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【精】一路有你作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的一路有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一路有你作文1
有你真好,在我失落時(shí),讓我不覺(jué)得孤單;有你真好,當(dāng)我在角落時(shí),成為我的明燈,當(dāng)我用無(wú)助的眼神看你時(shí),你會(huì)給我支持,不會(huì)害怕,不受冷落,你在身邊,我,不覺(jué)得寂寞。
有你真好,給我無(wú)限的關(guān)心,給我真摯的溫暖,給我適時(shí)的鼓舞,你,成為我失意的良藥,成了快樂(lè)鎮(zhèn)定丸。有了你,讓我被禁錮的靈魂得到解放,有你,讓我生命充滿繽紛,你,點(diǎn)綴了我生命的`光彩,是你,成為我生命的燈塔,帶領(lǐng)我到正確的道路,你,讓我知道有你那么可貴。
有你,讓我很開(kāi)心,你讓我有信心不斷努力,你,成為我心中的水泥,讓我補(bǔ)起生命的黑洞;成為我生命中的養(yǎng)分,不斷的給我包容,“有你真好”如果沒(méi)有了你,我不知道會(huì)有多少天真的想像,如果沒(méi)有了你,不知道能不能那么有信心、有勇氣,沒(méi)有了你,我可能會(huì)一直停留在同一個(gè)原點(diǎn)。
有了你,我可以在生命的道路上不斷行走,你會(huì)不斷地停下腳步幫助我,當(dāng)我快不行時(shí),推我一把,你成為我生命的一部分,不斷給我支持,你是我生命的肥料,不斷幫我灌溉,使我枯萎的葉子,再度站起來(lái),感恩是身上最美的花朵,謝謝你讓我知道,“有你真好”。我相信這夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),你現(xiàn)在已成為我最大的倚靠,也是我在黑暗中最明亮的那盞燈。
一路有你作文2
從懵懂的孩子到睿智的少年,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多。謝謝你讓我的生活芬芳而美好。
題詞
一個(gè)木質(zhì)書柜,有著木頭的天然質(zhì)感,也散發(fā)著淡淡的木頭香味,還有一個(gè)帶拼音注釋的《西游記》,是我在這條大道上讀書的開(kāi)始。
我第一次遇見(jiàn)你是因?yàn)橛X(jué)得封面上的畫面有意思:有錢的騎著白,胖的豬八戒背著九齒釘耙,悟空拿著金箍棒。那個(gè)戴著項(xiàng)鏈的沙和尚忍不住用手杖打開(kāi)了書。原本想看圖的心,被這墨香的字慢慢俘獲,不自覺(jué)地用稚嫩的童音讀著這些字。雖然有很多話我不知道,但唐的善良,悟空的.聰明,八戒的憨直態(tài)度,沙僧的忠誠(chéng),都深深的刻在了我的腦海里。只要我有時(shí)間,我就會(huì)一遍又一遍地讀你。
深深的遇見(jiàn)了你,我已經(jīng)六年級(jí)了,在讀一些很難理解的文言文原文。但是,以我之前對(duì)你的了解,很快就體會(huì)到了你更深的魅力。同時(shí)也佩服唐弟子的團(tuán)隊(duì)精神和毅力。
后來(lái)看的書多了,林黛玉的多愁善感,諸葛亮的足智多謀,魯?shù)挠,都讓我佩服。感謝小時(shí)候的原版《西游記》,喜歡讀書,欣賞寫作的魅力。
在人生的道路上,因?yàn)槟,你不?huì)孤獨(dú)空虛;因?yàn)橛心,才有香才有美?/p>
一路有你作文3
所有不愉的難過(guò)的悲傷的思緒驟然襲上心頭,無(wú)耐的心潮猛烈襲擊我乏力的軀體——
我自卑,我已疲憊,我心灰意冷。
是的,是放下的時(shí)候了!千舟競(jìng)發(fā),不進(jìn)則退。退又何妨?料想茫茫人生,隨他風(fēng)吹雨打漂流去!
