【薦】我的良師益友作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的良師益友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的良師益友作文1

　　書是人類進(jìn)步的階梯——讀書能改變一個(gè)人的品德，提升一個(gè)人的思想，鑄造一個(gè)人的靈魂。書是知識(shí)的海洋，讀書對(duì)每個(gè)人來說都非常重要，它甚至可以影響人的一生。通過讀書，讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，掌握了技能，得以在這個(gè)世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。

　　當(dāng)我小的時(shí)候，我蜷縮在被窩里，聽媽媽讀故事給我聽，這些故事給了我極大的快樂。豐富了我的生活，帶給我無限遐想。年幼的我在這些故事里學(xué)會(huì)了很多東西。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，自己也可以獨(dú)立地看帶有拼音的書了，在我艱難的閱讀下，我看了很多書，《十萬個(gè)為什么》讓我明白了很多東西，《昆蟲記》讓我了解了昆蟲世界的'奧秘，《四庫全書》大大地拓寬了我的視野。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，閱讀量也大了起來，比起物質(zhì)財(cái)富，我還是更喜歡我的精神食糧，無論是童話還是小說，我一律都看，無論是古典名著還是現(xiàn)代散文，我都看得津津有味。我還喜歡古文——古人給我們留下的一大筆財(cái)富。對(duì)于古文，我還是懵懵懂懂，但是還是能夠領(lǐng)悟孔夫子的諄諄教誨。

　　書是我的一大筆精神財(cái)富，“書籍永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，它們總是忠心耿耿的陪伴在你身旁，給予你智慧，給予你歡樂�！睍�是我的良師益友，幫助我成長(zhǎng)。

我的良師益友作文2

　　一塵不染的書桌上，顯眼地?cái)[著一張樸素的紙卡片，那是我最心愛的事物�？ㄆ�里的棕色玩具熊，一直在訴說著我和池欣冉之間真摯的友情。

　　那次，在考試風(fēng)波過后，我的成績(jī)一直不是很理想。因此，我在座位上縮成一團(tuán)兒，默默地，無聲地哭。在我越發(fā)絕望時(shí)，聽到了池欣冉那輕盈的腳步。我不耐煩地抬起頭，“干嘛？”她不回答我，卻用誠(chéng)懇關(guān)切的目光看著我，我被盯得怪不好意思的。她抓住機(jī)會(huì)將一張紙小心翼翼地遞給我，我仔細(xì)一看：瞧！上面畫著一盞路燈，哦！一大堆精美的禮物，還……還有一只用筆仔細(xì)描繪的小小玩具熊！

　　我用驚喜的目光看著她，而她卻平靜地對(duì)我說：“你看，小熊在對(duì)你笑呢！”她走后，我心中一直涌起陣陣感情微波，想想她跟我說的話，看看懷里的'小玩具熊，我會(huì)心地笑了。

　　一次，我因起床拖拉被媽媽批評(píng)了，我一肚子怒氣，用報(bào)怨的口氣和媽媽說話，結(jié)果鬧個(gè)不歡而散。

　　我流著淚回到自己的房間，轉(zhuǎn)眼瞟見桌上的小熊書簽，他似乎在說：“媽媽讓你早點(diǎn)起來也是關(guān)心你的表現(xiàn)嘛！”我立刻消除了怒火，向媽媽道歉。

　　小書簽，你真是我的“良師益友”呀！

　　有時(shí)朋友也是人生中的一座橋，這座橋會(huì)成為支持你的精神支柱。

我的良師益友作文3

　　在我的房間里，放著三個(gè)與眾不同的‘搞笑組合’。兩個(gè)是舊得被同學(xué)們稱之為‘古董’的破筆盒和一個(gè)剛開始用的新文具盒。現(xiàn)在獨(dú)講這個(gè)新文具盒。

