我喜歡的一本書(shū)作文(優(yōu)選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我喜歡的一本書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一本書(shū)作文1
最近,我看了一本書(shū),叫“別讓不好意思害了你”。
其實(shí),這本書(shū),我一開(kāi)始是不怎么喜歡看的,是媽媽把我引入了這本書(shū),也讓我開(kāi)始著迷。這本書(shū)不厚,只有一百四十八頁(yè),作者是劉長(zhǎng)江,為了讓讀者們讀起來(lái)方便,把所有“故事”分成了五大塊,每一塊都是圍繞著一個(gè)主題寫(xiě)的。我最喜歡的是第三大塊的第一篇“輕松打開(kāi)話匣子”。
這一篇文章主要是圍繞著一個(gè)故事講的:微微是某鋼材銷(xiāo)售公司的一名大客戶專(zhuān)員,在公司工作已經(jīng)有三年的時(shí)間,業(yè)績(jī)雖然不是最好,但在人才濟(jì)濟(jì)的公司中,也算是中等偏上。薇薇的人緣也很好,有很多朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、客戶、同事等,薇薇總覺(jué)得自己的朋友很夠意思,這不,周二一大早上就有一位老鄉(xiāng)給薇薇打電話,給她介紹了一位大客戶,訂單十五萬(wàn)。薇薇甭提有多高興了,一再承諾,生意成了之后,一定請(qǐng)老鄉(xiāng)吃飯。老鄉(xiāng)對(duì)薇薇說(shuō):“這位客戶是個(gè)股迷,特別喜歡研究股票,你可以好好利用這一特點(diǎn)啊。”
聽(tīng)到后,薇薇想:“自己對(duì)股票一竅不通,和客戶談股票這不是天方夜譚嘛!”于是,薇薇決定現(xiàn)學(xué)股票知識(shí)……周五早上,薇薇自信滿滿的去拜訪客戶,進(jìn)行完自我介紹及必要的`寒暄后,兩人開(kāi)始大談股票。當(dāng)場(chǎng)與薇薇訂了這個(gè)十五萬(wàn)元的訂單……
故事結(jié)束后,并沒(méi)有直接下一篇,而是先把故事總結(jié),再說(shuō)出道理,然后在書(shū)中討論,也就是方法,最后就是一些寄語(yǔ)了。每一篇都一樣。我很喜歡這種結(jié)構(gòu),不僅可以讓我們更想讀下去,也把不容以明白的地方一一寫(xiě)出來(lái),整本書(shū)完全沒(méi)有不理解的地方。而且這本書(shū)很生活化,話說(shuō)的也很直白,有點(diǎn)……像我。別看它只是一本書(shū),里面的故事全是百分百生活中會(huì)遇到的事。不經(jīng)如此,它也可以幫我們解決一些問(wèn)題,比如:語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,不自信,安于享樂(lè)等等,其實(shí)這些問(wèn)題是可以經(jīng)過(guò)后天的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,完全是可以改變的,只要有了方法,只要有了選擇,那么一切的努力定會(huì)成功,我們的青春之旅也不會(huì)有懵懂和迷茫!
我很喜歡這本書(shū),你喜歡嗎?對(duì)了,你……可以把你喜歡的書(shū)給我講講嗎?
我喜歡的一本書(shū)作文2
書(shū)豐富了我們的知識(shí);書(shū)開(kāi)闊了我們的視野;書(shū)啟迪了我們的思維。
現(xiàn)代社會(huì),書(shū)和我們的學(xué)習(xí)、工作、生活密不可分。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)的好習(xí)慣。我也特別喜愛(ài)讀課外書(shū),我家有許多書(shū)籍,其中,我最喜歡的一本書(shū)是《海倫·凱勒》,這本書(shū)真實(shí)、感人。這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒,因病在一歲多時(shí)而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這是常人不可想象的,但是海倫·凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。在父母、沙利文老師的關(guān)懷、幫助下,海倫克服重重困難,學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等五種語(yǔ)言,最后,她以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,在大學(xué)里,她如饑似渴地學(xué)習(xí),后來(lái)成為一位著名的作家。20世紀(jì),50年代,在老師的幫助下,她前往敘利亞、黎巴嫩及非洲一些國(guó)家,積極宣傳盲人福利事業(yè),為殘疾人事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
一個(gè)盲聾女作家,靠著驚人的`毅力和頑強(qiáng)的精神,譜寫(xiě)了一曲自強(qiáng)不息的生命贊歌!
人的一生,不可能總是一帆風(fēng)順的。苦難給一般人帶來(lái)的是嘆息、傷心、沉淪,但對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),苦難是一筆財(cái)富,他們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,笑對(duì)人生,執(zhí)著追求,取得了事業(yè)的成功,活出了生命的價(jià)值!古今中外,多少藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家……在坎坷不平的道路上,他們目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,取得了事業(yè)的成功,推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步!平時(shí),我一遇到一點(diǎn)困難就喜歡哭,其實(shí),這是軟弱的表現(xiàn),我今后一定勇敢地面對(duì)困難,以海倫·凱勒為榜樣,勤學(xué)好問(wèn),勇于創(chuàng)新,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材!
海倫·凱勒,她對(duì)生活、人民無(wú)限熱愛(ài)。她自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神,將成為我前進(jìn)的動(dòng)力!“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”書(shū)是人類(lèi)的精神是食糧;書(shū)使我們的良師益友;書(shū)是改造靈魂的工程師。同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧!學(xué)會(huì)和書(shū)交朋友,你的學(xué)業(yè)將會(huì)走向成功;你的天地會(huì)更加寬廣;你的人生將會(huì)更加輝煌!
