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校園的四季作文

時(shí)間:2025-04-23 01:38:55 好文 我要投稿

校園的四季作文15篇[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的校園的四季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的四季作文15篇[優(yōu)秀]

校園的四季作文1

  我的學(xué)校位于邵陽(yáng)市北塔區(qū)桂花橋旁,那是一座村小。我的學(xué)校雖然不大,但是環(huán)境十分優(yōu)美。

  一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的便是一抹美麗的花壇。并排的兩列花壇中的四季青,修剪得整整齊齊,它們威武挺拔。它們的主干粗大,葉子碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。四季青每一天都會(huì)釋放出自己獨(dú)有的魅力。春天到了,大地蘇醒了。

  校園東頭的花壇里,一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出了濃濃的花香,花香引來(lái)了美麗的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,就像是仙女姐姐在跳舞呢。校園西頭的老樹(shù)吐出了新芽,竹筍從地里探出了腦袋,瞪大眼睛,看了看萬(wàn)紫千紅的世界,大聲說(shuō):“我要發(fā)芽,我要長(zhǎng)大……”孩子們朗朗的讀書(shū)聲在春天的校園里不停的'回蕩,那是新的希望……

  夏天里,炎熱的太陽(yáng)仿佛一團(tuán)巨大的火球掛在我的頭頂,耀眼的光芒,照耀著大地。我躲在校園后操場(chǎng)高大又茂盛的樹(shù)底下,炎炎烈日投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我和同學(xué)經(jīng)常在這里乘涼,在大樹(shù)下玩游戲。這里是我們孩子的樂(lè)園,這里留下我們爽朗的笑聲!

  秋天,秋高氣爽。走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。橢圓形花壇的秋菊花團(tuán)錦簇。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。花壇里的老樹(shù),紛紛落葉,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)起舞,那是秋天獨(dú)有的味道。校園東頭的菜園里,綠油油的紅薯藤鋪滿(mǎn)了整個(gè)園子,窩筍舒枝展葉,秋四季豆藤上結(jié)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢!

  校園的冬天,白雪皚皚。動(dòng)物們都冬眠了,大地進(jìn)入了沉睡的時(shí)節(jié)。只有校園的操場(chǎng)上的那松樹(shù),依舊昂首挺立,威武至極。操場(chǎng)外高大挺撥的山峰,似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在眼前,讓人贊嘆不己。

  。⌒@,你是那么的美麗,你的美麗讓我難忘,我愛(ài)校園的四季。

校園的四季作文2

  我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有活潑可愛(ài)的夏季;有桂花飄香的秋季;也有忙碌的冬季。四個(gè)季節(jié),四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

  春天的校園,是一幅百花盛開(kāi),青翠欲滴的初春圖。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園;▋荷炝松鞈醒诨ㄏ勺拥膸ьI(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了!春姑娘為校園的花壇穿上了五顏六色的裙子,春風(fēng)的輕撫下,顯得格外妖嬈;嫩嫩的小草也不再躲藏,從土壤里探出頭來(lái),欣賞著春帶來(lái)的萬(wàn)紫千紅。春來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在春的照耀下,脫掉了棉襖,盡情的玩耍。

  夏天的校園,是一幅活潑的風(fēng)景圖。月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠。松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中。在這一個(gè)季節(jié)里,正是運(yùn)動(dòng)會(huì)最熱烈的'季節(jié)。運(yùn)動(dòng)員們不懼酷暑,每天早早的來(lái)到田徑場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。在田徑場(chǎng)上,總會(huì)看到他們訓(xùn)練時(shí)的背影,也總會(huì)灑下運(yùn)動(dòng)員的汗水。

  秋天的校園,正是桂花飄香的季節(jié)。我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。俗話(huà)說(shuō):“桂花香飄十里!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。一進(jìn)校園,桂花淡淡的幽香便會(huì)撲鼻而來(lái);坐在教室里,花香便會(huì)隨著風(fēng)兒飄進(jìn)教室,老師和同學(xué)聞到了,上課的積極性也提高了很多。在校園的深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽。

  冬天的校園則是一幅忙碌的景象;▋好χ蛑x;樹(shù)木忙著保暖;然而,正要迎接期末考試的同學(xué)們,也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。但我覺(jué)得,最忙的是我們的冬爺爺,他正忙著編織白雪被子呢!

  !好美麗的校園,校園的四季令我陶醉,我愛(ài)這美麗的校園!

