遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文實(shí)用14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇1
種子與黑暗抗?fàn)幎l(fā)芽，蠶蛹沖破束縛而破繭成蝶，生命不屈服于苦難而獲得發(fā)展。然而，在這史詩(shī)般的過(guò)程中，最具決定意義的倒不是那抗?fàn)�，而是它的起點(diǎn)——決定走向另一個(gè)自己的瞬間。這并不是件容易的事，敢于走向另一個(gè)自己。
試想，如果種子安逸于土壤的溫暖濕潤(rùn)，或懼怕于破土見(jiàn)日的遙遙無(wú)期，可還有后日的濃綠芬芳?人也是一樣，只有認(rèn)識(shí)到自身的不足，處境的低位，才能開(kāi)始籌劃更好的未來(lái)。但人也是易于驕傲自滿的，驕傲而不足以認(rèn)識(shí)到自身的缺失，自滿而不足以產(chǎn)生尋求更好生活的強(qiáng)大動(dòng)力。漢高祖劉邦青年時(shí)本是個(gè)游手好閑、被認(rèn)為“不足以繼承家業(yè)”的敗家子，卻有幸當(dāng)上了亭長(zhǎng)，按理說(shuō)應(yīng)該知足常樂(lè)，得二兩酒錢打發(fā)日子就可以了。但秦皇出巡使他意識(shí)到自己的低微，而萌生了“大丈夫之志”，才有后來(lái)的斬蛇破縣，楚漢之爭(zhēng)，建立漢朝。若劉邦滿足于當(dāng)亭長(zhǎng)的安居樂(lè)業(yè)，懼怕于兵敗慘死的下場(chǎng)，歷史便會(huì)改寫。
敢于走向另一個(gè)自己，需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣，二是重建自己的'勇氣。否定自己，就如廉頗請(qǐng)罪，周處改過(guò)，需要背負(fù)恥辱。如果故作矜持，不愿放棄自己堅(jiān)守的思想，就只能像晚清的頑固派一樣，眼睜睜地看著自己的消亡，重建自己，便要面對(duì)未知的迷茫，好似身處于“幽暗昏惑而無(wú)物以相之”的境地，只有不懼怕失敗的勇氣，才能引領(lǐng)人走向另一番天地，愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子。
走向另一個(gè)自己，有像種子發(fā)芽一樣的悄無(wú)聲息，也有像鳳凰涅槃一樣的轟轟烈烈。敢于走向另一個(gè)自己，并不是追求彰名立世而故作與苦痛掙扎的姿態(tài)，而是對(duì)過(guò)往的誠(chéng)心懺悔，對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定希冀，是耐得住嘲諷與寂寞的轉(zhuǎn)變。
人由幼稚走向成熟，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。作為青年人的我們，正處在轉(zhuǎn)型的重要階段，也是最自信、最叛逆的階段。敢于走向另一個(gè)自己，敢于拋棄幼稚，走向成熟，對(duì)我們今后人生道路的選擇具有重要作用。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇2
新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的同學(xué)。眼前的一切都那么的陌生。我忽的感到害怕了，原來(lái)第一次離開(kāi)父母是這種感覺(jué)。我是個(gè)比較戀舊的人，時(shí)至今日我還幻想著轉(zhuǎn)學(xué)只是一個(gè)“噩夢(mèng)”。升入中學(xué)以來(lái)，第一次，第一次留下了懺悔的淚水。不知道是因?yàn)楦改高�是因?yàn)槟感！?/p>
坐在現(xiàn)在的教室里，我?guī)缀蹩煲罎�。教室和菜市�?chǎng)無(wú)異。說(shuō)實(shí)在的'，我不喜歡這個(gè)班，甚至討厭。
一如往常，教室里一到午自習(xí)就沸騰起來(lái)了，我聽(tīng)著那震耳欲聾的吵鬧聲。我肚子里不知積攢了多少怨言，可最后還是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那兒去。她大概是我這個(gè)班唯一的朋友了吧！但是她成績(jī)卻不怎樣，她總在我面前抱怨成績(jī)提不上去。時(shí)間過(guò)得好快，對(duì)于她這一點(diǎn)，我感到無(wú)語(yǔ)，甚至蔑視。可是今天，她一反平常，既沒(méi)有抱怨也沒(méi)有唉聲嘆氣。此后，每天認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，無(wú)論班上環(huán)境再怎么喧鬧，她卻在努力著。我真真切切感到她變了。起初我以為她只是心血來(lái)潮呢！可是一天、兩天、三天……半個(gè)月過(guò)去了，觀察著她，似乎有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。直到有一天，我才明白。她告訴我，她父母離婚了，我恍然大悟。
回憶起一年前，我不禁怦然淚下。那個(gè)晚上，那次的雨我記憶猶新，我半夜驚醒，看到爸媽正在吵架，我以為風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)轉(zhuǎn)晴的，便無(wú)奈的看了看，就回房睡了�？蛇@一次他們居然鬧到了離婚的地步。剛開(kāi)始我卷入他們的戰(zhàn)爭(zhēng)之中，他們雙雙把氣撒在我身上。因此我再也沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們的事，也不知道后來(lái)他們?cè)趺春秃玫模贿^(guò)終于是雨過(guò)天晴了。
