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美麗的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
校園里，一年四季非常漂亮，而且景色都不同。
春天的校園一片桃紅，小草從花園里探出小腦袋，好像在對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)了，我們交個(gè)朋友吧！”花園里到處都是丁香花瓣、玉蘭花、牽�；ǎ蠋煄覀�?nèi)フ�，放學(xué)后我們拿著各種各樣的花回了家，我把花送給了媽媽，媽媽很開(kāi)心。
夏天的校園火紅火紅的，炎炎烈日下的紅花更紅，像燃燒的火一樣，下課后同學(xué)們都向涼快的地方跑去，我們?cè)谝黄鹛珶崃�，而松�?shù)挺拔地站在那里為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天的校園是黃色的，落葉在半空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣漂亮，落在地上，變成了地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。秋姑娘來(lái)了，校園里一片橙色，太漂亮了。
冬天的校園是雪白雪白的，冬婆婆來(lái)了，天上下起鵝毛大雪，雪花飛舞。不僅冬婆婆來(lái)了，冬仙子也來(lái)到了人間，她們飛過(guò)天空，踏著浪花來(lái)到這里，把美麗的冬天送給我們，還有她們創(chuàng)造的雪花。雪在地上堆積起來(lái)，我們可以打打雪仗，堆堆雪人，或者，堆雪城堡也可以，校園就像人間仙境一樣美麗。
這些就像一幅幅美麗的畫卷，是誰(shuí)畫的.呢？當(dāng)然是我們畫的啦。瞧，我們校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，生活在這樣的校園里，真讓人心曠神怡。
美麗的校園作文2
在我們美麗的校園里，有艷麗的花朵，有蘑菇亭，有小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。百花盛開(kāi)、竟相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。連小草也不甘示弱，使勁的.往上鉆。下課鈴響了，老師還沒(méi)說(shuō)下課，同學(xué)們就迫不及待的跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了�；▋焊G麗了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們的熱情沒(méi)有減輕，而且高漲了許多。一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫，女同學(xué)可以穿上漂亮的裙子。二是同學(xué)們喜歡的暑假快要來(lái)了。
秋天，小花和小草也枯了，變成了土黃色。但是秋天也有了新鮮的水果和蔬菜。
冬天，雪地里的小花和小草都不見(jiàn)了影子。只有大樹(shù)伯伯依然在四周站崗，守衛(wèi)著我們美麗的校園。同學(xué)們也顯得更有精神了。
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，校園也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗的校園作文3
我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)就是校園，而校園就是我們的家。
早晨，太陽(yáng)公公伴隨著我來(lái)到了校園，一走進(jìn)校園，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)公公的贊嘆聲：“多么新鮮的空氣啊”。我隨著鋪滿鵝卵石的小道繼續(xù)向前走去。你聽(tīng)，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。大樹(shù)像士兵一樣站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，小花小草在道路兩旁隨著輕柔的微風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎厚德娃的到來(lái)，這就是孔子大道。繼續(xù)向前走，有一棵高大的榕樹(shù)，那不僅僅是一棵普通的樹(shù)，而是一棵經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的夢(mèng)想樹(shù)。正因?yàn)槭菈?mèng)想的起點(diǎn)，這棵偉大而平凡的夢(mèng)想樹(shù)磨煉到堅(jiān)強(qiáng)的意志時(shí)，已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