校園的四季作文3

  歡迎你來(lái)到我們美麗的蓮河學(xué)校。我們學(xué)校一年四季全是綠的世界,我們生活在綠的海洋中,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)校園的四季。

  嫩綠的春天

  春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。她來(lái)到我們的學(xué)校,春風(fēng)傳遞著她的問(wèn)候,春雨表達(dá)著她的愛(ài)撫。她笑著,跑著。整個(gè)校園到處有春的腳步,春的氣息。花壇里,操場(chǎng)邊,校園的角角落落全是綠綠的,細(xì)細(xì)的,密密的小生命,像剛出生的嬰兒那樣可愛(ài)、嬌貴。校園里的樹(shù)也滲透著綠的生命,深黃中泛著青,透著綠。其牙苞也毛嘟嘟的,里面的綠象想要掙脫開(kāi)束縛,努力向外界伸展著,生長(zhǎng)著。那可愛(ài)的毛毛雨落在嫩嫩地葉上,就如同嵌在上面的珍珠,晶瑩剔透。我們小朋友更不忍心去碰她一下,我們關(guān)心她,愛(ài)護(hù)她,絕不傷害她。

  碧綠的夏天

  夏天是熱情奔放的季節(jié)。在我們的培育下,小草長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,一大片一大片的滿(mǎn)是的。一陣微風(fēng)吹過(guò),像是在碧綠的海洋中的漣漪,不斷擴(kuò)散開(kāi)去;▔锏幕ㄒ残ζ饋(lái)了,有白的、有黃的、有紅的……五顏六色,爭(zhēng)相斗艷。她們擺脫了任何的束縛,自由自在地,盡情的縮放著美麗。遠(yuǎn)方的樹(shù)也茂密起來(lái)了,高高地,壯壯地,象是一位位巨人一樣保衛(wèi)著我們學(xué)校。我們這些小朋友在這塊自由的天地里,笑著,跑著。

  金綠的秋天

  秋天是碩果收獲的`季節(jié)。校園里的柿子樹(shù),都掛滿(mǎn)了金黃黃的小柿子,像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛滿(mǎn)枝頭,象征著我們學(xué)校繁榮似火。校園角落里的花草,高大的樹(shù)木,也變得更加成熟,金綠金綠的,好象還沒(méi)看夠這可愛(ài)的世界,但她們更知道“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的使命。我們這些小朋友在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里也在茁壯成長(zhǎng)。

  深綠的冬天

  冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié)。下雪了,小雪花一片一片從天空媽媽的懷里溜出來(lái),如同雪白的小天鵝在跳著令人陶醉的舞蹈。樹(shù)上,樓上,整個(gè)校園成了潔白的世界。不,還有綠色。你看,大雪下的冬青還深綠深綠的。我相信大雪下的土地也一定會(huì)有深綠的種子,正在積蓄著力量,等待著來(lái)年的春天。我們這些小朋友踏著白雪,聽(tīng)著“咯吱咯吱”的聲響,歡快的玩耍。

  這就是我們充滿(mǎn)綠的校園的四季,我更愛(ài)充滿(mǎn)愛(ài)的四季的校園。

校園的四季作文4

  校園的景色令人心曠神怡,春天生機(jī)勃勃,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天銀裝素裹!

  春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,真是美麗極了!

  去操場(chǎng)的路上,柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)正搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像在和我們招手呢!操場(chǎng)四周,有些不知名的花朵,紅的似火,粉的似霞,白的如雪……真是個(gè)美麗的大花壇!操場(chǎng)上,有一片嫩綠的草坪,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!校園里還長(zhǎng)著一片大竹園,竹園里長(zhǎng)著參差不齊的竹子,竹子下面還長(zhǎng)著一些春筍,每當(dāng)春天來(lái)臨,人們還會(huì)到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!

  夏天的校園既熱鬧又安靜。

  火紅的太陽(yáng)把樹(shù)木烤得更加蒼翠了,知了在樹(shù)枝上不停地叫:“知了,知了……”,仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了……”,這時(shí)的校園是安靜的,同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)課?梢坏襟w育課,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍、嬉戲,盡管天氣很炎熱,但是同學(xué)們還玩得那樣開(kāi)心,雖然他們的額頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠,可是他們的笑聲卻傳遍了整個(gè)校園。夏天的校園真熱鬧啊!

  秋天的校園香氣迷人,到處一片金黃,真令人賞心悅目!

  校園里的桂花像米粒般大小,一朵挨著一朵,一簇?fù)碇淮,散發(fā)著淡淡的清香,這些桂花隨處可見(jiàn),校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹(shù)不再披著銀裝,換上了金黃色的新裝,銀杏樹(shù)葉像一把把小小的扇子。秋天來(lái)了,落葉飄到了樹(shù)媽媽的腳下,它們時(shí)時(shí)刻刻在為過(guò)冬做著準(zhǔn)備。秋天的校園真是個(gè)黃色的世界!

  冬天的校園,最讓我期待的就是下雪了,雖然它不常見(jiàn),但我還能清楚地記得,有一年冬天,大雪飄飄,不一會(huì)兒校園就變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界,大地上像鋪上了一條白色的地毯,鵝毛般的大雪把樹(shù)木變白了,像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個(gè)魔術(shù)師!

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,有的開(kāi)心地在打雪仗,有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個(gè)冬天是寒冷的`,他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容,冬天的校園仍然美麗!

  校園的景色令我向往,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那一派生機(jī)勃勃的四季景象,我愿在這兒度過(guò)我那歡樂(lè)的童年,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)!

