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我的書(shū)包作文優(yōu)選[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的書(shū)包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![我的書(shū)包作文優(yōu)選[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
我的書(shū)包作文1
今天是個(gè)好日子，心情也特別的好，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)新書(shū)包，是媽媽今天剛剛給我買(mǎi)的，也是我最喜歡的。
新書(shū)包真漂亮，樣子也很新型，是拉桿式的那種很方便，我非常的喜歡，原來(lái)我的書(shū)包都是那種背包式的.，書(shū)多了背起來(lái)很重很重，現(xiàn)在只要拉著上學(xué)就可以了；新書(shū)包還有很多的口袋，書(shū)包的兩側(cè)口袋可以放水杯和紙巾等，書(shū)包外側(cè)還有好多的小口袋可以裝很多的小物品，書(shū)包里面還有夾層式的口袋可以把書(shū)本分類(lèi)放置很方便。
新書(shū)包的正面有一個(gè)印著芭比娃娃抱著吉他唱歌的圖案很漂亮，芭比娃娃頭上戴著皇冠一閃一閃，項(xiàng)鏈也是閃閃發(fā)亮的很漂亮，周?chē)�配有許多的小豆芽-音符。書(shū)包上的拉鏈掛件也是很漂亮的小吉他造型，背帶還有很多漂亮的花邊�？粗业男聲�(shū)包很開(kāi)心，周?chē)男∨笥讯己芰w慕我。媽媽說(shuō)：“只要你把書(shū)讀好，媽媽會(huì)給你最好的�！� 我抱著媽媽心里默默的決定今后一定要好好的讀書(shū)，認(rèn)真的聽(tīng)課，天天向上。
我的書(shū)包作文2
我有一個(gè)形影不離的朋友――書(shū)包。我不管把多少書(shū)塞進(jìn)它的肚子，有多重，它總是一言不發(fā)。
這個(gè)書(shū)包可漂亮了。它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個(gè)可愛(ài)芭比公主，穿著一件天藍(lán)色的裙子，頭上還戴著寶石做的花環(huán)。它總是微笑的望著我，好像在時(shí)刻告訴我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的書(shū)包一共有7個(gè)袋子。最前面一個(gè)是放跳繩、毽子等體育用品的，翻過(guò)去最小的一個(gè)袋子是放美術(shù)用品的，第三、四兩個(gè)袋子是放作業(yè)本的`，第五個(gè)袋子也就是最大的那個(gè)袋子，是放各門(mén)課本的，書(shū)包旁邊還有兩個(gè)袋子是放從家里帶的水和水彩筆的。書(shū)包后面還有兩根很寬的背帶，我背起來(lái)很舒服。
書(shū)包就像一個(gè)小女孩一樣陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。上課時(shí)它就和我一起聽(tīng)老師講課。下課了我出去玩了，它還在桌肚子里靜靜地躺著。我可真喜歡這個(gè)書(shū)包呀！
有了這個(gè)漂亮、可愛(ài)的書(shū)包，我就更要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了。
我的書(shū)包作文3
我有一個(gè)形影不離的好伙伴---書(shū)包。那是六一兒童節(jié)我爸爸媽媽送給我的生日禮物，算起來(lái)它已經(jīng)陪伴我兩年多了。
我的好朋友剛來(lái)的時(shí)候，干干凈凈，漂漂亮亮，它外表非常美麗，有兩個(gè)公主，它還穿著深紫色的外衣。我的好朋友，擁有“兩室一廳”，非常寬敞。每天上學(xué)的時(shí)候，我背著它又蹦又跳，把文具盒里的鉛筆晃得丁當(dāng)作響，開(kāi)心極了。有一次，我不小心把一只七厘米長(zhǎng)的筆掉進(jìn)了側(cè)兜，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就這樣過(guò)了一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，四個(gè)月，我終于發(fā)現(xiàn)了，把它取出來(lái)，可是已經(jīng)太晚了，書(shū)包的側(cè)兜被鉛筆的`尖兒扎破了，現(xiàn)在我想起來(lái)不知道有多慚愧。慢慢的書(shū)包變的不再美麗了。我真心的跟它說(shuō)：“希望你一直跟我走下去�！�
