[優(yōu)秀]有趣的現(xiàn)象作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的有趣的現(xiàn)象作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的現(xiàn)象作文1

　　大人們都說(shuō)發(fā)芽的土豆不能吃，我非常困惑。為什么發(fā)芽的土豆不能吃呢？而沒(méi)有發(fā)芽的土豆能吃呢？

　　我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把一只小白兔放進(jìn)一個(gè)兔籠里，給它喂了一丁點(diǎn)發(fā)芽土豆，先開(kāi)始兔子還沒(méi)反應(yīng)。我看了白兔活蹦亂跳的樣子，心里想：難道大人們說(shuō)的.都是假的？應(yīng)該不可能吧！于是，我又喂了多一點(diǎn)的發(fā)芽土豆。這一下，兔子失去了活蹦亂跳的樣子，像打敗了仗的將軍一樣，有氣無(wú)力地趴在地上。

　　從這個(gè)實(shí)驗(yàn)看來(lái)，發(fā)芽的土豆的確不能吃。我不知道為什么，在百度搜了一下，“發(fā)芽土豆毒素就是龍葵素（又稱茄堿）土豆發(fā)芽后，芽孔周?chē)�就�?huì)含有大量的有毒龍葵素，這是一種神經(jīng)毒素，可抑制呼吸中樞。最好不要食用發(fā)芽的土豆。如要食用須深挖及削去芽附近的皮層，再用水浸泡一段時(shí)間，煮食時(shí)間也須長(zhǎng)一些如果一次吃進(jìn)200毫克龍葵素（約吃半兩已變青、發(fā)芽的土豆）經(jīng)過(guò)15分鐘至3小時(shí)就可發(fā)病。最早出現(xiàn)的癥狀是口腔及咽喉部瘙癢，上腹部疼痛，并有惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，癥狀較輕者，經(jīng)過(guò)1～2小時(shí)會(huì)通過(guò)自身的解毒功能而自愈，如果吃進(jìn)300～400毫克或更多的龍葵素，則癥狀會(huì)很重，表現(xiàn)為體溫升高和反復(fù)嘔吐而致失水，以及瞳孔放大、怕光、耳鳴、抽搐、呼吸困難、血壓下降，極少數(shù)人可因呼吸麻痹而死亡。所以對(duì)

　　于癥狀較重的病人要盡早送醫(yī)院治療�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊！我終于明白了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又獲得了一個(gè)知識(shí)：不能吃發(fā)芽土豆。

有趣的現(xiàn)象作文2

　　無(wú)窮無(wú)盡的世界中，生命是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是生命的存在形式是多樣的，更是相互聯(lián)系、相互依賴的。

　　陽(yáng)光明媚的一天，我們?nèi)ズ贾莼ㄆ源河�。游覽途中，我看到一叢又高又細(xì)的竹子，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，但其中有一株棕褐色的竹子，整棵竹子光禿禿的，沒(méi)有一片葉子，竹干從上到下布滿了密密麻麻的灰色小東西，走近一看，竟然是蟲(chóng)卵殼！被寄生的'竹子由于蟲(chóng)子大量繁殖，竹干被蟲(chóng)蛀后，斷絕了營(yíng)養(yǎng)輸送，最后竹子枯死了。類(lèi)似于這樣的現(xiàn)象還有很多，如寄生蟲(chóng)在動(dòng)物體內(nèi)汲取營(yíng)養(yǎng)，讓寄主痛苦不堪；菟絲子寄生在別的植物體上，通過(guò)它的吸器深入寄主的根中，從而獲得營(yíng)養(yǎng)。