校園的四季作文5

  校園像一幅還沒(méi)上完顏色的畫(huà),它請(qǐng)來(lái)了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是,校園一年便有了四個(gè)樣貌。

  春日,銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落,把樹(shù)葉上的塵埃給沖掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過(guò)程。雨后,校園的地是濕漉漉的,天邊出現(xiàn)一道彩虹,就在這時(shí),春把種子播灑到花壇里,完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音,因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書(shū)聲增添了幾分情趣,正在“淅瀝,淅瀝”的伴奏。

  夏日,樹(shù)上的葉子變的更綠,似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果,這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí),芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹(shù)上變得顯眼,有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少?lài)^的師生想盡辦法摘樹(shù)頂熟透了的芒果,有的有掃把,有的師生兩個(gè)疊羅漢,由此,這又成了夏的作品:“校園的師生疊羅漢”圖。

  秋日,風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)上已變成金黃色的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙,沙沙”的`聲音,之后隨風(fēng)而下,像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞,最后落到地上,交織成一片金地毯。此時(shí),在一旁清理樹(shù)葉的值日生是最忙碌的,葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試,誰(shuí)最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng),立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。

  冬日,校園并不是死氣沉沉的白色,而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服,活像一只“人形企鵝”,活動(dòng)起來(lái)又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩,有的俯在窗邊聊聊天,看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐,出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起,分享一本漫畫(huà)書(shū),時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽,就動(dòng)筆畫(huà)出了“校園歡聚一片”圖。

  校園四季,是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。是每屆師生都會(huì)在這里有過(guò)歡笑聲,有過(guò)專(zhuān)屬于自己的美好回憶

校園的四季作文6

  我們的校園好像一座美麗的大花園,里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園,一年四季都有不同著顏色的花在開(kāi)放。不信你看,春天來(lái)了。

  春天的校園是綠色的,到處充滿(mǎn)了希望。春風(fēng)喚醒了小草,小草在風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)下翩翩起舞;春風(fēng)喚醒了花兒,花兒展開(kāi)了燦爛的笑臉;春風(fēng)喚醒了樹(shù)木,樹(shù)木換上了一件件綠色的新衣裳。春風(fēng)喚醒了校園,校園里到處是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,他們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本,不浪費(fèi)一分一秒,正在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的園丁老師,他們就像淋浴在陽(yáng)光下的嫩芽,正在茁壯成長(zhǎng)。

  夏天的校園是紅色的,到處充滿(mǎn)了激情。此時(shí)的校園,小草綠的發(fā)亮,花兒開(kāi)得更鮮艷,蜜蜂們正在忙著采蜜。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在盡情地玩耍,男生們跳蛙跳,一個(gè)個(gè)熱的滿(mǎn)頭大汗,女生們玩游戲,在太陽(yáng)的照射下,一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,同學(xué)們?cè)谛@里玩的不亦樂(lè)乎。在這里到處都可以看見(jiàn)老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的,就像老師們那一顆顆火熱的心。

  秋天的校園是金黃色的,到處充滿(mǎn)了收獲的喜悅。許多果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟,是個(gè)收獲的季節(jié)。你看,田野里滿(mǎn)是金黃,谷子笑彎了腰;果園里,蘋(píng)果、梨、桃掛滿(mǎn)了枝頭。校園里,也充滿(mǎn)了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的'剪紙作品掛在了樓梯兩側(cè)的墻上,小記者班的同學(xué)的作品一篇篇的在各種報(bào)刊上發(fā)表,書(shū)法班的同學(xué)的作品又獲獎(jiǎng)了……這些不正是我們的收獲嗎?

  冬天的校園是銀白色的,到處充滿(mǎn)了純潔的友誼。此時(shí),樹(shù)葉雖然落光了,小草也不再是綠油油的,但是,因?yàn)檠┕媚锏牡絹?lái),給校園披上了銀色的冬裝。下課了,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,校園里充滿(mǎn)了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花,就如同同學(xué)們之間純潔的友誼。

  我們校園的四季是五顏六色的,到處都開(kāi)滿(mǎn)了花,到處充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園的四季。

校園的四季作文7

  我生活在住宿學(xué)校,所以一年四季,都在校園里面呆過(guò),學(xué)校的一年四季是多么的難忘,我忘不了在學(xué)校的一年四季。

  寒假回來(lái),在校園里住上幾大周,春天就來(lái)了。當(dāng)然最先開(kāi)的就是那美麗的迎春花,迎春花在求知園和五號(hào)教學(xué)樓前有。在今年20xx這一年里的春天,我曾到那座教學(xué)樓前欣賞過(guò)迎春花。

  那是一個(gè)早晨,因?yàn)槲颐看味家崆皶?huì)教室來(lái)開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗和插飲水機(jī)插頭。趁這個(gè)時(shí)間段,我在迎春花叢前停留了一小會(huì)兒。迎春花還沒(méi)有完全開(kāi)放,有些還是花骨朵,這不僅景色宜人,而且還香氣宜人。盛開(kāi)的迎春花就像小喇叭,在為我們報(bào)曉春天的來(lái)臨,我站了好一會(huì)兒才繼續(xù)我的'工作。