那段時(shí)間，成績(jī)直線下降，過(guò)了好久我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我努力把落下的功課補(bǔ)回來(lái)之后，卻再也回不到以前那個(gè)水平了，我后悔莫及。不過(guò)現(xiàn)在那個(gè)快樂(lè)的我回來(lái)了，快樂(lè)中更多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
我要謝謝她，是她的出現(xiàn)讓我更理智的去面對(duì)往事。要是我當(dāng)初也和她一樣，我會(huì)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)心嗎？答案是肯定的。不會(huì)。那讓我在明年的中考來(lái)臨之際做出一個(gè)正確的決定吧！希望這次我不會(huì)后悔。不！不是希望，是肯定。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇3
有人覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的，有人覺(jué)得自己是閃耀的。是的，你或許是獨(dú)一無(wú)二的，或許是閃耀的，但是你有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)你是怎樣的呢？你想遇到另一個(gè)自己?jiǎn)�？那個(gè)你，或許會(huì)更閃耀，或許會(huì)更“丑陋”……這些在我們遇到之前都不知道，但是，我想遇到另一個(gè)自己……
“嘿！你好。”
“嗯？”
轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)定眼一看：“你是？”
再定眼一看，“咦？你長(zhǎng)的怎么跟我一模一樣呢？”
“是的，你遇見(jiàn)了你的另一個(gè)自己，祝你好運(yùn)！”
說(shuō)完，她就消失了！咦？她怎么消失了，唉！算了，就當(dāng)我做了一場(chǎng)夢(mèng)吧！說(shuō)完，我就向班里走去了！“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，老師說(shuō)：“今天，會(huì)有一位新同學(xué)來(lái)�！倍ㄑ垡豢�，原來(lái)是她！長(zhǎng)相相同——跟我；但卻又有著跟我不同的東西。每天我們相處的都很好，但我發(fā)現(xiàn)聚集在她身邊的同學(xué)多！我想：為什么我身邊就沒(méi)有這么多人呢？
終于，我忍不住了，想找她聊聊。我把她找出來(lái)了，我們坐下來(lái)聊了一會(huì)兒天，我問(wèn)：“你為什么身邊總有那么多朋友？”她說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你活潑一點(diǎn)，對(duì)人禮貌一些，對(duì)人客氣一些，讓氣氛與你自己融在一起，平常與她們幽默一些，對(duì)人熱心一些，讓別人知道，你對(duì)她們都是善意的表達(dá)，而不是惡意的嘲諷，別人在說(shuō)話時(shí)，你應(yīng)該耐心地聆聽(tīng)，而不是時(shí)不時(shí)的.插一句，這樣會(huì)讓人覺(jué)得你沒(méi)有修養(yǎng)。”聽(tīng)完了她的話，我也這么做了，發(fā)現(xiàn)她真的說(shuō)的很對(duì)，我和同學(xué)相處得很融洽。終于我們又在一起聊天了，她忽然說(shuō)：“你做的很好，我是時(shí)候該離開(kāi)了，希望你繼續(xù)做你自己和另一個(gè)的自己！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，最后，她離開(kāi)了！
我遇到了另一個(gè)自己！在她的美中我找到了自己的不足。這或許是幻想的，但是是唯美的幻想；這或許是真實(shí)的，但是是夢(mèng)中的真實(shí)！其實(shí)，是真實(shí)的還是幻想的，有什么關(guān)系呢。反正都讓我遇到了另一個(gè)自己，使我看見(jiàn)了自己的不足，只有這樣，我才能向前進(jìn)！因?yàn)槲蚁氤蔀檫@樣的人！從而，我發(fā)現(xiàn)遇見(jiàn)另一個(gè)自己再可以讓你找到真實(shí)的自己，讓你更加獨(dú)一無(wú)二！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇4
一天，補(bǔ)習(xí)班下課之后，我和媽媽走在回家的路上。
入秋了，風(fēng)中摻著些許的涼意，樹(shù)上微枯的樹(shù)葉努力抓住最后的機(jī)會(huì)，“沙沙”地拼命回應(yīng)著漸露鋒芒的秋風(fēng)。幾片葉子沒(méi)能撐住，提前跳下了樹(shù)，剛著地卻又被另一陣風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。
為之入迷的我往葉子的方向看去，沒(méi)找到葉子，卻看到一個(gè)頭發(fā)花白，脊背以一種不可思議的姿勢(shì)彎曲著，身材瘦小，穿著一件并不新的棉布衫的老人。她一步一步，慢慢地，慢慢地，走著。
