我的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我那個(gè)傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個(gè)快樂(lè)的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長(zhǎng)呢。
在我們倆個(gè)相識(shí)的那天，發(fā)現(xiàn)我倆的興趣，愛(ài)好都差不多，就在那天，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了困難，她都會(huì)滿面笑容的幫助解決，她是一個(gè)大方而又善良的'小姑娘。我對(duì)她有了一種崇拜的感情呢。
陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請(qǐng)假的就有六個(gè)人了，我也不幸中槍?zhuān)翘旌芾�，外面寒風(fēng)呼嘯，下了第一節(jié)課，我感覺(jué)渾身發(fā)冷，你一會(huì)兒焦急拿著杯子去給我倒熱水，一會(huì)兒又叮囑我吃藥，你還像一個(gè)個(gè)小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的心里暖融融的，那時(shí)我在想，我在初中最好的禮物也不過(guò)是你了。
雖然我們彼此之間也有過(guò)不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒(méi)有了。我們的友誼是那樣美好，沒(méi)有句號(hào)，只有逗號(hào)，那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫(xiě)我們之間愉快的事情吧。
你就是一個(gè)天使，我的好班長(zhǎng)，我的好朋友。
我的朋友作文2
朋友，多么溫暖的一個(gè)字眼，他能讓你處處充滿快樂(lè)，讓你處處感受溫暖，讓你不再孤單。每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人的朋友都不一樣。我就有一個(gè)好朋友，他叫劉維和：長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，喜歡笑的嘴巴，待人和善，關(guān)心他人。
記得有一次艷陽(yáng)天，正是星期六，我和劉維和出門(mén)找同學(xué)玩，不過(guò)有一段距離要走，我們?cè)诼飞媳谋奶�，也很快活，可是我沒(méi)有注意面前的一塊石頭，一聲自由落體的聲音，哭聲隨之而來(lái)。劉維和趕忙扶起我，一邊拍我身上的灰，一邊問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō)"腳剛剛崴了。好疼��！”“哪崴了？”他說(shuō)。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下，又不由分說(shuō)的將我背起，等走到同學(xué)家時(shí)，又拿來(lái)一瓶跌打藥，一邊幫我擦，一邊笑著說(shuō)“瞧你疼得那樣兒，齜牙咧嘴的，好丑哦�！�
我連忙弄干淚水，裝出平常的樣子。他笑了幾聲，扶我起來(lái)看電視，又把同學(xué)叫來(lái)我們一起玩。這時(shí)過(guò)往的行人不時(shí)可以聽(tīng)到屋子里的`傳出的笑聲，這就是我們友情的笑聲！
劉維和，我永遠(yuǎn)和你是好朋友！
我的朋友作文3
我有一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)，他叫睿澤。他長(zhǎng)得特別壯，像一頭強(qiáng)壯的猛牛，圓圓的腦袋非常有彈性，讓人摸完還想摸；圓溜溜的眼睛一閃一閃的，像兩顆明亮的星星。
他很喜歡踢足球，足球場(chǎng)上的他快如閃電。有一次，我看見(jiàn)他在球場(chǎng)上和其他隊(duì)員拼搏，大家你追我趕，只見(jiàn)他一腳飛射把足球踢進(jìn)球門(mén)，汗流浹背的他高興地蹦了起來(lái)，這時(shí)候，我覺(jué)得他真的很炫酷，讓我也感到一絲驕傲，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我和他以前的.關(guān)系可沒(méi)這么鐵。一年級(jí)時(shí)，他總欺負(fù)我，有一次，我正在津津有味地喝牛奶，不知他從哪兒冒了出來(lái)，氣呼呼地踩了我一腳，還把牛奶當(dāng)沙包一樣扔了個(gè)老遠(yuǎn)。我雖然很惱火，但是我也不敢惹他，因?yàn)樗麑?shí)在是太壯了。
我們之間關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)折是在一次體育課上，我沒(méi)帶沙包，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，他跑了過(guò)來(lái)，我心想，他肯定又有什么鬼點(diǎn)子。沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō)：“別急，先用我的吧！”我很詫異，他居然還挺樂(lè)于助人的嘛。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)，比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。
從此，我們成為了好哥們兒，互相幫助，一起成長(zhǎng)！
我的朋友作文4
數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操，數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)鑰匙，數(shù)學(xué)是引導(dǎo)人們進(jìn)行理性探索的工具。數(shù)學(xué)是一種文化，通過(guò)學(xué)數(shù)學(xué)，所形成的能力，所領(lǐng)悟的數(shù)學(xué)的精神、思想和方法，凝聚為個(gè)人的素質(zhì)，成為一個(gè)人終生受用的財(cái)富。所以說(shuō)數(shù)學(xué)是我的朋友，更是人類(lèi)的好朋友。
