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美就在我們身邊作文【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的美就在我們身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美就在我們身邊作文1
創(chuàng)世神給了我們每個(gè)人一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,可是我們只注重于外表的光鮮亮麗,卻不曾發(fā)現(xiàn)過七彩玲瓏,如太陽般耀眼的心。我們抬頭仰望星空,只看見了月亮的美,卻不曾注意過繁星燦爛卻并不耀眼的美。忽略了身邊的美。
我認(rèn)為花葉是美的。當(dāng)我們贊美著嬌艷的花朵時(shí),又有誰注意碧綠,潤(rùn)如玉的花葉?但是當(dāng)我們仔細(xì)觀察花葉的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)衷心地贊嘆一句真美;ㄈ~綠得不如碧,亮得不如鉆。但它微微地向下彎曲了身子,將身子最中間的部分挺立了起來。它同時(shí)又展現(xiàn)著介于碧和森林綠之間的一種奇妙的,散發(fā)著引人眼球的微微油光的神秘的綠色。有的花葉呈橢圓,有的呈尖型,但它們的葉絡(luò)卻是出奇地一般簡(jiǎn)潔。完美地與花葉顏色融合在一起的白色葉絡(luò)若不是仔細(xì)看,當(dāng)真是發(fā)現(xiàn)不了。葉絡(luò)的主脈像一條筆直的'河。從葉柄一直流淌到葉尖,仿佛是想把葉尖當(dāng)作跳板,躍入大地的懷抱。主脈的旁邊還有著許多細(xì)小的旁脈,就像一條條支流。再仔細(xì)看看,葉絡(luò)的顏色白而又透亮,就好像是那細(xì)柔的羊脂玉一般,平淡無奇卻又異常美麗。
花葉的心也很美;ㄈ~有著不輸于花朵的紅顏,卻甘心做花朵的配角,襯托花朵的美麗。無怨無悔地幫助花朵吸收陽光與養(yǎng)料。甘愿讓人們把贊美集于花朵,把白眼集于它自己。這種精神,我試問又有幾人擁有了?
當(dāng)我們累了,回頭看看起點(diǎn),我們并沒有走多遠(yuǎn)。路還很長(zhǎng),有清風(fēng)明月,也有日月星辰?蠢哿艘蹔Z目而又遙不可及的美,不如摸摸葉子,拍拍小草,看著繁星,繼續(xù)大步地向前走,去發(fā)現(xiàn),去探尋,去學(xué)習(xí)我們身邊的美。
美就在我們身邊作文2
盼望著,盼望著,秋天的腳步近了。一切都變了顏色,森林換上了火紅的大衣,樹上悄悄地掛起了一盞盞燈籠,仿佛一切事物都染上了喜慶的紅色。
正是這樣一幅秋景,讓我不禁起了欣賞美景的念頭。老天果然待我不薄,愿望實(shí)現(xiàn)了,我們班將要去游覽一個(gè)美麗而神奇的地方――東湖公園。
沿著一條條石子路,來到一個(gè)花卉的世界,一間間養(yǎng)殖場(chǎng),一株株美麗的花兒映入眼簾,我們仿佛被花海包圍。一個(gè)個(gè)辛勤的工人正細(xì)心地栽培著這些精致的花朵。
再往前走,便看到一個(gè)碩大的湖泊,平靜的湖面清澈見底,岸邊的一塊塊大石頭把東湖團(tuán)團(tuán)包圍起來,就像這湖泊的守護(hù)者。一旁的垂柳半臥在湖邊,好似一個(gè)個(gè)垂釣的老者。
正當(dāng)我們陶醉在這如畫的美景中時(shí),天公不作美,偏偏下起了小雨,似乎刻意要打破這片寧靜似的。但是,這東湖公園卻又借助這場(chǎng)雨生起了另一種生態(tài)之美。天空灰蒙蒙的,雨滴打在水面,蕩起陣陣漣漪,為這片景色添上了濃墨重彩的一筆……
一路上,我們看見了許多美景,一排排整齊的`楊樹,一朵朵綻放的花兒,一條條歡快的小魚等等,這一切的一切融成一幅自然之畫,盡情地展示它的魅力!