“不,這不是你,這不是你的本性!”迷糊中,一個(gè)聲音在耳畔響起。似乎遠(yuǎn)在天邊卻又近在咫尺。誰(shuí)?誰(shuí)?我的內(nèi)心陣陣疑問(wèn)。
“我是你的朋友,我的名字叫堅(jiān)強(qiáng),可曾記起?不就是一次月考的`失敗么?多少溝溝坎坎,我都伴隨你的身邊!
啊,是你,堅(jiān)強(qiáng)!我潛意識(shí)里的伴侶!人生道路,是你伴我一路高歌,所向披靡。
那年我七歲,隨母親上山干活,或許是天真,或許是頑皮,或許是對(duì)大自然充滿了好奇心,在一片芳草地,昏昏入睡。醒來(lái)時(shí)分,大地一片漆黑,層層黑影向我壓來(lái),是云是霧,是影是鬼?黑乎乎我不敢喘息,急亂中,喊天天不應(yīng),叫地地不靈。是你,堅(jiān)強(qiáng),我還清晰記得,是你,是你在我內(nèi)心深處不斷為我加油,不斷為我鼓勁。跌溝壑,爬高坎,一路上,跌跌撞撞,一路上,凄風(fēng)苦雨,一路上,披紅掛彩。最后,黎明時(shí)分,回到了家。
是你,堅(jiān)強(qiáng),你的出現(xiàn),恰是久旱降甘霖。
還記得,去年春天,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)寄宿學(xué)校。那是個(gè)周末,學(xué)校里冷冷清清,我一個(gè)人在校,因?yàn)槲依橇。晚上,突然高溫,幾近昏迷,是你,是你,?jiān)強(qiáng),又是你把我喚醒,那一夜,我獨(dú)自支撐著即將崩潰的身軀,徒步到了醫(yī)院……至今還心有余悸,得的是一場(chǎng)紅痢。
一路有你作文4
如果我是小苗你會(huì)把我養(yǎng)成蒼天大樹(shù);如果我是小魚你會(huì)是那波濤洶涌的大海;如果我是個(gè)小草你會(huì)是那大草原給我爭(zhēng)光爭(zhēng)彩。
每個(gè)母親都很偉大,我的母親讓我感謝。每天我還在甜夢(mèng)之中時(shí),你總是在給我做飯,找衣服。每天我已早早入睡時(shí),你卻在讀有關(guān)教育的書。母親你辛苦了,在我睡覺(jué)時(shí)你總在默默地付出。
在我考試成績(jī)不好時(shí),你從來(lái)不打我,不罵我。你只會(huì)說(shuō):“加油,下次一定能考好,你要多努力一點(diǎn)!蹦赣H不打我是因?yàn)樗奶畚,母親不罵我是因?yàn)榱R我是增加沉重,鼓勵(lì)是減輕負(fù)擔(dān)。母親總有教育孩子的無(wú)限的知識(shí),她總會(huì)為你增加光彩。
在我有錯(cuò)誤時(shí),母親會(huì)說(shuō):“沒(méi)事的.,只要改了就是好孩子!蹦赣H總會(huì)把孩子做錯(cuò)的事不當(dāng)回事,因?yàn)槟赣H是偉大的,她覺(jué)得所有人都會(huì)有錯(cuò)誤,如果改了就是最棒的。
不管風(fēng)吹雨打還是日曬雨淋,你還是會(huì)在為我付出。雖然你渾身無(wú)力大汗淋漓,可是你還是在為我付出。無(wú)論你是以淚洗面還是悶悶不樂(lè),你見(jiàn)到了我會(huì)開(kāi)心,你還會(huì)繼續(xù)為我不斷付出。
我要感謝你,我的母親。在我成長(zhǎng)的道路中,一路有你真好!
