挑戰(zhàn)自我作文合集（15篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挑戰(zhàn)自我作文1
在生命的旅途中，有笑聲，有淚水，有艱辛，也有曲折……只要你有勇氣，就大膽地去挑戰(zhàn)、去追求。從經典中汲取九萬里風鵬正舉的力量，歷練也無風雨也無晴的豁然。待到重陽日，我們還來就菊花。
快步入花季的我。對某些事物的好奇心依舊很強。在某一個晚上，我照樣打開電視，忽然，電視中傳來了一陣輕快而悠揚的聲音。那聲音波瀾壯闊，跌宕起伏，宛如行云流水般……
于是，我買了一支竹笛。買來之后，還沒開始貼上笛膜。我就是用吃奶的力氣，一個勁地對著笛口吹起來。吹得我頭暈腦漲。在一旁看著我舉動的媽媽，笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，你要耐心地學，要知道臺下十年功，臺上一分鐘�！甭犃诉@句話，我便沉默起來了。
這天老師拿了一些曲子頒發(fā)下來。我盯著那張曲譜哭崩了起來。再看看同學們，一個接一個的，發(fā)出慘絕人寰的叫聲。沒錯，正是《野蜂飛舞》。正當我陷入迷茫時，老師說了一句：“要想練好這首曲子，就要練習花舌，花舌是這首曲子的基本功�！闭f完，老師就示范了起來：嘚……。同學們聽了個個都覺得很好玩，可對于我來說，這是一個極大的挑戰(zhàn)。
都過三四天了，這花舌就是不跟我好！無論我怎么顫，這舌頭就是不聽使喚。終于，在失敗的最后一次，我成功了！我情不自禁地在鏡子前“得瑟”了起來。第一個挑戰(zhàn)成功了。
接下來第二個挑戰(zhàn)是雙吐，老師說就是發(fā)出“吐庫”的聲音就好了。心想，這還不容易嗎？正當我得意洋洋時，老師說了一句晴天霹靂的話來：“但是這雙吐要在一秒之內吐完八個音！”果然，又是一個極大的`挑戰(zhàn)在挑釁我們。
隨著夜以繼日的訓練，一首完整的《野蜂飛舞》就誕生了。在開放日的時候，我報了藝術表演大賽。比賽時，我不緊不慢地走向了舞臺，氣定神閑地站在那里，拿起竹笛，旁若無人地吹了起來，陶醉在自我的世界里。一曲下來后，全場響起了雷鳴般的掌聲。最后，我拿了第二名。雖然是第二名，但是對我來說是一個很大的進步。我挑戰(zhàn)成功了！
時光總像林花，謝了春紅，腳步太匆匆，在挑戰(zhàn)自我的路上，何妨吟嘯且徐行。這里有蕩胸生層云的曠達，有瀟瀟雨歇的悵惘，有長太息以掩涕兮的悲憫，也有悠悠我心的真情，勇于挑戰(zhàn)自我，方能走向成功。
挑戰(zhàn)自我作文2
今天是個好天氣！天空湛藍湛藍的；太陽暖洋洋地照耀著大地；空氣中彌漫著一股濃郁的桂花香。我和爸爸媽媽來到了紅山森林動物園游玩。
一下車，“南京紅山動物園”幾個大字映入了我的眼簾。走進大門，人山人海，摩肩接踵。我心里暗暗嘀咕：“到底是人看動物還是動物看人呢？”不過，來來往往的人喜笑顏開，沒有一絲煩惱。我的心情也好了起來。
我們先去了熊貓館、老虎館、猴館等，其中我最喜歡金絲猴。遠遠望去，金絲猴身上閃閃發(fā)光；近看，它那白白的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的藍眼睛。它望著我，可愛極了，惹得我真想去抱抱它。
看完了動物們，我們來到了超級刺激的冒險森林。遠遠地看著整個活動場景，我吃驚不已，一棵棵高大的樹木之間架著許多器材，鋼絲、網子、木頭橋……一個個小朋友在空中一步一步地緩慢地移動，看著那步履艱難的樣子，我的心怦怦直跳。
玩還是不玩呢？猶豫間，我們已經來到了售票處�！跋胪鎲�？”媽媽問。我糾結起來，玩吧，覺得害怕；不玩，又覺得太可惜。媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“沒事兒，試試看吧！”聽了媽媽的話，我肯定地說：“玩！”排在等待的隊伍里，我的腦子里冒出一個個問題：中間爬不動了怎么辦？在中途平臺害怕了怎么辦？會不會掉下來？