這一次的實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到:美就在我們身邊。大自然與我們密不可分,就讓我們爭(zhēng)當(dāng)這大自然的守護(hù)者,保護(hù)我們美麗的家園吧!
美就在我們身邊作文3
在生活中,我們的周圍就有一些美好的人,美好的事,美好的景象……
正如著名的法國(guó)雕塑大師羅丹所說的:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我就來說說一件讓我震撼的'事情吧!
那是一個(gè)冬天的晚上,我和家人一邊吃晚飯,一邊看電視。這時(shí),新聞里播放了一個(gè)視頻:一個(gè)衣衫襤褸的男人,來到派出所里。他的頭發(fā)因?yàn)殚L(zhǎng)期不理發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)到了肩膀了,戴著一頂破舊的帽子,身上是一件臟兮兮的外套,神情非常憔悴。他來到辦公臺(tái)前,小心翼翼地從破舊的衣兜里掏出一千塊錢,對(duì)警察說:“我希望你們能把這些錢捐給貧困的小學(xué),讓孩子們?cè)诟玫沫h(huán)境上課。雖然我只有這一點(diǎn)兒錢,但我想盡我所能去幫助別人!”他反復(fù)強(qiáng)調(diào)這些錢都是光明正大來的,讓警察不用擔(dān)心。我被這一個(gè)陌生的男人深深的震撼了。我看到他破舊不堪的外表下一顆熾熱的心。
為什么有些人縱有家財(cái)萬貫卻小氣、貪婪,不愿為社會(huì)為他人做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?為什么有些人窮困潦倒卻依然在為他人著想?我想了很久,后來終于明白了:因?yàn)樗麄儗?duì)生活依然充滿了熱情,他們的心靈依然美麗。世界上有無數(shù)平凡的人在默默地奉獻(xiàn)著、付出著,從而溫暖了整個(gè)世界。
其實(shí),美就在我們身邊,只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
美就在我們身邊作文4
美在哪里呢?多少人曾經(jīng)苦苦尋求。法國(guó)著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說過:美到處都是,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。
美的形式是多式多樣的,一個(gè)事物是否美,要看我們是否感覺的到美的存在,是否是用我們的心靈去觀察和接觸的。
有人說美在溪水中,飄落的花瓣和葉子是它的裝飾物;也有人說美在深夜的'星空中,閃爍的星星是它的眼睛……而我卻覺的美就在我們的身邊。
那天,我去商店買東西,正要回來時(shí),雨突然從天而降,而且下的還挺大的。我望著眼前的大雨,束手無策,嘆息不停?沒辦法了!誰叫我出來時(shí)不帶雨傘呢?
“走吧,我有。”隨著一聲憨厚的召喚。我急忙掉頭瞧了瞧,原來是班上那個(gè)每天都不茍言笑的班長(zhǎng)——王夢(mèng)瑤。
“這——我遲疑著,不敢向前。傘,雖然大,但我卻不敢和一個(gè)對(duì)于我不是很了解的人同撐一把傘。
“怕什么?快點(diǎn)!”一聲催促,使我抬起頭,向她投去感激的一瞥,這見她一臉友善,眼里折射出真誠(chéng)無邪的光亮!白甙桑 弊罱K我扔下了那個(gè)“不敢”和她一同走進(jìn)雨中。雨越下越大,傘沿兒的水不斷地流下來滴濕了我們的衣服。路也在雨的沖洗下變的越來越滑。突然,“哧溜”一聲,我一不留神失去平衡,重重地摔在泥濘里!安灰o吧?”伴著一聲問候,她連忙扶起我。過了一會(huì)兒,雨也善意地停了。我也到了家門口。我正準(zhǔn)備對(duì)她說聲:“謝謝”時(shí),她已經(jīng)走遠(yuǎn)了……。
是啊!這就是美。美就在我們的身邊。
美就在我們身邊作文5
美,世間無處不在的旋律。美,她是一位卓越的音樂家,為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂曲。美,她是一位崇高的思想家,為我們講述含義深刻的道德倫理。美,她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家,為我們帶來生活的希望,為我們推翻暗無天日、饑寒交加的窮苦生活,給我們帶來了盼望已久的幸福生活!
