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(集合)那聲音常在我心田作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的那聲音常在我心田作文,希望能夠幫助到大家。
那聲音常在我心田作文1
夜,很美,很靜……
那年,那天,那晚。是個(gè)冬天極寒的夜晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層層厚厚的白棉被。屋內(nèi),我的頭依舊那么燙,高燒始終不退。媽媽將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),用它火爐般溫暖的手,緊緊的,溫和地抱著我……真的很貼心,很溫暖。盡管我處在病痛之中,但也沒(méi)有不“舒服”了。
我蜷縮在媽媽懷里,媽媽似乎像是痛在他自己身上似的,很擔(dān)心。她前后搖著椅子,哼著:“趴在你的肩上,能說(shuō)悄悄話,依在你的懷里,就到了家……”這首歌是媽媽最喜歡聽(tīng),也是印在我心田里的聲音。記得當(dāng)年我3年級(jí)在縣里頭就是唱這首歌獲獎(jiǎng)。媽媽因此也深深愛(ài)上了這首歌。并常常在我耳旁唱起!瓘拇耍@首意味深長(zhǎng)的.歌,就深深印在了我的心里,媽媽的歌聲也印在了我的心田,雖然不是最美最動(dòng)聽(tīng)的聲音,但一定是世界上最感人、最溫暖的聲音。
伴著感人的歌聲和優(yōu)美的月色,我低下頭閉上眼,一顆含糊的淚珠從眼角滑落嘴里,有點(diǎn)咸……有點(diǎn)甜。
耳畔,是媽媽感人的歌聲,而眼里,蒙蒙濃濃,窗外的景色若隱若現(xiàn),聽(tīng)著,聽(tīng)著,陷入了夢(mèng)境……
耳邊依稀聽(tīng)見(jiàn):“爬在你的肩上,能說(shuō)悄悄話,依在你的懷里,就到了家,牽著你的手,風(fēng)雨不害怕,聽(tīng)著你的歌,夢(mèng)里開(kāi)鮮花,媽媽格桑拉……”此時(shí)我漸漸緩過(guò)神,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)滑過(guò)指尖。月光穿過(guò)云層,撫在我的身上。
我朝媽媽的方向看了看,她——老了,真的老了……
我回過(guò)頭流下淚,淚水與歌聲回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。
母親的歌聲永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音,因?yàn)樗鼪](méi)有雜質(zhì),閃著光芒,任何物質(zhì)都無(wú)法取代。
歲月流逝,我成長(zhǎng)的過(guò)程中,她已不知不覺(jué)地進(jìn)入了人生后半期,我不能再看到她日夜奔波家務(wù)一人分擔(dān),應(yīng)該讓她——媽媽,格桑拉!
“趴在你的肩上,能說(shuō)悄悄話,依在你的懷里就到了家……媽媽格桑拉!”
那聲音常在我心田作文2
有一種聲音,常縈繞在我心田!}記
每當(dāng)我想退縮時(shí),爸爸對(duì)我別樣的鼓勵(lì)總會(huì)在我心中響起。
去年暑假,爸爸帶我們一家去了沙灘邊玩耍。
來(lái)到沙灘邊,只見(jiàn)金黃的海灘與廣闊無(wú)限的天空、大海融為一體。
換好泳衣的我們便沖進(jìn)了大海里,爸爸一馬當(dāng)先,快速地在四周游來(lái)游去?粗职衷谒锶玺~(yú)得水一般展示泳技,我哪敢示弱。
我連忙向爸爸那游去,還沒(méi)開(kāi)始游,那海水便往我嘴里直沖,讓我嗆了一大口海水,滿嘴都是咸味。我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你自己游吧!我還是先去漱漱口!這海水真咸。”說(shuō)著便要走上沙灘。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,就幾口水而已,你就怕了,勇敢點(diǎn)!蔽覍(duì)著他說(shuō):“算了吧!等我先漱完口再說(shuō)!苯舆^(guò)媽媽遞來(lái)的水杯,我一邊漱口,一邊猶豫,是否再次下海游泳。
爸爸用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“兒子,就幾口鹽水,你就嚇成這樣,你膽子也太小了吧!”聽(tīng)著爸爸的話,看著爸爸的.泳技,明知這是激將法,可還是中了圈套,再次下海挑戰(zhàn)自我。一邊沖向大海一邊對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你等著,看我怎么追上你!”
這一次,我不顧一切沖進(jìn)海里,瘋狂地朝著爸爸游去。海水從我嘴巴的縫隙間涌進(jìn),我的速度卻絲毫不減,下定決心一定要追上爸爸。
爸爸看著我的來(lái)勢(shì)洶洶,也愣了一下,沒(méi)想我的氣勢(shì)如此之猛。等他回過(guò)神,他便向我笑了笑說(shuō):“兒子,我就知道你不怕海水,可是想追上我,還不夠快!”說(shuō)完,便向遠(yuǎn)處游去。
就這樣,我和爸爸在海中進(jìn)行了一次追逐大戰(zhàn)。最后毫無(wú)疑問(wèn),我沒(méi)有追上爸爸。不過(guò),我不再畏懼海水的咸味。
爸爸的激將法總是被我識(shí)破,但每次我總會(huì)中招,這其實(shí)是爸爸對(duì)我別樣的鼓勵(lì),我怎會(huì)不知道。在每次我快要放棄之時(shí),總會(huì)想起爸爸的激將法。我想,這便是爸爸對(duì)我的愛(ài)吧!
