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[集合]竹子的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的竹子的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
竹子的作文1
前幾個(gè)星期,媽媽給我在書(shū)城買(mǎi)了一盆竹子。小巧玲瓏的竹子用綠色的花盆裝起來(lái),顯得格外美麗。一盆里有六棵竹子四棵矮的,四棵高的`。竹子上有許多小葉子,它們層層疊疊交織起來(lái),看起來(lái)像一朵百合。竹子下面有許多小黑點(diǎn)猶如一粒粒芝麻。小竹子一個(gè)星期澆一次水,慢慢就會(huì)長(zhǎng)大了。我還知道竹子的資料呢:竹為高大、生長(zhǎng)迅速的禾草類(lèi)植物,莖為木質(zhì)。分布于熱帶、亞熱帶至暖溫帶地區(qū),東亞、東南亞和印度洋及太平洋島嶼上分布最集中,種類(lèi)也最多。竹枝桿挺拔,修長(zhǎng),四季青翠,凌霜傲雨,倍受中國(guó)人民喜愛(ài)。
你知道了嗎?
竹子的作文2
幾個(gè)星期前,我媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一盆竹子。小巧玲瓏的竹子裝在綠色的花盆里,非常漂亮。鍋里有六根竹子,四根短的和四根高的。竹子上有許多小葉子,層層交織,看起來(lái)像百合。竹子下面有很多像芝麻一樣的小黑點(diǎn)。小竹子一周澆水一次,會(huì)慢慢長(zhǎng)大。我也知道竹子:竹子是一種高大、生長(zhǎng)迅速的'草類(lèi)植物,有木質(zhì)的莖干。分布于熱帶、亞熱帶和暖溫帶地區(qū),分布和種類(lèi)最集中的是東亞、東南亞、印度洋和太平洋群島。竹枝挺拔,細(xì)長(zhǎng),四季翠綠,有霜有雨,深受?chē)?guó)人喜愛(ài)。
你知道嗎?
竹子的作文3
我家房子旁有一片竹林,一年四季都很美。
春天,筍芽?jī)簜兗娂姃昝搵寢尩膽驯,探出尖尖的小腦袋,來(lái)看看地面上有什么新奇好玩的事。
夏天,春筍都變成了粗壯結(jié)實(shí)挺拔碧綠的竹子。當(dāng)我們熱得滿頭大汗時(shí),竹林里的竹子就對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“小主人快到我茂密的葉子下來(lái)涼快涼快吧!”
秋天,竹子上的`葉子變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),像一位位舞蹈家搖擺著自己輕盈的身體,在風(fēng)中翩翩起舞。
冬天,冬姑娘撒下一片片雪花,給竹子們穿上了一件雪白的衣服,好像給它們保溫取暖,竹媽媽們又開(kāi)始孕育起冬筍寶寶來(lái)。
竹林里一年四季,就是那么生機(jī)勃勃。
竹子的作文4
竹,長(zhǎng)在公園,讓人們呼吸新鮮空氣;竹,扎根在山上,給荒山增添了一片生機(jī);竹,落戶在農(nóng)家,散發(fā)出淡淡的清香……哪里需要它,它就像信使似的,立即在每個(gè)角落生根發(fā)芽,開(kāi)枝散葉,渲染開(kāi)去,匯成了一片綠色的海洋。
竹總是那么直?耧L(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí),像一位勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士,傲然地站在那兒紋絲不動(dòng)。冰雹雨雪砸來(lái)時(shí),它巍然屹立。在此時(shí)此景,不由地令人想起了一首詩(shī):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
在我們身邊,也有像竹子一樣的.人——駐守邊疆的戰(zhàn)士。不管烈日炎炎讓人心悸,不管冷雨飄飄令人寒蟬,他們無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守祖國(guó)神圣的領(lǐng)土。
竹,你是那么頑強(qiáng),那么富有生機(jī)。
竹子的作文5
我父親的商店前面有一根竹子。
有一天,竹子被人連根拔起。我立刻想到老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。于是,我從父親手里接過(guò)鋤頭,開(kāi)始挖坑。挖坑,我先放竹子進(jìn)去。因?yàn)轱L(fēng)太大,每次小竹都會(huì)掉下來(lái)。我讓我媽幫竹子,我用土把洞填上。在我們拉直竹子之前,我們填了很多土。為了讓它更結(jié)實(shí),我在竹子周?chē)帕艘恍┦^。最后,我?guī)Я艘粔厮o竹子澆水。
小竹在風(fēng)中彎曲,仿佛在點(diǎn)頭說(shuō):“小學(xué)生,謝謝!”我看著小竹,很開(kāi)心。
竹子的作文6
你們都見(jiàn)過(guò)竹子嗎?細(xì)細(xì)的葉子、小小的齒狀輪闊,一節(jié)一節(jié)的竹稈。每當(dāng)我接近它時(shí),它就用它的“拿手武器”來(lái)“攻擊”我。你發(fā)現(xiàn)了竹葉中間的.那排齒輪嗎?密密的一排“士兵”日夜站崗十分認(rèn)真。
如果你以為竹子不分類(lèi),竹子就是竹子還分什么類(lèi)?那可是大錯(cuò)特錯(cuò)哦。竹子的類(lèi)型可多了,有毛竹、石竹、紅雞竹、早竹、淡竹和紫竹,還有苦竹。我喜歡淡竹,因?yàn)樗兄窳肿藨B(tài),阿娜多姿,竹筍光潔如玉,也有一定功能,比如防風(fēng),還能美化環(huán)境。聽(tīng)了我的介紹,是不是想親身體會(huì)一下竹子的美麗呢!
