鏡子的作文[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的鏡子的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　鏡子的作文 篇1

　　猴子撈月，是把那虛無(wú)的水月看作了真正的月亮，可又何嘗不是出于對(duì)美好事物的憐愛(ài)？

　　可那水中的月兒畢竟是虛幻的，即使與真實(shí)的月亮相比，它也缺乏一種獨(dú)特的魅力。

　　正的便是反的，反的便是正的，左即右，右即左，這便是鏡子里的世界。人，因?yàn)榭床坏阶约旱拿婷�，因此需要鏡子；人，因?yàn)椴幌嘈艅e人的描述，因此需要鏡子。有了鏡子，便可以看見(jiàn)“自己”。但我認(rèn)為那終究不是自己，鏡子里的，僅僅只是你與其相對(duì)的那一面，背后的一面卻沉浸在可怖的黑暗之中。

　　每至夜晚，四周一片漆黑，我便越發(fā)地害怕鏡子。鏡子，在黑暗之中，反射出來(lái)的那個(gè)“人”根本就不是自己，那是另一個(gè)心地丑惡面目可憎的人。這是為什么呢？因?yàn)殓R子所反射的，永遠(yuǎn)只是我們的影，影子本身就是黑暗的，置身于黑暗之中又能算什么呢？

　　人是渴望活在光明之中的，不然也不會(huì)影子了。

　　水中的月，無(wú)法散發(fā)出自己的光芒，安撫受傷人的'心靈。討厭這樣的事，明明是虛幻，卻好似真實(shí)，明明真實(shí)是如此可怖，可看上去卻仍然如此美好。

　　有時(shí)候會(huì)想，在鏡子的后面是否真的存在著另一個(gè)世界，與我們這里完全相反的世界。那里會(huì)不會(huì)更加的寧?kù)o，美麗，和平，安詳……我知道，這些都是我所缺少的，所渴望的，鏡子不光反射了我的影，我的心，我的欲望都這樣赤裸裸地呈現(xiàn)在了我的面前。

　　或許這才是我在夜晚不敢看鏡子的真實(shí)原因吧，自己看著自己，我笑他也笑，我哭他也哭。有時(shí)會(huì)想，如果我是鏡子里的人就好了。但這是不可能的，我處在現(xiàn)實(shí)之中，他在的是一個(gè)虛幻的世界。

　　但正如莊子化蝶，是蝶化做了他，還是他化作了蝶。我想不通。

　　不過(guò)，即使真有這樣的機(jī)會(huì)，我估計(jì)我也不會(huì)做的。直面自己，挑戰(zhàn)人生，勇攀高峰，瀟瀟灑灑，走過(guò)這人世間，這才是我真正的想法。

　　夏天，正是萬(wàn)物欣欣向榮，努力生長(zhǎng)的時(shí)刻，我也不能例外。

　　鏡子的作文 篇2

　　小馬，不是馬的名字，而是一個(gè)相貌丑陋，身材矮小的男人。由于相貌丑陋，他被人們拋棄和嘲笑，因此，他也很自卑。每當(dāng)他照鏡子，他發(fā)現(xiàn)自己比別人丑，更加自卑了。他總覺(jué)得這些人都不好，仇視他們，常與他們發(fā)生沖突。

　　一天，小馬路過(guò)一個(gè)花園，看見(jiàn)了一片草坪，草坪上長(zhǎng)著許多深黃色的枯草，它們低垂著緊皺的眉頭，似乎對(duì)誰(shuí)不滿；一 棵大樹(shù)由于嚴(yán)酷的寒冷，樹(shù)葉已幾乎落光，只剩下?lián)u搖欲倒的可憐的樹(shù)枝，到處都是各種各樣的玻璃片、香焦皮、落葉。天上烏云密布，遮住了太陽(yáng)，由于污染，空氣上浮現(xiàn)濃濃的霧霾，經(jīng)歷一天謾罵的小馬焉頭焉腦地拖著沉重的腳步走到這看似毫無(wú)生機(jī)的花園里。隱隱約約地一只小貓透過(guò)霧霾映入他的眼簾，他瞟了一眼這只黃黑色的小貓，只見(jiàn)它微笑是的，它在微笑！它舉起一只爪子，仿佛在跟誰(shuí)打招呼，小馬下意識(shí)地?fù)]了揮手示意。小貓向前邁著步，那姿勢(shì)是那么優(yōu)雅，小馬仔細(xì)端詳著小貓的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)小貓突然被狂風(fēng)吹來(lái)的樹(shù)葉擊中頭部，它卻依舊微笑著，像之前一樣走著。不知怎地，小馬對(duì)小貓產(chǎn)生了一種特殊的尊敬，或許是從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)像小貓這么優(yōu)雅的人吧，他腦子里深深地印下了小貓的形象。

　　回到家，小馬一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己還是那么矮小丑陋。不過(guò)，在小馬的心中，又有一面鏡子那只小貓出現(xiàn)在眼前，他照照鏡子，微笑了一下，學(xué)小貓的姿勢(shì)走了幾步，揮了揮手，他發(fā)現(xiàn)，他似乎漂亮了許多，他反復(fù)想著那面叫小貓的鏡子小貓與他同樣遭遇了逆境，然而小貓那鎮(zhèn)定從容面對(duì)的'態(tài)度令他向往，不由自主地學(xué)了起來(lái)。

　　以后，小馬不斷鼓勵(lì)自己，心里回想著小貓這面鏡子，主動(dòng)與人交往，保持著微笑，交了許多朋友，最終也向那些嘲笑他的人證明了自己。

　　見(jiàn)到小貓的十年后，已經(jīng)是成功人士的小馬望著那面他熟悉的鏡子，回想起以前他在鏡中與人對(duì)比感到的丑陋形成的自卑；回想起小貓這面鏡子，給他的無(wú)限鼓勵(lì)，他聯(lián)想起了他的同學(xué)小鄭，那不也是給我很多幫助的鏡子嗎？人生中有無(wú)數(shù)面鏡子，像小貓那樣好的鏡子，大概是我一生的財(cái)富吧。

