好之后，不敢交給語(yǔ)文老師，讓同學(xué)給我呈了上去，結(jié)果如何？不詳。

　　20xx年11月17日

　　同學(xué)吳樂(lè)的作文一次又一次的被語(yǔ)文老師作為范文，在班上朗讀，我的死了的心又一次的復(fù)活了起來(lái)，我不能服輸，我承認(rèn)我的寫(xiě)作水平不好，可我不能放棄啊，盡管我屢戰(zhàn)屢敗，但我還是要堅(jiān)持下去，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的作文水平一定會(huì)提高上來(lái)的，古人有“破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸屬，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，古人尚能如此，我為何要為這小小的失敗而傷心落淚呢？

　　20xx年11月18日

　　今天，我在日記上只寫(xiě)了四個(gè)字：永不言敗。

永不言敗作文11

　　蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因?yàn)橐坏涡杉t的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽(yáng)光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺(jué)到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實(shí)力相差太大了，沒(méi)法比，真的沒(méi)法比。

　　雖然這次老師沒(méi)有給我們太多的'鼓勵(lì)，但是，誰(shuí)也不想讓咱們?cè)佥斀o“老對(duì)頭”二班，也不想再戴上“萬(wàn)年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里著實(shí)憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！

　　隨著裁判的一聲令下，拔河開(kāi)始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說(shuō)是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。

　　“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺(jué)得好痛，這是充滿鼓勵(lì)意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔(dān)子太重了。重到簡(jiǎn)直不可能的程度。我仰起頭想對(duì)老師說(shuō)：“老師，著不可能，真的不可能！”當(dāng)迎到老師那充滿信任的目光時(shí)，我什么也說(shuō)不出來(lái)了。

　　第二輪比賽相當(dāng)激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動(dòng)搖的敗北，大家?guī)缀醵家�喊出�?lái)了，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下好?放 手吧！這樣一來(lái)什么都可以結(jié)束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅(jiān)持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒(méi) 到呢！手開(kāi)始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運(yùn)的魅力，也許自己無(wú)法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒(méi)什么可抱怨的了。

　　“一班贏了！……”賽場(chǎng)上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動(dòng)著向這個(gè)學(xué)校，甚至整個(gè)世界宣告著“我們成功了！”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來(lái)，盡管 自己已沒(méi)有了絲毫力氣但我們還是堅(jiān)持著和大家一起走回了教室�？粗�自己手上的那道紅斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺(jué)得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。

　　手心里還寫(xiě)著血的溫度，似乎已不可磨滅，因?yàn)樗鼧?biāo)示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。

永不言敗作文12

　　一場(chǎng)籃球賽，只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)河中微不足道的一滴小水滴。而今天的這場(chǎng)球賽，卻在我的人生中，掀起了滾滾浪濤，讓我被它的力量所折服，那就是籃球精神永不言敗。

　　這是周末的一個(gè)早晨，小伙伴們組織了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。比賽剛開(kāi)始，就進(jìn)入了激烈的爭(zhēng)搶?zhuān)�所有小伙伴都使出渾身解�?shù)，有拼速度的、有拼技巧的、有拼彈跳的我方終于搶到機(jī)會(huì)，迅速將球運(yùn)向籃筐，反向移步，騰空而起，一記漂亮的單手上籃，讓我方得到了寶貴的第一個(gè)兩分。

　　還沒(méi)來(lái)不及慶祝，不甘落后的對(duì)手就準(zhǔn)備扳回一球。先是虛晃一招，緊接著一個(gè)跨下運(yùn)球，直接過(guò)了我方隊(duì)員，迅速向籃下運(yùn)球，當(dāng)他跳起投籃時(shí)，我原地跳起，來(lái)了一個(gè)蓋帽。遺憾的是對(duì)手反應(yīng)迅速，搶到籃板，毫無(wú)停滯便發(fā)起第二次進(jìn)攻再次投籃。為了不重蹈覆轍，上籃時(shí)，還將籃球轉(zhuǎn)移到左手，這一招果然有效，我方隊(duì)友撲了一個(gè)空，眼睜睜看著對(duì)方追上我們的得分。