　　這個(gè)新文具盒是上個(gè)學(xué)期，老師給我的獎(jiǎng)品。他是我的好老師，好伙伴。

　　他身著一件黃藍(lán)相間的外衣，整個(gè)身子是長(zhǎng)方形的，身上還印著一只米老鼠。

　　打開文具盒，只看見我的周計(jì)劃表在里頭呼呼地睡大覺呢！這個(gè)朋友我每天都要拿出來看看，上面寫著我一周的安排。打開第一層，只見十幾張花花綠綠的學(xué)幣掉了出來；墨囊永遠(yuǎn)是最不安分的一位朋友了，每次我打開第一層，他就淘氣包似的滾到了地上，書桌上，椅子上，管也管不�。恢背吒绺缭诶镱^唱歌，橡皮弟弟正在清理垃圾呢；打開第二層，雪白的.鋼筆，黑色的水筆，中規(guī)中矩的鉛筆，正聚在一起開會(huì)呢，紅筆姐姐則在自顧自地想著心事呢。

　　文具盒宛如一個(gè)大兵營(yíng)，里面花花綠綠的小文具就像那一個(gè)個(gè)小士兵，那么我就是邢兵營(yíng)里的總司令，帶領(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)。

　　對(duì)了，兵營(yíng)文具盒還有一個(gè)十分重要的工作，那就是讓我積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。只要我的成績(jī)沒考好，他就像一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者一樣，使我不再苦惱，更加努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，他就像一位善解人意的老師，教誨我不能驕傲，下一次爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。

　　文具盒，是我的良師益友，也是我不可或缺的左膀右臂。

我的良師益友作文4

　　我的爸爸高高的，不胖不瘦，戴著一副眼鏡。他既是我生活上遮風(fēng)擋雨的大樹，也是我學(xué)習(xí)上親密無間的'良師益友。

　　記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我在數(shù)學(xué)卷子上有一道除法題不會(huì)做。于是，他先讓我自己思考，實(shí)在想不出來再問他�？墒�，我連想都沒想就去問他。他見我思考的時(shí)間很短，便問我：“先說說你的想法吧?”我連想都沒有想，就去找他了，當(dāng)然沒有自己的想法。一時(shí)便結(jié)巴了起來：“我的想法是……是……是……”�！笆遣皇菦]有想啊?”爸爸見我這樣，仿佛瞬間猜透了我的心思“爸爸告訴你，不論是干什么，都先要思考再問別人，這樣你才進(jìn)步得更快!”爸爸輕聲說道。于是，我重新開始了我自己的思考。

　　在一年級(jí)時(shí)，我競(jìng)選班上職位，沒有選上�？墒牵�我覺得我已經(jīng)做得很好了，稿子也寫得不錯(cuò)啊。我感覺委屈極了，回家后一直悶悶不樂地趴在桌子上發(fā)呆。這時(shí)候，爸爸輕輕地推門走進(jìn)來說：“我給你買了一套新書哦!”平時(shí)，我早就興奮起來了，可今天還是趴在桌子上，爸爸便把書放在床上，過來看我，看到我那副沮喪的表情后，便把我拉到面前問我是怎么回事，當(dāng)我把事情的原委道來后，爸爸安慰我說：“沒事兒，咱們不泄氣，平日多多讓同學(xué)了解我的優(yōu)點(diǎn)，下次一定會(huì)選上的�！薄班�!”，我擦干了眼淚，止住了哭泣。望著慈祥溫柔的爸爸，我心里默默地對(duì)他說著：“謝謝你，爸爸，下次我一定會(huì)努力選上的!”

　　爸爸的愛像甘甜的水滋潤(rùn)著我心，我打心眼兒里愛我的爸爸!

我的良師益友作文5

　　書，就像我人生的老師；書，就像是在成長(zhǎng)道路上陪伴我的朋友；書，已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

　　每當(dāng)我得到一本書，就會(huì)愛不釋手，我會(huì)給它穿上一件“盔甲”，生怕它折了，連掉在地上都心疼不已。書把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，把我?guī)�入了學(xué)習(xí)的.海洋。

　　記得有一次，我上廁所捧了一本書，我看著書中的每一個(gè)字，每一句話，都感覺身臨其境，像把我?guī)нM(jìn)了魔法學(xué)校似的。我見到了哈利·波特的勇敢精神，仿佛也成為了一名魔法學(xué)校的學(xué)生，親眼目睹了一件件事，這一個(gè)個(gè)畫面就這樣流進(jìn)了我小小的心靈。

