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我們班的牛人作文大全【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我們班的牛人作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的牛人作文1
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是身懷絕技,可是在我們班中最受歡迎的就是鼎鼎大名的牛同學(xué)啦!他有兩只大大的耳朵,這兩只耳朵非常牛,可以聽見任何人在背后說他的壞話。他有一雙大大的眼睛,這雙眼也是非常牛,在很遠(yuǎn)的地方也可以看到學(xué)校。他的嘴巴特別能說會(huì)道,無論誰跟他斗嘴,都會(huì)被他逼到無話可說的地步。他的'那兩只手絕對(duì)不是浪得虛名的,每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)做的題目,只要到了他的手中,不過一會(huì)兒,就會(huì)將答案查個(gè)水落石出。
他是我們班中的答題王,所以我們?nèi)朔Q他“王齊焰”,只要他一釋放出那熊熊烈火,就會(huì)把我們班的同學(xué)全部擊垮。有一次期末,好多同學(xué)不知復(fù)習(xí),就知道在家里躺在床上無憂無慮地看著電視,到了期末考試的那一天,語文、英語、數(shù)學(xué)還有科學(xué)都要考,每一位同學(xué)都暗自叫苦,只有王麒焱胸有成竹。開始考試了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都被這些題目難住了,一個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮,只有王麒焱,仔細(xì)地看了一下這些題目,然后想了一會(huì)兒,就動(dòng)筆開寫了。不過一會(huì)兒,王麒焱就完成了試卷,到了發(fā)試卷的那一天,王麒焱的分?jǐn)?shù)使用我們?nèi)嗳硕汲泽@——四門功課都一百分。
王麒焱還有一個(gè)綽號(hào)“王即言”,這可全憑他的口才,有一次,是王麒焱當(dāng)小老師。在那一天中,發(fā)生了一起小插曲,一個(gè)同學(xué)想從另一個(gè)同學(xué)的桌子間穿過,可另一個(gè)同學(xué)不肯,于時(shí),他們兩個(gè)就打起架來了。王麒焱連忙上前阻止,經(jīng)過了他一次次地相勸,終于把他們勸開了。
這就是我們班的牛同學(xué)——王麒焱。
我們班的牛人作文2
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),有會(huì)酷炫街舞的,有成績(jī)好到炸的,等等等等,就不一一舉例了,反正個(gè)個(gè)都是牛人。
他是我們組的老大,王某某。老大就該有個(gè)老大的樣子,他那眼神,是全班出了名的牛。
他的那眼神向后一掃,是恐懼的滋味,還有督促,以及不知道是否我看錯(cuò)的仁慈。
他也是嚴(yán)格的,我們組是六個(gè)組中最早開始規(guī)定每人每天做組作業(yè)的,如果交不齊,呵呵,桌肚里拿厚厚的'像磚一樣的,一大堆計(jì)算紙,正在向你冷冷地笑呢,隨時(shí)會(huì)到你這里做客。像上一次打印了幾十張,兩三天便尸骨無存了,連答案也沒躲過一劫。
說到她的成績(jī)數(shù)一數(shù)二的牛牛到什么程度?一句話,“優(yōu)秀如風(fēng),常伴其身”,特別是數(shù)學(xué),就說我這數(shù)學(xué)組長(zhǎng)吧,什么tan啊,sin啊,cos啊都在教,雖然我不懂。
除去這些,組長(zhǎng)還有仁慈的一面。
每天早上六人一組的,我們五人早早的到了,其中有一個(gè)組,還只有一個(gè)人?墒俏覀兦Ш羧f喚他顧某就是不來,心急如焚,都恨不得把他五花大綁起來拋進(jìn),終于他來了,最后一個(gè)到齊。
可組長(zhǎng)卻未破口大罵,反而走過去告訴她,早點(diǎn)來就走回去了。
組長(zhǎng)走起來路來是昂首挺胸,高傲卻不驕傲。
沒錯(cuò),這就是我心中的牛人,不是物質(zhì)上,而是那強(qiáng)大無比的心靈。
我們班的牛人作文3
今天我來跟大家介紹一位“重量級(jí)選手”:劉翰學(xué)。有時(shí)他會(huì)講自己名字的由來,他的媽媽想讓他成為翰林院的大學(xué)士。
為什么說他是“重量級(jí)選手”呢?因?yàn)樗兄鴪A滾滾的身體,帶著一副運(yùn)動(dòng)型眼鏡,有一個(gè)貌似沒有鼻梁的小鼻子,他的頭稍微往下一低就會(huì)在下巴位置出現(xiàn)一道溝,難不成這就是瘦人絕無僅有的二下巴?所以才會(huì)叫他是“重量級(jí)選手”!
