av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

美在身邊作文

時(shí)間:2025-02-19 02:48:59 好文 我要投稿

美在身邊作文【推薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的美在身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美在身邊作文【推薦】

美在身邊作文1

  又一次踏上那條林蔭路。

  記憶最深的是一八年的那個(gè)暑假。多雨,天氣很悶。整個(gè)鎮(zhèn)子彌漫雨水和土地的氣味,還有樹葉和莊稼經(jīng)過(guò)洗禮后的清香,此起彼伏。鎮(zhèn)子上沒(méi)有鱗次櫛比的高樓,一排排平房坐立。家門口有塊田地,色彩紛呈的,種著瓜豆。祖父每天午后都要去田中小憩,槐樹葉子把陽(yáng)光切得細(xì)碎,散落在瓜地中躺在竹床上的祖父臉上。后來(lái)堂姐從學(xué);貋(lái),這里就成姐弟四人的秘密基地。

  夜里下了一場(chǎng)暴雨,第二天便停了電。剛天亮?xí)r我和堂姐被熱醒,跑去瓜地里耍涼。天空明凈如洗,寂寥地飄著幾朵松散的云,我們一人捧著一本課本,做著最簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。時(shí)常會(huì)飛來(lái)一些蚊蟲,便讓堂弟拿來(lái)了花露水。霎時(shí)間芬芳四溢,雨水的氣味和花露水的碰撞,更富有層次了。

  為了雨水不把西瓜泡爛,我們便善作主張地摘了一個(gè),裝模作樣地用手敲得成砰砰作響。自家種的西瓜比不上集市的好品種,甜中更多的酸,卻不失果味的清香?罩亲映粤艘粔K,便拿保鮮膜覆上了。

  在暑假尾聲中,花生熟了。我站在田壟上,看著堂姐用鐵鍬把花生秧子連根翹起,我手快地拎出去抖抖根部的土,揪下一個(gè)個(gè)白白胖胖的果實(shí)。還沒(méi)有完全成熟的緣故,花生嫩得能掐出水來(lái)。大快朵頤之后,提著幾株空秧子滿意地回家去。

  后來(lái),大家都奔赴各方。曾經(jīng)一起相伴同游,現(xiàn)在成為了一種奢望。卻在某年某月某天,在同一時(shí)間點(diǎn),都不約而同的想起,這段難能可貴的'經(jīng)歷。

  如今,又站在這條林蔭路上。依舊是在一個(gè)下完雨后的清晨。相片和視頻都不是時(shí)光機(jī),氣味才是。仿佛又回到那個(gè)一八年的夏天,雨水和花露水的咬余迸發(fā)的氣味,是回到那天的時(shí)光機(jī)。我又回憶起那天微酸的西瓜,空明的天空,蟋蟀在雜草中穿梭微小的聲音,那天的風(fēng)吹草動(dòng),都是在我腦海中不能抹去的記憶,在我身邊的,最簡(jiǎn)單,最純凈,最樸素又最深刻的美。

美在身邊作文2

  我的身邊美麗的事物很多,而令我印象深刻的那一抹美麗是那年夏天的奶奶……

  那天下著小雨,我剛從少年宮出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)奶奶撐著一頂小花傘,在不遠(yuǎn)去向我招手,我快步向奶奶奔去,身上已經(jīng)有點(diǎn)濕了,奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來(lái),傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來(lái),形成了小瀑布一般的景象,由于霧氣我看不清奶奶的臉,好像她在笑,那是一種令人安心的笑容。這時(shí)只覺(jué)得奶奶很美,是一種關(guān)愛(ài)的美。

  在回家的路上,我一路上踩著青紅相間的磚面的路蹦跳,地面上的'水濺出一個(gè)個(gè)美麗的弧形?諝庵杏行┰S新鮮的泥土味。奶奶在后面為我撐著傘,生怕我淋到雨。我瞥見(jiàn)路旁一個(gè)買小白花的老婆婆,她面前鋪著一塊白底藍(lán)花的小方巾,上面整齊的躺著幾排小白花,花的末端穿著一個(gè)鐵絲環(huán),有幾朵花上還有雨滴,我忍不住伸手去摸了一下那些花,收回手,似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買了一個(gè)穿了兩個(gè)花的。一個(gè)手臂挾著傘,為我將這兩朵花扣在紐扣上,我看到了奶奶臉上明顯的皺紋,似乎一年比一年深了,也許付出的愛(ài)和關(guān)心越多,臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時(shí),我從她的神情里看到了一種美,慈祥的美。