在烈日暴曬下的田地里,整天起早貪黑的農(nóng)民們,辛勤地工作,只求一日三餐溫飽,不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們?cè)诘乩砀芍r(nóng)活,不由而然地想起用當(dāng)?shù)氐拿耖g樂曲來消除勞動(dòng)帶來的疲乏。歌聲雖不怎么樣,但卻傳遍四野。同時(shí)清澈的溪水輕輕地流入農(nóng)民的心里,使干渴的心田得到滋潤(rùn),煥發(fā)活躍的光彩。
美就在我身邊,當(dāng)你和以前的“仇人”冰釋前嫌,當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽音樂;當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,這是美奏出的華美樂章。
美就在我身邊。當(dāng)我遇到挫折時(shí),家人的鼓勵(lì),仿佛使我看到了初升的.太陽,聽到鳥兒的歌唱。它讓我重新燃起希望,重新成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹。我感受到了,這是美創(chuàng)造的。
其實(shí),美無處不在。世間的一切都是美好的。美麗的景色,美味的佳肴,美妙的音樂。它,就在我們身邊。它一直在為這個(gè)社會(huì)增添許多種亮麗的色彩,為這個(gè)社會(huì)勾勒出色彩斑斕的畫卷。它要我們用心去感悟,用眼去欣賞,用耳去聆聽!
美就在我身邊,不是嗎?
美就在我們身邊作文6
美,五花八門,但在人們心靈深處的只有一種;美,神秘且獨(dú)特,取決于你是否有用心體會(huì)……
西邊的天空好像被劃開一道口子,光亮透出,那是黃昏。在公交車上好不容易坐到一個(gè)座位,我長(zhǎng)舒一口氣。誰料,司機(jī)突然的剎車,讓我一頭撞在了前面的座椅,天上的'星星還未出現(xiàn),只聽見刺耳的叫聲傳來。原來一個(gè)小朋友剛才正在喝牛奶,這個(gè)急剎車讓他把牛奶灑了旁邊一位姐姐一身。那個(gè)姐姐很瘦,瓜子臉,眼睛大大的,戴著耳機(jī)像是正在聽歌。本以為那個(gè)姐姐會(huì)生氣,但是沒有。她從包里拿出了紙巾,先是為那個(gè)潑了她一身的小朋友擦了擦手。接著又擦了擦小朋友灑在車廂地板上的牛奶,將擦過的紙巾丟進(jìn)垃圾桶。弄完這些后,才擦了自己被撒的地方。不小心撒牛奶的小朋友看了,走過去,輕輕對(duì)那個(gè)姐姐說:“姐姐,謝謝你。”姐姐笑了笑,輕聲:“沒關(guān)系,下次要注意點(diǎn)哦!”然后將她牽回了原來的地方!罢(qǐng)注意,×××已到。”公交車的到站聲響起,那個(gè)姐姐要下車了。我看見,夕陽柔光涂在她的臉上,很美很美,就像是天使的妝容。而她對(duì)那個(gè)小妹妹的態(tài)度,她蹲下擦地板行為,一直埋在我的心里,像是一顆種子。那是一顆會(huì)結(jié)出愛心的種子,是一顆能傳播正能量的種子。它不僅會(huì)在我心中生根發(fā)芽,它也會(huì)在車廂中其他人心里開花結(jié)果。
美千千萬萬,不是驚天地泣鬼神,不是好看的皮囊,而是一顆有愛的靈魂和一個(gè)能觸動(dòng)心靈的舉動(dòng)。而我們要做的就是擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,因?yàn)樗鼰o處不在滋潤(rùn)著所有。
美就在我們身邊作文7
在海拔1800米的貧困山區(qū)一名資助老師,她簽定了三年的合約。三年里,她,憑著自己所識(shí)的文化教給了那里的學(xué)生;她,讓那里的學(xué)生懂得了自信;她,令那里的學(xué)生懂得了美。
其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋覓、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的.!
