我總也忘不了那句話作文[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我總也忘不了那句話作文，歡迎閱讀與收藏。

我總也忘不了那句話作文1

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話，有的使我開(kāi)心，有的使我自豪，有的使我難過(guò)……但是，其中有一句話令的記憶猶新，難已忘記。那是小提琴賀老師對(duì)我說(shuō)的一句話——“干什么事都要堅(jiān)持到底，不能放棄�！�

　　還記得那天上午，媽媽陪著我一起去小提琴課。走在路上，我突然想起了這個(gè)星期還沒(méi)有練琴，這可怎么辦呢？上節(jié)課學(xué)的曲子也非常難拉，一時(shí)半會(huì)也不會(huì)拉。所以在路上我一直忐忑不安。

　　到了教室，我和琴班的同學(xué)拿出了琴，自已站到自己的位置上開(kāi)始練習(xí)了，但是我卻沒(méi)有拉。

　　賀老師對(duì)我說(shuō)：“小王同學(xué)，你為什么沒(méi)有開(kāi)始練琴呀？”我支支吾吾的輕聲回答：“對(duì)不起賀老師，這個(gè)星期我在家里沒(méi)有練琴，拉不出來(lái)？”

　　賀老師很嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“拉琴作業(yè)一定要完成，這個(gè)星期一定要補(bǔ)上�！逼渌�完成作業(yè)的同學(xué)賀老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。

　　這時(shí)，我有點(diǎn)傷心，現(xiàn)在每天都有作業(yè)，還要練琴，玩的時(shí)間都沒(méi)有，這個(gè)星期還要拉二首曲子，還不如不學(xué)琴了。

　　賀老師看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“小王同學(xué)你不能一遇到困難就氣餒，要懂得去面對(duì)困難；賀老師送給你一句話——干什么事情都要堅(jiān)持到底，不能放棄！”從此，我懷著堅(jiān)定的信心開(kāi)始了我的新學(xué)琴之路。

　　“干什么事情都要堅(jiān)持到底，不能放棄�！边@句話時(shí)刻縈繞在我的耳邊，在我有困難的時(shí)候幫助我、鼓舞我，使我鼓足勇氣，勇敢向前！

我總也忘不了那句話作文2

　　你的那句別放棄成了我寫(xiě)作文的動(dòng)力。

　　19年的夏天，我曾立志要天天寫(xiě)作文，可是不到三天便放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是你選的道路。只要是對(duì)的就不怕路遠(yuǎn)，因?yàn)閷��?lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)路的盡頭也可能是通往下一關(guān)的捷徑，加油，別放棄！”

　　那時(shí)我還不懂?huà)寢尩脑捠鞘裁匆馑�，可是�?tīng)完以后就覺(jué)得心里暖暖的。從那一天起我一想放棄，媽媽的'那句話，那天發(fā)生的事就又回蕩在我腦海里。

　　有一次我報(bào)名參加了古詩(shī)詞比賽，可是中途卻放棄背古詩(shī)了，因?yàn)槲艺J(rèn)為我是最厲害的，可比賽的結(jié)果卻是，我在重要的關(guān)頭落選了，一滴淚，緊接著是連續(xù)的淚從我眼角滑落，我哭了，哭的撕心裂肺，我也嘗到了失敗的滋味。

　　從那以后我每做一件事都把這種失敗的感覺(jué)記在心里，我要知道如果這件事情不能堅(jiān)持就不去做，而不是一句我能行。

　　后來(lái)我堅(jiān)持寫(xiě)作，終于有一天，幸運(yùn)女神眷顧了我……

　　老師要求我們把六一愛(ài)心義賣的感想寫(xiě)下來(lái)，學(xué)校要評(píng)比，我改了好久好久。興沖沖的把作文交給了老師，果然不出我所料，在星期一升旗時(shí)老師宣布一等獎(jiǎng)名單，有我的名字，我好開(kāi)心，在那一剎那我悟懂了媽媽的那句話。放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，我們都非常開(kāi)心。