  回到家,奶奶準(zhǔn)備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色,再將一旁的排骨放進(jìn)去,用鍋鏟翻動(dòng),不一會(huì)就飄出了香味,從奶奶燒菜的動(dòng)作、神情中,我看到了與世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài),我知道那叫一種從容的美。

  霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯(lián)起了那個(gè)夏天的回憶。當(dāng)然還有我的奶奶,她關(guān)愛(ài)的美、慈祥的美和從容的美。

  我感覺(jué)到了美無(wú)處不在,美就在我的身邊。

美在身邊作文3

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),美是什么?可能大多數(shù)人的回答是:壯麗的尼亞加拉大瀑布、高聳入云的喜馬拉雅山,或者是華麗的服裝、名貴的首飾,再或者是富含創(chuàng)意的手工制品……它們真是巧奪天工,可是它們離我們的'現(xiàn)實(shí)生活真是有些距離!

  幸運(yùn)的是我們身邊就有美,人性之美、人格之美、心靈之美,這些美天天在我們的身邊,只要仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)這些樸實(shí)的美和原始的美。

  美,可能只是一個(gè)小小的動(dòng)作,彎腰撿起一張紙片、為其他人指路、在別人遇到困難時(shí),幫助別人,這都是美。

  美,可能是探索出來(lái)的,乘坐飛船,遨游宇宙,俯視地球;走進(jìn)自然,接近動(dòng)物;觀察社會(huì),有各種好人好事……美就在探索之中體現(xiàn)出來(lái),周圍都是美麗的“景色”,這是探索之美。

  美,可能是傳遞的,只單憑個(gè)人美,就不太會(huì)受到注意,可是,周圍的人都被少數(shù)人帶動(dòng)起來(lái),美就會(huì)傳播的越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越宏大,這是傳遞之美。

  美,可能是和諧的,大家在一起,其樂(lè)融融。沒(méi)有爭(zhēng)吵,只有友好地交談;沒(méi)有打架,只有熱情地握手。這也是美,是和諧的美。

  美,可能是創(chuàng)造出來(lái)的,刻苦努力,取得成果;日行一善,積善成德……美就是人們創(chuàng)造出來(lái)的,不過(guò)“貴在堅(jiān)持”,只要堅(jiān)持,就可以成為大美,這是創(chuàng)造之美。

  相對(duì)華麗之美,日常生活之中的我們更需要去發(fā)現(xiàn)身邊的美?墒牵椒仓幸(jiàn)真知,要發(fā)現(xiàn)平凡之美真是一點(diǎn)也不平凡。如果沒(méi)有從一加一開(kāi)始學(xué)數(shù)學(xué),你怎么會(huì)知道小數(shù)、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù),又如何能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)之美呢?如果沒(méi)有基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí),你該如何欣賞貝多芬的《歡樂(lè)頌》呢?如果沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)圍棋,你該如何領(lǐng)會(huì)經(jīng)典棋局的精妙之處呢?

  一切的美都來(lái)自平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美麗的花朵起源于不起眼的種子,潺潺的小溪能夠匯聚成波瀾壯闊的大海,智慧的心靈來(lái)自堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

美在身邊作文4

  每到春天,小區(qū)里最美的景致就是櫻花。初生時(shí),櫻花樹換上了油亮的綠蔭,盛春時(shí),綠衣又墜上了粉色珍珠。漸漸地,珍珠越來(lái)越大,花苞舒開(kāi)了花瓣。遠(yuǎn)看,似粉色的云,近看,如團(tuán)團(tuán)繡球。每一朵櫻花都有嬰兒的拳頭大小,一層又一層的花瓣,像小姑娘的公主裙邊。七八朵櫻花團(tuán)在一起,像好閨蜜一起舞蹈。一些白櫻開(kāi)了,白的如血;粉櫻開(kāi)了,粉的像霞。

  樹叢更加光鮮亮麗,一只只小雀在樹間無(wú)憂無(wú)慮地奔跑嬉鬧。幾只野貓正在玩著一朵已謝的櫻花。孩子們用花枝花朵編成花籃、花環(huán)、發(fā)飾,還玩起了商人的游戲,一邊做飾品,一邊大聲叫賣。

  漸漸地,櫻花們紛紛如雪似的落下。落在門前臺(tái)階上,形成了一條淡粉色的長(zhǎng)毯,仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的世界,哪兒都是花,哪兒都是春的腳印。

  地上的花越積越多,一陣風(fēng)吹來(lái)卷起了花,形成了花卷風(fēng)”。頓時(shí),時(shí)間好像定格了一樣,無(wú)數(shù)花瓣從樹上落了下來(lái),在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,像天女散花。地上的花瓣被吹得打起了旋兒。天上的花瓣和地上的'花瓣,好像要來(lái)一場(chǎng)親密接觸。一只烏黑油亮的喜鵲穿過(guò)這粉色的櫻花雨,邊飛邊鳴。