　　有一次，我從雜志上看到一只龐大的鱷魚(yú)和一只小鳥(niǎo)在一起，而且小鳥(niǎo)還自由自在地站在鱷魚(yú)的牙齒上，鱷魚(yú)也一副悠然自得的樣子。這是怎么回事呢？?jī)疵偷镊{魚(yú)竟然可以和一只小鳥(niǎo)和諧共處！我百思不得其解。經(jīng)過(guò)查詢，我終于知道了它們的秘密：鱷魚(yú)一吃東西，牙縫里就嵌進(jìn)了肉屑?xì)堅(jiān)�，慢慢地就�?huì)腐爛生蛆蟲(chóng)。這時(shí)，燕千鳥(niǎo)就會(huì)在鱷魚(yú)的牙齒中間走來(lái)走去，就像鱷魚(yú)的“口腔醫(yī)生”一樣，幫它剔牙齒，捉蛀蟲(chóng)，讓鱷魚(yú)舒舒服服。同時(shí)，燕千鳥(niǎo)自己也飽餐了一頓。這樣的“好朋友”很常見(jiàn)：小丑魚(yú)和�？�——小丑魚(yú)幫海葵吃浮游生物，有毒的�？�給小丑魚(yú)提供保護(hù)；尋蜜鳥(niǎo)和棕熊——尋蜜鳥(niǎo)負(fù)責(zé)尋找蜂窩蜜源，而不怕蜜蜂叮咬的棕熊則負(fù)責(zé)搗蜂窩，等等…。它們都是互相依賴才得以生存的。

　　大自然真是多姿多彩！動(dòng)物與動(dòng)物、植物與植物、植物與動(dòng)物，它們的生命個(gè)體雖然不一樣，但是它們彼此既可以成為朋友，也可以成為敵人。

有趣的現(xiàn)象作文3

　　我聽(tīng)說(shuō)，水可以自己從一個(gè)杯子跑到另一個(gè)杯子中，我想：水又沒(méi)手沒(méi)腳，怎么可能自己跑呢？真有那么神奇嗎？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)！

　　我按書(shū)上的方法，準(zhǔn)備了兩個(gè)杯子，一根萬(wàn)象吸管——就這點(diǎn)東西，能讓水從一個(gè)杯子跑到另一個(gè)杯子？我覺(jué)得不太可能！

　　首先，我把兩個(gè)杯子靠在一起平放，將其中一個(gè)杯子裝滿水，然后把萬(wàn)象吸管剪成大概9厘米的小段，彎成V型，完全浸在水中，讓吸管裝滿水，我再用手指堵住其中一頭，讓另一頭保持放在水中，接下來(lái)，就像搭小橋一樣，我把手指堵住的那一頭放入另一個(gè)沒(méi)水的杯中。因?yàn)闀?shū)上說(shuō)，沒(méi)有用手堵住的吸管一頭一定要一直保持放在水中，所以在“搭小橋”的'過(guò)程中，我都小心翼翼，十分緊張，生怕一個(gè)不注意就會(huì)前功盡棄。最后，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了！放開(kāi)堵住吸管的手，水就從吸管中流出來(lái)了！我驚訝極了，心想：原來(lái)水真的可以從一個(gè)杯子跑到另外一個(gè)杯子呀！

　　突然，我又想到了一個(gè)點(diǎn)子——給水加顏色。我往水里加了一些淺綠色的顏料，使勁兒地?cái)嚢�，水成為了晶瑩的淺綠色。我再重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更棒了！小水滴們穿上了淺綠色的新衣，調(diào)皮地從吸管中探出頭來(lái)，一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)了“水池”中。

　　原來(lái)，這個(gè)現(xiàn)象叫做“虹吸現(xiàn)象，采用了“虹吸原理”：利用液面高度差的作用力現(xiàn)象，將液體充滿一個(gè)倒V型吸管以后，將一段置于裝滿液體的容器中，容器內(nèi)的液體會(huì)持續(xù)通過(guò)吸管向更低的位置流出。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣，既讓我看見(jiàn)了科學(xué)現(xiàn)象，又鍛煉了我的動(dòng)手能力。

　　小朋友們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很棒吧，你們也快來(lái)試試吧！

有趣的現(xiàn)象作文4

　　氣球，相信大家都不陌生。但是你是不是真的了解氣球呢？你有沒(méi)有心血來(lái)潮，仔細(xì)觀察過(guò)氣球呢？

　　一個(gè)周末的晚上，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽允許我上一會(huì)兒網(wǎng)。我來(lái)到了網(wǎng)上，看見(jiàn)了一行小小的字，上面寫(xiě)著“氣球的路線多樣變化”。我懷著好奇的心情點(diǎn)開(kāi)了那一行小字，里面說(shuō)：拿一個(gè)氣球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，氣球內(nèi)氣流噴出，氣球因反沖而運(yùn)動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？看完這段話后，我心想：我一定要試一試，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。