　　通過(guò)這幾件事讓我明白，有好多我能堅(jiān)持的我都放棄了，我不會(huì)回避我的過(guò)去，但我也希望我能擁有新的未來(lái)。我會(huì)把曾經(jīng)丟了的好習(xí)慣一件一件撿回來(lái)，不論過(guò)程多難，我都會(huì)相信我會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

我總也忘不了那句話作文3

　　我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話，也說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的話。有金玉良言、至理名言、肺腑之言……，有讓我憤怒的，有讓我高興的'，有讓我害怕的……

　　記得在我一年經(jīng)的第一次數(shù)學(xué)期中考試，才得了88分，排在了40名，我很失望，對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了希望，也泄氣了�；氐搅思遥�我改完錯(cuò)后，滿面愁容地走了，媽媽觀察了我好幾天后，跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你是不是不愛(ài)數(shù)學(xué)了？”我小聲地說(shuō)：“嗯！”媽媽說(shuō)：“就因?yàn)榭荚嚦煽?jī)？”“嗯！”我面無(wú)表情地說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“就這讓你打退堂鼓了？不要灰心喪氣，由于你幼兒園沒(méi)有做過(guò)類似試卷，考成了這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，說(shuō)明你已經(jīng)盡力了，我們的起跑比同學(xué)們落后了，那我們就要更加努力，要跑得更快，追上他們，最后超越他們，所以你一定要勇往直前，一步一個(gè)腳印的走下去�！币�?yàn)檫@句話出動(dòng)了我，激勵(lì)我不斷積累、努力、思考，終于考到了前幾名，而且基本一直保持，但我不能驕傲，細(xì)節(jié)決定成敗，我還要不斷的積累、練習(xí)、復(fù)習(xí)。讓自己更認(rèn)真、更強(qiáng)大！

　　每當(dāng)想起媽媽那句“你一定要勇往直前，一步一個(gè)腳印地走”，我的內(nèi)心就充滿了力量，就因?yàn)檫@次交談，它不斷的伴隨著我、激勵(lì)著我、推動(dòng)著我！

我總也忘不了那句話作文4

　　“記得把手套帶上……”那聲音我至今難忘，雖然有點(diǎn)沙啞，卻透著姥姥對(duì)我的愛(ài)。

　　姥姥總是略帶微笑，有點(diǎn)南方口音。從我記事的時(shí)候開(kāi)始就在我們家，幫媽媽一起照顧我的生活，她沒(méi)有多少文化，每天都會(huì)給我做飯，接我放學(xué)。她有一雙靈巧的小手，能做酥餅，繡花鞋。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐，但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。

　　去年十二月，快期末考試了，由于復(fù)習(xí)的比較晚，我早上起床起晚了，我抓起餐桌上了兩片面包，拿著一袋牛奶就出門(mén)了，姥姥在后面喊著“把手套帶上，天太冷了”，我頭也不回地說(shuō)：“不用啦！”

　　下午放學(xué)后，天空陰沉沉的`，寒風(fēng)凜冽，我們班排隊(duì)走出校門(mén)的時(shí)候，同學(xué)們都圍著厚厚的圍巾，帶著手套，我縮著頭，不停地搓著自己的手。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，姥姥笑著說(shuō)：“快點(diǎn)把手套帶上”邊說(shuō)邊從自己手上拿下了手套，我用顫抖的聲音說(shuō)：“我不冷，您帶上”姥姥早已經(jīng)把手套套在了我的手上，我的手慢慢地回復(fù)了溫度，我又看著姥姥枯瘦的手，那是一雙怎樣的一雙手��！它讓我歡樂(lè)，幸福，嘗著各種美味，享盡各種溫暖。

　　我心里五味雜陳，不知道該說(shuō)什么，只能把姥姥的手放進(jìn)我的衣袋，往家的方向走去。

　　“記得帶手套”這是姥姥每個(gè)冬天都會(huì)對(duì)我不斷重復(fù)的話，我漸漸長(zhǎng)大，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的疼愛(ài)。