  都說(shuō)夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,這話一點(diǎn)不假。一夜春雨過(guò)后,清晨的院落格外寂靜,枝頭的櫻花已所剩無(wú)幾了,地上、池塘里、小橋邊、長(zhǎng)椅上都積了厚厚的櫻花。它們被雨水牢牢地粘住,像是大自然精心設(shè)計(jì)的圖案。也許再過(guò)幾天,泥土上的這個(gè)圖案會(huì)褪色、會(huì)消失,那時(shí),或許他們也化作生命的動(dòng)力

  直到凋零之時(shí),時(shí)間火車的底站,但他們還是以最美的身姿對(duì)待一生的末尾。以最后的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,照亮自己平淡無(wú)常的一生,為生命之書的內(nèi)容畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

美在身邊作文5

  人世間無(wú)奇不有,大自然天造地設(shè),它的鬼斧神工無(wú)不讓我們稱奇贊嘆!風(fēng)雨、雷電、雪和霜,應(yīng)有盡有,而我獨(dú)愛(ài)那圣潔的雪,愛(ài)她的冰清玉潔,愛(ài)她如花似玉的樣子。

  雨是柔的,光是熱的,風(fēng)是野的,唯有雪是凈的,也是靜的。她好似一個(gè)南國(guó)的少女,穿著那輕如薄紗,美如童話的潔白外衣,在寒風(fēng)中飛舞。潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái),宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞,將一顆顆圣潔的種子灑向廣袤的大地。這是一種輕柔的似乎帶著暖意的雪,落地即融,但漸漸大地也有一點(diǎn)白意了……

  馬路上,白雪皚皚,就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在地面上。我在這銀色的世界中行走,懷揣著把自己置身于雪的世界的心態(tài),在這天堂一般的地方行走,捧起一把雪花輕輕揮灑。我看見(jiàn)一道美麗的弧線,一道潔白的弧線。

  雪,不知什么時(shí)候停了,滿山遍野已是銀裝素裹,棵棵大樹好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的白衣仙子。一株株挺立的松樹被晶瑩的雪花打扮得像一座座小寶塔,落光了葉子的核桃樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,猶如梅花鹿七股八叉的犄角。飄了一天的雪花,不光在路邊的樹木綴滿銀花,建筑物也像瓊樓玉宇似的`閃著耀眼銀輝,放眼望去,到處都是白晶晶的雪,恰似一張色彩淡雅的水彩畫。

  雪的美在于它的潔白,那是云的顏色,她是云的使者,我們只要接觸到它,就能感受到云的涼意。雪的美也在于它的無(wú)私,它為萬(wàn)物編織出雪白的大衣,讓他們更好地度過(guò)寒冷的冬天。雪給人們清新空氣,純凈世界,還有回蕩在冬季天空的歡聲笑語(yǔ)… “邦”的一聲,不知是哪個(gè)淘氣的孩子向我扔了一個(gè)雪球,雪球正好砸在了我的頭上,我正揉著頭,疼得喔喔叫。身后傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái)雪也能帶給人快樂(lè)呀!

  白雪無(wú)私地滋潤(rùn)著大地,大地正做著溫馨的夢(mèng),構(gòu)想著春天的絢麗圖景。

  雪,真美,美得妙不可言……

美在身邊作文6

  美,往往有不同的表達(dá)方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí),美,就在身邊。

  在公園里,看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí),你會(huì)不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”道旁,遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí),你會(huì)情不自禁地欣賞她:“她真美!” 可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。

  自古以來(lái),梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌,正是因?yàn)樗拿溃秩局苓叺娜。每?dāng)萬(wàn)木凋零,風(fēng)欺雪壓時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美!

  有一件事,她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。那是北風(fēng)呼嘯的日子,那是梅花盛開(kāi)的季節(jié),那是我見(jiàn)到她的第一次。在巴士上,人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊,不停的對(duì)手哈著氣,試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到,一件意想不到的事情發(fā)生了。突然,司機(jī)猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說(shuō)著對(duì)不起,姑娘緩緩的回過(guò)頭,全車人都把心揪得緊緊的',在為這位中年婦女擔(dān)心著?烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是,迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對(duì)婦女說(shuō):“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置,我就要下車了,這個(gè)位子給你坐吧!薄翱墒牵愕囊路?”“沒(méi)關(guān)系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”車門開(kāi)了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”這就是美,年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質(zhì)。

  美,就在我身邊!