想著想著輪到我了，工作人員給我系上了安全繩索，我提心吊膽地走向了起點。站在約三層樓高的`空中，往下一看，哇！下面的人好矮呀，我的心就不由得緊張起來。邁出第一步的時候，我的腿直哆嗦。但我小聲地對自己說，“加油！加油！”漸漸的我的腿不抖了，走得也快了起來，再后來我熟練了，就像一只小猴子從一棵樹跳到另一棵樹�？罩刑魬�(zhàn)中，最難的是走木橋。你每走一步，整座橋都會像是和你作對一樣搖來晃去。最好玩的，則是空中滑翔，雙手握著滑輪，“嗖”一下你就到了另一棵樹上，感覺就像飛一樣，真是太好了！沒過多久，我就順利通關，心里很是自豪。
通過這次體驗，我明白了要敢于嘗試。如果一個人敢于嘗試，世界對他來說是精彩紛呈的；如果一個人不敢挑戰(zhàn)，那世界對他將是枯燥無味的。
挑戰(zhàn)自我作文3
其實，恐懼并不可怕。很多時候，戰(zhàn)勝恐懼，就在一念之間。——題記
烈日下，一群身穿迷彩服的孩子們圍坐在高空挑戰(zhàn)項目的周圍。這是我們今天拓展訓練的第二個科目，和我同行的都是些初一的孩子，他們看上去都有些膽怯。整個團隊都異�！爸t虛”，大家你推我讓，都不想第一個上�！跋旅�，我們進行高空挑戰(zhàn)的項目，目標，全員挑戰(zhàn)�！边@是教官在說話�？磥�，非上不可了。
到底上不上呢？同學們大都在想這個問題，腦子里在進行激烈的思想斗爭。這時，有幾個同學在隊長的`帶領下向教練那兒走去。太陽照得人更熱了。在炙熱的陽光映照下，幾個同學成功地降落了下來。
沒有上去的人紛紛向他們靠攏，不停地詢問著在那上面的感覺。他們一點也不厭煩，耐心地回答著他們提出的問題。我也不例外，湊過去側耳細聽。
可是，大家問完之后，并沒有輕松，反而增加了一些害怕。教練說：“越害怕越要往前沖，沖過去就不害怕了�！笔钦娴膯幔�
抱著試一試的態(tài)度，我站到了隊伍的前面。隊長和政委幫我穿上了安全衣。我想放棄，但我沒有。當一只腳已經跨到獨木橋上時，我一緊張，心里又開始打退堂鼓了，站在原地不肯動彈。教練一看，急了，在下面焦急地吼起來�？晌遥裁匆矝]聽見，只是光想著怎么克服心中的恐懼。
陽光，照得更猛烈了，耳邊再次傳來了教練和同學們的焦急的叫聲。微微睜開眼，向下瞄了一眼，同學和教練都在指著我又說又笑。同時，教練也在一邊又一遍地告訴我動作的要領。我決定按照他的話去做，眼一閉，腿一邁，只感覺腳下涼颼颼的。一睜眼，雙腳已經落在了對面。啊，我做到了，我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了自我。
其實，恐懼并不可怕，只要你肯戰(zhàn)勝它，你就會戰(zhàn)勝它。
很多時候，戰(zhàn)勝恐懼，就在一念之間。
挑戰(zhàn)自我作文4
昨天晚上，梁老師輕輕的說了一句：“明天要體檢�！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋。有的交頭接耳，小聲討論著；有的一副滿不在乎的樣子，脫下了外套；還有的早已哭了起來。
今天一大早，我們排著整齊的隊伍走向教室。路旁一片漆黑，路燈忽明忽暗，樹枝“沙沙”作響，平時那美麗的中華源完全變了個樣。走上樓梯時，四周突然發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音，我生氣極了：“我本來就怕抽血，你們還嚇我，嗚嗚~”我雖然知道那聲音是人扮的，但我仍然渾身顫抖。
走進教室，醫(yī)生阿姨早已做好了準備，大家靜靜的坐了下來。有的用手捂住了臉；有的大膽的`走到了阿姨面前想看個仔細；還有的拿出書來看，壓住自己的恐懼。而我卻帶著哭聲喊道：“我不想抽血！”
