[優(yōu)]吹泡泡作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　今天，天氣晴朗，樓下有許多小朋友都在吹泡泡，我心里不禁癢癢了，我便馬上拿來(lái)水、洗潔精和杯子，在杯子里加些水，又往里加了少許洗潔精，試了試，結(jié)果只吹出一滴水。

　　這時(shí)，我突然想起書(shū)上寫(xiě)的，泡泡水里可以加點(diǎn)甘油，可以讓泡泡更多、更有光澤。我連忙拿出甘油來(lái)，往里加了幾滴甘油，用力一搖，再用管子蘸了些泡泡水，輕輕一吹，果然，吹出許多泡泡。

　　我來(lái)到樓下，蘸足泡泡水、放到嘴邊一吹，好多泡泡你推我擠似的涌出來(lái)。最小的像珍珠，再大些的像葡萄，最大的像水晶球，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，五彩繽紛，美麗極了。

　　泡泡在升高，有的一大一小，仿佛爸爸正帶著孩子玩耍；有的是兩個(gè)小的`，好像兩個(gè)小朋友結(jié)伴嬉戲；有的2個(gè)在一起升空的泡泡會(huì)匯聚在一起變成大大的；還有的是許多泡泡在一起，大小不同，就像一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的吃年夜飯�？僧�(dāng)我還沉醉在這歡樂(lè)的時(shí)刻時(shí)，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小伙伴們目瞪口呆的表情，為什么呢？原來(lái)，他們驚奇我吹出的這么多泡泡，而他們每次只能吹出一、兩個(gè)小泡泡。他們紛紛問(wèn)我為什么？我毫不猶豫地告訴他們，那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他們又好奇地問(wèn)我，為什么會(huì)知道這個(gè)方法，我很自豪而得意地告訴他們，這是從書(shū)本上學(xué)到的。而后，他們也快步跑回自己家，我以為他們不吹泡泡了，誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，他們又出現(xiàn)了，照舊吹起了泡泡，可不同的是，他們也吹出了大大的，多多的美麗而有光澤的泡泡，原來(lái)他們也都在自己的泡泡水了加入了少許甘油。這時(shí)，大家的泡泡全都一齊飛上了天，給灰色冬季的天空平添了一份生氣，連云兒也好像高興地開(kāi)始徘徊，微笑著，藍(lán)藍(lán)的天映襯著美麗的泡泡，天空變的越發(fā)美了，倒映在小伙伴們快樂(lè)微笑的臉上。

吹泡泡作文2

　　“哇！哇！哇！……”一陣崇拜的聲音！仔細(xì)一看，哦！原來(lái)這是在吹泡泡呢！

　　接近圣誕節(jié)，我們每個(gè)人都買了禮物要送給同學(xué)！而石珂蔚所送的禮物是吹泡泡的東西！

　　這節(jié)課間，大家都在教室外無(wú)聊的閑逛！這時(shí)，石珂蔚拿出了給我的'圣誕禮物，然后高興的喊道：“吹泡泡了！”大家蜂擁而上，來(lái)到了她的面前。只見(jiàn)那個(gè)東西像一把寶劍，拿在手里像是一個(gè)英勇的武士！開(kāi)始吹泡泡了！她擰開(kāi)蓋子，從里面抽出了寶劍，左手拿著盛著水的東西，右手拿著吹泡泡的東西。開(kāi)始吹了！她輕輕一用力，泡泡就一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了，在陽(yáng)光下，泡泡有著像彩虹似的顏色，漂亮極了!大家都一一用手打破了這一個(gè)個(gè)圓球！我拿過(guò)來(lái)，把它給放進(jìn)了水里，等一拿出來(lái)！上面出現(xiàn)了一層薄膜，好似天然的屏障！我拿著它轉(zhuǎn)了一個(gè)圈！哇！一個(gè)個(gè)大泡泡就出了！這時(shí)，我們有了一個(gè)新的主意！要讓泡泡飛高！這就好像是希望在往上升，等破了，那就會(huì)夢(mèng)想成真！我吹出了很多泡泡！大家一起，把它送上了天！

　　我仰望天空！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)泡泡蒸蒸日上！越飛越高！有的碰到樹(shù)枝破了！而有的則是越飛越高飛上了天空，許多的泡泡好像聚成了一個(gè)笑臉！那也許代表愿望的實(shí)現(xiàn)！