看到這一幕，眼前竟如過(guò)電影般地閃現(xiàn)出了奶奶與我的一幕幕：奶奶用她操勞了一生的手憐愛(ài)地摸著我的頭；每次我甜甜地喊“奶奶”的時(shí)候，她都會(huì)露出欣慰而幸福的笑容；奶奶捧著滿滿一手掌她自認(rèn)為的“好東西”塞給我，叫我吃；每次臨走前奶奶的擁抱……鼻子又酸了，我還沒(méi)來(lái)得及好好孝敬爺爺、奶奶呢，他們卻已永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
那眼前的這位老人呢？她是不是也是每年都苦苦地盼著子孫們回來(lái)看望她，是不是也會(huì)把“好東西”都分給孫兒們，是不是每次她還沒(méi)和孩子們好好說(shuō)說(shuō)話，他們又要踏上歸途？然后又是一年苦盼呢？
我以前從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。有時(shí)在外面看到撿破爛的年老者，我要么奉上鄙視的眼神，要么避而遠(yuǎn)離，覺(jué)得他們太臟了。我與奶奶、爺爺相處的時(shí)間極少，我是姥姥、姥爺帶大的，三歲上了幼兒園，他們才回青島。這期間，他們也時(shí)斷時(shí)續(xù)地來(lái)上海小住，除了疼愛(ài)、關(guān)心我以外，也少不了絮絮叨叨地對(duì)我諄諄教導(dǎo)，我卻相當(dāng)反感他們的嘮叨。可能是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失去親人的.痛，那時(shí)候的我有時(shí)還會(huì)暗暗地不屑于爺爺奶奶給我的“好東西”，有時(shí)心里也會(huì)偷偷嫌棄他們動(dòng)作慢。很久以后才明白，原來(lái)失去親人的感覺(jué)，就像屋子里明明還有他的氣味，但這個(gè)人卻再也不會(huì)回來(lái)了。
后來(lái)，再在街上看到老人，我心里總會(huì)涌起一股莫名的悲傷與愛(ài)憐。說(shuō)是悲傷，其實(shí)更多的是心酸與歉疚吧。我也盡量每周與姥姥、姥爺通一次電話，問(wèn)候并關(guān)心一下他們；去青島與姥爺一起到超市購(gòu)物時(shí)，我都是挑重的提，不讓姥爺累著。
感謝那位我在街上偶遇的老人！我遇見(jiàn)了她，也遇見(jiàn)了另一個(gè)自己——一個(gè)我更喜歡的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇5
時(shí)已近黃昏。
太陽(yáng)的顏色經(jīng)過(guò)一天的醞釀，已發(fā)酵成橘紅，就那么低低地懸在天際，周圍的云朵也被渲染上一抹亮色，鋪在天邊。面對(duì)如此的景色，我卻無(wú)心欣賞。誰(shuí)也不知道，此刻我平靜的面容下蘊(yùn)藏著什么樣的暴風(fēng)驟雨。
為了這次“回歸自然”主題繪畫比賽，我努力地練習(xí)，反復(fù)地修改，交上去的那幅作品耗去了我整整一個(gè)星期的時(shí)間，那是我學(xué)畫以來(lái)最滿意的一幅�？蔀槭裁丛谀侨涸u(píng)委的眼中，不是這兒結(jié)構(gòu)不對(duì)，就是那兒顏色嫌深？我不過(guò)是想獲獎(jiǎng)后能得到兩句贊揚(yáng)，可為什么會(huì)被說(shuō)成是過(guò)于注重技巧，反而忽略了最重要的東西？
回到家，我立即癱在沙發(fā)上，什么也不想干�？吹蕉训脻M地的畫具，只覺(jué)得心煩意亂，我一腳將它們踢開(kāi)。眼睛的余光瞥到桌上一只已臟得看不清顏色的花瓶，才回想起早上媽媽交給我的任務(wù)——將它洗干凈，我頗為不情愿地起身，嘴里咕噥著：“什么嘛，這么臟，不如直接扔掉好了�！比欢该豢蛇`，我也只得去洗它。
擰開(kāi)水龍頭，放滿一池清水，我極為不耐煩地將花瓶放進(jìn)去，原本平靜的水面有了波紋，在水底，好像還有什么灰色的東西漸漸蔓延開(kāi)來(lái)。我強(qiáng)忍內(nèi)心的厭惡，將它從水中撈起，一只手握著它，另一只手拿著一把刷子，從瓶口開(kāi)始刷起，一刷子下去，帶起一片浮泥，瓶口的顏色似乎略微淺淡了些，兩刷子下去，我似乎看見(jiàn)有什么東西在閃光，這更激起了我的斗志，我越發(fā)努力地刷起來(lái)。沿瓶口一路向下，我慢慢地刷過(guò)整個(gè)瓶子，越來(lái)越多的地方開(kāi)始發(fā)亮，花瓶本身的花紋也漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，它開(kāi)始綻放它原有的美麗。我盯著這只花瓶，卻莫名回想起那個(gè)早晨。
就是那個(gè)早晨，媽媽拉著我的手走進(jìn)了老師家的門，老師臉上掛著慈祥的'笑容問(wèn)我：“為什么想學(xué)畫畫呀？”當(dāng)年的我抬起頭，笑著答道：“為了開(kāi)心呀。”那一個(gè)上午，我都是笑著的。
等等，開(kāi)心？可我現(xiàn)在畫畫之時(shí)，已沒(méi)有了這種感覺(jué)，我畫的畫越來(lái)越多，得到的贊揚(yáng)也越來(lái)越多，我沉浸在其中，已忘記了當(dāng)初為何而畫，當(dāng)初最純粹的快樂(lè)，已消失得無(wú)影無(wú)蹤。虛榮使我遺忘了當(dāng)初的愿望，不就像灰塵遮掩了花瓶的美麗嗎？
我回過(guò)神來(lái)，再次盯著那只花瓶，落日的余暉從窗口撒進(jìn)來(lái)，為它鍍上一層金色，我望著它，心里卻知道，我已找回原本的愿望，正如它已恢復(fù)原有的風(fēng)采。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將守住本真，不再迷茫。