一路有你作文5
一路上總有一個(gè)人陪伴著你,這個(gè)人可能是一本書,一個(gè)人,或是知識(shí),他陪伴你走過(guò)來(lái)許多,而我要寫的則是一本書,《三國(guó)演義》
小時(shí)候,媽媽有一天給我買了一本《三國(guó)演義》,開(kāi)始,我認(rèn)為很無(wú)聊,比起我當(dāng)時(shí)看的所有書都無(wú)聊,可是媽媽讓我看,我很不情愿的看完,也沒(méi)細(xì)看,后來(lái)就丟棄在書柜的一角,再也不去觸碰它。
但是,事與愿違,道理小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,班上卻又很多同學(xué)都看過(guò)此書,然后大家都在津津樂(lè)道的交流著,因當(dāng)時(shí)沒(méi)有細(xì)看,所以也插不上嘴,但聽(tīng)著聽(tīng)著盡然也被他們講的情節(jié)著了迷,于是回家再次找出這本書細(xì)讀,這次是自己感興趣而讀,當(dāng)然效果完全不一樣。
我知道了劉備,關(guān)羽,張飛在黃巾起義時(shí)桃園三結(jié)義,從此開(kāi)始了復(fù)興漢室艱苦之路,還有關(guān)于關(guān)羽溫酒斬華雄,曹操火燒鳥巢,周瑜赤壁之戰(zhàn),還有戰(zhàn)場(chǎng)上的各種廝殺,可謂是刀光劍影,場(chǎng)面浩大。
到了初中我再次翻閱此書,我更加深入的了解了他們的.人物性格,曹操生性多疑,陰險(xiǎn)狡詐,寧可我負(fù)天下人,休讓天下人負(fù)我,劉備一生投靠,曹操,呂布,袁紹,劉表,張魯?shù)戎T多諸侯,但一直無(wú)法自立,但他還是不畏艱險(xiǎn),最終打下西川,創(chuàng)立的自己的政權(quán),我從中感悟到,這世上許多事情,只要不怕苦,堅(jiān)持到底,必獲成功。
《三國(guó)演義》這本書已經(jīng)陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間,他讓我懂得了許多做人的道理,世上無(wú)難事,只要肯登攀的道理
一路有你作文6
歲月倥傯,來(lái)去匆匆,不知不覺(jué)我已走過(guò)了十五年。歡笑、淚水、困惑、艱辛……我遭遇過(guò)許許多多的挫折和打擊,但正因?yàn)橐宦飞嫌心,我才?huì)走地如此堅(jiān)定。
五歲時(shí)的你,還僅僅是一粒未發(fā)芽的種子。這粒種子一直在我的心田里,期待著成長(zhǎng)。那時(shí)的你,真的`很迷惘……
十歲時(shí)的你,終于發(fā)了芽。你告訴我在不知所措的時(shí)候該往哪里走;你告訴我在遭受挫折時(shí)該怎樣堅(jiān)持。因?yàn)槟,我寫下了人生第一首小?shī);因?yàn)槟,我拿到了我十歲第一張獎(jiǎng)狀;因?yàn)槟,我選擇堅(jiān)持不放棄。只是因?yàn)槟恪?/p>
十五歲時(shí),你已日漸成熟。你開(kāi)始冒出花骨朵兒了,而我也知道,你繁華與否,在我。你碩果與否,也在我。所以我開(kāi)始不斷練習(xí),經(jīng)歷磨練,吸取經(jīng)驗(yàn)。這些都是能讓你盡情開(kāi)放的肥料,為了你,我無(wú)悔。
接下來(lái)的十年、十五年、二十年或者更長(zhǎng)的時(shí)間,你都將陪伴著我;你是我進(jìn)取的動(dòng)力,是我在浩瀚海洋里的風(fēng)帆,是我航行的燈塔上最耀眼的光芒……
你,我的夢(mèng)想,你指引我前行,給予我動(dòng)力。而我也要更努力,讓你的花兒開(kāi)得更美,需要讓你的果實(shí)結(jié)得更加豐盈……一路有你,苦一點(diǎn)也愿意。
一路有你作文7
總有一些人,改變了我的看法
總有一些事,改變了我的思想
總有一些歌,改變了我的一生......
在人生的道路上,我的身邊總是陪伴著一些人,一些事。他們?cè)?jīng)對(duì)我的表?yè)P(yáng)和批評(píng),就像兩股風(fēng)吹著我這一葉方舟,使我的小舟能夠在汪洋大海中遠(yuǎn)航,而不至于被刮倒。我的好朋友,她就是把握我這只小舟命運(yùn)的關(guān)鍵。
一路有你。小時(shí)候,她常常和我一起去玩兒,有時(shí)去草叢中捉蝴蝶,有時(shí)湊在一起編故事,也有時(shí)一起跳繩......那是多么快樂(lè)的時(shí)光!現(xiàn)在回想起來(lái),我也不知道我們是怎么遇到的,然后怎么成為了好朋友的`,我想,這是上天已經(jīng)安排好了的;不過(guò),我很喜歡這個(gè)安排呢!