我總也忘不了那句話作文5

　　我總也忘不了那句話，那句話改變了我一個(gè)不敢面對(duì)的錯(cuò)誤。

　　在我小的時(shí)候“左”和“右”這兩個(gè)字都會(huì)寫(xiě)，但卻分不清哪個(gè)是左，哪個(gè)是右，我怕別人笑話，所以就瞞住了。每次，只要小朋友們玩關(guān)于左右這兩個(gè)字的.游戲時(shí)，我就假裝有事逃跑了。

　　可沒(méi)想到，在一次我和我的好朋友玩的時(shí)候，突然有一位家長(zhǎng)提議要來(lái)一個(gè)“寫(xiě)字比賽”，實(shí)際上就是聽(tīng)寫(xiě)。我的好朋友，非要我和她一起去參加，我想沒(méi)什么，去就去嗎!不就是一個(gè)比賽，也沒(méi)有什么，于是就去了�？烧l(shuí)想到，比寫(xiě)內(nèi)容里居然有三個(gè)詞全部帶有“左”“右”這兩個(gè)字，我心想：“怎么辦啊?沒(méi)辦法了，只能涼拌炒雞蛋了，蒙吧!”可我太背了，一個(gè)也沒(méi)蒙對(duì)，但這還沒(méi)有什么，可誰(shuí)想到，我媽媽正好經(jīng)過(guò)。知道了我的秘密，我自己都不敢相信這是一個(gè)巧合，可它就是。

　　我覺(jué)得很丟人，怕媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我。但真是天意難測(cè)呀!媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我還告訴我了一個(gè)口決，就是因?yàn)檫@個(gè)口決，讓我永遠(yuǎn)的走出了害怕的心情，分清了左和右這兩個(gè)字，我要好好感謝媽媽和那句話：“左工右口”。

　　這件事情，讓我明白了遇到困難時(shí)，我們不能逃避，而是應(yīng)該迎難而上，通過(guò)自己的努力和別人的幫助去解決困難。

我總也忘不了那句話作文6

　　在我人生中，有許多話語(yǔ)，有些能使人感激難忘，有些會(huì)使人播下仇恨的種子，還有些話會(huì)使人爭(zhēng)斗引子……

　　但是，我聽(tīng)過(guò)一句話能照亮我人生的話，那就是媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“不要遇到困難就退縮。”就是這句平凡普通的話照亮了我的.人生。那次，我正在家里做作業(yè)，做著做著，我遇到一題奧數(shù)題不會(huì)做，于是，我想：這不過(guò)是一份不重要的作業(yè)，做不做也罷了。之后，我走到客廳去看電視，媽媽皺起眉頭地對(duì)我說(shuō)：“不夠5分鐘就把作業(yè)做完了？拿給我檢查檢查�！�

　　我又從書(shū)包里把作業(yè)拿出來(lái)給媽媽看。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你怎么有一題沒(méi)做？”我支吾著：“我，我不會(huì)做。”媽媽的臉蛋突然間變得火紅，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你怎么犯這樣的錯(cuò)誤��？你遇到困難就退縮，長(zhǎng)大以后怎么在這個(gè)社會(huì)上立足？在你人生當(dāng)中你還會(huì)遇到更多的問(wèn)題，那你都不用解決的嗎？”接著，有親切地跟我說(shuō)了句：“不要遇到困難就退縮�！�

　　過(guò)了許久，我才懂得這句話的道理。第二天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，糟了！那到計(jì)算題不會(huì)做，怎么辦呢？我正準(zhǔn)備不想了，突然，那句能照亮我人生的話飛到了我的腦海里。這時(shí)，我才把作業(yè)本打開(kāi)，繼續(xù)想答案。“��！”我終于想到了怎么做了！