我們常被虛榮、贊揚(yáng)等蒙蔽了雙眼，遺忘了自己的初心。拋開(kāi)虛榮，洗去浮塵，才能遇見(jiàn)另一個(gè)更好的自己！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇6
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我，她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的.，是灰暗的，是沒(méi)有色彩的。
每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué)，夕陽(yáng)漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑，我的心里總覺(jué)得空空的，不管怎么也填不滿，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來(lái)我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺(jué)得只要我邁出這一步了，即使我沒(méi)有成功，但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽(yáng)。原來(lái)，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開(kāi)朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂(lè)在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂(lè)，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。
青春短暫，年華似水�？萏倩ハ嗬p繞著，一圈又一圈，似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。
滴答過(guò)年華，我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見(jiàn)時(shí)光，遇見(jiàn)另一個(gè)自己……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇7
初生的鳥(niǎo)伴著對(duì)新世界的好奇走出了鳥(niǎo)巢，墜入了柳條尖和濃郁的花香湊成的星星點(diǎn)點(diǎn)中，依偎著柔和的春風(fēng)，學(xué)會(huì)了飛行，開(kāi)拓了自己的天空。
站在枝頭，被泥土芬芳的氣息纏繞。我被外面的世界吸引，我準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀，但我開(kāi)始猶豫，我害怕，我膽怯，我不想離開(kāi)母親。而某種力量卻讓我邁開(kāi)了腳步。
張開(kāi)翅膀，遨游在天空，一顆顆空氣細(xì)胞滲透了我的羽毛。在一棵長(zhǎng)滿皺紋的樹(shù)上，我安下了家。但在無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了城市。
車輛不停的叫喊，讓人心煩意亂。綠化也在不斷地減少。當(dāng)我望向遠(yuǎn)方時(shí)只看得見(jiàn)一片灰色，讓人摸不著方向。整個(gè)城市像被一片灰蒙蒙的紗裙籠罩，透不到一絲陽(yáng)光。這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這里的環(huán)境糟糕透了，你還是快走吧�！甭�(tīng)了這番話，我動(dòng)搖了，但我的心靈卻像一個(gè)人，她告訴我：“留下吧，你何必要被環(huán)境改變�！蔽覄x時(shí)間明白我的心聲——不管是任何生物，都能改變世界。因?yàn)槭澜缬肋h(yuǎn)都是那樣，我們卻在改變自己。
第二天，我叼著一包種子，落在地上，整理好種子，我便貼著地滑翔，只要是有裸露的土地，我就微微松開(kāi)嘴，讓幾顆小種子隨著袋子的縫隙滾出。日復(fù)一日，每當(dāng)我大汗淋漓之際，便躲在樹(shù)下，歇一歇腳。當(dāng)我按點(diǎn)出門，一如既往地去照料小草時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)探出了頭，一個(gè)個(gè)滿懷喜悅地對(duì)我招手。我頓時(shí)感受到了這世界的寧?kù)o，這世界的清新，我感受到了生活的安寧。我的努力，我的堅(jiān)持又像電影回放一樣浮現(xiàn)在了腦海里……
呼嘯的北風(fēng)又一次把我送入春天，看著像健壯青年般的.小草，我也不由得高興。各種鳥(niǎo)兒的清翠鳴叫在我耳畔如風(fēng)般閃過(guò)，美麗的蝴蝶伴著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞。柔和的陽(yáng)光直射那塊綠茵茵的草坪上，可愛(ài)、純真的孩子們?cè)谏厦嫱嬷魇礁鳂拥挠螒颍麄冄笠绯鰜?lái)的笑聲感染了每一個(gè)角落快樂(lè)的因子。