那聲音常在我心田作文3
無(wú)邊的暮靄勾勒不出夕陽(yáng)的艷麗,倦歸的雁群展翼向風(fēng),迷惘的我踩著樹(shù)影回家,默默思索著那遙不可及的夢(mèng)。
循著暗香,我看到了月黃昏下的疏影。小園里萬(wàn)物凋零,唯有一棵臘梅樹(shù),傾斜著枝干,迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,煥發(fā)出綻放的生機(jī)。萬(wàn)物俱籟,大地屏住了呼吸,想到聽(tīng)見(jiàn)那含苞的花骨朵兒綻放的聲音。雪花無(wú)聲地落下。四周依然安靜,沒(méi)有大張旗鼓的宣揚(yáng),也沒(méi)有盛氣凌人的炫耀,似乎只是“啪”的一下,干凈簡(jiǎn)潔,是冬的生機(jī),是春的序幕。
這便是花開(kāi)的聲音。最美的聲音莫不在于大聲,而是在于用心,是新的靈魂看見(jiàn)世界上第一聲贊嘆。
不遠(yuǎn)處還有一棵茶花樹(shù)。它不被文人墨客傾倒留戀,但依然開(kāi)著花兒。一團(tuán)綠油油的茶樹(shù)中嵌著幾朵盡態(tài)極妍的花兒。它的花瓣油膩如脂,又似綢緞般光滑柔軟。然而在一個(gè)春晨,茶花悲傷地隕落了,不是一片、兩片的花瓣,而是整朵的花兒紛紛下落。當(dāng)整朵的茶花落地散開(kāi),我似乎聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲,那是茶花與世界在告別呀!
滿地落紅,像極了大鳥(niǎo)的'羽毛,鮮妍明媚,令人悵然若失;淞,心也隨之顫動(dòng),但依舊可以看得出它曾經(jīng)的一樹(shù)繁華。畢竟盛極則衰,茶花有過(guò)美麗的自我,我必定不會(huì)哀惜化作春泥。
山間、田野、路邊,四處都有微小的雛菊。小小的花兒就像天上的星星,各自閃爍著微弱的光,匯集在一起便成了璀璨的銀河。它無(wú)聲無(wú)息,樸素?zé)o華。花開(kāi)時(shí),從泛青的田野中探出頭來(lái),花謝時(shí),隱退草叢之中,無(wú)蹤無(wú)跡。但我仍能聽(tīng)見(jiàn),卑微的生命在縱情歌唱。
佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提!被,難道不是世界的縮影嗎?花開(kāi)是歡笑,花落是告別。傾聽(tīng)花的聲音,它向我娓娓道來(lái)大自然的奧秘;▋阂礌q于枝頭,要么歸于泥土。
我的心靈中回蕩著花兒的贊歌。誰(shuí)說(shuō)“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)?”無(wú)聲的回答,會(huì)意而不言傳。泰爾戈也將生命與話緊緊相連,“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。”安然如適,何不聽(tīng)花開(kāi)花落?
聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那聲音,是花兒在歡唱!那聲音常在我心田響起!
那聲音常在我心田作文4
漆黑的夜晚,我仍在挑燈苦讀,復(fù)雜的電路圖和濃濃的困意包裹著我。每當(dāng)我想放下緊握的筆,伏在書桌上稍作休息時(shí),那聲音便在我心田響起,促使我努力鉆研,克服難題。
那是不久前的一個(gè)晚上,我習(xí)慣性的把自己不會(huì)的物理計(jì)算題扔給了媽媽。在我看來(lái),媽媽就是本“全解”,語(yǔ)數(shù)英、數(shù)理化樣樣都行。所以我有不會(huì)的問(wèn)題,總會(huì)求助媽媽幫我解決。雖然這樣,但我心底一直有個(gè)疑問(wèn):為什么初中物理不及格的媽媽現(xiàn)在解起題來(lái)卻得心應(yīng)手呢?想到這兒,我悄悄扭頭看了一眼旁邊正在解題的媽媽,在米色燈光的映照下,她正在書寫的手被映上了一圈金色的光邊,就連寫在本子上未干的墨水,也折射出耀眼的光亮。她眉毛輕皺,上牙不斷輕咬著下唇,手不時(shí)地抵在下巴上深思。也許是鎖定了某個(gè)解題的要點(diǎn)吧,媽媽的目光緊盯在題目中的兩三個(gè)字上,手中的筆在演算紙上發(fā)出“沙沙”的'響聲。幾分鐘過(guò)去了,媽媽仍是一籌莫展。我有點(diǎn)嘲諷地看著媽媽問(wèn):“大學(xué)神,不會(huì)了吧?哈哈,放棄吧別解了,我都沒(méi)頭緒,你這個(gè)當(dāng)年物理不及格的又能奈他何。俊痹捯袈湎,媽媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍是一副認(rèn)真思索的樣子。我不免有些小尷尬,便又重復(fù)了一遍:“放棄吧,媽媽!比欢瑡寢尣⒉焕頃(huì)我,頭也不抬,也不屑看我一眼,只是不經(jīng)意地吐出幾個(gè)字:“我憑什么放棄?”這幾個(gè)字輕輕飄入我耳朵中,卻讓我一時(shí)語(yǔ)塞。
確實(shí),這是我的作業(yè),不是媽媽職業(yè)范圍內(nèi)的事。可媽媽卻懷著一腔熱情來(lái)認(rèn)真對(duì)待。我遇到難題毅然選擇了放棄,而媽媽卻用熱情替代內(nèi)心的畏懼,選擇了刻苦鉆研,即使毫無(wú)頭緒也不放棄嘗試;剡^(guò)神來(lái),我也懷著“我憑什么放棄”的念頭,湊到媽媽身邊,盡自己所能研究這個(gè)題。終于,它“敗”在我們手下。
從那以后,我每每遇到難題,便會(huì)覺(jué)得熱血沸騰而不是放棄。每當(dāng)我絕望之時(shí),“我憑什么放棄”的聲音便響了起來(lái)。它一直在我心田,緩緩流淌。