美在身邊作文7

  有多少人向往早春的櫻花飄雪,有多少人向往初夏的荷塘月色,有多少人向往深秋的銀杏桂花,有多少人向往晚冬的玉城雪墻。殊不知,美一直在我們身邊,只等你去發(fā)現(xiàn)。

  春,青草灘

  又是一次失敗,年少輕狂的我受到了太多的打擊,終于忍不住,撕碎了眼前難看的試題,跑出了束縛著我的牢籠。

  躺在青草上,任陽(yáng)光淺淺的灑下,抓一把,滿手便凝脂似的空靈,青草微微濕潤(rùn),還嗅得見(jiàn)淡淡清香,頃刻間,學(xué)習(xí)的壓力和生活的不如意煙消云散,只留下一顆空靈的心以及一片美麗的青草灘。

  夏,清酒香

  窗外的城市,沒(méi)有了紅燈酒綠,繁弦急管,在月光的庇護(hù)下,顯得如此真實(shí)。

  推開(kāi)窗,淡淡的酒香一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著周圍的空氣,驚異望去,一座酒窖在黑夜中依稀可見(jiàn)。酒香便是從那風(fēng)化已久的墻中透出來(lái),香氣如一朵綻放于墻角的花,努力的開(kāi)拓著自己,不管你發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn),它就在那兒。聞著飄渺的酒香,我醉了。

  秋,梧桐雨

  每個(gè)人的身上總有做不完的事,望著眼前來(lái)來(lái)往往浮躁的`人群,我不禁嘆了口氣,低著頭繼續(xù)往前走。

  一片,兩片落葉飄在我面前,我不禁抬頭一望,驚艷!古樸的老樹落葉如雨,如蝴蝶般兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),金黃的梧桐葉為春天歌頌凄美的凋零,向秋天留下自己最美的痕跡。我站于樹下,任落葉覆蓋,只求最美的自己。

  冬,傲骨梅

  想到那吝嗇的分?jǐn)?shù),我漫無(wú)目的地游蕩在天地間,突然,闖入了梅花深處。

  嬌羞的含苞欲放,脈脈傳情,開(kāi)放的瀟灑自如,落落大方。美好的郝然微笑,嫩蕊輕搖。如初生的嬰兒般可親,如婷婷少女班可人。他們不似輕薄桃花逐水流,他們卓爾不群,特立獨(dú)行,在寒冬傲然開(kāi)放。梅如一束穿過(guò)烏云阻擋的陽(yáng)光,雖只有一粒,卻也讓在冬日中寒冷的我溫暖起來(lái),開(kāi)始屬于我全新的旅途,開(kāi)始我最美的旅途。

  美如春日青草之空靈,如夏日酒香之濃醇,如秋日梧桐之古樸,如冬日梅花之傲骨。她就像一朵開(kāi)在墻角的花,一直在你身邊,不管你發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn),它就在那兒,亙古的不變。

美在身邊作文8

  在生命的長(zhǎng)河中,美麗就猶如一朵浪花,雖然很小,但卻凝聚成了一片美麗的花海,因此,生命需要美的點(diǎn)綴,生活也需要。

  美麗,也許只是瞬間的一絲甜美的微笑。美麗也許只是頓時(shí)的藝術(shù)的熏陶。美麗,也許只是滿意時(shí)贊揚(yáng)的眼神,可就是這么細(xì)微之處,卻給予人們以之心靈的洗禮。

  溫暖陽(yáng)光的生活美

  記得有一次放風(fēng)箏時(shí),一不小心把風(fēng)箏飛到了樹上,由于那時(shí)很小,個(gè)頭也不高,雖然樹下還有一把公共椅子,但還是拿不到風(fēng)箏。正當(dāng)我萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),一位大哥哥出現(xiàn)在我的.面前。這位哥哥個(gè)子很高。他對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我來(lái)幫你吧!”我說(shuō)了一聲:“謝謝!敝灰(jiàn)他爬上了公共椅子,腳尖一掂,雙手一揚(yáng),風(fēng)箏變被他拿了下來(lái)。此時(shí),在我面前高大的樹仿佛被施了魔法一般,猶如一只乖乖狗,立馬就束手就擒了。哥哥把風(fēng)箏遞給了我,我又說(shuō)了一聲:“謝謝!贝藭r(shí),我們稚嫩的臉上都洋溢著動(dòng)人的微笑,就猶如在潔白的天空出現(xiàn)了溫暖的太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì),大哥哥走了,我也走了,但那美麗的微笑我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  豐富多彩的藝術(shù)美

