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這就是我

時(shí)間:2025-06-02 16:10:49 好文 我要投稿
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這就是我(實(shí)用14篇)

  這就是我 篇1

  每個(gè)人都有著屬于自己的性格特征,我也不例外——

  愛閱讀

  每當(dāng)在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時(shí),我就總能忘卻時(shí)間,進(jìn)入忘我狀態(tài),在書中的世界暢快遨游。

  記得那么一次,我去圖書館買文具,在一個(gè)書架上發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的'科幻書,我就連忙奔向那個(gè)書架,開始翱翔在書中的世界。······也不知過了多久,直到管理員過來把我“拉”回了現(xiàn)實(shí)世界,我才猛然發(fā)現(xiàn)圖書館快關(guān)門了,我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具,可圖書館已經(jīng)關(guān)門了,只好硬著頭皮回了家,還被媽媽訓(xùn)斥了一頓。

  愛安靜

  我喜歡安靜,每次不管是寫作業(yè),還是看書,我都喜歡自己一個(gè)人靜靜地呆在房間里認(rèn)真做完,因?yàn)檫@樣我才會(huì)靜下心來,不會(huì)馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個(gè)人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書,怡然自得。

  寧靜的夏夜中,無數(shù)顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中,散發(fā)著屬于自己的光亮,為黑暗帶來一絲光明。我,也正努力地散發(fā)出光亮,為七年級(jí)(5)班這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)出自己的力量,用我那快樂的心感染每一個(gè)人,讓他們也為七年級(jí)(5)班奉獻(xiàn)力量;我還要幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)與我們共同進(jìn)步。

  這就是我 篇2

  我姓俞,名昕悅,是杭州市余杭區(qū)一所普通中學(xué)的學(xué)生。

  我的名字中有一個(gè)“昕”字,它不僅說明了我出生的時(shí)間:太陽剛升起的時(shí)候,也說明了我在日“昕”月異的變化著,我從小到大,不斷變化著,也不斷提高著,不僅知識(shí)有了增長,相貌、身高也隨著年齡的'變化而變化。說起來,我也已經(jīng)14歲了,也不小了,但那顆天天開心,愉“悅”的心,還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

  “悅”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣,天天開懷大笑,無憂無慮并快樂著,這是我人生中最多的表情。我生氣不會(huì)是一兩天也不會(huì)是兩三天,最多也是一兩節(jié)課的時(shí)間,所有的不愉快便會(huì)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,只剩下講不完的笑話,與我發(fā)現(xiàn)快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀,我只想做那個(gè)快樂的自己。

  “俞”吧,不僅僅是我的姓,還表現(xiàn)了我隨和的性格,正所謂“俞允,俞允,是允許的意思”,別人有什么困難要我?guī)兔Γ冶愫敛华q豫地答應(yīng)他的請(qǐng)求,并且?guī)椭。我想,這應(yīng)該是我們姓“俞”的人最突出的特點(diǎn)吧!

  俞,昕,悅。這三個(gè)字連起來不僅是我的名字,他也代表了我的性格……

  這就是我 篇3

  在我們班上,有這樣一個(gè)人,他姓王,大王的王。他的力氣比較大,可能是因?yàn)樗氖な菍倥;蛘呤撬刻靾?jiān)持跑步的原因吧。

  他烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)下,有一雙戴著眼鏡的炯炯有神的大眼睛。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)他瞪起眼睛的時(shí)候,眼睛還會(huì)發(fā)光呢!在眼鏡片的反射下,這樣看起來精神抖擻。眼睛下面有個(gè)長了一個(gè)小黑點(diǎn)的鼻子,鼻子下面有一個(gè)“食物粉碎機(jī)”。鼻子只要聞到食物的味道,立刻傳送到“食物粉碎機(jī)”,“食物粉碎機(jī)”立刻來到食物面前,“咔咔”兩下,就把食物吃了。有幾次把姐姐要吃的食物吃了,外婆剛要罵他,他卻委屈地說:“人是鐵,飯是剛,一日不吃餓得慌”,結(jié)果外婆也被逗笑了。

  他在學(xué)校里同學(xué)們叫他王老吉,可是他一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檫@是他自己跟同學(xué)說的,他反而心里想著:“我一定要好好努力,將來也成為像王老吉老板這樣成功的人!