　　一天下午，我在放學(xué)回家的路上，買(mǎi)了一個(gè)還沒(méi)吹好的'氣球準(zhǔn)備做做實(shí)驗(yàn)。不等到家，我就已經(jīng)迫不及待的做起實(shí)驗(yàn)。我用力把氣球吹得像籃球那么大，然后捏出吹口，突然放手。氣球并沒(méi)有像我想象的那樣直直的向前沖去，而是旋轉(zhuǎn)著快速向前沖去。我又試了幾次，氣球運(yùn)動(dòng)的路線次次都不一樣，真是曲折多變。這是為什呢？回到家后，我在電腦上查了原因，原來(lái)吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時(shí)各處收縮不均勻而擺動(dòng)，從而運(yùn)動(dòng)方向不斷變化；同時(shí)因?yàn)闅馇蛟谑湛s過(guò)程中形狀不斷變化，因而在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據(jù)流體力學(xué)原理，流速大，壓強(qiáng)小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動(dòng)，從而運(yùn)動(dòng)方向就不斷變化。

　　原來(lái)小小的氣球也有大學(xué)問(wèn)，我要不斷的研究，不斷的探索，發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

有趣的現(xiàn)象作文5

　　一天，爸爸在電腦上玩游戲，我在旁邊做作業(yè)。當(dāng)他脫完毛衣時(shí)，就習(xí)慣性地摸我的頭。突然，"啪"的一聲，我覺(jué)得頭皮有點(diǎn)麻，爸爸說(shuō)他也被靜電打到了。

　　我頓時(shí)吃了一驚："家里不是好好的嗎？是不是燈泡漏電啦？"

　　請(qǐng)猜一猜：這是為什么？

　　原來(lái)：人們?cè)诙�天脫毛衣時(shí)，由于衣服之間摩擦，就會(huì)產(chǎn)生正電荷，集中在手指尖上；頭發(fā)上一般都有負(fù)電荷。當(dāng)正電荷與負(fù)電荷相遇時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生放電現(xiàn)象。

　　這說(shuō)明了一個(gè)物理原理：摩擦?xí)�產(chǎn)生靜電。

　　為了證明這個(gè)原理，我特意做了試驗(yàn)：用透明塑料筆摩擦我的頭發(fā)，再撕碎一些紙屑，然后用筆尖去接觸紙屑，結(jié)果，筆尖就吸住了紙屑。

　　接著，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我用媽媽冬天時(shí)用的羊毛披巾，來(lái)摩擦喜力啤酒瓶子的瓶口，再撕一些碎紙屑，然后用摩擦后的啤酒瓶口，去接觸紙屑，結(jié)果，啤酒瓶口吸住了紙屑。

　　靜電荷多集中在物體的尖端部分或曲線體的`表面。

　　我由這個(gè)現(xiàn)象聯(lián)想到，電流是怎樣產(chǎn)生的？

　　我認(rèn)真地讀了《我是實(shí)驗(yàn)王5 電流與磁力》：產(chǎn)生電流的條件是，在磁場(chǎng)中，在封閉的導(dǎo)體內(nèi)，金屬——或鐵、或金、或銀、或銅、或鋁、或鉛做切割磁力線運(yùn)動(dòng)，封閉導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流。

　　我很想在學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)室做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是不能。我們班同學(xué)陳曦的爸爸是物理老師。我曾跟他說(shuō)，找他爸爸去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。但是，陳曦說(shuō)他爸爸沒(méi)有時(shí)間。

　　我很想得到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，真正地感受、認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生電流的根本原理。

有趣的現(xiàn)象作文6

　　一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到一個(gè)關(guān)于“虹吸現(xiàn)象”的視頻，我的好奇心驅(qū)使我做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我用剪刀分別在三個(gè)塑料杯的中間位置剪了一個(gè)小孔，并將吸管短的一端插入小孔，使吸管口貼近杯底，隨后用熱熔膠槍密封小孔和吸管相連接的部位。再將吸管外端剪短，比杯底稍長(zhǎng)一些，將十個(gè)一次性杯子疊加組成一個(gè)梯形，帶吸管的杯子放在前三豎排最上面的地方，將吸管的下出口伸入它前面一個(gè)杯子里，然后分別往三個(gè)帶有吸管的杯子里滴入幾滴色素，紅、黃、藍(lán)，并往這三個(gè)杯子里倒入少量清水，不能高于小孔位置，最后往頂端的杯子里倒水，水面高于小孔位置。