有趣的數(shù)學(xué)總是那么吸引人，在不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在美麗的“數(shù)學(xué)環(huán)境”里遨游起來(lái)，豐富多彩的知識(shí)帶領(lǐng)我走向數(shù)學(xué)的前沿，奔向美好的.未來(lái)！
數(shù)學(xué)，是你給了我機(jī)智的思維；數(shù)學(xué)，是你給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评矸椒�；�?shù)學(xué)，還讓我知道了時(shí)間的概念，讓我更加珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命；數(shù)學(xué)還讓我知道了什么叫“差之毫厘，謬之千里�！鄙钪须x不開(kāi)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)中離不開(kāi)數(shù)學(xué)，工作中也離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我們大家的朋友。
數(shù)學(xué)，你將成為我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的朋友作文5
我的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的.眼睛；
他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，班上幾乎沒(méi)有人能講的過(guò)他；
頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì)做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì)積極參加，他是我們班的學(xué)霸。
下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。
筆不停地寫(xiě)著畫(huà)著，不一會(huì)兒，他的筆停了下來(lái)，似乎遇到了一些難題。
又過(guò)了一會(huì)兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫(xiě)了下來(lái)，生怕答案會(huì)逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì)用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”
可是，他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸，意志堅(jiān)定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結(jié)果，他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不忘記彼此！
我的朋友作文6
我有一位“音癡”朋友。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科上水平極高，唯獨(dú)在音樂(lè)科上是一位“音癡”，是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節(jié)優(yōu)美的音樂(lè)課，我們唱著該唱的歌，做著該做的`事�？赏蝗�，從后座聽(tīng)到了“魔性”的歌聲，我不自覺(jué)地笑了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼簾的是一位正專(zhuān)心致態(tài)唱歌的他，我認(rèn)真一聽(tīng)，哇！果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽(tīng)了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來(lái)的！他見(jiàn)了，一臉蒙圈地看著我，說(shuō)：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒(méi)……沒(méi)……只不過(guò)就是你的聲音太迷人了！”
他聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)自顧自地唱了起起來(lái)：“啊哩哩，啊哩哩……”
不光在上音樂(lè)課時(shí)歌性大發(fā)，就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí)，也是如此。
一回，領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái)，只見(jiàn)他喊到：“唱《送別》吧！”領(lǐng)歌員聽(tīng)了他的建議后，果然領(lǐng)了這首，他興奮地唱著，絲毫沒(méi)有看見(jiàn)旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)！
這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂(lè)最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆！
我的朋友作文7