  他的夢(mèng)想是當(dāng)軍人,可他媽媽說近視的人不能當(dāng)軍人。于是他絞盡腦汁,換了一個(gè)夢(mèng)想他要發(fā)明世界上最好的車子,然后他就當(dāng)董事長。

  每天晚上,他都在跑步,他跑400米的跑道只用了50秒,爸爸說這樣的水平已經(jīng)是國家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平了。他聽后欣喜若狂,回到外婆家興高采烈,連妹妹都跟著手舞足蹈,還是外公怒吼一聲,他才回到房間。

  現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?沒錯(cuò),這個(gè)人就是我!

  這就是我 篇4

  我今年9歲了,身材苗條,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是精神地扎成一個(gè)馬尾,披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個(gè)高高的鼻子,玲瓏小巧的嘴巴。哈,這就是我了。

  我是一個(gè)愛看書的小女孩,我看書的.時(shí)候,就像饑餓的人趴在面包上,吸取知識(shí),成為一條小書蟲,遨游在書的海洋里。我也會(huì)常常忘了一些要做的事兒。

  有一次,我在看《愛的教育》,雖然里面沒有引人入勝的情節(jié),但字里行間洋溢著幸福的味道,我被深深地打動(dòng)了,情不自禁地愛上了這本書。不知不覺,已經(jīng)到了吃飯時(shí)間,“寶貝兒,快吃飯了!”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起!昂茫倏磧身,把這個(gè)故事看完就來!蔽一卮鸬。等這個(gè)故事看完時(shí),我又不由自主地開始看下一個(gè)故事!澳憬o我出來,飯菜都涼了!怎么那么慢!”媽媽從溫柔地小綿羊轉(zhuǎn)眼間變成了兇猛的大老虎,她火冒三丈,朝我大吼一聲。我沒在意,依然沉浸在書中,我就像火上澆油,讓媽媽的火更旺了,她一腳踢開書房門,指著我:“你把我的話當(dāng)什么了?你的屁股發(fā)癢了吧?給我出來!辈缓,老虎發(fā)怒了,快跑,我手足無措地放下書,戀戀不舍地離開書房去吃飯。

  這就是我,一個(gè)愛看書的我,你們想和我交朋友嗎?

  這就是我 篇5

  “爸爸,爸爸——”我一馬當(dāng)先,挽著爸爸的手,在前面飛快地跑著。爸爸氣喘喘吁吁地問:“你干什么呀?怎么這么急!”我嘟起了小嘴巴,說:“沒有,我在撿石頭”。話音剛落,我就伸出了兩只小肉手,向爸爸炫耀著捧在手中的那些花花綠綠的鵝卵石。這個(gè)可愛的小女孩就是我——徐懿蘭。

  我長著一張紅撲撲的小臉蛋,一雙大眼睛,猶如兩粒玻璃珠,兩根粗粗的眉毛臥在眼睛上面,嘴唇里長著一排玉米粒似的小牙齒,笑起來時(shí),會(huì)泛起一對(duì)淺淺的小酒窩。

  我是一個(gè)興趣愛好廣泛的小女孩,我酷愛畫畫,一拿起畫筆涂抹一陣子,我就會(huì)沉浸在這個(gè)豐富多彩的世界之中。

  除此之外,我還是一只名副其實(shí)的`“小書蟲”。記得有一次,我正捧著一本書津津有味地“嚼”著字。突然,我的伙伴來找我玩,大聲地叫著我的名字,但是我卻根本沒聽見,直到她們來拍我肩膀,我才依依不舍地放下了書本。

  我還是一個(gè)小鋼琴家,每當(dāng)我坐在鋼琴前,抬起我那靈活的手指,一曲曲悅耳動(dòng)聽的音樂就飄了出來,一個(gè)個(gè)音符成了一只只活潑的小鳥,我就像在夢(mèng)境里一般。

  這就是我,愛看書,愛畫畫,愛彈琴……

  這就是我 篇6

  大大的腦袋,寬寬的額頭,加上一對(duì)引人注目的大耳朵,這就是我,一個(gè)聰明伶俐又活波好動(dòng)的小男孩。

  先說說我的聰明伶俐吧。在上課時(shí),老師提出一個(gè)很難的問題,全班只有一個(gè)人把手高高地舉了起來,那是誰呢?就是我。我特別喜歡科學(xué)方面的知識(shí),上次老師讓我代表班級(jí)去參加區(qū)科學(xué)競(jìng)賽,得了一等獎(jiǎng),而且是參加的唯一一個(gè)三年級(jí)同學(xué)。我基本上每次參加比賽都能得獎(jiǎng),但很少有一等獎(jiǎng),這說明我還有進(jìn)步的余地,爭(zhēng)取以后多得一等獎(jiǎng)!