　　我們?cè)谝黄鸫蹬菖荩瑒e說(shuō)有多么開(kāi)心了！

吹泡泡作文3

　　童年是一幅美麗的畫(huà)，里面畫(huà)著孩時(shí)的幼稚和童真，裝載了許多美好的回憶，那些回憶在我心中久久不能散去。

　　小時(shí)候的.趣事有一籮筐，可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場(chǎng)景。

　　那天，天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來(lái)逛去，心里想著要做什么事才好？突然，我眼前一亮看到了洗潔精，做起了泡泡水。我一會(huì)兒拿洗潔精，一會(huì)兒拿洗衣粉，忙得不亦樂(lè)乎。泡泡水終于做好啦！我開(kāi)心的用吸管吹起了泡泡，泡泡飛滿了屋子，有的大、有的小。正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)泡泡乘機(jī)鉆進(jìn)了我的眼睛，辣得我直掉眼淚，我急忙把泡泡水放在桌上，向廁所跑去，我揉著眼睛想，下次一定不玩吹泡泡了。哎呦！我大聲喊著，原來(lái)是我撞在墻上了。我站起來(lái)，氣急敗壞地走向廁所，嘴里不停地嘟囔著：“真不應(yīng)該玩泡泡水！”我洗了把臉，就跑到客廳找水喝，來(lái)到桌上看到有一杯水，我急忙抬了起來(lái)，心想竟然如此容易就找到了水，老天待我真不��！我喝了起來(lái)，咦？這味道怎么和平常喝的水不一樣��！我連忙低頭一看，原來(lái)這是泡泡水！我以最快的速度沖進(jìn)廁所，漱了又漱，終于漱干凈了，我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每每想起，總就得那么好笑、那么有趣。

吹泡泡作文4

　　星期六，我和弟弟在家里玩吹泡泡。

　　玩著玩著，我突然不小心把裝泡泡水的瓶子弄倒了，里面的水立刻流出來(lái)。弟弟哭了，我就說(shuō)：“別哭，姐姐給你弄一瓶�！�

　　我立刻準(zhǔn)備了洗潔精和清水，并用一根鐵絲做了一只泡泡環(huán)。我隨便用洗潔精與水混合后試試，發(fā)現(xiàn)泡泡吹出來(lái)后佷快破裂了，有時(shí)甚至吹不出來(lái)。我又往瓶子里加了少許自來(lái)水，發(fā)現(xiàn)泡泡沒(méi)那么容易破裂。我開(kāi)始浮現(xiàn)出一個(gè)設(shè)想：水份與洗潔精的比例是否是吹出泡泡的真正原因呢？洗潔精較多時(shí)泡泡沒(méi)那么容易破裂了？水份太多不能吹出泡泡嗎？于是，我開(kāi)始了試驗(yàn)。我找來(lái)一條小湯匙，用它來(lái)滔洗潔精與水。我先用一匙洗潔精和一匙水，泡泡幾乎吹不出來(lái)；我又往泡泡水中再加了一匙水，但效果不理想，泡泡幾乎吹不出來(lái)了也很快就破裂；我又往泡泡水中再加了一匙水，泡泡吹出來(lái)了但很快就破裂；我又往泡泡水中再加了一匙水，泡泡吹出來(lái)了也很快就破裂；我又往泡泡水中再加了一匙水，泡泡吹出來(lái)了，而且在空中飄呀飄呀，非常漂亮。啊！我成功了。

　　經(jīng)過(guò)多次調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)洗潔精與水的`比例為1：5時(shí)效果最好，有時(shí)一下子能吹出10多個(gè)泡泡呢，而且非常漂亮。后來(lái)，我又查了有關(guān)資料，知道了泡泡水中加入少許糖或果膠，可以增強(qiáng)泡泡的堅(jiān)韌度。

　　最后，我們沒(méi)有決勝負(fù)，而是一起玩吹泡泡。

吹泡泡作文5

　　前幾天，我家住進(jìn)了一位帥氣的“小伙子”。它的到來(lái)——使我們家增添了一份驚喜，一份快樂(lè)。

　　只是，你不知道的是——我以前很小看它！因?yàn)樗�只是一株小小的吊蘭。但是，沒(méi)過(guò)多久，我就對(duì)它刮目相看——叫它“小伙子”！因?yàn)樵诮?jīng)過(guò)我?guī)滋斓挠^察后，我發(fā)現(xiàn)它很“臭美”——每天都要擺個(gè)POS。不是把所有的葉子都豎起來(lái)——“比較自信”，就是把葉子卷起來(lái)——“要和人打架”，再不就是整個(gè)“人”窩在土里睡覺(jué)——“放假了”……不過(guò)，它讓我佩服的地方是它的每一個(gè)POS都是維持一天的`時(shí)間的！它的意志力十分強(qiáng)，如同一個(gè)小伙子，讓我不得不佩服它，所以我才改口叫它“小伙子”。