讓我最為動(dòng)感的是最美的司機(jī)——吳斌,5.29杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車,在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí),一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開……6.1凌晨,吳斌經(jīng)搶救無效去世,享年48歲。
最美司機(jī),他,付出了生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全;他,值得我們尊敬。
最終,換來了一座城的追悼,一座城的尊重。
可惜,‘美’只在瞬間,但是,這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美就在我們身邊作文8
每年的九月我都要看《開學(xué)第一課》,今年也不例外。節(jié)目開始了,第一課:發(fā)現(xiàn)美。中國(guó)首位女宇航員——?jiǎng)⒀螅蛭覀冎v述了她在太空的生活,和同學(xué)們分享了自己在太空中發(fā)現(xiàn)的美。講述了她在那里奇妙的生活,她愛地球的大好河山,在太空中,她被地球的美震撼了。許多東西只要你去探索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。姚明,作為“野生動(dòng)物救援協(xié)會(huì)”的形象大使,在非洲向大家講述了他探索美、發(fā)現(xiàn)的美,以及拍攝的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)紀(jì)錄片的故事。
第二課:創(chuàng)造美。在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得女子游泳比賽冠軍的焦劉洋、葉詩文給我們講述了她們刻苦訓(xùn)練的經(jīng)過,她們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,取得成功的事跡。山村女教師——鄧麗,她在偏遠(yuǎn)的山村與那里的學(xué)生們共度了三年時(shí)光。在那里,她教孩子們唱歌、跳舞、美術(shù),在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)造著美。
第三課;傳遞美。杭州司機(jī)吳斌在高速路上被迎面飛來的不明物體穿入腹部,他在最短的幾秒內(nèi)停了車,在45秒完成了一系列防范措施,保住了車上24名乘客的生命。他雖然離開了人世,但他的事跡震撼了整個(gè)杭州。市民都以他為榮,一座城市都為他哭泣。
第四課:和諧美。這次演講的是在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得男子體操冠軍的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)陳一冰講到:“團(tuán)隊(duì)是一個(gè)小集體,要互相鼓勵(lì),互相信任,沒有完美的.個(gè)人,卻有完美的團(tuán)隊(duì)!”體操隊(duì)員們和現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們做了一個(gè)游戲,游戲的關(guān)鍵在于技巧和團(tuán)結(jié)。最后在譚晶演唱《世界》的優(yōu)美歌聲中,拉下了《開學(xué)第一課》的大幕。
看完了《開學(xué)第一課》,整個(gè)節(jié)目十分精彩,其中第四課“和諧美”讓我想起了去年的“六一”節(jié)舉行的“水果拼盤”大賽中,我們組用合作的力量,贏得了成功。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)“美”得眼睛,美就在你身邊!
美就在我們身邊作文9
美在哪里?我曾苦苦尋求。終于有一天,我領(lǐng)悟到了美的真諦。美,往往有不同的表達(dá)方式。美,在人們心靈的最深處。其實(shí),美就在我們的身邊。
自古以來,梅花被無數(shù)的文人墨客歌詠,是因?yàn)樗哂袃?nèi)外一體的綜合美,她用這樣的.美渲染周圍,感動(dòng)人們。每當(dāng)萬木凋零,風(fēng)欺雪壓時(shí),她總是在白雪皚皚之中,傲立枝頭,無私地給周圍奉送縷縷清香。這種美內(nèi)外結(jié)合,可謂美中美,是真美!
有一件事,她深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節(jié),那是我見到她的第一次。
在巴士上,人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)離窗口那邊,不停的對(duì)手哈著氣,試圖想更暖和一點(diǎn)。沒想到,一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然,司機(jī)猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對(duì)不起,姑娘緩緩地回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔(dān)心著?烧l也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對(duì)婦女說:“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置,我就要下車了,這個(gè)位子給你坐吧!薄翱墒,你的衣服?”“沒關(guān)系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄!