而且他也非常聰明,在20xx年他獲得了我是《小小演說家》兒童組金獎(jiǎng)。他還是一位小詩(shī)人,最近幾天他已經(jīng)寫了三至八首詩(shī)了。他的字稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不好,他自己詩(shī)興大發(fā)起來就能寫出一首歪歪扭扭的詩(shī)。別看他肉嘟嘟的小臉一臉“萌萌噠”的樣子,他要是生起氣來,那么惹他的那個(gè)同學(xué)就死定了,千萬別小瞧他。他只要一生氣,“小馬達(dá)”就爆發(fā)了,他會(huì)一直追,直到追到那個(gè)人累得再也跑不動(dòng)為止。
他還是一名電腦高手,有一回上微機(jī)課時(shí),老師讓我們通過電腦上圖片結(jié)合自己的'想象做出一副連環(huán)畫。正當(dāng)我在那里不知所措的時(shí)候,劉翰學(xué)像發(fā)明了這個(gè)程序的人一樣,毫不猶豫地點(diǎn)開了幾個(gè)程序,不到一分鐘便把第一幅做完了,而我才剛剛把第一幅做完的時(shí)候,他的第二幅早已經(jīng)做完了,正在用“剪切”功能剪成一片一片的,我就覺得很奇怪:為什么要剪成一片片的呢!原來他在玩拼圖……哦!我倒,這也太厲害了吧,真不愧是我們班里的電腦高手!
最后我還要友情提示一下,劉翰學(xué)同學(xué)要注意減肥喲!
我們班的牛人作文4
我們班個(gè)個(gè)都是牛人,但在這一群牛人中,有一個(gè)特別的“牛人”,她就是——小璽。
小璽性格開朗,受同學(xué)們的愛戴,老師的喜愛,是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
小璽各方面都特別好,尤其是數(shù)學(xué)、音樂、舞蹈,這些都很“牛”!考數(shù)學(xué)時(shí),她總在玩自己的東西,等離收卷10分鐘的時(shí)候,“刷刷刷”筆在紙上摩擦,答案全都是對(duì)的',這令我十分之敬佩。我曾問她,你是怎么做到的,她說:“你以為我是真的在玩東西嗎?其實(shí)我在看題,然后在一邊做一邊檢查,不浪費(fèi)時(shí)間!蔽衣犃,頓時(shí)煥然大悟。原來,“牛人”是有方法的!
小璽在音樂方面也很“!!當(dāng)音樂老師叫她上去唱歌時(shí),只見她一張口,優(yōu)美的歌聲傳遍了教室。瞧!那邊的小鳥正飛在窗口,嘰嘰地也唱起歌,白云搖擺著身子,仿佛在享受這個(gè)美妙的歌聲。我們也陶醉了,頓時(shí)覺得教室亮起來了,身邊的一切事物都變得明亮了。怎么樣,小璽的歌聲牛吧!