抽血開始了，同學們排著隊，擼起袖子，把手臂放在阿姨面前，有的笑嘻嘻的，有的愁眉苦臉，有的面不改色。同學們一個個的去，又一個個的回來，眼看著就要輪到我了！我害怕極了，心里就像有只小鹿在里面撞來撞去。什么？還有一個人就是我了？唉，該來的還是來了！我只好硬著頭皮慢慢的走向了阿姨，因為不愿意看到別人抽血，我就把臉捂住，又從指縫里向外看了一眼后再捂住。到我了，我坐了下來，阿姨手里的針令我不寒而栗。我不情愿的挽起袖子，把手臂輕輕的放在阿姨面前，然后把頭扭到另一邊，再用手捂住眼睛。此刻我想著：要是我們不用體檢該多好哇，如果我沒有痛感神經，那我就感覺不到了，我昨天晚上為什么不在睡覺時把左手壓住，讓它今天沒有知覺呢？……我正想著，突然感覺手臂被牙簽碰了一下。轉頭看見阿姨小心的把針拿了出來，然后把棉簽輕輕的放在針眼上。“原來抽血并沒有我想象中的疼�。 蔽揖o皺的眉頭展開了，緊繃的神經一下子松弛下來，用最快的速度“飛”回了座位。
我突然聽見同學們在大聲喊“加油！加油！”我才知道班里最膽小的培培不敢抽血。只見他圍著桌子轉來轉去，沒有任何要去抽血的意思。我也和大家一起喊加油。終于，培培向阿姨走去，慢慢的把手臂放到了桌上。他的感覺可能和我一樣，因為他竟然沒哭！
這次抽血讓我知道了，原來抽血并不可怕，只要成功挑戰(zhàn)自己，我就是最棒的！有些事情其實并沒有想象中那么困難，重在要勇于去嘗試，難道不是嗎？
挑戰(zhàn)自我作文5
《愚公移山》是家喻戶曉的離言名篇。其中給我印象最深刻的，就是那位“年且九十’卻決計移走太行、王屋二山的老者—愚公。他的英雄壯舉告訴我們，作為一名奮斗者，應該具有挑戰(zhàn)自我、超越自我的精神。
挑戰(zhàn)自我、超越自我是一種不滿足現狀、激流勇進的人生態(tài)度，它也是一個人不斷獲得成功的核心動力。
愚公年事已高，且兒孫滿堂。按照傳統(tǒng)觀念，他應該在家臥養(yǎng)天年，坐享清福，可他就是“不識相”，竟想去移走家門口的兩座大山，以求家人出人方便。一般人就是吃了豹子膽，也未必能產生如此念頭。試想，即使技術發(fā)達的今天，要移走太行、王屋二山，也是一項非常浩大的工程，更何況那時箕備鋤頭是最先進的工具，談何容易呢?一位年老體衰的老人，能產生那樣的`想法，就已經夠偉大了!更偉大的還在于他立即召開家庭會議，排解妻子疑慮，策劃好了方案，第二天就親自帶領兒孫投人移山的戰(zhàn)斗，“挖山不止”。
一位90歲的老人，風燭殘年，不是盡享天倫之樂，而是要去移兩座大山，這與其說是挑戰(zhàn)自然，倒不如說是挑戰(zhàn)自我。這不禁使我想起另一位偉大的老人，他叫格林，美國著名的宇航員。去年，77歲商齡的他實現了重返太空的夢想。我們知道，遨游太空無論如何也是一項艱苦卓絕和胃險的工作。一位刀歲的老人，要在太空旅行且要做大量的研究工作，其難度是很難想像的。可是格林不但想了，而且做了，創(chuàng)造了奇跡。格林此舉，難道不是對自己的挑戰(zhàn)嗎?事后他說:“我為自己能否做好工作而擔心，而非我的安全�！边@又是怎樣的超越啊!這超越了生命本身。
是的，愚公在移山中實現了自我超越，格林在重游太空時超越了自我。面對老人的壯舉，我們不會發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的概嘆，只會覺得“烈士落年，壯心不已的偉大”。
值得指出的是，我們在敬佩老人的同時，不是更應向他們學習嗎?像愚公那一類的老者，創(chuàng)造了中華五千年的文明史，為我們樹立了“挑戰(zhàn)自我、超越自我”的榜樣。在此我呼吁，為了實現中華民族的偉大復興，作為跨世紀的青年。一定要高舉“挑戰(zhàn)自我、超越自我”的精神大旗向前奮進!