車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”
年輕姑娘用行動(dòng)向我們?cè)忈屃巳诵缘纳屏贾,這就是梅花之美! 美就在我們身邊!
美就在我們身邊作文10
如果時(shí)間是一架照相機(jī),那么記憶就是一本相冊(cè)。每當(dāng)翻開記憶的相冊(cè),總有幾張照片會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,被標(biāo)注為最美的畫面。
那是一個(gè)陰沉沉的下午,放學(xué)后,我像往常一樣走在回家的路上,心情跟天氣一樣沉悶。我心想:待會(huì)又要“擠”樓階了,樓道里有那么多雜物,也沒人來清理一下,真煩人。不知不覺中,我來到了樓下,可就在走進(jìn)樓道的那一刻,我愣住了——這還是以前那個(gè)堆滿雜物,到處臟得連蒼蠅都待不下去的樓道嗎?我退出樓道,抬頭看了看,沒錯(cuò),是三單元。∥页錆M疑惑地走進(jìn)樓道,發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落都被打掃得很干凈,這是怎么一回事呢?難道是環(huán)衛(wèi)工人來過?不對(duì)呀,一直沒有的。還是哪個(gè)鄰居做的好事?我百思不得其解,決定要探個(gè)究竟!
從那天起,每次經(jīng)過樓道,我都會(huì)細(xì)心觀察一下,希望能夠找到蛛絲馬跡。功夫不負(fù)有心人,我終于發(fā)現(xiàn)了事情的真相。
那天下午,我像往常一樣飛奔回家,就在我剛進(jìn)小區(qū)的那一刻我突然看到一個(gè)身影從我眼前晃過。我定睛一看,那不是鄰居家的李奶奶嗎?她拿著掃把干什么?我偷偷地跟在了她的身后,只見她拿著掃把,彎著腰把地上的`垃圾掃了起來,掃完了又搬起了雜物。我看著李奶奶微微駝背的身影,忍不住說:“李奶奶,我來幫您!薄昂煤⒆樱x謝你!崩钅棠檀认榈匦χ。“我們應(yīng)該謝謝您才對(duì),是您讓我們樓道的環(huán)境變得這么干凈了!”“我閑著也沒事,為大家做點(diǎn)事,我也開心!蔽乙贿叞幔贿呄耄菏澜缟舷窭钅棠踢@樣的人,還有多少呢?他們不就是我們身邊最美的人嗎?
原來,美就在我們身邊,也許是一句話,也許是一件很小的事,只要你用心,就一定能發(fā)現(xiàn)它。
美就在我們身邊作文11
“美”是什么?奧運(yùn)冠軍焦劉洋告訴我,堅(jiān)持就是美;女宇航員劉洋告訴我,太空的浩瀚與奇妙就是美;大成哥哥告訴我,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造就是美;鄧麗老師告訴我,有愛心就是美;山區(qū)的孩子告訴我,鄧麗老師是最美的……
這些是我在《開學(xué)第一課》上看到的,他們給我上了一堂生動(dòng)美麗的學(xué)習(xí)“美”的'課程,我突然發(fā)現(xiàn),原來我身邊也到處都是美。
太空的美我無法親身體驗(yàn),可是大自然的美,我卻可以真實(shí)感受,讓我們邁出自己的腳步,親近大自然,保護(hù)大自然,去感受大自然的美,去探索的大自然的美;
山區(qū)的小朋友因?yàn)楹ε锣圎惱蠋熾x開而傷心哭泣,我卻為自己的老師在火辣辣的太陽下為我們運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)的美麗身影而感動(dòng);也為擁有早早起床為我做好早餐,一天四趟接送我上下學(xué)的最美媽媽而自豪;更為黎明時(shí)分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……
在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去;在公交車上,有人給老人和抱孩子的阿姨讓座;在校園里,有向老師問好的聲音;教室里,有同學(xué)們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在,只是我們沒有時(shí)時(shí)留意!