我的朋友名叫顧誠(chéng)，他是班上的勞動(dòng)委，工作非常負(fù)責(zé)任，總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次，輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了，我是負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠(chéng)看著有好多灰塵的窗臺(tái)對(duì)我說(shuō)：“不行，這里還有好多灰，重擦！”我一聽(tīng)，不樂(lè)意了，因?yàn)樗莿趧?dòng)委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍�！斑@次總算沒(méi)問(wèn)題了吧！”我大聲對(duì)顧誠(chéng)說(shuō)。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍，這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵，于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認(rèn)真的原因，因?yàn)榘褎趧?dòng)打掃好是為班級(jí)爭(zhēng)光，并沒(méi)有斤斤計(jì)較，而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠(chéng)工作真的很負(fù)責(zé)任，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的.目標(biāo)，是我的好朋友。
我的朋友作文8
她的臉頰白中透紅；微陷的兩腮使她顯得很瘦弱；眼角上帶著歲月贈(zèng)予的禮物；深棕色的眼睛讓人覺(jué)得格外清澈明亮，每時(shí)每刻都流露出對(duì)世界滿懷希望；長(zhǎng)長(zhǎng)的斜劉海恰好遮住了大半個(gè)額頭，卻也平添了一份知性與成熟。她不僅是我最尊敬，最?lèi)?ài)的'人，更是我這輩子不可缺少的朋友——我的母親。
她有著和年齡毫不相符的性格。吃到美食時(shí)，她可以毫不顧形象地咧開(kāi)嘴，大快朵頤；聽(tīng)到一個(gè)冷笑話時(shí)，她可以沒(méi)有顧忌地放聲大笑；收到一個(gè)小小的節(jié)日禮物時(shí)，她可以喜極而泣，興奮得一夜難以入眠；嘴饞時(shí)，她可以搶我手中的零食，然后溜到角落里吃獨(dú)食；百無(wú)聊賴(lài)之際，她也可以和別人開(kāi)毫無(wú)技術(shù)含量的玩笑……
她就是一個(gè)那么“幼稚”和“童真”的人，幾乎從不對(duì)我擺大人架子，為我乏味的生活所增添的樂(lè)趣是無(wú)法估量的。在很多時(shí)候，我們倆都覺(jué)得上帝把我們的身份搞反了，我更像媽媽?zhuān)裥『⒆�，就連我父親都覺(jué)得自己無(wú)緣無(wú)故又多了一個(gè)女兒。所以，在我心中，她像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。
能有一個(gè)在你傷心時(shí)逗你笑，在你無(wú)聊時(shí)陪你玩，一個(gè)讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)感到寂寞，這般令人歡悅、可愛(ài)的母親，我相信是很多小孩求之而不可得的。所以我才愛(ài)她愛(ài)入骨髓。
我的朋友作文9
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對(duì)這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽(tīng)千里的.耳朵,他最?lèi)?ài)打兵乓球,他的技術(shù)可高了。
記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪�，于是我們開(kāi)打了，首先是易志翔先發(fā)球，我接住了，并打回去了，易志翔沒(méi)接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是易志翔發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)旋球，我沒(méi)接住，于是這一局易志翔贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的一局，這局該我發(fā)球，易志翔接住了，并又打回一個(gè)旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個(gè)不分上下，拼的你死我活，最后竟然是易志翔贏了，我非常佩服易志翔的球技，并拜了易志翔為師。
這就是我的朋友易志翔，哈哈。
我的朋友作文10
我有一個(gè)來(lái)自動(dòng)物界的朋友，它名叫——小黑。嘻嘻，你們猜猜它是什么?一只看家護(hù)院的狗?錯(cuò)了錯(cuò)了，怎么可能呢，它很可愛(ài)的偶!它是一個(gè)小白兔?又錯(cuò)了，小白兔是白色的，怎么會(huì)是黑色的'，可愛(ài)的東西還有很多偶，不要局限在這里!它是一個(gè)壁虎?錯(cuò)了錯(cuò)了，壁虎那么骯臟陰暗的東西怎么能和我的小黑相提并論?哈哈，我就知道你們猜不到， 還是讓我來(lái)給你們揭曉答案吧!那就是……小燕子!
第一次看到我的朋友小黑的時(shí)候，它還只是一個(gè)蛋。它的父母在我的屋檐下給你們一家子建窩，不久后就生出了你一個(gè)蛋——小燕子小黑。那時(shí)候我也只有十歲呢，看到你只覺(jué)得很新奇。于是，我就偷偷地觀察起你來(lái)了，不久后你的蛋上，出現(xiàn)了一條條的裂紋，我很是奇怪。于是更加好奇地觀察了下去，發(fā)現(xiàn)才沒(méi)過(guò)幾天，你就破殼而出了，成為了一只小燕子。那時(shí)候，你似乎還不會(huì)飛，只會(huì)撲騰著翅膀，但是我在你的眼睛中看到了，看到你想飛的欲望。你慢慢地學(xué)習(xí)，再我又過(guò)來(lái)了幾個(gè)星期的時(shí)候。你已近功夫不負(fù)有心人了，高傲地飛翔在一望無(wú)際的湛藍(lán)天空中在，展翅翱翔……
怎么樣，這就是我的朋友——小黑!
我的朋友作文11
我有一個(gè)和我非常要好的一個(gè)好朋友!