竹子的作文7
今天,我放下學(xué)校,玩了一會(huì)兒,去了爸爸的辦公室。當(dāng)我到達(dá)我父親的`辦公室時(shí),我看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小竹子在我父親的辦公室前掉到了地上。我掙扎著把竹子抬起來(lái),埋在地下。
誰(shuí)知道又倒了。爸爸說(shuō):“算了,這個(gè)不能埋,你得挖個(gè)很深很深的坑!”我想了一個(gè)辦法,把竹子靠在附近的樹(shù)上。爸爸說(shuō):“那不行!蔽野研≈衽e到一邊,放在地上。最后,當(dāng)我和父親離開(kāi)時(shí),我對(duì)朱曉說(shuō):“朱曉,明天我會(huì)再種下你!”
竹子的作文8
竹,雖然極平凡,但是它和人們的生活息息相關(guān)。它一身是寶:竹竿既是建筑材料、造紙的原料,又可以用來(lái)做家具。竹皮可編織竹器,竹筍味道鮮美,竹子真不愧為“綠色的寶礦”。
竹,全身是寶,但我更欣賞它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神。它和松、梅被稱(chēng)為“歲寒三友”。
當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬時(shí),新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍,刺破硬土,脫去層層筍衣,披上一件綠外衣,直插云霄。暑盡冬來(lái),它迎風(fēng)斗雪,紅霜雪而不調(diào),這不是充分顯示了竹子那不畏困難,不懼壓力的頑強(qiáng)生命力嗎?這是多么可貴的精神呀!
我想我們每一個(gè)人,不正是需要這種精神嗎?
啊!竹的精神多么高貴,多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!
我愛(ài)竹。
竹子的作文9
竹子竹子剛勁、清新、生機(jī)勃勃、從古到今的好友。
竹子生長(zhǎng)分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。當(dāng)春風(fēng)還融盡殘時(shí),新筍就悄悄在地里萌發(fā)了;當(dāng)春雨一下,它就破土而出,活像一座座綠色的小塔。
竹子大約長(zhǎng)到三米多高,它就讓春風(fēng)拂去層層筍衣,逐漸換上一身嫩綠的新裝;钕裉煺婊顫姷'小姑娘,亭亭玉立在一片春光中,竹子長(zhǎng)到一丈多高,就開(kāi)始長(zhǎng)葉了,剛出的葉子是翠綠的,鮮嫩。
到了盛夏,正是竹子成林的時(shí)候,它舒展開(kāi)長(zhǎng)臂,抖走一片濃郁的清紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像成熟的姑娘站在那里。
我愛(ài)竹子,愛(ài)它的挺拔,愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力和無(wú)限生機(jī)。
竹子的作文10
今天,下午放學(xué)我和媽媽在院子的小竹林里逛了一會(huì),竹子是一種很常見(jiàn)的植物,外表美觀,竹子的竿由一節(jié)一節(jié)的小竹竿組成,它的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像一把劍,竹竿不是很粗但是非常有韌性,不易折斷,竹子一年四季都是綠色的,所以人們把松、梅、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。
竹子竹子全身都是寶,竹竿可以做成涼席、竹墊子、釣魚(yú)竿,牙簽等等,竹葉還是一種藥材。媽媽告訴我要學(xué)習(xí)竹子節(jié)節(jié)高的品質(zhì)和獨(dú)立清高的氣勢(shì),和那無(wú)私把自己的`一生都貢獻(xiàn)給人們。
我愛(ài)竹子美觀的外形,更贊美他堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神。
竹子的作文11
竹子是一種很普通的植物,它雖然沒(méi)有鮮花那么美麗,也沒(méi)有楊柳那樣千姿百態(tài),但它有一股韌勁兒。
春天,一顆顆竹筍破土而出,在春雨的洗刷下,它們脫掉一層層筍殼長(zhǎng)成一株株強(qiáng)壯的小竹子。