跳舞這一方面小璽也是位高手,省里要舉行一次跳舞比賽,老師叫小璽去參加了。這是小璽第一次參加這么隆重的表演。當(dāng)小璽走上臺(tái)時(shí),我還為她捏了一把手心的汗,可見到她輕巧自如的完成了舞蹈部分動(dòng)作時(shí),我心里那塊沉重的大石頭總算放下來了。我曾問過她,為什么她遇見大場(chǎng)合都是不會(huì)緊張?她告訴我:“機(jī)會(huì),總是留給又準(zhǔn)備的人”。這一句話銘刻于我心中。
這就是我們班最特別的牛人,厲害吧!她多才多藝,是同學(xué)們眼中的好榜樣,也是老師眼中的好孩子,更是我們敬佩飛牛人。
我們班的牛人作文5
要說起我們班的“牛人”,可謂是個(gè)個(gè)“身懷絕技”,能上天入海,無所不能。其中,我最要佩服的人就要屬我同桌了,她即是超級(jí)學(xué)霸,又是體育健兒,還是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
說起她的知識(shí)量,就是一本百科全書也比不過她。學(xué)習(xí)上,她是絕對(duì)的學(xué)霸。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅有一次語文測(cè)試,題是校長(zhǎng)出的,非常難,班上都有一半多的人都沒及格,但她竟然考了95分,把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,無論什么項(xiàng)目對(duì)她來說都簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單,連平時(shí)非常嚴(yán)厲的.體育老師對(duì)她的成績(jī)也是非常滿意。對(duì)我們來說非常困難的跳山羊,她居然輕輕一躍就跳過去了,引來了無數(shù)雙嫉妒的眼神。有一次,聽到老師說要進(jìn)行600米長(zhǎng)跑測(cè)試,同學(xué)們臉都嚇得發(fā)白了,只有她胸有成竹。果然,她不負(fù)眾望,得了第一名。
除了學(xué)習(xí)好,體育好,她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。在一個(gè)晴朗的早晨,我們正在操場(chǎng)上追逐打鬧,突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)角落里有一個(gè)小男孩在哭,她便跑過去詢問情況。問了后才得知,他買作業(yè)的錢在玩鬧時(shí),弄丟了。她聽完后,便毫不猶豫地把自己買書的錢遞給了小男孩。小男孩便破涕為笑,不停的說著謝謝。她也笑了,笑的是那么燦爛。可能是因?yàn)樗龓椭诵∧泻,花壇里的草也笑嘻嘻的,好像在為她做的好事鼓掌呢?/p>
這位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文,一個(gè)無所不能的“牛人”。
我們班的牛人作文6
在我們初二二十三班,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),有能歌善奏的,有武藝高超的,還有琴棋書畫樣樣精的
而我最崇拜的,還是我們班落筆成章的才女馬天舒。
初一時(shí),她還沒在班里徹底嶄露頭角,我也沒有特別注意過她的寫作才能,對(duì)她的印象僅僅止步于“一個(gè)很安靜的女生”,可萬萬沒想到,她文靜的表面下藏著一顆熾熱的心。直到有一天,熱愛小說的我,聽說她寫了一篇小說,也就是這篇文章,一下打破了我心底的沉寂,馬天舒在我心目中的形象瞬間從“路人甲”轉(zhuǎn)為了“偶像派”!
從那天起,也許出于不甘,也許是大受鼓舞,整個(gè)初一下學(xué)期,我都在不斷更新我的`寫作內(nèi)容,擴(kuò)大我的寫作范圍擴(kuò)寫改寫過網(wǎng)上的短文,寫過很多自己在困境中的思考和小情緒,甚至看到動(dòng)漫或小說里一些覺得不甚滿意的情節(jié),也拿起手機(jī)在備忘錄里重編一段一切都在朝著“她”的方向追趕。
直到一次大考中,我語文考砸,作文失利,卷面上鮮紅的47分給了我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“霹靂”。再一看馬天舒,“老陳”正拿著她的作文細(xì)細(xì)給同學(xué)們分析:“馬天舒的這篇作文所寫的感情很明確,也很豐富,我今天剛把這篇作文給辦公室的老師都看了一遍”這不是在赤裸裸的夸贊嗎?同學(xué)們都默不作聲,也許他們和我一樣正在心中暗自羨慕、佩服吧!