　　遠(yuǎn)處，一聲動(dòng)聽(tīng)的貓叫傳來(lái)。

　　鏡子的作文 篇3

　　在我的人生中有三面鏡子，他們都是我前進(jìn)道路上的風(fēng)向標(biāo)。

　　第一面鏡子是我的朋友，她樂(lè)于助人，在我遇到困難時(shí)會(huì)毫不猶豫地上前幫忙。有一次上體育課，老師在前一天就叮囑我們要帶上跳繩，結(jié)果我把這件事情忘得干干凈凈。當(dāng)?shù)诙�天大家都去拿跳繩時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己忘了什么事。我急得像熱鍋上的螞蟻，東找找，西借借，結(jié)果，大家都沒(méi)有多帶跳繩。這時(shí)，她見(jiàn)我一臉沮喪，便問(wèn)我：“你怎么了？”“別提了，我昨晚把跳繩的事兒忘得一干二凈�！本o接著，她就像變魔術(shù)似的從后面掏出一根跳繩來(lái)。我激動(dòng)地?fù)u了搖她的肩膀，說(shuō)：“你有多余的跳繩啊，不早說(shuō)！”她一把握住我的手，抗議道：“停停停，我都要被你搖暈了�！蔽遗d高采烈地拿著跳繩走了。從此，她成了我的一面鏡子，我以她為榜樣，學(xué)習(xí)了這種樂(lè)于助人的精神。

　　第二面鏡子是樓下的便利店阿姨。她與人為善，臉上總是掛著燦爛的笑容。我家的快遞都放在她的便利店里。有一次放學(xué)后，我一蹦一跳地到她那兒拿快遞。我報(bào)出一串取件碼，她就在快遞堆里翻來(lái)覆去地找�？煽爝f卻好像不翼而飛了，她怎么也找不到�！鞍⒁蹋�要不我進(jìn)來(lái)跟你一起找吧？”我見(jiàn)她累得滿頭大汗，便有些于心不忍�！皼](méi)事，你別進(jìn)來(lái)，里面臟兮兮的，別把你的衣服蹭臟了�！彼龜[了擺手，繼續(xù)埋頭尋找。十分鐘過(guò)去了，她滿面笑容地拿著一個(gè)小小的快遞盒給我。我拿著又小又輕的快遞，卻覺(jué)得沉甸甸的，似有千斤重。是啊，東西雖輕，但這份善意深重啊！她就是我的第二面鏡子，我要向她學(xué)習(xí)對(duì)待他人的友善與熱情。

　　第三面鏡子是我過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的'過(guò)程中，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有時(shí)會(huì)突然跌倒，有時(shí)又會(huì)遇見(jiàn)彩虹。這些都是寶貴的人生財(cái)富�！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“吾日三省吾身�！蔽覀円惨�經(jīng)常反省自己，吸取從前的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，改正錯(cuò)誤的行為方式，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，不要讓自己在錯(cuò)誤的地方一而再，再而三地跌倒。就比如說(shuō)在考試的時(shí)候，我看著題目，咦，這道題好像在優(yōu)化上做錯(cuò)過(guò)，這次我當(dāng)然不會(huì)再讓它奪走我這道題的分?jǐn)?shù)了。我連忙把正確的答案填到試卷上。這就是我的第三面鏡子，我們要檢討自己過(guò)去的錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤，才能做更好的自己！

　　擁有了這三面鏡子，我便能時(shí)刻提醒自己，要助人為樂(lè)，與人為善，多次反省，以便在今后的人生之路上愈走愈穩(wěn)，愈走愈遠(yuǎn)。

　　鏡子的作文 篇4

　　晚上，我正在窗前照鏡子，突然，一顆不大的流星從窗口劃過(guò)，掉下了一個(gè)小小的玻璃瓶。我拾起它，小心翼翼地看了看，透明的瓶子里裝著金光閃閃的金粉。“是什么呢”我倒出了一點(diǎn)兒……“哦，怎么回事?”鏡子好像成了一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，將我吸了進(jìn)去。穿過(guò)黑黑的隧道，我來(lái)到一個(gè)奇妙的世界……

　　原來(lái)，這里是鏡子城。鏡子城的國(guó)王肥肥肥接見(jiàn)了我，我可真覺(jué)得納悶，怎么這么個(gè)怪名字?一旁的'衛(wèi)士偷偷告訴我，這兒“以肥為美，以懶為光榮。”肥肥肥國(guó)王嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到鏡子城!但這兒有幾項(xiàng)不能做的事，你聽(tīng)好。第一，不許提勞動(dòng)二字，不許動(dòng)手。第二，按規(guī)定進(jìn)食，吃的要多。聽(tīng)好了嗎?”“哦!?”“對(duì)了，我派阿懶陪伴你!”話音剛落，從旁邊過(guò)來(lái)了一輛平板車，上面躺著一個(gè)和肥肥肥差不多的人，簡(jiǎn)直就是個(gè)肉球。這肉球就是阿懶--肥肥肥國(guó)王的寵臣，和國(guó)王的體重僅差0、1克。接下來(lái)，我躺在了一張舒適的大床上，開(kāi)始了這奇妙的旅行。阿懶倒是挺“負(fù)責(zé)”，將我照顧得無(wú)微不至，連上廁所也不許，憋得我只得就“床”解決。可他們的規(guī)定定時(shí)才會(huì)自動(dòng)清理床鋪一次，害得我全身臭烘烘的，真是氣死我了。

