做陀螺作文（通用19篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的做陀螺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　做陀螺作文 1

　　這個(gè)周末，我自己要做一個(gè)陀螺，我想：做陀螺能提高我的動(dòng)手能力，而且還能使我更加細(xì)心，值得大干一場(chǎng)。想完，我開(kāi)始動(dòng)手了。

　　我先拿來(lái)一張紙，這紙可不是一般的紙，而是卡紙哦！然后，我把卡紙折成四層，剪成一個(gè)圓形，咦？一開(kāi)始是要剪成三角形嗎？不對(duì)！我慢慢的修理著，呼，總算完成了，最后，我用雙面膠粘起來(lái)，一個(gè)最大的平衡盤(pán)就做好了。然后，我拿起事先準(zhǔn)備的一頭削尖的木棒，要把它扎進(jìn)卡紙片的時(shí)候，我遇到了難題，怎么木棒插不進(jìn)去？其實(shí)，我之前覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就像拿石頭砸雞蛋那樣簡(jiǎn)單，可是，我錯(cuò)了，這，這木棒是不是太鈍了？我生氣了狠狠一扎，天哪！這卡紙也太硬了吧？怎么連一個(gè)痕跡都沒(méi)有？最后還是我老媽拿了一把美工刀，結(jié)果，硬卡紙?jiān)诿拦ぁ暗丁毕�，只能乖乖投降�?/p>

　　哈！這下容易了，我易如反掌的'把木棒插了進(jìn)去。大功告成！我滿(mǎn)心期待的試了一下，什，什么！才轉(zhuǎn)了9秒！不行，我又試了一遍，才7秒！是不是沒(méi)有固定�。课野欀�眉頭，變出來(lái)一張苦瓜臉，心想：我就不信了！我又做了一個(gè)平衡盤(pán)，這個(gè)要小很多，我試了一下，��？才，才5秒！我灰心喪氣。這時(shí)，我媽媽提醒我：“是不是在桌子上轉(zhuǎn)的原因？”“我�！蔽矣袣鉄o(wú)力的應(yīng)了一聲，想：肯定不會(huì)成功的，但我還是那在手上試了一下，哇！17秒！你說(shuō)，我這桌子是故意搗亂嗎？我哭笑不得。

　　最后，我看著我做的陀螺，想：真是需要努力，才有收獲��！

　　做陀螺作文 2

　　星期六，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家吃午飯，順便做個(gè)陀螺玩。

　　到了奶奶家，我和爸爸找了幾塊又粗又短的木塊，爸爸又拿來(lái)斧頭和砍刀，把木棍按照規(guī)律一層一層地削了下來(lái)。我也拿起一塊小木塊，照著爸爸的樣子做，奶奶看見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“奕涵，快別削了，削著手指頭可怎么辦，讓你爸爸幫你做個(gè)就行了�！蔽疫�想繼續(xù)削，可是的確力不從心，只能看著爸爸做。

　　爸爸不停地削呀、削呀，好不容易把木塊底部削尖了。我突然想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)陀螺底部還要放一個(gè)鋼珠，于是，爸爸又在陀螺底部鉆了一個(gè)窟窿，我問(wèn)爸爸：“是不是要用502膠水將鋼珠粘上去呀？”爸爸說(shuō)：“我們小時(shí)候做陀螺沒(méi)有膠水的話，就先把鋼珠泡在鹽水里，按后把泡過(guò)的鋼珠按到陀螺底部的孔里去，再把陀螺整個(gè)的放到鹽水里泡。等到鋼珠生銹的'時(shí)候，鋼珠就會(huì)一直粘在陀螺上了�！蔽乙宦�(tīng)還有這種方法，感到很新奇，就說(shuō):“那我們?cè)囋嚢?”可是，爸爸卻說(shuō)：“我們還是用膠水粘上吧，鋼珠生銹得需要好長(zhǎng)時(shí)間哪�！惫潭ê娩撝�，我又用彩筆裝飾了一下陀螺，就算完工了。我和爸爸都很高興，當(dāng)然最高興的還是我，因?yàn)槲医K于知道陀螺是怎么做成的了。

　　吃過(guò)午飯，我又禁不住想玩一下陀螺。于是，爸爸把一根繩子綁在細(xì)木棍上，我拿著木棍。爸爸把陀螺一轉(zhuǎn)，我就抽了一下。沒(méi)想到，不一會(huì)兒陀螺就不轉(zhuǎn)了，爸爸告訴我：“你抽完一下，得接著馬上再抽，要不然陀螺就不轉(zhuǎn)了�！蔽蚁朐僭囈幌拢�爸爸又把陀螺轉(zhuǎn)了起來(lái)，我就使勁抽。抽了好多下，沒(méi)有力氣的時(shí)候才停下來(lái)。心想：玩陀螺還挺簡(jiǎn)單的么，等我練熟之后，還要和爸爸舉行一場(chǎng)比賽呢！