一路有你。在和她相伴的時(shí)光中,我得到了許多教育,而她也從我身上獲得許多來(lái)自友誼的快樂(lè)。其實(shí),朋友之間一旦接觸久了,就會(huì)有“心有靈犀”的奇跡,我想,這應(yīng)該不是奇跡,這是因?yàn)橛颜x才會(huì)這樣的。她善良,謙虛,自強(qiáng)和勤奮都深深地影響了我,使我在人生的道路上能夠勇敢走下去,追求我的夢(mèng)想和美好。
友誼是世界上最純潔天真的感情,這是我和她之間共同架起的一條彩虹橋,不管人在天涯,還是海角,彩虹橋都能連接彼此的心靈。我相信這座橋,也相信我,更相信我和她的友誼!
一路有你作文8
我依稀記得,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就用那爽朗的聲調(diào)教我唱:“好兒童,志氣高,講文明,講禮貌……”并以此規(guī)范我的行為,于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人,聽(tīng)大人的話就是好孩子。
站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律。到了幼兒園,又少不了老師的提醒:“小朋友之間要好好相處,不可以打小朋友,要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”就這樣,上幼兒園的我開(kāi)始知道什么叫“遵守紀(jì)律”。
上小學(xué)了,在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我更明白:作為一名學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的`規(guī)定,便成了我嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……
如今,我已是將要畢業(yè)的小學(xué)生了,我又懂得了遵守交通規(guī)則:不管在樓梯還是街道,都得靠右走,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)要走天橋或走斑馬線。這一條條規(guī)定,促使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
望著家里張貼的“好孩子”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等獎(jiǎng)狀,我想,多虧了這些《守則》、《規(guī)范》,讓我明白了如何做才是遵規(guī)守紀(jì),讓我明辨對(duì)錯(cuò)與是非,“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續(xù)在法律的指引下茁壯成長(zhǎng),在法律的鍛造下成為祖國(guó)的有用之材。
一路有你作文9
真的很感謝你。一路上,你陪伴著我。讓我不孤獨(dú)、不空虛。煩躁時(shí),你會(huì)送一杯清涼的水,讓我平靜。傷心時(shí),你給我鼓勁,我立志報(bào)答你。作文無(wú)頭緒時(shí),看一看你,我知道生活中有那么多美好的事情。
你不是薄薄的一本書,而是多少人的笑聲演奏成的。你也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本漫畫書,那可愛(ài)的故事中蘊(yùn)含著多少哲理。你更不是一笑而過(guò)的書,可你一定讓人看了流連忘返的。我很喜歡你——《漫畫派對(duì)》。
你的故事時(shí)常讓我捧腹大笑,可有時(shí)常引起我的深思!栋⑺ァ返墓适伦屛覍(duì)阿衰被大臉妹揍產(chǎn)生同情?珊孟裆钜灿胁簧俚摹鞍⑺ァ迸c“大臉妹”!妒[頭愛(ài)問(wèn)問(wèn)》用搞笑的漫畫解決了一個(gè)又一個(gè)蔥頭好奇卻又不知道的問(wèn)題!兑换貞洠托腋!纷屛疑钋畜w會(huì)到作者小時(shí)候的事兒,時(shí)不時(shí),看著看著,淚水已悄然落下!堵嬣D(zhuǎn)腦筋》時(shí)常讓我為于小刀和圣誕狐的奇葩答案哈哈大笑。
你的.封面也是如此精致,完美無(wú)缺。連封面的名字都那么有趣,人物也是那么可愛(ài)。當(dāng)我錯(cuò)過(guò)了一期,我就會(huì)沮喪,東問(wèn)問(wèn)西借借。也曾想過(guò)不看了,可才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成了生活中缺一不可的,沒(méi)有你,我真的不可以。感謝一路有你的陪伴,孤獨(dú)的人生變得有色彩。
