春天的校園作文錦集（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的春天的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

春天的校園作文1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在學(xué)校里……”春天里的學(xué)校是五彩斑斕的，是夢(mèng)幻般的奇跡，是遨游在書(shū)海中的。

　　“丁零零……”春天的第一次響鈴打起，校園里的植物和“動(dòng)物”都復(fù)蘇起來(lái)，第一縷柔光灑在地上，如同碎金一般，植物也在這里美好的生長(zhǎng)，小草從土里冒出芽來(lái)，盼望著新一天的到來(lái)，花兒張開(kāi)肢體在風(fēng)中翩翩起舞，紅的似血，藍(lán)的似天，黃的似金……樹(shù)兒伸伸懶腰，一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的葉子，“呼呼呼”風(fēng)伯伯吹著小喇叭，樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了，跳起了美麗的華爾茲。

　　每天早上我們背著書(shū)包，呼吸著春天的清新空氣，邁著愉快的步伐來(lái)到這知識(shí)的`海洋。一跨進(jìn)校門(mén)，不僅能看到這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。下課鈴響了，我們?nèi)�部飛奔出去。“嘰嘰喳喳”就像一只只清脆可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo)，有的三五成群在玩游戲，有的坐在座位上復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容，還有的圍在一起聊天，好不熱鬧。

　　這就是春天的校園，它生機(jī)勃勃、多姿多彩，我愛(ài)我的校園。

春天的校園作文2

　　春天的校園是美麗的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，同時(shí)也是充滿了生機(jī)與活力的。

　　走進(jìn)校園就看見(jiàn)了八個(gè)耀眼的大字寫(xiě)著“xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我的眼睛瞬間發(fā)出了光芒，真是美麗！

　　一走進(jìn)學(xué)校就是教學(xué)樓，教室里充滿了讀書(shū)聲，同學(xué)們都在大聲地讀書(shū)，真是充滿無(wú)比的生機(jī)��！

　　再走一點(diǎn)兒就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在打籃球，有的'同學(xué)在玩兒游戲，還有的同學(xué)在比賽跑步，真是熱鬧啊！

　　再走一點(diǎn)兒就是后花園，后花園里小草在給我招手，大樹(shù)向我問(wèn)好，還有小花向我展示著它的美麗，好像在說(shuō)：“你看我美不美啊？”柳樹(shù)好像一個(gè)美麗的小姑娘，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的真美麗，說(shuō)到這里，我突然想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。真是一首美麗的古詩(shī)！

　　看完了美麗的后花園，現(xiàn)在我們就來(lái)到了科技臺(tái)，這里有：地球儀、珍貴巖石、巖石地圖……里面還有同學(xué)們制作的剪貼報(bào)，還有動(dòng)物的標(biāo)本，真是一個(gè)科學(xué)天地��！

　　最后還有后花園的大叔，就像是我們學(xué)校的哨兵，還是我們的衛(wèi)士，保護(hù)著我們的安全，真是高大又充滿活力��！

　　春天的校園充滿著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，你是孩子們成長(zhǎng)的天地！

春天的校園作文3

　　邁過(guò)冬日的嚴(yán)寒，褪去往日的喧囂，我仿佛嗅到了春天的味道，而我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一課。

　　渡過(guò)了一個(gè)舒適的寒假，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我?guī)е�一顆激動(dòng)的心來(lái)到了校門(mén)口，剛走進(jìn)校園，一片綠色映入我的眼簾，原來(lái)光禿禿的樹(shù)木不在了，取而代之的是一片新綠，顯得生機(jī)勃勃。他們仿佛是一位位使者，正在歡迎著我們的到來(lái)，搖曳著的樹(shù)枝，仿佛在向我們問(wèn)好，向我們表示衷心的祝福。

　　再往里走，就迎來(lái)了我們的主角——教學(xué)樓。今天的教學(xué)樓十分巍峨，燦爛的陽(yáng)光照在它身上，看起來(lái)熠熠生輝。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世实臅?shū)聲，就像一首美妙的樂(lè)曲，沁人心脾。早晨的陽(yáng)光可不能辜負(fù)，要珍惜在校園里的一分一秒。

　　在教學(xué)樓旁，有一個(gè)神奇的地方，它的名字叫操場(chǎng)。這里充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，承載著孩子們歡樂(lè)的地方。春天這里綠草如茵，孩子們?cè)谶@里永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，活力充沛。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，在這里能讓我們忘卻作業(yè)的`煩惱。