  聽(tīng)——這是我們戲臺(tái)子里的戲子們正在唱戲了,只見(jiàn)他們身穿著五彩的絲縷,帶著絢麗的頭飾,唱著宛轉(zhuǎn)的調(diào)子,擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。在戲臺(tái)子中間游動(dòng)著,就猶如一群仙女在天空中飛舞,美極了。此時(shí),吸引我們的可并不是這些,而是他們臉上洋溢著的微笑。那臉上笑的就像一朵盛開(kāi)的花,十分動(dòng)人。戲曲結(jié)束了,一朵盛開(kāi)的花卻并沒(méi)有結(jié)束,反而,它以它那超強(qiáng)的繁殖力,變成了無(wú)數(shù)朵,把我們都弄笑了,笑的是那么動(dòng)人,那么美麗。

  是!生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你細(xì)心尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美就在你身邊。

美在身邊作文9

  我們班有許多“美麗”的風(fēng)景。以前的:某某同學(xué)考試抄別人的卷子,某某同學(xué)和某某同學(xué)打架,某某同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)或沒(méi)寫完······現(xiàn)在的我們嘛!有很多很多的“美麗”風(fēng)景。下面那我就要給大家介紹介紹我們班4位美麗的人。

  第一位和第二位是我們的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。在語(yǔ)文老師或別的'老師沒(méi)有來(lái)到班的時(shí)候,他們倆就成了我們班的老師。他們對(duì)自己的工作一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,他們?cè)忈屃耸裁唇小柏?zé)任”,什么叫“細(xì)心”。她們就是——班長(zhǎng)常紫霏,學(xué)習(xí)委員徐娜。

  第三位是我們班一位普普通通的同學(xué),他的學(xué)習(xí)雖然很差,但他對(duì)待工作卻比我們細(xì)心的人還要細(xì)心,1000倍1萬(wàn)倍。關(guān)窗一個(gè)很普通的事情,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件容易,容易,不能再容易的事了。但是他天天堅(jiān)持著關(guān)窗,對(duì)我來(lái)說(shuō)的確不容易。有一個(gè)人從五年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,在這兩年的時(shí)間里,就是這樣一直做到了現(xiàn)在,確確實(shí)實(shí)的保護(hù)了我們班的衛(wèi)生。他就是——張海濤同學(xué)。

  第四位是我們班的體育委員,雖然她有一點(diǎn)胖,而且也是一位普普通通的學(xué)生。但是這個(gè)體育委員真正的做到了什么叫忠于職守?什么叫嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?他能組織各種各樣的體育活動(dòng)或體育項(xiàng)目,每個(gè)星期的體育課,他都很認(rèn)真的帶領(lǐng)大家做操。在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在他的努力下和同學(xué)們的努力下,班級(jí)曾獲得了跑步比賽,做操比賽,拔河比賽······各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。他就是我們班的——體育委員王舒鵬。

  這就是我們班“美麗”的風(fēng)景,美在我身邊,美在你身邊,你有什么美的事嗎?能讓我瞧瞧嗎?

美在身邊作文10

  生活中有許多美麗的事物,不知你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  美是什么?它不能像數(shù)學(xué)一樣有個(gè)概念或公式,卻比有概念的東西好找得多。不信?那就跟我一起走一走,看一看吧!

  這是在美術(shù)課上,看!老師的淡淡幾筆,就勾畫出一幅“黑白裝飾畫”。雖然只有寥寥幾筆,又沒(méi)有鮮艷的色彩,但黑白對(duì)比鮮明,畫得栩栩如生。這不就是美嗎?

  轉(zhuǎn)眼間又到了音樂(lè)課上了,聽(tīng)!那優(yōu)美的樂(lè)曲,那叮咚的流水聲,那海浪的翻滾聲,把我們帶到了俞伯牙與鐘子期相見(jiàn)的畫面中,那江面上的水仿佛喜怒無(wú)常,像一個(gè)調(diào)皮的`孩子,誰(shuí)說(shuō)美只是看到的呢?

  春天來(lái)了,看見(jiàn)那花紅柳綠、山清水秀的景象,聽(tīng)見(jiàn)那鳥鳴聲、流水聲,聞到清新宜人的香氣,是花香?是土香?是雨香?是草香?還是樹香?或是這些香味融在一起,被春風(fēng)吹來(lái)了,躺在草地里,望著藍(lán)天白云。天為被,地為床,草為毯。我們小心地,怕壓壞了更多的草,沉醉在春的美景中,多美呀!