　　做完這些準(zhǔn)備工作后，我開(kāi)始觀察各杯子里水的流動(dòng)情況。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)?shù)谝粋�(gè)杯子里的紅色水面超過(guò)小孔時(shí)，水就開(kāi)始從吸管里流出，流到前面的`黃色水的杯子里，當(dāng)水面再次低于小孔位置時(shí)，吸管中的水依然往外流，直到吸管底端與水面齊平為止，最后三個(gè)杯子里的水都流到了最下端的藍(lán)色水的杯子里。

　　這到底是怎么一回事呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我上網(wǎng)查閱了資料，知道了這就是“虹吸現(xiàn)象”，它的原理就是，吸管最頂端的水受重力作用流出吸管，而留下了一段“真空腔”，大氣壓就會(huì)強(qiáng)迫杯內(nèi)的水填滿“真空腔”，周而復(fù)始，即使水位低于小孔處，大氣壓依然會(huì)迫使杯內(nèi)的水繼續(xù)填補(bǔ)進(jìn)“真空腔”，從而就形成了我們看到的“虹吸現(xiàn)象”。

　　我還發(fā)現(xiàn)，虹吸式現(xiàn)象廣泛地應(yīng)用于人們的生活中，如平時(shí)人們給魚(yú)缸換水，是利用這個(gè)原理的，虹吸式抽水馬桶，應(yīng)用這個(gè)原理，城市虹吸式排水系統(tǒng)，也應(yīng)用這個(gè)原理……

　　原來(lái)生活中處處皆科學(xué)�。�

有趣的現(xiàn)象作文7

　　一天早晨，我在，上看到一個(gè)用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫(xiě)字的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很有趣，便自己動(dòng)手做起來(lái)。

　　我向媽媽要酸醋，可媽媽說(shuō)沒(méi)有，我又向她要檸檬，她又說(shuō)："檸檬貴，難買(mǎi)。"我正著急，爸爸說(shuō)："不用檸檬也可以呀，你媽媽買(mǎi)的橘子里也有檸檬酸呀！"我聽(tīng)了連忙取來(lái)一個(gè)橘子，將它切開(kāi)使勁捏起來(lái)，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯。

　　"墨水"做好了，我拿了一根棉簽做筆，使開(kāi)始用"筆" 醮著"墨水"在白紙上寫(xiě)起字來(lái)。我寫(xiě)了一行：王路晴做的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)爸爸媽媽參觀！一會(huì)兒，"墨水"干了，白紙上卻什么痕跡也沒(méi)有。我神神秘秘地把這張"白紙"遞給媽媽："媽媽，您看！""看什么？什么都沒(méi)有哇？"媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我。我開(kāi)心地說(shuō)："您等會(huì)就知道了，"我邊說(shuō)邊點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的'一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來(lái)，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色。爸爸，媽媽都和我看呆了。

　　爸爸笑著問(wèn)我："你知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理嗎？"我搖搖頭。媽媽說(shuō)："酸一加熱就會(huì)使酸性加強(qiáng)，因此，白紙受熱的時(shí)間越長(zhǎng)，酸性加就越大，寫(xiě)的顏色就越深。這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來(lái)中學(xué)學(xué)化學(xué)時(shí)才會(huì)懂。"科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真奇妙呀！

有趣的現(xiàn)象作文8

　　世界上有很多的自然現(xiàn)象，比如：早霞不出門(mén)，晚霞行萬(wàn)里；月暈而風(fēng)，日暈則雨；燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到；東虹日出西虹雨；早霧晴，晚霧雨；螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴等等，這些彥語(yǔ)都是關(guān)于自然現(xiàn)象的，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家晴必雨的故事。

　　那天是在星期四的下午，下午放學(xué)了，作業(yè)很少，我就趕快把作業(yè)寫(xiě)完，去和我的小伙伴一起出去玩了。大家正在想玩什么的.時(shí)候，有一個(gè)同伴大叫起來(lái)，我們趕快去看他在叫什么，原來(lái)是一大群螞蟻在搬家呀！可是它們?yōu)槭裁匆�搬家，又要搬到哪里去呢�?/p>

