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寫(xiě)我喜歡的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)我喜歡的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)我喜歡的作文1
我喜歡冬天，冬天里，雪花飄飄，我和朋友們堆雪人，打雪仗。而且可以一家人坐在爐邊烤火，小孩子就最幸福了，可以拿壓歲錢(qián)。
我喜歡秋天里傍晚的鄉(xiāng)間小路，每當(dāng)走在小路上落葉落得滿地都是。蟋蟀在歡叫。我看著農(nóng)民伯伯扛著一袋袋豐收的果時(shí)是臉上的笑容，我的心情一下子由煩躁轉(zhuǎn)為開(kāi)心。
我還喜歡爬山，每當(dāng)?shù)巧綍r(shí)，我都會(huì)想到，如果我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就像登山一樣一步一個(gè)腳印，步步高升，直沖云霄，那該會(huì)有多棒啊。
我喜歡七月，透藍(lán)的'天空懸著似火球的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我喜歡大海，海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩子似地跳躍不定，水面上一片金光。
我喜歡晨曦中的日出，太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的媳婦，羞答答的露出半個(gè)臉來(lái)。
我喜歡秋天的落葉，葉子一片片落下來(lái)，帶這一絲遺憾，投向大地母親的懷抱，他們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著。
我喜歡跳舞，像美麗的蝴碟一樣飛舞著，像柳條一樣扭動(dòng)著，美得讓人陶醉。
我喜歡書(shū)，我喜歡在書(shū)的海洋里暢游，在書(shū)本里獲取知識(shí)，獲取能量
……
回頭一看我會(huì)有那么那么多的喜歡，我真是開(kāi)心極了。
寫(xiě)我喜歡的作文2
在我的生活中，跟我關(guān)系好的人有很多，不過(guò)我最喜歡我的媽媽。
她個(gè)子不高，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一個(gè)中等身材，對(duì)人總是一臉和善，如果見(jiàn)我的作業(yè)寫(xiě)得太慢，媽媽就會(huì)說(shuō)：“趕快寫(xiě)，寫(xiě)完就可以讓你玩會(huì)游戲。”但基本每次寫(xiě)完，媽媽就會(huì)讓我寫(xiě)課外東西，這就是只打雷不下雨。
有一年夏天，和媽媽吃完中午飯，我突然覺(jué)得頭不舒服，上吐下瀉，媽媽趕忙摸了摸我的額頭，說(shuō)：“好像是發(fā)燒了�！钡前职钟植辉诩�，外面又下著大暴雨，媽媽想了一會(huì)，披起雨衣，背著我就往醫(yī)院跑。但老天爺好像就要跟我們作對(duì)，風(fēng)刮的越來(lái)越狂，雨下的越來(lái)越大……終于到了醫(yī)院，媽媽急忙掛上號(hào)，把我放到床上，護(hù)士姐姐給我扎上針，我就迷迷糊糊的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我不知道什么時(shí)候睡到了我的床上，媽媽在邊上看了一下體溫計(jì)，說(shuō)燒退的.差不多，又喂我喝了兩口水。
那一年期末考試，我得了第一名，真是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……我現(xiàn)在還小，并不能為媽媽做什么，唯有用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
雖然我的媽媽越來(lái)越老，頭上的白發(fā)越來(lái)越多，但在我心里她永遠(yuǎn)是最年輕漂亮的，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，來(lái)加倍回報(bào)她。
寫(xiě)我喜歡的作文3
我們學(xué)校里的小花園，一年四季都很美麗。
春姑娘帶著溫暖來(lái)了。小花園里的迎春花開(kāi)了，好像在對(duì)著小朋友們笑，過(guò)了幾天，桃花紅著臉蛋，經(jīng)常會(huì)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌；美麗的蝴蝶也經(jīng)常在桃花旁邊跳舞；玫瑰花在籬笆旁邊好像在對(duì)大家說(shuō)：春天來(lái)了，天氣暖了。
春姑娘走了，炎熱的夏阿姨到了，牽�；ù灯鹆诵±�；小青蛙蹲在又大又圓的荷葉上，歡快地唱著歌，小花園里的樹(shù)郁郁蔥蔥都長(zhǎng)成了一把把遮陽(yáng)大傘，給人們到處送陰涼。
秋天，落葉在空中飛舞，天氣慢慢涼爽起來(lái)了，小鳥(niǎo)都飛到南方去了；桂花香飄滿了整個(gè)校園，一年秋意濃，十里桂花香說(shuō)得真是一點(diǎn)也不假；紅紅的楓葉落下來(lái)，給大地鋪上了一層美麗的地毯。