　　到了進(jìn)餐時(shí)間，阿懶對(duì)著回音壁說(shuō)：“2千克增肥丸�！睅酌腌�，2粒1千克的增肥丸便出現(xiàn)在我們面前。我剛想伸手，阿懶就歷聲說(shuō)道：“別動(dòng)!只需吸一口氣就行了�！闭f(shuō)著還示范了一遍。增肥丸剛進(jìn)去，他就胖了許多。“我可不想吃。”我嘟囔著。“你敢!不吃把你關(guān)進(jìn)牢去1”阿懶一改先前的友好。我無(wú)可奈何，勉強(qiáng)吞了進(jìn)去。頓時(shí)，我的肚子像打氣的皮球，一脹老高。我忙叫嚷：“拿鏡子來(lái)，讓我看看。”這時(shí)床邊的機(jī)器手舉起了鏡子�！鞍�!”我驚叫一聲，“這那是我啊!”肥胖的身體，小脒眼。

　　剛吃過(guò)飯，床又像變形金剛似的，變成了一輛高級(jí)兩用飛行器，這種飛行器不僅能在地上走還能在空中飛。阿懶按下了引航按鈕，便“呼呼”入睡起來(lái)。我看了看整座機(jī)器化城市，了無(wú)生氣;看了看那些懶得動(dòng)手的人，不僅嘆了口氣 。 才幾天下來(lái)，我就重了40多斤多么可怕，我可不能再呆下去了。晚上，我企圖逃跑，可守門的衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)了我，將我關(guān)進(jìn)了牢房。一天，我聽(tīng)到一個(gè)噩耗，鏡子城就要崩塌了�！斑@可怎么辦啊!”這時(shí)我突然想起了那瓶金粉，我摸遍了全身上下，掏出了金粉急急忙忙地往身上灑�！芭�!”我被送出了鏡子城，回到了家中。

　　這可真是一次奇遇啊!它像警鐘一樣，時(shí)時(shí)撞擊著我：“只有勞動(dòng)才快樂(lè),才有美好的生活!”

　　鏡子的作文 篇5

　　“咦？那邊在干什么呀！”今天，我和媽媽一起來(lái)到了世貿(mào)商城。

　　走到麥當(dāng)勞門口，看見(jiàn)電梯旁邊有一個(gè)很大很大的舞臺(tái)，我好奇地問(wèn)媽媽：“那里在干什么？”媽媽說(shuō)：“去看看不就知道了嗎！”于是我拉著媽媽地手，急匆匆地向那個(gè)舞臺(tái)走去，想立馬看個(gè)究竟。

　　走進(jìn)一看，原來(lái)那個(gè)舞臺(tái)上由很多鏡子，我漫不經(jīng)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我還以為是什么呢！原來(lái)是鏡子展覽��！”說(shuō)完，我拉著媽媽地手往外走。媽媽若有所思地說(shuō)：“我記得今天好像有哈哈鏡展覽，應(yīng)該是在世貿(mào)商城，是不是這個(gè)��！”我聽(tīng)后，立刻高興的一蹦三尺高，說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)，我要趕緊上去看看！”說(shuō)完，我就急急忙忙地把前面的人都擠開(kāi)，興奮地跑到舞臺(tái)上。走到樓梯上時(shí),我看見(jiàn)前面有一個(gè)鏡子，我一照，沒(méi)什么不一樣的呀！我正想往上走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的'鏡子：這個(gè)鏡子時(shí)s型的，我走到那個(gè)鏡子前面一照，嚇我一跳，鏡子里的人是誰(shuí)？這還是我嗎？一個(gè)侏儒，一個(gè)又矮又胖的矮東瓜，我又慢慢地向后退。哇塞！好奇怪啊！我怎么又變得又高又瘦？我又向后退，我發(fā)現(xiàn)我有瘦了很多，幾乎整個(gè)身體都瘦的想一張薄薄的白紙，甚至比白紙還要薄薄。

　　在這些鏡子里，讓我印象最深的是一個(gè)照起來(lái)讓人不寒而栗的鏡子，我把手舉地高高的，原本很粗的手腕，頃刻間變得像骷髏一樣，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。五個(gè)手指頭也越變?cè)郊?xì)，越變?cè)介L(zhǎng)。但是相反是我的腳卻變得很大，很粗。給人一種頭輕腳重的感覺(jué)。

　　這次參觀，讓我很興奮，因?yàn)�，哈哈鏡讓我們的生活變得多姿多彩，把平常人的樣子變得奇形怪狀。這次參觀也讓我學(xué)到了不少只是。

　　鏡子的作文 篇6

　　鏡子使我看清自己。我的同學(xué)，就是我的鏡子。

　　調(diào)座位，在我看來(lái)如神話般的她坐到了我的斜前。自此，每每抬頭聽(tīng)講，余光中定會(huì)出現(xiàn)她挺直的脊背。她對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活的認(rèn)真用心，讓我自嘆不如。

　　一次考試，題不算難。課間，我手握99分試卷四下?lián)]舞，腳下像踩了五彩祥云。周圍同學(xué)也個(gè)個(gè)面露喜色。高分雖多，滿分卻只有她一人。此時(shí)的她端坐在課桌前，審視著自己的試卷。課后捧著她的試卷細(xì)細(xì)端詳，字跡工整漂亮，整張?jiān)嚲砭篃o(wú)一處涂改。課上老師所講的各種寫法，都一一被寫在了題目旁�；叵胱约赫�節(jié)課都在和同桌談笑，不禁心生慚愧。她是我的鏡子，照出我的驕傲自滿，使我知道，我仍不足；使我明白，要踏實(shí)仔細(xì)對(duì)待每一件事。