這永不言棄的聲音啊,比舒緩的音樂(lè)更加動(dòng)聽(tīng),比如雷的鼓聲更加振奮,比高大的山脈更加堅(jiān)定。這流入心田的聲音,定會(huì)使我更加頑強(qiáng)的奮斗下去。
那聲音常在我心田作文5
我喜歡黃昏的時(shí)候在紅磚道上散步,因?yàn)椴还苁裁刺鞖,黃昏的光常常讓人特別安靜的去傾聽(tīng)自己與城市共同的心聲。但那種聲音只是綻放在心田上的,只要心情一離開(kāi)木棉或者杜鵑,一回頭,人聲車聲嘩然醒來(lái),那時(shí)候就能感受到城市某些令人憂心的品質(zhì)。
這種品質(zhì)使我們?cè)诔臭[的車流里,有一種難以言喻的寂寞;在奔逐的人群與閃亮的霓虹燈里,我們更深的感受到了寂靜。
有一天我散步累了,坐在路口,就看到這樣的場(chǎng)景,疾馳的摩托車撞上左轉(zhuǎn)的貨車,因擠壓而破裂的鐵與玻璃,和著人體撕傷的血淚,正好噴濺在我最喜歡的一小片金盞花的花圃上。然后刺耳的警笛與救護(hù)車,尖叫與圍攏的人群,堵塞與叫罵的司機(jī)……好像一團(tuán)碎鐵屑因磁鐵碾過(guò)而改變的方向,紛亂騷動(dòng)著。
對(duì)街那頭并未受到影響,公車牌下等候的人正與公車司機(jī)大聲叫罵。一個(gè)氣喘吁吁的女人正跑步追趕著即將開(kāi)動(dòng)的公車。頭發(fā)豎立如松針的少年正對(duì)不肯停的計(jì)程車吐口水。穿西裝的紳士正焦躁地把煙蒂猛然蹂扁在腳下。人聲鼎沸。
忽然,那聲音在我的`心田響起。周遭靜謐,我聽(tīng)見(jiàn)那聲音有時(shí)是陽(yáng)光的金粉一束束從樹(shù)杈中穿過(guò),落在馬路中混亂的人和兩旁綠化帶小草上移動(dòng)的摩擦聲;不一會(huì)兒又變?yōu)榻箲]的車輛后面那互相擁抱的樓宇和互相纏綿的道路的竊竊私語(yǔ)聲;還變?yōu)闇厝岬娘L(fēng)撫觸著城市每一個(gè)角落的沙沙聲。
在城市的聲音里,它的污染擁擠骯臟冷漠都不見(jiàn)了,只留下繁華落盡的一種清明壯大的莊嚴(yán)之美。
我想:我們?nèi)绻芑氐阶晕倚奶锏恼嬲鲀簦湍軌蚵?tīng)到這個(gè)城市的另一種聲音。清晨時(shí)分,我們?cè)诼飞嫌龅饺荒吧娜,互相點(diǎn)頭微笑,那時(shí)我們的心是多么清明!對(duì)人如此,何況物哉?當(dāng)心靈足夠明凈時(shí),那花開(kāi)花謝,云卷云舒的萬(wàn)物之聲都將入耳,縈繞心田。
而每當(dāng)我走完了黃昏的散步將要?dú)w家的時(shí)候,我常常會(huì)將響在心田的聲音化作贊美:
感恩這人世的污染,使我們有追求明凈的智慧。
最大的感恩是,我生來(lái)有情,且能憑此走出冷漠無(wú)知或混論骯臟的津渡,抵達(dá)那明凈的心田,使我常?梢灾B聽(tīng)到那純凈的——生命之音。
那聲音常在我心田作文6
我記得兒時(shí)總看奶奶搖著蒲扇站在水壺旁等待水開(kāi),等水,聽(tīng)水,倒水,周而復(fù)始,而每當(dāng)水滾時(shí)發(fā)出的“咕嘟”冒泡聲,成了我的世界觀里極俱神秘而富有安全感的色彩。
奶奶喜歡把舊時(shí)的水壺叫作“叫子”,她堅(jiān)信“叫子”里的水是無(wú)價(jià)之寶。也對(duì),水是生命之源。而她對(duì)生命的虔誠(chéng)就詮釋在默默站立,一遍又一遍等待水開(kāi)的過(guò)程中。隱約記得我是陪她等過(guò)水的。先是一陣尖銳的長(zhǎng)嘯,大概是習(xí)慣于沉寂的守候,這一聲來(lái)得尤為驚鴻,似幽曠的竹林中冒出一片筍尖,似百年老樹(shù)開(kāi)出的絢彩花朵。古樸、深遠(yuǎn)中那一聲低噥抑制著噴發(fā)。奶奶嫻熟地踮起腳,一把拔掉“叫子”的插頭,因熱氣而滋生的白煙迷蒙了視線。
“咕嘟,咕嘟……”那奇異而祥和的`聲音愈演愈烈,如姑娘清脆的“咯咯”笑聲,春雨般滋潤(rùn)我的心田。我試圖探個(gè)究竟這聲音的來(lái)源,騰騰白霧卻逼著我退后。這時(shí),一只滿是老繭的手搭上我的肩,奶奶大概也被煙嗆著了,顫聲道:“離遠(yuǎn)一點(diǎn),那邊太燙。”
“咕嘟咕嘟……”水不斷冒泡,聲聲軟糯,如親人的情深,訴說(shuō)著一些旁人無(wú)法參透的恒久。我依在奶奶的懷里,氤氳暖氣罩著我,“叫子”的纏綿細(xì)語(yǔ)令我昏昏欲睡。明明只是那幾秒,我分外滿足。
“咕嘟”聲漸弱,我意猶未盡。奶奶松開(kāi)握著我的手,小心地提起“叫子”去內(nèi)院倒水。不知是水開(kāi)了還是人走了,溫暖漸漸散失,我有些落寞。也許當(dāng)時(shí),我曾有一絲頓悟,頓悟于“咕嘟”聲中亙古的沉寂。
奶奶給我倒了杯水,晾在窗臺(tái)上,奶奶一向喜歡喝水而等水,也是一種享受吧,而那“咕嘟”聲在我內(nèi)心深處沉淀下去。等待水開(kāi),等的是失而復(fù)返的光陰,水開(kāi)一時(shí),沸騰的是人內(nèi)心的暗涌。奶奶愿等水,是參悟了一世韶華的人生體會(huì),還是守候著她的心之所向?水如大地之母一般孕育著人,而人守候著一壺水與一份信念,也許這就是“禪”吧!
現(xiàn)今,也許只有奶奶還在老家用“叫子”燒水,等待著水開(kāi)和那與她共飲水的人……想到這兒,我內(nèi)心波瀾涌起,這種莫名的安全感一直到今。聽(tīng),奶奶的水開(kāi)了。
那聲音常在我心田作文7
不同的腳步聲,或重或輕,或急或緩,湊成了一曲常在心田的愛(ài)之聲。
晨之曲