到了后操場(chǎng)，那里是個(gè)強(qiáng)身健體的好地方，可以打籃球、打羽毛球等等。到了升旗臺(tái)，那兒種了許多綠色的大樹(shù)，它們挺著腰，昂著頭，樣子好不威風(fēng)，那些大樹(shù)又好像一把綠色的'太陽(yáng)傘，又大又漂亮，臺(tái)下的面積很大，而臺(tái)上則有一面五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣莊嚴(yán)。
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，太陽(yáng)公公也要回家了。回家時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)公公說(shuō)“多么干凈的校園，連一絲灰塵也沒(méi)有�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)公公便回家了。
我愛(ài)校園因?yàn)槔锩嫜笠缰铱鞓?lè)的笑聲。校園，我們明天見(jiàn)。
美麗的校園作文4
我們的校園是一個(gè)美麗而可愛(ài)的地方。
春天，小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！不要待在教室里，出來(lái)跑步吧！”小花也不甘示弱，在微風(fēng)中翩翩起舞。小溪邊的垂柳睜開(kāi)了綠色的眼睛，柔軟的枝條就像美麗的少女飄起的頭發(fā)。
夏天，小草披著深綠色的'外衣，沐浴在陽(yáng)光下。太陽(yáng)火辣辣的，真希望它快點(diǎn)離開(kāi)。大樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。小溪淙淙地流著。小魚在水里玩耍，它們有的在水里吐著泡泡，有的在溪里跳舞，還有的在表演才藝呢！
秋天，葉子金黃金黃的，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的黃蝴蝶。葉子落下來(lái)，鋪成了一層松軟的地毯。小草也披起了金黃的衣服，許多小花也凋謝了，但有些卻欣然怒放，為秋天傳送迷人的芳香。
我喜歡美麗、可愛(ài)的校園，它一年四季都風(fēng)景如畫，你們喜歡嗎？
美麗的校園作文5
大家好，我猜你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的校園吧！
剛走進(jìn)校園，水池在那噴水。水池旁有很多小花，小樹(shù)�？�，水池里的魚在里面游來(lái)游去。
再往里走，就到了多媒體。多媒體前有一棵桂花樹(shù)。每到八月的時(shí)候，一到多媒體，就香氣撲鼻。它的香味使人陶醉。多媒體旁有一棵樹(shù)，它開(kāi)的花又白又大，雖然沒(méi)有香味，但它的花瓣白得比云朵還白，中間的花蕊是黃色的。多媒體旁還有一棵非常奇怪的無(wú)名小樹(shù)。每到冬天，它的葉子全掉光了，像剛被理發(fā)師剪光了頭發(fā)似的。等到了春天，它就發(fā)芽了。它的芽非常小，顏色是嫩綠的。再過(guò)一段時(shí)間，它就長(zhǎng)出了茂盛的葉子。那是因?yàn)樗谟晁淖虧?rùn)下生長(zhǎng)的緣故吧。一場(chǎng)雨過(guò)后，它的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，像一粒粒寶石。
走到里面，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)里有一條石子路，走進(jìn)去你會(huì)看到一棵非常茂盛的大樹(shù)。旁邊有很多叢深綠色的小草。我覺(jué)得那深綠色的小草像一個(gè)人的頭發(fā)。再看看地下的石頭，形態(tài)各異，五顏六色。有的'是正方形的，有的是三角形的。顏色有的是灰色的，有的是黃色的，有的是紅色的�？纯醋筮�，圍欄旁的小花都開(kāi)了，蜜蜂圍著小花吸取它那甜甜的蜜汁。
上課鈴響了，我走上了樓。校園風(fēng)景真美��！
美麗的校園作文6
美麗的校園，四季的變化讓我看的眼花繚亂，唯獨(dú)校園里那幾棵雄偉、高大的松柏，看不出有什么變化，一年四季挺拔的站在那像校園的哨兵一樣。
春天，春意盎然，鳥語(yǔ)花香、爭(zhēng)奇斗艷。在這美麗的校園里，草坪上綠草如茵，偶爾露出花兒的笑臉，她笑得是多么甜蜜，笑得是多么溫柔，看上去格外引人注目，校園里又是那樣灑滿陽(yáng)光，垂柳依依。我們聽(tīng)到了上課鈴聲的聲音響起，就知道這一天即將開(kāi)始。
夏天，炎熱難熬，但在校園旁邊的人工湖里開(kāi)出了清香四溢的荷花，潔白樸素的荷花非常的.美麗。難怪人們常說(shuō)荷花有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神�？粗@潔白無(wú)暇的荷花，是不是感覺(jué)到了一絲清涼呢？
秋天，落葉紛紛，好像一幅仙境般優(yōu)美的圖畫。落葉給大地鋪上了地毯，楓葉紅得像火似的，熱情的歡迎孩子們的到來(lái)。難怪詩(shī)人杜牧寫到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！小草和花兒也不敢跟她媲美，都害羞的都躲到大地媽媽的懷抱里，等待春天的到來(lái)。