　　有一天，它身上掉下來(lái)“一塊肉”，媽媽看見(jiàn)了連忙把“那塊肉”重新栽到花盆里。我怎么也沒(méi)料到——幾天后媽媽栽那塊“肉”的地方又重新長(zhǎng)出了一株吊蘭！它與“小伙子”完全相反。又嬌嫩，又害羞，一天到晚都依偎在“小伙子”的身旁，始終不離不棄。我叫它“美女”。

　　記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，天刮起了大風(fēng)，我擔(dān)心“小美女”禁不住大風(fēng)的摧殘，就連忙跑出房間，到陽(yáng)臺(tái)看它。嘿，它還挺聰明的嘛，瞧，這位聰明的美眉正躲在“小伙子”的身后，“小伙子”也挺直了身子，保護(hù)著身后的“美女”。它們就這樣相互依靠著�？匆�(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，我也就放心地回房間了。

　　第二天，我再去看它們時(shí)，“小伙子”已經(jīng)疲憊不堪，身上也沒(méi)剩多上葉子了。可精神抖擻的“美女”正照顧“小伙子”呢！我也學(xué)著媽媽——把掉下來(lái)的“肉”栽在另一個(gè)花盆里。就這樣我們家有增添了幾株吊蘭花�，F(xiàn)在我每天都會(huì)去給它們“喂食”……

　　我喜歡吊蘭，喜歡它的綠葉，喜歡它的POS，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。

吹泡泡作文6

　　在星期一，科學(xué)課張老師帶著我們?nèi)�班一起吹泡泡，那�?chǎng)景真是有趣極了。

　　一上課，老師就把我們帶到操場(chǎng)上，給我們發(fā)了泡泡水和吸管。同學(xué)們一片歡騰，迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快，泡泡像一串串小珍珠一樣“發(fā)射”了出去。有的人吹得又輕又慢，泡泡就像一個(gè)會(huì)長(zhǎng)大的魔幻水晶球旋轉(zhuǎn)著，越來(lái)越大。這些大泡泡小泡泡徐徐上升，在陽(yáng)光的照耀下，反射出奇異的光芒，顯得格外美麗。

　　我左手端著泡泡水，右手拿著管子，我用管子輕輕沾了一下泡泡水，鼓著腮幫子輕輕一吹，一個(gè)泡泡就從管子里鉆了出來(lái)。我繼續(xù)吹，泡泡越來(lái)越大，從一個(gè)閃亮的珍珠變成了一個(gè)透明的大皮球。風(fēng)一吹，我的大泡泡搖搖擺擺，好像要逃走。我只好伸長(zhǎng)脖子仰著頭跟這個(gè)泡泡走。風(fēng)再一吹，我的泡泡彎彎的像一個(gè)茄子，越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)……終于，它脫離了管子，搖搖擺擺的飄了起來(lái)。它時(shí)而變換著色彩，時(shí)而變換著樣子。我連忙叫老師，老師連忙跑了過(guò)來(lái)，我的泡泡非常大，飛的也特別快，老師要拍到泡泡，就忙得東奔西跑。

　　我又接二連三地吹出了各式各樣的泡泡。那些五彩的薄球，大小不同，形狀各異，有的'像皮球，有的像肥腸，有的像珍珠，還有的像乒乓球。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，此起彼伏，閃爍著五顏六色的光芒，看上去像夢(mèng)幻一般，讓你眼花繚亂。有的淘氣的泡泡還會(huì)粘在你的頭發(fā)上，或者你眼前爆炸，噴你一臉泡沫，有的更可氣，賴在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我們哈哈大笑。張老師拿著相機(jī)忙個(gè)不停。一會(huì)拍拍這個(gè)，一會(huì)拍拍那個(gè)。把我們的歡樂(lè)時(shí)刻都留在了他的相機(jī)里。

　　吹泡泡活動(dòng)真是有趣啊！

吹泡泡作文7

　　每當(dāng)看見(jiàn)小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起劉老師帶我們吹泡泡的情景。