清晨,天剛蒙蒙亮,媽媽就輕手輕腳地起來(lái),為我做可口的早餐。媽媽的腳步,一會(huì)兒到飯廳的冰箱前,拿走晚上泡好的黃豆:一會(huì)兒到客廳的熱水器前,燒一大壺開(kāi)水,為我上學(xué)帶水做準(zhǔn)備;一會(huì)兒又到廚房,炒菜、打豆?jié){……她的腳步不停穿梭。當(dāng)媽媽快做好飯時(shí),爸爸起來(lái)了。爸爸往往是趿拉著拖鞋,“摩擦”到我的臥室門前,一下子推開(kāi)門,笑著說(shuō):“大學(xué)生快起來(lái)!”然后就是風(fēng)吹火一般的腳步,走進(jìn)洗漱間。爸爸洗漱出來(lái),見(jiàn)我還在床上磨蹭,剛要“東河獅吼”,我“噌”一下子從床上跳起來(lái),幾十秒鐘就穿衣完畢。
午之曲
每當(dāng)樓道里響起急匆匆的腳步聲,那一定是媽媽下班回來(lái)了,她總是趕著回家做飯。那腳步聲是匆忙的,卻也是沉重而疲憊的。
有一次,媽媽忙完工作已經(jīng)中午十二點(diǎn)二十了,當(dāng)她的腳步聲響起在樓道里,是一連串的“咚咚”聲,原來(lái)媽媽小跑著趕回來(lái)給我做飯。又有一次,由于太過(guò)著急,還未見(jiàn)媽媽進(jìn)屋,“咚咚”聲就戛然而止,原來(lái)媽媽扭傷了腳。從那以后一段時(shí)間,媽媽再回來(lái)時(shí)的腳步聲都是一高一低,一輕一重。
夜之曲
爸爸應(yīng)酬很多,總是很晚回家。但無(wú)論多晚,他回來(lái)后的第一件事,總是要輕輕走進(jìn)我的`房間。如果我睡了,他就輕輕坐在我的床邊,凝望我一會(huì)兒。那個(gè)時(shí)候,即使我能察覺(jué)也會(huì)閉著眼睛,只是靜靜感受爸爸的氣息。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸幾乎是用輕得不能再輕的腳步走出去,然后小心翼翼地關(guān)好門。爸爸的腳步聲像一首舒緩的輕音樂(lè),在靜謐的夜里格外親切,讓我感覺(jué)自己像躺在幸福的花園里,不知不覺(jué)便酣然入夢(mèng)。
從早到晚,日復(fù)一日,年復(fù)一年,爸爸、媽媽的腳步聲交替往復(fù),從未停歇,奏響了一曲常在我心田的“愛(ài)之聲”,伴我幸福成長(zhǎng)。
那聲音常在我心田作文8
三年時(shí)光匆匆,我深深眷戀著我的校園,因?yàn)檫@里有百聽(tīng)不厭的讀書聲。
每一次走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風(fēng),吹向我的耳畔。那聲音,像一曲跌宕有致的樂(lè)章,承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,每一聲都回蕩在我的心間。
當(dāng)讀書聲響起時(shí),其中,有的聲音渾厚,有的聲音清脆:有的如鏗鏘擊鼓,有的如綿綿細(xì)雨,都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。
讀書聲誦讀著經(jīng)典:宋濂不畏艱難求學(xué),令我們深深贊嘆:呂蒙終予醒悟讀書,令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演,令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。
湖心亭上,張岱繪“天與云與山與水,上下一白”,一聲聲吟詠,展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中,陶淵明憶“阡陌交通,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,唱出對(duì)幸福生活的向往;岳
陽(yáng)樓上,范仲淹道“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,一聲聲吟詠,責(zé)任填滿我們的胸膛。
朗朗的讀書聲,帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的`趙州橋,那飽經(jīng)滄桑的石板,令我心生感慨;徜徉蘇州的園林,那獨(dú)具匠心的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”,令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩。
每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到此起彼伏的讀書聲,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有種無(wú)形的力量推著我,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。
每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到傳遞快樂(lè)的讀書聲,我都情不自禁地微笑。因?yàn)椋@聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望,有我們純真美好的友誼,還有老師的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲,都在我的心田綻開(kāi)美麗的花朵,采擷雨露,迎接朝霞。