我原來總以為馬天舒只看小說,但是沒想到她也能在考場(chǎng)作文展示出如此豐厚的文字藝術(shù)功底。
我們班的牛人作文7
我們班要數(shù)寫作文每次都寫的很好的人,就是高心蕊了。
比如說,有一次,我們班進(jìn)行語文期末考試,作文題目很難。其它同學(xué)看到這個(gè)題目都頭大如牛,抓耳撓腮,急得滿頭大汗,都不知道該怎么寫?蛇^了一會(huì)兒,高心蕊就已經(jīng)構(gòu)思好了。她胸有成竹地小聲說:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”她文思如泉、筆走如飛,提起筆飛快地寫了起來。只見她快得手都無影無蹤了,還一直在旁邊偷偷地笑。過了一會(huì)兒,我也構(gòu)思好了,飛快地寫起來。這時(shí),我看見高心蕊已經(jīng)在檢查了,我瞟了一眼她的'作文。呀,我驚呆了,她寫的密密麻麻、工工整整,還非常的長(zhǎng)。過了一天后,老師發(fā)了卷子,發(fā)卷子時(shí)說:“這次全班同學(xué)考的都不理想,主要是作文寫的都不好,唯獨(dú)高心蕊考的最好,99.5分!毕抡n了以后,全班同學(xué)都一起圍著高心蕊,看她寫的作文以后都贊不絕口。
還有一次,白下區(qū)舉行了一次小學(xué)生“童心杯”作文大賽,語文劉老師讓我們班的高心蕊參加。她沒讓老師和我們失望,得了一等獎(jiǎng)。
你說她牛不牛?
我們班的牛人作文8
要說我們班的體育“牛人”,那就是李宇飛。他擅長(zhǎng)體育,尤其是長(zhǎng)跑。正因?yàn)樗w快的跑步速度,我們給他起了一個(gè)外號(hào)——“極速龍卷風(fēng)”。
李宇飛跑步究竟有多快呢?看了以下兩個(gè)例子,就知道了。
記得那一次體育課,老師要測(cè)一下我們?nèi)嗤瑢W(xué)的.五十米短跑成績(jī)。老師讓四個(gè)人一起跑,以便節(jié)省時(shí)間。我、李宇飛、崔武帥、夏雨涵四位運(yùn)動(dòng)健將,竟不約而同地被選到了一起。
盡管都是短跑健將,但一見和“極速龍卷風(fēng)”比賽,我們心里還是有些緊張。這場(chǎng)短跑比賽甚是激烈,只聽老師一聲令下。我便像脫韁的野馬似奔向終點(diǎn)。其他人也不甘示弱,像腳下生了風(fēng)。我們邁出一步又一步,爭(zhēng)先恐后地紛紛跑向終點(diǎn)。
突然只見李宇飛像打了雞血一樣,竭盡全力從我們當(dāng)中脫穎而出,用風(fēng)一般的速度快速到達(dá)終點(diǎn)。我們緊隨其后。成績(jī)公布出來了,我六秒六一,夏雨涵六秒九五,崔武帥六秒四七,李宇飛卻僅僅只用了六秒零二!