  期末考試前,不少人在埋頭苦干,準(zhǔn)備一舉奪冠。早晨,朗朗的讀書聲迎接旭日;晚上,最后一絲余暉在筆尖上流過(guò),又帶來(lái)星辰。天上的星星仿佛在給他們加油,祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。還有許多人則馳騁在操場(chǎng)上,跑步,打球,緩解壓力,畢竟生命在于運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上活躍的同學(xué)們成了一道美麗的校園風(fēng)景。

  美中還有一種重要的東西,就是美德。比如熱愛(ài)祖國(guó),孝敬父母,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),還有勤勞節(jié)儉,服務(wù)大眾,誠(chéng)實(shí)守信,大公無(wú)私……也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“有的東西離我們太遠(yuǎn),管好自己就行了!笔獠恢赖略谟趶男∨囵B(yǎng)。

  細(xì)心發(fā)現(xiàn),美在我們身邊,觸手可及。

美在身邊作文11

  法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛” 而恰巧,今年的“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“美在你身邊”。

  一開(kāi)始,韓庚便唱響了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題曲“第一課”接下來(lái)隨著熟悉的“叮鈴鈴”的鈴聲響起,我們的第一堂課上課了。班長(zhǎng)就是我們熟悉的小小彬。而班主任則是小丫姐姐。

  大海美,天空更美,而太空的美則是無(wú)法想象和比擬的。那么第一位老師究竟是誰(shuí)呢?她就是今年登上太空的宇航員劉洋。

  在劉洋老師講話的時(shí)候。我浮想聯(lián)翩,我仿佛也走進(jìn)了太空艙變成了太空人,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。正當(dāng)我在“太空遨游”不想回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,劉洋老師卻說(shuō)她當(dāng)時(shí)是多么想回到地球。這話引起了我的深思,是啊,只有你離開(kāi)了地球,才會(huì)體會(huì)到地球的珍貴。雖然這只是一次航天計(jì)劃。但是如果所有人都還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)資源破壞環(huán)境的話,可能我們以后,我們見(jiàn)不到我們深愛(ài)著的地球,還有依賴著它的動(dòng)物、花草、江河還有我們?nèi)祟惲恕?/p>

  接下來(lái)小丫姐姐又和大家做了游戲,而陳翔哥哥則唱起了孤獨(dú)的牧羊人。

  很快又一聲上課鈴響起了。這節(jié)課的班主任是撒老師。而班長(zhǎng)是林妙可。

  今年,在奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)游泳代表團(tuán)充分的展現(xiàn)了中國(guó)人的速度,并且刷新了世界紀(jì)錄。而接下來(lái)請(qǐng)出的兩位老師就是奧運(yùn)游泳冠軍:焦劉洋,和世界記錄保持者:葉詩(shī)文。

  隨后大家又請(qǐng)出了最美的鄉(xiāng)村教師鄧麗老師和她的學(xué)生們。學(xué)生們都帶了自己為老師準(zhǔn)備的.賀卡,一張叫心靈美,一張叫笑容甜。由此可見(jiàn)她們是多么愛(ài)自己的老師!而在焦劉洋老師和葉詩(shī)文老師鼓勵(lì)大家的時(shí)候,兩位小同學(xué)卻哭了出來(lái)。因?yàn)樗麄儛?ài)自己的老師,他們怕自己的老師會(huì)離開(kāi)自己,我相信,所有的學(xué)生都是愛(ài)自己的老師的。而只要他們愛(ài)自己的老師就是一種最美的,愛(ài)的表達(dá)。

美在身邊作文12

  “美”這個(gè)字或許大家都不陌生,美是潔凈的,美是清新的,能給人帶來(lái)如沐春風(fēng)之感。

  在上次的開(kāi)學(xué)第一課中,有許多來(lái)自不同崗位的人對(duì)美不一樣的理解。其中,傳遞美,創(chuàng)造美,和諧美給我留下深刻的印象。

  美是可以傳遞的。前不久發(fā)生了一件感動(dòng)無(wú)數(shù)人的事,某大巴車司機(jī)吳斌在胸部嚴(yán)重受傷的情況下,仍然忍痛在高速公路上做出了一系列的規(guī)范的停車動(dòng)作,保住了車上24條生命,犧牲了自己。這名普普通通的司機(jī),在生死關(guān)頭,仍能盡職盡責(zé)。他用他年輕的生命將這份愛(ài)播種在每個(gè)人心中。正如于丹所講,美其實(shí)也是存在于心底的幸福感,是可以互相傳遞的,或許在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手時(shí),這種美已在悄悄地傳遞。