畢業(yè)前夕,我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典,然而,在嘹亮的誦讀聲中,我聽(tīng)出了“惜別”,聽(tīng)出了“珍重”。中考前夕,我再次來(lái)到校園,校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已,仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔。
考場(chǎng)上,回首三年時(shí)光,有很多話想說(shuō),卻最終匯成只言片語(yǔ):別了,敬愛(ài)的老師;別了,親愛(ài)的同學(xué)。在以后的讀書聲里,我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。
那聲音常在我心田作文9
各種聲音充斥著這個(gè)世界,無(wú)論是動(dòng)聽(tīng)的、歡樂(lè)的、悲痛的,還是吵鬧的,它們都蕩漾在許多人的記憶里,穿梭于時(shí)光里,沉浸在歲月中。雖然它轉(zhuǎn)瞬即逝,但那聲音,卻常常縈繞于耳邊,常在我心田里回蕩。
聲音定格了許多美好的瞬間,它繞過(guò)指尖,跨過(guò)腳跟,穿過(guò)樹(shù)梢,最終停留在樹(shù)樁上,在樹(shù)樁上添上了一圈又一圈的年輪。
那是去年的冬天。
水墨將早晨天空勾勒成朦朦朧朧的灰色,云朵藏到了天空的盡頭,若隱若現(xiàn)。樹(shù)木低著頭,在霧中悄悄地隨風(fēng)搖擺。鳥(niǎo)兒在樹(shù)邊徘徊著,天空還時(shí)不時(shí)發(fā)出低沉的吼叫:“轟隆隆、轟隆隆……”
紅色的教學(xué)樓里,回蕩著我們抑揚(yáng)頓挫的晨讀聲。
“走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水與梔子花的氣息……”
“轟隆隆、轟隆隆……”天空中又發(fā)出了低沉的響聲,在大家的讀書聲中顯得很不協(xié)調(diào)!稗Z隆!”這時(shí)天空又怒吼了一聲。許多同學(xué)渾身一哆嗦,停止了晨讀,教學(xué)樓里剎那間安靜了不少。霎時(shí)間,走廊上擠滿了人,大家似乎都在等待著什么,許多人都趴在欄桿上往外面伸出雙手。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一點(diǎn)一滴的'過(guò)去,大家所等待的東西似乎還沒(méi)有到來(lái)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響起,所有人都失望地回到教室。
天色越發(fā)陰沉,就像猙獰的魔鬼,仿佛一下子就能吃掉天空中若隱若現(xiàn)的太陽(yáng)。
一等到下課鈴聲響起,大家又沖出教室。這時(shí),天空不負(fù)眾望地“嘩啦”一聲,雨傾盆而下。原本寂靜的校園一下子沸騰了起來(lái),歡笑聲、談笑聲、奔跑著的腳步聲與淅淅瀝瀝的雨聲摻雜在一塊,一切都是如此歡樂(lè)。
“嘩嘩……”
“嘩嘩……”
……
曾經(jīng)同學(xué)們的談笑聲,去年冬天那個(gè)異常歡樂(lè)的日子的雨聲、雷聲,就此永遠(yuǎn)定格在了歲月中,定格在了一圈又一圈的年輪上。它時(shí)?M繞在我心間,久久不能忘懷。那聲音,常在我心田。
“嘩嘩……”
“嘩嘩……”
……
那聲音常在我心田作文10
“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”
爺爺酷愛(ài)下棋,每次吃完飯變急急忙忙跑出去和棋友們下棋,小時(shí)候我特別喜歡纏著爺爺。那日。爺爺和以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的去下棋,我想跟著,就在爺爺身后跑。一不小心,栽了一個(gè)跟頭,腿上劃了一個(gè)大口子,血直流,我就“哇”的一聲哭了出來(lái),淚水往下流,爺爺趕緊來(lái)看,覺(jué)得我并無(wú)大礙就業(yè)放心了,一邊給我擦眼淚一邊給我說(shuō);“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”那是我第一次聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”并不太了解。
后來(lái),我經(jīng)歷了親人離別的痛苦,老爺?shù)碾x世,給全家人罩上一層陰霾,我也沉浸在悲痛中難以自拔,因?yàn)榧依餁夥仗钟,爸爸就決定把我送到爺爺家待一段日子。
一到爺爺家陣陣麥香撲鼻而來(lái),爺爺說(shuō)帶我去麥地里散步,到了麥田,金色的麥浪在風(fēng)中波涌,心情也隨之好了些,我和爺爺就坐在麥地里,感受著風(fēng)在耳邊狂歡,過(guò)了一會(huì),爺爺說(shuō);“哎,你姥爺人挺好的,棋下得也好,以前我總喜歡和他下棋,我們老哥倆聊得來(lái)···········”爺爺眼神里充滿憂傷。我心里的悲傷突然隨之而來(lái),不知不覺(jué)眼淚又出來(lái)了。
這時(shí)候,爺爺拍我一下:“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的,天大的事,只要你堅(jiān)強(qiáng),大事可化小,小事便可化無(wú)!記住,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!