我喜歡的一本書(shū)作文3
自長(zhǎng)大以來(lái),我讀過(guò)許多書(shū),但我最喜歡的一本還是當(dāng)《紅樓夢(mèng)》莫屬。它是由曹雪芹編寫(xiě)的四大名著之一。
我認(rèn)為,一本書(shū),久傳于世,盛而不衰,且在我國(guó)文學(xué)上占有一席之地,這無(wú)疑肯定了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)大家族由盛到衰的演變歷程,但最令我著迷的,卻不是這點(diǎn)。而是賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情。賈寶玉和林黛玉兩人情投意合,最后卻礙于種種原因沒(méi)有在一起,以悲劇的方式收尾。
當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),有這樣一句話∶“父母之命,媒妁之言。”家中的長(zhǎng)輩并不支持賈寶玉娶體弱多病的林黛玉,而更傾向于條件更好的薛寶釵。賈母雖對(duì)賈寶玉的婚姻有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán),但她對(duì)林黛玉的喜愛(ài)只是對(duì)外孫女的喜愛(ài),而不是對(duì)待孫媳婦的喜愛(ài)。于是他們的愛(ài)情就如埋在巨石下的嫩芽,見(jiàn)不得光。
賈府是要靠男子維持富貴的,所以賈寶玉一定會(huì)進(jìn)京趕考,入仕為官,而這都需要她的妻子來(lái)操勞大大小小的事務(wù)。而林黛玉在后面連自己都照顧不好,更何談去操勞整個(gè)賈府了。而薛寶釵卻不一樣,她非常健康,也有精力去打理。
林黛玉是性情中人,直來(lái)直去,敢愛(ài)敢恨,敢作敢當(dāng),透著一股人人平等的信念。而薛寶釵就像那個(gè)時(shí)代的大家閨秀的典型,她為人圓滑,更懂人情世故,她似乎更適合當(dāng)那個(gè)時(shí)代封建大家族的媳婦。
種種原因,導(dǎo)致二人相愛(ài)不能相守。這邊鑼鼓喧天,熱鬧非凡,另一邊卻是肝腸寸斷,茍延殘喘?蓱z的'是,林黛玉到死也以為是賈寶玉負(fù)了她。賈寶玉在成親的時(shí)候,一直以為將與他廝守一生的是他最?lèi)?ài)的黛玉,不敢在拜堂的時(shí)候掀蓋頭,怕黛玉會(huì)生氣,眼里滿滿的期待,卻都在掀起蓋頭的一剎那支離破碎。如果他早些掀開(kāi)蓋頭,結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣?答案是,世上沒(méi)有如果。
林黛玉和賈寶玉是我最喜歡的書(shū)《紅樓夢(mèng)》的主線人物,亦是我心中的意難平。
我喜歡的一本書(shū)作文4
生命的價(jià)值是什么?生命的意義是什么?蘇聯(lián)偉大的革命作家——奧斯托羅夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我答案。
書(shū)中的主人公保爾·柯察金用頑強(qiáng)的一生拼命地戰(zhàn)斗,忘我地工作,他的意志比鋼鐵還要堅(jiān)硬。在白色恐怖下,他為地下工作者探消息,送情報(bào),冒著生命危險(xiǎn)救助革命者。為此,保爾坐過(guò)牢,受過(guò)慘無(wú)人道的酷刑,卻依然堅(jiān)貞不屈。他騎戰(zhàn)馬,揮大刀,同白匪進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗;在寒冷無(wú)比的冬天,他忍著嚴(yán)寒與饑餓,挖凍土,奮力搶修鐵路;尤其是當(dāng)病魔纏身時(shí),保爾時(shí)時(shí)刻刻與死神斗爭(zhēng),頑強(qiáng)學(xué)習(xí)寫(xiě)作,沒(méi)有一絲頹唐。這都是因?yàn)樗谐绺叩墓伯a(chǎn)主義理想,才能百折不撓地克服重重困難與挫折。
“人最寶貴的是生命,生命屬于人的只有一次,人的人生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶起往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)……”
鋼鐵是怎樣煉成的?我反復(fù)思索它的含義。上好的鐵,需經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成鋼。保爾就是從一個(gè)貧賤、無(wú)知的少年成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的。而我,難道就煉不成一塊好鋼嗎?只要有理想,而且目標(biāo)遠(yuǎn)大,并且堅(jiān)持不懈地努力著,總有一天會(huì)做出偉大的事。
老師的話:遠(yuǎn)在蘇聯(lián),時(shí)隔久遠(yuǎn)的英雄人物“保爾”,用他火一般的激情與為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,令你感慨萬(wàn)分,心潮澎湃!朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū),自傳入中國(guó)之日起,就影響了幾代人,激勵(lì)了幾代人。書(shū)中的這句話更是成為了萬(wàn)千中華青年的座右銘——“人最寶貴的是生命,生命屬于人的`只有一次,人的人生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶起往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)……”你從書(shū)中得到了啟迪,相信你,憑著信念,一定能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我喜歡的一本書(shū)作文5
我最喜歡的一本書(shū)是《兔子坡》,是紐伯瑞兒童金獎(jiǎng)的作品,作者叫羅伯特·羅素。
