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伸出我們的雙手作文

時(shí)間:2025-04-03 05:26:38 好文 我要投稿

伸出我們的雙手作文【集合15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的伸出我們的雙手作文,希望對(duì)大家有所幫助。

伸出我們的雙手作文【集合15篇】

伸出我們的雙手作文1

  一天,我走在放學(xué)的路上。突然,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖,正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線。

  老奶奶剛邁出一只腳,一輛小車飛速的開(kāi)過(guò)來(lái),老奶奶趕緊縮回了腳。不一會(huì)兒,她又準(zhǔn)備伸出腳,一輛摩托車又迅速的竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去扶住老奶奶,并對(duì)她說(shuō):“奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容,我緊緊地握住老奶奶的手,小心翼翼地走過(guò)去了。她高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái),幫助人是多么快樂(lè)的事!

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,表?xiàng)盍宋。我想:如果我們每個(gè)人都伸出自己的.雙手,幫助那些需要幫助的人,該多好。

伸出我們的雙手作文2

  伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。

  一天,我走在放學(xué)的路上。突然,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖,正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線。 老奶奶剛邁出一只腳,一輛小車飛速的開(kāi)過(guò)來(lái),老奶奶趕緊縮回了腳。不一會(huì)兒,她又準(zhǔn)備伸出腳,一輛摩托車又迅速的竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去

  扶住老奶奶,并對(duì)她說(shuō):“奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶臉上立刻露出了滿意的.笑容,我緊緊地握住老奶奶的手,小心翼翼地走過(guò)去了。她高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái),幫助人是多么快樂(lè)的事!

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,表?yè)P(yáng)了我。我想:如果我們每個(gè)人都伸出自

  己的雙手,幫助那些需要幫助的人,該多好啊!一。 伸出雙手,幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

伸出我們的雙手作文3

  星期六的中午,我在家里玩,媽媽生病了,她不能做飯,于是我就幫媽媽做飯。

  我走進(jìn)廚房里,拿起電飯bao(煲),yao(舀)了一碗米,用手洗干凈,再把手ca(擦)干,插上電,按下開(kāi)關(guān)等飯shu(熟)。我再把菜洗干凈,然后切菜、打開(kāi)火,把油倒進(jìn)鍋里,鍋里立刻發(fā)出“chichi(哧哧)”的聲音,我嚇得man(滿)頭大(han)汗,我趕緊把菜倒進(jìn)guo(鍋)里,火開(kāi)得太大了,我ganjin(趕緊)拿起guo(鍋)鏟炒了幾下,我看見(jiàn)油干了,我就加水。菜終于煮shu(熟)了,我就拿出pan(盤)子,把菜倒進(jìn)pan(盤)子里。這時(shí),飯shu(熟)了,我就叫媽媽來(lái)吃飯。

  媽媽夸我是一個(gè)xiaoshun(孝順)父母的.好孩子。

伸出我們的雙手作文4

  星期六的中午,我和媽媽去上街,走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)大約六七歲的小女孩。她沒(méi)有雙腿,她的姐姐抱著她坐在地上,前面放著一張大紙,上面寫(xiě)著“請(qǐng)救救我的小妹”,路邊的行人看見(jiàn)了紛紛給她們碗里投了一些錢。我看見(jiàn)她這么小的'年齡,就失去了雙腿,自己不能去上學(xué),沒(méi)有好東西吃,沒(méi)錢看病,沒(méi)房子住?吹竭@些,我情不自禁地也掏出了一元零花錢,放到碗里。媽媽摸著我的頭說(shuō)“你真是個(gè)助為樂(lè)的好孩子”。我對(duì)媽媽說(shuō)“如果我又一支馬良的神筆,我一定幫她畫(huà)一雙健全的腿”。

  我和媽媽繼續(xù)往前走,我邊走邊對(duì)媽媽說(shuō)“曾人玫瑰,手有余香。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。”。媽媽再次夸我“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子!蔽蚁胛乙院髸(huì)幫助更多的人,只要人人都有愛(ài)心,社會(huì)就有溫暖。

伸出我們的雙手作文5

  一天放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走出教室,樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然,一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了,小妹妹還沒(méi)來(lái)得及撿起,水壺就滾下了樓梯。我想:一年級(jí)的妹妹那么弱小,如果她彎腰擠開(kāi)人群去撿水壺的話,一定會(huì)被后面下樓梯的.姐姐或哥哥踩到的。

  于是,我推開(kāi)人群彎下腰去撿水壺,當(dāng)我快要撿到的時(shí)候,后面的人一推,我差一點(diǎn)摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說(shuō):“我的主人不是你,不是你!”我急了,飛快地向樓下沖去,撿起妹妹的水壺,遞給了小妹妹。

  妹妹拿著我遞給她的水壺,感激地說(shuō):“謝謝你,姐姐!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見(jiàn)了。

  下午上課時(shí),老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽(tīng),還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了,“心想:原來(lái)幫助人是那么開(kāi)心的事!