一晃幾年過(guò)去了,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我也沒(méi)有去過(guò)爺爺家,就算見(jiàn)了面,但坐下來(lái)聊天的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,但是,每當(dāng)我遇到困難和挫折,想要放棄時(shí),都會(huì)想起爺爺那句“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”回蕩在我心間,縈繞在我耳畔,激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。
爺爺唱不出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的'歌曲,朗誦不出激情澎湃的詩(shī)詞,道不出縱穿古今的真理,可是,就是那句簡(jiǎn)單平凡的“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”讓我擁有前進(jìn)的勇氣,讓我再不滿荊棘的人生路上不再彷徨!
那聲音,常在我心田,給予我力量!
那聲音常在我心田作文11
“賣糖葫蘆嘍!”
幾聲吆喝又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了樓前。周末了,照常在公園門前擺攤,看著人來(lái)人往,既不渴望也不敢奢求。已是冬,進(jìn)了臘月年都變得親近,裹緊大衣,撞著風(fēng)出去。
“兩串!睕](méi)等那“糖葫蘆”三字講出來(lái),早已手中麻利的打著包。順時(shí)針?lè)较蛞痪,糯米紙極其聽(tīng)話,貼合著山楂本身,再一次躺入了糖的懷抱。雙手戴著手套,顯然已經(jīng)很老式了,腳蹬棉鞋,看起來(lái)并不保暖。站在那兒不經(jīng)意瞥向他,那臉上帶著和藹可親的模樣!盃敔,你冷不冷!”周日的早晨,早陽(yáng)朝著我們,但卻很難照醒賴床的他們。攀談幾句,拿著糖葫蘆的手也感受到了冷,縮著,哈著氣!安焕!”幾乎沒(méi)人的街道,聽(tīng)到這一句,甚至有些許回音。兩串的.位置空了,他從柜中又拿出,填補(bǔ)起空位,等待著下一位客人的來(lái)臨。
“賣糖葫蘆嘍!”沒(méi)有大喇叭,聽(tīng)到的都是真人真聲,走后不久,又吆喝起來(lái)。陽(yáng)并不是很明顯,天氣也沒(méi)有出奇的冷到徹骨,這到是個(gè)好天氣。守在陽(yáng)臺(tái),觀望一刻鐘。嘴里嚼著糖葫蘆,時(shí)間不長(zhǎng),沒(méi)有融化,很慶幸自己留住了原本的樣子。嚼著,吃到糖便是一陣甜,吃到山楂隨著一縷酸味,美好。
哈氣,可以清楚的看到白霧,仿佛個(gè)個(gè)小精靈,時(shí)間靜止后美成小冰晶!皝(lái)了!”心中默念一句,心中也真心為他高興。眼見(jiàn)他再一次捻出糯米紙,再一卷,動(dòng)作一氣呵成,不留痕跡,剛剛的情景又再一次閃現(xiàn)。小男孩好像迫不及待了,待收完錢就嘗起了手中美味。爺爺手持糖葫蘆,填補(bǔ)起空缺,會(huì)心一笑。世間不冷了,留下的只是一句“賣糖葫蘆嘍……”
手藝在此,雖不敢與當(dāng)代小吃相媲美,傳承的是一個(gè)人的畢生心力,畢生心血,畢生情懷!百u糖葫蘆嘍!”那聲音常在我心田。
冬天的陽(yáng)從不躲藏,給世間萬(wàn)物鍍上了一身金紗衣,散發(fā)著冬日的味道,嚼一顆糖葫蘆,甜到心底,聽(tīng)得到那常在心田的聲音,“賣糖葫蘆嘍……”
那聲音常在我心田作文12
小時(shí)候的我,很好動(dòng)。如果把我關(guān)在家里,又沒(méi)人看著的話,我就會(huì)開(kāi)始拆家。把我放到外邊去呢,可能第五分鐘就能在樓上聽(tīng)見(jiàn)我與我“召喚”來(lái)的一群小伙伴瘋跑狂叫;第七分鐘就可能聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)始吵甚至開(kāi)始打架。用腳趾頭想都知道,吵架打架的里面肯定有我。第十分鐘,就會(huì)聽(tīng)到小朋友(顯然不是我)在哭。因此,我媽幾乎每天都要跟人家去賠禮道歉。
時(shí)間久了,我媽覺(jué)得這樣不行,就把我送到了一個(gè)朋友辦的籃球培訓(xùn)班上課,借此來(lái)消耗我的精力。
所以,我從小就受到了正規(guī)的訓(xùn)練與熏陶。不知道球衣上的`數(shù)字代表什么,不知道球場(chǎng)上劃那么多線干嘛,也不知道球上那個(gè)一只手拿球在空中劈叉的人是誰(shuí)(后來(lái)才知道是戰(zhàn)神喬丹),當(dāng)我聽(tīng)到其他大哥哥小哥哥進(jìn)球時(shí)籃網(wǎng)托住球再把它送下去時(shí)那優(yōu)美清脆的“砰”時(shí),我那幼稚簡(jiǎn)單的腦子里只有一個(gè)念頭:我也要進(jìn)。
媽媽可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這籃球課不僅消耗了我的體力,還磨掉我一點(diǎn)性子。從此,我少有的安靜時(shí)刻多了一個(gè):一是看書,而是投籃。
很難想象籃球這種沾滿了汗水與傷疤的運(yùn)動(dòng)可以與安靜扯上關(guān)系,但還真是:當(dāng)你投籃時(shí),整個(gè)世界仿佛只存在幾樣?xùn)|西:你的手、眼睛、球,和籃筐。
我也很不敢相信生地會(huì)考在即,學(xué)校竟還會(huì)舉辦籃球賽,我居然還入選了。雖然略有困難,但困難不就是給人克服的嗎。
于是,重新拾起被時(shí)間磨得有些破爛的對(duì)籃球的熱愛(ài),我開(kāi)始跟他們一起練球。也沒(méi)什么,就是最簡(jiǎn)單但我最喜歡的投籃。站著投、側(cè)投、行進(jìn)投、遠(yuǎn)投近投……我才發(fā)現(xiàn),我只會(huì)第一個(gè),但我在堅(jiān)持。
每個(gè)人都有自己的小目標(biāo)與大目標(biāo)。就好比每個(gè)人都有屬于自己的籃筐,一輩子就像一場(chǎng)與命運(yùn)的球賽,每個(gè)人也會(huì)有屬于自己進(jìn)球時(shí)籃網(wǎng)托住球再把它送下去時(shí)那優(yōu)美清脆的“砰!”