  我的豐富知識(shí)來源于我看的書,雖然我喜歡看書,但我可不是“書呆子”哦,我的'活潑好動(dòng)也是出了名的。每當(dāng)下課鈴聲一響,我就以百米沖刺地速度跑去沙坑,去那里干嘛呢?是去挖陷阱,我跟我的鐵哥們李星宇一起,因?yàn)榻?jīng)常去挖,我們都練成了可以快速挖坑的方法,那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開,然后使勁挖,不一會(huì)兒,身后就會(huì)堆起一座小山似的沙堆,坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了,先放樹枝,把樹枝架到坑的頂部,架好后再鋪上樹葉,最后蓋上一層細(xì)沙,防止被別人發(fā)現(xiàn),這樣一個(gè)陷阱就完成了。

  你看,這就是我,一個(gè)聰明伶俐又活潑好動(dòng)的小男孩,歡迎大家和我做朋友,一定會(huì)有更多的驚喜發(fā)現(xiàn)!

  這就是我 篇7

  我的性格是活潑開朗的男生,做什么事決不半途而廢,因?yàn)槲液苡心托。愛好可多了,有打兵兵、看漫話書、下軍棋等等?/p>

  我個(gè)頭不高,只有1米52厘米,但我有烏黑的頭發(fā),明亮的.眼睛,靈敏的耳朵,高高的鼻梁,一張表答能力不強(qiáng)的嘴,但在老師得鼓舞下,我開始說話不結(jié)巴了,這都是老師的培養(yǎng)和教育。

  開頭說到我是一個(gè)有耐心的人,從不半途而廢。有一次,我和弟弟在家里寫作業(yè),弟弟和我都寫完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車,但是玩壞了,我們也不會(huì)修,我和弟弟都很好奇,車子倒底哪里壞了,里面會(huì)有哪些零件?因?yàn)槲液偷艿艿暮闷嫘,把車子拆開了,車上有很多零件,密密麻麻一大堆,車上有很多螺絲,我和弟弟卸了一大堆,弟弟沒有耐心出去玩了,我在家里琢磨著,一個(gè)又一個(gè)的卸下來,最后我發(fā)現(xiàn),有一根線斷了,我想:只要有耐心就會(huì)成功。我把線用膠布纏了起來。哇!車子又恢復(fù)原來那樣運(yùn)動(dòng)自如,我把弟弟叫來,滿心歡喜的說:“車被我修好了!薄拔覀儼焰牻z安上吧!”我又說,我們安完后,弟弟說:“你可真行!”“沒有什么,全部靠耐心!蔽艺f,弟弟說:“我要向你學(xué)習(xí)。”

  這就是我,一個(gè)很普通的男孩子,但也很善良。

  這就是我 篇8

  嗨,大家好,我叫張恒予。我長著一張?zhí)O果似的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。我笑起來會(huì)有兩個(gè)小酒窩,臉蛋的.兩側(cè)長著一雙可愛的耳朵,它們讓我聽到了很多知識(shí),你們覺得我可愛嗎?

