【實(shí)用】我的童年作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的童年作文1

　　童年像毫不復(fù)返的時(shí)光一樣快速流失，但童年的一件微不足道小事卻一直留在我的心中。

　　有一次，在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽叫我去樓下小賣部買鹽。我當(dāng)時(shí)特別特別（后面省略無(wú)數(shù)個(gè)“特別”）高興，因?yàn)槲矣X(jué)得這是挑戰(zhàn)我的時(shí)候了。大家都認(rèn)為我很膽小，但現(xiàn)在就改變了歷史，哈哈！

　　我興致勃勃地跑下樓，像狼狗那樣快速飛馳打算沖到店里，但是，我剛剛跑出小區(qū)門口就膽怯了，想回去。不行，你必須買到鹽，否則會(huì)被爸爸媽媽罵，會(huì)被班里的同學(xué)冷嘲熱諷的，也許連你的`好朋友都會(huì)離開(kāi)你，對(duì)你冷寞無(wú)情。我堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞著我，使我有了強(qiáng)大的自信心。對(duì)！我是要堅(jiān)強(qiáng)。我跑向了小賣部。

　　在小賣部里，我勇敢的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要一包鹽。”“給。一共1元5角。”我把錢給了她。我走時(shí)，聽(tīng)到有人說(shuō)：“這孩子真勇敢�！蔽乙幌伦泳透械奖瘸粤嗣圻�甜的感覺(jué)。到了家里，爸爸媽媽對(duì)我贊賞有加，我又感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　童年是寶貴的，我們要好好的珍惜它。

我的童年作文2

　　童年是一本書(shū)，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年還是無(wú)憂無(wú)慮的，這種感受讓人回味，讓人難忘。

　　還記得以前的我特別膽小，一次，我在洗澡時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)了一條蜈蚣在墻上爬，因?yàn)槟菚r(shí)我家住一樓，特別潮濕，所以會(huì)有很多蟲(chóng)子在浴室里。我看到蜈蚣之后，雙腿不禁發(fā)軟，跌倒在地上大叫：“救命呀，這里有蜈蚣！”媽媽聽(tīng)到叫聲，連忙沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“發(fā)生啥事了，叫這么大聲？”我驚恐不安的對(duì)媽媽說(shuō)：“這里有蜈蚣在墻上爬！”媽媽拿起拖鞋，一巴掌呼了過(guò)去，蜈蚣一眨眼的功夫就成了肉泥。媽媽對(duì)我說(shuō)：“一只蜈蚣有什么怕的，打死它就行了，你個(gè)膽小鬼�！蹦峭砦冶粐樀�，非要跟爸媽睡。

　　別看我膽小，我還有膽大的一次呢！一天，我和媽媽去游泳館接哥哥，我心想，游泳這么簡(jiǎn)單，不就是在水里撲騰幾下嗎？我縱身一躍，就跳進(jìn)了水池里，我感覺(jué)整個(gè)人都在下沉，起不來(lái)了，幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，讓人把我救了出來(lái)，經(jīng)過(guò)這件事，我以后估計(jì)想學(xué)游泳都難啦！

　　這就是我的.童年，一個(gè)內(nèi)容豐富且多彩的童年。

我的童年作文3

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年的趣事也就像海邊各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，我就像撿貝殼的人，只有把貝克撿起來(lái)，才能回憶從前。

　　第一個(gè)貝殼上有一幅畫：畫上是童年是的我在喂兔子。讓我給你解釋一下：記得我小的'時(shí)候，住在老家的里，鄰居家的墻外有好多蝸牛，我看到爺爺去拔草，太累了，所以，我要幫爺爺喂兔子，可是這種草上的刺太多了，我就抓我蝸牛給它們，我喂他們蝸牛是還被兔子嚇了一跳，氣得我把五只蝸牛一同塞到了兔子的嘴里，因?yàn)槌缘奶�多了，又吃了不�?ài)吃的東西，所以，它因?yàn)槲业摹昂眯摹倍鵂奚�了�?/p>

　　第二個(gè)貝殼上也有一幅畫，畫上是我在雪地里堆雪人：有一次冬天，老家下了一場(chǎng)大雪，院子里有六個(gè)“雪人身子”，只不過(guò)有些黑乎乎的，我馬上去找了一個(gè)大的“雪人身子”，用白雪抹白，又打開(kāi)院子大門，院子外面全是白雪，興奮的我馬上去外面弄“腦袋”了，四十分鐘過(guò)去了，我終于滾好了一個(gè)“腦袋”，用五分鐘的時(shí)間搬到了院子里，咦？“身子”呢？問(wèn)了問(wèn)爺爺，原來(lái)原來(lái)爺爺在我“艱苦奮斗”的時(shí)候，“身子”已經(jīng)被運(yùn)走了~嗚嗚嗚…