　　物理課，即將迎接中考的我們以最懶散的姿態(tài)迎接。后排負(fù)責(zé)睡覺(jué)，包括我在內(nèi)的前排負(fù)責(zé)神游�？粗�黑板上密密麻麻的板書(shū)，抄筆記的手挪動(dòng)得越來(lái)越慢，“機(jī)械……不……省……省……功……”經(jīng)過(guò)無(wú)奈地掙扎，上下眼皮還是一點(diǎn)點(diǎn)靠近，馬上就要合上。迷離中，我瞥見(jiàn)了她認(rèn)真的背影。她不困嗎？為何在這個(gè)沉悶的教室中，仍能堅(jiān)持當(dāng)初學(xué)習(xí)的熱情？她激勵(lì)了我，使我重新打起精神，用心聆聽(tīng)老師的講解。慢慢地，我隨著老師的思路，發(fā)覺(jué)課堂并不那么無(wú)聊。她是我的鏡子，使我看清自己的'懶散浮躁。使我明白一切事物都要用心體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)事物自身所蘊(yùn)含的美妙與樂(lè)趣。

　　課間，不知是誰(shuí)拆開(kāi)一包薯片，香氣溢滿了整個(gè)教室。我的胃一抽，不由自主地從座位中跳起來(lái)，循著香味，像很多人一樣，將手伸入了薯片袋。而她卻依然平靜，將之前考過(guò)的錯(cuò)題積累到本子上。當(dāng)我抹凈嘴邊的殘?jiān)�，回到座位上時(shí)，上課鈴已然響起。望見(jiàn)她的錯(cuò)題本，考點(diǎn)，錯(cuò)因，選項(xiàng)改錯(cuò)……每一項(xiàng)都用不同顏色的筆記下了。我們浮躁，她置身事外，心中沉靜如水。用心，方能至此。

　　她并非那種智慧學(xué)習(xí)而對(duì)其他不管不顧的學(xué)生。聽(tīng)老師說(shuō)，她的脊柱上釘了鋼釘，不能做太過(guò)劇烈的運(yùn)動(dòng)。但她一次體育課都沒(méi)有落下。有時(shí)老師都有些擔(dān)心，問(wèn)她是否受得了。她一臉堅(jiān)定地堅(jiān)持下去。夏日，望著跑道，腿不由得軟了。跑幾步便走了起來(lái)。看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，也想過(guò)她不累嗎？現(xiàn)在想來(lái)，她對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)體育永遠(yuǎn)態(tài)度端正，我知難而退，她迎難而上。比起我們，她付出更多，才會(huì)有更多收獲。

　　她是我的鏡子，使我知道要脫穎而出，必花費(fèi)更多心神，必用心踏實(shí)。她照出我的不足，用行動(dòng)告訴我，如何對(duì)待生活，生活便如何對(duì)待我。

　　鏡子的作文 篇7

　　追溯到很久很久以前，自人類愛(ài)美的那一時(shí)起，鏡子就注定要受到人類的寵幸。平靜的水面是天然的鏡子，影子也可以說(shuō)是反映外形的鏡子，到后來(lái)的銅鏡，再到更清晰的玻璃鏡，直到今天。

　　現(xiàn)在的鏡子分了很多種，哈哈鏡，放大鏡……可最常用的.還是古老的平面鏡，梳頭、洗臉、刷牙，整理好衣服，精神煥發(fā)地出門。平面鏡最誠(chéng)實(shí)，從不撒謊，總是真實(shí)地反映照鏡子人的模樣，不會(huì)把人照得更漂亮，也不會(huì)把人照得更丑，不隱瞞地顯示出人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

　　魏征是唐朝的諫議大夫，被唐太宗說(shuō)成是自己的鏡子，這個(gè)鏡子直言不諱，敢于評(píng)論皇上的功過(guò)，對(duì)唐朝的貢獻(xiàn)可不小啊！他使唐太宗看到了真實(shí)的自己，真是唐太宗最好的鏡子。人家說(shuō)學(xué)歷史是鏡子，書(shū)是鏡子，好多東西都是鏡子，但是它們都有一個(gè)共同的特性，反映真實(shí)的自己。

　　選鏡子不簡(jiǎn)單呢，唐太宗選到了個(gè)好鏡子。有句話說(shuō)不知廬山真面目，只緣身在此山中，果然人還是選別人當(dāng)鏡子最好，沒(méi)有錯(cuò)，別人可以真實(shí)說(shuō)出自己的情況。但是通過(guò)別人看自己有時(shí)是看不到真正的自己，只能看到表面真實(shí)的自己。別人怎樣不一定自己就是那樣，別人那樣說(shuō)不一定自己真的是那樣，別人說(shuō)的只是表面的現(xiàn)象，還有人因?yàn)閷?duì)人的看法不同還起爭(zhēng)執(zhí)，把別人當(dāng)自己的鏡子終究是不妥當(dāng)。

　　愛(ài)因斯坦幾乎人人都知道，他的父親曾告訴他自己經(jīng)歷的一個(gè)故事，這對(duì)愛(ài)因斯坦有巨大的影響。父親和杰克大叔一起去清掃煙囪，從煙囪里出來(lái)后，父親看到杰克大叔身上全是煙灰，就認(rèn)為自己也是這樣。而杰克大叔看到父親身上干干凈凈，認(rèn)為自己身上也很干凈，于是父親把身上洗了又洗，而杰克大叔簡(jiǎn)單的洗了洗就上街了。也許父親并沒(méi)有注重這件事，只是當(dāng)作一個(gè)笑話，然后有所感悟，父親說(shuō)：“其實(shí)，只有自己才是自己的鏡子，如果拿別人做鏡子，白癡也許會(huì)把自己照成天才的。”