　　咦，怎么有孩子迫不及待的往那跑？哦，原來(lái)是圖書(shū)館吸引了他們。走進(jìn)圖書(shū)館，就像來(lái)到了知識(shí)的海洋，每一本書(shū)都在召喚著我們，濃濃的書(shū)香吸引著我們，這讓我們急切的打開(kāi)書(shū)本，與高尚的人對(duì)話，啟迪著我們。書(shū)中的世界吸引著孩子們，讓我們情不自禁的走進(jìn)書(shū)中的世界，領(lǐng)略人世的真諦。

　　這就是我的校園，春天為它增添了睡意，也增加了魅力。我愛(ài)你，我的校園，我喜歡春天的校園。

春天的校園作文4

　　春天到了，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天到了，這讓我們的校園更加美麗！

　　走進(jìn)校園，映入你眼簾的是校園道路兩旁兩個(gè)獨(dú)具特色的小公園，一個(gè)是生物公園，一個(gè)是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。彎彎曲曲的小路上鋪著無(wú)數(shù)明麗的鵝卵石。小路的一側(cè)長(zhǎng)滿了綠草。五顏六色的花藏在綠草中。說(shuō)，花，你能藏起來(lái)嗎？再加上無(wú)數(shù)高大的`綠樹(shù)，這一步一步，仿佛走進(jìn)了人間仙境！看，這不是桃花嗎？粉色的桃花很美，出現(xiàn)了一些果實(shí)！我很想快點(diǎn)到五月。當(dāng)時(shí)不知道校園里的桃子是不是也有圓臉尖下巴紅嘴巴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)。!

　　走出公園，我們到達(dá)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。隨著春天的腳步，許多學(xué)生也去操場(chǎng)跑、跳、跳。操場(chǎng)周圍有一些榕樹(shù)和桂花樹(shù)，仿佛大樹(shù)在那里轉(zhuǎn)圈玩耍，像是迎接春女的到來(lái)！

　　操場(chǎng)旁邊，有幾棟教學(xué)樓。我去了我的教室。腳還沒(méi)踏進(jìn)班里，就聽(tīng)到旁邊班里讀書(shū)的聲音。我趕緊回到座位上，心想：要是別的班讀得這么強(qiáng)行，那我們班就更努力了。

　　花木爭(zhēng)奇斗艷，學(xué)生精神抖擻，伴著讀書(shū)的聲音，沒(méi)錯(cuò)，是春天的美麗給我們?cè)鎏砹艘荒�亮麗的光彩。春天，�?qǐng)放慢腳步，讓我們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下享受每一天！

春天的校園作文5

　　當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，學(xué)校里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的'花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

　　穿過(guò)走廊展此刻眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

　　池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，它們必須是允吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

　　春天的學(xué)校，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們?cè)跉g樂(lè)的玩游戲。春天的學(xué)校真美呀！春天的學(xué)校一派生機(jī)勃勃。

春天的校園作文6

　　春天，一個(gè)充滿溫暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，讓所有角落充滿生機(jī)，哪怕是一片小小的土地。那么，春天來(lái)臨，校園里的“秘密花園”又是一道怎樣的風(fēng)景呢？

　　走進(jìn)校園，往前走一段路，左轉(zhuǎn)再走幾步路，就到了學(xué)校的植物園，這里被我們稱為“秘密花園”。走入花園，外面的吵鬧聲被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎來(lái)了清靜、安祥和春的'氣息。墻上掛著許多多的花瓶，上面的植物發(fā)芽、長(zhǎng)葉子了，有的甚至已經(jīng)長(zhǎng)出花蕾，含苞欲放。雖然它們沒(méi)有白蓮那么高貴，沒(méi)有桃花那么鮮艷，沒(méi)有月季花那么動(dòng)人，然而，當(dāng)它們一齊開(kāi)放時(shí)，仍能把人帶入超凡脫俗的境界。

　　再往前走一段路，就看見(jiàn)一種食肉植物——豬籠草，它的花就像一個(gè)綠里透紅的小口袋，下部胖胖的、圓圓的，頂上還有蓋子。帶蜜的蓋子能吸引昆蟲(chóng)來(lái)取食，小不小心就會(huì)滑到“口袋子”里，就是飛也飛不出去，因?yàn)樯w子已經(jīng)蓋下來(lái)，使昆蟲(chóng)無(wú)處可逃，最后被一點(diǎn)一點(diǎn)地消化。