挑戰(zhàn)自我作文6
十月十三日早上雖然是個陰天，但是并沒有影響我們愉快的心情，因為我們即將踏上前往射陽未成年人實習基地去體驗生活。我懷著既忐忑又激動的心情與同學們上了公共汽車。車上我們歡聲笑語，不知不覺到了目的地。
我們排列整齊地下了車。陸老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的床上，去食堂吃了一頓豐盛的午飯，接著我們又去宿舍休息了一會兒睡了個午覺之后就開始了我在射陽的第一節(jié)課。
第一節(jié)課是快樂體驗，這節(jié)課我最喜歡那里的天使之手。天使之手是由鋼環(huán)和鋼絲組成的。上面是16~20個鋼環(huán)，下面是一根又粗又長的鋼絲。剛開始我們以為很簡單，但是由于前方同學抓過的鋼環(huán)不停地抖動，這樣很難讓后面的同學抓住。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩(wěn)了，盡管左右有扶手。我看到許多人的臉色都不好，有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時候經�；蝸砘稳フ静环�(wěn)，但我并沒有認輸，一邊用手抓住鐵環(huán)，一邊走著八字步。我走著走著慢慢地覺得輕松了起來，但好景不長，對面正好迎來了一個帶皮的皮環(huán)對著我腦袋一撞。還好是皮的，如果是鋼的'那我不就成了獨角獸了嗎？最后我終于用自己的勇氣和毅力渡過了難關。
還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多長方形組成的。這個看起來排成一排很簡單，但其實并不簡單。因為只要你不小心弄倒一個，那你的那一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學想到了許多辦法，例如在骨牌中間做墻，中間空一點做空地……雖然還是有些人沒成功，但他們都沒有放棄。成功的同學們也沒驕傲，他們反而去幫助那些有困難的同學一起攜手渡過難關。
我擺的時候雖然經常倒，但我一點也不氣餒。最后我們組雖然沒成功，但我們一點也不灰心，一點也不生氣，因為我們感受到了團結的力量。
通過這三天，我磨煉了意志、培養(yǎng)了技能、增長了知識、陶冶了情操。真是一次有意義的活動。
挑戰(zhàn)自我作文7
挑戰(zhàn)生活！挑戰(zhàn)命運！挑戰(zhàn)人生！
那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降！
眼睜睜地看著老師帶領的幾位同學懷中抱著的滿滿的、嶄新的床上用品，五十四位同學誰不歡呼雀躍？剎那間，教室里沸騰了，猶如炸了鍋，人喊人叫。經過一陣激烈的討論，教室里才漸漸安靜下來。當每一個同學捧過那套海藍色的被罩時，心中洋溢著澎湃的激情，無限的自豪。然而當我接過那套被罩，心里卻憂心忡忡：“我在家擔當的都是些男子漢所能做的粗活，哪是碰到過對這些一竅不通婦人的活？”
時間似飛箭，轉眼間，下學玲在不知不覺間敲響了。這對我宛如是一個晴天霹靂。我多么想永遠都不下學呀！我眼里像燃燒著一團火，眼珠子緊緊地瞪著那套用具，恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭，眼神不經意的瞟了我桌上的座右銘“戰(zhàn)勝自我！”我的目光轉向座右銘，心里蕩漾起了圈圈漣漪：“是呀，對于陌生的事要勇敢的去做，戰(zhàn)勝恐懼，征服心理！”
我下定決心：“做，即使做錯了也要再試，再做，勇敢的征服自己，超越自我，不怕別人的冷嘲熱諷，以一顆樂觀的面對生活！”我摟住用具，三步并作七步的'向寢室健步走去。
到寢室后，我展開被褥，放開被套，毫不猶豫地從被套孔中鉆進去。在被套外燈光的映射下，被套內顯現出一片藍光。我小心翼翼地在被套內爬來爬去。在一次次的摸索中，我終于掌握了竅門。我先握著被子的兩個鉆進被套，把這兩個角放到被套的兩個角，然后躡手躡腳地從被套中鉆出來，再與另一個同學人分別拽住剛才被放進被套中的兩個角，來回擺動幾下，就OK了!