  迎春花剛謝,其它的植物都發(fā)出了嫩芽,很多花本植物都已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,有些樹(shù)也不例外,也都開(kāi)花了。

  夏天,校園里綠樹(shù)成蔭,高大的柳樹(shù)、魁梧的楓樹(shù),樹(shù)葉都已經(jīng)非常茂盛,當(dāng)然,校園里肯定不止這兩種樹(shù),別的樹(shù)也不甘落后,也都長(zhǎng)得茂茂盛盛。以前在夏天里,由于非常炎熱,光想往陰涼地走,要是在別的地方肯定很難順著陰涼走,而在校園里,到處都是陰涼,這些樹(shù)木都在為我遮太陽(yáng)。∵@些茂盛的樹(shù)木,很少有讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的時(shí)候。

  秋天,樹(shù)葉都緩慢的向下落,這又是一番景象,那些落葉像蝴蝶一樣,慢慢的飛舞。進(jìn)校門(mén)的正路兩旁,種的都是楓樹(shù),往那一看,都是火紅火紅的一片,真是好看。

  有利就有弊,落葉除了好看,當(dāng)然也給我們添了不少麻煩。當(dāng)初我和幾個(gè)同班同學(xué)一起打掃室外衛(wèi)生區(qū),我們打掃的地方正是有一列楓樹(shù),每次拿的垃圾袋都不夠用,有時(shí)候都能把垃圾袋稱(chēng)破了,一大掃不知道比以前浪費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間,垃圾不知道比以前多了多少倍。不過(guò)那些葉子有時(shí)候也挺好看的。

  冬天,雖然沒(méi)有那些好看的景物,但是,我時(shí)候我會(huì)看到一個(gè)葉子在冰塊里的樣子,那真像一個(gè)“琥珀”,雖然沒(méi)有別的景物,看是學(xué)校里面的萬(wàn)年青,還是郁郁蔥蔥的。別的樹(shù)干上都有很多雪,還有大大的冰柱。

  我喜歡學(xué)校的一年四季,每一種季節(jié)都不不同的景物,我永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一年四季。

校園的四季作文8

  在龍王山的山腳下,有一座小學(xué)名叫黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我就在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。這是一座美麗、壯觀的學(xué)校。那兒的空氣格外清新,我非常喜歡我的校園。

  春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)輕輕在吹著,校園的柳樹(shù)發(fā)芽了,在春風(fēng)中飄拂著,好像五線(xiàn)譜和上面跳動(dòng)的音符;松樹(shù)高高的,它的葉子像刺一樣尖尖的、細(xì)細(xì)的;銀杏樹(shù)也很高,它的葉子很多,像一把把小扇子。小草從地下鉆出了小腦袋,像春姑娘的眉毛;各種各樣的花兒五顏六色的,像春姑娘的小眼睛。燕子從南方飛來(lái)了,在樹(shù)的枝頭上嘰嘰喳喳地叫,像許多歌星在唱著有名的歌呢!校園里到處是一片生氣勃勃的景象。春天的校園真美、真香呀!花的芳香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在忙碌地采花蜜。太美了!我喜歡我的校園!是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的校園!

  夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的、“無(wú)情”地“烤”著大地。操場(chǎng)上可熱鬧了!有的男同學(xué)在干勁十足地踢足球,有的女同學(xué)在跳繩,有的女同學(xué)在踢毽子,還有的男同學(xué)在跳遠(yuǎn)、跑步。另外的三個(gè)同學(xué)喝著可樂(lè),看著熱鬧;有兩個(gè)同學(xué)在樹(shù)陰下看漫畫(huà)書(shū)、捉蟲(chóng)子、玩螞蟻,玩得可帶勁了!玩得真熱鬧啊!乒乓球館里有許多同學(xué)在打乒乓球呢!

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)“呼——呼”地吹著,好涼爽哦!校園里的樹(shù)上的樹(shù)葉變黃了,樹(shù)葉被風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛舞,像一只只黃蝴蝶。有些小孩像捉蝴蝶一樣追趕著“黃蝴蝶”,當(dāng)做標(biāo)本、書(shū)簽。有一個(gè)孩子還把樹(shù)葉拼在一起,做成了一幅美麗的畫(huà);▔锏木栈ㄕ娑、真美!菊花有金黃的花瓣,遠(yuǎn)看像一條金色的`毯子。桂花長(zhǎng)在樹(shù)上,小小的花,黃色的花瓣、黃色的花蕊,芬芳撲鼻。可以用來(lái)做中藥,還可以泡茶喝呢!但是,桂花不能吃哦!秋天的校園是個(gè)芬芳撲鼻的校園!