冬天，銀裝素裹，松柏穿上銀色的晚禮服，美麗極了！雪給大地蓋上了雪白的棉被，暖和極了！校園旁邊的人工湖也結(jié)上了晶瑩剔透的冰，但在這嚴(yán)寒中飄來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園作文7
春天來(lái)了，我們校園煥然一新，充滿了生機(jī)。
走進(jìn)校門，就來(lái)到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，有一座莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)，每到周一時(shí)，我們?nèi)熒紘?yán)肅地站在國(guó)旗臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了我們學(xué)校的植物園，植物園里的小草成群地從土里探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。幾朵杜鵑花從睡夢(mèng)中蘇醒，露出帶滿笑意的小腦袋，好像向小朋友們問(wèn)好呢！蝴蝶、蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，不停地繞著小花朵兒飛，似乎在思考，要先采哪朵花的`花蜜呢？
走出植物園，就來(lái)到了生物園。放眼望去，首先映入眼簾的是被魚池環(huán)繞的假山，魚池里的魚歡快地游來(lái)游去，有些還不時(shí)吐出一串串泡泡呢！魚池周圍種了各種各樣的花草樹(shù)木，夾竹桃開(kāi)滿了整個(gè)生物園，散發(fā)出淡淡的清香，不僅引來(lái)了小鳥、蝴蝶和蜜蜂，還把同學(xué)們的煩惱和疲倦也消除得一干二凈，就連假山后面的那兩只熊貓也好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
我們的校園真美麗！我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文8
一走進(jìn)校園，看見(jiàn)魚塘的小魚在水里游泳。微風(fēng)一吹水面泛起層層波紋，小鳥在銀杏樹(shù)上唱歌。
走著走著，教學(xué)樓到了，仰頭一望，看見(jiàn)許多小朋友們?cè)谕嫠�，走上樓，那包區(qū)干樓里的書，讓我看的津津有味。
緊接著我們來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)有些人在那跳繩、聽(tīng)說(shuō)一分鐘跳兩百多個(gè)呢！有的在踢足球，那一腳踢過(guò)去能進(jìn)十來(lái)個(gè)球；有的在跑步，她跑的和汽車一樣快，我真佩服她呀！
過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到圖書館，陽(yáng)光射進(jìn)了窗戶里，一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)，我看到了一排字的＂書籍＂是人類進(jìn)步的階梯，再往右看，有一墻綠油油的'仿真草，下面是兩張綠色的沙發(fā)，一坐上去覺(jué)得整個(gè)人都陷了進(jìn)去一樣，在旁邊有一個(gè)高高的書架上面擺滿了整齊的書本，你想看的書這里都有那就舒服極了一我們的校園真美麗！
美麗的校園作文9
我的校園有一個(gè)花壇，花壇一年四季都很美。
春天，小草從花壇周圍探出頭來(lái)，給花壇圍上來(lái)一條綠色的圍巾。許多的小花也開(kāi)了，花壇里的樹(shù)長(zhǎng)的很高很高，樹(shù)杈上也長(zhǎng)滿了像發(fā)夾一樣的嫩芽葉。站在樹(shù)下仰望天空，天藍(lán)的像一塊藍(lán)綢，鳥兒在天空上愉快的飛翔，天上的云朵有的像奔跑的馬兒，有的像可愛(ài)的小兔子，有的像活潑可愛(ài)的`小猴子……
夏天，草變得翠綠翠綠的，非常茂盛，小花們艷麗多彩，特別美麗，而且顏色也很多，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的，有粉色……它們花香引來(lái)了許多蝴蝶來(lái)采蜜。樹(shù)枝間已沒(méi)有了間隙，只有濃密的葉子在搖搖擺擺。
秋天，小花們都凋謝了，小草也都枯萎了，樹(shù)葉也都打著卷兒像金黃的蝴蝶從樹(shù)枝上掉落下來(lái)，因?yàn)槎煲獊?lái)了。
冬天到了很冷，花壇里好安靜。我們可不怕冷，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們都來(lái)到花壇邊打雪仗、堆雪人。呀，我被雪球打中了，我去砸別人，哈哈我贏了。雪人也替我高興呢！
你說(shuō)：“我們學(xué)校美麗嗎”要是美麗的話，就來(lái)我們的學(xué)校吧。
美麗的校園作文10
我們的學(xué)校叫翠微小學(xué)，坐落在翠微村。她原來(lái)叫“鳳池書院”，后來(lái)改名“翠微小學(xué)”，有著兩百多年的歷史。