伸出我們的雙手作文6

  寒假的一天,我到公園去散步。

  一路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。我走到了馬路邊,看見(jiàn)一位年邁的'老爺爺,他拄著拐杖提著一大籃子菜在緩緩地過(guò)馬路,我看見(jiàn)后立刻攔住老爺爺說(shuō):“老爺爺,您看,對(duì)面亮起來(lái)的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請(qǐng)您先不要過(guò)馬路。”老爺爺聽(tīng)了,就停了下來(lái)。不一會(huì)兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說(shuō):“老爺爺,可以過(guò)馬路了,我扶一下您吧!”老爺爺說(shuō):“嗯,好!蔽曳鲋夏棠踢^(guò)了馬路,老奶奶問(wèn)我:“小朋友,你叫什么名字?”我說(shuō):“我叫王芊雯。”爺爺高興地說(shuō):“哦!雯雯,你可是一個(gè)乖孩子呀!我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣的孩子!蔽艺f(shuō):“呵呵,老爺爺,謝謝您的夸獎(jiǎng),這多是我應(yīng)該做的!崩蠣敔斦f(shuō):“再見(jiàn)!”然后我高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  今天一整天我都非常開(kāi)心,這件事讓我懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

伸出我們的雙手作文7

  生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手,獻(xiàn)上愛(ài)心。星期天,我會(huì)幫我們社區(qū)的清潔工掃地、灑水、美化社區(qū)的環(huán)境。我們社區(qū)還有一位腿腳不方便的老奶奶,我要多關(guān)心她,幫她干一點(diǎn)活。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要把我的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)的`攢起來(lái)給災(zāi)區(qū)的少年兒童買一些好書(shū),讓他們多懂一些社會(huì)知識(shí)。不論在什么地方,要關(guān)心人、幫助人,不僅給他人帶來(lái)溫暖,而且給自己帶來(lái)快樂(lè);ㄒ~的襯托才更美,人要人的幫助才更強(qiáng)。只要人人都伸出雙手獻(xiàn)出自己的愛(ài),世界會(huì)更美好。

伸出我們的雙手作文8

  小時(shí)候,在昏暗的燈光下,我睡在那柔軟的大床上,一只大手總是輕輕地拍著我,輕輕地哼著搖籃曲,哄我入睡。那時(shí)我什么都不懂,只知道依偎在媽媽的懷抱里,享受著那雙手親親撫摸我?guī)?lái)的'舒適感,聽(tīng)著媽媽說(shuō)“睡吧,親愛(ài)的寶貝”。那時(shí)我太小不知道什么是幸福,但我在媽媽那雙的愛(ài)撫下時(shí)就感到了從未有過(guò)的感覺(jué),我想那就是幸福。仿佛那是一只有魔力的手,在那雙手下我的煩惱、悲傷全不見(jiàn)了。

  現(xiàn)在隨著時(shí)光的流逝我慢慢地長(zhǎng)大了,已不再需要那雙手了,開(kāi)始和她憋氣,嫌她啰嗦。但在悲傷時(shí)陪伴我、安慰我的還是她——我的媽媽。我慢慢發(fā)現(xiàn)我一直需要那雙手,而那雙手也從來(lái)沒(méi)有拋棄我。我為我的不懂事、為我的愚蠢,而感到懊悔。

  再美的夢(mèng)也不及媽媽的那聲“睡吧”,再好的東西也不及媽媽的那雙手。

伸出我們的雙手作文9

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。

  星期六的下午,我和媽媽去步行街玩時(shí),街上人來(lái)人往,熱鬧極了。這時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶跪在路邊,她是一個(gè)乞丐,她衣著不僅單薄,而且又破又臟,很是讓人嫌棄,可我覺(jué)得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的,呆呆的,望著從她身邊過(guò)往的`人們,似乎在對(duì)他們說(shuō):“行行好吧,幫幫我!彼难壑蟹派涑瞿敲纯释哪抗。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?nèi)椭夏棠贪。”“好呀,那你去吧!蔽液敛华q豫地從兜里掏出一個(gè)月的零花錢,像一陣風(fēng)似的跑向蛋糕店,給老奶奶買了兩個(gè)面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個(gè)面包吃了,哽咽著說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽覀兿蚶夏棠陶辛苏惺郑吡。

  這一天,我?guī)椭死夏棠,開(kāi)心極了。生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手,需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心,因?yàn)閹椭耍偷扔诳鞓?lè)自己。

伸出我們的雙手作文10

  生活中有很多時(shí)候需要我們伸出雙手,獻(xiàn)上愛(ài)心,今天,我就做了一件高興的事。今天有音樂(lè)課,可是我的同桌宋潤(rùn)卓一個(gè)勁的在書(shū)包里找,也沒(méi)找到音樂(lè)書(shū),急得他腦門上直冒汗。

  這時(shí),我對(duì)他說(shuō):“咱們合看一本吧。”聽(tīng)到這句話,宋潤(rùn)卓高興的`笑了,說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝!闭f(shuō)完,我也高興的笑了。雖然這是一件小事,但是通過(guò)這件事,我覺(jué)得他得到了幫助,而我也得到了快樂(lè)。