　　雖然，這不是名人名言，而是普通平凡的語(yǔ)言，但這句普通平凡的語(yǔ)言照亮了我的人生！

我總也忘不了那句話作文7

　　最近，家里發(fā)生了一件不太愉快的事情：舅舅的手機(jī)壞了，一天到晚都在修手機(jī)，修不好就發(fā)脾氣，弄得我們一家人都很不開(kāi)心�？墒牵瑡寢屓嚎偸菢�(lè)呵呵的，根本不把這放在心上，這是為什么呢？

　　瞧，舅舅又在修手機(jī)了。到了晚上十點(diǎn)還沒(méi)有睡覺(jué)。漆黑的夜晚只有我們家亮著燈，仿佛是一顆夜明珠在黑暗中發(fā)出耀眼的光芒。舅舅半天沒(méi)修好手機(jī)，把它擺弄來(lái)擺弄去，一會(huì)兒像小孩一樣哇哇叫，一會(huì)兒像大狗熊一樣跺跺腳。因?yàn)榱林鵁�，我的臥室自然也就被照著啦。我翻來(lái)覆去睡不著，眼珠子好像故意要和我作對(duì)，直往外蹦。我真想讓世界上所有的燈都熄滅，讓我好好睡個(gè)覺(jué)。臥室外還傳來(lái)“真恨不得把手機(jī)摔了！”“別修了，明天修不是一樣的嗎？”之類的話。我心里可不舒服了，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“玥玥，自己的快樂(lè)不能長(zhǎng)在別人的.身上，你要自己尋找快樂(lè)，難道別人不快樂(lè)了，你也要跟著難受嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話，眼前頓時(shí)一亮，想：是啊，他們不快樂(lè)，我為什么就要跟著不快樂(lè)呢？想到這里，我開(kāi)心了許多。然后媽媽又對(duì)我說(shuō)：“不用理那個(gè)還在修手機(jī)的大笨蛋了。哎，你舅舅也真是的腦子退化嘍！”媽媽的一番話讓我笑得肚子都疼了。

　　我“哈哈”的笑聲不止。舅舅還在那一邊修手機(jī)，一邊大發(fā)雷霆呢！我想：舅舅的腦子真該像他的手機(jī)一樣修理一下了。

　　后來(lái)，媽媽說(shuō)的這句“名言”一直讓我終生難忘！

我總也忘不了那句話作文8

　　在我生病的時(shí)候，是爸爸為我擔(dān)心；在我成功的時(shí)候，是爸爸給了我鼓勵(lì)；在我失敗的時(shí)候，是爸爸給了我安慰�！叭魏胃改付际菫楹⒆又�想的。”我至今都難忘父親說(shuō)的這句話。

　　一天，我放學(xué)到班級(jí)門(mén)口，看到了天正下著大雨。我想：“這什么雨呀！早不下，晚不下，偏偏在我沒(méi)帶雨傘的'情況下下雨，唉！只好跑回家了，衣服濕了可以曬干。”

　　我正準(zhǔn)備跑出學(xué)校跑向家時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。近前一看，原來(lái)是爸爸。我高興地問(wèn)：“爸爸，你怎么來(lái)接我呀？”“我看天下雨了，你也沒(méi)帶雨傘，所以我來(lái)接你了，”爸爸說(shuō)。我解除了疑問(wèn)，在路上，我后面的衣服濕了，爸爸看見(jiàn)了，就悄悄地、慢慢地把傘往我這邊移。到了家我才發(fā)現(xiàn)，爸爸衣服全部濕了，我既生氣又疑惑，問(wèn)：“爸爸，你為什么把雨傘往我這邊移，我衣服濕了就濕了，你為什么要�！蔽艺f(shuō)到這，爸爸打斷了我的話，說(shuō)：“傻孩子，你想哪個(gè)家長(zhǎng)不為孩子著想；哪個(gè)家長(zhǎng)不關(guān)心孩子�！闭f(shuō)著，說(shuō)著，我臉紅了。