那聲音常在我心田作文13
風(fēng)吹的聲音,是輕松和諧的;雨吟的聲音,是清脆悅耳的;鳥(niǎo)鳴的聲音,是委婉動(dòng)聽(tīng)的。然而,最美的聲音,卻是那梅花綻放的聲音,它一直縈繞在我心田。
思緒飄回到那一次:年末將近,天氣也越發(fā)冷冽,一場(chǎng)大雪,悄然而至,像是籠罩了整個(gè)世界。第二天,一出門,便覺(jué)得這世界是如此的靜謐,仿佛已沒(méi)有了生氣。風(fēng),猶如一把利刀,斬?cái)嗔耸篱g的一切生機(jī);雪,掩蓋了世間萬(wàn)物。鳥(niǎo)飛絕,人蹤滅,凄神寒骨。我不禁心中輕嘆,大雪之下,有何物能生存?
忽然,一抹鮮艷的紅色闖入了我的視野,就像是一簇火焰,不斷躍動(dòng)著,搖晃著,仿佛生命之火即將熄滅,即使是那么的`微弱,但卻毫不動(dòng)搖是的!它們就是梅花,一朵朵含苞待放的梅花。但在這嚴(yán)寒的環(huán)境中,它們還能綻放嗎?
啪”的一聲,花瓣緩緩張開(kāi),露出陽(yáng)光般的笑容。梅花綻放的聲音,是面對(duì)無(wú)盡的磨難不懈的吶喊!是在痛苦與寒冷中磨礪自己的不屈之聲!是不屈不撓的奮斗之音!她的綻放,是冬的生機(jī),揭開(kāi)了春天的序幕,更是發(fā)出了自己的聲音!梅花啊!冰霜凍結(jié)不住你的激情,狂風(fēng)摧毀不了你的身軀,暴雪不能壓塌你堅(jiān)定的內(nèi)心重重磨難,絲毫不能將你動(dòng)搖,反而使你的內(nèi)心更加強(qiáng)大!你,猶如一位紅袍仙子,在風(fēng)雨中翩翩起舞,傳出你的聲音,譜寫出偉大的生命之曲,驚起我內(nèi)心的層層漣漪。
如夢(mèng)似幻之間,我與梅花,產(chǎn)生了心靈上的共鳴,傾聽(tīng)著這聲音,讓我受益匪淺。是!花與人都會(huì)遇到各種各樣的困難,但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。梅花能在苦寒中盛開(kāi),貝多芬亦能于失聰時(shí)創(chuàng)作,由此可見(jiàn),人好比花朵,而磨難則是人生之路中最寶貴的肥料。掉落于石縫間的一粒幼苗,不經(jīng)歷磨礪,如何能成為氣勢(shì)如虹的迎客松?弱小的幼鳥(niǎo),不經(jīng)歷磨礪,如何自由的在天空中翱翔?人也是如此!我被梅花綻放的聲音所震撼,那是一種豪邁之氣。就算有再多的困難擋在路上,也要勇往直前,披荊斬棘!