　　這個(gè)問(wèn)題，充滿了我的腦子，我也沒(méi)有心思去玩了，飛快的跑回家去問(wèn)媽媽。

　　“媽媽，媽媽為什么螞蟻要搬家呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)轳R上就要下雨了呀！”

　　媽媽這句話，我一直在想，同樣也一直坐在窗口，看著下沒(méi)下雨，等了好長(zhǎng)時(shí)間也不下雨，我說(shuō)：“媽媽，雖然螞蟻搬家是要下雨的，但是怎么還不下呢�！眿寢屨f(shuō)：“會(huì)下的�！比缓蠼形胰ニ�覺(jué)了。

　　第二天早晨，我趕快問(wèn)媽媽下雨了沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！�

　　到了中午放學(xué)時(shí)才下雨，媽媽說(shuō)：“看，我說(shuō)下雨你還不信�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在信了�！�

　　我從這件事中知道了，只要有根有據(jù)，就一定能說(shuō)的準(zhǔn)。

有趣的現(xiàn)象作文9

　　生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們認(rèn)真觀察、思考，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　一天，我吃完午飯?jiān)跇?shù)下乘涼，突然，我發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地拿著食物朝樹(shù)上爬，不一會(huì)兒這一群螞蟻就全部鉆進(jìn)了樹(shù)的一點(diǎn)縫隙中�！稗Z隆，轟隆……”一陣?yán)茁曧懫�，頓時(shí)，烏云密布，蔚藍(lán)的天空，一下就被烏黑的烏云給封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度向家一路狂奔。剛到家，外面就下起嘩啦，嘩啦的大雨。我連忙關(guān)好門(mén)窗。我一直在家中津津有味地看著電視�？粗�看著，我想：這個(gè)再還要下多久啊！我連動(dòng)畫(huà)城都看完了。我一直在家中瘋玩打鬧。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在墻上織網(wǎng)，但當(dāng)我準(zhǔn)備用掃把打蜘蛛的時(shí)候，剛剛滿天的烏云消失了，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，彩虹掛在白云間，我心里想：“為什么螞蟻搬家晴天會(huì)變雨天，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會(huì)變晴天呢？于是，我開(kāi)始找答案。終于，我知道了答案。原來(lái)這是關(guān)于一句氣象諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。螞蟻對(duì)天氣反映特別敏感的，為了下雨天不被水沖死，它們就會(huì)搬到高處去住，這樣就可以不被水沖死。蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天變晴是有原因的.。因?yàn)橹┲虢Y(jié)網(wǎng)是為了捕捉食物，為了下雨天的雨水不破壞網(wǎng)，他們就不會(huì)繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，等雨天結(jié)束后才結(jié)網(wǎng)。

　　生活的現(xiàn)象無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀察思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

有趣的現(xiàn)象作文10

　　螞蟻搬家會(huì)排隊(duì)，魚(yú)兒睡覺(jué)時(shí)是睜著眼睛的，含羞草的葉子一碰就會(huì)合攏，這些自然現(xiàn)象多有趣呀，對(duì)我來(lái)說(shuō)嘛。當(dāng)然是我最好的植物伙就是含羞草啦。

　　含羞草的體型很小，骨瘦如柴的桿，短短的根，橢圓形的葉子，有深綠色和翠綠色的，邊緣稍帶一點(diǎn)兒紫紅色的，像小鳥(niǎo)的羽毛，而且是一個(gè)軸對(duì)稱圖形，中間就像它們的對(duì)稱軸�？梢酝耆�重合。

　　記得印象最深刻的一次，當(dāng)時(shí)我在上學(xué)，媽媽在花市買(mǎi)了幾盆花，回到家后，被一顆草給吸引住了，好奇地用手摸摸它的葉片，嚇我一跳，緊忙地把手縮回來(lái)，然后，那片葉子立刻和攏了，像生了氣的小孩兒，別碰我，別碰我，不一會(huì)兒，它的葉子慢慢的舒展開(kāi)了。現(xiàn)在莞爾一笑，天黑了，我又跑過(guò)去看它，可它的葉子，全部合攏了，像是一位愛(ài)臭美的小姑娘，背靠背的在拍照呢，枝條也垂頭喪氣的低下，像一位沒(méi)精打采的姑娘，想睡覺(jué)了呢？早上，我又去觀察它，嫩嫩的葉子全部都舒展開(kāi)了，像是一位長(zhǎng)輩在開(kāi)家庭會(huì)議，緊緊地挨在一起，有說(shuō)有笑，不可開(kāi)交。