　　“咚咚”媽媽敲起了門，我這才從書中的世界跑了出來。

　　我愛讀書，更渴望得到書，媽媽對(duì)我說：“只要這次月考考得好，我就可以給你買一本書�！蔽伊ⅠR精神了起來，像是一個(gè)饑餓的人快要得到糧食似的�？荚噥淼搅�，雖然我做完了卷子，但還沒有放松下來，認(rèn)真地檢查每一題，生怕錯(cuò)了。我似在沙漠里仔細(xì)尋找水一樣，一題一題地檢查。時(shí)間馬上到了，但我還是馬上找同學(xué)對(duì)題，試卷發(fā)下來，我考的不錯(cuò)，一放學(xué)就拉著媽媽到圖書館里挑書。

　　書是老師，書是朋友，書把神奇的力量給了我，讓我充滿了知識(shí)，漸漸地走向文學(xué)的殿堂。

我的良師益友作文6

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的海洋，我對(duì)書情有獨(dú)鐘。

　　我是一個(gè)地道的小書迷。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——每天晚上必須看一會(huì)書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書，因?yàn)槲乙豢淳屯�了時(shí)間，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來了我就迅速把燈關(guān)掉，媽媽走了又把燈打開�？墒�， 我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。媽媽假裝走出房間關(guān)了門，可實(shí)際上人還在門外，當(dāng)她突然打開房門時(shí)，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。

　　我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書，有時(shí)一蹲就是幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了？”我才如夢(mèng)初醒，連聲應(yīng)和：“哦！馬上！馬上！”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此地癡迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過多地限制我了。就這樣，我一天天長(zhǎng)大，書也成了我形影不離的好朋友。

　　我一有空就沉浸在書堆里，在知識(shí)的海洋里漫游，游覽祖國(guó)的`壯麗山河，領(lǐng)略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙，與詩人對(duì)話，與作家談心……書，它不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而讓我在寫作文的時(shí)候不用絞盡腦汁。

　　書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”，書，像陽光、像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹更加茁壯的成長(zhǎng)！

我的良師益友作文7

　　書是一位良師，也是一位可以傾聽交談的知己；書是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書是一柄放大鏡，我透過它去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出前進(jìn)的方向。

　　新學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了，老師 讓我們多讀書，我迷上了一本書《狼王夢(mèng)》。為了看這本書我很早就把作業(yè)突擊完了，星期天的早上我很早就醒了，我輕輕地推開被子，小心翼翼的下了床，躡手躡腳的'來到書桌旁。為什么我看書都像做賊一樣呢？因?yàn)橐�是讓老媽知道我這么早起來看書，她非得把我的書收繳了不可，然后還會(huì)追我回被窩。平時(shí)我只要看書時(shí)，媽媽叫我吃飯，我都會(huì)賴在沙發(fā)上繼續(xù)看自己的，根本不管她。直到她頭上燃起熊熊烈火，身邊閃著閃電，鼻子里冒出白煙時(shí)，我才依依不舍的被老媽“五花大綁”到餐桌上。有時(shí)我還會(huì)打著手電筒在被窩里看書，直到發(fā)困為止。當(dāng)然這是個(gè)秘密，老媽是不知道的，不然我又要被教育的。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的孤獨(dú)寂寞呀！

我的良師益友作文8

　　書有很多種類，書有很多作用，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以使我們變得智慧......，書既是我的朋友，也是我的老師，此生我有書，結(jié)下了不解之緣。