這本書(shū)的由來(lái),是我在上二年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期天,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購(gòu)物商場(chǎng),選購(gòu)家里日常生活用品。逛到了書(shū)柜旁,我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇,叫到:爸爸你看兔子坡!有意思。于是,就從書(shū)柜上幫我取下來(lái)。爸爸取下書(shū),看了看說(shuō)道:“堾業(yè)!你瞧金獎(jiǎng)的標(biāo)志,這本書(shū)不錯(cuò),爸爸給你買(mǎi)下,回家去好好讀讀。”我聽(tīng)了很高興,于是爸爸就幫我買(mǎi)了下來(lái)。
我回家后,仔細(xì)的'讀了讀,才知道這本書(shū)講的是一個(gè)童話故事。故事說(shuō)的是在一個(gè)山坡上住著許多許多的小動(dòng)物,它們過(guò)著很艱苦的生活。山坡雖大,但盡是光禿禿的石頭,只有一塊大不太大的田地,卻也排不上用場(chǎng),因?yàn)槟瞧,是一座房子院落,可那房子已?jīng)三年沒(méi)有人住了,一直荒廢……
有一天,一個(gè)好消息來(lái)了,大家聽(tīng)說(shuō)一個(gè)新居民要搬到房子里來(lái)住,動(dòng)物們的心情一下了激動(dòng)起來(lái)。不過(guò)它們還十分的擔(dān)心,不知道新居民是不是莊稼人?于是,它們議論紛紛……
讓我最深刻的地方,是小喬吉自己獨(dú)自去找阿那達(dá)斯叔叔的一段情節(jié),一條兇狠的獵狗發(fā)現(xiàn)了他,窮追不舍,小喬吉拼命地往前跑,絲毫沒(méi)有怯懦。小喬吉被獵狗追趕到山頂時(shí)的時(shí)候,山頂上沒(méi)了去路,眼看獵狗就要撲過(guò)來(lái),小喬吉二話不說(shuō),不顧一切,奮勇、堅(jiān)強(qiáng)的跳下去……
這本書(shū)有很多精彩的地方,也有很多令人感慨的場(chǎng)面,不過(guò)讓我敬佩的是那些小動(dòng)物們生活環(huán)境雖然惡劣,但他們卻不畏生活艱苦,雖有猛獸侵犯,但他們從不怯懦,依然勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、的拼搏,他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強(qiáng)權(quán)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這本書(shū)還讓我懂得了一個(gè)道理,那就是不管是做什么時(shí),都要大膽、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去嘗試,只有這樣,才會(huì)成功。
我喜歡的一本書(shū)作文6
在這個(gè)暑假期間,我讀了不少的書(shū),要說(shuō)我最喜歡的一本,非《班長(zhǎng)下臺(tái)》莫屬了。這本書(shū)里的女主人公雖然學(xué)習(xí)不太好,但惹人喜愛(ài)。盡管她每次都會(huì)被老師請(qǐng)到講臺(tái),可她并沒(méi)有灰心,而是對(duì)照糾正自己的錯(cuò)誤。
這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,讀的我是心曠神怡。其中有一集叫做《直到永遠(yuǎn)》,講的是主人公她喜歡的男生叫周君,在五年級(jí)才出現(xiàn)。以前她喜歡的幾個(gè)男生,都有令人不喜歡的地方,但是周君身上卻沒(méi)有什么令她不喜歡的地方。他們?cè)谕粋(gè)村,這就讓他們倆培育出了非常深厚的感情。但是人生的路上,總有許多的挫折,小學(xué)畢業(yè)后周君給她寫(xiě)了一封信,說(shuō)他要去臺(tái)北市了,但是可以寫(xiě)信給保持聯(lián)系,直到永遠(yuǎn)。但是還沒(méi)有等到他的新地址,卻因?yàn)榘职值墓ぷ鲉?wèn)題搬到了南方。就這樣,他們便失去了聯(lián)系,直到永遠(yuǎn)了。我們?nèi)松杏泻芏啻煺郏慊蛟S并不能和你喜歡的人永遠(yuǎn)保持聯(lián)系,只有接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),才能換來(lái)更加精彩的明天。
還有一集我覺(jué)得非常好玩,那就是本書(shū)的主題《班長(zhǎng)下臺(tái)》。其實(shí)我們的主人公就是這一班的`班長(zhǎng),她下臺(tái)的原因,是成績(jī)考得太差,語(yǔ)文30多分,數(shù)學(xué)30多分,英語(yǔ)30多分。我知道你們肯定想問(wèn),學(xué)習(xí)這么差為什么能當(dāng)上班長(zhǎng)呢?是這樣的:老師之前調(diào)查問(wèn)誰(shuí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我們的女主人公便舉手了,于是她便莫名其妙的當(dāng)上了班長(zhǎng),如今雖然她成績(jī)?nèi)绱酥,可在?jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,竟然又被老師給選中了,但是她鼓起勇氣舉手給老師說(shuō)成績(jī)太差,我覺(jué)得我不配當(dāng)班長(zhǎng),請(qǐng)老師換其他人吧。老師覺(jué)得很有道理,也覺(jué)得很有骨氣,于是便推選了班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng),這便是班長(zhǎng)下臺(tái)。我想這是想教會(huì)我們要鼓起勇氣,充滿自信,一切都有可能。
除了情節(jié)以外,這本書(shū)里的成語(yǔ)各種各樣,幾乎可以當(dāng)成語(yǔ)字典了,想學(xué)習(xí)成語(yǔ)的還不來(lái)看一看?書(shū)里的比喻句和擬人句也是數(shù)不勝數(shù),還都做了標(biāo)注,根據(jù)標(biāo)注一下子就能理解暗含的意思,這對(duì)我們寫(xiě)作和閱讀有很大的幫助。
總之,《班長(zhǎng)下臺(tái)》這本書(shū)里面的劇情豐富多彩,令人流連忘返,教會(huì)我們要有勇敢和自信的態(tài)度,有接受現(xiàn)實(shí)的心理。我從中學(xué)到很多道理,我特別喜歡,推薦大家看看。
我喜歡的一本書(shū)作文7