我們?cè)谝慌再潎@道:“好一個(gè)‘極速龍卷風(fēng)’,又得了第一,真不賴呀!”李宇飛如此之快的速度,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上自然表現(xiàn)優(yōu)異,得到了短跑200米和短跑100米的第一名,并和我們班四大跑步健將齊心協(xié)力,獲得了4x100米接力的第二名,為班級(jí)爭(zhēng)奪了極大的榮譽(yù)。
我們班的牛人作文9
說起我們班,那才叫名聲響當(dāng)當(dāng)!有幾位出名人士在我們班,各個(gè)聰明絕頂,博學(xué)多才,在校園內(nèi)早已是名聲大震,請(qǐng)聽給大家介紹介紹:
小萱說起她呀!還真是沒人不知道她,她威力無比,一個(gè)眼神秒殺你。我們班的班長(zhǎng)小萱無人能擋,班級(jí)處處由她負(fù)責(zé),分工明確,老師不在時(shí),她能管理紀(jì)律,有同學(xué)做危險(xiǎn)動(dòng)作,她報(bào)告老師,沒有她不能管的,我現(xiàn)場(chǎng)送她一個(gè)名稱“全能王,”“班級(jí)花木蘭”非她莫屬。果然是彪悍的人生不需要解釋。
小琪,她是我們班級(jí)的學(xué)霸!班級(jí)分?jǐn)?shù)數(shù)她最高,任何難題都難不倒她,,她還是學(xué)習(xí)委員,她學(xué)習(xí)努力字跡工整,她就是她,不一樣的小琪,她取得了獎(jiǎng)狀1、2、3……我忘了多少了,反正是很多了,快20個(gè)了!
小丞,其實(shí)很多人都沒發(fā)現(xiàn):小丞是一個(gè)“昆蟲學(xué)家,”我覺得雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低,有點(diǎn)兒不穩(wěn)定,但是他懂得各種昆蟲知識(shí),他提出的'關(guān)于昆蟲的問題常常令我無言以對(duì),什么昆蟲他都能認(rèn)出來,真了不起!
小濤,他是行走的“萬能寶典”,問他今天星期幾,幾月幾日,最近發(fā)生了什么新聞大事,小濤都能一一做答,上知天文,下知地理,無所不知,無所不能。真的好博學(xué)呀!
好了,今天就介紹到這兒了,我們班的奇人還有許多,正等待著你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)!
我們班的牛人作文10
每個(gè)人所在的班級(jí)一定都有幾位牛人吧,他們或是讀書迷,或是演說家,或是大管家,也許還會(huì)有體育健將,繪畫天才,下面讓我來曬曬我們班的牛人。
神筆馬良
說到畫畫,蔡易文在班里小有名氣,就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時(shí)勤奮苦練,畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯(cuò),就是他畫的一只眼睛,讓我印進(jìn)了腦海。一天,在平淡的美術(shù)課上,隨著一聲驚嘆,打破了這場(chǎng)平靜。我的天!太好看了吧!這兩種聲音充滿了教室,我回頭一看,一只空靈的'大眼睛,栩栩如生,很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上!教室里贊嘆聲掌聲一片,而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。
可愛班寵
看到這個(gè)標(biāo)題,你心里一定會(huì)有疑問吧,不錯(cuò),這個(gè)人就是樊錦鵬。他雖然是一個(gè)男孩子,但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個(gè)子俘獲了全班女孩子的心,哈哈,最后男生,也擋不住了,和女生們一起寵這個(gè)可愛又軟萌的男孩子,這樣他這個(gè)班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。
在我的班級(jí)大家庭還有許多的牛人,比如睡神、飛毛腿、歌神等,我就不一一列舉了,如果你也感覺有趣的話,也可以曬曬你們班的牛人吧!
我們班的牛人作文11
我每天都生活在自己的班集體里,對(duì)自己的班集體有深厚的感觸,就讓我跟你說說咱們班的“大明星”吧!
咱們班的這個(gè)“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調(diào)皮,簡(jiǎn)直就是一個(gè)多動(dòng)癥病人!因?yàn)檫@樣,他也常被老師批評(píng)。
他干的壞事不計(jì)其數(shù)。就說那天吧,他趁別人不注意的時(shí)候,偷偷地把別人的尺子和筆,塞進(jìn)自己的`書包里。下午,那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的尺子和筆不見了,左找啊,右找啊,可還是找不到。那個(gè)同學(xué)沒法了,只好跑到老師那里去問。老師也在班上問了,可他就是不招。俗話說:不打不成招。老師又在他的書包里搜啊搜,終于在搜出來了。
他不止一次的上課開小差,讓老師無時(shí)不刻的擔(dān)心。瞧,他又在開小差了。老師連忙走過去,苦口婆心的開導(dǎo)他。可他聽得進(jìn)嗎?他聽不進(jìn)。他“一只耳朵進(jìn),一只耳朵出”,下次又開小差。用老師的話來說就是:孺子不可教也!