　　我和書的相識(shí)在幼兒園，不過那也是初見，我真正認(rèn)識(shí)書的時(shí)候是五年級(jí)。小的時(shí)候，還不懂什么是書，一拿到書就隨便看一下，接著就......睡著了。反正那時(shí)的我跟書沒有什么交集，書不犯我，我不犯書。直到一本書的出現(xiàn)，讓我為書著迷。有一天，下午同桌拿了本<<西游記>>來學(xué)校看，我那時(shí)特別無聊，便隨手捧起那本書來看了，可這一次我竟沒有，睡著，卻越看越精神，里面的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，漸漸的，我喜歡上了看書，每天放學(xué)回家，我都是自己一個(gè)人，在房間里看書，到了吃飯的點(diǎn)，才依依不舍，放下書。不僅如此，書對(duì)我的幫助很大，我的作文和課外閱讀水平提高了不少。書就像我的老師一樣，不斷的給我傳授知識(shí)，書也像我的朋友，在我孤獨(dú)時(shí)，給我，快樂，在我失敗時(shí)，給我希望 ，在我難過時(shí)，給我安慰。

　　書，它好像有魔力，使人漸漸的喜歡上它�，F(xiàn)在我才明白一個(gè)道理，其實(shí)，書只要你認(rèn)真的去“品嘗”，你會(huì)感受到書中的味道是多么的`奇妙，只要你抓住里面的生動(dòng)情節(jié)，你還怕你不會(huì)愛上看書？書，是我們的良師益友，不過也要適當(dāng)?shù)目磿�，要保護(hù)眼睛，不要得了書呆子這個(gè)外號(hào)喔！

我的良師益友作文9

　　書是我成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，是我學(xué)習(xí)和生活上的良師益友。

　　從小到大，我對(duì)書情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只能看些圖畫書，可依然會(huì)開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我著迷，伴我入睡。當(dāng)?shù)弥�這些故事都是從書中得來時(shí)，我開始對(duì)書的世界充滿好奇。后來，我讀的書多了，漸漸地變成了一個(gè)“小書迷”。我的'小書架上塞滿了各種各樣的書籍，家里到處都是我讀書的身影。有一次，我利用上廁所的機(jī)會(huì)，坐在馬桶上忘乎所以地看起書來，害得下班回家的媽媽一陣好找。后來，還是聽了廁所里的笑聲才找到我的�？赐炅思依锏臅�，我有時(shí)會(huì)獨(dú)自前往漢唐書城去看書，有時(shí)會(huì)纏著媽媽從圖書館借書給我看，有時(shí)會(huì)與同學(xué)相互借閱，共同分享讀書的快樂……

　　在我讀過的課外書中，有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對(duì)苦難的生活環(huán)境，依然樂觀向上，保持勇氣和信心。這個(gè)故事教會(huì)我如何面對(duì)困難，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》，讀來讓人驚嘆至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫能說，并且還能熟練運(yùn)用五國(guó)語言，作品更是影響了整個(gè)世界。這本書啟迪人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每一天。

　　當(dāng)然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，積累了知識(shí)，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。

　　所以說，書是我的良師益友。我會(huì)珍惜時(shí)光，好好讀書，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的良師益友作文10

　　書籍是知識(shí)的源泉，是我的良師益友。是書，讓我站在進(jìn)步的階梯上，循序認(rèn)識(shí)世界；是書，讓我立于巨人的肩膀上，視野豁然開朗；更是書，讓我明理哲思，踏上人生坦途。

　　書，塑造了我的性格。一本書，就是一位主人公成長(zhǎng)的寫真與思想的寫照。一行行文字，便是一步步腳�。灰粋�(gè)個(gè)段度，就是一次次頓悟。書中蘊(yùn)含著人人渴求的`成功密碼，與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事，讓我懂得，只有堅(jiān)持不懈，才有可能完成自己的目標(biāo)；看《小馬過河》讓我懂得，做事要親自嘗試，切莫道聽途說，自亂陣腳；讀了《岳飛傳》，讓我知道，只有精忠報(bào)國(guó)才能萬世流芳；而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海中保爾時(shí)刻提醒我，要有鋼鐵般的意志，不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華，情感得以豐富。

　　書，開闊了我的眼界。我愛看關(guān)于動(dòng)物的書，特別是沈石溪先生寫的書，更讓我愛不釋手。那狼王，那云豹，那戰(zhàn)象，那雄獅，讓我從一種獨(dú)特的視角去觀察這個(gè)世界。