冬天，雪花飛舞，梅花一點(diǎn)也不怕冷，堅(jiān)強(qiáng)地在雪中開(kāi)放，兩旁四季常青的`松柏也像戰(zhàn)士一般地立在雪中，小朋友們開(kāi)心地在花園旁堆雪人打雪仗。
這就是我們學(xué)校美麗的小花園，不管哪個(gè)季節(jié)，她都很美！
寫(xiě)我喜歡的作文4
我有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、打球等等，而我最喜歡的是看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以豐富自己的知識(shí)。
我看過(guò)的書(shū)有：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《全世界都在做的200個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《最新的日記、周記》、《兵器寶庫(kù)大百科》、《宇宙太空大百科》等等，其中我最?lèi)?ài)看科技類(lèi)的書(shū)，因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐晃豢茖W(xué)家，所以現(xiàn)在要打下基礎(chǔ)，不然就實(shí)現(xiàn)不了我的理想了�？床煌瑯拥臅�(shū)，可以豐富不同方面的知識(shí)。比如看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增加在各個(gè)方面的知識(shí)；看《三國(guó)演義》可以了解歷史故事以及歷史人物，增加歷史方面的知識(shí)…看《水滸傳》，你會(huì)被里面人物鮮明的個(gè)性所吸引，比如宋江因?yàn)闃?lè)于助人的'個(gè)性，所以得了一個(gè)叫“及時(shí)雨”的綽號(hào)，而樂(lè)于助人的優(yōu)良的傳統(tǒng)卻是我們建設(shè)和諧社會(huì)所推崇的精神之一；看《宇宙太空大百科》，你會(huì)被神奇的太空里面的現(xiàn)象所吸引，從而激發(fā)你去尋找更多有關(guān)方面的知識(shí)…
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，我會(huì)繼續(xù)讀更多好的書(shū)。
寫(xiě)我喜歡的作文5
要問(wèn)我最喜歡去的地方，當(dāng)然是西湖啦！因?yàn)�，西湖被稱為“杭州第一湖”。
記得那一次，我第一次來(lái)到西湖，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，既像一面鏡子，又像一塊無(wú)暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的少女正梳理著油亮的頭發(fā)。湖中追逐嬉戲的小魚(yú)，給西湖添上了幾分活潑的生氣。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光道道，浮光躍金，在陽(yáng)光的照射下，湖面閃爍著耀眼的銀光，好像是誰(shuí)在湖中撒了點(diǎn)碎銀。各種各樣的游船，猶如一只只巨大的水鳥(niǎo)，自由自在地漂浮在無(wú)邊無(wú)際的水面上。漫步在西湖邊，好像走進(jìn)童話中的宮殿一般，更像走進(jìn)一副美麗的`畫(huà)卷，讓人留戀忘返。
下午，我與爸爸媽媽散步時(shí)，天空“嘩嘩”下起傾盆大雨，雨中的西湖，更有一種奇妙的情趣。一滴滴頑皮得像小孩子似的雨點(diǎn)兒連蹦帶跳地落在平靜的西湖上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲，打破了西湖往日的平靜。湖面上，眨眼間開(kāi)放了無(wú)數(shù)雪白的大大小小的水花，這邊剛剛“凋謝”那里又開(kāi)放了許多！各種各樣的水花“竟相爭(zhēng)艷”，為西湖增添了幾分秀色。
那時(shí)我終于驗(yàn)證了“欲把西湖比西子，淡裝濃摸總相宜�！边@句古話。
寫(xiě)我喜歡的作文6
每個(gè)人都有喜歡、討厭、敬佩的人，而我最喜歡的人是———尹浩宇。
他不僅長(zhǎng)的帥，對(duì)我也好。那次，我被一個(gè)同學(xué)撞了一下，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你干嘛？為什么撞我？”我心里那叫一個(gè)苦��！這時(shí)尹浩宇走了出來(lái)，用他的手擋住那個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“是你撞了他，我有證據(jù)�！蓖瑢W(xué)看情況不妙，以風(fēng)的速度沖出去，尹浩宇上前一把抓住那個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)‘對(duì)不起’。”那個(gè)同學(xué)看實(shí)在沒(méi)法，只好對(duì)我說(shuō)了一句‘對(duì)不起’。哈哈！尹浩宇真是我的好哥們兒！