　　是�。⊥ㄟ^(guò)這件事，我明白了，我們不要老斥責(zé)家長(zhǎng)這兒不好，那兒不好，正像我爸爸說(shuō)的：“每個(gè)家長(zhǎng)都是為自己孩子著想，不要為了點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟父母吵架�！卑职值膼�(ài)深深地刻在我心里！

我總也忘不了那句話作文9

　　從我出生開(kāi)始，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話，有的是教導(dǎo)我的，有的是關(guān)心我的，有的是鼓勵(lì)我的，有的是安慰我的，還有的是責(zé)備我的？我有些已經(jīng)記不清了。但是那一次，媽媽說(shuō)的那句話，讓我總也忘不了？？

　　記得小時(shí)候，有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本小制作。媽媽說(shuō)，做小制作可以提高動(dòng)手能力，我愛(ài)不釋手。做了幾個(gè)小制作以后，我就覺(jué)得它太麻煩了：又要用膠水，又要用剪刀，一個(gè)一個(gè)的`剪下來(lái)，還得細(xì)心地將它們粘在一起？？ 有一次，我興致勃勃地想做一個(gè)小搖椅，它的造型很奇特，我非常喜歡。于是，充滿自信地開(kāi)始做起來(lái)，可是，當(dāng)我要做它的扶手時(shí)，卻不知為什么就是做不好，我沒(méi)有耐心了，就請(qǐng)媽媽幫忙。媽媽只是意味深長(zhǎng)地看了我一眼，輕輕地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！比缓螅�轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我一邊想著媽媽的話，一邊靜下心來(lái)，重新開(kāi)始做起來(lái)，我仔細(xì)地看了一遍說(shuō)書(shū)，又對(duì)照自己剪下來(lái)的扶手，終于找到了做不好的原因：我沒(méi)有完全剪對(duì)。我又重新修改以后終于做好了。我高興地拿給媽媽看，媽媽親了親我的小臉？？

　　那件事以后，媽媽的那句話深深地印在了我的腦海里，每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，我總是想起媽媽的那句話——世上無(wú)難事，只怕有心人。是�。≈灰�克服困難，任何事情都能成功。

我總也忘不了那句話作文10

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話是我二年級(jí)時(shí)我的媽媽告訴我的，令我終身難忘。

　　二年級(jí)的一次月考，我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都得了一百分，拿到成績(jī)后，我高興極了，蹦蹦跳跳的回到了家中。爸爸和媽媽問(wèn)我考了多少分，我得意的說(shuō)：“我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了一百分”爸爸聽(tīng)后非常高興的說(shuō)：“喲！那你想要什么獎(jiǎng)品呢？”可媽媽卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)上不能驕傲”，說(shuō)完，便去做飯了。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，只是對(duì)我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“女兒加油，再接再厲”。

　　媽媽的話，我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。從此，上課老師在講臺(tái)上講，我雖然眼睛一直看著老師，可我卻想下課玩什么或中午吃什么飯，我認(rèn)為老師講的內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)單，所以就不再像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)講了，下課后我也不再?gòu)?fù)習(xí)了，鈴聲剛落，我就跑出去玩了。

　　中考成績(jī)單下來(lái)了，我驚訝的看著試卷上的一片紅叉叉，心中一落千丈，回到家中媽媽看了看我的卷子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后你以后在學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不要太驕傲”�；叵肷洗挝以驴汲煽�(jī)單發(fā)下來(lái)的`表現(xiàn)，我的眼淚從眼睛里流了下來(lái)。

　　我聽(tīng)了媽媽的話，從此在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下也積極預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。每當(dāng)課堂上我想貪玩時(shí)，媽媽的話語(yǔ)就回蕩在我耳邊。期末考試我的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，我要感謝媽媽，是媽媽的話語(yǔ)激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上不驕傲，才取得了好成績(jī)。

　　四年多過(guò)去了，我仍舊記得媽媽的話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

我總也忘不了那句話作文11

　　還記得上學(xué)期考完試后，媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，下次努力就好。”那句話，讓我至今難忘。