　　來(lái)到里頭，那里有一片竹林，面積不大，雖然地小，但魅力不少。根根竹子翠綠欲滴，高大挺撥，像士兵，像巨人，像鐵墻，其中有一棵被淘氣的小朋友弄歪了，還頑強(qiáng)地站起來(lái)……

　　快到出口時(shí)，在蘑菇椅上小憩一下也是極為享受的。椅子中間是一簇簇灌木，上面長(zhǎng)了一片片怯生生的新葉子，看著或濃或淡的新綠，我心里舒服極了。

　　雖然此時(shí)不是盛夏，但哪個(gè)盛夏的花園能與春天的“秘密花園”相媲美呢？

春天的校園作文7

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春天，大雁們就會(huì)紛紛從北方飛回到南方，冬眠的小動(dòng)物們也會(huì)慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。你看，操場(chǎng)邊上草地上的小草長(zhǎng)出了綠綠的小芽，草地上開(kāi)出了許多五顏六色的小花，有粉色的、紫紅的、金黃的……

　　陽(yáng)光暖洋洋地照在大地上，使人陶醉。春天的太陽(yáng)就像一個(gè)爐子，照在充滿生機(jī)的草地上，操場(chǎng)上的樹(shù)木和草地被陽(yáng)光照的金光閃閃。我們躺在操場(chǎng)上曬著太陽(yáng)，看著天上的白云。春天的白云也千姿百態(tài)，有的像奔騰的駿馬、有的像打鬧的猴子、還有的像翻滾的浪花……

　　春風(fēng)吹過(guò)草地，草地就綠了;春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木，樹(shù)木就抽出了新芽。春風(fēng)仿佛在和大家講笑話，香樟樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的.聲音，好像是香樟樹(shù)的歡笑聲。春風(fēng)吹過(guò)窗戶，窗戶連忙拍手叫好……

　　春天到了，香樟樹(shù)下的玫瑰花也開(kāi)花了，玫瑰花散發(fā)出誘人的香味，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在玫瑰花叢中飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè)乎。每到春天，這些勤勞的小動(dòng)物就又開(kāi)始忙碌了。

　　這就是春天的校園，一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活力的校園。我愛(ài)這美麗的校園，我愛(ài)這充滿生機(jī)的校園。

春天的校園作文8

　　安陽(yáng)市的東工路上，有一所美麗的學(xué)�！�—文博源小學(xué)。夏天，它綠樹(shù)成蔭；秋天，它黃金滿地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。

　　剛走進(jìn)校園門(mén)口，一眼就可以看見(jiàn)校園東北角的一棵泡桐樹(shù)。泡桐樹(shù)真大啊，大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園；泡桐樹(shù)真粗啊，粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它；泡桐樹(shù)真美啊，春天的時(shí)候，泡桐樹(shù)生長(zhǎng)出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　泡桐樹(shù)下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的時(shí)候，許多同學(xué)都來(lái)到小石桌活動(dòng)。你看，有的下棋，有的看書(shū)，有的玩游戲……真的其樂(lè)無(wú)窮。

　　再往里走，是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍，卻一點(diǎn)也不擁擠；操場(chǎng)真平整啊，平的像一面鏡子；操場(chǎng)真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫(huà)著許許多多美麗的畫(huà)，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習(xí)。

　　在操場(chǎng)的南邊，是一片田地，在田里種著許許多多的'小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長(zhǎng)高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過(guò)，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿，金黃金黃的，一派豐收景象。