  我是一個(gè)非常膽小的女生。有一次,我第一次上臺(tái)表演跳舞,我覺得自己渾身都在抖動(dòng)。我的天吶,下面有這么多觀眾,而且我還是第一排最中間的人,這可怎么辦呢?馬上就到我們表演節(jié)目了,我們的舞蹈隊(duì)走上了舞臺(tái),我全身在抖動(dòng),但我還是告訴自己:加油,你一定是可以的!雖然我對(duì)自己說得那么有信心,可我還是把舞蹈動(dòng)作跳錯(cuò)了。老師在臺(tái)下小聲說:“張恒予,加油,你一定是可以的,一定要加油努力!”終于把舞蹈完整地跳下來了,走下舞臺(tái),老師在后臺(tái)對(duì)我說:“你真棒!”那一刻,我的臉熱熱的,我想一定是變紅了。

  我還有許許多多愛好,比如說看書。有一次我在家里認(rèn)真地看著,一直看到了很晚,直到媽媽叫我,我才依依不舍地放下書本,上床睡覺。我看過許多書,有《十萬個(gè)為什么》、《愛心故事》、《安徒生童話》等。

  這就是我,一個(gè)膽小的我,一個(gè)愛看書的我,一個(gè)可愛的我。你們喜不喜歡和我做朋友呢?

  這就是我 篇9

  每個(gè)人都有自己的喜好,有的人愛哭;有的人愛笑;有的人愛發(fā)脾氣……我也不例外,我就是一個(gè)快樂的'中學(xué)生。

  記得有一次,我在書上看到有一個(gè)小男孩兒捕蜻蜓的全過程,我就想去試一試。正巧,我放假去姥姥家,就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)——那可是太有趣了!

  我首先讓哥哥教我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)陋的網(wǎng),然后就迫不及待的跑到了院子里。今天運(yùn)氣可真好,剛要捉,就看見了一只。我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去,明明看見蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒了呢?原來是網(wǎng)破了一個(gè)洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對(duì)他說:"你這是什么破網(wǎng)呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網(wǎng),結(jié)果蜻蜓跑了,你賠。⒏绺珩R上就說:"那也不能賴我呀!是你用力過猛,所以網(wǎng)才破的。"

  聽了哥哥這么說,我就又跑去院子里,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時(shí)候,我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎么能圖于自己的快樂,而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!

  看!這就是我,一個(gè)有求知欲的我;這就是我,一個(gè)天真快樂的我;這就是我,一個(gè)有同情心的我。

  這就是我 篇10

  有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

  我就是我,一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí),我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時(shí),我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。

  我就是我,一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的'風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我,充滿幻想的我。

  我就是我,一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂?墒,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

  我就是,一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng),我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

  藍(lán),是天的顏色,我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅。

  我就是我,獨(dú)特的我。

  這就是我 篇11

  我就是個(gè)開心果

  胖胖的我是一個(gè)真正的開心果,我有時(shí)令人笑得合不攏嘴。

  在我四歲的時(shí)候發(fā)生過一件事。一天我們一起打乒乓球,而我也不會(huì)打乒乓球我就在那看球,他們正打得盡興時(shí),我從另一個(gè)房間叫了一聲——“救命!”,哥哥走過來看著,我便笑起來,你猜怎么著?原來是我在窗簾下面的時(shí)候,一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),結(jié)果呢?我的頭被窗簾包住了,我一直向前跑,可就是取不下來,我只好叫哥哥。哥哥一到,我立即高喊:“要命就把錢拿出來!”你搶劫犯啊,哥哥笑著,幫我把窗簾拿下來了。

  還有一次是在去郴州的南塔公園之后發(fā)生的事。

  我們出了公園,發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)買雞的,當(dāng)時(shí)我很喜歡雞,我立馬過去,那只雞扇了幾下翅膀,一些濕的`東西飛到我臉上,我不知道是什么,便用手摸了一下,還放到嘴里去嘗,苦苦的,于是我跑到媽媽面前問:“這是什么!薄斑@是雞屎。”我吃驚的叫道,難怪苦苦的。大家聽了笑合不籠嘴。

  怎么樣,我是一個(gè)純種的開心果吧!哈哈,我在這回憶這幾件事,都很想笑呢!

  評(píng):蒙著頭是去演搶劫犯嗎??jī)蓚(gè)較生動(dòng)的例子。后面這個(gè)例子有點(diǎn)讓人難受,那么臭,你不知道嗎!