  冬天到到了!刺骨的冬風(fēng)無(wú)情地吹著,兩只手都凍僵了!鵝毛大雪從天而降。梅花開(kāi)了,粉紅色的花。小朋友們可“忙”了!他們?cè)诙蜒┤、打雪?……

  四季的校園真美呀!我好喜歡我美麗的四季校園!我很高興有這么美麗的校園!

校園的四季作文9

  大自然用他精美的畫(huà)筆描繪著大地上的萬(wàn)物,新嫩的春天,火熱的盛夏,美麗的金秋,冰潔的隆冬……都是他畫(huà)筆下的一幅幅抽象畫(huà)。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠;▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的'小手,在向你招手示意,各種樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞。梧桐樹(shù)也抽出了新芽,新芽綠的那么可愛(ài),那么誘人,他無(wú)聲息的向我們傳遞著春天的氣息。甘甜的雨水滋潤(rùn)著它,嫩芽漸漸地長(zhǎng)成了葉片,葉片綠的像翡翠似的,春風(fēng)過(guò)處,滿(mǎn)樹(shù)的小葉片都隨風(fēng)顫動(dòng),十分耀眼。

  夏天緊接春天的步伐也跟了上來(lái),校園里一片濃綠,陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子照射下來(lái),在地面上映射出點(diǎn)點(diǎn)光斑。梧桐樹(shù)上一個(gè)個(gè)含苞怒放的蓓蕾在枝頭耷拉著淡紫色的小腦袋,像一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,沒(méi)過(guò)多久,花開(kāi)了,它們開(kāi)得那么可愛(ài),像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。

  秋天,走過(guò)花壇,佇立在秋風(fēng)中,望著眼前一朵不知名的鮮艷的花朵,也許是最后一朵了吧!那鮮艷的色彩如同少女臉上的紅暈,略帶羞澀,面對(duì)這朵嬌艷的花兒,我不再是惋惜而是對(duì)未來(lái)的憧憬。在校園一角的梧桐樹(shù)的花兒也凋謝了,樹(shù)上掛滿(mǎn)了梧桐果,過(guò)了不久,果子由綠色變成了棕色,再過(guò)一段時(shí)間,梧桐果從樹(shù)上掉了下來(lái),種子從果子中蹦了出來(lái)……

  時(shí)間老人的腳步依舊匆匆,不曾停下。當(dāng)嚴(yán)冬到來(lái)時(shí),花壇里的萬(wàn)年青伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色全部?jī)A瀉給這一片白的世界。梧桐樹(shù)的葉子也紛紛飄落下來(lái),像蒲公英的種子,過(guò)了不久,梧桐樹(shù)就變成一個(gè)光禿禿的老頭了。一見(jiàn)那北風(fēng)吹不動(dòng),大雪蓋不盡的松柏,你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒,然后知松柏之后凋也”的感嘆,你也會(huì)從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。

  此時(shí)此刻,大自然依舊用他的畫(huà)筆描繪這我們四季美麗的校園!

校園的四季作文10

  因?yàn)橛辛舜合那锒@四季,生活才絢麗多彩。而四季的校園,伴著書(shū)香,更是別有一番韻味。

  春天,新的一天開(kāi)始了。暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)教室,吹在同學(xué)們的臉蛋上,給我們帶來(lái)一絲絲暖意,消除了上課的緊張。春風(fēng)拂過(guò)整個(gè)操場(chǎng),小樹(shù)芽慢慢地探出一點(diǎn)兒頭,柳樹(shù)姑娘也梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,盤(pán)旋在操場(chǎng)上空,停在樹(shù)梢上,唧唧喳喳地唱著輕快的歌。下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,奔跑在操場(chǎng)上,沐浴在春光中。有說(shuō)有笑,盡情玩耍,迎接著春天的到來(lái)。

  溫暖的春天過(guò)去了,酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏,校園里的樹(shù)葉漸漸茂盛,同學(xué)們有的喜歡到操場(chǎng)邊的大樹(shù)下乘涼,有的喜歡躲在教室里,有的喜歡坐在教學(xué)樓的走廊上吹涼風(fēng)……天氣越來(lái)越熱,轟隆隆的雷聲響起,烏云越聚越多,雨再也藏不住了,離開(kāi)了天空的懷抱,大滴大滴地從天空落下來(lái),落在校園的房頂上、操場(chǎng)上,響著“噼里啪啦”的舞曲。萬(wàn)物敞開(kāi)雙臂歡迎雨滴的到來(lái),雨越下越大,操場(chǎng)又變成濕濕的土黃色了,帶走了濕熱的空氣,給我們帶來(lái)一絲涼爽。

  秋天帶著涼爽的腳步向我們走來(lái)。桂花樹(shù)慢慢開(kāi)花了,黃黃的小花密密麻麻地掛滿(mǎn)了每個(gè)樹(shù)枝,帶來(lái)陣陣清香,隨著清涼的秋風(fēng),慢慢飄進(jìn)每個(gè)教室,飄到校園里每個(gè)角落,使人神清氣爽,教室里的讀書(shū)聲更響亮了。秋風(fēng)漸漸吹落樹(shù)葉、楓葉、銀杏葉,像一只只五彩的蝴蝶飄落在校園的角落,漂亮極了。同學(xué)們紛紛撿起一片片落葉,好好的.珍藏。