夏天,小竹子漸漸長(zhǎng)高了,變得更加茁壯,枝葉茂盛。它們把根扎在深深的泥土里,一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,它依然堅(jiān)強(qiáng)的.挺立著。
秋天,許多植物的葉子變得枯黃,甚至掉光了,而竹子依然很茂盛,它們那綠綠的枝葉經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗刷變得更綠了。
冬天,狂風(fēng)夾著大雪將許多的花草樹(shù)木的枝丫折掉了,可竹子依然那么頂天立地,一點(diǎn)兒也不怕風(fēng)雪的襲擊。
竹子堅(jiān)韌不拔。不畏風(fēng)雪的精神真讓我佩服,我喜歡竹子。
竹子的作文12
上個(gè)星期我媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)了地上長(zhǎng)出了三個(gè)筍芽?jī),前個(gè)星期還是竹筍,一個(gè)星期的今天竹子比我媽媽還高了。爸爸種竹子的意思是讓我們像竹子一樣身體和學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高。
竹子的`用處可大了,它的全身都是寶。竹筍可以吃,竹子可以做家具,粗壯的竹子可以蓋竹樓,還可以做笛子和很多的藝術(shù)品。竹子里面的水可以喝,竹子的葉子和根可以做藥。很多詩(shī)人都喜歡寫(xiě)詩(shī)贊美竹子。
我也喜歡竹子。
竹子的形象是讓我們節(jié)節(jié)高,幾個(gè)星期前竹子還是竹蓀幾個(gè)星期后竹子比我媽媽還高了竹子的用處可大了,
竹蓀可以吃竹子可以做家具粗壯的竹子可以蓋竹樓,竹子可以做笛子。竹子里面的水可以喝,竹子的葉子和根可以做藥。
竹子的作文13
傍晚,我在小區(qū)里玩,看見(jiàn)了高大的竹子。
竹子很茂密,竹竿很粗,像一個(gè)個(gè)又大又粗的`骨頭連接在一起。竹枝在這些竹竿里冒出來(lái),有的才長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn),有的全長(zhǎng)好了。
我一看到這么多的竹子,不禁想起一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。這是多么令人敬佩的品質(zhì)呀。
這時(shí),我覺(jué)得自己就是一棵竹子,站得十分挺拔。在明亮的月亮光下,風(fēng)兒一吹,我站得更直了,一動(dòng)不動(dòng)。小蟲(chóng)子爬來(lái)告訴我葉子的味道。蝸牛在腳下爬來(lái)爬去,告訴我今天的旅程……
過(guò)了好久,我才想起自己是在看竹子呢。
竹子的作文14
你們都見(jiàn)過(guò)竹子嗎?薄葉,小齒輪,寬竹稈。每當(dāng)我靠近它,它就會(huì)用它的“好武器”來(lái)“攻擊”我。你找到竹葉中間那排齒輪了嗎?一排密集的“士兵”日夜非常認(rèn)真地站崗。
如果你覺(jué)得竹子不分類(lèi),那它是什么竹子?這是個(gè)大錯(cuò)誤。竹子的種類(lèi)很多,有毛竹、石竹、赤雞竹、早竹、淡竹、紫竹、苦竹。我喜歡竹子,因?yàn)樗兄窳值淖藨B(tài),外形美觀,竹筍順滑,還有一定的'防風(fēng)、美化環(huán)境等功能。聽(tīng)了我的介紹,想體驗(yàn)一下竹子的美嗎?
竹子的作文15
今天我放了學(xué),玩兒了一會(huì)兒,就到爸爸單位去了。我到了爸爸單位以后,我看見(jiàn)爸爸單位門(mén)口的一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的'小竹子倒在地上了。我費(fèi)勁兒的把小竹子抬起來(lái),又埋到了地里面。
誰(shuí)知道它一會(huì)兒又倒了。爸爸說(shuō):“算了,這個(gè)埋不進(jìn)去,要挖很深很深的坑呢!”我就想了一個(gè)辦法,把小竹子靠到旁邊的一棵樹(shù)上。爸爸說(shuō):“那樣不行。”我就又把小竹子抬到了一邊,把小竹子放到了地上。最后我跟爸爸要走的時(shí)候,我對(duì)小竹子說(shuō):“小竹子,我明天再來(lái)栽你!”
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