書(shū),偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):飯可以一噸不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。讀書(shū)就是一場(chǎng)心靈的旅行,我們可以在旅途欣賞到各種風(fēng)景,擴(kuò)大我們的眼界,獲取很多知識(shí)。所以讀書(shū)非常重要!你有一本你最喜歡的書(shū)嗎?我有,那就是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是海倫凱勒寫(xiě)的,首先我覺(jué)得她的句子很美,比如“總是會(huì)有山風(fēng)吹過(guò),那山風(fēng)帶有林中的一切氣息”這句話讓我好像也從山風(fēng)中感受到了那林中的生機(jī),好像我也像她那樣閉著眼睛站在山上感受到那山風(fēng)拂面。
讓我感到最精彩的是第一天,第二天,第三天。因?yàn)樗龑?xiě)出了珍惜時(shí)光。她說(shuō):她的第一天先要看家人朋友和生命一切深?lèi)?ài)的人,要仁愛(ài)和溫柔陪伴我一生的人,比如我的父母姐妹。我要看安妮·莎莉文·梅西夫人,她的盲文老師,很細(xì)心很有愛(ài)的一個(gè)個(gè)盲文不厭其煩的教給她,改變了她的一生。
她說(shuō)她的第二天要在巴黎起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。她要去仰望太陽(yáng)用光明喚醒沉睡的'地球。我想,正常的我好像從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這個(gè)世界的美!突然感覺(jué)自己很幸福,這個(gè)世界什么都可以看到,而她卻只有相信中三天的光明,而且只有三天……。
在她的第三天,她還會(huì)迎接黎明并渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅,因?yàn)檠劬吹靡?jiàn)的人,每天的黎明都是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的美景。她還給我們講了一個(gè)小小的故事:她有一個(gè)朋友去林子里玩,等她回來(lái)了海倫凱勒就問(wèn)她樹(shù)林里有什么?可是朋友說(shuō)沒(méi)有什么好看的,海倫凱勒很奇怪,你出去一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么嗎?一個(gè)人僅僅有雙眼沒(méi)有心靈的“眼睛”依然感受不到世界的美好,而一個(gè)即使沒(méi)有光明的眼睛有了心卻感受到更多的美好。
我覺(jué)得海倫凱勒這一本書(shū)寫(xiě)的太好了,好在優(yōu)美的語(yǔ)言,好在內(nèi)心情感的豐富細(xì)膩,好在她雖然是一個(gè)***卻讓我感動(dòng)和震撼,送給我們一個(gè)美好的世界。
我喜歡的一本書(shū)作文8
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,取材于唐太宗貞觀年間,僧人玄奘去竺(古代印度)取經(jīng)的事跡,由明代文學(xué)家吳承恩集合民間傳說(shuō)、話本、戲曲等資料,經(jīng)過(guò)艱苦的創(chuàng)造改寫(xiě)而成,是我國(guó)古代最有代表性的神話小說(shuō),具有驚人的藝術(shù)成就。
魯迅曾評(píng)價(jià)西游記:神魔皆有人情,精魅亦通世故。小說(shuō)以天馬行空的綺麗想象向人們展示了唐僧師徒四人在茫茫西行的取經(jīng)之路上遭遇的種種艱難險(xiǎn)阻,并將這些艱難萬(wàn)險(xiǎn)幻化為險(xiǎn)象環(huán)生的九九八十一難。
師徒們還沒(méi)有取經(jīng)時(shí)都是大名鼎鼎的妖神,首先說(shuō)師傅唐三藏,在天庭是頂天立地的金蟬子。孫悟空是石頭縫里蹦出來(lái)的一只妖猴,出來(lái)后當(dāng)了花果山的大王。豬八戒是天蓬元帥,因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥,被逐下凡間為豬妖。沙悟凈本是沙河的妖怪,當(dāng)唐僧取經(jīng)時(shí),成為了第四名取經(jīng)人。最后一個(gè)白龍馬,是海里的一條龍,化身為馬。每一個(gè)人物都非常鮮明。
我最喜歡的一個(gè)片段就是孫悟空闖入龍宮獲取金箍棒。猴兒們整日操演武藝,日子過(guò)得好不逍遙。一日空想,大王怎能沒(méi)有兵器?猴孫們說(shuō)龍宮里的'寶貝很多,要什么有什么,孫悟空便跑去龍宮向龍王要兵器。龍王拿出一桿三千六百斤重的九肢叉來(lái)。孫悟空試試說(shuō)不夠重太輕了。龍王又臺(tái)出一柄七千二百斤重的畫(huà)桿萬(wàn)戟。孫悟空又試了試說(shuō)還是太輕了。孫悟空看到龍宮外有一根柱子,龍王大叫,那是定海神針,不能拿,一向不服輸?shù)膶O悟空,過(guò)去直接把它撥起,變成針?lè)胚M(jìn)耳朵就獲得了金箍棒,從此,用它護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。
這一路上,他們求取芭蕉扇,翻過(guò)火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書(shū)通過(guò)這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)到目的不罷休的追求精神。在歷經(jīng)時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
我喜歡的一本書(shū)作文9
說(shuō)到自己喜歡的書(shū),有的同學(xué)喜歡《安徒生童話》,有的喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》……而我喜歡《克雷洛夫寓言》,因?yàn)樗拖衩髁恋溺R子,反映了社會(huì)。
《克雷洛夫寓言》的作者是俄國(guó)著名寓言家克雷洛夫,是四大寓言家之一,它一生創(chuàng)作了203篇寓言。那么,這本書(shū)的“廬山真面目”究竟是什么呢?