一路有你作文10
沒(méi)有夢(mèng)想的人是殘缺的古箏,所奏響的,永遠(yuǎn)只是前人定下的音符,沒(méi)有流暢,沒(méi)有融合,因?yàn)橐宦酚心悖葑喑隽宋要?dú)特的人生之歌,月色融融夜,輕快錚錚聲,每個(gè)音符,每首曲子,你是音樂(lè)?不,你是夢(mèng)想。
其壯聲,似鐵騎刀槍,在“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的斯聲中,鑄就血肉壘起的軍魂和長(zhǎng)城,是戰(zhàn)士的夢(mèng)想,是將軍的夢(mèng)想,是“百人去一人回”的悲壯夢(mèng)想,一路有你讓我們有了必勝的希望。
其聲高,似清風(fēng)朗鶴唳行空,其聲低,似兒女低語(yǔ),小軒窗下。無(wú)論聲高聲低琴聲是靈魂與夢(mèng)想的'碰撞。是現(xiàn)實(shí)與幻想的交融,是語(yǔ)言和情感的混合,一路有你的聲音讓我靈魂深呼吸,讓我超凡脫俗,讓我在杳杳冥冥中,悟的人生的奧義。
有你,我愿化一縷清風(fēng),你的聲音打開(kāi)了我的心門,追隨我于四季之間,無(wú)論何時(shí)都在我心中蕩漾,溫柔帶給人生命力盡全力撒下生命的種子喚醒沉睡的萬(wàn)物,讓生活中多一份溫馨,多多一份暖意…….
陣陣夏風(fēng),我會(huì)把樹(shù)葉輕輕搖曳讓沉睡的知了為人們奏響火熱的激情曲。有你,是一個(gè)不乏熱情而又泌泌涼意的夏天。
我愿披著綿延的秋雨穿梭于“刷刷”的落葉中,為枯葉們?cè)缛铡盎鞔耗喔o(hù)花”的心愿而忙碌,有你,我看到了人們碩果累累。
夢(mèng)想成為一股寒風(fēng),無(wú)情的侵襲大地,把所有塵埃,污穢帶走,心靈從此得到凈化……
一路有你——夢(mèng)想。讓我有了正確的人生意義——生命不息,奮斗不止!
一路有你作文11
“一路上有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的歌詞,我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師,她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來(lái):一路有你,真好!
張老師今年40多歲,一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個(gè)子不高不矮,可以說(shuō)是剛剛好。她平時(shí)很溫和,走路不緊不慢,但被惹怒之后會(huì)變得暴跳如雷,一發(fā)不可收拾。
有一次,張老師正在神采飛揚(yáng)地講課,我們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽(tīng)著。突然張老師怒目圓睜,我們被嚇了一跳,順著張老師視線的方向望去,只見(jiàn)小隆低頭玩著自己的鋼筆,不亦樂(lè)乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二,將其中的一段扔向了小隆。
“大膽!你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無(wú)趣的.鋼筆,這是對(duì)老師的不尊重,給我stand up!”
同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)逗得哈哈大笑起來(lái)。小隆在大笑聲中站起來(lái),紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕,同時(shí)也預(yù)想到了下一幕!但讓我們意想不到的是,張老師并沒(méi)有教訓(xùn)小隆,而是走到他旁邊,摸著他的頭說(shuō):“上課聽(tīng)講要認(rèn)真,不能做小動(dòng)作。”
我們的目光都集中在小隆身上,使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬,他點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速地坐下了。
這就是張老師,一個(gè)嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師!一路上有你,才使我們?nèi)松男〈粫?huì)偏離方向,駛向成功的彼岸,真好!