　　校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)……

春天的校園作文9

　　春天，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們的校園化上了綠妝。

　　清晨，剛踏進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)整個(gè)校園都被一層薄霧籠罩著，但是還可以隱隱約約的見(jiàn)到春姑娘的蹤跡。首先，春姑娘走向校園右邊的大王椰，睡眼惺忪的大王椰剛剛從冬眠中醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，就抽出綠芽來(lái)表示歡迎；春姑娘又走向了柳樹(shù)爺爺，柳樹(shù)爺爺看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，興奮得不得了，就把翠綠的柳條搖來(lái)擺去；接著，春姑娘又走向了草坪去探望小草弟弟�？墒切〔莸艿苓@時(shí)正在土里睡覺(jué)呢。當(dāng)他知道春姑娘來(lái)了，馬上探出了頭，換上了綠衣裳，和春姑娘一起跳舞；然后，春姑娘走向了花壇，花壇里的'花妹妹還在為挑選新的衣服而煩惱呢。于是，春姑娘給她帶來(lái)了一套五顏六色的衣服。這可把花妹妹樂(lè)壞了，于是她馬上穿上新的衣服，噴上令人心曠神怡的香水，來(lái)迎接春天的到來(lái)。這時(shí)候，春姑娘走累了，便走向榕樹(shù)公公那兒休息一會(huì)兒。榕樹(shù)公公知道后，馬上伸展出結(jié)實(shí)的樹(shù)枝，長(zhǎng)出茂密的枝葉，讓春姑娘美美地睡了一覺(jué)。

　　啊，春天的校園多美麗呀。

春天的校園作文10

　　我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。

　　幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，我隨著春姑娘的腳步，來(lái)到操場(chǎng)上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。

　　那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái)，似在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。

　　花壇里，五顏六色的花朵爭(zhēng)先開(kāi)放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的花，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。

　　菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來(lái)。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽(yáng)光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機(jī)。俯下身來(lái)，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺(jué)到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過(guò)，菜園立刻變成了綠色的海洋。

　　花叢中，忙碌的.蜜蜂在采蜜，忙得不可開(kāi)交，蝴蝶穿著美麗的花裙子，在花叢中歡快的跳著舞，就像和百花在比美，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動(dòng)，就好像早起的長(zhǎng)發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。

　　春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)春天的校園！

春天的校園作文11

　　不知不覺(jué)間，冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機(jī)。

　　知書(shū)樓前花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵報(bào)春花綻開(kāi)了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著臉，沐浴著春日里溫暖的陽(yáng)光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹(shù)吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開(kāi)放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現(xiàn)，像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。

　　再往前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹(shù)，樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽�；ò鷪A圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹(shù)，花朵開(kāi)得十分燦爛，那一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只玉蝶撲扇著翅膀，仿佛就要離開(kāi)枝頭，飛向藍(lán)天。未開(kāi)的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤(pán)，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹(shù)綻出新芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的.小娃娃。

　　忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書(shū)聲。聽(tīng)著這讀書(shū)聲，我幡然頓悟：其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造美麗的春天！

春天的校園作文12

　　早春二月，寒風(fēng)刺骨的冬天，慢慢的離開(kāi)了，只留下了一灘灘清澈而又冰冷的雪水，隨之而來(lái)的是春天。

　　春天的校園里，處處洋溢著孩子們的笑聲。上課時(shí)，孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)，下課了，孩子們興高采烈的沖出了教室，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，學(xué)校圍墻旁的桂花樹(shù)，不知從何時(shí)起，已經(jīng)抽出了嫩紅的新芽。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫著。好像在告訴我們，春天來(lái)啦，春天來(lái)啦。

　　忽然，一股清香撲面而來(lái)，循著香味兒，我來(lái)到了學(xué)校的一角，抬頭一看，在藍(lán)天的映襯下，似雪的梨花朵朵嬌艷，還有的是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的，有的花兒才展開(kāi)了兩三片呢，有的全展開(kāi)了�？纯催@朵花很美，瞧瞧那朵花，也很美。一個(gè)聲音吸引了我，我回頭一望，幾個(gè)小同學(xué)在桂花樹(shù)下的草地上嬉戲，小草嫩嫩的，綠綠的，好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　清晨，我漫步在操場(chǎng)上，嶄新的教學(xué)樓里傳來(lái)了讀書(shū)聲，都說(shuō)"一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。莘莘學(xué)子，哪能浪費(fèi)這大好時(shí)光。辦公樓里，老師們?cè)缫言诼耦^批改作業(yè)了。教學(xué)樓上的.幾個(gè)鮮紅的大字，好像時(shí)刻在提醒我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，特別是春天的校園。