　　比賽持續(xù)進(jìn)行，分?jǐn)?shù)一直咬得很緊。很快，進(jìn)入了下半場(chǎng)，大家的體力已明顯下降，速度也降下來(lái)了。場(chǎng)上除了籃球砸在地上的砰砰聲，還有小伙伴們大口大口的喘氣聲，但是沒(méi)有一個(gè)說(shuō)要放棄，依然都在拼命地爭(zhēng)搶著，奔跑著汗水已浸透了全身，但我們還是在咬牙堅(jiān)持。比賽進(jìn)入最后的白熱化，場(chǎng)上比分還是處在相持階段，此起彼伏，更讓人緊張。大家的體力已透支，失誤也頻頻出現(xiàn)，此時(shí)大家都明白，雙方正在拼的，是毅力，是不甘落后、永不言敗的籃球精神。

　　比賽剩下最后的18秒，場(chǎng)上的'比分是24比24，決定勝負(fù)的18秒，大家的神經(jīng)都繃得很緊。此時(shí)，我控球，雖然我的腿已經(jīng)像灌了鉛似的拔不起來(lái)，但是我不敢停步，這是最后的希望！我使出最后的力氣，迅速向?qū)Ψ角蚧@移動(dòng)，對(duì)方防守很?chē)?yán)密，很難向籃下突破。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，8，7，6，5沒(méi)時(shí)間了，我猛地一個(gè)急停，趁對(duì)方防守還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙腿微蹲，穩(wěn)穩(wěn)地把球投向籃筐，拼了！看著球在空中劃出優(yōu)美的弧線，“嗖”進(jìn)了！一記漂亮的絕殺！頓時(shí)，場(chǎng)上的掌聲炸響

　　這是一場(chǎng)小小的籃球賽，我時(shí)時(shí)記住它，并不僅僅因?yàn)槲彝哆M(jìn)了決定勝負(fù)的那一球，感受到了勝利的喜悅，更是因?yàn)榛@球讓我感悟到了不服輸?shù)牧α�！乾坤未定，你我皆是黑馬，“認(rèn)輸”，是不存在的！正是籃球，讓“永不言敗”成為我的人生箴言；而這種不服輸?shù)木�神，又讓我更為酷�?ài)籃球，那就讓我叫它“籃球精神”吧，讓它一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)、生活，不斷攀登無(wú)限高峰！

永不言敗作文13

　　人生一世,草木一秋。生命飄忽似浮云，短暫如流星，無(wú)定輕風(fēng)。但浮云可以選擇瞬息萬(wàn)變，展示生命的萬(wàn)種風(fēng)情，流星可選擇燃燒自已，在滅亡中閃耀動(dòng)人的華彩，輕風(fēng)可以給大地披上綠色的盛裝。有時(shí)，只需一個(gè)恰當(dāng)?shù)倪x擇，生命可無(wú)憾。

　　每一種選擇都代表一種性格。夸父追日，他選擇無(wú)悔的追求便體現(xiàn)了一種堅(jiān)持與奮斗之美，余光中說(shuō)與其愚蠢地追下丟，不如掉轉(zhuǎn)頭來(lái)，在次曰的清晨撞上太陽(yáng)，這便體現(xiàn)了一種智慧與創(chuàng)新。而一位內(nèi)地青年如是說(shuō)：“他一上路，便老了，因?yàn)榍啻壕褪翘��?yáng)。”這又體現(xiàn)了一種驚天動(dòng)地的自信與激情。那么，我作為一個(gè)生長(zhǎng)在新時(shí)代的青年，該如何選擇？

　　我本性單純、因此面對(duì)蕪雜紛繁的社會(huì)，我選擇真誠(chéng)。多少人述說(shuō)著社會(huì)的復(fù)雜，世態(tài)炎涼，人性的丑惡，然而我不愿給自己的心靈建一堵銅墻鐵壁般的防護(hù)著，我寧愿袒露心靈，以誠(chéng)待人�；蛟S，真的寡不敵眾；或許，真的彈盡糧絕，但只要心靈還在呼吸，我便會(huì)堅(jiān)守真善美的`陣地，寸步不離。然而，當(dāng)高考前一晚遠(yuǎn)方的摯友紛紛打來(lái)祝福的電話時(shí)，當(dāng)我枕著友愛(ài)的馨香入睡時(shí)，我知道我的選擇是對(duì)的。