走入校門，正對(duì)門的圍墻上鑲嵌著一個(gè)牌匾。牌匾上寫著“鳳池書院”四個(gè)金色的繁體字。這幾個(gè)字古樸，蒼勁有力。老師告訴我們，這牌匾是二百六十多年前掛在學(xué)校門口的校名石，它經(jīng)歷了二百多年的風(fēng)霜，見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展壯大。
往右走，就能看到一棵棵枝葉婆娑的大榕樹(shù)。每一棵樹(shù)干都非常粗，要兩三個(gè)小朋友手拉手才能合抱過(guò)來(lái)。它們的葉子是那么多，那么綠，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)跇?shù)下看書、寫字、捉迷藏、上體育課。
樹(shù)葉掩映中，有一棟“H”形的建筑，它便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，每一層都有不同的顏色，每一種顏色都包含著老師對(duì)我們的'期望。一樓紅色，熱情，太陽(yáng)的顏色，老師希望我們能陽(yáng)光向上；二樓藍(lán)色，海洋的顏色，老師希望我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游；三樓綠色，代表生命和希望，老師希望每天都有旺盛的生命力，開(kāi)心、活躍地來(lái)上學(xué)，而不是死氣沉沉。四樓黃色，老師希望我們成熟起來(lái)。
這就是我們美麗的學(xué)校。她歷史悠久，但又是那么的美麗、生機(jī)勃勃，我們都愛(ài)她。
美麗的校園作文11
我的學(xué)校是南寧市民族東小學(xué)，這里到處都有美麗的景色。但我認(rèn)為最美的還是學(xué)校東邊的幾棵仁面樹(shù)。
春天，仁面樹(shù)抽出了新的枝條，樹(shù)葉透亮，像一塊巨大的碧玉。枝葉茂密，像一位位長(zhǎng)著綠胡子的老爺爺。小鳥從冬眠的'夢(mèng)中醒來(lái)，在樹(shù)下不停地歌唱，聲音一會(huì)高，一會(huì)低；一會(huì)粗，一會(huì)細(xì)。給大樹(shù)增添了許多生機(jī)。
夏天，樹(shù)更加茂密了！樹(shù)葉一順兒朝下，鋪得那么均勻。在炎熱的酷暑中，它又變成一把巨大的遮陽(yáng)傘。躲在里邊仿佛就像來(lái)到了只有秋天的天堂。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下聊天、下象棋、踢足球。可熱鬧了！
秋天，樹(shù)下就變成了一個(gè)大樂(lè)園。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，旁邊的空地就會(huì)非常熱鬧，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道要下“金雪”了！一片片金葉子從樹(shù)上同時(shí)飛落下來(lái)，就像一片片金色的雪花向我們飛來(lái)。
“雪”下完了，地上就變成了金色的海洋，可真美啊！
這就是我們校園的一角，是不是很美呢？
美麗的校園作文12
我們的校園真美麗：翠綠的草地、鮮艷的花朵、挺拔的樹(shù)木，還有我們校園的心臟——中心花圃，它們可給我們學(xué)校增添了許多光彩。
一進(jìn)校門，最顯眼的就是中心花圃的雕像了，一個(gè)男生舉著一把金鑰匙，一個(gè)女生捧著一本書，眺望遠(yuǎn)方，意思是書是打開(kāi)知識(shí)的.金鑰匙。我們要在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
再往前走就是教學(xué)樓，有人說(shuō)，北邊教學(xué)樓像一艘輪船，像是要把我們帶到知識(shí)的海洋。有人說(shuō)，南邊教學(xué)樓像一架飛機(jī)，帶領(lǐng)我們飛上充滿愛(ài)心的高空。
教學(xué)樓往左邊走就是文化長(zhǎng)廊，上面都掛著名人名言，詩(shī)人頭像及詩(shī)句等等，啟迪我們思考。
走完長(zhǎng)廊就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)有5條橢圓形的跑道，跑道是紅色的，每條跑道各有200米。操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)，只要是體育課，就可以看見(jiàn)同學(xué)們歡快活動(dòng)的身影。
這就是我們的校園，一個(gè)充滿知識(shí)與歡樂(lè)的校園。
美麗的校園作文13
春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。
走進(jìn)校園，一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩嫩的葉子就唱起了歌，“沙沙沙，沙沙沙……”抬頭往上一看，原來(lái)是一棵白樺，從底部往上看，就形成了一個(gè)大大的、粗粗的“丫”字。