　　做陀螺作文 3

　　多么難忘的游戲啊！我時(shí)而暢游在書(shū)的海洋中，時(shí)而陶醉在與小伙伴們游戲的快樂(lè)中，時(shí)而奔跑在黃士陵公園中……而令我最難忘的一件事，就是那一次做陀螺的經(jīng)歷。

　　記得那是在星期六的一個(gè)下午，我正在認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū)，看著看著，做陀螺映入我的眼簾，讓我眼前一亮，我的心癢癢的，心動(dòng)不如行動(dòng)，我頓時(shí)來(lái)了興致，想大顯身手做一個(gè)陀螺。巧婦難為無(wú)米之炊心，我興致勃勃準(zhǔn)備材料，紙板，膠水，橡皮泥……。

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我開(kāi)始做陀螺了！首先當(dāng)然是畫(huà)圓了！看花容易繡花難，這簡(jiǎn)單的圓規(guī)竟成了攔路虎，攔住了我的去路。不是圓規(guī)怎么也固定不住，就是手發(fā)抖畫(huà)出來(lái)的圓歪歪扭扭的，我費(fèi)了九牛二虎之力，才畫(huà)出了一個(gè)漂亮的圓，看著這圓，我長(zhǎng)嘆一聲小心翼翼地剪下來(lái)。削木棒真是不費(fèi)吹灰之力�。“涯景襞c圓串起來(lái)，哈哈！陀螺終于大功告成了！我試著轉(zhuǎn)了幾下，咦？怎么轉(zhuǎn)不起來(lái)呢？我滿(mǎn)頭霧水，哦！原來(lái)是忘了粘橡皮泥了！真是大意失荊州�。∥伊⒖叹驼称饋�(lái)，一邊粘一邊提醒橡皮泥要粘的`剛剛好，不能一邊大一邊小，否則就轉(zhuǎn)不起來(lái)。我再粘了好幾次之后，才粘好了。我興致勃勃地轉(zhuǎn)了幾下，只見(jiàn)陀螺搖頭晃腦，漸漸地就保持平衡了。只見(jiàn)陀螺“呼呼”地轉(zhuǎn)著，像一個(gè)風(fēng)火輪呼呼地轉(zhuǎn)著，又像頑皮的精靈跳著圓圈舞，三十秒，一分鐘，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，簡(jiǎn)直相信自己的眼睛，怎么樣，火車(chē)不是推的，牛皮不是吹的，轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒才停下來(lái)�？粗�我的杰作，我高興得合不攏嘴，腳底像踩了一朵幸福的云，心里像吃了蜜一樣甜。

　　��！做陀螺，你鍛煉了我的動(dòng)手能力，豐富了我的課余生活，讓我的暑假生活留下點(diǎn)睛之筆。

　　做陀螺作文 4

　　今天我到外爺那里去玩，外爺說(shuō)：他今天要教我一個(gè)活，就是做陀螺。我聽(tīng)著覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我做時(shí)，我就知道要想做成一件事有多困難，多考驗(yàn)?zāi)托牧恕?/p>

　　我們把用具準(zhǔn)備好了有刀，圓木，棒子，線，刻刀，打火機(jī)，鉆木刀和鋼珠。外爺用刀把圓木砍了一段下來(lái)，然后用鉆木刀把皮給卷下來(lái)，然后外爺又用刀把頭給削尖，削尖后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方不平整，我又拿刀在那個(gè)地方削了一下，又用刀在上面刻上花紋，我在上面刻了我名字的縮寫(xiě)，然后我又把皮線栓在了棒子上，我以為陀螺就做好了，可是。外爺就在這時(shí)說(shuō)：這時(shí)我做的，現(xiàn)在你需要自己做一個(gè)，當(dāng)時(shí)我就傻眼了，我根本就沒(méi)有認(rèn)真的看啊。 哎。只能硬著頭皮做了。