我的童年作文4

　　一天早上，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己尿床了，羞得我真想一頭鉆到床下去。我想把這件事告訴爸爸，可是又怕爸爸笑我。怎么辦呢？左思右想半天，我還是鼓起勇氣走進(jìn)了爸爸的房間。媽媽已經(jīng)上班去了，爸爸正在呼呼大睡。

　　我小心的`叫醒了爸爸“哈哈哈！”爸爸知道后真的大笑起來(lái)，我臉一下子就燒起來(lái)。爸爸和我一起把棉被拿到陽(yáng)臺(tái)拿去。過(guò)了一會(huì)，我去摸摸棉被，沒(méi)干。又過(guò)了一會(huì)，我又去摸棉被，還是沒(méi)干。我先要是能在媽媽下班以前曬干多好��！為什么太陽(yáng)公公喜歡躲在云里？中午，媽媽下班回家，看見(jiàn)了曬在外面的棉被。問(wèn)：“你們今天怎么先去曬棉被嫩？”“因?yàn)榇驖窳��！蔽疫B忙回答，“我睡覺(jué)事做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里流了好多水。”媽媽一聽(tīng)也“哈哈哈”地笑起來(lái)。“本來(lái)就是嘛！又不是我尿床弄濕的�！蔽疫�在嘴硬。媽媽笑得跟厲害了，我難為情的低下頭。后來(lái)，我悄悄地問(wèn)爸爸：“媽媽小時(shí)候是不是也尿床？”爸爸看了看媽媽輸：“這個(gè)事情嘛———你最好去問(wèn)外婆�！薄肮�哈哈！”我們笑得更開(kāi)心了。

我的童年作文5

　　我的童年是五彩繽紛的，而笑話也是我成長(zhǎng)的路上必不可少的有趣樂(lè)事。

　　那是我上二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生在我家小狗身上的故事。

　　那只小狗是我媽在街上買來(lái)的。它長(zhǎng)著一只靈敏的鼻子，一雙大大的眼睛，嘴里長(zhǎng)著十幾顆鋒利的牙齒，不論怎樣硬的骨頭，它都能咬斷，全身金黃，十分漂亮。

　　不過(guò)我還是喜歡白色的小狗，因?yàn)槲衣?tīng)同學(xué)們說(shuō)，白色象征著吉祥，便很想把這條小狗變成白色。

　　終于，有一天爸爸在街上買來(lái)涂料，而且還是白色的'，把家中的墻壁刷了一遍，可是還剩下了一些。我便趁爸爸和媽媽出門的時(shí)候，用涂料把小狗全身涂白，讓它變成一只白色的小狗。

　　可是小狗好像有一點(diǎn)兒不聽(tīng)話，掙扎著跑來(lái)跑去的，好像與我一樣十分興奮。搞得我也全身白色，涂完以后，我想去同學(xué)家炫耀一下，可路上偏偏下起了大雨。

　　“��！”白色的小狗又變成了金黃色的，我“哇哇”大哭。

　　回到家中，媽媽看我一臉的淚水，便問(wèn)：“怎么了，寶貝！”

　　我指著小狗斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“白色的……小狗……沒(méi)了�！眿寢尮�哈大笑，差點(diǎn)兒笑彎了腰。

　　現(xiàn)在會(huì)想起這件事，我也忍不住笑了起來(lái)。此時(shí)我也知道了“沒(méi)文化，真可怕”這個(gè)道理。

我的童年作文6

　　童年，像一本精美的相冊(cè)，給我留下了許多美好的回憶。

　　我在上小學(xué)前，最喜歡用樹(shù)葉作畫，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹(shù)葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開(kāi)始用樹(shù)葉在紙上貼樹(shù)葉畫。當(dāng)時(shí)，我笨手笨腳的，也不會(huì)用雙面膠，結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹(shù)葉貼了一只會(huì)飛的烏龜。

　　我還喜歡“玩”我家的`小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見(jiàn)仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣，伸長(zhǎng)了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。