清晨，初升的太陽從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著十八個整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生活的芬芳與光澤里。
哦，挑戰(zhàn)生活的勝利就是如此簡單！
挑戰(zhàn)自我作文8
星期二，我們照例在學校里，上課，吃午飯，到了下午，上思品課也將下課，老師講完了，書上要求我們做游戲，規(guī)則是這樣的：一只腿獨立，雙手伸平，手背上放一支鉛筆，鉛筆掉了或腳碰地都算失敗了。老師和我們一樣都喜歡做游戲，為了游戲順利進行，老師先讓我們試一試，我們開心極了，個個迫不及待。
老師喊“準備好，一、二、三，開始！”一聲令下，我們全班瞬間像被定住了似的，一動都不動，不過，很快就聽見幾個同學的鉛筆已經掉地上和“哎呀”“哎呀”的哀嘆。挑戰(zhàn)失敗的只好加入啦啦隊，堅持著的越來越少，很快想有人指揮似的，同學們不約而同地喊著：“加油、加油……”當然還有的不甘心的和幸災樂禍的喊著：“漏油、漏油……”把我的耳朵都震聾了，時間緩緩地過去了，比賽過了4分鐘了，已經有大部分的同學都敗下陣來，只聽老師宣布：還有四名選手頑強地堅持著，我是其中之一，我心里忍不住有些小小的得意。時間又過去一些，下課鈴聲響起，可比拼在繼續(xù)。
我和另一位男同學沒能堅持到最后，也先后失敗了，我好灰心，把手放下后，感覺似乎僵硬了，又酸又疼好像都不聽我使喚了，我艱難地回到座位休息。可是目光忍不住被此時僅剩的選手吸引。此時敗下陣來的同學認準了自己心目中的冠軍，不約而同把一男一女兩名選手團團圍住，大家拼命喊著“加油”，似乎此時比的不是克服困難的勇氣，而是吶喊聲。我再也坐不住了迅速加入啦啦隊，加油聲震動了整個校園，教室門口、窗前圍滿了好奇的其他班的`同學、老師。勝負就在眼前，最后，那個男生終于堅持不住先倒下了，所以我們女生勝利了，我們每一個女孩子都歡呼起來了，直到放學了大家仍沉浸在歡樂的比拼中，仍在津津樂道。
放學回家了，我的心中還不自覺地回想那場畫面，不知不覺吃吃地笑，媽媽好奇地打聽是什么事這么開心，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽也和我一樣開心我覺得這游戲不僅鍛煉我們克服困難的勇氣，還能表現出我們的平衡能力，我連做夢都做到這個游戲！
挑戰(zhàn)自我作文9
什么事最難?考試，做作業(yè)，長跑?不不。都不是，我覺得，戰(zhàn)勝自我最難，因為戰(zhàn)勝自我的過程，就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭。有時要戰(zhàn)勝自我，還真不容易呢!但要想取得成功，就非得戰(zhàn)勝自我，才能取得進步。我就從我的親身經驗中，悟出了這一點。從小，我就膽校從來不敢參加任何類型的比賽活動。看到別人神采奕奕的站在領獎臺上，我卻只有恭喜的份。難道我就這樣下去嗎?不!性格倔強的'我，再也不愿沉默了。這次暑假，《今天誰會贏》要舉辦暑假學生特別專場，我決心把握這次機會。那天天氣很熱，我只身一人去東方電視臺報名。東方路很長，我一直走啊，走，走到腳麻，卻沒有放棄。因為這是我挑戰(zhàn)自我所要做的第一步。當我邁進東方電視臺的大門時，我笑了，那是一種發(fā)自內心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力。但困難又接踵而來，報了名還得面試。這是我人生中第一次面臨這樣的事。我捏著手中的報名單，遲遲不敢上去。最終我還是從容的走上去，接受面試老師的詢問。說實話，我回答的不好，還有點羞澀。但我仍然為自己高興，我自己鼓掌。我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽小的性格。我想，我將會把這件事深藏在心底，每當我意志薄弱時，每當我向困難低頭時，我便會用這件事鼓勵自己。當我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點時，我會發(fā)現，自己又向前跨了一步!人生是戰(zhàn)場，而把自己便是這場硬仗中的主角。 人生的綠土本來就起伏不定，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影中的角色一樣，不管你是主角、配角或是臨時演員，只要你進本分，把戲演好，勇于超越自己，就是懂得生命真諦的人。 你看過《海底兩萬里》么?這書中的主角——阿龍納斯先生的人生。就是起伏不定的，但是他超越了自己、挑戰(zhàn)了自己，追求著更完美的人生，他不因自己被尼摩船長困在鸚鵡螺號上，而放棄他的理想，他雖然幾次逃離鸚鵡螺號失敗，但他有信心、有力量、有著自己的夢想和追求。他終于在最后的時刻逃離了鸚鵡螺號，和尼摩船長的控制。
挑戰(zhàn)自我作文10
每個人在自己的人生道路上都會遇到挫折，有些人遇到挫折時，他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。
小學時，一次數學公開課上，老師請了幾個同學講題，其中就包括我。當我知道時，我既開心，又不安，為什么呢?因為我平時膽子很小，回答問題時聲音也不大，這讓我對這次講題沒有信心。過了一會兒，我又轉念一想：這雖然有難度，但這正是一次挑戰(zhàn)自我的機會!那天，我在深呼吸幾次后，終于上臺了。剛開始，我很自信，相信自己能成功。可當我一站上講臺，望著臺下得同學和老師，腦子里就一片空白，不知該怎么辦。我看向數學老師，只見數學老師笑著向我點點頭。我又鼓起了勇氣，想著：我不能辜負老師對我的期待，并且這是一次挑戰(zhàn)自我、展現自我的'好機會，我不能就這樣放棄!我清了清嗓子，開口：“同學們，這次……”我越講越流暢，越來越自信，直到講完后，我還未回過神來。同學們和老師們鼓起了掌聲，我笑了。
自公開課后，我明白一個道理：遇到困難時不要退縮，要勇于面對，把困難當作一種挑戰(zhàn)，一次挑戰(zhàn)自我的機會。一帆風順，才是人生最大的挑戰(zhàn)。再后來，周一升國旗時，會出現我的身影;課堂上，我會積極舉手回答問題。
還記得在一次運動會上，我的項目是跳遠。平時我們都是立定跳遠，但運動會上的不同，需要助跑。盡管平時很少接觸，我還是對自己說：沒關系，我能行!第一次，因為離起跳板太遠，沒跳入沙坑里，以至于沒成績;第二次，我注意這個問題，但這次起跳時超過了起跳板，依然沒成績。這時有老師過來說，還有一次機會，你跳得很好，姿勢也很正確，這要注意細節(jié)就行。第三次，起跑后我十分注意腳下，抓住時機，縱身一躍，我成功了!我從沙坑出來后，同學和老師都用贊許的眼光看著我，我激動的熱淚盈眶。
挑戰(zhàn)自我是一種自信，一種勇氣，同時也在突破自我。挑戰(zhàn)，在我們生活中每時每刻都要面臨。挑戰(zhàn)現在，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)自己!