咱們班的這個(gè)“大明星”,他在我們班的名氣雖然不好,但他也是我們的朋友!是我們幫助的對(duì)象!
我們班的牛人作文12
世界如此之大,奇妙事物萬萬千。現(xiàn)在現(xiàn)在又恰好流行曬一曬:曬心情,曬美食,曬自拍,可謂是無所不曬。而我所要曬得,則是我們班的“大牛人”!我們91班高手如云,人才濟(jì)濟(jì),說起我們班的牛人,那可是無人不知,無人不曉,他們可是個(gè)個(gè)身懷絕技,著實(shí)讓人佩服。
而我所要說的大牛人”則是一位可愛,落落大方,活潑開朗,上進(jìn)的女孩子,同時(shí)也是我在學(xué)校的好友之一王夢(mèng)涵同學(xué),她呀,可是我們91班的數(shù)學(xué)小能手呢。因?yàn)樗偰芸梢韵氲絼e人想不到的解題思路,寫出別人寫不出的求解過程,答出別人答不出的道道難題,就連我們的數(shù)學(xué)老師李老師也連連稱贊。
在往常的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師總會(huì)叫同學(xué)們把數(shù)學(xué)題寫到黑板上,然后再講給其余的同學(xué)聽,這樣可以讓同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)的更牢固,同時(shí),這可也是來辨別同學(xué)們做作業(yè)的真實(shí)性。
在每次同學(xué)講題時(shí),難免都會(huì)遇到幾道令人頭疼的難題,就在同學(xué)們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的思考時(shí),她總能快速,準(zhǔn)確的理清思路,寫下清晰,明理,讓人一看就明白的求解過程。
當(dāng)老師叫她到黑板上為同學(xué)們講題時(shí),她還是能夠處變不驚,流暢,清晰的把自己的思路,方法來講解給大家,幫助大家理清思路,求出正確的解答,當(dāng)然了,這和她的'勤奮刻苦也是離不開的,他的練習(xí)冊(cè)上,每一道題的都有密密麻麻的解題過程,包括選擇,填空題。
哎,我還真有點(diǎn)自愧不如!
怎么樣,我們班的牛人是不是很牛逼呢?
我們班的牛人作文13
我們班有個(gè)叫趙湘怡的牛人,每當(dāng)說起她,我們都很羨慕,她被我們班的同學(xué)譽(yù)為全能“牛”。
為什么說他是全能牛呢?首先,因?yàn)樗斆,學(xué)習(xí)好,每次考試都考全年級(jí)第一。有一次,老師出了一道比較難的題,我們班里鴉雀無聲,只有她高高地舉起手,很自然地走到講臺(tái)上解了這道題,我們很驚訝。結(jié)果出來了,她的答案跟老師說的一模一樣。同學(xué)們紛紛為她豎起了大拇指,老師臉上也綻開了笑容。她還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,每一次媽媽都要讓我向她學(xué)習(xí),我自己也很敬佩她,羨慕她。
她不僅學(xué)習(xí)牛,運(yùn)動(dòng)也很牛。一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)的`800米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,其他人都很緊張,只有她很淡定。比賽開始了,一開始她跑得很慢,所有人都超過了她,我們都為她著急。只有她一個(gè)人看似很悠閑地跑著,跑到一半的時(shí)候,她突然趕超了很多人,我們班同學(xué)立刻就跟打了雞血一樣,開始紛紛為他大喊:“加油,加油!”最終,她輕松地趕超了所有同學(xué),跑了第一名,為我們班贏得了一份特別的榮譽(yù),我們也就更加敬佩她了。
這就是我們班的牛人,她的優(yōu)點(diǎn),一天也說不完,我很佩服我們班的這位牛人。
我們班的牛人作文14
看吧!他又在地上滾了,連帶著他的兩個(gè)好朋友;瞧吧!他們又開始玩小火車了,一個(gè)接著一個(gè),越接越長(zhǎng),把一個(gè)人圍在在中央時(shí),便哈哈大笑,仿佛在笑那被圍在中央的,想出去卻又出不去的人。
他,一雙彎彎的柳葉眉,正宗的.瓜子臉,說話尖細(xì)尖細(xì)的。要放在古代,他絕對(duì)是皇上身邊的“大紅人”!