我的書(shū)包作文4
我們每天都去上學(xué)，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)好朋友幫你盛書(shū)，要是沒(méi)有了他，我們的書(shū)就沒(méi)有地方放了。猜猜看，他是誰(shuí)，他就是—書(shū)包。
我的書(shū)包是一個(gè)黑色的書(shū)包，前面有一個(gè)鋼鐵飛俠的圖案，它看起來(lái)很酷，所以我很喜歡它。我的書(shū)包分為四格，有大有小的。最大的大哥我經(jīng)常放書(shū)，比如課本、資料之類(lèi)的書(shū)。老二的作用比老大的小，我會(huì)把試卷放進(jìn)里面。老三可是我的“寶貝箱”，我把我的.玩具啊體育用品啊，都放在里面。老四的功勞也不小，我把筆記本和筆都放在里面，還有文具盒......
我的書(shū)包陪了我三年，雖然已經(jīng)破舊了，但我還是很喜愛(ài)它。
我的書(shū)包作文5
我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包，那是媽媽在我上一年級(jí)時(shí)為了讓我好好學(xué)習(xí)送我的。這個(gè)書(shū)包每天都陪伴我上學(xué)、放學(xué)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是形影不離。
書(shū)包是用帆布做的，非常漂亮。渾身是粉紅色的，正面畫(huà)著一只粉紅色的小老鼠。大大的眼睛和耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一只小紅鼻子和一張小嘴。頭上戴著一只藍(lán)色的`蝴蝶結(jié)，身上穿一件黃色的t恤衫和一條深紅色的短裙。腳上穿著一雙橙黃色的小皮鞋�？蓯�(ài)極了!
自從我有了書(shū)包，我的學(xué)習(xí)用品便有了一個(gè)幸福的家。書(shū)包像個(gè)小公寓樓，一樓住著文具盒大哥，瞧!他正在悠閑地養(yǎng)神。二樓住著課本妹妹、作業(yè)本小弟，那課外書(shū)大叔正在做著酣夢(mèng)。三樓住著草稿子小姐，她可是個(gè)高個(gè)子。還有英語(yǔ)abc大哥，他可是書(shū)包里出了名的大胖子。書(shū)包雖然被他們裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，像個(gè)小肥豬，但它心甘情愿，從不叫苦叫累。
現(xiàn)在，書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了，雖然它變舊了，但我還是很喜歡它。
我的書(shū)包作文6
在我的生活中，有很多學(xué)習(xí)用品，但我最喜歡的還是我的書(shū)包。
我的書(shū)包容積很大，能裝很多東西，也有很多知識(shí)。它的知識(shí)包括“英語(yǔ)”、“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“美術(shù)”、“科學(xué)”、“體育”等等，真是好淵博啊！
我的書(shū)包前面有一個(gè)漂亮的葉羅麗娃娃。我叫她“羅麗”，她是個(gè)女生，戴著一頂皇冠，非常高貴，還穿著一條粉紅色的'禮服，上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有一顆寶石，特別華麗。她的旁邊站著兩位仙子，一位叫“孔雀”，另一位叫“冰公主”，她們也很漂亮，我很喜歡這三位仙子。書(shū)包的背面有兩根加有海綿的背帶，我把好伙伴背在身后時(shí)，感覺(jué)又柔軟又舒服。
我喜歡我的書(shū)包，它是我最好的朋友，也是我最喜歡的學(xué)習(xí)用品了！
我的書(shū)包作文7
我上小學(xué)了，有了個(gè)新伙伴，那就是我的小書(shū)包，它穿這一件深褐色的外衣，漂亮極啦! 它有個(gè)又胖又矮的身子，它和我一起完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有我的學(xué)習(xí)資料，就由它管理了。它管理得非常好，第一層管理我的作業(yè)本，第二層管理我的.書(shū)本，第三層管理我的字典和鉛筆盒。