挑戰(zhàn)自我作文11
上周五，我們進行了班干部選舉，對于我來說，我很想上去競選，可卻又不敢上去。
在潘子鈺的主持下，第一位同學走上了講臺，競選的帷幕也隨即拉開了。只聽他振振有詞的說著班干部的責任的時候，我陷入了深深的沉思：我到底有沒有做到這幾點，同學們會不會信任我呢？想到這，我的腿不禁抖了一下。后來，只聽有一位同學飽含哲理的說道：“為什么那些差生不能競選，我覺得每一位同學都應該充分展現自己的才華�！笔前�！我們人人平等，為什么不能展現自己？我緊張的心情漸漸平復了一些，推了推坐在前面劉之晨，跟他小聲地商量道：“我們一起上去吧。”接著，我勇敢的邁出了第一步，和他一起走上了講臺。可站在門口等待的.時候，景老師說了一句：“上面沒寫競選稿的同學可以先下來準備�！蔽业哪X袋里閃過一道白光，怎么辦？我的競選稿放在家里了，怎么辦？我開始焦慮起來，頭上冒起了冷汗。就當我準備走下臺回到座位的瞬間，我看到了一位同樣沒拿競選稿的同學走上了講臺，回到了隊伍中。是��！我不應該因為沒帶競選稿而放棄這次機會。下一個就是我了，我越發(fā)緊張，手腳不禁顫抖起來。“謝謝大家。”這句話讓我從緊張中驚了一下。那位同學走下了講臺，我顫抖著，僵硬的走上了講臺，那時我快站不穩(wěn)了�！伴_始吧�！本袄蠋熎诖恼f了一聲。我的腦子里又閃過一道白光，在家里背的稿子瞬間忘得差不多了。后來，我生掰硬想地說了幾句稿子上面的語句：“要想做好班干部，首先要做到自律，我覺得我是有這個能力的，謝謝大家�！毕铝伺_，景老師又把我叫到了后面，我疑惑的跟了過去。景老師笑著對我說：“你平常不是膽挺大嘛，怎么越來越膽小了呢？綜合能力是很重要的，再說你成績又不錯，應該充分自信�！蔽乙粫r語塞，頓時不知道說些什么好。
回到位子上，我懸著的心終于落下了。是啊，人就應該勇于挑戰(zhàn)自己。通過這次選舉，我想起了海倫·凱勒說過的一句話：人生要不是大膽的冒險，便是一無所獲。
挑戰(zhàn)自我作文12
李安說，他拍電影常找最害怕、最不敢面對的題材。他不躲在幕后，從容地彰顯他的游刃有余，卻是赤裸地站在你面前，坦白地告訴你他的心路歷程，茫然與未知。他說，拍電影于他，就是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，是人生精彩的關鍵，是你放棄了熟悉的池塘，敢于去闖一闖未知的大海，是你回避了平坦的石路，勇于去走一走崎嶇的山道。人生是一場修行，而調整自己就是修行路上的一次躍進。
挑戰(zhàn)自己固然是艱難的，但它仍然是必要的。找出自己的弱點，克服自己的恐懼，人格才能得以高傲。漢代司馬遷，明知茍活煎熬，卻依然堅守，筑成了《史記》這不朽的偉業(yè)。二萬五千里的長征路，紅軍明知過程險峻，但他們還是毫不猶豫地前行，寫下革命的傳奇篇章。每一個勇于挑戰(zhàn)自己的人，必定是心知肚明要面對不易的`，他們審視過自己，了解自己的處境，清楚自己的目的。他們懂得，挑戰(zhàn)自己的唯一途徑唯有殘酷的剖析自己，將自己逼入絕境，讓自己身在未知，才能找到人性中最真實的一面，找到人格中最有價值的一環(huán)。
挑戰(zhàn)自己是沒有成功與否的，并不是說一定要通過此來造就什么經典，留下什么功績。而是，挑戰(zhàn)自己這一過程，使我們的精神達到了何種高度，自身受到了何種磨煉，才是挑戰(zhàn)的真正目的。一直安逸順暢的人生是沒有意義的，只有迎接了給自己的挑戰(zhàn)，才不會整日惶惶無所作為的渡過，才能為自己的人生賦予新的意義，才能說是給了自己一個交代。