  美不僅可以傳遞,也可以創(chuàng)造。在一個(gè)海拔1800多米的小學(xué)里,有一群曾經(jīng)連美術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè)都沒(méi)接觸過(guò)的孩子。可是,一名支教老師的到來(lái),改變了這一切。他們開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)、英語(yǔ),開(kāi)始在音樂(lè)中唱歌跳舞。這名老師帶給他們的不僅是知識(shí),還有面對(duì)困難的樂(lè)觀心態(tài),走出大山的夢(mèng)。這名老師就是年輕的女大學(xué)生鄧麗。她為孩子們的夢(mèng),毅然選擇留在了大山中。后來(lái),游泳冠軍焦劉洋又分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,當(dāng)她面對(duì)一次次失利,每天一萬(wàn)多米的練習(xí)時(shí),她流過(guò)淚,但是淚水在游泳池中消失了,剩下的是堅(jiān)持。因?yàn)樾闹械?那個(gè)夢(mèng),所以堅(jiān)持,因?yàn)樾闹械哪莻(gè)夢(mèng),所以努力。在2012年,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的體育夢(mèng),站上了體育的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她說(shuō),每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),而重要的是堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)。

  這次奧運(yùn)會(huì),中國(guó)男子體操隊(duì)以零失誤衛(wèi)冕了冠軍。隊(duì)長(zhǎng)陳一冰說(shuō),因?yàn)樗麄儫o(wú)論在何時(shí),都不會(huì)喪失斗氣,永遠(yuǎn)相互鼓勵(lì),才取得了最后的勝利。是啊,世界上沒(méi)有完美的人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

  美就在身邊,讓我們用愛(ài)傳遞美,用夢(mèng)創(chuàng)造美,用心綻放和諧夢(mèng)。

美在身邊作文13

  大千世界的美,變幻無(wú)窮,潛伏在你身邊,只要你肯用心去發(fā)現(xiàn)。

  悶熱的夏天,邁著沉重的步伐悄然離去,迎面而來(lái)的是一個(gè)美麗的秋天,當(dāng)然也少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨,這場(chǎng)綿延了幾天的細(xì)雨,仿佛是所有人入秋的門票,為所有人洗去夏日的躁動(dòng),帶來(lái)秋日別具一格的韻味。

  陰暗的天,卻是彩色的雨,如斷了線的珍珠,落在坑坑洼洼的路上,看她寫出優(yōu)美的篇章,大大小小,重重疊疊。激烈,強(qiáng)烈,醉人,大小輪子,大小步子都一掃而過(guò),劃出的是一道優(yōu)美的弧線,大街小巷中,有人為她加快步子,也有人為她吟誦詩(shī)篇,更有人為她支起了花花綠綠的圓傘。

  而我卻是那個(gè)為她沉迷,為她陶醉的愛(ài)慕者。坐在窗前,靜靜聆聽(tīng)她的琴聲,清脆、悠揚(yáng)、響亮。讓一切都變得夢(mèng)幻,所有東西都籠罩在迷茫之中,神奇、浪漫,這是一場(chǎng)完美的魔術(shù)。望著那婀娜的身姿,有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短,此時(shí),一股莫名的幸福感升騰而起。瞧見(jiàn)那風(fēng)中狂舞的姿態(tài),千變?nèi)f化,時(shí)正時(shí)斜,一種想擁住她的沖動(dòng)如一股上涌的清泉。看杜甫“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的賞識(shí),聽(tīng)陸游“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的.妙言。她的魅力該有多大,牢牢抓住我們的心,讓我們對(duì)她魂?duì)繅?mèng)縈。

  綿綿的她,如水晶簾,又密又細(xì),透明的讓你可以忽視,腳步更是無(wú)聲息,讓你無(wú)法察覺(jué),忽的,開(kāi)始激動(dòng)起來(lái),嘩啦啦引領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)新世界,頃刻間,她便又安靜了,一切又恢復(fù)了原狀。

  雨,一個(gè)不起眼的事物,仔細(xì)觀察,竟有極致的美,大千世界,只要用心去看,美就在我們身邊。

美在身邊作文14

  記得曾經(jīng)有一位哲人說(shuō)過(guò)一句話:生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

  記得正月十五那天晚上,大街上格外的熱鬧,但最?yuàn)Z人眼球的還是陜北秧歌。演員們那雄健的舞姿、色彩鮮艷的服飾和撼人心魄的'鑼鼓、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的嗩吶,讓人覺(jué)得耳目一新。在人們歡慶佳節(jié)時(shí),還有一群可愛(ài)的人在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著——清潔工,他們冒著嚴(yán)寒收拾著這些“爛攤子”,且不求回報(bào),并默默的為我們服務(wù)著……

  美,這個(gè)詞,在人們的生活中無(wú)處不在,無(wú)處不有。隨著人們奔向小康生活的同時(shí),環(huán)境也在變化著,從原先的“大肆污染”,到現(xiàn)在的“保護(hù)環(huán)境,軍民一心!彪S著生活水平逐漸的提高,環(huán)境逐漸變好,人們的素質(zhì)也有了一定的提高。