　　我砍下一段圓木，也像外爺一樣在那里削，可是削了一點(diǎn)點(diǎn)我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了，但是我又不能放棄所以我只好繼續(xù)削了，削了很久終于削完了，我把皮線栓了上去，我的陀螺也就這樣做成了，可是和外爺?shù)?比較一下，我的陀螺做的真的很丑，所以我一直很難過(guò)，但是外爺鼓勵(lì)我說(shuō)：不要傷心，雖然做的沒(méi)有想象中的好，但是你至少努力過(guò)了，堅(jiān)持過(guò)了。這樣的精神比什么都好，不是嗎？ 對(duì)啊，外爺原來(lái)是想通過(guò)做陀螺來(lái)告訴我一些道理。

　　所以通過(guò)這件事我知道了：只要堅(jiān)持過(guò)，只要努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，至少我們不會(huì)遺憾。

　　做陀螺作文 5

　　他是一位88歲的日本老人，做了60多年陀螺。他做的陀螺可以放在武士刀和手掌上面旋轉(zhuǎn)，最長(zhǎng)可旋轉(zhuǎn)18分鐘，作品被盧浮宮博物館收藏。

　　廣井政昭出生在陀螺世家，從小就對(duì)陀螺有極大的興趣。大學(xué)畢業(yè)后，廣井政昭聽(tīng)從家人的安排，從事了一項(xiàng)與陀螺毫不相干的工作。但只工作了三年，他毅然辭掉了索然乏味的工作，專(zhuān)心致志地做起了陀螺。也就是從那時(shí)開(kāi)始，他立下了做一輩子陀螺的決心。

　　平衡是一個(gè)陀螺的靈魂，如果某個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好，做出的陀螺就會(huì)出現(xiàn)重量缺失的問(wèn)題，導(dǎo)致陀螺在勉強(qiáng)旋轉(zhuǎn)后很快停擺。廣井政昭用鐵片進(jìn)行調(diào)整，在重量缺失的位置打出一個(gè)洞，將鐵片嵌入其中，使得陀螺的重量達(dá)到360度均衡。這樣做雖然解決了陀螺的失衡問(wèn)題，但這并不是他所要的完美陀螺。

　　為了從根本上解決陀螺的失衡問(wèn)題，廣井政昭特意觀察了上千個(gè)失敗的陀螺，找出每一個(gè)失敗陀螺失衡的細(xì)節(jié)，并對(duì)這些不斷優(yōu)化。慢慢地，他在手工制造的實(shí)踐中逐漸掌握了平衡感。

　　為了不讓流傳了700多年的日本陀螺文化消失，廣井政昭還會(huì)定期推出新品陀螺。然而，在堅(jiān)持手工制作的.道路上，有人質(zhì)疑廣井政昭的手工制作落后于工業(yè)制作。為此，重視工藝的日本NHK電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)搞了一場(chǎng)陀螺制作比賽：廣井政昭用傳統(tǒng)手工與年輕人用現(xiàn)代機(jī)器分別制作一個(gè)陀螺，然后比誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)。比賽的最終結(jié)果是，廣井政昭以1分多鐘的優(yōu)勢(shì)勝出。

　　做陀螺作文 6

　　下午，我和同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨球館進(jìn)行斗陀螺比賽，參加比賽的同學(xué)有十五人。

　　首先，我們分五組每組三人進(jìn)行預(yù)賽，我取得了我們組的第一名。

　　然后五名勝利者進(jìn)行半決賽里，在半決賽里，有兩個(gè)陀螺一起雙擊我的陀螺，我的'陀螺不停地閃開(kāi)，然后，突然雙擊一個(gè)陀螺，把它撞出了戰(zhàn)斗盤(pán)，那個(gè)陀螺被淘汰了。接著我陀螺乘勝追擊，又把另一個(gè)陀螺給戰(zhàn)敗了，取得了半決賽權(quán)。

　　到了決勝局了，我心里很緊張。只聽(tīng)裁判說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始”，我們就喊“戰(zhàn)斗吧”，同時(shí)猛拉發(fā)條，陀螺就飛進(jìn)戰(zhàn)斗盤(pán)，在戰(zhàn)斗盤(pán)中飛快地旋起來(lái)。瞧，我的陀螺向?qū)κ置髅鞯耐勇莅l(fā)起進(jìn)攻，明明的陀螺也不甘示弱，猛地連撞了幾下我的陀螺。我非常著急，沖著我的陀螺大喊：“翻海蛟龍，加油！翻海蛟龍，加油！”我的陀螺是雙擊型的，要取勝必須速戰(zhàn)速?zèng)Q，我的陀螺已經(jīng)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)，沒(méi)有了耐力，越戰(zhàn)越?jīng)]力氣。而對(duì)手明明的陀螺是持久型的，很有耐力，越戰(zhàn)越勇，最后我的陀螺被打敗了，而對(duì)手明明的陀螺仍在旋。