　　含羞草是一種能預(yù)測(cè)晴雨變化的奇妙植物。如果用手碰一下，含羞草的葉子會(huì)緩慢地張開(kāi)，會(huì)緩慢的合擾，下垂遲緩，甚至一閉合又重新開(kāi)張，說(shuō)明天氣由晴轉(zhuǎn)陰或者是快要下雨了，如果你再用手碰一下，它就立馬合攏，慢慢張開(kāi)。準(zhǔn)會(huì)是晴天，真是一位天氣預(yù)報(bào)員！

　　大自然的.語(yǔ)言啊，真是妙不可言，不愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然有許多值得我們?nèi)プ屑?xì)觀察，所以我們要留心大自然的每個(gè)角落。細(xì)葉閉開(kāi)緣觸脹，嬌花靦腆小芙蓉。人能學(xué)爾羞如此，世上何來(lái)八卦風(fēng)。別看我是一棵小小的草，能給我?guī)��?lái)了意想不到的收獲。

有趣的現(xiàn)象作文11

　　今天我寫(xiě)毛筆字時(shí)，不小心把墨水弄到了宣紙上，墨水迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，把我剛寫(xiě)好的字，都弄糊了。我想，這應(yīng)該就是科學(xué)老師常常在課堂上提到的毛細(xì)現(xiàn)象吧。

　　聽(tīng)老師說(shuō)粉筆能夠吸墨水，我趕緊拿來(lái)粉筆，把墨吸干了�！胺酃P為什么能把墨水吸干呢？”我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“粉當(dāng)然能吸水啦！”

　　我怕媽媽說(shuō)得答案不對(duì)，于是就上網(wǎng)查了查。原來(lái)粉筆有孔隙，墨水都可以吸進(jìn)去。我想只要有孔隙的東西都能吸水吧。如果是這樣，那塑料、布、玻璃、橡皮、紙都也能產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象嗎？ 我又上網(wǎng)查了查，塑料、玻璃、橡皮都不能產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象，而布、紙卻能產(chǎn)生，其中紙產(chǎn)生的毛細(xì)現(xiàn)象很明顯。

　　網(wǎng)上還說(shuō)，在四川省廣源縣龍門(mén)山有個(gè)“含羞泉”，之所以把它稱作“含羞泉”，是因?yàn)槊慨?dāng)人們把石頭扔入泉中，產(chǎn)生聲響震動(dòng)時(shí)，泉水就消失了，過(guò)了一會(huì)兒泉水又會(huì)重新流出來(lái)。這是怎么一回事呢？原來(lái)在這個(gè)特殊的地層里有許許多多縫隙，就像人身上的毛細(xì)血管一樣，泉水在地面表面發(fā)生了毛細(xì)現(xiàn)象，使泉水上升，當(dāng)人們投石頭時(shí)，會(huì)引起水流的震動(dòng)，水流產(chǎn)生的'壓力會(huì)使沿著“毛細(xì)血管”上升的水退回去，過(guò)一會(huì)水恢復(fù)平靜，壓力也就消失了，水又會(huì)被地層中的“毛細(xì)管”吸上來(lái)。

　　“原來(lái)是這樣�。　蔽腋吲d地說(shuō)“我又進(jìn)一步地了解了毛細(xì)現(xiàn)象！”

有趣的現(xiàn)象作文12

　　一天早晨，我在，上看到一個(gè)用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫(xiě)字的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很有趣，便自己動(dòng)手做起來(lái)。

　　我向媽媽要酸醋，可媽媽說(shuō)沒(méi)有，我又向她要檸檬，她又說(shuō)：＂檸檬貴，難買(mǎi).＂我正著急，爸爸說(shuō)：＂不用檸檬也可以呀，你媽媽買(mǎi)的橘子里也有檸檬酸呀�。⑽衣�(tīng)了連忙取來(lái)一個(gè)橘子，將它切開(kāi)使勁捏起來(lái)，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯．