  冬天來(lái)了,銀裝素裹。瞧!雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場(chǎng)上、樹(shù)上,蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了,太陽(yáng)露出了笑臉。屋檐上掛著一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱子,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著一道道銀光!校園里成了童話(huà)王國(guó),美麗極了。同學(xué)們踩著松軟、潔白的雪花來(lái)到操場(chǎng),盡情地玩耍。有的打雪仗,有的堆雪人,有的扔雪球……笑聲響徹整個(gè)校園,和這美景融合在一起。

  四季的校園,是一幅畫(huà),是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺(tái)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著,獲取無(wú)數(shù)的知識(shí),感受成功的喜悅。

校園的四季作文11

  走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。小草破土而出,大地披上了新的綠裝。遠(yuǎn)方歸來(lái)的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。

  熱情的夏姐姐來(lái)了!忽然,烏云密布,一陣大雨傾盆而過(guò)。太陽(yáng)光透過(guò)云層,直射大地。在陽(yáng)光下,葉子上跳動(dòng)著小水珠,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。

  秋伯伯悄悄地來(lái)了。小草開(kāi)始枯黃,大地呈現(xiàn)出一片荒涼。秋天,雖然一切都枯萎了,但如果你細(xì)心地觀察,你會(huì)在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子,在太陽(yáng)光的呵護(hù)下,如同初春的新芽,充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的生機(jī)。

  脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強(qiáng)地張開(kāi)臂膀迎接著寒風(fēng),為來(lái)年準(zhǔn)備著。

  我的校園一年四季景色優(yōu)美,處處充滿(mǎn)勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。

  春天,像一個(gè)高大戰(zhàn)士守衛(wèi)在校門(mén)口的香樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)骸D蔷G芽?jī)合褚晃缓π叩墓媚,悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來(lái),享受著太陽(yáng)公公的溫暖。花壇里五顏六色的花兒也從夢(mèng)中醒來(lái),爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地打鬧著,玩耍著,不亦樂(lè)乎。

  夏天,小池塘的水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹來(lái),水面波光粼粼。清澈的水里還游著可愛(ài)的小金魚(yú),有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛(ài)。一年級(jí)的同學(xué)每天都和這些可愛(ài)的金魚(yú)玩耍呢!

  秋天,梧桐披上了金色的禮服,小草失去了往日的'精神,只有鐵樹(shù)還翠綠翠綠的,依然穿著那套“舊裝”。藝術(shù)長(zhǎng)廊上走著一些勤奮的同學(xué),有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫(huà)作,有的正仔細(xì)品味大隊(duì)長(zhǎng)后選人的演講稿,他們也在為自己做準(zhǔn)備呢!

  冬天,潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,和我們一起嬉戲,有的還落在樹(shù)伯伯身上睡大覺(jué)呢!整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的,仿佛是一個(gè)童話(huà)世界,漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著,大家沉浸在歡樂(lè)中……

  我的學(xué)校,一年四季景色優(yōu)美,我愛(ài)我們多姿多彩的學(xué)校。

校園的四季作文12

  春夏秋冬,寒來(lái)暑往,駐足審視,季節(jié)在虞高譜下的樂(lè)曲卻仍似大片大片怒放的花海,令人難以忘懷。

  芬芳的春

  冬日的凍土剛被陽(yáng)光溫暖,校園花壇里冷清了一季的花兒便爭(zhēng)先恐后地推開(kāi)了春的大門(mén)。當(dāng)馥郁的芬芳溢滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí),春天真的來(lái)臨了。漫步在春日的校園,任憑花香伴著暖暖的和風(fēng)侵襲整個(gè)心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸,油然而生的是一種無(wú)以言說(shuō)的滿(mǎn)足。陽(yáng)光、空氣、草坪、朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們?nèi)缁ò愕男v和對(duì)春日校園生活的體驗(yàn)和熱愛(ài),任何歌唱都不為夸張。

  春日的校園告訴我們:即使凄風(fēng)苦雨中,漫天陰霾下,幸福之花也會(huì)隨時(shí)隨地向我們怒放。

  精彩的夏

  正如夏日如火如荼的陽(yáng)光般,我們心潮澎湃,熱血沸騰,在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,聯(lián)誼會(huì)上快樂(lè)的笑容,把這個(gè)校園襯托得愈發(fā)可愛(ài)。

  正如夏日夜晚的悄然無(wú)聲,寂靜沿著校園所有的小路蔓延,連風(fēng)兒也靜靜地伏在樹(shù)梢上沉沉地睡去。自習(xí)堂上的寂靜、閱覽課上的寧?kù)o、微機(jī)課上的安靜———更把這個(gè)校園裝點(diǎn)得愈發(fā)美麗。