　　但是，好景不長(zhǎng)，我開(kāi)始上小學(xué)了，剛開(kāi)始上學(xué)，我一點(diǎn)也不適應(yīng)學(xué)校的生活，老師很嚴(yán)厲，每天有很多作業(yè)，需要背誦的知識(shí)也很多。

　　直到上了二年級(jí)，因?yàn)樾聛?lái)的老師，我愛(ài)學(xué)習(xí)了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，慢慢的，我也有了好朋友，我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。

　　我的童年，像一本精美的相冊(cè)那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。

我的童年作文7

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間似流水，在我們的身邊悄悄地流走了。時(shí)間又似煙霧，被大風(fēng)給散了。時(shí)間還似紙上的字跡，被橡皮擦掉了。然而，我們的童年也水一般地流走了，它再也不會(huì)往回流了。它走得是那樣的匆忙，讓我們來(lái)不急再擁有它一次的機(jī)會(huì)，留給我們的只能是回憶。

　　童年離我們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，鐘表上的秒針每走一小格，童年就會(huì)邁一大格。當(dāng)鐘表上的秒針在走完一圈之后，它還會(huì)重復(fù)原來(lái)走過(guò)的路線�？墒俏覀兊耐�年，卻再也不會(huì)重復(fù)了，它每走一步，就只會(huì)離我們遠(yuǎn)一步了。

　　在擁有童年的'那些日子里，我們沒(méi)有好好地去珍惜。當(dāng)我們失去童年之后，才知道它是多么地寶貴。正如知識(shí)一樣，它是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，它是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人都有擁有它的機(jī)會(huì)，就看擁有它的人是否有權(quán)力繼續(xù)地?fù)碛兴��?/p>

　　童年，往往是用來(lái)考驗(yàn)人們的一個(gè)關(guān)卡。對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，童年是有意義的，是美好的。在童年這一階段，是我們養(yǎng)成良好品德的最佳時(shí)期，這就要看我們能否充分把這段重要的時(shí)光利用起來(lái)。

　　童年是那樣的美好，是那樣的令人向往。它的力量是無(wú)窮的，是讓我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都懷念的人生時(shí)期。

　　啊，童年，你雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去了，但是你在我記憶里的地位卻永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

我的童年作文8

　　這是一個(gè)由三個(gè)故事組成的，展示19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)生活的風(fēng)貌，這是一本既有深刻的教育意義，又有巨大的藝術(shù)魅力的優(yōu)秀作品。

　　這部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出努力探索生活的意義，尋找新的生活道路，內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物。 我感觸最深刻的故事是(在人間）描述的是阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)間為了生活，他與外祖母摘野果出去賣來(lái)糊口，當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒，在船上當(dāng)過(guò)洗碗工，當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，可是我們呢，現(xiàn)在是生在福中不知福。阿廖沙與社會(huì)底層形形色色的.人們打交道，他平時(shí)大量閱讀書(shū)籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野，他決心＂要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為環(huán)境所屈服＂。他懷著這樣的決定信念，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

　　讀到這里，我明白了，＂我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為富裕的環(huán)境而所迷惑＂！

我的童年作文9

　　童年是什么？童年就是一塊五味糖，有酸甜苦辣又包含著許多快樂(lè)的事。有一件事我至今還記憶猶新。那年我才八歲，我們學(xué)了《歡樂(lè)的潑水節(jié)》一篇課文，有一天吃完晚飯后，父母都出去了，把我和弟弟留在家里，當(dāng)時(shí)我正在廚房洗碗，忽然水花四濺，我的心里浮現(xiàn)一種想法：“為什么不開(kāi)一次小型潑水節(jié)呢”

　　然后我立刻拿出一個(gè)盆子接上水朝空中拋去，頓時(shí)水花四濺落在地上噼里啪啦的一聲變成了一朵美麗的水花，我高興地叫起來(lái)順便又接了一盆水朝四周潑去，水珠落在玩具上發(fā)出叮當(dāng)響，好聽(tīng)極了，水潑在玻璃上啪啦啪啦地流了下來(lái)，弟弟聽(tīng)見(jiàn)了也聞?dòng)嵍鴣?lái)，看到我的樣子，大喊：“我也要玩，我也要玩”于是他也拿起一個(gè)盆并向我潑來(lái)，水珠倒在我的脖子上冰涼冰涼的，我也不是病貓，我說(shuō)著向他反攻。