一路有你作文12
成長(zhǎng)之路,我總會(huì)面臨挫折與痛苦,就如同那陰霾的天氣。但,每當(dāng)我迷失,你總會(huì)為我指明方向。
窗外的雨下著,帶來(lái)一陣陣涼意。卻沒(méi)有絲毫停歇的意味。此刻心也像是雨中積水,不得以平靜。
抬起被淚痕覆滿的臉頰,時(shí)針不知不覺(jué)已是走了漫長(zhǎng)的一格,是啊,已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了,老師還是沒(méi)有和你談完話,我向一旁瞥去,顯眼的分?jǐn)?shù)刺向心中,自己本以為會(huì)有飛躍,卻是這樣不進(jìn)卻退,一種放棄的念頭不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)。
還在下雨,天黑得似墨染,風(fēng)不時(shí)刮過(guò),雨一陣陣撲來(lái),不覺(jué)打了幾個(gè)寒顫,這雨真是應(yīng)了我現(xiàn)在的心。
你輕輕撐起雨傘,我此時(shí)也是做好了挨罵的準(zhǔn)備,卻瞥見(jiàn)傘慢慢向我這邊移來(lái)。我一臉驚奇地望向你,你轉(zhuǎn)頭望著我,眼神中依稀透著憐愛(ài),嘴角還掛著一絲笑意。
“媽媽不怪你,你已經(jīng)盡力了,媽媽都看在眼里! 一種溫柔又熟悉的聲音傳來(lái),我呆呆地立著,只見(jiàn)你的手慢慢抬起,溫柔地放在我的頭上,輕輕撫摸著我,那一瞬,放棄的念頭瞬間灰飛煙滅,我望著你,你那堅(jiān)定的眼神我永遠(yuǎn)忘不了。那一瞬,我便下定了決心,一定要更加努力,不能辜負(fù)你的信任和疼愛(ài),F(xiàn)在想來(lái),如若是沒(méi)有你,我恐怕早就成了不務(wù)正業(yè)的孩子,再也不能學(xué)到這么多知識(shí)充實(shí)我,有你真好。
如今的'我,學(xué)習(xí)的勁頭也是越來(lái)越高,你也會(huì)經(jīng)常幫著我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。成長(zhǎng)的這條路上,你永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的依靠,是我最強(qiáng)大的動(dòng)力。
一路有你作文13
自從一路有了你,我就充滿了溫暖。
雨,嘩嘩啦啦地下著——
聽(tīng)不夠MP4里武藝的《下雨天》:“下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你在我耳邊,聆聽(tīng)著哭泣的夜。”雨,仍在窗前下個(gè)不停?纪暝,我就在教室門口來(lái)回走動(dòng),等待媽媽來(lái)接我,可我足足等了半小時(shí)也沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。我在心里暗想:“她一定忘記了吧,肯定不會(huì)來(lái)的,還是我自己冒雨回家吧。”
我慢吞吞地下了樓,就在我快要走到校門口時(shí),門口出現(xiàn)一個(gè)令我熟悉的背影,那正是我的媽媽。她正在焦急地尋找著我,目光不放過(guò)任何一個(gè)出校門的人。我一頭栽進(jìn)傘里,看都沒(méi)看媽媽一眼,不耐煩地說(shuō)了一句:“走吧!”一路上,媽媽盡量把傘偏在我這邊,而她卻有半個(gè)身子被雨淋濕了。盡管這樣,我還是不領(lǐng)情,一聲不響地接受這一切。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,一句“考得怎么樣?”終于打破了這“死”一般的寧?kù)o。我從容不迫地回答說(shuō):“還行,就那樣。”
突然間,我被石子絆著了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽一把抓住我,才沒(méi)使我受傷!斑?媽媽,你的手怎么這么涼。俊薄安灰o,不要緊,在門口呆了一會(huì)兒,這鬼天氣......”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就明白了,原來(lái)媽媽早就來(lái)了,只是怕影響我考試,所以就在校門口等我。我懷著深深的內(nèi)疚,喉嚨像被堵住了似的,好久說(shuō)不出一句話,只是緊緊的`握住媽媽的手,想要把自己身上的溫暖傳給媽媽。