上課時(shí),老師抽他回答,只見他扭扭捏捏地站起來,攪著大拇指,尖聲尖氣地說:“我又沒看過書,我怎么知道嘛!边嘟著小嘴。那樣子,活脫脫一個(gè)小太監(jiān)。而他本人依然噘著嘴:“本來就是嘛!狈路疬嫌事情不夠大一樣,他又來補(bǔ)一刀。大有別人不信他的話,他就哭出來的勢(shì)頭。
他在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,還講小說話,寫作業(yè)心不在焉?蓻]想到,他這種沒心沒肺的人,居然熱衷于各種競(jìng)技游戲。每每下課鈴剛響,他就第一時(shí)間沖到我同桌的座位旁,唾沫飛濺,兩眼放光,在一旁寫作業(yè)的我也遭了殃——本子上滿是他的口水。不過他那樣子,跟平時(shí)判若兩人,讓我差點(diǎn)以為站在這里的人不是他。如果他講到重點(diǎn)時(shí)上課鈴響了,上課也總是要找一切機(jī)會(huì)跟那個(gè)人繼續(xù)聊還未完的話題,否則他就不罷休。
別看他這樣,他可是個(gè)鋼琴家呢,據(jù)說,他在鋼琴方面的造詣已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。
他就是我們班的牛人——小樊。一個(gè)調(diào)皮而又認(rèn)真的大男孩。
我們班的牛人作文15
我們班的“小諸葛”方聞成,就像諸葛亮一樣聰明,總有使不完的錦囊計(jì)。
妙用飲料瓶
有一天,我去他家玩,參觀了他家的花壇,花壇里的花真是應(yīng)用盡有。眼看烏云來了,馬上要下大雨了,我心想:那些花該怎么辦呢?我往外看,花兒們竟然平安無事,過了一會(huì)兒,我終于明白了,原來是他把飲料瓶剪成風(fēng)車狀,再用絨布做成擋風(fēng)屏障呀!我連聲說:“真厲害,真厲害!”后來找他了解,他便說這是在電視上學(xué)到的小知識(shí)。
妙用氣球
一天,剛好是折紙課,老師讓我們來比賽,比誰折的'飛機(jī)飛得最快。我看他的飛機(jī)上粘了一個(gè)氣球,我疑惑不解地說:“粘氣球難道不會(huì)讓飛機(jī)變重嗎?”他賣了賣關(guān)子:“馬上你就知道我為什么要粘氣球了!闭f完,他手拿飛機(jī),往前一扔,氣球鼓起來了,像安裝了加速器一樣,一下就飛得好遠(yuǎn)。大家都羨慕他腦袋瓜轉(zhuǎn)得快。
妙用蜘蛛網(wǎng)
還有一次,全班去春游,有好多調(diào)的小家伙在捉蜻蜓,大家都捉不住,只有他一個(gè)人捉住了。我心想:這是怎么回事呢?”他說:“看,我找了一根木頭,上面有蜘蛛網(wǎng),蜻蜓飛到上面就下不來了。”大家都對(duì)贊嘆不已。看,他總是能想到妙招,讓大家信服他。
這正是“小諸葛”方聞成,妙計(jì)巧法時(shí)時(shí)有,就是因?yàn)樗B(yǎng)成了愛看課外書的好習(xí)慣,成為了大家最信服的人,他呀,真牛!
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