他有一雙大大的眼睛;一對(duì)招風(fēng)耳;還有一個(gè)高高的鼻梁!我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯(cuò)!他的學(xué)習(xí)還非常好!十分優(yōu)秀，在我們班也是出類(lèi)拔萃的!他即使學(xué)習(xí)的好也不驕傲!這一點(diǎn)我很佩服，但是他還是有一些缺點(diǎn)的'!當(dāng)上課時(shí)，他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題!這讓老師很喜歡他，而且他眼里容不得一點(diǎn)沙子，只要是自己做錯(cuò)了或是哪一點(diǎn)做的不好，就會(huì)雷厲風(fēng)行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開(kāi)的!他的媽媽在玩耍時(shí)和他是玩伴，在他學(xué)習(xí)時(shí)就像嚴(yán)厲的老師一樣!嚴(yán)加看管他!他的腦袋也好使，經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來(lái)!
我的朋友作文12
我有一個(gè)非常好的朋友，我們一起解決問(wèn)題一起玩。
老師給我們布置了一道非常難的題，我和我的好朋友都不會(huì)做，我們就坐在一起，思考著這個(gè)題目。
過(guò)了一會(huì)兒，我的朋友說(shuō)出了一種方法，但是錯(cuò)了。朋友又在紙上寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了10多分鐘，朋友又說(shuō)出了一種方法，但還是錯(cuò)了。我覺(jué)得太難了，不想做了，他沒(méi)有放棄。我在他的鼓勵(lì)下又在紙上寫(xiě)了起來(lái)。最后，我寫(xiě)出了一種方法，把這種方法給老師看。老師說(shuō)我做對(duì)了。
還有一次，我們?cè)谕嬗螒�。我從一棵大�?shù)上摔了下來(lái)，手上出血了。我的朋友把我扶到了小區(qū)的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護(hù)士幫我涂了藥，過(guò)了幾天就好了。
還記一次，我從樓梯上滑了一跤，很痛，走不了路。我的朋友正好看到了我，把我拉起來(lái)又一次帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護(hù)士也不知道怎么治，我的'朋友毫不猶豫把我送到醫(yī)院。
這就是我的朋友，一個(gè)遇到困難不會(huì)放棄，朋友遇到難題不會(huì)丟下不管的王亮博。
我的朋友作文13
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)有很多朋友，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班的小吳了�？梢哉f(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我很了解小吳這個(gè)人，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。
有一天，我和小吳走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮擦多少錢(qián)？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙的問(wèn)：“你不是有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)？”我一直催她告訴我，她才說(shuō)：“我是給一個(gè)小女孩買(mǎi)的'，這個(gè)小女孩上學(xué)沒(méi)有文具，我今天買(mǎi)一個(gè)橡皮，還有，明天我還要買(mǎi)水筆給她。”突然我也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我什么也沒(méi)說(shuō)。
小吳這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友作文14
我最要好的朋友是黃嘉儀。他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，身材中等和小巧。
嘉儀待人親切，樂(lè)于助人，深受班上的老師和同學(xué)的愛(ài)戴。只要是老師和同學(xué)有困難，他都從不拒絕的伸出援手。
記得有一次，班上的一位同學(xué)李玲的家不辛遭遇火災(zāi)，損失慘重。老師呼吁同學(xué)們給予協(xié)助。嘉儀把儲(chǔ)蓄的四百零吉捐給了李玲。同學(xué)們都稱(chēng)贊他很慷慨，校長(zhǎng)也在周會(huì)上表?yè)P(yáng)她。
嘉儀最?lèi)?ài)打羽毛球。她常常在課余時(shí)間和我一起打羽毛球她非常勤于練習(xí)，今年終于被選為校隊(duì)。在她細(xì)心的指導(dǎo)下， 我的球藝也進(jìn)步了許多。她不但是我的'羽毛球老師，也是我課業(yè)上的益友。尤其是在考試前，她也陪我溫習(xí)功課，幫我解決困難。
我很慶幸擁有這位好朋友，我會(huì)好好珍惜我們的友情。我希望我們的友情可以保持到永遠(yuǎn)。
我的朋友作文15
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一天下午，我們放學(xué)了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見(jiàn)雨越下越大，突然，張一丹走到我的`身前，對(duì)我說(shuō)：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說(shuō)有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著，做到最后一道題的時(shí)候，他左思右想也想不出來(lái)。這時(shí)，張一丹過(guò)來(lái)，坐在椅子上，認(rèn)真的對(duì)說(shuō)：“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，最后再把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)就得出得數(shù)了�！�
還有一次，我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然，她看見(jiàn)一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你把我扶回教室�！�
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽(tīng)說(shuō)他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。”
我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的可貴精神。
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