哦,我知道了,美就是愛,發(fā)自心靈的愛!
美就在我們身邊作文12
生活中處處有美景,美就在我們的身邊,只是我們未發(fā)現(xiàn)而已。
美就在我們身邊,瞧,那大邊大邊的田野,綻放著各種各樣的花兒,它們五顏六色,美麗無比。美,也許只是寒冬臘月里的一株臘梅,傲立枝頭,對(duì)這狂風(fēng)暴雪毫無懼色;美,也許又是一株向日葵,面向朝陽,心身著未來,面對(duì)著這殘酷的生活,卻永遠(yuǎn)帶著笑臉去面對(duì);美,也許只是一株蓮花,出淤泥而不染,不愿與這世俗同流合污;美,也許只是一朵菊花,隱逸山叢,自在逍遙,這些花兒難道稱不上美嗎?它們就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
美,就在我們身邊。讀書,也可謂是美,從書中,我體會(huì)到了李清照:“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的波瀾壯闊之美,也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美,體會(huì)過毛澤東待到花開爛漫時(shí),它在叢中笑“的臘梅之美,體會(huì)到山水派鼻祖謝家山的詩句:“大雪空中何所似,撒鹽空中差可擬”的白雪之美,體會(huì)過辛棄疾的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的鄉(xiāng)村生活之美,這些詩句,難道不是美嗎?它們就在我們身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
曾經(jīng)讀過一篇散文,是丁立梅寫的“草地上的月亮”,文中,她說心境也是一種美,我頗有感觸,是啊,心境是一種美好,是一種超凡脫俗的美,是不畏生活艱難的.美。愜意,也可謂之美,在一個(gè)雨天,坐在書桌邊,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,一邊讀書,那是愜意,也更是一種美。
美在我們身邊以各種各樣的方式出現(xiàn),是物質(zhì)上的,也是精神上的,它使我們的生活更加豐富多彩。
美就在我們身邊……
你發(fā)現(xiàn)了嗎?
美就在我們身邊作文13
如果說眼睛像相機(jī)一樣,那么記憶就是一卷膠卷,每當(dāng)把膠卷洗出來后,總有一張照片是最美的。
一次放學(xué),我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇,雙眼正尋找目標(biāo),突然眼前一亮,鎖定了共享單車。正好附近沒人,我倆一人一輛,用小刀在車子上做了記號(hào),讓它們變成“專屬”自行車。然后,“三、二、一,放!”只聽“砰”的一聲,車子倒了,我們卻大笑著跑開了,我邊跑邊想:“這樣真爽快,又沒人知道,下次再玩。”
第二天放學(xué)后,我們又來到這兒,可有一件事很奇怪,那兩輛被我們做了記號(hào)的車子,居然“站”了起來!斑?這車子怎么會(huì)自己‘站’起來。肯定是有人把它們扶起來了!薄霸趺纯赡,這是公共的,又不是個(gè)人的.,哪會(huì)有人那么好心。”我和同學(xué)你一言我一語地討論著。
這次,我倆故意放倒,還裝作什么事都沒干一樣,走開了,藏在一個(gè)隱蔽的地方,想看個(gè)究竟。沒過多久,我們不經(jīng)意地瞟了一眼,卻看到了令人暖心的一幕——一個(gè)衣著樸素,飽經(jīng)滄桑的老爺爺,很費(fèi)力地扶起了那兩輛共享單車。
看到這一幕,我的心頭像被錘子重重一擊,羞愧地下了頭,心里不是個(gè)滋味,老爺爺好心扶車,而我們卻……帶著愧疚的心情,我跑上前,對(duì)那位老人家說:“對(duì)不起,老爺爺,請(qǐng)?jiān)徫,我也是出于好奇,我絕對(duì)不會(huì)再做這種惡作劇了!崩蠣敔斉呐奈业募绨蛘f道:“好孩子,知道錯(cuò)了改正就好。我老了,閑著沒事干,就出來為城市幫幫忙……”