　　果然還是自己當(dāng)自己的鏡子最好，用自己照出自己，這才是最真實(shí)的自己。要當(dāng)自己的鏡子，要了解自己，然后正視自己，再改變自己，最后才能走向成功。

　　自己當(dāng)自己的鏡子吧，這樣，才能了解自己并改變自己；當(dāng)自己的鏡子吧，這樣，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值！

　　鏡子的作文 篇8

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠�！蹦敲�，要是以人為鏡呢？

　　那是一個(gè)煩悶的下午，至少我記得是這樣，天氣悶熱得我至今都感覺(jué)的到。單從同學(xué)們不耐煩的心就可輕易看出，本身就缺乏魅力的校園活動(dòng)又在壞天氣的“幫助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”，是幫助整理一個(gè)籃球游戲中的籃球，并指導(dǎo)同學(xué)們完成項(xiàng)目、蓋章。單調(diào)、機(jī)械的工作，使組員不免有些跑沒(méi)有盡頭的馬拉松的感覺(jué)。組員中有一個(gè)似乎很賣力的同學(xué)，是個(gè)榆木腦袋，成績(jī)并不出眾，但這回卻表現(xiàn)地與眾不同。我不屑地笑著，趁這個(gè)機(jī)會(huì)溜到教室中，自在地寫著家庭作業(yè)，自負(fù)得卻像已完全認(rèn)清了自己的行為，自己的面容。

　　人影交替，時(shí)間流逝，太陽(yáng)日漸西斜，天色漸暗，一位報(bào)信的同學(xué)趕來(lái)，終是害怕老師發(fā)現(xiàn)我的“玩忽職守”，飛一般地朝籃球場(chǎng)跑去，已是人影散亂，離開(kāi)地離開(kāi)，草草收?qǐng)龅厥請(qǐng)觯�球�?chǎng)上一位辛勤地收拾器材的人映入眼簾，原來(lái)是那位榆木腦袋。他滿不在乎地擦了擦頭上的汗水，又整理一下衣物，再指導(dǎo)其他同學(xué)把散落的籃球歸入原位。本應(yīng)該由一個(gè)組的人干活的項(xiàng)目，此時(shí)寒酸地只剩下一個(gè)人。當(dāng)看見(jiàn)他伸出黑得無(wú)可挑剔的手掌時(shí)，我不禁覺(jué)得慚愧。早上還比個(gè)子的我們，忽然覺(jué)得他的形象高大起來(lái)。我忽又想起了他平日里講的名人故事，而眼前的這位，卻是活生生地，無(wú)須修飾，就像一面鏡子，屬于我的獨(dú)特鏡子，讓我看清了自己，明白了真理。他這面鏡子，使我看見(jiàn)自己的自私、偷懶的'特點(diǎn)，使我在我心中的形象更加豐滿、立體化，不再只是優(yōu)點(diǎn)。這即是鏡子吧，讓人看清自己。我的丑陋與狹隘在這面明鏡，這位同學(xué)面前暴露無(wú)遺，就如同你站在普通的鏡子面前看到了自己的一處污點(diǎn)般直接。他的這些品質(zhì)，使他這面鏡子更加明亮、光滑。我想這就是鏡子吧，用自己讓別人更清晰，更完善。我想他不僅在堅(jiān)持崗位，更是在忠實(shí)傳承這個(gè)時(shí)代不可匱乏的品質(zhì)。

　　在這位鏡子面前，我也該正正衣冠了。我快速上去拉住裝球框的一側(cè)，用力地向前施力，好幫助他。我和他的身影消失在一片斜陽(yáng)的余暉中……即使天色漸暗，我自己的身影卻從未有如此這般的清晰，可見(jiàn)……

　　鏡子的作文 篇9

　　不知道什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡照“鏡子”，但此鏡非比那鏡，它是一個(gè)可照出人心中的另一個(gè)我，不同的我。

　　鏡子中反映了一個(gè)迷茫的我。記得，每次和你一起回家的我，又去找你想和你一起回�？墒�，你卻和你那些閨蜜一起，視我為陌生人與我擦肩而過(guò)。我只得愣愣的站在那里，空洞看前方�？蓭滋旌螅�我又再次與你相遇，我本想低頭快速走過(guò)，沒(méi)想到你叫住我，我停下，你過(guò)來(lái)拉著我，介紹給你的閨蜜。我很意外，可但我看到你閨蜜眼中的厭惡，我才了解原來(lái)你的用意。對(duì)著她們微微一笑，我立刻逃離你們，腦子在想：我倆的友誼去哪了？為何你會(huì)這樣對(duì)我？

　　鏡子中反映了一個(gè)掙扎的我。在以前，家中幸福不斷。但是，不知但什么事，爸媽開(kāi)始爭(zhēng)吵，每次他們吵的事都是一些雞毛蒜皮的小事，漸漸，三天一小吵，五天一大吵的日子他們受夠了。于是一張離婚協(xié)議書(shū)出現(xiàn)在我面前。他們開(kāi)始問(wèn)我跟誰(shuí)走。我慢慢地說(shuō)道：“你們既然離婚，不也表示你們心里沒(méi)我嗎？既然如此，那么跟誰(shuí)走都無(wú)所謂了，有吃有住就行�！蔽绎h飄然的走了，只留下他們的震驚。判出，我跟母親。我空洞走向母親，頭也不回的不看父親。準(zhǔn)確說(shuō)，我的心，死了。母親出外城，表示我換學(xué)校。我有點(diǎn)高興，因?yàn)樾聦W(xué)�？梢宰屛也唤恍屡笥�，專心學(xué)習(xí)。