我的書(shū)包大大的，大得好像可以裝下整個(gè)世界，裝下很多很多知識(shí)。每天我到學(xué)校門(mén)口，它就會(huì)提醒我：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要積極舉手發(fā)言�！狈艑W(xué)回到家里，他又會(huì)提醒我：“做作業(yè)要認(rèn)真，不要東張西望�！泵慨�(dāng)我想出去玩時(shí)，它有會(huì)提醒我：“做完作業(yè)在玩啊。”
我越來(lái)越喜歡我的小伙伴了，他就是我的小書(shū)包。
我的書(shū)包作文8
我有一個(gè)書(shū)包，是在小太陽(yáng)文具城買(mǎi)的。
我和它相處兩年多了，天天背著它，它跟我一起上學(xué)，一起放學(xué)，成了我形影不離的好朋友，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)它的幫助。
它的左右兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，可以裝記作業(yè)的小本子或者轉(zhuǎn)筆刀。打開(kāi)拉鏈，可以看到書(shū)包里被分成兩層，最大的房間里放著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等，是我學(xué)習(xí)資料的重要倉(cāng)庫(kù)。第二層放著練習(xí)本、練習(xí)冊(cè)等。這個(gè)書(shū)包使我的`文具各有住處、井井有條。
記得那次下雨，我沒(méi)有帶雨傘，只好用書(shū)包擋雨，到家后急忙用毛巾把書(shū)包擦干，才安心地去寫(xiě)作業(yè)，心里對(duì)它既感激又有點(diǎn)覺(jué)得對(duì)不起它。
一天，媽媽看到我的書(shū)包壞了，就說(shuō)：“不用這個(gè)了，帶你去買(mǎi)個(gè)新的。”說(shuō)著，就把書(shū)包扔進(jìn)了門(mén)口的河里。
我難過(guò)地哭了，它再舊也是我的朋友呀，媽媽怎么不經(jīng)我的同意就扔掉了呢。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)更好的書(shū)包，但我還是經(jīng)常想念我的老朋友。
我的書(shū)包作文9
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包是去年“六一”時(shí)，學(xué)校為我頒發(fā)的優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)品。
我的書(shū)包是由灰色和粉色組成的。書(shū)包的前面是三位迪斯尼的公主，她們微笑著，仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)天天向上�！�
我的書(shū)包分三層，第一層裝尺子和小本子，第二層裝作業(yè)本和文具盒，第三層裝我的課本；書(shū)包的兩側(cè)是灰色的小網(wǎng)兜，一個(gè)裝水杯，一個(gè)裝紙巾；書(shū)包背后有兩條寬寬的背帶，上面有一層軟軟的海綿，背起來(lái)感覺(jué)不吃力。
每天早上我背著書(shū)包去學(xué)校的`時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：“書(shū)包太重了，把今天不用的東西掏出來(lái)放在家里吧�！蔽覅s一樣也舍不得留下，因?yàn)樗俏抑R(shí)的海洋，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，可以隨時(shí)隨地掏出來(lái)請(qǐng)教它們。
書(shū)包是我形影不離的好伙伴，我很愛(ài)它。它不僅裝載著我的夢(mèng)想，還寄托著爸爸媽媽的期望。
我的書(shū)包作文10
我有一個(gè)漂亮的拉桿書(shū)包。它高約40厘米，寬約38厘米。主題顏色為粉色。書(shū)包整體有四個(gè)格，其中最前面一格上印有兩個(gè)美麗的芭比女孩圖案。在最大一格里又被分成許多小格，這樣就能有效的利用空間，方便物品取放。書(shū)包容量也很大，如果你把它裝滿(mǎn)，就像一個(gè)胖胖的小豬。書(shū)包兩側(cè)還人性化的設(shè)計(jì)了口袋，可以放水瓶與紙巾等。書(shū)包背帶是流線型的減壓設(shè)計(jì)，符合人體工程學(xué)，減輕背部負(fù)擔(dān)。書(shū)包還配有一個(gè)拉桿，我可以拉著書(shū)包上下學(xué)。這樣比普通書(shū)包更省力。而且配合優(yōu)質(zhì)底板使書(shū)包輕便而堅(jiān)固。最特別的是書(shū)包還配有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的'防雨套。記得有一次下大雨，我被淋成了落湯雞，但罩著防雨罩的書(shū)包卻安然無(wú)恙。而且書(shū)包整體面料為結(jié)實(shí)的滌綸經(jīng)過(guò)多次摩擦也不會(huì)破洞。