春天的校園作文13

　　春天的校園春天來(lái)啦。來(lái)到了我們的校園。春姑娘用她那神奇的畫(huà)筆為我們的校園繪畫(huà)了一幅生動(dòng)有趣的畫(huà)。用柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)制成古箏，彈起了一曲＜＜春之歌＞＞。讓一切在美中陶醉，讓我們的校園更可愛(ài)！起先，下起了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨。那些雨水就好比大地媽媽甜潤(rùn)的乳汁，輕輕的打在我的臉上。雨后，溫暖的太陽(yáng)照射著大地。小鳥(niǎo)站在那顆茂密的參天大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，像是在贊頌春天生的氣息。校園里不計(jì)其數(shù)的大樹(shù)，一到春天，綠樹(shù)成陰，同學(xué)們?cè)跇?shù)底下追逐，打鬧，又為春天增添了一份生機(jī)。最壯觀的也是要數(shù)學(xué)校的大樹(shù)，樹(shù)上的綠葉各有特色。在一棵大樹(shù)上，竟然找不到兩種相同的葉子，春天真是一位巧妙的工筆大師呀！站在操場(chǎng)上，能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。書(shū)聲半著春姑娘彈奏的樂(lè)曲，真是動(dòng)聽(tīng)極了！花兒聽(tīng)了笑紅了臉兒，小草聽(tīng)了從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，和花兒一起欣賞，小鳥(niǎo)聽(tīng)到這么美妙的`歌聲不肯服輸，便又打開(kāi)嗓門(mén)唱了起來(lái)。春天的校園，光彩奪目。

　　春天的校園，充滿希望。春天的校園，多姿多彩。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我春天的可愛(ài)的校園！

春天的校園作文14

　　春天悄悄地走進(jìn)人間，但天氣還是有一點(diǎn)兒寒冷，我都還沒(méi)有感覺(jué)到它的氣息。

　　瞧！那桃花掛在枝頭，就像天邊的粉紅云霞，而另一簇，好像在談?wù)撝�什么。水滴形的花瓣上灑著幾珠露水，如同鑲嵌在翡翠上的珠寶，在嫩草的襯托下，顯得格外嬌嫩。陽(yáng)光下，花朵閃耀著的粉紅色的光芒，散發(fā)著迷人的光彩。桃花發(fā)出著淡淡的香味，不經(jīng)意時(shí)，感覺(jué)香味芬芳，仔細(xì)一聞，卻沒(méi)有味道。

　　桃花樹(shù)下，一群淘氣的小男孩正在玩捉人的游戲，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了操場(chǎng)。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，“撲撲”的聲音中，花瓣飄落了下來(lái)，芬芳的香氣吸進(jìn)了他們的鼻子里�！鞍�！真香，我要摘下一朵收藏。”“搖搖搖！”“快上去！”他們都迫不及待想摘花。

　　這時(shí)，一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們不要搖了，小樹(shù)會(huì)痛的！”“那我們不要搖了，摘花總行吧？”“不要摘花，這樣會(huì)沒(méi)有春天的`色彩的！”說(shuō)完，男孩們紅著臉，對(duì)著桃花說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。

　　春天真的來(lái)到了我們身邊，就在我的校園里。

春天的校園作文15

　　春天的校園校園是春天的愿望，校園的圖畫(huà)是春天的訴說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)春天的愿望和訴說(shuō)吧！

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化，小動(dòng)物們出來(lái)找吃的了。我們的校園充滿了生機(jī)。當(dāng)還沒(méi)有開(kāi)花的下課時(shí)，校園里充滿了同學(xué)們的喧鬧聲和嬉戲聲還有吶喊聲。上課時(shí)這些聲音一下子又停止了，同學(xué)們紛紛回到教室里了，現(xiàn)在校園里又是另一種聲音了，朗朗的讀書(shū)聲伴著老師的講課聲，真像一首歌曲。

　　當(dāng)花盛開(kāi)的.時(shí)候，又是另一番景色。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛拿起圖畫(huà)本，搬起凳子，在走廊上畫(huà)著美麗的校園：同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，那碧綠的葉子襯托著一朵朵嬌美、可愛(ài)的小花，黃的賽金，紅的似火，藍(lán)的如天，白的如雪。從遠(yuǎn)處看就像一片花的海洋，近處看又各具特色。校園的樹(shù)，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一棵棵樹(shù)就像綠色的大傘遮住了太陽(yáng)照射的陽(yáng)光。一座座教學(xué)樓，小學(xué)生們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)。

　　這樣的美景真是讓人感覺(jué)“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。這樣美麗的校園真是讓我難忘不以。

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