眼前這一切，讓我慶幸我之前沒(méi)有離開(kāi)，因?yàn)槲殷@訝于現(xiàn)在的自己，高興成為現(xiàn)在的自己，并在將來(lái)，我希望我能遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇8
我提了燈，走在凄清的黑夜，追隨著燈火，追隨著溫暖，追隨著未來(lái)的腳步，我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
執(zhí)著的自己
當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，從指尖溜走，我遇見(jiàn)了那個(gè)執(zhí)著的自己。夜晚，當(dāng)月亮高高的掛在夜空，皎潔的月光從窗戶中微透出來(lái)，映在冷冷的墻壁上。同時(shí)也映在我的身上，空氣漸漸變得寒冷，可我依舊挺坐在書桌旁?shī)^筆疾書，絲毫未察覺(jué)夜已深了。臺(tái)燈明晃晃的燈光刺得我的眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，我揉了揉有些疲憊的眼睛，始終不肯放下手中的筆，繼續(xù)在書本上演算著，筆桿在空中不斷揮動(dòng)著。我的嘴里小聲的念著今日學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)式，輕聲的將它寫在本子上。眼睛里劃過(guò)意思緊張，抓緊時(shí)間，不愿浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)我全神貫注于學(xué)習(xí)時(shí)，指針已不知不覺(jué)指向了十一點(diǎn)半了�？晌胰圆辉阜艞壩赐瓿傻娜蝿�(wù)，因?yàn)槲抑烙性鹿馀c我相伴，有蟋蟀的樂(lè)音與我作樂(lè)，有我執(zhí)著的夢(mèng)想支持著我。我依舊在知識(shí)的海洋中遨游。
勇敢的自己
我經(jīng)常會(huì)感到迷惘，對(duì)生活有許多感傷和沮喪，甚至?xí)䦟?duì)自己感到質(zhì)疑，但我遇到了那個(gè)勇敢的自己。我開(kāi)始規(guī)劃我的`生活，開(kāi)始重新拾起信心，開(kāi)始整理好自己的情緒。以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。勇敢的邁出了第一步，重新與自己的缺點(diǎn)作斗爭(zhēng)，努力使自己變得更好。中午休息時(shí)，我勇敢的與我的瞌睡蟲(chóng)一較高下；課間時(shí)，我勇敢的作業(yè)大軍進(jìn)行搏斗；上課時(shí)，我勇敢的與我的時(shí)間賽跑，提高自己的效率。我感到了滿足感和人生的充實(shí)感。我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的力量真的可以使人變得勇敢��！
安靜的自己
時(shí)間緩緩，幽靜而恬然，在清淺的日子，偷一處空閑，與往日心情煩躁的自己握手言和，我想我遇見(jiàn)了安靜的自己。我似乎喜歡上了享受生活，悠閑的時(shí)候，拿著一本喜歡的書，靜靜地靠在床頭，細(xì)細(xì)地品味書中的美妙文章�？吹介_(kāi)心處，盡情體味那開(kāi)心時(shí)刻；看到傷心處，盡情讓淚水留下臉龐�；蛘哽o靜的窩在床上看一部懷舊電影。做個(gè)安靜的人挺好，能從從容容隨遇而安，靜靜的體會(huì)當(dāng)下的力量。
在時(shí)光的流里，我愿左一朵自由花。微笑向暖，安之若素，倘若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
期待遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇9
人潮涌動(dòng)，絲絲縷縷的陽(yáng)光飄落在我的臉上，焦聚的目光使我的內(nèi)心持續(xù)升溫。我緩緩走上那樸實(shí)的演講臺(tái)，面對(duì)全校師生，心里恐懼難安，直到你的目光再次降臨，就像一股清泉洗滌著我身心的燥熱。于是我微笑著平攤雙手，張開(kāi)懷抱，感受生命的微風(fēng)流過(guò)我的臉頰，重新拾起那被遺忘的勇氣：
“在追夢(mèng)的路上，滿懷希望的我們誰(shuí)都不想放棄，但首先要有戰(zhàn)勝自己的勇氣，從陰暗的角落走出，走到陽(yáng)光的懷抱里，才能讓自己遇上全新的自己。我這么做了，因此，我可以自信地站在這里。”
我能擁有站在這里演講的機(jī)會(huì)，只不過(guò)是被老師拉來(lái)湊數(shù)。最初的我毫無(wú)夢(mèng)想，毫無(wú)希望，但現(xiàn)在我能自信地在這演講卻全是因?yàn)槟�。思緒漸漸飄遠(yuǎn)，還記得那天下午你激動(dòng)地推揉拉扯，把睡夢(mèng)中的我叫醒，興奮地說(shuō)：“春哥，當(dāng)一名演說(shuō)家可是你的夢(mèng)想�。∽屛覀兇蟾梢话寻��！蹦憬o了我一個(gè)大大的笑容，你那如太陽(yáng)般燦爛的笑容像是能驅(qū)散一切陰霾，給予我莫大的勇氣。我睡意朦朧地看著你，心中卻暗暗下定了決心。
“追夢(mèng)的旅途絕不容易，也許滿是坎坷，也許滿是泥濘。但我們絕不該輕言放棄，事實(shí)告訴我，只要有堅(jiān)定的信念，并為此不斷努力著，你一定會(huì)達(dá)到一個(gè)過(guò)去的你從不敢想像的高度……”