　　今天的比賽真是太精彩了，明明獲得韌影雙擊環(huán)，我獲得了雙擊環(huán)，太開(kāi)心了。

　　做陀螺作文 7

　　是吳地游戲中常見(jiàn)的活動(dòng)之一。也是一種有趣的兒童游戲。自從我買(mǎi)了一個(gè)好看又好玩的陀螺后，我手里拿著真是愛(ài)不釋手，越摸越喜歡。

　　這天，老師讓我們自己練習(xí)打陀螺。我先把繩子繞在陀螺的上部，一只手拿住帶有繩子的`棍子，另外一只手輕輕地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出繩子并把另外一只手放開(kāi)；第二步用繩子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要讓棍子碰到陀螺，不然就不會(huì)轉(zhuǎn)了。一開(kāi)始我不太熟練，陀螺像不聽(tīng)話一點(diǎn)都沒(méi)法轉(zhuǎn)起來(lái)，有時(shí)就算轉(zhuǎn)起來(lái)了，沒(méi)打幾下陀螺就被我打趴下。我看別的同學(xué)轉(zhuǎn)的不錯(cuò)便虛心的請(qǐng)教，他告訴我看清楚陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，是順時(shí)針還是逆時(shí)針，繩子要順著陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的方向打，人站的位置也要變化，這樣才能打得穩(wěn)妥。我照著同學(xué)教的方法，一次又一次地練習(xí)，“陀螺終于轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了！”我興奮地大叫起來(lái)。

　　通過(guò)打陀螺，我知道了繩子甩得越近就越轉(zhuǎn)不起來(lái)，每種東西都有一定的技巧。真是天下無(wú)難事，只怕有心人！最困難的事，只要努力都可以成功。

　　做陀螺作文 8

　　星期天，我在家里起了我心愛(ài)的陀螺！ 我有許多個(gè)陀螺，它們形態(tài)各異，也各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。有的耐力強(qiáng)、攻擊力弱，有的攻擊力強(qiáng)，但耐力弱。 當(dāng)我把陀螺按在發(fā)射器上，拉動(dòng)齒條，它便飛速旋起來(lái)。接著我又連續(xù)發(fā)射了另幾個(gè)。五顏六色的陀螺們旋著、相互碰撞著，發(fā)出“噔噔”的聲音。 這一邊，粉色的`陀螺撞向了紅色的陀 螺，紅陀螺就像老實(shí)蔫吧的小狗一樣，一 點(diǎn)兒也不反擊，速度越來(lái)越慢。那一邊，藍(lán)色的陀螺正攻擊著綠色的陀螺，綠色陀螺就像兇猛的老虎一樣猛撲了上去，把藍(lán)陀螺打得落花流水，滿(mǎn)地找牙。就這樣，一個(gè)個(gè)陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和綠色陀螺。 決戰(zhàn)開(kāi)始了，兩個(gè)陀螺不分上下，我仿佛在動(dòng)畫(huà)片里的競(jìng)技場(chǎng)中了。陀螺里面的圣獸好像都出來(lái)了一樣，綠陀螺里竄出了一只狼，粉陀螺里飛出來(lái)一只火鳳凰；“狼”一會(huì)兒用利爪撓，一會(huì)兒用后腿蹬，無(wú)論“狼”使出什么招數(shù)，對(duì)“火鳳凰”都沒(méi)有用�！盎瘌P凰”飛來(lái)飛去，從嘴里噴出一竄竄火焰，把“狼”燒得跪地求饒。綠陀螺被打敗了，倒在了地上，一動(dòng)不動(dòng)，我才如夢(mèng)方醒。 今天得真開(kāi)心，美麗的陀螺給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　做陀螺作文 9

　　在我家里，有許許多多的玩具：布娃娃、積木、陀螺、拼圖等，我最喜歡的是陀螺。

　　陀螺的上半部分是圓柱形的，下半部分是圓錐形的。正放著從上往下看，像一朵美麗的小紅花正對(duì)著我笑；躺著時(shí)，像一枚胖胖的小炮彈，生氣地倒在一邊。

　　我的陀螺有紅、黃、綠三種顏色，轉(zhuǎn)起來(lái)似一道道彩圈，又像綻放的禮花，美麗極了！玩陀螺，還配有一條鞭子，鞭子的柄是藍(lán)色的.，上面畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那神態(tài)好像正在藍(lán)天中自由自在地展翅高飛呢。繩子由紫紅相間的毛線結(jié)成，與陀螺相映生輝。