  在一個(gè)偏僻的小巷里,有一個(gè)垃圾桶。這時(shí)一個(gè)人走過(guò)來(lái),向垃圾桶的位置扔了一個(gè)易拉罐,唉,差一點(diǎn)兒就“進(jìn)球”了。那個(gè)人走了過(guò)去,“!球進(jìn)了!”可是沒(méi)有一個(gè)觀眾,只有我,但這一切卻都映入我的眼簾。如果是過(guò)去,這種現(xiàn)象很少見(jiàn)到。

  記得在電視上看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面,在某個(gè)地方,一個(gè)孩子失足從六樓的高空落下,一位路人以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向那個(gè)孩子,最后,孩子沒(méi)事,接孩子的路人可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,他的雙手骨折,可能有截肢的危險(xiǎn)。在后來(lái)的采訪中,得知他是一位鐵路工人。有人問(wèn)他為什么救這個(gè)孩子?他笑著答道:“不為什么。不論誰(shuí)遇到這種情況,都會(huì)伸出援助之手的。”所謂是好心有好報(bào),最后在社會(huì)各界的幫助下,這位“鐵路哥”康復(fù)了。

  美,無(wú)處不在。

美在身邊作文15

  美,世間無(wú)處不在的旋律。

  ——題記

  美,是一位卓越的音樂(lè)家,為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂(lè)曲。

  在烈日暴曬的田地里,整天起早貪黑的農(nóng)民們,辛勤的工作,只求一日三餐溫飽,不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們?cè)诘乩锔芍r(nóng)活,不由自主地哼起了當(dāng)?shù)氐拿耖g樂(lè)曲來(lái)消除勞動(dòng)帶來(lái)的.疲乏。女的盡情地歡唱,男的為女的和曲子,歌聲雖不怎么樣,但在當(dāng)時(shí)這歌聲已傳遍了四野,同時(shí),也像清澈的泉水一樣輕輕地流進(jìn)了農(nóng)民的心田,使干渴的心田得到美的滋潤(rùn),煥發(fā)活躍的光彩。

  美,是一位崇高的思想家,為我們講述了深刻的道德倫理。

  在公交車上,一位滿頭銀發(fā),拄著拐杖一步一步蹭上公交車的老奶奶看著車上人已滿的座位,無(wú)奈地?fù)u搖頭,流露出萬(wàn)般的失望之情,那情景看得人真是心酸,可就在這時(shí),一個(gè)滿帶春光系著紅領(lǐng)巾的小姑娘拉扯著奶奶的衣襟,說(shuō):“奶奶,這個(gè)座位您坐吧,請(qǐng)!”說(shuō)著,就扶著老奶奶坐在她的座位上。

  “娃兒,你的心眼真好,奶奶這腿腳不靈活,委屈你了,你站著,奶奶這心里真是過(guò)意不去啊!”

  “奶奶,您別這么說(shuō),這是老師教給我們的最基本的道德理論——見(jiàn)到長(zhǎng)輩要讓座!

  奶奶聽(tīng)到這里,眼淚不住地從深陷的眼眶里流了出來(lái),不住地說(shuō):“娃兒,你待人這么好,肯定有好報(bào)。”說(shuō)著,說(shuō)著,眼淚順著腮邊一滴一滴地流下。

  美,是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家,為我們帶來(lái)生活的希望。

  在病床上,疾病魔鬼般地侵蝕著患者的身體,讓患者深受折磨和痛苦。這時(shí),他們?cè)诤筒∧ё鍪馑啦罚麄冃枰氖莵?lái)自社會(huì)的美,也就是愛(ài)心。有了這種力量,他們就能戰(zhàn)勝病魔,重新獲得第二次生命,而美就為他們帶來(lái)了這種力量,讓他們可以劍鋒所指,所向披靡地戰(zhàn)勝病魔,享受生命的快樂(lè)與愉悅。

  美,是世間無(wú)處不在的優(yōu)美旋律,美,她一直為這個(gè)社會(huì)增添許多種亮麗的色彩,為這社會(huì)勾勒出一幅五彩斑斕的畫卷。

【美在身邊作文】相關(guān)文章:

美在我們身邊作文(精選)01-06

美在身邊的作文10-11

美在身邊作文(經(jīng)典)08-23

美在你身邊作文07-23

美在我身邊作文07-08

美在我們身邊作文07-08

美在我們身邊的作文08-05

美在身邊的作文09-11

美在我們身邊作文08-11

[精選]美在身邊作文04-27