既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。下定決心后，我與你便加倍努力，無(wú)論炎炎日曬，亦或刮風(fēng)下雨，放學(xué)后，人們總能見(jiàn)到我們?cè)谛@西邊的大樹(shù)下聚在一起，那棵樹(shù)是我們青蔥歲月的最好印記。我們?cè)跇?shù)下一起寫稿，一起朗誦，一起付出汗水，一起收獲快樂(lè)。和你在一起，使我漸漸發(fā)掘出我身上一些從來(lái)沒(méi)有過(guò)的能力。我們可以相互演講到深夜卻不覺(jué)得累，直到附近的住戶把我們趕走；我們可以寫滿一簍子的草稿然后相擁感動(dòng)著，全然不顧同學(xué)的冷眼嘲笑。和你在一起，使我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿友誼、歡樂(lè)與夢(mèng)想的`世界。
“所以，朋友們，張開(kāi)你們的手，把身邊的人擁入懷中，他們是否一直在你的征途中不斷為你加油鼓勵(lì)？成長(zhǎng)的路上并不注定孤單，在汗水、自信、堅(jiān)持的背后，友誼永遠(yuǎn)是你追夢(mèng)的不斷源泉。我們歌頌的，不僅是友誼，也不僅是夢(mèng)想，而是夢(mèng)想與友誼交織下的只屬于我們的天堂！”
臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我看著你深鞠一躬，淚水早已奔涌而出。你驕傲地看著我，眼里也早已充滿淚花。�。∥业男值�，在追逐夢(mèng)想的路上，年輕的我們誰(shuí)都不該缺席，我們將一直走下去。感謝有你，在這似水年華中，使我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇10
窗外的風(fēng)呼呼的吹，猛烈地捶打著劣質(zhì)的窗，屋內(nèi)空蕩蕩的，只有一面積了厚厚灰塵的大鏡子。這個(gè)房間很是靜寂，讓人有種窒息的錯(cuò)覺(jué)，好像它能窺探你的一切，在它面前，似乎所有私密都將無(wú)處可逃。這像是一面記載了濃厚歷史的史書，抑或是一位通曉百事的老者智者。
我卻置身其間，明明玻璃已被窗外疾風(fēng)驟雨捶裂成渣，冷風(fēng)夾雜著雨滴落在我的臉頰上，我卻是毫不動(dòng)容。窗外鉆進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹掉了那顆顆細(xì)灰。我透過(guò)被雨水潤(rùn)濕的鏡子中竟看到了一個(gè)扎著小辮子，沖完眨眼的小女孩。那是……小時(shí)候的我？女孩子小心翼翼扯著我的衣角，關(guān)切地說(shuō)道：“大姐姐，你不冷嗎？”。我一愣，低頭看見(jiàn)了我的衣角正在“啪嗒啪嗒——”地滴著水。冷風(fēng)一吹，我不禁一個(gè)哆嗦�！耙ノ壹依锖人畣�？”她更是擔(dān)心，小手又一次扯了扯我的衣角。她的手心也變得濕漉漉了，但卻顯得十分圓潤(rùn)，胖乎乎的手掌甚是可愛(ài)。我不禁抬起我的手掌，仔細(xì)地盯了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)右手大拇指下端處有一層薄薄的繭，是寫字寫出來(lái)的，而她的掌心只有嫩嫩的'肉，很是舒服。
還沒(méi)等我頭腦理清思路，小女孩早已一只手緊緊繞著我的食指拉我去往她家，或說(shuō)是我自己的老家。家還是我記憶中的那個(gè)模樣，門前有一顆小棗樹(shù)，枝干很是纖細(xì)，上面是幾片稀疏的枝葉。女孩向屋里喊了幾聲“媽媽，媽媽——”卻遲遲得不到回應(yīng)。她也沒(méi)放在心上，扭過(guò)頭來(lái)，兩個(gè)小辮子一甩，很是朝氣。她和我說(shuō)了聲，便準(zhǔn)備進(jìn)里屋為我倒熱水驅(qū)寒。我不禁感到疑惑，那個(gè)親切自然喊著“媽媽”，那個(gè)對(duì)待陌生人體貼周至的女孩，那個(gè)如同小太陽(yáng)明媚的女孩子會(huì)是我嗎？或許只是一個(gè)恰巧和我長(zhǎng)得像的，甚至連家都和我一樣的女孩吧。
如今我像積了雨點(diǎn)的烏云，失了最初的精彩，看到盲人瞎馬，只有帶著點(diǎn)同情擦肩而過(guò)，遇見(jiàn)不順心如意的事，只會(huì)感覺(jué)整個(gè)世界對(duì)我充滿惡意。既然如此，怎么能要求別人喜歡呢？我應(yīng)該給別人一個(gè)喜歡自己的理由。
擇其善者而從之，其不善者而改之。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，我告訴自己學(xué)會(huì)自審。時(shí)光教會(huì)了我成熟與堅(jiān)強(qiáng)，而最初那份稚嫩美好的童心，即善良，樂(lè)觀，溫暖我要慢慢尋回。再用時(shí)光去挽留它們。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇11
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)我，一個(gè)是平常的我，一個(gè)是狂熱的我
平常的我，看上去不愛(ài)說(shuō)話，挺黑的，好像令人感覺(jué)不好接觸。有時(shí)在家泡泡茶閑來(lái)無(wú)聊，看看視頻，看小說(shuō)，很少與外界有什么聯(lián)系，暇時(shí)我還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，我經(jīng)常會(huì)陶醉在小提琴，二胡等優(yōu)美的旋律中，我會(huì)靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音�？梢哉f(shuō)個(gè)職業(yè)宅男該做的，我都做了。