往里走，就來(lái)到草坪上。雖然現(xiàn)在的春天還是有點(diǎn)冷，但是小草們已經(jīng)勇敢地抬起頭，仿佛在說(shuō)：“你們回來(lái)啦！”一場(chǎng)春雨過(guò)后，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，像一顆顆美麗的寶石呢！
再往里面走，就來(lái)到了花壇的邊上。映入眼簾的是美麗的花兒，有紅的、黃的、紫的、白的、粉的……數(shù)不勝數(shù)，那美麗的身影就如同一位美麗的少女，正朝著我們笑呢！春天又是一位畫家，她用筆勾出艷麗的花兒，就像給大地鋪上了一層花地毯。風(fēng)兒來(lái)了，他將花兒們的`邀請(qǐng)函送給了所有的小動(dòng)物們，蜜蜂為了感謝，就“嗡嗡嗡”唱起了歌，蝴蝶為了感謝，送給他們花蜜，就跳起了舞……鳥語(yǔ)花香，花壇里真熱鬧啊！
在花壇的后邊還有一個(gè)涼亭。它雖然老了，但它卻記錄下了我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)記憶。每逢夏天，涼亭里就格外熱鬧了，同學(xué)們?cè)跊鐾だ锍藳觥⒘奶�，演童話劇、做游戲……可熱鬧了。
春天的校園里生氣勃勃，就像一幅美麗的畫卷。
美麗的校園作文14
我們的校園是個(gè)優(yōu)雅寧?kù)o的地方。
下課的鈴聲敲響了，“叮，叮，�！�，同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒似的，一窩蜂地涌向操場(chǎng)。操場(chǎng)上可熱鬧極了，低年級(jí)的同學(xué)在賽跑、跳繩，高年級(jí)的同學(xué)在踢足球、打籃球。給美麗的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
在操場(chǎng)四周，載滿了一棵棵茁壯樹(shù)木，如松柏、紫荊樹(shù)。有的像亭亭玉立的少女，有的像一位位戰(zhàn)士在守護(hù)著美麗的校園。各種各樣，千姿百態(tài)。
在操場(chǎng)上體育課的同學(xué)都會(huì)聽(tīng)到，教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，那聲音如涌泉般流利，如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)了還想再聽(tīng)。悅耳的讀書聲讓校園的早晨變得更加美好！
再往北走，就到了校園里的綠化帶。那里漂亮極了，種著各種各樣的`花：有玫瑰、百合、迎春花……有的一枝獨(dú)秀，有的亭亭玉立，有的彬彬有禮，有的倒掛枝頭，有的盛氣凌人，還有的昂首怒放，羞羞答答，孤芳自賞。真是讓人看得眼花繚亂，目不暇接。小草從地下探出了頭來(lái)，向親愛(ài)的同學(xué)們打招呼，向可愛(ài)的鳥兒?jiǎn)柡�，向敬�?ài)的老師們敬禮！
我的校園真美啊，我愛(ài)它，它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃！
美麗的校園作文15
我們的，有寬闊的，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學(xué)樓前面那片“式小池塘”一些。每次經(jīng)過(guò)，我都禁不住駐足觀賞一番。
走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托，宛如仙境。
接著看到的是一個(gè)大而精致的小池塘和一座不高而美觀的.石頭山。小池塘的水清澈見(jiàn)底，讓人真想跳下去游個(gè)泳。池里養(yǎng)著小魚，經(jīng)常可以看到小魚在水里嬉戲、打鬧。們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來(lái)、敗興而歸”——魚沒(méi)捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的面包，卻被那群機(jī)靈狡猾的魚兒吃得一干二凈……慘��！
真的，小池塘的景色十分迷人。就說(shuō)前一段時(shí)間吧，池塘里的仙子——可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷艷美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語(yǔ)，怒放者瀟灑舒展……一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉上的水珠紛紛蕩動(dòng)，恰似“盤中滾珠”，同時(shí)飄來(lái)的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。
，這也是我們最好的游戲場(chǎng)所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂(lè)乎。
……
校園一角小池塘，令人回味無(wú)窮！
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