　　書，豐富了我的語言，自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“少壯不努力，老大徒傷悲”的中國(guó)古詩句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”等經(jīng)典詩歌，讓我引經(jīng)據(jù)典，樂此不疲。

　　書是我的良師益友。

我的良師益友作文11

　　開學(xué)的第一天來到學(xué)校教室，啊，這是哪來的老人呀！可能是同學(xué)的家長(zhǎng)吧，旁邊同學(xué)說：“不對(duì)，他是我們的數(shù)學(xué)老師―周老師�！�

　　我看他彎月兒似的眉毛，薄薄的嘴唇，對(duì)了，還有一副別致的`眼鏡架到鼻梁上，看上去很有學(xué)問。

　　外表看來，他似乎很嚴(yán)肅，可你與他接觸時(shí)，才知道他是多么和藹可親。

　　記得單元考試后，我考得不是很好，當(dāng)我從他手上接過數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷時(shí)，他對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“數(shù)學(xué)是一門需要自己努力，嚴(yán)格要求自己的學(xué)科，特別是五年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)了，關(guān)系以后的錦繡前程，以后你們是國(guó)家的棟梁之才，一定要好好學(xué)習(xí)，好好為國(guó)家做貢獻(xiàn)！”聽了他的話以后，眼眶頓時(shí)紅了起來，勉強(qiáng)咽下了感動(dòng)的淚水。他的一番勉勵(lì)，深深地印在了我的腦海里，使我畢生難忘。遇到疑難的時(shí)候，他也會(huì)像小輩一樣和我們一起切磋研究，絕不自恃有學(xué)問而擺出一副傲慢的態(tài)度，讓我們?cè)谟懻撝蝎@得不少知識(shí)。因此，有人打趣地說：“周老師頭上的白發(fā)，肯定是‘操心’換來的。”我相信！

　　有一件事，讓我難以忘懷，那天老師給我改作業(yè)，錯(cuò)了很多，我想：這次我可是在劫難逃，錯(cuò)了這么多，不吃“雞毛撣子”，也會(huì)挨一頓臭罵。但令我大吃一驚的是老師不但沒罵我，還給我一題一題的分析，周老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心，讓我不得不對(duì)他肅然起敬！

　　下了課，周老師和同學(xué)們還是朋友呢，一起和我們玩游戲和聊天，樣子很隨和，根本沒有師生之分。

我的良師益友作文12

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。是的，書，不僅是我的良師，也是我的益友。

　　五歲那年，我讀了我人生中第一本書——《童話故事》，其中給我印象最深的.是《皇帝的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個(gè)皇帝，他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來來了兩個(gè)騙子，說是紡織工，能織出世界上最漂亮的衣服，實(shí)際上那些衣服都是假的。這個(gè)故事讓我看見了一個(gè)愚蠢的國(guó)王和奸詐的紡織工。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳，搞笑的毛超，每一個(gè)故事都吸引著我�！冻�級(jí)市長(zhǎng)》里面的一個(gè)小情節(jié)讓我記憶猶新，在挑選市長(zhǎng)時(shí)，馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個(gè)調(diào)皮蛋里面，我看到了毛超編故事，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也情不自禁跟著笑了起來。

　　后來，我又看了《西游記》，感受到了唐僧師徒的千辛萬苦，看了《水滸傳》后，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達(dá)……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。

我的良師益友作文13

　　歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�

　　回眸處，我的那一段郁郁蔥蔥的，水一樣的悠閑，風(fēng)一樣的歡悅的童年時(shí)光，在與書作伴。

　　唐詩、宋詞、《三國(guó)演義》《西游記》《草房子》《青銅葵花》《福爾摩斯探案集》《三體》……他們都如一位位良師益友啟迪著我，教會(huì)了我很多很多。

　　猶記當(dāng)時(shí)讀《青銅葵花》，我讀著讀著就融了進(jìn)去，感受到青銅的責(zé)任心，葵花的天真可愛，這本書如一位良師教會(huì)了我面對(duì)苦難要堅(jiān)持，不要被困難嚇到，要勇敢面對(duì)，樂觀生活。