　　星期六的作文課上，劉老師帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖�。老師先給我們做示范。只見(jiàn)她拿起泡泡瓶，慢慢地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿，把它放在了嘴邊，用力一吹。泡泡們爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，

　　在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的紫瑩瑩，有的黃澄澄，有的金燦燦……五彩繽紛，美麗極了。

　　泡泡的大小不一，小的像乒乓球，在空中飄飄悠悠；大的跟柚子這差不多大，好誘人；最小的像巧克力球一樣，小小的。

　　泡泡的樣子也很有趣，有的.獨(dú)自一個(gè)在飄，像是在尋找媽媽；有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)寶葫蘆；還有的三個(gè)連成一串，像一串冰糖葫蘆。

　　老師給每個(gè)人都發(fā)了一瓶泡泡水，大家開(kāi)心地吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)吹完泡泡，拿著泡泡桿打泡泡，一個(gè)大泡泡變成了幾個(gè)小泡泡；有的同學(xué)想把泡泡抓住，可是，手剛碰到泡泡，泡泡就爆了；還有的同學(xué)拿著泡泡桿蘸上泡泡水在空中揮舞，就像一個(gè)魔法師揮動(dòng)著魔術(shù)棒，變出了一串串美麗的泡泡。哇！有些泡泡飛出了窗外，像出籠的小鳥(niǎo)一樣，又像吃了仙丹的嫦娥，越飛越高。

　　今天真是太開(kāi)心了，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快去吹泡泡吧！

吹泡泡作文8

　　小的時(shí)候我很喜歡吹泡泡。每次去公園，我都要媽媽給我買泡泡水，然后我就開(kāi)心地吹起泡泡來(lái)。

　　記得有一次，媽媽又帶我去公園，我又要了泡泡水。找了一塊空曠的地方，我就開(kāi)始吹泡泡了。我把吹泡泡的小喇叭往泡泡水里一蘸，用嘴輕輕一吹，就吹出許多大大小小的來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，泡泡就隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)處，在陽(yáng)光下亮閃閃的，五顏六色的好看極了。不一會(huì)兒，泡泡就破裂了，像煙花一樣炸開(kāi)，真有意思！

　　漂亮的泡泡吸引來(lái)了好幾個(gè)小朋友。他們追著泡泡跑，笑著、大聲地叫喊著，都來(lái)打泡泡……我們玩得正開(kāi)心，一個(gè)小弟弟拉著一位老奶奶的手朝我跑過(guò)來(lái)，急著要我的`泡泡水。我心里想，我還沒(méi)玩夠呢。我真的不想給他玩，就繼續(xù)吹我的泡泡�？墒切〉艿車�著我轉(zhuǎn)，還哭了起來(lái)。真煩��！但我看到小弟弟很小，就有點(diǎn)不忍心了。我又想起以前有位大姐姐也給我玩泡泡，我好開(kāi)心哦，覺(jué)得大姐姐可真好呀。于是，我就把泡泡水給了小弟弟。小弟弟得到了泡泡水，馬上不哭了，高興地玩起泡泡來(lái)。老奶奶趕忙對(duì)我說(shuō)：“真謝謝你呀小妹妹，你可真是個(gè)好孩子！”媽媽也對(duì)我豎起了大拇指，我開(kāi)心極了！

　　回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你長(zhǎng)大了！”我開(kāi)心地說(shuō)：“老媽，那你以后能不能不叫我‘寶貝兒’了？”媽媽開(kāi)心地回答：“行，寶貝兒！”

　　指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

　　全文語(yǔ)句通暢，思路清晰。小作者把吹泡泡這件平淡的事情寫(xiě)得富有深意，最后巧妙地突出了“成長(zhǎng)”的主題。對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，確實(shí)難能可貴。

吹泡泡作文9

　　你玩過(guò)泡泡嗎？我今天就在課上吹了泡泡，真是讓人印象深刻。

　　吹泡泡的水是“魔法水”，它看似像白開(kāi)水，實(shí)際上是一個(gè)隱身魔法水，它有強(qiáng)大的力量。泡泡水是用洗潔精、水、肥皂制造而成，最后變成了現(xiàn)在的精美漂亮的泡泡液。