挑戰(zhàn)自己如李安所說，是一層層地剝開洋蔥，沒有人知道它的心在哪里，也沒有必要知道在哪里，重要的是剝下的每一層于我們都是未知領域，剖析它，理解它，才是一種探索，一種升華。
不懂得挑戰(zhàn)自己的人是狹隘的，他們只拘限于自己一口窄井，卻不能得知外面的廣闊天地。對于未知的恐懼和逃避就成為了一種愚蠢，讓我們自滿又含糊，即不知外面有什么，也不懂自己沒什么。
很顯而易見的，挑戰(zhàn)自己就是一段孤獨的旅程，它需要我們絕對的清醒，和充分的自省。它只裝的下一個人的心底，只容得下一個人的探索，去承受只能一人承受的寂寞，才能得到獨屬于你的價值和體悟。
挑戰(zhàn)自我作文13
學游泳，就要經過苦練，想要學好，這當中必定會有艱難險阻。今天，我就來挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我。
老師對我們特別嚴格，每次換氣換回來就根本不給我一點兒喘氣的機會。又是一聲令下，我們又沖了出去，體力透支了，我們靠毅力支撐著。今天是教仰泳的劃手�！澳銈儙讉�，躺在這，手劃下去，回來的時候一定要打在這個地方，記住了嗎？”教練面無表情，提著嗓子對我們訓話。“記住了。”我們開始用手在水里向后劃，一下、兩下、三下……“換一只手�！蔽覀兙氈�、練著。等到我們的手都累酸了的時候，教練才讓我們停下來休息一會兒。
“下水。”我們順著梯子，重新回到水里�！笆志桶凑談偛乓粯�，住后劃�！薄巴髣澋脑�，鼻子會不會進水，進水的話鼻子肯定很痛吧�！蔽疫@樣想著，不禁有一點退縮�！班健苯叹毚淀懥松谧�。只能硬拼了，我得克服眼前一時的.困難呀，我這么想著，反過身，用腳一蹬，手盡量地往后，從水中穿過，又擦著大腿出水。雙腳用力地拍打著水面，繃緊整個身子，生怕自己掉下去，怕自己嗆水。終于，我反反復復的手堅持不住了。我這才用腳尖點了地。就在站起來的時候，大量的水流進了我的鼻子，嘴巴里難受級了。我慢慢地走回泳池那端。
“這個小姑娘，你過來一下，做個示范�！薄鞍。〔皇前桑肿屛易鍪痉��！蔽蚁胫鴦偛艈芩臅r候的難受，不禁有些猶豫。但是我一想到孫揚這個游泳冠軍，他在背后付出了多少的努力，他不知游了多少回，累了多少次，嗆了多少次水，但他還是堅持下來了。他都能挑戰(zhàn)自我，他都能克服困難。我又何嘗不是呢？他從小就比我們刻苦多了。于是，我下定決心，一定要克服討厭嗆水，要不然，我就一直害怕嗆水而不敢游泳的話，那可不行。
我用腳一蹬，照樣漂了出去，我努力做到標準姿勢，盡量不去想嗆水的感覺，我要相信自己能夠做到，我要挑戰(zhàn)自我。當我落在另一頭的時候，我才發(fā)現我成功了！那一刻，我是多么的開心！
挑戰(zhàn)自我，你會全新地認識自己；挑戰(zhàn)自我，你能做出自己意想不到的事情；挑戰(zhàn)自我，我們就會收獲多多。
挑戰(zhàn)自我作文14
別人做不到的，我們未必也做不到。
正如林肯的父親認為以低價買到一座有石堆的農場，認為場主就不能把石頭挪走，那么他也就無能為力了，然而林肯的母親和孩子們在一起征服了這座小山。即使面對再大的困難，我們不要光看到比我們強大的人就自暴自棄，不去挑戰(zhàn)，就此罷休。不要安之若素，要勇于挑戰(zhàn)自我，贏得勝利，走向成功。
不是你們不會，而是你們不愿去挑戰(zhàn)。這是我們在遇到難題放棄時，數學老師對我們經常說的。是的，遇到難題，不去想解決的辦法，總是一味的放棄。不去挑戰(zhàn)，怎能繼續(xù)前進;不去挑戰(zhàn)，怎有戰(zhàn)勝后的.喜悅;不去挑戰(zhàn)，怎能成就優(yōu)秀的自己。正如蘇格拉底不畏懼外界對他的壓力，勇于挑戰(zhàn)自己，堅持自己的“美德即知識”的觀點，向年輕人傳授知識，他批判當時雅典政治領袖，雖最后被判以死刑，但他把自己堅信的知識傳向了人間，他曾有過精神的喜悅。挑戰(zhàn)自己，讓自己戰(zhàn)到底，不甘失敗，成就自己。