  夏日校園的動(dòng)人之處在于它啟發(fā)我們懂得:生活有動(dòng)靜兩面,動(dòng)是青春活力的張揚(yáng),靜是沉穩(wěn)中積蓄力量。

  收獲的秋

  當(dāng)時(shí)光完成最后一朵花的開(kāi)落,大多數(shù)植物只褪剩一種顏色,秋便翩然光顧我們的校園。這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)適合回憶的季節(jié)。躺在校園軟軟的草坪上,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)們學(xué)業(yè)上的互相幫助,還有餐廳師傅那真誠(chéng)的一笑,都一一在眼前浮現(xiàn)。

  在這個(gè)季節(jié)里,這個(gè)校園中,我們收獲了樂(lè)于助人的快樂(lè)和真誠(chéng)感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿(mǎn)教會(huì)我們:靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。

  考驗(yàn)的冬

  一年中最后的時(shí)光終于伴著紛飛的.雪花降臨到我們身邊。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,校園披上了一層潔白的衣衫,仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣,沒(méi)有畏懼嚴(yán)寒,而是迎著嚴(yán)寒喊響嘹亮的早操口號(hào)。我們沒(méi)有畏懼冬季給校園帶來(lái)的蕭瑟和單調(diào)而是更加努力地刻苦學(xué)習(xí),鍛煉身體。

  一切的努力都會(huì)有收獲,因?yàn)槎镜男@告知我們:誰(shuí)把最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,誰(shuí)在來(lái)年就會(huì)有滿(mǎn)園的芬芳。

校園的四季作文13

  校園里可美麗了,有春意盎然的春天、有夏日炎炎的夏天、有秋高氣爽的秋天,還有寒風(fēng)凜冽的冬天。

  校園的春天春暖花開(kāi),迎春花就像一把鑰匙打開(kāi)了春天的大門(mén)。它那又軟又綠的枝條在春風(fēng)里隨風(fēng)舞動(dòng)美麗極了,就像那春姐姐頭發(fā)上面扎著金閃閃的花朵。在師生情花壇里有許多的竹子,里面一個(gè)個(gè)筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^來(lái),它依靠著媽媽在雨水的滋潤(rùn)下,漸漸的長(zhǎng)出一片片葉芽,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗極了。龍槐樹(shù)吐出了嫩綠的葉子,它的枝條變得又長(zhǎng)又軟,長(zhǎng)得都快要觸到了地面,真像一把大雨傘。這是不是很春意盎然呢!

  夏天的校園就更美麗了,廣玉蘭是我們學(xué)校最高的樹(shù),有四層樓房那么高。到了五六月份廣玉蘭就打開(kāi)了花苞,向人們展示自己的美麗。就像一個(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)的小娃娃。它的旁邊有許多茂盛的葉子,摸起來(lái)油亮亮的,就像一把小扇子。棕櫚樹(shù)也很有趣,它的花朵像一串串的槐米在風(fēng)中搖動(dòng),它的葉子像孔雀的羽毛美麗極了。還有橘子樹(shù),在橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了好多小小的橘子,這時(shí)小橘子又綠又小不容易看到,再加上樹(shù)葉的交錯(cuò)就更加看不清了。石榴樹(shù)也非常有趣,樹(shù)上長(zhǎng)了許多紅通通的石榴花美麗極了,細(xì)心的.小朋友們可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵梢尖,長(zhǎng)了一個(gè)小小的石榴。

  校園的秋天,讓我們等了很久的橘子樹(shù)上的果實(shí)成熟了,一個(gè)個(gè)橘子像個(gè)小燈籠似得掛在了樹(shù)上,連橘子樹(shù)的枝條都見(jiàn)了笑彎了腰。還有小石榴,小石榴像一個(gè)個(gè)面紅的小娃娃,它們露出了亮閃閃的牙,像一顆顆寶石光彩奪目。還有桂花樹(shù),我走到學(xué)校的桂花樹(shù)下,無(wú)意間吹來(lái)了一陣細(xì)風(fēng),許多桂花從樹(shù)上飄落到了我的肩膀上。桂花的香氣籠罩了整個(gè)校園。

  冬天萬(wàn)物枯萎死亡,松柏變得更蒼翠了。它頂著寒冷亭亭玉立的矗在冷風(fēng)中,像解放軍叔叔一樣保護(hù)著我們的校園。龍槐樹(shù)的葉子也都落光了,一片片葉子在天空中飛舞,最有趣的是它的枝條看上去像一個(gè)大大的龍爪子擺弄在空中。四季花是我們學(xué)校開(kāi)著的最后一種花了,它一直在打扮著我們的校園……

  我們的校園一年四季非常美麗,我能在這上學(xué)我覺(jué)得非常幸運(yùn)也非常自豪!