　　開(kāi)始吹泡泡啦！輕輕一吹，一個(gè)比米粒還小的泡泡出現(xiàn)在我眼前，我感覺(jué)它就是一個(gè)小不點(diǎn)，我就是一個(gè)巨人。這時(shí)我再仔細(xì)的看看我的“魔法棒”，上面的小兔害羞的看著我。五個(gè)橢圓形的小圈正穿著薄外套。我又繼續(xù)使勁吹，一個(gè)個(gè)大泡泡像雪花一樣滿天飛舞，仿佛一個(gè)個(gè)水晶球。最后我又轉(zhuǎn)圈吹，哇！一個(gè)、兩個(gè)……圍著我玩捉迷藏，好像要讓我穿公主裙，又仿佛讓我轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　泡泡正在教室里漫天飛舞，有的泡泡大的像頑皮的球，有的小的像一顆珍珠。那一個(gè)泡泡就像孤獨(dú)的球，兩個(gè)連在一起就像雙胞胎，一連串泡泡就像吃的糖葫蘆。它們好美��！在燈光下的.泡泡，有紅、有青、有藍(lán)、有綠……光彩奪目，真是讓人看了一眼，忍不住再看一眼。泡泡自由自在的飛翔，飛到我的頭上，仿佛給我戴上皇冠，飛到我的脖子上，仿佛給我戴上漂亮的項(xiàng)鏈。過(guò)一會(huì)兒它們就不見(jiàn)了。

　　看著這些泡泡，我仿佛就是泡泡。穿著美麗的衣裳，飛向房子上，給房子點(diǎn)綴；飛向果園，嘗嘗豐富的果實(shí)；飛向碧藍(lán)的天空……

　　我喜歡這晶瑩剔透的泡泡。

吹泡泡作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)新的學(xué)期新的秋天到來(lái)，看教室窗外那成群的梧桐樹(shù)上隨風(fēng)擺動(dòng)的葉子連成一片，真像一片黃色的海洋。那一片片梧桐樹(shù)葉就像是一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　在梧桐樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是小伙伴們?cè)诖蹬菖�，于是我也迫不及待拿著泡泡水加入到他們�?dāng)中去。

　　我們當(dāng)中有一個(gè)小伙伴吹出了一個(gè)籃球般大小的泡泡，我趕緊向著他的大泡泡吹了十幾個(gè)小泡泡，想弄破他的大泡泡，只見(jiàn)他機(jī)靈的一吹把我的`小泡泡都給吹了回來(lái)。

　　其他小伙伴也紛紛吹出各種各樣的泡泡，有的像一串串的葡萄、有的像圓圓的雞蛋、還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)。我吹了一只泡泡甲蟲(chóng)，可不一會(huì)我的甲蟲(chóng)泡泡就在空中破掉了，于是我又吹了一個(gè)泡泡雪人，可是很快我的雪人泡泡也在空中消散了。

　　我們不停的吹出各種泡泡，突然我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)向小明吹了過(guò)去，小明大聲說(shuō)道：“三對(duì)一不公平”，可能他的聲音太大了，竟然把我們的泡泡都震破了。

　　后來(lái)，我提議我們來(lái)比賽吹泡泡吧，看看誰(shuí)吹的泡泡最多，小伙伴們都?xì)g快的同意了。說(shuō)著說(shuō)著我們都互相吹起了很多很多的泡泡，慢慢的我們都被我們吹出的泡泡包圍變成的泡泡人了。我們又比賽看誰(shuí)吹的泡泡最大，我吹出了一個(gè)中等大小的泡泡，有的小伙伴吹了一個(gè)大泡泡，有的小伙伴只吹出了很小的泡泡，小明用盡全身力氣吹出了一個(gè)很大的泡泡，并且把我們的泡泡都撞破了，最后他的大泡泡撞在梧桐樹(shù)上也破了。

　　秋天真的太美了，我愛(ài)這秋天的景色，我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。秋天的大自然、秋天的歡聲笑語(yǔ)，給祖國(guó)增添了一抹收獲和希望。

吹泡泡作文11

　　“小泡泡，漫天飄，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄。”沒(méi)錯(cuò)，這兒歌唱的就是泡泡。

　　老師一說(shuō)吹泡泡，全班就炸開(kāi)了鍋，只見(jiàn)有些人高興地蹦起來(lái)，有些人高興地直跺腳，還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場(chǎng)，急著現(xiàn)在就想玩游戲。