　　那次期中測(cè)試，我連復(fù)習(xí)都沒(méi)復(fù)習(xí)，只考了84分。我一看就知道回家后，媽媽一看到卷子就要大發(fā)雷霆。于是我在回家的路上和同學(xué)商量后，決定在家門(mén)口把試卷藏起來(lái)。到了家門(mén)口，我把試卷折成小小的正方形，然后就把試卷藏在書(shū)包不起眼的地方。

　　背上書(shū)包，裝作若無(wú)其事進(jìn)家門(mén)，可媽媽卻開(kāi)口問(wèn)了起來(lái)：“兒子，期中試卷發(fā)了嗎？”我低下頭沒(méi)有回答，媽媽又問(wèn)了一遍，我的頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚的說(shuō)出了連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音：“發(fā)了”。媽媽急忙說(shuō)：“你拿過(guò)來(lái)，讓我看看”。我慢吞吞的走到書(shū)包面前，并慢慢的把試卷拿出來(lái)，交給媽媽。我閉上眼睛，因?yàn)槲抑�道，免不了挨頓罵�？晌冶犙蹠r(shí)，媽媽正盯著我看，站著對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，這次沒(méi)考好，下次努力就好。”說(shuō)完給了我一個(gè)大大的擁抱，我瞬間就出兩行熱淚。

　　這句話讓我難忘，是它讓我在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力進(jìn)步，我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽那慈祥的`笑臉和那溫柔的話語(yǔ)。這句話讓我沒(méi)有太多的壓力，一心一意的學(xué)習(xí)。

我總也忘不了那句話作文12

　　在我的記憶中，有許多難忘的話。但我印象最深的，是愛(ài)因斯坦的一句“天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力”這句話。它始終伴隨著我，鼓勵(lì)著我，使我難以忘懷。

　　那一天，我在家里做數(shù)學(xué)題。忽然，一道題難住了我。我翻翻資料，查查書(shū)本，冥思苦想，仍然沒(méi)有找到方法。我急得抓耳撓腮，怎么都做不出來(lái)。看著這道題，我真想把作業(yè)本撕了扔掉。我站起身來(lái)，走到客廳，坐下，不爭(zhēng)氣的眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，看看我，有進(jìn)屋看看題，似乎明白了一切，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“琦琦，你們不是剛學(xué)了愛(ài)因斯坦的一句話么？！‘天才是百分之一的.天分，加百分之九十九的努力’么？！”對(duì)啊！我心里暗想，一個(gè)人，不管他有多么棒，但都需要努力，才能成功。想完，我擦干眼淚，靜下心來(lái)，重新回到書(shū)桌前，仔細(xì)地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于做出來(lái)了 ！

　　第二天，上奧數(shù)課時(shí)，老師在課上表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的！ 以后，每當(dāng)我想半途而廢時(shí)，我都會(huì)想起那就話，我喜歡這句我的座右銘，我相信它一直會(huì)激勵(lì)我，一直……

我總也忘不了那句話作文13

　　夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，可童年卻一去不還，但兒時(shí)那位阿姨對(duì)我說(shuō)的一句話仍然刻骨銘心

　　那年，我才7歲，父母因有事出差，我獨(dú)自一人在河邊玩耍，撿起小石子扔進(jìn)水中，看著水花飛濺，我別提有多開(kāi)心了。這時(shí)，我的視線撞到了一塊大石頭，那塊石頭約摸5斤左右吧。我十分高興，因?yàn)樾∈�子濺起水花比較小，而大石頭那么重，水花應(yīng)該會(huì)到天上去吧！

　　我馬上動(dòng)手挖掉石頭旁邊的泥巴，一點(diǎn)一點(diǎn)的將石頭挖出來(lái)嗬！好大的石頭啊！它整整有媽媽十個(gè)拳頭那么大。

　　可它那么重，怎么扔進(jìn)河里呢？我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法：滾過(guò)去。我滾啊滾，差一點(diǎn)點(diǎn)就把石頭滾下去了。