比如《蜻蜓和螞蟻》。蜻蜓整個(gè)夏天都在縱情歌唱,而到了冬天,蜻蜓不再唱歌,餓著肚子爬來(lái)找螞蟻,求食物和溫暖的住所。螞蟻回答說(shuō):“親愛(ài)的.蜻蜓,這可是有點(diǎn)稀奇!請(qǐng)你告訴我,你夏天可曾工作過(guò)?”蜻蜓回答:“夏天到處是嫩綠的芳草,我們成天縱情歌舞,哪還顧得上工作?”“那就請(qǐng)你繼續(xù)唱歌跳舞吧。”蜻蜓沒(méi)有食物,餓死在了風(fēng)雪之中。這個(gè)故事告誡我們:如果一味的玩樂(lè),而不辛勤勞作,最后只會(huì)落得蜻蜓的下場(chǎng),一定要珍惜時(shí)間,利用寶貴的青春作重要的事。還有《大象和哈巴狗》。哈巴狗沒(méi)什么事就向大象又跳又叫,還對(duì)周?chē)墓氛f(shuō):“大象沒(méi)什么厲害的,我只要拿出一點(diǎn)本領(lǐng),就能做一個(gè)英勇的猛將!"結(jié)果差點(diǎn)被大象踩死。這個(gè)故事告訴我們不要蠻橫地向強(qiáng)者挑畔,要運(yùn)用智慧,有勇有謀,屢建奇功。
對(duì)我印象最深的是《鷹和雞》。一只雄鷹在空中盤(pán)旋,它落到一座雞棚上休息,一只母雞看見(jiàn)了,和他的同伴議論起來(lái):“鷹憑什么那么受尊敬?我也可以從這座雞棚,飛到那座雞棚,它憑什么做鳥(niǎo)中之王?”鷹聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“是啊,雖然有時(shí)我們飛得比你們還低,但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一只雞能飛上天空,沖上云層!"告訴我們?cè)谠u(píng)價(jià)別人的才能時(shí),要善于把別人的長(zhǎng)處與自己的短處比較,而不是總拿別人的缺點(diǎn)與自己的優(yōu)點(diǎn)作比較。
這就是《克雷洛夫寓言》,它像一個(gè)魔袋,雖然袋子很小,但是卻能取出很多有價(jià)值的東西,甚至比袋子更大,大到好幾倍……
我喜歡的一本書(shū)作文10
《草房子》這本書(shū)是陳寶貴老師推薦的,既然是老師推薦的書(shū),那肯定是一本好書(shū),于是我便把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里。
放學(xué)之后,我寫(xiě)完作業(yè),便捧著書(shū)看了起來(lái)。確實(shí)很好看。里面的小女孩兒----紙?jiān)拢有她的外婆。外婆想讓紙?jiān)碌接吐榈匦W(xué)上學(xué),聲稱紙?jiān)虏幌朐诎鍌}(cāng)小學(xué)上學(xué)了,桑校長(zhǎng)有些為難,上頭說(shuō)了本地的孩子只能在本地上學(xué),紙?jiān)碌耐馄乓?jiàn)桑校長(zhǎng)不肯做決定,紙?jiān)碌耐馄耪谏PiL(zhǎng)面前跪下來(lái),桑校長(zhǎng)連忙把紙?jiān)碌耐馄欧銎饋?lái),答應(yīng)了紙?jiān)略谟吐榈匦W(xué)上學(xué)的事。桑喬覺(jué)得紙?jiān)乱欢ㄊ窃诎鍌}(cāng)小學(xué)被欺負(fù)了,所以不肯在板倉(cāng)上學(xué)。紙?jiān)氯雽W(xué)后成績(jī)一直很好,書(shū)法也寫(xiě)得比常人好,老師蔣一輪看見(jiàn)了紙?jiān)碌臅?shū)法和作文,便上報(bào)給了桑喬。桑喬看了說(shuō):“紙?jiān)碌臅?shū)法和作文這么好,肯定有人教。”桑喬詢問(wèn)了板倉(cāng)小學(xué)的老師,老師們都連連搖頭稱自己不知道。桑喬心里倒是暗暗高興:覺(jué)得油麻地小學(xué)收了一個(gè)不錯(cuò)的.孩子。有一次作文課上桑桑的作文寫(xiě)得很好,便讓他站起來(lái)念一下?墒巧IM蝗徽也坏阶魑谋玖,急得滿頭大汗,蔣一輪說(shuō):“別急,慢慢找,大家也幫忙找找!奔?jiān)掳炎魑谋灸闷饋?lái),看見(jiàn)了桑桑的作文本,原來(lái)是紙?jiān)碌淖鳂I(yè)本把桑桑的作文本壓住了,紙?jiān)录t著臉站了起來(lái)說(shuō):“報(bào)告桑桑的作文本在我這里!奔?jiān)掳驯咀舆f給桑桑,桑桑便站起來(lái)讀作文。桑桑讀的磕磕巴巴,仿佛不是自己寫(xiě)的一般,時(shí)間一分一秒地流逝了,終于讀完了,蔣一輪讓桑桑坐下。
后兩個(gè)星期紙?jiān)露紱](méi)有來(lái)上學(xué),因?yàn)樗×恕JY一輪讓桑桑去給紙?jiān)滤妥鳂I(yè),桑桑剛到,看見(jiàn)了有幾個(gè)壞孩子欺負(fù)紙?jiān)拢I1愫退麄兇蛄似饋?lái),讓紙?jiān)纶s緊上船,看到這兒,我的心一下子吊了起來(lái),桑桑不會(huì)被他們打出個(gè)好歹來(lái)吧?我又接著看下去,紙?jiān)乱呀?jīng)上船了,桑桑見(jiàn)打不過(guò),便拿地上的磚嚇唬他們,他們也確實(shí)被嚇到了,桑桑跟紙?jiān)绿幼摺?/p>