在追趕目標(biāo)與追求夢(mèng)想的路途中,總會(huì)經(jīng)歷坎坷,阻礙前行。但每當(dāng)我有放棄的念頭,我的心里,都會(huì)回蕩著梅花綻放的聲音,那聲音,常在我心田,激勵(lì)著我不斷奮勇前進(jìn),激勵(lì)著我戰(zhàn)勝挫折,鞭策著我打破桎梏。
忽然間,我又一次聽(tīng)見(jiàn)了心中梅花綻放的聲音
那聲音常在我心田作文14
夜?jié)u漸深了,我持一本書,忽地,又一陣琴聲飄來(lái)。
那是小中考前一晚,我緊張地進(jìn)行著最后的復(fù)習(xí),可樓下的鄰居卻似乎故意與我作對(duì),練起了鋼琴。那琴聲時(shí)而清脆,時(shí)而激昂,我卻沒(méi)有心情去享受它,只覺(jué)得一陣心煩意亂。
樓下的琴聲幾乎每日都會(huì)響起,偶爾幾次中午也會(huì)奏上一兩曲。有時(shí)我覺(jué)得心煩,卻無(wú)理由阻止她人彈琴,只能默默忍受。那日,我終于有了正當(dāng)?shù)睦碛,去阻止那令我心煩的琴聲了?/p>
我走到樓下,快速的敲了三下門,門被一位母親打開(kāi)了?匆(jiàn)是我,她十分熱情地請(qǐng)我進(jìn)屋,卻被我快速的拒絕了。我說(shuō)明來(lái)意,想讓她停一天琴聲。她先是一驚,接著又露出一絲微笑,一面向我道著歉,一面將她那正在練琴的女兒叫了出來(lái)。
她的女兒不大,看上去只有二三年級(jí)的樣子,見(jiàn)了我,只低著頭,偶爾瞥4我兩眼,又將頭深深低下。那母親對(duì)她說(shuō)了幾句,沖我笑笑,我說(shuō)了幾句感謝的話,便轉(zhuǎn)身要走。“哥哥!”忽地,背后傳來(lái)一聲稚嫩的叫聲,我一驚,回頭,只見(jiàn)那小女孩鼓足勇氣,沖我叫來(lái)!拔蚁轮艿.鋼琴要考試,能讓我再練一次嗎?就一次!”一時(shí),我不知作何回答,她母親聽(tīng)罷,便要訓(xùn)斥,我便急忙答應(yīng),那小女孩笑了一笑,便回屋去。
我回到家中,不一會(huì)兒,琴聲突然停止,我雖感到一絲自責(zé),卻也沒(méi)有多想,搖了搖頭,繼續(xù)復(fù)習(xí)。那琴聲停了幾日,一天忽然有人敲了敲門,開(kāi)門,只見(jiàn)是樓下那小女孩!案绺,我可以再練琴了嗎?”我一驚,早已忘掉幾日前那事,便連忙答應(yīng)!澳侵形绲那俾曇彩悄阍诰毩(xí)嗎?”我想起什么!皩(duì)啊,我練很久的,我將來(lái)要成為鋼琴家!”談到這里,那小女孩臉上便充滿了神氣。
時(shí)過(guò)境遷,那女孩一家已不在我樓下,我卻時(shí)常想起她和她的琴聲,為了練習(xí)夢(mèng)想,她竟敢與我一“龐然大物”對(duì)話,那刻苦與琴聲一同響在我心田。
那聲音常在我心田作文15
聲音,是與生活息息相關(guān)的,美妙的聲音,能讓人心情愉悅;嘈雜的聲音,會(huì)讓人煩躁不堪。猶記得那年街頭,那個(gè)女孩,那個(gè)讓我一生難忘的聲音……
那是一個(gè)格外寒冷的冬天,空中飄著小雨,我和姐姐在街頭散步,轉(zhuǎn)過(guò)喧鬧的街角,我們來(lái)到一條狹窄的小巷。小巷挺安靜,偶爾有幾個(gè)行人匆匆來(lái)往。
沿著小巷一直走,是一個(gè)安靜的公園。公園門口,坐著一個(gè)女孩,那女孩看見(jiàn)有人來(lái),眼前一亮,把身后的一個(gè)破碗拿出來(lái),用破舊的軍大衣擦一擦,擺在身前。
我和姐姐停下腳步,看著那個(gè)女孩。那女孩臉上滿是泥漬,身上只套了件軍大衣,里面的棉絮都被撕了出來(lái)。女孩十分?迤齲?接了把雨水洗洗臉,又指了指身旁的紙板。我們湊近一看,上面歪歪扭扭地寫著:求學(xué)費(fèi)。
我以為又是騙錢的,不屑地?fù)u搖頭,扯了扯姐姐的衣角,轉(zhuǎn)身要走。女孩臉上寫滿了焦急,眼睛里現(xiàn)出央求般的神色。她忸忸怩怩地跑了過(guò)來(lái),聲音像蚊子叫:“姐姐們,我唱歌兒給你們聽(tīng)好不好?”
不等我說(shuō)話,姐姐先開(kāi)口了:“行啊,你唱吧。”女孩仿佛聽(tīng)到了什么大喜事,胡亂地抹了幾把臉,清了清嗓子開(kāi)始唱了。她唱的是《世上只有媽媽好》,嗓音微啞,像是哭過(guò)一樣,但十分純凈空靈。
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”女孩唱著唱著嗚咽起來(lái),接著居然嚎啕大哭,我和姐姐都不知所措,她的.歌聲沒(méi)有停止,反而更動(dòng)情了,只是歌聲里夾雜著哭腔。一曲終了,我和姐姐的眼眶都有點(diǎn)濕,突然想回家,想看看媽媽……女孩開(kāi)口了:“我媽媽和爸爸都是工人,爸爸工作時(shí)出事故,媽媽說(shuō)他去了很遠(yuǎn)的地方,可是后來(lái)我看見(jiàn)媽媽流了好多好多血,她去找爸爸了是嗎?我很喜歡唱歌,可是沒(méi)有錢去學(xué),就想著來(lái)街頭唱歌兒,能掙點(diǎn)錢作學(xué)費(fèi)……”我和姐姐如鯁在喉,眼前都模糊了……
我永遠(yuǎn)忘不了那女孩的聲音。那么純凈,不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì),她的歌聲一直留在了我的心底,在我心中飛揚(yáng)。“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”
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