雨,仍舊嘩嘩啦啦的下著——自從一路有了你,世界變得更美麗。
一路有你作文14
從懵懂兒童到明智少年,其間經(jīng)歷了許多,也明白了許多。感謝有你,讓我的年華,芬芳美好。
——題記
一個(gè)木制的書櫥,有著木頭的自然紋理,也散發(fā)著木頭淡淡的清香,一本帶著拼音注釋的《西游記》,是我從閱讀這條大道上的開(kāi)始。
初見(jiàn)你,只是因?yàn)橛X(jué)得那封面上的畫有趣:富態(tài)的唐僧騎著白龍馬,肥頭大耳的豬八戒扛著九齒釘耙,無(wú)所不能悟空攥著金箍棒,戴著“項(xiàng)鏈”的沙僧挑著杖……情不自禁翻開(kāi)書,原本只是想要看畫的心慢慢被這散發(fā)著油墨味的字所擄獲,不知不覺(jué)用稚嫩的童聲把這些字讀出了聲,雖然磕磕絆絆有很多的字不認(rèn)識(shí),但就在這種半生不熟中,我第一次讀完了你,也第一次領(lǐng)略到了文字的魅力。唐僧的'善良、悟空的機(jī)靈、八戒的憨態(tài),沙僧的忠誠(chéng)已深深地刻在我的腦海里,以后只要有時(shí)間,我還是一遍又一遍地閱讀你。
深遇你,已是六年級(jí)的我,讀著有些難懂的文言文原版,但憑著前面對(duì)你的了解我很快就領(lǐng)略到了你更深的魅力,同時(shí)唐僧師徒們的團(tuán)隊(duì)精神和那種堅(jiān)持不懈的執(zhí)著讓我敬佩不已。
后來(lái),我讀了更多的書:林黛玉的多愁善感、諸葛亮的足智多謀、魯智深的英雄豪氣等都讓我敬佩。感謝幼時(shí)那本最初的《西游記》,讓我喜歡上了閱讀,領(lǐng)略到文字的魅力。
人生的路上,因?yàn)橛心,才不?huì)孤獨(dú)和空虛;因?yàn)橛心,才有芬芳和美好?/p>
一路有你作文15
相隔多年,不知你已流浪到何方。現(xiàn)在的你,還好嗎?——題記
初入校園,我內(nèi)心惶恐,感覺(jué)一切都是那么陌生,就連藍(lán)藍(lán)的天似乎也變成了黑色。我蹲了下來(lái),緊張的看著四周,渾身瑟瑟發(fā)抖,這時(shí)一只手拍在了我的肩膀上,“你抖什么呀,我們班這么多同學(xué)在,還能有妖魔鬼怪吃了你?”
我嘿嘿一笑,撓了撓頭,感覺(jué)四周的黑暗中,雖然不多,但卻能提供給我依稀的溫暖。他看了我一眼:“上個(gè)學(xué)校,至于怕成這樣?”我瞥了他一眼:“我調(diào)查了四位畢業(yè)的學(xué)生,都說(shuō)‘寧入龍?zhí)痘⒀,不入初中校園!’我能不怕嗎!彼@時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)驚訝的看著我,“你竟然和我有同樣的癖好,我混了這么久,你是第一個(gè)敢當(dāng)眾說(shuō)出這些調(diào)查結(jié)果的!蔽倚α艘幌,“你說(shuō)話真的像一個(gè)幾十歲的老翁,要不是你的'腦袋和個(gè)子看起來(lái)就是一個(gè)十來(lái)歲小孩子,光聽(tīng)你那句話還真聽(tīng)不出你的年齡!薄澳愕脑捯舶涯阕兂蓭资畾q老翁”,他斜了我一眼,“和我差不多!蔽颐嫔唤揖谷辉谶@兒被他將了一軍。
在此后的三年里,我們情投意合,友情越來(lái)越深,直到三年后的一次考試完,他在看了卷子以后,一天什么話也沒(méi)說(shuō),扭頭沖出了教室。第二天,老師公布了一個(gè)重磅消息,他離家出走了,據(jù)說(shuō)是在被家長(zhǎng)暴打了一頓后,奪門而出,坐上了南去的火車。
如今的我已上初一,但你卻依舊無(wú)影無(wú)蹤。常常在孤獨(dú)無(wú)人的時(shí)刻,我會(huì)在心里默默念著你,因?yàn)樽阅阕吆,我再無(wú)朋友。
遠(yuǎn)方的你,還好嗎?
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