　　最有趣的是玩陀螺。把鞭子上的繩子繞在陀螺上半部分的圓柱上，再把捏陀螺的手放開(kāi)，同時(shí)把鞭子甩開(kāi)，陀螺就到了地上，它不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，像在跳優(yōu)美的芭蕾舞�？此�轉(zhuǎn)累了，我再用鞭子抽幾下，它又拼命地轉(zhuǎn)起來(lái)，雖然轉(zhuǎn)得“頭昏腦脹”，但還是不停地轉(zhuǎn)著，直到我累了，不再抽了，它才慢慢地停下來(lái)，像懶惰的小貓?zhí)稍谝贿吿鹛鸬厮�著了�?/p>

　　我最喜歡陀螺，因?yàn)樗�給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　做陀螺作文 10

　　我們班現(xiàn)在最流行的就是玩陀螺了。我們玩的并不是電視節(jié)目中的那種大陀螺，而是只需要用大拇指和食指玩的迷你陀螺。

　　“丁零零……”你瞧，下課鈴聲剛響起，不少同學(xué)就迫不及待地三個(gè)一群五個(gè)一伙兒擠在一起開(kāi)戰(zhàn)了。別看武詩(shī)茜是個(gè)女生，她可是“巾幗不讓須眉”，此時(shí)她正和她的同桌董建宏激烈地戰(zhàn)斗著呢。你看，他們兩個(gè)人用小手使勁一轉(zhuǎn)，陀螺便在桌上旋轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。剛開(kāi)始打得不分勝負(fù)，可不一會(huì)兒，董建宏的陀螺就后勁不足搖晃起來(lái)，眼看快撐不住了，就在此時(shí)，武詩(shī)茜的陀螺正好轉(zhuǎn)到董建宏的陀螺旁邊，重重地磕（kē）了一下，董建宏的陀螺便飛了出去，敗下陣來(lái)。贏了戰(zhàn)斗后，武詩(shī)茜開(kāi)心得手舞足蹈，得意地收回了戰(zhàn)利品，小辮子也激動(dòng)得一晃一晃的，而董建宏原本就翹翹的`小嘴此刻變得更噘了。“丁零零……”上課鈴聲響起來(lái)了，他倆對(duì)視一下，用眼神挑戰(zhàn)著對(duì)方，仿佛在說(shuō)：下課我們?cè)僖槐雀呦隆?/p>

　　為了讓比賽更激烈，我們還研究出了如何讓陀螺旋轉(zhuǎn)速度快，旋轉(zhuǎn)力量大，所以我們?cè)谕娴臅r(shí)候有事沒(méi)事的就打手指，因?yàn)檫@樣可以提高旋轉(zhuǎn)技巧。

　　朋友們，你們也喜歡玩陀螺嗎？

　　做陀螺作文 11

　　我做好了陀螺，它很美，它的形狀是“五瓣花”，我叫它“五彩陀螺”。我現(xiàn)在就要玩這個(gè)陀螺。

　　我們班現(xiàn)在在進(jìn)行陀螺持久賽，我的陀螺馬上就要上場(chǎng)，我同桌也準(zhǔn)備好了。她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，“一、二、三，開(kāi)始！”我的陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)，有五彩繽紛的線條，那些小鉆石在燈下閃閃發(fā)光。后桌興奮地大喊大叫。我心里想：快倒、快倒！好像是我的'詛咒靈驗(yàn)了，對(duì)手的陀螺馬上停了下來(lái)。果然我贏了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我再看看別人，有人贏了后一直在說(shuō)耶耶，有人高興地跳著舞。當(dāng)然每個(gè)人的臉上都長(zhǎng)了一朵朵小花。

　　現(xiàn)在到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是陀螺撞擊比賽。我馬上要上場(chǎng)了，和別人比賽的時(shí)候，我的陀螺總是被別人撞飛，我想，我還是玩持久比賽好一些。

　　別人有的和我一樣被撞飛了，有的非常厲害。還有的直接放棄了比賽，我覺(jué)得他可能不會(huì)玩這個(gè)陀螺吧。老師還讓我們上講臺(tái)玩陀螺，上去的人好厲害呀！