　　鏡子中反映一個(gè)真實(shí)的我。通過(guò)這些事，我從一個(gè)開(kāi)朗的.我變成一個(gè)冷冷的我。我總是會(huì)問(wèn)我自己：以前那個(gè)我去哪里了？為什么我會(huì)這樣？是什么改變著一切？學(xué)習(xí)好的我，為何解不出這三個(gè)問(wèn)題？

　　不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡望天，看著不含一絲雜跡的云，希望下輩子不做人，做一朵云，做一朵不再為任何事煩惱的云…

　　鏡子的作文 篇10

　　有些人，可能身份普通，可能言語(yǔ)激烈，可能不讓你喜歡，但你要知道，他其實(shí)是你的鏡子。

　　“楊益喆，你看看你寫的這道題。我就說(shuō)你是個(gè)很能裝的人，你明明不會(huì)這道題的真正解法，卻在這里裝會(huì)寫，其實(shí)是我寫……”車?yán)蠋熡滞ㄟ^(guò)那高度近視的眼鏡盯著我，滿臉怒容。

　　這是車?yán)蠋煹贜次說(shuō)我了。

　　無(wú)論我怎樣努力，在車?yán)蠋熝壑蟹路鸲疾粷M意，一次又一次地在課堂上，當(dāng)著同學(xué)的面數(shù)落我，讓我很尷尬。即使可能有些地方做得不對(duì)，照車?yán)蠋熢龠@樣說(shuō)下去，我怎么也做不對(duì)了。

　　“楊益喆，下課到我的辦公室給我看訂正！”這不，我又心懷忐忑地又一次光顧車?yán)蠋熮k公室了。

　　“楊益喆，你看你這題，為什么要錯(cuò)呢？明明我在課上叫你們看評(píng)價(jià)上的題，你怎么不看呢……”車?yán)蠋熡譃閹讉�(gè)小問(wèn)題大談特談了。他給我重新做了一遍這題，指出錯(cuò)誤的地方，再講我的錯(cuò)在哪里。那錯(cuò)誤可能是無(wú)關(guān)緊要，考試不會(huì)扣分的.，可用他的話來(lái)說(shuō)，就是：“嚴(yán)謹(jǐn)看待數(shù)學(xué)�！薄澳阒�不知道這種方法叫交軌作圖法，這是用兩條平行線控制三角形的高，再利用線段軌跡交平行線來(lái)得到頂點(diǎn)……你雖然畫了兩個(gè)圖，但還是沒(méi)想到這個(gè)作圖名稱……”可是這名稱叫我把頭撞破也想不出來(lái)的。

　　最后，車?yán)蠋焼?wèn)我你學(xué)到了什么。因?yàn)樗季w紛亂，所以只講了一些小細(xì)節(jié)。車?yán)蠋熡植皇�時(shí)機(jī)地說(shuō)起我來(lái)：“我說(shuō)你裝，你還不信。你講問(wèn)題沒(méi)有落到實(shí)處，歸根到底，還是基礎(chǔ)不好……”又一次被數(shù)落，我有點(diǎn)忍不住說(shuō)出來(lái)：“我努力那么多，你怎么就不說(shuō)我好，專說(shuō)我不好的地方�！睕](méi)等我說(shuō)完，車?yán)蠋熅蛧?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我是以好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待你的。記�。翰灰�有小聰明，要有大智慧�！蔽倚闹袨橹�一震，一種感動(dòng)和激情又涌上了心頭，隨即對(duì)車?yán)蠋煼N種埋怨也隨風(fēng)消散了。

　　今天是我第一次從車?yán)蠋熆谥新?tīng)到表?yè)P(yáng)：“就這一點(diǎn)，大家要向他學(xué)習(xí)�！弊�?jǐn)?shù)不多，但令人激動(dòng)，語(yǔ)句普通，但令人感動(dòng)。經(jīng)過(guò)車?yán)蠋煛盁o(wú)情”的批評(píng)，在車?yán)蠋煹脑捳Z(yǔ)中，我摔倒，又爬起，終于使我在全班中更顯得格外突出，那平實(shí)話語(yǔ)，猶如因戰(zhàn)功而得到的徽章，自豪地別在心口。

　　車?yán)蠋熓俏业溺R子，有時(shí)他可能言語(yǔ)激烈，可能過(guò)于嚴(yán)肅，但我在他的鏡子中，看到了自己的錯(cuò)誤與目標(biāo)，理想與努力，看到了一次次永不放棄的自己，看到了一天天成長(zhǎng)的自己……

　　鏡子的作文 篇11

　　“我是誰(shuí)？”我靜靜對(duì)著鏡子發(fā)呆，迷離的眼神中透露出了恐慌。我不知道我是誰(shuí)，遂而漸漸迷失了自我。

　　鏡子似乎聽(tīng)到了我懇切的呼喚，竟發(fā)出聲來(lái)：“你想知道原來(lái)的你嗎？”我不可思議的望著它，沒(méi)想到這面鏡子竟和魔鏡一般。我呆呆的站在那里然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后在鏡子面出現(xiàn)了一組組畫面：

　　我在課堂上做著筆記，老師在講臺(tái)上喋喋不休的講著。我稍一扭頭，透過(guò)窗戶看著外面嬉戲玩耍的孩子們，好不羨慕！微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)樹(shù)枝，給人以耳目一新的感覺(jué)。我仍陶醉在窗外的畫面中，但老師一聲高音調(diào)的講課聲把我喚回了現(xiàn)實(shí)。