　　寧?kù)o的`夜晚里，傳來(lái)了我們一陣又一陣的笑聲，天上的星星也調(diào)皮的眨眨眼像說(shuō)：“真有趣，我也參加。”不知過(guò)了多久，媽媽爸爸回來(lái)了，爸爸憤怒的看著滿屋子的水和濕漉漉的我們，媽媽側(cè)驚訝地說(shuō)：“哪一個(gè)水管破了？”雖然那次我們受到了批評(píng)但是我的心里還是美滋滋的，因?yàn)槟翘焓俏易铋_(kāi)心而又瘋狂的一天。

我的童年作文10

　　每個(gè)人的童年都是天真的、快樂(lè)的！我的童年也充滿了美好的回憶，很多事讓我難以忘懷。

　　還記得第一次上幼兒園的情景。那天早上，媽媽給我整理好小書(shū)包，我們便高高興興地向幼兒園走去。一路上，媽媽和我說(shuō)，幼兒園里可好了，有親如媽媽的老師，有可以一起玩的小朋友，還有很多好玩的玩具。

　　聽(tīng)著這些，我的心里別提有多高興��！但走進(jìn)教室后，我發(fā)現(xiàn)這里的一切都是那么的`陌生，不是我想要來(lái)的地方，再回頭看看，媽媽也不見(jiàn)了。我便不由自主地大哭起來(lái)，跑著要出去追媽媽。這時(shí)，金老師馬上抱起我，親親我的小臉，溫和地和我說(shuō)，媽媽有事出去一下，等會(huì)馬上就會(huì)回來(lái)的。聽(tīng)了老師的話，我的哭聲也慢慢地停了下來(lái)。后來(lái)，老師給我們講《淘淘狗》的故事，給我們分點(diǎn)心吃，還和我們一起做游戲，我也就漸漸喜歡上了幼兒園。

　　童年的記憶里還有很多故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這些回憶會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)，讓我的生活變得更加豐富多彩。

我的童年作文11

　　童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，人生的起跑線，人生開(kāi)始努力的起點(diǎn)......童年像一條小船，它裝滿了彩色糖果，它裝滿了無(wú)數(shù)小朋友的歡樂(lè)，它裝滿了那些我們玩過(guò)的玩具......

　　記得小時(shí)候，媽媽很忙無(wú)暇關(guān)心我，我只能努力的學(xué)習(xí)，為我自己考個(gè)好成績(jī)。有一天我被班里的`同學(xué)辱罵，我便很晚沒(méi)有回家，我就做在了某個(gè)湖邊，盤著腿，流著淚....沒(méi)人管我，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)日落了，那種陽(yáng)光，找到我身上、照到了湖面上，好美的陽(yáng)光......那是我真的像要飛起來(lái)一樣，我終于知道了什么，我跑回了家，努力學(xué)習(xí)，一定要考好成績(jī)，不要讓別人瞧不起，從那之后，我刻苦學(xué)習(xí)，不久戴上了眼鏡，那都是因?yàn)榭磿?shū)看的我也不想戴眼鏡，那也無(wú)妨，努力學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。

我的童年作文12

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”唱起這首《童年》，腦海里就浮現(xiàn)出了我的童年。

　　我的童年有許多趣事，其中有一件也發(fā)生在我老家的池塘邊。

　　記得我四歲的那個(gè)夏天，我和幾個(gè)朋友去村邊的那個(gè)池塘邊玩耍。我們?cè)谀抢锿嫣咦闱�。我打算把足球踢飛，但是沒(méi)有踢著球，鞋子卻甩進(jìn)了池塘。我立馬呆住了，過(guò)了好一會(huì)，才回過(guò)神來(lái)。我趕緊跑回家，拿一條細(xì)繩，綁上一個(gè)瓶子，扔進(jìn)更遠(yuǎn)處的水里，想靠擴(kuò)散的水波把鞋子推過(guò)來(lái)。果然，鞋子很快被水沖得快到岸邊了，一個(gè)朋友用棍子幫我撈鞋。事與愿違，鞋子越來(lái)越遠(yuǎn)了。這下，可難住我們了。

　　另一個(gè)朋友從家里拿出一根鐵絲，把一端彎成鉤，鉤那只鞋，但是有點(diǎn)夠不著。我就想什么可以把鐵絲加長(zhǎng)呢？對(duì)了，可以把鐵絲固定在竹竿上。我很快找來(lái)一支竹竿，固定好鐵絲之后，又嘗試了一下，夠上了！最后，我的鞋子終于“死里逃生”。