　　我非常喜歡這節(jié)課，我也非常喜歡這個(gè)陀螺。

　　做陀螺作文 12

　　今天，我和小伙伴們一起前往實(shí)踐基地。實(shí)踐基地可好玩呢！有做手工，燒烤，波比足球……各種好玩的課程，其中讓我最感興趣的是抽陀螺。

　　老師說(shuō)：“先把繩子系在陀螺上”老師邊說(shuō)著，邊做示范，然后用手拿陀螺上方，再把手松掉，注意，一定要在松陀螺時(shí)，用力把手甩開(kāi)，接著，再順著它方向抽。記好了嗎？我們點(diǎn)點(diǎn)頭，老師接著說(shuō)道：“等會(huì)拿陀螺時(shí)，要拿底部有這個(gè)圓圓的，白白的東西�！�

　　我一拿到陀螺，就高興得抽了起來(lái)，陀螺沒(méi)轉(zhuǎn)多久，就倒下了。我再次嘗試，我把繩子拉緊，確定拉緊了，然后手一松，手猛得一拉，可是，陀螺還是倒下了！我再拿起陀螺，像上次的'方法一樣，可還是失敗了。

　　我失落地坐在一個(gè)大石墩上，是我把抽陀螺想得太簡(jiǎn)單了！慢慢地，有好多人都會(huì)了，我嘀咕著：“再來(lái)一次，就一次。”我拉緊繩子，還邊說(shuō)：“我還不信治不好你了！”我用力地往后一拉，陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)了，我迅速地抽著，陀螺轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，“�。∥页晒�啦！”我歡呼起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)陀螺的過(guò)程，我知道了，只要你刻苦努力，總有一天你會(huì)得到收獲。

　　做陀螺作文 13

　　我最近難忘的一件事情就是拼我的陀螺了。

　　有一次英語(yǔ)課下課的時(shí)候，我用六十個(gè)積分兌換了一個(gè)漂亮的陀螺禮盒，我打開(kāi)盒子一看，里面有六個(gè)部件和一張貼紙。

　　我選的陀螺是半藍(lán)半黃的.，因?yàn)橥ǔ６际悄猩�玩陀螺，所以沒(méi)有合適女生的顏色。我有些失落，但我還是換了這個(gè)還有些看得過(guò)去的顏色。

　　到了家里，我拿出了我的陀螺。弟弟看到了，立馬一把搶過(guò)去，坐到沙發(fā)上，“咔吧、咔吧”地拼了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，弟弟慢吞吞地走過(guò)來(lái)，傷心地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你這個(gè)陀螺，實(shí)在太難拼了！我怎么也拼不好。”我叉著腰對(duì)弟弟說(shuō)：“怎么會(huì)呢？一定是你的技術(shù)太差了�！闭f(shuō)完，我就把陀螺放在桌上，寫(xiě)作業(yè)去了。

　　第二天，我忽然想起了我桌上的陀螺，就把它帶到了作文班。作文班下課后，我拿著陀螺走出教室，發(fā)現(xiàn)閱讀區(qū)里竟然空無(wú)一人，我大吃一驚，心想：同學(xué)們都到哪里去了？最后，我在看電視的房間找到了他們。

　　“你好！”我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，“你知道這個(gè)陀螺怎么拼嗎？”那個(gè)同學(xué)把部件拿過(guò)去，先拼好了三個(gè)零件，但最后三個(gè)零件卻怎么才也拼不進(jìn)去。于是，他搖搖頭說(shuō)：“這一定是冒牌貨，不然怎么拼不進(jìn)去呢？

　　最后，我還是把陀螺退回去了。

　　做陀螺作文 14

　　雖然是冬季，但周六這一天晴朗無(wú)風(fēng)，太陽(yáng)非常溫暖。我和哥哥約好在公園一塊兒玩兒陀螺，心情愉快極了，自己就像唱歌的小鳥(niǎo)。

　　我給哥哥分了一個(gè)最厲害的陀螺，我自己用的是普通的小陀螺。開(kāi)始比賽，第一局他把我的陀螺撞倒了，哇塞！哥哥開(kāi)門(mén)紅！我說(shuō)：“我要加油！”說(shuō)完我們就來(lái)第二局，我的陀螺一下子又被撞翻了，讓我跑出去了二丈遠(yuǎn)才找回來(lái)。仔細(xì)想了想，哥哥每次發(fā)射前，都運(yùn)足力氣，在兩個(gè)手指尖上迅猛出擊，這可能就是他的`絕招。但我毫不氣餒，奮起直追，勇往直前，終于我的陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)，像一只老鷹在空中盤(pán)旋，剎那間把哥哥的陀螺擊的七零八散。這時(shí)，我心里想起了：玩兒也跟學(xué)習(xí)一樣，做事只要有信心，肯下功夫，最終是會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。我還想起華羅庚說(shuō)的話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這些名言多記多實(shí)踐也是有很大收獲的。