我喜歡的一本書(shū)作文11
小時(shí)候的我最?lèi)?ài)看的是關(guān)于動(dòng)物的故事。四年級(jí)時(shí),我迷戀上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。在五年級(jí)時(shí),我接觸到了《哈利·詹姆·波特》。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),那是一個(gè)夏天的故事。
我的老家,是在河南一個(gè)偏僻的緊靠一座大山的小河灣旁,全村大大小小四戶人家,每家有一個(gè)大院子,都種滿了各種蔬菜,除了旁邊一家養(yǎng)滿了雞的大伯。
每家每戶都在山腳下有一大片田,四戶人家輪流用一頭水牛。那個(gè)暑假,媽媽和姥姥去靈山玩幾天,便只留下一本《哈利·波特與魔法石》陪伴我。我那時(shí)多么渴望一本沈石溪的小說(shuō)啊,農(nóng)村家里頂多一臺(tái)電視機(jī),姥爺下田干活,回來(lái)要喂豬,喂雞鴨鵝。我只能坐在田埂上看著我的哈利了。
我看上了一頁(yè),便再也停不下來(lái)了,我喜歡哈利,更喜歡羅恩與赫敏。我愛(ài)大大咧咧善良的海格。
《哈利·波特》故事情節(jié)一波三折,我的心也隨之沉下浮上,從德思禮一家的“魔爪”脫逃下,一直到買(mǎi)了一只貓頭鷹(海德薇)與他的鳳凰魔杖起,我緊張的心就沒(méi)停過(guò),一直到姥爺焦急的聲音在田野回響起來(lái),他在找我回去吃午飯。
下午,一個(gè)人當(dāng)然是不敢呆在家里的,我又跟著姥爺下田,夏日的烈陽(yáng)毒烤著我,姥爺讓我在一顆紅果冬青樹(shù)下搬個(gè)板凳坐下,我便又沉浸到書(shū)中去了,連幾只百靈鳥(niǎo)在我旁邊興奮地啄食紅果也沒(méi)有注意到,正給哈利分院呢!我非常希望他進(jìn)英格蘭芬多(學(xué)院名),而當(dāng)分院帽要將他分入斯萊特林時(shí),我簡(jiǎn)直要哭了,急得直跺腳。幾只百靈鳥(niǎo)從樹(shù)下直沖云霄,這時(shí)的我應(yīng)該好好欣賞一下的,我硬是看著我的哈利,連百靈鳥(niǎo)對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)多大吸引力。
我心里正模擬暴打哈利的死對(duì)頭德拉科·馬爾福呢,媽媽與姥姥回來(lái)了,媽媽手里多了幾本哈利·波特,說(shuō)是這個(gè)暑假就讓我去上海讀書(shū),這些書(shū)是給我路上看的……我合上書(shū)便跟去了,只把一朵小小的蒲公英夾在了未看完的書(shū)頁(yè)里……
到了人頭攢動(dòng)的'火車(chē)站,我拎著沉甸甸的《哈利·波特》在火車(chē)上準(zhǔn)備看書(shū),我摸出的卻是一朵謝了的蒲公英……
如今的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我已有了《哈利·波特與魔法石》了,可我依然想念那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的另一本,或許它以蒲公英的形式陪著我,也許是一個(gè)隱形的哈利·波特!
我喜歡的一本書(shū)作文12
“爸媽對(duì)我說(shuō)的每個(gè)字,關(guān)于我的每個(gè)詞,我都吸收到身體里,牢牢記住,一個(gè)不落!啊穆斆髯屓硕始桑
“我從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)一個(gè)字,而我快11歲了!薄募拍屓诵乃椋
這就是我最喜歡的《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。主人公美樂(lè)笛患有腦癱,但她是整個(gè)校園里最聰明的學(xué)生——可惜沒(méi)人知道這一點(diǎn)。她的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無(wú)學(xué)習(xí)能力。于是,美樂(lè)笛只能每天做同樣的習(xí)題,抄同樣的字詞,一遍又一遍。
如果美樂(lè)笛真能表達(dá):表達(dá)愛(ài)、表達(dá)愁、表達(dá)日思夜想,該有多好!可是,她不能說(shuō)話、不能行走、甚至不能寫(xiě)字……她日復(fù)一日地做著遙不可及的夢(mèng),在現(xiàn)實(shí)中她只能當(dāng)一個(gè)單純的旁觀者,默默享受著寂寞的滋味。
不少同學(xué)歧視她,她裝作不在乎,但事實(shí)上她的心靈很受傷。她真的認(rèn)為,自己可能不會(huì)有朋友。一次偶然,美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了用語(yǔ)音電腦與他人溝通的方法,她欣喜不已。通過(guò)努力,她贏得了友誼以及別人贊賞的目光——她的堅(jiān)強(qiáng)和努力讓人欽佩!