  這就是我 篇12

  大家好,我叫沫雨銀。沫雨銀的沫,沫雨銀的雨,沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長到腰間的長發(fā),水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮,所以我在班里的人氣也很好。

  雖然我很漂亮,但是,我班里是一個(gè)霸氣的班長。就拿上個(gè)星期的一件事情來和你們講講吧。上個(gè)星期的.星期一,我很早就回到了學(xué)校。還沒走到班里,我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來,我們班的幾個(gè)男同學(xué)在范宇華桌子上玩卡牌。我想:”這樣會(huì)影響其他老師對(duì)我們班的好印象!坝谑牵揖陀弥兄盖昧饲米雷?墒牵麄儧]有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲,說:”干嘛敲桌子。繘]有看見我們?cè)谕姘!小心我揍你!”我笑了笑,很”溫柔“地說:“你們?cè)诖蚺七大吵大鬧!你揍!看你還敢揍我!”他們害怕的抖了抖肩膀,用一種討好的笑說:“班長大人,你不要揍我們啊,也不要告訴陳老師,不然我們就死定了!”我說:“是嗎?如果怕老師還玩?”李青逸說:“班長大人,這是最后一次,以后都不玩了。放過我們吧!”我無奈的說:“好吧,好吧。這次登記在我的記錄本上,下次再犯,就別怪我不客氣!”他們齊聲說:”好的,好的!“你看,我是不是很霸氣啊?

  這就是我,一個(gè)漂亮又霸氣的女孩!

  這就是我 篇13

  我是一個(gè)活潑的小女孩,我的眼睛大大的,嘴巴小小的。

  當(dāng)我第一天到學(xué)校的時(shí)候,老師問我:“樹上有4只小鳥,飛走了2只小鳥,還剩幾只?”我回答:“2只。”“答對(duì)了!”老師笑著說。每次成績(jī)單上的成績(jī)也還可以。

  我也有缺點(diǎn),那就是我太馬虎了,這一次的期中數(shù)學(xué)考試,雖然是最高的一次——99分,可是,是我粗心把統(tǒng)計(jì)圖上的題目寫錯(cuò),所以100分就變成了99分,而99分又等于只得了50分的感覺,渾身感到不舒服,都快暈過去了。

  我的優(yōu)點(diǎn)是我很大方。有一次,我的好朋友小馮到我家來,他見我有很多”植物大戰(zhàn)僵尸“的卡片。他想要一些,我就把我嘴喜歡的卡片都送給了他。怎么樣,我很大方吧?

  我長大的'理想是當(dāng)一名神奇的醫(yī)生,把笨孩子治成聰明的孩子,把粗心的孩子治成仔細(xì)的孩子,把小氣的孩子治成大方的孩子。這就是我,一個(gè)男孩子性格的我,我希望有很多人喜歡我!”

  這就是我 篇14

  我有一雙炯炯有神的眼睛,一張圓圓的臉,一頭烏黑的頭發(fā)。

  我有許多愛好:比如學(xué)做美食、騎車、下棋、游泳等。平時(shí),一放學(xué)回到家,我就拿起我心愛的鼓棒,開起音樂,打起鼓來。然而,到了周末,我們?nèi)揖蜁?huì)去打球、騎行等。

  我也是爸爸媽媽的得力小幫手。周末大掃除時(shí),我先拿起掃把,把地板掃得一塵不染后再拿起拖把,把地板拖得比鏡子還亮!快到中午時(shí),我會(huì)拿起鍋碗瓢盆,幫爸爸媽媽做飯。

  記得在一個(gè)周末,媽媽忙著大掃除,竟然忘記做飯了。于是,我對(duì)媽媽說:“媽,我們就把昨晚的剩飯炒一炒吧!”我先拿起了肉、紅蘿卜還有蛋。我再把蛋打開,把蛋液倒入碗中,把它拌勻。然后,我把肉和紅蘿卜切得一小塊一小塊的.,先把肉炒香,再把紅蘿卜炒好。接著,我煎好蛋,便開始炒飯。我把電飯鍋中的飯倒進(jìn)炒鍋,再把料也倒進(jìn)去,放鹽巴,并開大火,用鍋鏟翻炒。大約過了10分鐘,米飯炒好了。我迫不及待地讓媽媽來嘗嘗。“太美味了,味道不淡不咸,又香,太贊了!”媽媽豎起大拇指說。

  除了這個(gè),我還會(huì)做蛋糕等許多美食,朋友們都說我是“大廚”呢!怎么樣,你想和我交朋友嗎?和我交上朋友,你就可以大飽口福哦!是不是很期待呀!

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