　�。⒛�水＂做好了，我拿了一根棉簽做筆，使開(kāi)始用＂筆＂醮著＂墨水＂在白紙上寫(xiě)起字來(lái)．我寫(xiě)了一行：王路晴做的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)爸爸媽媽參觀！一會(huì)兒，＂墨水＂干了，白紙上卻什么痕跡也沒(méi)有．我神神秘秘地把這張＂白紙＂遞給媽媽：＂媽媽，您看！＂＂看什么？什么都沒(méi)有哇？＂媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我．我開(kāi)心地說(shuō)：＂您等會(huì)就知道了，＂我邊說(shuō)邊點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來(lái)，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色．爸爸，媽媽都和我看呆了．

　　爸爸笑著問(wèn)我：＂你知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理嗎？＂我搖搖頭．?huà)寢屨f(shuō)：＂酸一加熱就會(huì)使酸性加強(qiáng)，因此，白紙受熱的.時(shí)間越長(zhǎng)，酸性加就越大，寫(xiě)的顏色就越深．這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來(lái)中學(xué)學(xué)化學(xué)時(shí)才會(huì)懂．＂

　　科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真奇妙呀！

有趣的現(xiàn)象作文13

　　大氣是摸不著看不到的氣體，大氣壓力的存在令人有點(diǎn)懷疑。8月10日～8月22日我去云南的昆明、芒市、瑞麗、騰沖、大理、普洱、西雙版納旅游，這回我可是親身感受了大氣壓的存在。

　　我在杭州買(mǎi)了樂(lè)事薯片，等我到了昆明后突然發(fā)現(xiàn)薯片袋漲得鼓鼓的，都快要漲破了�；貋�(lái)的時(shí)候，我特意在昆明買(mǎi)了一包樂(lè)事薯片帶回杭州，發(fā)現(xiàn)薯片袋非常癟，就像漏了氣似的。

　　我在百度查了資料后知道：地球周?chē)�包著一層厚厚的空氣，它主要是由氮�(dú)�、氧氣、二氧化碳、水蒸氣和氦、氖、等氣體混合組成的，這層空氣就稱為大氣。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中處處都有因�(yàn)榇髿鈮簭?qiáng)而產(chǎn)生的現(xiàn)象，比如：我們用吸管喝飲料，把吸管插入飲料中輕輕一吸，酸甜好喝的飲料就流入嘴中。其實(shí)，這就是大氣壓強(qiáng)而產(chǎn)生的壓力作用在幫助。我們把吸管插入所喝的飲料罐中后，外面的空氣流入飲料罐和吸管，這時(shí)空氣中的.大氣壓力與飲料罐、吸管和人體里面的壓力都相同，我們用嘴一吸，其實(shí)是把吸管中的空氣吸入了身體里，那么吸管中的空氣沒(méi)了或少了，也就是說(shuō)空氣壓強(qiáng)小了，由于有了壓力差，所以飲料被外面的空氣壓力壓進(jìn)了吸管，然后順著吸管進(jìn)入了我們的嘴巴，我們也就喝到了飲料。

　　大氣壓隨高度的增加而減小，昆明的海拔高度比杭州高，所以就產(chǎn)生了薯片袋不同的漲、癟現(xiàn)象。不知道，如果杭州買(mǎi)了樂(lè)事薯片帶到西藏，袋子是否會(huì)漲破，我好想試一試。

　　生活中還有許多的科學(xué)現(xiàn)象我還搞不明白，所以在以后要好好的學(xué)習(xí)，要用我學(xué)過(guò)的知識(shí)去了解這些現(xiàn)象。

有趣的現(xiàn)象作文14

　　前幾日，春姑娘剛來(lái)到，就送給我們一個(gè)大“驚喜”，春雨貴如油，綿綿細(xì)雨又稠又密，斷斷續(xù)續(xù)下了一夜。不過(guò)，我倒挺開(kāi)心的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一件奇怪的現(xiàn)象。