這就是我的好朋友——天天陪伴我的書(shū)包。大家趕快也買(mǎi)一個(gè)這樣的書(shū)包吧，讓它也成為你的朋友。
我的書(shū)包作文11
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是阿姨送給我的。
這個(gè)書(shū)包穿著粉紅色的“外衣”。“衣服”上的芭比畫(huà)面逼真。我的書(shū)包還有五個(gè)地方很特別，分別是：大兜、小兜、側(cè)袋、背帶和提手。
先來(lái)介紹下大兜吧，當(dāng)你打開(kāi)大兜時(shí)，大兜就像一張貪吃的嘴巴，嘴巴里一本本的大書(shū)，就像衛(wèi)兵一樣，筆直筆直的站在那里，好像守衛(wèi)著自己的國(guó)家一樣。再來(lái)介紹一下小兜，小兜里裝著鉛筆盒和一本本小書(shū)。然后再來(lái)介紹側(cè)袋，它就像兩件保暖衣，暖衣里裝著保溫杯和兩包紙巾。網(wǎng)狀的書(shū)包背帶，里面裝了海綿，是為了防止負(fù)重時(shí)勒傷我們的'肩膀。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)提手，書(shū)包輕的時(shí)候，就可以用提手來(lái)拎書(shū)包了。
我的書(shū)包造型生動(dòng)，簡(jiǎn)樸實(shí)用、雅致大方、構(gòu)思新穎，真是惹人喜愛(ài)，真是讓我愛(ài)不釋手呀！
我的書(shū)包作文12
我有一個(gè)精致的書(shū)包，這是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，見(jiàn)到她真是愛(ài)不釋手。我的書(shū)包上印著一個(gè)芭比娃娃，她穿著粉色的衣服，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，黃色的頭發(fā)，帶著相間的手鐲。她一共有五層，第一層是字典爺爺?shù)募�，第二層是�?ài)干凈的衛(wèi)生紙的.天地，第三層是紅領(lǐng)巾姐姐的廣播室，第四層是教課書(shū)的俱樂(lè)部，第五層是卷子的大本營(yíng)。無(wú)論如何，他們都陪在我身邊。
我的書(shū)包不僅能裝許多東西，還能提醒我努力學(xué)習(xí)。有一次上課，我很想看看我的芭比，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，芭比兩只眼睛瞪得大大的，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，你趕快專(zhuān)心聽(tīng)課吧，要不然我再也不理你了。”我聽(tīng)了，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。
還有一次，下課了，有一名同學(xué)把我心愛(ài)的書(shū)包弄到了地上，我回到家馬上給她洗了一個(gè)澡。洗完了澡她笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“小主人，你看我漂亮嗎？”
我的書(shū)包博學(xué)多才、任勞任怨，我愛(ài)我的書(shū)包！
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我的書(shū)包作文13
書(shū)包是我們上學(xué)必不可少的伙伴，有了它，我們學(xué)習(xí)用品就有了自己的小天地。
我的書(shū)包有粉色、紫色、藍(lán)色、白色四種顏色，正面有雪白的小狗圖案，上面還有英文字母，它特別大，可以裝下很多東西。書(shū)包分為兩層，各有各的用途，第一層裝著我的.小本子，第二層裝著文具盒、課本、作業(yè)本，這樣分開(kāi)放使我的書(shū)包整齊了不少。
書(shū)包兩邊還各有一個(gè)小袋子，一邊裝著為我遮風(fēng)擋雨的雨傘。一邊裝著為我補(bǔ)充水分的水杯，成了我書(shū)包里的重要地區(qū)。