　　老師要發(fā)泡泡機(jī)了，哇！泡泡機(jī)五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的`，粉色的。泡泡機(jī)都是葫蘆狀，上面還有一個(gè)口哨，吹起來(lái)也很有趣。

　　老師說(shuō)可以開(kāi)始吹了。于是我們快速打開(kāi)蓋子，先拿出泡泡棍，接著在泡泡水里蘸了蘸，然后對(duì)準(zhǔn)嘴巴，鼓起腮幫子，最后輕輕一吹，泡泡像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，大的像皮球，小的像氣球，兩個(gè)粘著像葫蘆，三個(gè)手拉手像花瓣，一串串像糖葫蘆。

　　我們比誰(shuí)吹得泡泡最大，誰(shuí)吹得最多。我們往上吹，往下吹，兩個(gè)人換著吹，同學(xué)們都拼命地吹。郭靜遠(yuǎn)老是往我臉上吹，我一氣之下，也往他臉上吹，我又對(duì)著朱浩彬的脖子上吹，開(kāi)心的不亦樂(lè)乎。過(guò)了好些分鐘，“吹泡泡”游戲就告一段落了。

　　之后，我們看了魔術(shù)師的吹泡泡，同學(xué)們都驚呆了，大的像長(zhǎng)城，像地下通道……魔術(shù)師還弄了一個(gè)無(wú)比大的泡泡，泡泡里還包著一朵花呢！我們還見(jiàn)證了：泡泡里面可以包人呢！同學(xué)們驚訝的目瞪口呆�？墒牵�我們吹的泡去哪兒了呢？我想，他們都飛到天上去旅行了吧！

　　我喜歡吹泡泡，我想對(duì)泡泡說(shuō)：我非常喜歡你。我知道了：吹泡泡一定要輕輕的吹，不然，泡泡就吹不起來(lái)喲！

吹泡泡作文12

　　有一種玩具，無(wú)論是小孩還是大人都可以玩，那就是吹泡泡玩具了，在公園里，我們經(jīng)常能看見(jiàn)一些小孩子拿著一樣?xùn)|西吹泡泡，而沒(méi)有這玩具的小朋友們，則是追著那些泡泡，將它們戳破，小時(shí)候，這是我們認(rèn)為最有趣的東西，而大人在無(wú)聊的時(shí)候，也會(huì)這么玩。

　　這一天，我來(lái)到公園里，便看到有人在玩吹泡泡，那本是白色的泡泡被風(fēng)吹了起來(lái)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，于是變得五顏六色，非常的漂亮。不少的`小孩子追著那些泡泡，笑得非常的開(kāi)心，我看著他們玩，也有一種想要和他們一起玩的沖動(dòng)，看著看著，也總會(huì)和他們一起笑了起來(lái)。

　　吹泡泡的小孩子看著追泡泡的小孩子，臉上掛著笑容，于是拿著那玩具，吹出更多的泡泡。那玩具其實(shí)只是加了一些洗潔精和其他成分，就可以變成玩具，它真正吸引人的地方，也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子覺(jué)得那些泡泡很夢(mèng)幻很漂亮，就喜歡去抓，可泡泡一抓就會(huì)破碎。

　　像我們這些不去玩的人，自然就是坐在一邊看著他們玩了。我看到那些小朋友玩得那么開(kāi)心，看見(jiàn)他們輪流吹泡泡，看著一些被風(fēng)吹得很高的泡泡，看著那些泡泡被太陽(yáng)照得那么漂亮，看見(jiàn)它們消失在空氣里。泡泡維持不了多久，也許一個(gè)泡泡能在幾分鐘內(nèi)不爆，但終究還是會(huì)爆掉的。

　　吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戲，可是卻是當(dāng)年我們最美好的童年回憶。以前我們常常玩蕩秋千，貓捉老鼠，老鷹捉小雞，還有的就是玩吹泡泡。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少人去玩這些東西了，但在我的兒童時(shí)光里，吹泡泡卻是當(dāng)年我最喜歡的玩具，而現(xiàn)在，也成了我回憶當(dāng)年的玩具。

吹泡泡作文13

　　作文課上，老師帶我們開(kāi)展了一次有趣的吹泡泡比賽。

　　老師左手拿瓶子，右手輕輕地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來(lái)，好像在說(shuō)：“我們自由了！”

　　老師叫了4位同學(xué)，看誰(shuí)吹的泡泡大，有的同學(xué)使勁吹，沒(méi)有吹出最大的泡泡。有的同學(xué)更使勁地吹，卻一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)。還有一位同學(xué)吹得最使勁，卻只吹出了水花。