　　看到這一段畫面讓我有些似曾相識(shí)，但又說(shuō)不出在什么時(shí)候。我疑惑的接著看第二組。

　　我和兩個(gè)好友一起坐在田間的地頭上，圍著一大堆零食有說(shuō)有笑地吃著。坐在高高的土堆上，抬頭望望藍(lán)天白云，心情舒暢。低頭看看綠茵茵的小草，有一種居高臨下的感覺(jué)。三個(gè)人在一起侃天侃地，動(dòng)不動(dòng)就聯(lián)合另一個(gè)調(diào)侃對(duì)方。我們?cè)谔镩g奔跑、歡笑，整個(gè)世界都是我們的.，歡聲笑語(yǔ)彌漫在田間地頭，久久回蕩。

　　看完這段；我嘴角揚(yáng)起了一絲微笑，心中暖暖的，原來(lái)我有這么美好的友情。心中的印像越來(lái)越深，我迫不及待的想看第三組；

　　我在自習(xí)課上，我獨(dú)自一人趴在課桌上抽泣，剛看到這我頓時(shí)感到疑惑，怎么會(huì)這樣呢？我靜靜地看著短片并努力地回想著。原來(lái)，那時(shí)我剛剛進(jìn)入新班級(jí)，對(duì)周圍一切都不熟悉。一個(gè)同村的好友和同桌都有自己的圈子，孤獨(dú)在心底彌漫開(kāi)來(lái)。終于，在一次體育課上，我茫然的望著天空，眼里充滿了無(wú)助……

　　眼角的淚分明要落下來(lái)，眼前的一幕幕都是那么熟悉。但我又欣喜若狂，因?yàn)槲艺业搅俗约�，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿幻想，感情細(xì)膩但有時(shí)又會(huì)有些神經(jīng)大條的女生。

　　之后我又看到了許多片段，到現(xiàn)在仍歷歷在目，雖然有時(shí)“睛”有時(shí)“雨”，但我經(jīng)歷過(guò)面我難忘過(guò)。鏡子看到我欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后鏡子上所有的一切都消失了，變成了一面普通的鏡子。好像一切都只是我的夢(mèng)境。

　　一切都已無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)�，我已�?jīng)找回了自己，那個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)笑的自己。明天，我會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)，伴著希望入眠……

　　鏡子的作文 篇12

　　生活在四合院式老房子的兒時(shí)的我，習(xí)慣了彷徨與想象。足以看到的外面的世界，不過(guò)是一方天井上冷漠的天空，周圍是鐵一般沉默的圍墻，我看不透這世界，更找尋不到自己。我是不甘心的，于是思緒躍過(guò)了高墻，腦海裝下了整個(gè)天空的幻想，直到那雙眸被你們打開(kāi)的一剎那……

　　我人生的左眼是父母為我點(diǎn)亮的，他們以潛移默化的教誨與陪伴為我開(kāi)啟了生命的窗子，通往世界的窗子。從幼兒園起，我便在母親顛簸但安全的自行車后座上開(kāi)始了對(duì)世界的觸摸。熱鬧喧雜與美妙激發(fā)了我強(qiáng)烈的探索欲望，而母親在車座上：“這是中山路，那是剛建的樓哦……”之類的話也慢慢被我吸收，逐漸在意識(shí)形態(tài)中烙下痕跡。眼前是母親高大的后背，我于是側(cè)身探出頭去——我用母親為我打開(kāi)的窗子沖向這個(gè)世界，擁抱它，探索它，于是一草一木，一塊石頭，一灘小湖在我腦海中定格，這是我世界的最初。

　　父親也是為我打開(kāi)窗子的人，他的書(shū)房里堆了滿滿的知識(shí)，我透過(guò)這一扇扇的窗子看到了太平洋的澎湃著的浪花，看到了巴黎鐵塔的高聳，看到了金字塔的神秘……隨著好奇心地驅(qū)動(dòng)，歲月的.流逝，終于，我沖破了那扇窗，真正親吻外面的世界，親自體驗(yàn)大自然的包容，感受人情世故的繁雜。

　　我的右眼，是朋友為我打開(kāi)的，那是我生命的鏡子啊。我用它看到了我的天真，我的頑固，我的美麗，我的丑陋。我的朋友啊，他們用陪伴帶給我歡笑，也帶來(lái)了痛苦，知心的朋友更如同鏡子一般，指出我缺失的一角，于是我感激地，努力地，并慢慢地補(bǔ)足，會(huì)出我完美的人生。是知心的你刷亮了我的右眼，打開(kāi)了我那抹鏡，讓我真學(xué)習(xí)中不斷錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)……

　　擁有了窗子和鏡子，擁有了世界和自己，我找到了人生的價(jià)值，于是不斷奔跑，汲取更多……當(dāng)我回頭，哦，那起跑線是你們?yōu)槲耶嫷模焊改浮�—我的左眼，我透過(guò)窗子走向世界；朋友——我的右眼，我透過(guò)這鏡子在迷霧中搜尋到自我。

　　我用顫抖的雙手撫摸我閃爍的雙眸，那閃爍的，是感激后讓我哽咽的液體啊……

　　鏡子的作文 篇13

　　“如何玩這個(gè)游戲？好玩嗎？”

　　“這場(chǎng)比賽將以淘汰賽的形式進(jìn)行嗎？”

　　“這個(gè)游戲困難嗎？”

　　你知道我們要做什么嗎？對(duì)了。我們?cè)谕嬲甄R子的游戲。每個(gè)人都在大聲說(shuō)話！我說(shuō):“教室里沒(méi)有鏡子嗎？你為什么想玩照鏡子的游戲？這個(gè)葫蘆賣什么藥？這真是一個(gè)兩丈高的和尚。不明白�！币恍�學(xué)生說(shuō):誰(shuí)會(huì)是鏡子？”教室突然變得人聲鼎沸。