可是,當(dāng)她的生活不斷改觀時(shí),她再次被隊(duì)友們背叛,再次成為被遺棄的那個(gè)人。她從自己的世界里跌落,曾經(jīng)十分幸福的美樂(lè)笛,再次形單影只,備受嘲笑。
她努力地想面對(duì)戲謔的人生,命運(yùn)的考驗(yàn)再一次降臨:她的妹妹遭遇車(chē)禍。她得雖然到了隊(duì)友的道歉,生活也重回正軌。美樂(lè)笛也將打擊釋?xiě)眩谷幻鎸?duì)新的生活。
在《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中,美樂(lè)笛積極向上,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著每一個(gè)人,她身殘志堅(jiān)的形象也震撼著每一位讀者。即使她的命運(yùn)如此殘酷,她還是決定勇敢地面對(duì)生活,笑對(duì)人生的殘局,堅(jiān)定地邁向?qū)λ齺?lái)說(shuō)虛無(wú)縹緲的未來(lái)。學(xué)校里總有一些同學(xué)瞧不起她,她毅然選擇無(wú)視:她選擇給那些同學(xué)留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影。
作者的語(yǔ)言描寫(xiě)十分優(yōu)秀,使美樂(lè)笛這一形象躍然紙上。即使是一個(gè)不幸的`殘疾女孩努力追求夢(mèng)想這樣令人心酸的故事,作者也讓字里行間充滿著幽默風(fēng)趣。
只要我們擁有堅(jiān)持不懈的可貴精神,愿意在人生的道路上揮灑汗水,在失落時(shí)露出一個(gè)不屑一顧的微笑,我們就能夠聽(tīng)到獨(dú)一無(wú)二的,只屬于自己的,生命的顏色。
我喜歡的一本書(shū)作文13
書(shū),是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),是人類(lèi)的精神食糧,供人們享用;書(shū),是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的路。讀一本好書(shū),就像你在和作者交流……
最近,朋友給我介紹了一本書(shū),是楊紅櫻笑貓系列中的《藍(lán)色的兔耳朵草》,我一有時(shí)間就看這本書(shū),慢慢的我迷上了它,自然它也成了我的最?lèi)?ài)。
這本書(shū)不僅書(shū)名吸引我,故事情節(jié)也更加吸引我的心。當(dāng)笑貓?jiān)阽姌巧险业搅嘶⑵へ,卻發(fā)現(xiàn)虎皮貓的耳朵聾了。老鼠告訴笑貓:藍(lán)山上有一種草叫兔子耳朵草,能治好虎皮貓的耳朵,但是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏,有山蜘蛛、母老虎、花公豹……它們都可以輕易的將笑貓治于死地?墒牵瑸榱俗尰⑵へ?jiān)缛栈謴?fù)聽(tīng)力,笑貓義無(wú)反顧的前往藍(lán)山?墒窃跉v盡千辛萬(wàn)苦之后,笑貓取得的藍(lán)色兔耳朵草卻被幾只兔子吃了。可笑貓并沒(méi)有放棄,它堅(jiān)持每天給虎皮貓講他它去藍(lán)山采兔耳朵草的故事。最后虎皮貓的耳朵奇跡般的好了。
讀完這本書(shū),我非常佩服笑貓,因?yàn)樗爸y而進(jìn)”的精神,即使明知去藍(lán)山的路上充滿艱難險(xiǎn)阻,卻依然堅(jiān)持心中的信念不放棄。正是因?yàn)樾ω埖膱?jiān)持不放棄,故事的最后虎皮貓的耳朵終于好了。
俗話說(shuō)得好“滴水穿石”、“只要功夫深、鐵杵磨成針”。我相信做事鍥而不舍,一定可以創(chuàng)造奇跡。記得我開(kāi)始學(xué)吹口風(fēng)琴時(shí),興奮的不得了,巴不得一直練。每天一放學(xué)回家,就忍不住趕快把口風(fēng)琴拿出來(lái)吹,就算一時(shí)半會(huì)兒吹不出完整的曲子,我心里還是很高興?墒抢蠋焺傞_(kāi)始只讓我們吹練習(xí)曲。漸漸的,我便開(kāi)始不耐煩了。媽媽看到我這樣,鼓勵(lì)我說(shuō):“做事不能三分鐘熱情,只要堅(jiān)持下來(lái),生活一定會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜”。之后,我按照老師的'要求,扎實(shí)的練習(xí)堅(jiān)持了下來(lái)。到現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠吹奏各種美妙的樂(lè)曲了,我的生活也變得豐富多彩起來(lái)。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只要堅(jiān)持下去,生活一定會(huì)給我們驚喜。
我相信:鐵樹(shù)開(kāi)花,枯木發(fā)芽,鍥而不舍,終究會(huì)出現(xiàn)奇跡!我要做現(xiàn)實(shí)版的“笑貓”,我的目標(biāo)是專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定能有所收獲。
我喜歡的一本書(shū)作文14
《彎月河》這本書(shū)是我媽媽的好朋友推薦給我看的,它講的是發(fā)生在彎月河的一個(gè)鄉(xiāng)村故事。