老爺爺?shù)倪@句話,讓我的心立刻溫暖起來。原來我們身邊真的有人在默默地為大家做著好事,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊,我以后也會(huì)做一個(gè)創(chuàng)造美的人。
美就在我們身邊作文14
春姑娘沒收了冬日的寒冷,讓孩子們的瞳孔里都是溫暖的陽光。我的家鄉(xiāng)像一瓶彩色的油墨倒翻了,到處都是彩色的,讓人陶醉其中。我愛家鄉(xiāng)的美。
春天,萬物復(fù)蘇。我的家鄉(xiāng)是綠色的,大樹沒收了飄零的孤寂,慢慢發(fā)芽了。小鳥飛加來了。菜園中也是一片生機(jī)勃勃,所有的蔬菜沒收了人們冬日的失望。金黃的油菜花,金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、雪白的杏花一切都是那么靜謐。
夏天,萬物生長(zhǎng)。我的家鄉(xiāng)是迷人的。早晨,天空就熱的讓人發(fā)慌,驕陽似火,個(gè)個(gè)汗流浹背。但是大自然悄無聲息,人們紛紛忙了起來。有的.在田野種下希望的種子,有的在路上走著,有的思了在大樹下乘涼,慢慢地,月亮出來了,人們也都回去睡覺了。只有紡織娘在夜里為人們伴唱,讓這些勞累一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天,萬物收獲。我的家鄉(xiāng)是快樂的。果園里碩果累累、淋瑯滿目、千姿百態(tài)。人們?cè)诠麍@里,看到了希望與收獲,他們的笑聲在田野間飄蕩。收下來的果子像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,在人們的手心唱啊跳啊
冬天,萬物飄零。我的家鄉(xiāng)上寂靜的。整個(gè)世界空無一個(gè),雪花一片又一片,白白的,像一朵朵小花,往左飄一飄,往右飄一飄,才落到地面上。那幾片大大的雪花,簡(jiǎn)直就是幾只蝴蝶在低空嬉戲,在上下翻飛呢。白茫茫的雪沒收了人們的笑聲。
我愛四季的美!
美就在我們身邊作文15
如果你們問我:“世上的什么植物最美?”我會(huì)毫不猶豫地回答你:“臘梅花”。它雖沒有梅花的姿態(tài),也沒有睡蓮的神秘和荷花的楚楚動(dòng)人,但是臘梅花的香氣太迷人了。
十一、二月是一個(gè)白色的季節(jié),別的花早已卸下美麗的衣服,換上了厚厚的冬裝,只有臘梅花凌寒不懼和松樹竹子并肩奮斗,為這個(gè)冬天帶來一絲光明。這時(shí)我不禁想起了一首詩:“遙知不是雪,為有暗香來!蔽蚁矚g臘梅,喜歡它那樸實(shí)無華的品質(zhì)。
記得有一年,我和母親來到一處小山上賞臘梅,這時(shí)已是寒冬一月,雪足足有半尺高,而它卻好像一位將軍一樣,仍昂首挺立在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪早已到了樹腰,那白雪好像一條厚厚的.圍巾……
冬天的清晨,偶見臘梅含苞待放,那一朵白黃色的小花一下子綻開了花瓣,好像一個(gè)穿白裙子的仙女,在那一刻我認(rèn)為這是一朵神圣的花、一朵純凈的花,所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅,喜歡它的堅(jiān)持不懈的精神。
二、三月份,天氣回暖,許多花草悄悄的探出頭來,而臘梅卻沒有因?yàn)樘鞖獾淖兓淖冃螒B(tài),一直以最飽滿的氣勢(shì)迎接大家。我喜歡臘梅,喜歡它那勇敢頑強(qiáng)的精神。
臘梅的可貴品質(zhì)有很多,有一種品質(zhì)最可貴,它開放的時(shí)間偏晚,但還是可以用微笑面對(duì)每一個(gè)人,當(dāng)然生活不也是如此嗎?生活中的美有很多,只要你肯發(fā)現(xiàn)肯動(dòng)手就一定會(huì)有收獲。
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