既便如此，我也有狂熱的一面，一聽(tīng)到打籃球，兩只眼睛突地亮了起來(lái)，活像一只餓瘋了的狼，閃爍著綠光，由冷卻狀態(tài)馬上進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備。打籃球時(shí)的我，就變得冷靜、認(rèn)真、專注、甚至是瘋狂。
從小，我的愛(ài)好就是打球，從小時(shí)候拍著皮球，到現(xiàn)在，我的愛(ài)好從未改變。
籃球場(chǎng)上，一手靜靜地垂在身側(cè)，一只手抱著籃球，靜靜地注視籃框，雙目流露出平常所見(jiàn)不到的狂熱�？粗鴮�(duì)手，我沉著地拍著球。突地，我的身體往左走，對(duì)手的身體也跟隨著往左走；我又一個(gè)右突，對(duì)手也很敏捷馬上右拐，我并沒(méi)有驚慌，一個(gè)假運(yùn)球，直接轉(zhuǎn)身，把對(duì)手過(guò)了，一個(gè)勾手，球從籃框上方飛過(guò)，彈在板上，彈進(jìn)框里，球卻跟我開(kāi)玩笑似的，又跳了出來(lái)。我的眼睛里，沒(méi)有失望，有的只是絕對(duì)的信心！
無(wú)數(shù)次的失誤與失敗都不能打消我對(duì)籃球的狂熱，我不斷的變換進(jìn)攻方式，一次次讓對(duì)手誤判。
再一次，輪到我進(jìn)攻，我有著前所未有的瘋狂，我要嘗試反手上籃，那正是前不久，剛學(xué)過(guò)的.，還不熟練，我看著籃球框，好像世界只剩我、籃球與籃框，我唯一的任務(wù)，便是投進(jìn)它。我假突右，球從對(duì)方跨下彈過(guò)，我迅速接到球，手用力一拐，球筆直地向下落，進(jìn)了。我的眼眶里露出一股欣喜。
每次有同學(xué)叫我打球，必定出場(chǎng)，每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我，正是用心、用智慧去打球，從中獲得快樂(lè)與哲理，只有不懈的努力和巧妙地智慧，才能打好球。
這就是另一個(gè)我，一個(gè)沉著冷靜，充滿智慧，狂熱投入的我，一個(gè)與那個(gè)安靜不同的我。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇12
生命之花，絢爛多姿。每朵花都有其美艷之處，每個(gè)生命都有其精彩之時(shí)。生命的發(fā)展，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。那么如何才能使我們每個(gè)人的生命之花發(fā)出其最誘人的芳香?我認(rèn)為，這需要我們走向優(yōu)勢(shì)的自己。
因?yàn)轱L(fēng)，花種被帶到了世界各地。也許我們不能選擇何時(shí)起飛、何時(shí)落下，不能選擇我們生命初始的環(huán)境，然而我們可以選擇自己的生存方式。哪里都有陽(yáng)光雨露，哪里都有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如何利用它們、享受它們，是我們自己的選擇。當(dāng)我們的選擇契合自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)時(shí)，我們的生命之花必定光鮮奪目。
其實(shí)人生就是如此。我們每個(gè)人的一生都充滿了諸多選擇，都有許多從曾經(jīng)的自己走向另一個(gè)自己的機(jī)會(huì)。只有我們抓住機(jī)會(huì)，在每一次轉(zhuǎn)變的選擇前，客觀清醒地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，利用這些機(jī)會(huì)讓自己不斷趨向自我的`優(yōu)勢(shì)，逐漸走向優(yōu)勢(shì)的自己，才能充分發(fā)揮自己的能力優(yōu)勢(shì)，在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
或許我們可以從陶淵明身上獲得一點(diǎn)啟迪。東晉著名田園詩(shī)人陶淵明，在成為詩(shī)人之前曾一度陷于苦悶之中。希望為官的他在仕途中看到了官場(chǎng)的昏暗，心生無(wú)奈，后又遭貶，則更為痛苦。但陶淵明適時(shí)地正確地選擇了走向優(yōu)勢(shì)的自己。他憑借內(nèi)心深處對(duì)人生的淡泊情懷及對(duì)田園生活的獨(dú)特感悟，走入田園，專與詩(shī)作，最終成就了《桃花源記》《歸園田居》等千古名篇。陶淵明這次智慧的選擇與轉(zhuǎn)變，使他的文學(xué)才華這一優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致，成就了他自己，也成就了古代文壇。
回到當(dāng)今社會(huì)，走向優(yōu)勢(shì)的自己仍非常有現(xiàn)實(shí)意義。我們每個(gè)華人都為劉翔所創(chuàng)造的跨欄成績(jī)而自豪，然而又有多少人知道劉翔最初是一名跳高運(yùn)動(dòng)員。這是劉翔在不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程中，選擇走向優(yōu)勢(shì)的自己，并艱苦努力，才取得了他如今驕人的成績(jī)。試想，如果劉翔沒(méi)有選擇走向優(yōu)勢(shì)的自己，我們?cè)跄芸吹浇裉斓捏w壇神話?