　　人生路上難免起起伏伏，面對(duì)失意。我選擇永不言敗，努力進(jìn)取，初中時(shí)一直是穩(wěn)拿第一的我剛進(jìn)入高中，初戰(zhàn)不利，拿了個(gè)第七。有人說(shuō)，女孩子就是這樣，小學(xué)初中尖子生，高中就不行。然而我不信，男孩女孩都一樣，只要選擇奮斗，我一定會(huì)成功，于是我刻苦學(xué)習(xí)，終于在期末拿到了第一。我欣慰:我的選擇是對(duì)的。

　　然而，人生要面臨的選擇萬(wàn)萬(wàn)千千，怎樣才能每一次都對(duì)，不致“一失足成千古恨”呢?

　　我想，人生很復(fù)雜，但也很簡(jiǎn)單。我的標(biāo)準(zhǔn)便是“真善美禮義信”。這些可是歷史洪流中幾經(jīng)激蕩、屢試不爽的真金啊!從大處說(shuō)，要以國(guó)家、民族、集體之大義為先;從小處說(shuō)，要以“真善美禮義信”不斷豐富、完善、充實(shí)自己的心靈，做個(gè)樸樸實(shí)實(shí)的好人。

　　生命中有許許多多的選擇，而也正是這些選擇讓生命綻放華彩。只要心中有根“定海神針”，選擇便不是痛苦的，而是快樂(lè)的，因此，我不畏選擇，我選擇，我快樂(lè)!

永不言敗作文14

　　如果說(shuō)你也熱愛(ài)繪畫(huà)，那么相信你對(duì)謝坤山這名字一定不陌生。十六歲那年，一場(chǎng)令人害怕的高壓電擊，導(dǎo)致謝坤山從此喪失了雙手、一只腳以及一只眼睛。但是， 永不放棄的謝坤山反而拿這來(lái)激勵(lì)自己：”我從不想我已經(jīng)失去了什么，我只想我自己還擁有什么。”這個(gè)信念，使他開(kāi)創(chuàng)了令人十分感動(dòng)的人生。

　　一九五八年，謝坤山誕生在這個(gè)世上，由于家境貧困，謝坤山小學(xué)畢業(yè)后，便到工廠去上班，幫忙分擔(dān)家計(jì)，那時(shí)的他，只有十三歲。過(guò)了三年，在那場(chǎng)意外發(fā)生 前，謝坤山的眼皮跳了好幾天，事發(fā)當(dāng)天，謝坤山的腳底不知為何，底部奇癢無(wú)比，所以一到工廠，他就將鞋子脫掉再工作，工作時(shí)，有根鋼管掉下來(lái)，謝坤山依同 事的吩咐，接住那根鋼管，就在這時(shí)，意外便發(fā)生了......。

　　謝坤山醒來(lái)時(shí)，人已在醫(yī)院，他的爸媽為了救謝坤山，只好無(wú)奈的替他辦截肢手術(shù)，從此，謝坤山便永遠(yuǎn)失去雙手、右腳及一只眼睛。最后因醫(yī)療費(fèi)不夠，所以謝坤 山手術(shù)后便回家休養(yǎng)。而在家里，謝坤山就是一個(gè)”特大的寶寶”，凡事都得依賴(lài)別人，謝坤山為了他母親，不讓他媽媽那么疲累，所以他決定挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)自己 吃飯、洗澡、刷牙、穿衣服等，在他妹妹的協(xié)助下，使謝坤山很快就會(huì)了，吃飯利用”坤山牌”湯匙......等。幫助自己學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立。