　　假期在屋里品味《三國(guó)演義》，感受到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的意氣相投，諸葛亮八卦陣的離奇，關(guān)羽過五關(guān)斬六將的勇猛過人，“既生瑜，何生亮”的周瑜，武功高強(qiáng)的呂布等人物陪我度過了整個(gè)假期，品三國(guó)好像是在和以為良師交談，增長(zhǎng)了見識(shí)，充實(shí)了自己。

　　后來，我又開始讀《三體》，深深感受到科技的偉大。我躲在被窩里偷偷地看，感覺別有韻味，一邊讀一邊幻想人類的以后將會(huì)怎樣？人類是多么的渺小，宇宙是多么的.無窮無盡，隱藏著多少秘密，引誘著人們?nèi)ヌ剿�。讀完《三體》，像是和一位未來世界的人在交談，談天論地，多么美好。

　　回想起以前那一個(gè)個(gè)讀書的日子，感覺到了文字的魅力，感受到了一個(gè)個(gè)不一樣的朋友、良師，合上書頁的那一刻，我感到世上已千年，朋友良師也可暢談千年！

我的良師益友作文14

　　同學(xué)們，你們一定有過許多老師吧。你們認(rèn)為最好的老師是誰呢？哈，你們聽，劉老師、姜老師、包老師、毛老師……什么都有。但是在我的成長(zhǎng)歷程中，給我印象最深的卻是一位網(wǎng)絡(luò)老師，那就是東湖德育網(wǎng)。正是這位良師益友伴隨我走過小學(xué)的幸福時(shí)光。

　　進(jìn)入東湖德育網(wǎng)，首先映入眼簾的就是“知心姐姐”、“號(hào)角聲聲”、“星光閃閃”、“成長(zhǎng)親歷”、“豆蔻年華”、“心聲手記”。最搶眼球的是“成長(zhǎng)親歷”，我迫不及待地點(diǎn)擊打開，那一幅幅精美的圖畫展現(xiàn)在眼前，那一篇篇感情真摯的美文走進(jìn)視野。這新穎的內(nèi)容總是帶給人煥然一新的感覺，使人久坐凝望。它帶給我太多的'驚喜，讓我美不勝收，難以忘懷。多少個(gè)日夜我在東湖德育網(wǎng)的陪伴下漸漸長(zhǎng)大。

　　在他的主題旋律欄目里，能及時(shí)了解全區(qū)各個(gè)學(xué)校開展主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，并將主題內(nèi)容百度一下，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)；在他的愛我中華欄目里，能學(xué)到偉人毛澤東、朱德的動(dòng)人事跡，使我緬懷領(lǐng)袖，感懷英雄；在他的小眼看世界的欄目里，能讓我看到世界各地的風(fēng)土人情，掌握許多課外知識(shí)。

我的良師益友作文15

　　我愛看書，從小到大，書陪伴我度過了無數(shù)快樂時(shí)光，是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時(shí)間？”我想都沒想就說“看書呀。”我是個(gè)喜歡聽故事的小孩。在很小的時(shí)候，每天晚上，只有聽了故事，才會(huì)去睡覺。長(zhǎng)大一點(diǎn)，每當(dāng)大人嫌我煩的時(shí)候，就塞給我一本書，我保證會(huì)立即安靜下來，乖乖地看書。

　　我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng)；曾和格列佛一起拜訪過小人國(guó)、大人國(guó)；曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球；曾陪伴英子走過她的童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰；曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐溫喝下午茶，曾伴著保爾柯察金一步步成長(zhǎng)......通過讀書，我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，明白了更多的`道理。

　　每當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)拿出一本書，輕松搞笑的情節(jié)會(huì)讓我開心起來；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，我總會(huì)拿出一本書，主人公堅(jiān)韌不拔的故事會(huì)讓我重拾信心；每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)拿起一本書，書中的人們會(huì)使我不再孤單......因?yàn)橛袝�，我才能變得更加快樂，更加�?jiān)強(qiáng)。

　　書是我最忠誠(chéng)的朋友，也是我最信賴的老師，書是我的良師益友！

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