由此可見(jiàn)，走向優(yōu)勢(shì)的自己，是我們一次蛻變成蝶的機(jī)會(huì)。選擇走向優(yōu)勢(shì)的自己，就是選擇向人生的輝煌更近一步。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇13
或許，下個(gè)路口，轉(zhuǎn)過(guò)身就遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
不得不說(shuō)的是，我從來(lái)都不是個(gè)喜歡喧鬧的女孩，唯獨(dú)那份寧?kù)o對(duì)我來(lái)說(shuō)，顯得格外珍惜。當(dāng)落日余暉下的陽(yáng)光射在書桌上的書卷時(shí)，我開(kāi)始欣賞那份微微然的時(shí)光，可是我又在擔(dān)心著會(huì)不會(huì)有哪一天，另外一個(gè)自己出現(xiàn)了，她不再珍惜著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，不再在意著那飄飄然然的時(shí)光，更或者，她打破了我內(nèi)心的沉寂，開(kāi)始了熱愛(ài)上了那份眾有的渲染。
若是真的有另一個(gè)自己的話，那我該怎么辦，她又會(huì)是怎么樣呢？是把我內(nèi)心醞釀很久打了一次又一次的草稿卻唯獨(dú)不敢說(shuō)的話一口氣全都昭告天下嗎？還是拉著我一起去做那些早就想做卻一直沒(méi)有勇氣做的事呢？可能又甚至把我拉進(jìn)她的世界當(dāng)中嗎？我有點(diǎn)期待和另一個(gè)自己的`會(huì)面。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和自己一樣倔強(qiáng)，和自己一樣堅(jiān)強(qiáng)，和自己一樣努力嗎？
她帶著憧憬以及的夢(mèng)想，開(kāi)始向遠(yuǎn)方奔跑，她稀里嘩啦的跌倒了無(wú)數(shù)次，又搖搖欲墜的站起了無(wú)數(shù)次。她帶著她的汗水，或者說(shuō)是淚水，混雜著她的努力又開(kāi)始了無(wú)間隙的奔跑，她從不讓從不想光陰如風(fēng)般吹過(guò)，除了拂亂一身衣衫，什么也未留下。她愛(ài)看夕陽(yáng)，以一顆自然的心看夕陽(yáng)。她不正直，不明媚，不可愛(ài)，不善良。她是她自己，不會(huì)因別人的批評(píng)而停下奔跑的腳步，也不會(huì)因?yàn)閯e人的贊賞而沾沾自喜，她只想做一個(gè)自己。她也有別人的憂郁，她也會(huì)有內(nèi)心的大笑，只是她不會(huì)掩飾心底的厭惡，她喜歡將一切都呈現(xiàn)在臉上，她很優(yōu)秀，她很努力。而我，怎么樣也沒(méi)有資格站在她身邊。
她不會(huì)像我一樣，就因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)被批評(píng)，就放棄了再做下去的理由，她不會(huì)和我一樣，整天陰著臉，不善言辭，她也不像我一樣，沒(méi)有什么朋友只知道讀書，她也不會(huì)像我一樣，出了點(diǎn)什么事就大哭大鬧。
看見(jiàn)山時(shí)，你在山之外，看見(jiàn)河流時(shí)，你在河之外。而我，若是真正遇見(jiàn)了那另一個(gè)自己。是做一個(gè)默默不語(yǔ)的旁觀者嗎？
就這樣吧，就這樣習(xí)慣偽裝自己的情緒，不善言辭著看著她笑，給她鼓勵(lì)。可是我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到不甘心，遇見(jiàn)另一個(gè)自己何其幸運(yùn)，而終究她是她，我是我。
走的再遠(yuǎn)那也是我，是最初的我。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文 篇14
時(shí)間法力無(wú)邊，把初生的溫暖晗光變成了我窗前那一縷純白純白的明月光；明月光仿佛靜謐如霧的呼吸，撒向方圓幾里，撒向這個(gè)被青白色包裹的世界；世界里迅捷地生長(zhǎng)著的梔子花讓南風(fēng)一吹，漾出一地清晰可見(jiàn)的純白。然后偌大的花瓣覆蓋了蔚藍(lán)色的天際，光是讓人看著就舒心不已，煩惱早已淪陷在嘴邊的笑意。
聽(tīng)不到任何的聲音，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，在悄悄地與我小聲耳語(yǔ)。
每部傷感的電影里，都有幾段溫暖的臺(tái)詞；每段臺(tái)詞里包含的情緒假亦真時(shí)真亦假，你入戲了，也就潸然淚下，你若不把它當(dāng)一回事兒，那還是一臉不知人間悲歡離合的淡然。就像，我們是否可以遇見(jiàn)另一個(gè)自己？另一個(gè)自己是否真實(shí)存在？這跟現(xiàn)在女孩兒們想嫁給王思聰還是寧澤濤的問(wèn)題，一樣是值得思考的。不過(guò)，我確實(shí)更向往我們可以遇見(jiàn)另一個(gè)自己存在的觀點(diǎn)。不知道另一個(gè)自己是高是矮，是男是女，是胖是瘦，性格是天真爛漫的小丸子，還是杞人憂天的林妹妹。但我知道，他或她一定和我一樣，熱愛(ài)平平淡淡、粗茶淡飯卻又不失幸福的`生活。如果伊人真會(huì)在我青春年華中緩緩走來(lái)的話，那我也真樂(lè)哉悠哉了。
有些遇見(jiàn)，并不是在路上，而是我好像在哪見(jiàn)過(guò)她（他），好像在心底的某個(gè)星巴克店里點(diǎn)上兩杯美式冰咖，與她（他）相互暄涼。落葉落，楓葉枯，然后與相遇見(jiàn)的自己揮手告別，后來(lái)內(nèi)心都會(huì)生出許多不可說(shuō)的舍不得。自己變成故人，故人還是自己。
有些人，無(wú)須終有一日狹路相逢，只需要一段文字，一個(gè)明明可以出現(xiàn)許多截然不同答案的問(wèn)題，上一秒還是陌生人的我們，卻在下一秒不約而同地發(fā)了相同的評(píng)論和答案而默契地隔著手機(jī)屏幕相視一笑。她（他）知曉我為什么喜愛(ài)淅淅瀝瀝的小雨而不是陽(yáng)光燦爛的晴天；她（他）知曉我凝望著小徑盡頭的梔子花一朵朵凋零，然后純白漸變?yōu)榕c泥土融為一體的釋然之感。別人不懂的，我們都心照不宣。好像知己，但也會(huì)是另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)，不知何時(shí)何夕。那就靜待著吧，終有一日相見(jiàn)于江湖，終有一日山回路轉(zhuǎn)再見(jiàn)君，雪上空留一雙影。一切的一切，等待著遇見(jiàn)另一個(gè)冥冥之中，心有靈犀的自己。
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