　　老師問(wèn)他為什么吹泡泡要這么使勁？那位同學(xué)說(shuō)：“我以為吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡�！崩蠋煾嬖V他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行。”

　　那位同學(xué)恍然大悟，其他沒(méi)吹出大泡泡的同學(xué)面面相覷，知道是自己想當(dāng)然了。

　　隨后老師多叫了一些同學(xué)，看誰(shuí)吹得多吹得大，有些同學(xué)吹出的泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的風(fēng)味零食。有些同學(xué)吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的`同學(xué)吹出的泡泡幾個(gè)連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項(xiàng)鏈。

　　泡泡的顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結(jié)束后，老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂(lè)園。

　　我想在泡泡上粘上許多文具，讓風(fēng)把泡泡吹到災(zāi)區(qū)，給災(zāi)區(qū)的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。

　　我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風(fēng)把泡泡帶到美國(guó)去，告訴那邊的人們中國(guó)是多么的美麗富饒。

吹泡泡作文14

　　我喜歡的游戲有很多，其中我最喜歡的游戲是吹泡泡，因?yàn)榇蹬菖菁群猛嬗钟腥ぁ?/p>

　　今天上午，我和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圓形的，像皮球；有的是橢圓形的，像冬瓜；有的小小圓圓的，像玻璃球；有的小極了，如同一顆顆綠豆。如果吹的'好的話，泡泡會(huì)像一串串軟悠悠的葡萄，接著四散紛飛，漫天飛舞；如果吹的大的話，泡泡就會(huì)像一個(gè)顫巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面亂轉(zhuǎn)，看起來(lái)美麗極了！如果運(yùn)氣好的話，還能看到一個(gè)個(gè)大球分裂成好多個(gè)玲瓏嬌軟的小球，五光十色，讓人眼花繚亂、目不暇接。吹泡泡的游戲真有趣，我們玩的樂(lè)此不疲，有人高興地尖叫，有人跳起來(lái)拍泡泡，有人拿書(shū)本扇……泡泡碰到墻上、黑板上、桌子上、大家身體上就馬上無(wú)聲地散裂了�？蛇@一點(diǎn)也不影響我們的興致，大家依舊不停地吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛向天空，飛的很高很遠(yuǎn)，它們是那么圓滿、那么自由、那么美麗、那么快活。我想讓泡泡飛到草原上，看看一望無(wú)際的綠色和奔跑的馬兒；想讓泡泡飛到動(dòng)物園，看看可愛(ài)的小動(dòng)物們；想讓泡泡飛到祖國(guó)各地，看看祖國(guó)的大好河山，想讓泡泡飛出地球，看看宇宙長(zhǎng)什么樣……

　　我喜歡吹泡泡，喜歡那一個(gè)個(gè)輕清脆麗惹人喜愛(ài)的球兒，它們就像一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的心里充滿了無(wú)限自豪！

吹泡泡作文15

　　有光的時(shí)候，表面五顏六色；有風(fēng)的時(shí)候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過(guò)分，因?yàn)樗鼤?huì)受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最愛(ài)吹泡泡。

　　記得是在四歲的時(shí)，我開(kāi)始玩泡泡。我拿著一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個(gè)輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來(lái)，自由飛翔。一個(gè)比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開(kāi)始抓泡泡，弄的`他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時(shí)，我就在想：我什么時(shí)候才能制造一個(gè)不會(huì)破的泡泡呢？

　　如今，我十歲了。在看手機(jī)時(shí)，偶然看見(jiàn)一行小字：世界上第一個(gè)不會(huì)破的泡泡……，我點(diǎn)進(jìn)去一看，哇！真的，我要做一瓶不會(huì)破的泡泡！我找來(lái)一些“工具”，然后收集材料。全部“到齊”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一點(diǎn)兒茶水，攪勻，然后加洗潔精。“嗯，好了，我要去試一下”。

　　我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來(lái)，圓潤(rùn)起來(lái)。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個(gè)秘方會(huì)不會(huì)“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什么感到有些怕！手一抖，有點(diǎn)兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來(lái)，奇跡發(fā)生了：泡泡竟沒(méi)有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。

　　啊！我六年不忘的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，借著這次實(shí)驗(yàn)，我又獲得了一件無(wú)價(jià)之寶——童年回憶。

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