　　突然，我腳底一滑，撲通一聲掉到了河里，我沒(méi)有喊，也沒(méi)有叫，因?yàn)槲抑�道，這么偏僻的地方、荒蕪人煙，不會(huì)有人來(lái)救我的，于是，我眼睜睜的看著水漫過(guò)我的脖子，我絕望了。

　　就在這時(shí)，一位手拿攝相機(jī)，一身淡綠衣服的.阿姨出現(xiàn)在我眼前，她見(jiàn)到我，二話不說(shuō)，抓住我的雙手便往上拉，一點(diǎn)一點(diǎn)終于把我從死神的手里拉了回來(lái)。

　　當(dāng)我要解下項(xiàng)鏈回報(bào)她時(shí)，她笑著拒絕了，說(shuō)：我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾——等你長(zhǎng)大后，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他們。

　　這句感人肺腑的話，我總也忘不了它。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人，別人要回報(bào)我時(shí)，我也會(huì)對(duì)他說(shuō)：我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。

我總也忘不了那句話作文14

　　走進(jìn)記憶的沙灘，一句句名言警句令我流連忘返。一片片小貝殼記錄著一句句名言警句。其中一片最光彩的小貝殼，放射出光芒，讓我永生難忘，那就是“堅(jiān)持不懈，就能成功！”

　　清晨，秋風(fēng)涼絲絲的，就像一位溫情的母親送入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我坐在草地上，看著那發(fā)出濃濃香氣的鮮花，那茁壯的一草一木，看著大自然的一切，爸爸拿著一輛嶄新的滑板呈現(xiàn)在我眼前——玩！

　　我興奮地抱著滑板，準(zhǔn)備試玩，可還沒(méi)等我踩穩(wěn)就“撲通”一聲摔得四腳朝天，我捂著鮮紅的傷口，坐在地上“痛哭”。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)初我的`座右銘：堅(jiān)持不懈，就能成功！我用袖子抹了抹眼淚，緩緩地爬了起來(lái)。我重新踏上滑板，左腳先踩，右腳迅速一蹬。承購(gòu)！“我心中竊喜，一不留神，又摔倒在地上，真是“滿招損”��！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我終于能踩著它走街串巷，縱橫馳騁了。路上花兒向我招手，大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在為我鼓掌。

　　那句話，就像一盞路燈，為我指引方向；那句話，就像我背后的一雙眼睛，鼓勵(lì)我前進(jìn)。

我總也忘不了那句話作文15

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我聽(tīng)過(guò)許多人的話語(yǔ)，雖然有些話我已經(jīng)忘記了，但是有一句話我卻永遠(yuǎn)也忘不了，那是爺爺對(duì)我說(shuō)的。

　　暑假期間，爺爺為了鍛煉我的身體，給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。一開(kāi)始老師教給我們一些基本的'熱身動(dòng)作，我都輕而易舉地學(xué)會(huì)了。可是，后來(lái)有一個(gè)翻跟頭的動(dòng)作，我卻怎么也學(xué)不會(huì)。每次老師要求做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我心里就很緊張，生怕摔傷自己。而其他同學(xué)一個(gè)個(gè)身手敏捷，像猴子一樣一翻就過(guò)去了。我只好讓老師扶著我翻，因此，同學(xué)們還嘲笑我。我在心里下定決心，一定要學(xué)會(huì)翻跟頭，每天下午放學(xué)后，我都會(huì)讓爺爺扶著我練習(xí)半個(gè)小時(shí)。

　　但是，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的練習(xí)，我還是不能獨(dú)自完成這個(gè)動(dòng)作。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我不想練習(xí)了�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我又刻苦地練�?xí)起來(lái)，這一次，我狠下了一番功夫，就這樣苦練了一個(gè)月，我終于能輕而易舉地翻過(guò)去了。

　　爺爺給我說(shuō)的這句話一直激勵(lì)著我。從此以后，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要想起這句話，我就會(huì)想辦法克服！

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