　　游戲規(guī)則如下:首先，兩個(gè)孩子面對(duì)面站著，其中一個(gè)扮演鏡子，另一個(gè)看著鏡子。照鏡子的孩子夸大了他們的行為，讓每個(gè)人都笑了，即使他們成功了。照鏡子的孩子必須跟隨照鏡子的孩子的動(dòng)作。如果他不這樣做，他會(huì)輸?shù)�。�?tīng)到這句話，我想:“這次我必須盡力而為�！�

　　游戲終于開(kāi)始了。我高高舉起我的手，害怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)參與。我喃喃自語(yǔ):舉得太高是不夠的。我會(huì)把它抬高�！蔽遗e起手說(shuō):我真的很想玩�！甭�(tīng)到我說(shuō)的話，老師邀請(qǐng)我做一面鏡子，肖旭做看鏡子的人。比賽馬上就開(kāi)始了。許撓了撓頭。我想:這個(gè)許平時(shí)很驕傲。他整天假裝看不起別人，認(rèn)為自己既聰明又傲慢�，F(xiàn)在，當(dāng)我登上舞臺(tái)時(shí)，我什么都不知道。他似乎直到現(xiàn)在掌權(quán)才開(kāi)始考慮行動(dòng)。他肯定一時(shí)想不出任何困難的行動(dòng)。我幸災(zāi)樂(lè)禍:我一定會(huì)輕松贏得這場(chǎng)比賽，徐，就等著輸吧！突然，許做了一個(gè)鬼臉，用雙手壓住眼睛，只留下一個(gè)口子，嘴巴朝上，露出兩個(gè)大板牙。我看著它，心想:這是什么？我做對(duì)了一次。我又像他一樣做了一次。老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)身給學(xué)生們看。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，誰(shuí)知道學(xué)生們?cè)谡f(shuō)話，有人說(shuō):你犯了個(gè)錯(cuò)誤�！庇腥苏f(shuō)你沒(méi)有笑，肖旭在笑�！甭�(tīng)到這里，我不得不再次暴露兩個(gè)大板牙。這一次，我的同學(xué)說(shuō):這一次我做了更像它的事情�！边@應(yīng)該是它！我在想，但是老師說(shuō):繼續(xù)�！蔽冶仨毨^續(xù)玩。在第二輪比賽中，許做了一個(gè)大耳朵、歪著鼻子的豬頭。這真的太簡(jiǎn)單了，我也跟著模仿，一次就對(duì)了。

　　在下一輪，當(dāng)沒(méi)有人照鏡子時(shí)，我舉起我的手，他們說(shuō):“你玩完后不能再玩了�！蔽遗e起手說(shuō):我認(rèn)為做一面鏡子是做行動(dòng)的人，但我已經(jīng)考慮過(guò)了。在那之后，老師邀請(qǐng)了我，并稍微想要另一個(gè)同學(xué)來(lái)，但是他們沒(méi)有舉手，機(jī)會(huì)是我的`。

　　游戲一開(kāi)始，我就開(kāi)始做動(dòng)作。我抬起眼睛，拔掉豬的鼻子，把我的嘴拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后用大骰子做鬼臉。這是我的超級(jí)無(wú)敵，無(wú)與倫比的超級(jí)鬼臉，比如稍微那么溫柔、可愛(ài)、善良、活潑的女孩，肯定做不好。結(jié)果不完全是我所期望的。她沒(méi)有輕微地做它。她輸了。

　　游戲結(jié)束了，我從中感受到無(wú)限的快樂(lè)！

　　鏡子的作文 篇14

　　生活中有一樣?xùn)|西家家都有，人人都離不開(kāi)，每天都要用到它，有的人甚至還隨身攜帶，時(shí)不時(shí)要拿出來(lái)看一眼，你猜那是什么呢？

　　這就是鏡子，它雖然很普通，但是用來(lái)梳妝打扮、整理衣服必不可少，沒(méi)了它，人們會(huì)覺(jué)得非常不方便。每個(gè)人出門前，都習(xí)慣性地照照鏡子，檢查自己的外貌儀態(tài)。正是因?yàn)樗�能反映人們真�?shí)的面貌，所以我們才能信任它。

　　不過(guò)，我們都知道，還有一種鏡子，它并不能讓你看到事物的本來(lái)模樣，而是把人像或者物品扭曲變形，它，就是奇妙的哈哈鏡。

　　相信大家在游樂(lè)場(chǎng)等一些地方都有過(guò)這樣有趣的體驗(yàn)吧——站在哈哈鏡前，你突然變得又矮又胖，本來(lái)修長(zhǎng)的腿變成了笨拙的小短腿；或者你變得跟個(gè)“瘦麻桿”一樣，又高又瘦，仿佛風(fēng)一吹你的腰就會(huì)斷了；還有的，整個(gè)人變得七扭八歪，整個(gè)地球也找不出這樣的“物種”。這時(shí)，不管是誰(shuí)，都會(huì)忍不住哈哈大笑，這就是“哈哈鏡”名字的由來(lái)。

　　為什么哈哈鏡能使人變形呢？其實(shí)，這是因?yàn)楣�哈鏡表面凹凸不平，凹的`表面經(jīng)過(guò)光線的折射和反射，會(huì)把鏡中的人和物都拉長(zhǎng)，自然就顯得又高又瘦了。凸的表面則與之相反。我們?nèi)粘Ｕ甄R子知道自己的真實(shí)模樣，看了哈哈鏡中變形夸張的模樣，自然不會(huì)當(dāng)真，只是一笑了之了。

　　不過(guò)在生活中，分辨事物的外表和本質(zhì)就不是那么容易了，一不注意就會(huì)被外表所迷惑，就像透過(guò)哈哈鏡看東西一樣。所以說(shuō)，我們應(yīng)該多動(dòng)腦筋，分析事物的本質(zhì)，看出真正的事實(shí)，像真實(shí)鏡子一樣，反映出事物的真相和本質(zhì)。

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