每到做作業(yè)的時(shí)候，大大小小的課本和作業(yè)本都忙壞了，一會(huì)兒是語(yǔ)文課本，一會(huì)兒要是數(shù)學(xué)方法，他們都爭(zhēng)先恐后的幫我鞏固一天學(xué)習(xí)的知識(shí)，鉛筆盒里裝著筆和修正帶，每當(dāng)我粗心寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，修正帶可就幫上大忙了
書(shū)包里還裝著我的家校聯(lián)系本，每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他都會(huì)挺身而出，記錄下每天的作業(yè)。
這就是我的書(shū)包，它就這樣默默無(wú)聞的為我服務(wù)著，我一定要還好好的愛(ài)惜它。
我的書(shū)包作文14
我的書(shū)包是橢圓形的，藍(lán)色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼。書(shū)包上有一只“貓”，它肚子圓圓的，腦袋圓圓的`，眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。它，老鼠就不敢鉆進(jìn)書(shū)包咬我的本子了。
書(shū)包里面有四層：層里有書(shū)和本子。書(shū)有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和音樂(lè)書(shū)；本子有寫(xiě)字本和練習(xí)本。層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦；層裝著《新華字典》，我遇到不認(rèn)識(shí)或不會(huì)寫(xiě)的字，就請(qǐng)它幫忙解決。層裝的是記事本，老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。
書(shū)包是我的好朋友。上學(xué)時(shí)，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時(shí)，它躺在課桌里，隨時(shí)為我服務(wù)。我做作業(yè)時(shí)，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業(yè)就把學(xué)習(xí)用品一件不剩地給保管起來(lái)。
書(shū)包，我的朋友，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的書(shū)包作文15
昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在公園玩的時(shí)候忽然從天上掉下來(lái)一個(gè)紐蛋。打開(kāi)一看，里面有一張紙條，上面寫(xiě)著“多功能小書(shū)包”。我就在想，這明明是個(gè)紐蛋怎么會(huì)是書(shū)包呢？就在這時(shí)，紐蛋說(shuō)話了，“你只要說(shuō)出想要的.書(shū)本或文具，然后打開(kāi)蓋子，它就會(huì)把你說(shuō)出來(lái)的東西蹦出來(lái)”。它說(shuō)的話，我半信半疑。
這時(shí)，我想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完連忙跑回了家。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然我發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)了，可我有錯(cuò)別字。我突然想起紐蛋的話，對(duì)著它說(shuō)了聲“橡皮”！打開(kāi)蓋子果然蹦出一塊橡皮。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，找開(kāi)書(shū)包一看，啊！昨天忘記收拾書(shū)包了！作業(yè)一樣都沒(méi)帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎么辦的時(shí)候，我在書(shū)包里看到了紐蛋，連忙對(duì)著它說(shuō)：“把作業(yè)本給我”。話音剛落，只聽(tīng)到“嗖”的一聲，作業(yè)本就一樣不少的從紐蛋里蹦了出來(lái)。我開(kāi)心的拿起作業(yè)本準(zhǔn)備上交的時(shí)候，鈴鈴鈴，一陣鈴聲把我吵醒了，原來(lái)是鬧鐘響了。
世界上真有這種書(shū)包該有多好��！
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