　　早晨起床，雨終于停了，太陽(yáng)公公驅(qū)散了滿天烏云，發(fā)出耀眼的光芒。我照常走在去往校車(chē)的路上，突然一個(gè)閃閃發(fā)光的小東西引起了我的注意，定睛一看，地上的小水坑里有一小片“彩虹”。心想：這有什么好奇怪的，所以并沒(méi)有將這一小片“彩虹”放在心上。可是我越往前走越奇怪了，一片、兩片、三片……越來(lái)越多的“彩虹”映入我的眼簾，好奇心牽引著我，使我不得不停下來(lái)仔細(xì)觀察。乍看之下，那片“彩虹”平凡無(wú)奇，并沒(méi)有什么奇特的地方。

　　仔細(xì)一瞧，真是不看不知道，一看嚇一跳哇！只見(jiàn)那“彩虹”若隱若現(xiàn)，有的`紅里透黃，散發(fā)著金紅色的光芒；有的剛開(kāi)始還很小，卻慢慢變得越來(lái)越大；形狀也千奇百怪，有不規(guī)則的圓形、長(zhǎng)條形、曲線形……奇怪了，馬路上怎么會(huì)有這么美麗的“彩虹”呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我心事重重地去了學(xué)校。

　　下午放學(xué)回家后，我一把將書(shū)包甩到床上，迫不及待地把事情講給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了笑，說(shuō)：“孩子，那并不是什么‘彩虹’，而是汽車(chē)的機(jī)油呀！”“如果是汽車(chē)的機(jī)油，那為什么會(huì)這樣呢？”愛(ài)刨根問(wèn)底的我不解地問(wèn)。

　　媽媽清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“光的反射中有一種現(xiàn)象叫折射，機(jī)油滴在有水的小坑飄浮在水面，陽(yáng)光照射到機(jī)油表面形成了折射，不同的光折射角不同，所以我們看到的就五顏六色了。而到了下午時(shí)，水沒(méi)有了，‘彩虹’自然就沒(méi)有了�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這真是“生活處處皆學(xué)問(wèn)”呀！

有趣的現(xiàn)象作文15

　　大家知道有趣的毛細(xì)現(xiàn)象嗎？其實(shí)毛細(xì)現(xiàn)象就是水向上流的原理。我做了一個(gè)和毛細(xì)現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如果大家都對(duì)毛細(xì)現(xiàn)象感興趣的話，就請(qǐng)大家繼續(xù)看我接下來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中觀察到的發(fā)現(xiàn)吧！

　　今天，我在我家樓下的花盆周?chē)�的地上用手把一根小草連根挖了起來(lái)，最后把它帶回了家里�；丶液�，我拿出一個(gè)塑料杯，往杯子里倒進(jìn)去了一些水，然后又加進(jìn)去了幾滴藍(lán)墨水，再把那翠綠的葉子、嫩綠的莖、像老爺爺潔白的胡須一樣的根，放進(jìn)塑料杯中，用藍(lán)墨水淹沒(méi)根。過(guò)一會(huì)兒，我把根拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)，像老爺爺那潔白的胡須的根似乎被染了色，胡須變成藍(lán)色了，我又把草放進(jìn)杯子里去了。

　　過(guò)了一個(gè)鐘頭，我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)在莖最下面的兩根嫩芽?jī)喝�變成藍(lán)色的了。莖的最下面已有兩厘米多的藍(lán)色，并且莖的上面一點(diǎn)也有了幾個(gè)藍(lán)色的斑點(diǎn)，像長(zhǎng)了痣一樣的`。

　　一天后，我又去觀察，發(fā)現(xiàn)莖的表面的一半，全變成藍(lán)色了。我覺(jué)得這應(yīng)該就是毛細(xì)現(xiàn)象吧，可是我又不確定，得想個(gè)方法��！��！想到了！我可以把莖

　　切開(kāi)啊，真是個(gè)好主意啊!于是，我用小刀把莖切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面全是藍(lán)墨水，比表面的藍(lán)色多得多，如果把它放大很多倍，就像兩邊池塘里面的水都被藍(lán)墨水給污染了似的，水非常渾濁！這個(gè)實(shí)驗(yàn)才讓我明白，原來(lái)植物都是有毛細(xì)現(xiàn)象的，難怪它們都長(zhǎng)得這么茂盛！

　　��！這個(gè)毛細(xì)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)真是有趣��！我非常開(kāi)心，但是我摧毀了一根小草的生命，我又有一些難過(guò)！

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