　　哥哥把他的陀螺又組裝了組裝，我們共玩了五局，我贏了三局，最后，我勝利了！

　　我今天大有收獲！和哥哥玩了陀螺，還領(lǐng)悟到了很多知識(shí)。

　　做陀螺作文 15

　　記得中秋節(jié)的時(shí)候，晚上在市民廣場(chǎng)上舉行了陀螺大賽。我為了贏得這次比賽，特意買(mǎi)了個(gè)“青龍戰(zhàn)神”去比賽。我拆了又拆，裝了又裝，終于，“火炎暴龍戰(zhàn)神”閃亮登場(chǎng)了。

　　中秋節(jié)早上，我一醒來(lái)就開(kāi)始琢磨我的.“火炎暴龍戰(zhàn)神”。好不容易才熬到晚上，我興致勃勃拿著“火炎暴龍戰(zhàn)神”到了賽場(chǎng)。報(bào)完名，裁判發(fā)給我126號(hào)牌。原來(lái)這么慢呀，我立即找了兩個(gè)黃金的陀螺來(lái)比賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)斗，我打贏了軍費(fèi)們。

　　這樣，我就更放心了�！跋旅�，126號(hào)！裁判喊道。我便走上前去，一看，切，白銀的。我得意洋洋得拿出陀螺，一轉(zhuǎn)，便不費(fèi)吹灰之力就打敗了它。接下來(lái)，媽呀，是兩個(gè)黃金的。我只好硬著頭皮拼下去。但這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！我的陀螺一撞，竟然把它們給打敗了！哈哈，下次我準(zhǔn)得贏！可是，下次我并沒(méi)有贏。難道，這就是我的下場(chǎng)嗎？看著那一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺。我陷入了沉思……

　　這一天晚上 ，我懂得了：我們有什么本領(lǐng)都不能驕傲自大，人外有人，天外有天。

　　做陀螺作文 16

　　抽陀螺一種游戲。陀螺的制作方法是:找一根又粗又圓的木棒,把它用鋸子鋸成六厘米左右長(zhǎng)，再把它從粗到細(xì)削成鉛筆尖的樣子，在上面的圓柱體削成一道，找一條繩子一個(gè)竹棍綁在起來(lái)剛好是個(gè)鞭子，在纏到陀螺上去，在陀螺的最下面釘一個(gè)珠子這樣就做好了，再試著轉(zhuǎn)一下能不也能轉(zhuǎn)。

　　如果你不想要這個(gè)樣子我可以幫你改造，找一個(gè)軟一點(diǎn)的`鐵絲把它弄成你喜歡的圖案用強(qiáng)力膠粘在圓柱體的下面這樣就做好了。

　　那么這時(shí)就可以玩了，幾個(gè)小伙伴蹲在一起來(lái)比賽，當(dāng)我們一起拿出來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)我的陀螺是最漂亮的，比賽開(kāi)始看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間有長(zhǎng)又快，這時(shí)五顏六色的陀螺開(kāi)始旋轉(zhuǎn)開(kāi)了，我們都給自己的陀螺加油，在抽陀螺的時(shí)候一定要小心不要把陀螺抽到一個(gè)坑里會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，就會(huì)出局的，小伙伴們都在喊著笑著都希望自己的陀螺轉(zhuǎn)的又快又好，漸漸地有幾個(gè)陀螺已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)了，剩下的一個(gè)還在轉(zhuǎn)小伙伴們?cè)跒樗鼩g呼。

　　陀螺是個(gè)有趣的游戲，同學(xué)們有時(shí)間都可去玩玩。

　　做陀螺作文 17

　　“叮鈴鈴”下課鈴響，平時(shí)愛(ài)玩的男同學(xué)一個(gè)都沒(méi)跑出來(lái)，原來(lái)大家都在教室里玩指尖陀螺！最近我們班流行玩這個(gè)。

　　一下課，大家就紛紛拿出自己心愛(ài)的指尖陀螺，開(kāi)始炫耀起來(lái)，“你們看看，我有三個(gè)！”“那有什么了不起，我的可比你們的貴多了！足足要75元！”“嘿，你們?cè)囋嚕�我新買(mǎi)的好不好轉(zhuǎn)？”“看！我的手感超好！”他說(shuō)著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語(yǔ)，有的還玩起了雜技——把指尖陀螺拋起來(lái)，又穩(wěn)穩(wěn)接住，博得班級(jí)里好一些同學(xué)的.喝彩和掌聲。