  同時(shí),這件事情也證實(shí)了一句話,那就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

伸出我們的雙手作文11

  我們的老師經(jīng)常跟我們說(shuō),要幫助我們身邊有困難的人,要樂(lè)于助人。

  我在一個(gè)中午就遇到了一個(gè)需要幫忙的人。昨天中午,我看到了一位同學(xué)提著一裝著滿滿的'水的桶,那位同學(xué)累的滿頭大汗,而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想,她應(yīng)該需要幫助,所以我要去幫她。于是我走到了那位同學(xué)的面前,說(shuō)道:“我來(lái)幫你吧,我們一起提!蹦俏煌瑢W(xué)高興的說(shuō):“好啊好啊,謝謝你哦!”我就陪著她一起提著這一桶水回到了教室,雖然我的手提的都麻了痛了,但是,因?yàn)閹椭藙e人,看到別人開(kāi)心的樣子,我心里都是甜滋滋的。

  助人為樂(lè),別人開(kāi)心我也開(kāi)心,所以,我以后要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

伸出我們的雙手作文12

  趙宸棨和我是形影不離的好朋友,我們經(jīng);ハ鄮椭。

  有一天,趙宸棨來(lái)我家玩兒。我家在五樓,沒(méi)有電梯,他有點(diǎn)兒為難地說(shuō):“我的車子怎么辦呢?”我馬上說(shuō):“別擔(dān)心,我?guī)湍阋黄鸢嵘先グ?”我們一人抬車頭,一人抬車尾,一起努力,終于把車子搬上了五樓。他很感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“真謝謝你呀!”我說(shuō):“不用謝,我們是好朋友呀,贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!

  通過(guò)這件事,使我感到幫助別人是一件令人快樂(lè)的'事,更能加深朋友之間的友誼。伸出我們的雙手,我們會(huì)獲得更多。

伸出我們的雙手作文13

  生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手,獻(xiàn)上愛(ài)心。

  我們班也有一些像這樣的事情。比如:上課羽羽的鉛筆掉了,偉杰幫他撿起來(lái);老師讓買口算書(shū),白雪給王憧也買了一本。我也幫助過(guò)別人:下雨了,楚楚望帶雨傘,我讓她和我一起打雨傘;美術(shù)課,王憧沒(méi)帶彩筆,我把我的彩筆放到中間和她一起用。

  不論是在校內(nèi)還是校外,我們都有好多機(jī)會(huì)幫助別人。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:有付出,就會(huì)有回報(bào)_那就是別人的幫助和快樂(lè)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們就伸出熱情的雙手;當(dāng)別人需要溫暖的`時(shí)候,我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心!

伸出我們的雙手作文14

  我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助,我也幫助過(guò)別人。

  記得那是假期的一天,媽媽做飯沒(méi)有菜,讓我去買菜,還說(shuō)給我五角錢作為報(bào)酬,我興高采烈地拿著錢去買菜。在買菜回來(lái)的路上,我看見(jiàn)一位老奶奶手里提著一大包東西,步履艱難的朝小巷子走去,顯得很著急。我趕忙跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍冒?”老奶奶說(shuō):“謝謝,我實(shí)在提不動(dòng)了!我家就在前面的小巷子里。”我?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說(shuō):“孩子多虧你了,真是太謝謝你了!蔽颐φf(shuō):“不用謝!尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德嘛!”和老奶奶告了別,我走出去不遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“多好的孩子呀!”我聽(tīng)了心里喜滋滋的.。

  事后我明白了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。誰(shuí)需要幫助,我們就伸出熱情的雙手,誰(shuí)需要溫暖,我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。

  伸出雙手,幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

伸出我們的雙手作文15

  記得,有一天早晨,都7點(diǎn)鐘了,太陽(yáng)公公還不起床,風(fēng)哥哥還呼呼的叫著,好像在說(shuō):“今天我出來(lái)玩了,你們可要多穿點(diǎn)哦”。起床后,吃完早飯,我就和朝學(xué)校出發(fā)了。

  當(dāng)我們走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)十字路口時(shí),我看見(jiàn)了車水馬龍,人來(lái)人往的`景象,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹,頂著風(fēng),自己拿著往學(xué)校慢慢的走去,我想:“這個(gè)小妹妹一個(gè)人走多不安全啊,要是被車撞到,那怎么辦哪!”于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我能幫幫她嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊”!我把自己的書(shū)包交給了媽媽,就飛快的跑了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“我來(lái)幫你拿書(shū)包吧”,于是我左手拿著書(shū)包,右手領(lǐng)著她那冰涼的小手兒,頂著寒冷的風(fēng)把他送到學(xué)校門口,這是,她非常有禮貌的對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐”,此時(shí),天氣非常的冷,但聽(tīng)了這句話,我感覺(jué)心里一下子熱乎乎的。

  做好事原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只要伸出我的雙手,就可得到這么多快樂(lè)和幸福,從今以后我一定要多做好事!

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