主人公桐桐從開(kāi)始的校園生活,到后來(lái)和他爺爺搬到葉老爹的茶場(chǎng),這期間他經(jīng)歷了不少有趣的故事:秦大頭的`煙斗栗子、游泳、偷桃、運(yùn)動(dòng)會(huì)、賴小武被咬煙斗栗子大家應(yīng)該都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!其實(shí),煙斗栗子是桐桐和他的同學(xué)為了懲罰秦大頭而起的名字,事實(shí)上是秦大頭用煙斗打幾下額頭罷了,但不要小看這煙斗,它可是銅和竹子做的,打人的話,想想就疼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)從字面上就可以理解到它的意思,雖然現(xiàn)在有很多學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),像跳遠(yuǎn)、接力、短跑之類(lèi)的,但不同的是,桐桐所在的學(xué)校卻有陀螺比賽。書(shū)里有一個(gè)章節(jié)寫(xiě)的是,就在比賽前不久,轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫寶根的同學(xué),他被同學(xué)們稱為寶佬,但他可是抽陀螺的高手,他的栗木陀螺和黃麻鞭子可是絕配。而賴小武在比賽前一天卻發(fā)生了事故。當(dāng)天下午,大家在玩攻城游戲,賴小武故意讓大家打得你死我活的,最終只剩下他和寶佬,桐桐給寶根出了個(gè)計(jì)策,就是在賴小武沖過(guò)來(lái)時(shí),寶根立刻蹲下,給賴小武一個(gè)大大的驚喜,因?yàn)橘囆∥滹w了出去,寶根勝利了。
看到了嗎?這兩段寫(xiě)了大家玩游戲和老師懲罰,但和現(xiàn)在的學(xué)校完全不一樣了,現(xiàn)在要是同學(xué)們犯錯(cuò),老師一般只是訓(xùn)學(xué)生幾句而已,但我沒(méi)有想到還有這樣的懲罰方式。而游戲呢?現(xiàn)在學(xué)校很少讓學(xué)生在操場(chǎng)上用粉筆畫(huà)畫(huà)了,因?yàn)檫@樣看上去很不美觀。像攻城這樣具有一定危險(xiǎn)性的游戲我也是第一次聽(tīng),后來(lái)在媽媽的解釋下懂得了游戲規(guī)則,并且期待有一天和小伙伴們玩玩。聽(tīng)媽媽說(shuō),在過(guò)去的年代,自家養(yǎng)的牛在殺死后還能將牛筋取出來(lái)用來(lái)做弓弦,聽(tīng)上去奇妙又好玩。我認(rèn)為,沒(méi)有電子設(shè)備不算真正的苦,沒(méi)有自由了才是真正的苦惱。而在《彎月河》中,人物都沒(méi)有太多的約束,基本上都是很自由的,特別是小孩,除了作業(yè)就不會(huì)有那些興趣班之類(lèi)的課了,做完了作業(yè)就可以自由自在地玩耍了。
課余時(shí)間,我花了一個(gè)月看完《彎月河》這本書(shū),我深深地被里面有趣的故事情節(jié)吸引住了,故事里面發(fā)生的故事都離我很遙遠(yuǎn)又很新奇,那里的鄉(xiāng)村世界是我們這些城市里出生的孩子想象不到得好玩。
我喜歡的一本書(shū)作文15
我最喜歡的書(shū)叫《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》一書(shū)顧名思義,旨在用充滿愛(ài)意和真誠(chéng)的話語(yǔ)來(lái)感染它,就像一碗又濃又熱的雞湯,滋潤(rùn)著饑餓的人,滋潤(rùn)著那些在生活的風(fēng)雨中被碰傷、凍結(jié)和弄臟的心,恢復(fù)它們?cè)镜?光澤和活力。因?yàn)檫@本書(shū)營(yíng)養(yǎng)豐富,所以我媽媽告訴我在讀這本書(shū)的時(shí)候要“像喝好酒一樣享受它——一次一點(diǎn)”。第一口會(huì)給你一點(diǎn)溫暖的光。"
“心靈雞湯”在詞匯和句子方面并不特別漂亮。書(shū)中的句子很簡(jiǎn)單,但書(shū)中的文字卻有一種強(qiáng)烈的精神,讓人愛(ài)不釋手!逗I暇仍泛汀冬F(xiàn)在就做》向我們展示了世界上流淌的那種真摯的愛(ài)情!蹲哌M(jìn)光明》和《最美的天使》講述了一系列曲折動(dòng)人的英雄故事。當(dāng)你有困難時(shí),“煉成鋼”和“只有問(wèn)題”會(huì)教會(huì)你如何克服障礙。然而,《腳印》和《拿破侖和皮鞋商人》這些文章只是教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用智慧。
在所有的文章中,有一篇給我印象最深!拔腋赣H看到了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋,掏出一張20元的鈔票,讓它掉在地上(事實(shí)上,我們一點(diǎn)也不富有!),他又蹲下來(lái),拿起錢(qián),拍拍那個(gè)人的肩膀說(shuō):“對(duì)不起,先生,這是從你口袋里掉出來(lái)的。”。這是“馬戲團(tuán)”的一段話。為了不讓另一個(gè)帶幾個(gè)孩子去看馬戲并且沒(méi)有足夠錢(qián)的父親感到尷尬,我父親采用了一種非常聰明的方法來(lái)幫助他,這讓我很欽佩他。
一個(gè)接一個(gè),這樣的故事在文本中,這些看似平凡的真實(shí)故事讓你心潮澎湃,它們將引導(dǎo)你堅(jiān)持不懈地追求,它們將激勵(lì)你將愛(ài)傳播到世界各地。他們構(gòu)建了藍(lán)圖,讓生活變得更美好。它們還為日常問(wèn)題提供解決方案,并能幫助我們形成更有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書(shū)后,我迫不及待地想寫(xiě)這篇文章,這樣更多的人可以分享這本書(shū)。
我記得辛西婭·珀?duì)枴つ拐f(shuō)過(guò),“你可能有未知的具體財(cái)富,幾個(gè)首飾盒和幾個(gè)金保險(xiǎn)箱,但你并不比我富有,因?yàn)槲抑酪恍┤瞬恢赖墓适。”讀完這本書(shū),你也會(huì)成為像我一樣富有的人!
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