　　謝坤山想起了他小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是現(xiàn)在的謝坤山?jīng)]有手，所以謝坤山便想試試用他的嘴巴寫(xiě)字、繪畫(huà)，剛開(kāi)始雖然結(jié)果不是很理想，但是謝坤山仍然不放棄， 每天期許自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗�說(shuō)：”面臨挫折時(shí)，一定要努力找方法克服，而不是找借口逃避�！苯�(jīng)過(guò)一段日子，謝坤山終于能咬著筆很穩(wěn)的寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，這一 刻，謝坤山大聲的告訴自己：”原來(lái)天底下最棘手的事，并不是用手來(lái)完成的；而是要有勇于面對(duì)考驗(yàn)的'決心和毅力�！�

　　后來(lái)，謝坤山遇到了二位生命中最重要的老師：陳惠蘭老師，因?yàn)橛兴�，讓謝坤山遇到了更好的老師：吳炫三老師，因?yàn)橛兴�，才讓謝坤山順利踏上美術(shù)這條路，也才有今日開(kāi)畫(huà)展的成就。

　　謝坤山從意外到今日，這一路走來(lái)，即使遇到再大的困難，他也從來(lái)不放棄自己，因?yàn)樗�說(shuō)”遭遇困難時(shí)記得讓心情轉(zhuǎn)個(gè)念頭，人就不會(huì)消極在負(fù)面的思想中�！蔽視�(huì)好好學(xué)習(xí)謝坤山，學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神，想必我的未來(lái)，也會(huì)向謝坤山一樣，充滿繽紛、色彩。

永不言敗作文15

　　“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他！”老漁夫圣地亞哥堅(jiān)持不懈、迎難而上、永不言敗的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？老漁夫面對(duì)困難鍥而不舍、勇往直前——是生命的王者！人生在世，我們不可能事事如意。但我們一定要迎難而上，才會(huì)取得更大的成就。正所謂：世上無(wú)難事，只要肯登攀！我們要相信有了失敗就一定會(huì)有成功。

　　美國(guó)作家海明威著的《老人與海》中就為我們呈現(xiàn)了一個(gè)打不敗的“失敗者”的故事：古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死，綁在了小船的一邊。在歸程中，受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)�老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。

　　但是他并沒(méi)有頹喪，因?yàn)樗�并沒(méi)有被打敗，他在精神上仍然是自己的強(qiáng)者，是主宰自我人生的王者！他的鍥而不舍，永不言敗的精神像烙印一般深深的印在我的心里。圣地亞哥面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的生活，卻還是勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)不屈。圣地亞哥他的硬漢子性情不得不讓我們?yōu)橹�敬佩，為之贊嘆！他的信心使他戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的勝利！我堅(jiān)信他是一個(gè)失敗的英雄，他是一個(gè)永遠(yuǎn)也打不敗的失敗者，而他面對(duì)困難堅(jiān)不可摧的精神將會(huì)被一代代傳承下去。

　　這個(gè)老人不屈于命運(yùn)，無(wú)論怎樣的艱苦卓絕，都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)�，頑強(qiáng)的抵抗。而現(xiàn)如今得社會(huì)中，多少年輕人卻一次次知難而退，一次次的被打敗，一次次的失去機(jī)會(huì)。有志不在年高。我想問(wèn)為什么？正值年少的青年，竟比不上一位老人。重新站起來(lái)吧各位，向這位老人學(xué)習(xí)，打破現(xiàn)在的困境，擺脫現(xiàn)在的迷惘，迎來(lái)屬于自己的.黎明！我相信不管我們遇到多大的困難，只要仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，迎難而上，永不言敗，盡管我們失敗了，卻依然保持著我們莫大的尊嚴(yán)和勇氣，依然有著勝利者的風(fēng)度，和氣概！

　　讓我們把握好自己的生命，讓自己揚(yáng)帆遠(yuǎn)洋，在自己人生的海洋上越駛越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離人生的低潮，走向生命的彩紅與陽(yáng)光。相信，屬于我們的光明；走向，屬于我們的甜蜜；加油，屬于我們的努力；握緊，屬于我們的人生！看到了嗎？樹(shù)陰下斑斑駁駁的陽(yáng)光正照在你的身旁！

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