　　大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋里，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂(lè)課，一位大膽的男同學(xué)，在音樂(lè)老師沒(méi)留意他的時(shí)候，偷偷拿出來(lái)玩了一會(huì)兒，正巧被邊上的同學(xué)看見(jiàn)了，告訴了班主任。班主任當(dāng)然不同意，立馬把他的指尖陀螺沒(méi)收了，還把他狠狠地批評(píng)了一頓，同時(shí)宣布不能再把指尖陀螺帶到學(xué)校，否則見(jiàn)一個(gè)，沒(méi)收一個(gè)，雖然現(xiàn)在指尖陀螺已經(jīng)被老師禁了，可仍在暗中流行，還是有人趁老師不注意，私底下玩起了自己心愛(ài)的指尖陀螺。

　　做陀螺作文 18

　　今天，爸爸拿了一個(gè)木頭陀螺回家。我和表弟見(jiàn)了，一下子沖上去，拿著玩了起來(lái)。

　　剛開(kāi)始我還不會(huì)，我先用手將它轉(zhuǎn)了起來(lái)，然后用繩子去抽�？墒牵�還沒(méi)等我抽下去，陀螺就不轉(zhuǎn)了。

　　表弟見(jiàn)了，說(shuō)：“你動(dòng)作太慢了。瞧我的!”說(shuō)完，他，一手拿繩子，一手轉(zhuǎn)陀螺。果然，他在陀螺倒下前就抽中了，然而，他卻抽成了反方向，陀螺一下子被抽倒了。我暗暗笑道：“自己還不會(huì)呢! 還笑我?”爸爸見(jiàn)了，笑道：“不是這樣的!是把繩子繞到陀螺上，然后再拉繩子，陀螺就會(huì)轉(zhuǎn)了。”說(shuō)完，就給我們做了示范。

　　我們看了，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。我學(xué)著爸爸的.樣子，先把繩子繞到陀螺上，然后再拉繩子�？墒�，我用力過(guò)猛，陀螺一下子被我甩到了墻上。表弟見(jiàn)了，哈哈大笑：“你真笨!我來(lái)�！苯又�，他也把繩子繞 到陀螺上，又拉繩子�？墒牵�他也遇到了和我一樣的問(wèn)題。我想：也許是我么在拉時(shí)陀螺隨著繩子被甩了出去，只要輕輕按住陀螺的中心，不就行了嗎?于是，我便照著這個(gè)方法做。沒(méi)想到，瞎貓撞到 死耗子，我這一招還真靈。一下子轉(zhuǎn)了三分多鐘。

　　通過(guò)這件事，我明白了：做一件事一定要多想辦法，不能一味的用老辦法。

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　　秋高氣爽、丹桂飄香的小區(qū)里洋溢著小朋友們的笑聲，他們?cè)诟墒裁茨�？我走進(jìn)一看，原來(lái)他們?cè)诒韧勇�，我看著有趣便參加到了陀螺比賽的�?duì)伍里。

　　兩人同時(shí)旋轉(zhuǎn)陀螺，看誰(shuí)堅(jiān)持得久羸了，輪到我，我和對(duì)手同時(shí)上了場(chǎng)，我們手里拿著一般大小的陀螺。裁判一聲“開(kāi)始”，我們倆同時(shí)把陀螺準(zhǔn)備好，把鞭子一拉，只聽(tīng)呼的一聲陀螺飛快地飛了出去，在地上畫(huà)了一個(gè)弧形，我用鞭子打，陀螺旋轉(zhuǎn)得更快了，達(dá)到一種高度平衡狀態(tài)，對(duì)手的陀螺不知怎么的卻搖搖擺擺，似乎是一個(gè)老人摻著拐杖，悠哉游哉的向前走，已經(jīng)奄奄一息了，看來(lái)他堅(jiān)持不了多久了，我已勝卷在握了，這一輪我贏了。

　　接著另一個(gè)對(duì)手向我挑戰(zhàn)，他拿著一個(gè)很長(zhǎng)的鞭子，手掌心般的陀螺，使我不寒而栗，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我手顫動(dòng)著準(zhǔn)備好，一拉，陀螺飛了出來(lái)，看準(zhǔn)，拼命的打了下去，陀螺越轉(zhuǎn)越快，一下撞上了對(duì)方的`陀螺上，我的陀螺還在旋，對(duì)手的已經(jīng)“完蛋了”！最后我成了大家公認(rèn)的“陀螺王”。

　　陀螺比賽真有趣，如果你要和我比賽，就請(qǐng)給我哨個(gè)口信，我隨時(shí)恭候您！

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