挑戰(zhàn)是我們前進的動力。如果我們每日什么都不想，而遇到問題總是逃避，那么我們還有什么前進的動力呢?如果我們嘗試挑戰(zhàn)自己，我們過的會更精彩。重病在身的霍金，不屈服現實的不幸，繼續(xù)用自己的大腦為人類探索新的知識，仿佛他是一個無窮力的神人，不受任何的阻礙，順利向前進，殊不知他的東西也是來源于他的不斷挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)給予我們每個人前進的動力。
挑戰(zhàn)讓我們脫穎而出。挑戰(zhàn)讓我們高于大眾，以新的觀點戰(zhàn)勝文化。魯迅總是以不同的觀點，從事物的側面對問題進行反駁，這取決于他有敏銳的洞察力，善于挑戰(zhàn)，他有不同于其他作家的特點，給我們帶來不同層度的作品他挑戰(zhàn)大眾化的特點，從大眾中脫穎而出。
我們面對困難，有的就彷如我們的消費從眾心里的觀念，看見別人怎么樣，自己也同樣。他們是在自己內心深處受到了一定的限制，只要我們超越這個限制，只要我們挑戰(zhàn)自己，就會度過這個坎，繼續(xù)迎風前進成就完美人生。
挑戰(zhàn)自我作文15
今天是我期待已久的日子，那就是去雛鷹基地春游。
我早早的起了床來到了熱鬧的學校，沒想到有的同學比我還來得早，等同學來齊了李老師就把我們帶到了操場聽陳主任姜去春游的安全知識，并且還認識了駱教官，有人取笑教官說他是駱駝。我們認真地聽了陳主任講話就上了車，我和我的好朋友雷杰，楊檸溪，坐在一起的。
車啟動了，我不知不覺得睡著了，等我睜開了惺忪的睡眼時還沒到達基地。我便向窗外看了看，我看見山上的桃花和油菜花都開了，我心里就想在一個世外桃源，我看見小鳥在天空中唱著歌，像是在歡迎我們的到來。這山上的一切景色使我陶醉在其中。
大約過了半個小時我們就下了車，站在地上還有點不適應，那是因為在車上坐的`太久了。教官先帶我們上了有50層的樓梯，有的同學叫苦連天，有的同學喘著粗氣，還有的同學就像無所謂一樣一點都不累，最后我們還是堅持爬完了樓梯，爬完后教官把我們帶進了一個草叢，說著是叢林探險，我們走著彎彎曲曲的小路，路邊有一個坑我看見了什么都不害怕一下就跳了下去，有許多女生都在尖叫，經過十幾分鐘我們走出了林子。然后我們有玩了兩個項目，大家都很開心。教官就帶我們吃了飯，又開始活動了。
有一個項目讓我印相最深刻，就是穿越電網，教官給我們說：“電網在二戰(zhàn)時期就有了，它是靠團隊的力量才能過去，如果有一個人碰到了網就會被電死，而且警鈴一響敵人就會開槍。如果最后一個人過不來，他只有犧牲，為了他的一個團隊，他只有放棄自己的生命。”這時我想如果是我們的話，誰都不愿意。所以我們要考慮其他人，不要只顧自己。我們把所有的項目都玩了，并且沒玩一個都會明白一個道理。所以我覺得這一趟沒有白來，它讓我學會了許多的東西。
通過這個活動，我明白了做事要想著別人，不要只顧自己的利益。
【挑戰(zhàn)自我作文】相關文章：
挑戰(zhàn)自我作文07-22
[經典]挑戰(zhàn)自我作文04-25
挑戰(zhàn)自我作文10-18
自我挑戰(zhàn)作文09-12
挑戰(zhàn)自我11-11
關于挑戰(zhàn)自我作文10-19
（通用）挑戰(zhàn)自我作文07-27
(熱)挑戰(zhàn)自我作文08-10
(熱)自我挑戰(zhàn)作文12-08