校園的四季作文14

  和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園,校園立刻萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草從泥土里探出尖尖的腦袋來(lái),看著那么大的校園感到十分好奇呢;▔,長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花。其中,迎春花長(zhǎng)得最快,幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,上面還有好幾十個(gè)小花苞,好象是幾只小蝴蝶停在枝條上嬉戲,可美了!早晨,同學(xué)們正坐在樹(shù)下讀書(shū)呢,俗話(huà)說(shuō),“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蓖瑢W(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。

  夏天中午烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火?墒切@里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

  秋天的校園,天是那樣的藍(lán)、那樣的高;云是那樣的白、那樣的輕;陽(yáng)光是那樣的明媚。操場(chǎng)旁的那棵老樟樹(shù)樹(shù)仍然挺立著;葉子由深綠漸漸轉(zhuǎn)黃,好像是一名畫(huà)家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片黃黃的落葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園的操場(chǎng)上空飛舞。五星紅旗在藍(lán)天的襯托下,顯得更加鮮艷,在秋風(fēng)的吹拂下,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  校園的秋天是屬于同學(xué)們的,上課了,操場(chǎng)上一片空曠,只有老樟樹(shù)還在操場(chǎng)上挺立著。它靜靜的站在那里,好像在傾聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,同學(xué)們正在這美好的季節(jié)里抓緊時(shí)間讀書(shū)。下課了,空曠的`操場(chǎng)一下沸騰起來(lái),同學(xué)們紛紛從教室里來(lái)到操場(chǎng),盡情的玩樂(lè),笑聲盤(pán)繞在學(xué)校的上方,使秋天的校園更加充滿(mǎn)活力。

  我們的校園冬天沒(méi)有像北方那樣的大雪覆蓋,還是像秋季那樣的溫暖。冬季校園,到處都能看到茶花的蹤影,孕育了一個(gè)秋天的茶花苞終于開(kāi)放了,有紅的、白的、黃的……五彩斑斕,把校園裝扮的分外美麗,樟樹(shù)依然是如此的挺拔,蒼綠的樹(shù)葉郁郁蔥蔥。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的游戲,那熱情快樂(lè)的氣氛,好似帶你回到了那炎熱的夏天。

校園的四季作文15

  我們的校園位于上海市閔行區(qū),一年四季都是美麗的,像一個(gè)大花園。

  春天,校園里的樟樹(shù)開(kāi)始換葉子了,雖然秋天很多樹(shù)都會(huì)換葉子,但是樟樹(shù)可以與眾不同。‰S著春姑娘的腳步,樟樹(shù)的葉子慢慢變紅了,你不要以為葉子會(huì)掉出來(lái)..其實(shí),當(dāng)老葉慢慢脫落時(shí),新葉也出現(xiàn)了。和紅葉,紅葉一起,構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)面,仿佛樟樹(shù)有一朵紅花..看著旁邊的大樹(shù)已經(jīng)變得生機(jī)勃勃,小草也探出了小腦袋,他們看到了春天的一幕,在春風(fēng)的吹拂下,高興地跳起了舞..

  夏天,樹(shù)木生長(zhǎng)茂盛,葉子密密層層為我們遮擋陽(yáng)光的眩光。在一棵大樹(shù)下的體育教育,不僅不熱,有時(shí),還會(huì)有冷風(fēng)吹來(lái)陣陣。在墻壁上的校園覆蓋著常春藤,像一片綠色的海洋,冷風(fēng)一吹,從路的“!睂⒊蔀椴ǖ哪咸臁皾i漪”。這可能是夏風(fēng)!三個(gè)風(fēng)車(chē)教學(xué)樓上一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,像三個(gè)純白色的可愛(ài)的小仙女魔杖,校園充電吧!

  在校園里的樹(shù)木秋天葉子變黃,但是,迎客松和樟腦還活著,就好像他們不怕炫耀自己的嚴(yán)霜意思!然而,當(dāng)他們看到滿(mǎn)樹(shù)紅葉,不禁暗暗佩服。是啊,它看起來(lái)像附近的一個(gè)紅色小手楓樹(shù),仿佛在迎接秋天,仍然鼓掌風(fēng)的合作,真的很可愛(ài);遠(yuǎn)看像燃燒的火焰的云,它是贊嘆不已。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),葉楓在我手中掉落,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書(shū)里,它成為一個(gè)美好的記憶,留在我的心臟。

  冬天,難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的.校園,她拿起手中的大筆,在草地上的樹(shù)和許多地方,為他們放上了一朵純潔無(wú)暇的白。碧綠的瀑布泉里的水已經(jīng)結(jié)冰了,水池里的烏龜已經(jīng)睡著了,真希望他們能做個(gè)好夢(mèng)!特別是讓我們高興的是,一場(chǎng)雪,老師會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒,突然,學(xué)生們玩走了。我也是!喜歡看雪落下來(lái),他們就像一群白色的精靈在校園里穿梭,嘗一點(diǎn),像冰糖水,有點(diǎn)甜!

  時(shí)間流逝,四季變化,我們的成長(zhǎng),校園里始終保持著美的份額,它增添了不少色彩給我們的童年。啊,我愛(ài)你,校園!

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