　　“耶，我們成功了！”我們異口同聲地喊道。

　　童年的鞋子曾有過(guò)那樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，童年的自己曾是那么“勇敢”與“機(jī)智”……

　　童年是一幅畫，畫里有五彩的顏色；童年是一首歌，歌里有動(dòng)聽(tīng)的'旋律；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有奇幻的世界。我的童年，如詩(shī)如畫，如歌如夢(mèng)。你的呢？

我的童年作文13

　　每一個(gè)人的童年都是一本相冊(cè)，記載著小時(shí)候快樂(lè)的幼年時(shí)光。和大家一樣，我也有一個(gè)難忘的童年。

　　記得我五六歲時(shí)，我對(duì)一切新鮮的事物都很好奇。有時(shí)候我對(duì)媽媽的化妝品感興趣，有時(shí)候又喜歡上了爺爺工作用的.皮包，因?yàn)槔锩鏁?huì)有錢和一些新奇的小玩意兒，還有時(shí)候，我會(huì)對(duì)奶奶的老花鏡感興趣，時(shí)不時(shí)拿來(lái)戴一下，對(duì)著鏡子手舞足蹈。那時(shí)我的好奇心特別強(qiáng)，對(duì)陌生的東西都會(huì)想一探究竟。

　　有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車的按扭，我被這突如奇來(lái)的聲音嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒，我便開(kāi)始尋找這個(gè)聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的，可是怎么也沒(méi)有找到，很失望。過(guò)了幾天，很偶然的我發(fā)現(xiàn)了發(fā)出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來(lái)了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時(shí)，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂(lè)意給了我。我接過(guò)后，學(xué)著他的樣子，向車子按按扭，可那個(gè)聲音卻沒(méi)有響出來(lái)。我生氣了，隨手把搖控器扔進(jìn)了水溝里。爸爸?jǐn)r都沒(méi)能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過(guò)了半個(gè)月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)滴滴聲。現(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得有點(diǎn)好笑呢！

　　這就是我童年里好奇又淘氣的一頁(yè)。

我的童年作文14

　　我的童年就像一本色彩斑斕的相冊(cè)，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。

　　我是屬于大自然的孩子，我小時(shí)候喜歡拾麥穗，其實(shí)我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會(huì)抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時(shí)還會(huì)抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時(shí)實(shí)在沒(méi)有什么可玩的，我就會(huì)跑到人家的'園子里去摘蘋果，我偷了幾個(gè)蘋果放在籃子里，看起來(lái)非常美味。

　　我不但喜歡大自然，而且對(duì)小動(dòng)物也很關(guān)愛(ài)。每次看見(jiàn)我們家的貓沒(méi)有好吃的時(shí)，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小孩跟在后面，看起來(lái)很威武的樣子。我會(huì)用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會(huì)就看見(jiàn)一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來(lái)，像一位女士品嘗著食物。

　　我長(zhǎng)大了，便開(kāi)始上學(xué)了，我上一年級(jí)的時(shí)候，很不適應(yīng)學(xué)校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見(jiàn)了，拿起竹棍打我手，我覺(jué)得上學(xué)并不簡(jiǎn)單，我慢慢開(kāi)始厭學(xué)。

　　上了四年級(jí)，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動(dòng)，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語(yǔ)言而是鮮花。

　　我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。

我的童年作文15

　　在我7歲那年，媽媽帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩，我走進(jìn)姥姥家的院里，看見(jiàn)小雞正在吃食，于是我突發(fā)奇想，“釣雞玩”。

　　于是我找來(lái)繩子和帶鉤的桿子，把他們系在一起。又進(jìn)家拿了一些米來(lái)灑在地下。我像釣魚(yú)似的，在哪里靜靜的等待著小雞的上鉤，可是等了好久，費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有一個(gè)小雞上鉤，我急得快要哭了。

　　這時(shí)姥姥走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)“傻孩子”怎真么能釣到雞呢？雞不像魚(yú)，他呀用篩子扣，于是姥姥給我找來(lái)篩子木棍和繩子，把小米放在篩子下面。這時(shí)所有的小雞都爭(zhēng)先恐后得來(lái)到篩子下面吃米，我這時(shí)輕輕的一拉篩子所有的.小雞全被扣住了�？吹阶约旱氖斋@我高興的跳起來(lái)。

　　至今我丟這件事還記憶猶新，你們有沒(méi)有童年的趣事呀？大家也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

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