他不僅會(huì)為我清冤，還很關(guān)心我。那次我們剛剛跑完步，“哎呦！”我叫道，我的`腳扭了，走都走不了了。我的哀叫聲剛落，只見(jiàn)一個(gè)身影飛速跑過(guò)來(lái)把我扶起，說(shuō)：“你沒(méi)事兒吧？用不用去看校醫(yī)？”原來(lái)是尹浩宇，我剛要開(kāi)口，他就小心地把我扶到了校醫(yī)室，還好傷的不重，因?yàn)樘幚淼募皶r(shí)沒(méi)受太大的痛苦，不過(guò)再晚點(diǎn)就要受些罪了。我感激地看著他，他大汗淋漓，卻關(guān)心著我。后來(lái)我才知道，他是冒著遲到的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)幫我的。他卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，你平安就好！”我很感激他，也敬佩他。
一次‘清冤’，一次‘救命之恩’，讓他成為我了我最喜歡的人。
寫(xiě)我喜歡的作文7
我們的班主任是白老師，她是我最喜歡的一位老師。
白 老師個(gè)子不太高，圓圓的臉龐，看上去稍微有些飽滿。
她平時(shí)對(duì)我們和藹可親，但是管理起我們來(lái)卻非常嚴(yán)格。
有一次，我們?nèi)ド弦魳?lè)課，白老師把我拉到一旁，嚴(yán)肅的跟我說(shuō)：“一會(huì)兒音樂(lè)老師會(huì)叫你唱歌，你一定要大大方方的唱，千萬(wàn)不要緊張”，說(shuō)完老師沖我笑了一笑。我想：原來(lái)老師知道我非常想?yún)⒓雍铣獔F(tuán)，就幫我向音樂(lè)老師爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)，我領(lǐng)會(huì)了老師的用意。來(lái)到音樂(lè)教室之后，我信心十足地在全班同學(xué)面前唱了一首《今天是你的生日，我的中國(guó)》，受到了音樂(lè)老師的贊揚(yáng)，并成功地加入了合唱團(tuán)。
白老師雖然和藹可親，但管理起我們卻非常嚴(yán)格。有一次，我和任灼冰給班級(jí)扣分了，老師狠狠地在課堂上訓(xùn)斥了我們一頓，我們都被老師“罵”的抬不起頭來(lái)，這還沒(méi)完，接下來(lái)的幾天，我們下課不能離開(kāi)教室，只能目睹其他同學(xué)快樂(lè)的在操場(chǎng)玩，為了寫(xiě)出一份讓老師滿意的.保證書(shū)，我們都浪費(fèi)了好多的腦細(xì)胞，保證書(shū)通過(guò)之后，我們又被迫連續(xù)3天值日，那幾天的處罰，讓我們對(duì)所犯錯(cuò)誤印象非常深刻。
雖然白老師管理我們很?chē)?yán)格，但是我還是非常喜歡她。
寫(xiě)我喜歡的作文8
如今我家養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物，如樂(lè)于助人的小花貓啊，機(jī)靈的小鳥(niǎo)啊，可愛(ài)的小狗啊養(yǎng)過(guò)這么多的小動(dòng)物，我比較喜歡小花貓；因?yàn)樗悄敲吹纳屏�，那么的勇敢，跟隨著它也是可愛(ài)的： 它有著一雙圓溜溜的眼睛，鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，身上像是披著軟軟的毛皮，花花的可愛(ài)極了！要是看到它的同類(lèi)遇到什么困難，它都不會(huì)袖手旁觀，會(huì)立刻去幫他們一起解決．
有一次，我們一家正在吃飯，它也吃得津津有味；突然，鄰居家的小灰貓正追著一只母黑鼠，被我們家的小花貓看見(jiàn)了，它的窩窩頭還沒(méi)啃完，就像馬一樣飛奔地跑了過(guò)去幫鄰居家的小灰貓一起抓．過(guò)了一會(huì)兒，在鄰居家的小灰貓和我們家的小花貓的同心協(xié)力下把那只母黑鼠抓住了．我們都鼓起了掌來(lái)；鄰居家的'主人說(shuō)：＂你們的小花貓真是我們家的小灰貓的榜樣�。。� 我們家為小花貓感到自豪．
寫(xiě)我喜歡的作文9
我喜歡的歌有很多，但最喜歡的要數(shù)《哦，十分鐘》。
從上學(xué)開(kāi)始起，我本來(lái)比較喜歡課間活動(dòng)的，可是到后來(lái)，我就慢慢變得不喜歡課間活動(dòng)了。一下課，同學(xué)們就像“避火災(zāi)”一樣涌出了教室，只留我一個(gè)人在教室里看書(shū)……
有一次，在音樂(lè)課上，我們學(xué)了一首歌，叫《哦，十分鐘》，這首歌激發(fā)了我對(duì)課間的喜愛(ài)，而且旋律也很歡快，歌詞的內(nèi)容是：“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧大家來(lái)輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)……”歡快的`歌聲讓我想起了同學(xué)們玩的場(chǎng)景，他們玩得多開(kāi)心，而我卻一個(gè)人呆在教室里，那多無(wú)聊呀，下課的時(shí)間本身是給我們放松的，可我卻浪費(fèi)了這些時(shí)間。下課后，我和同學(xué)們一起玩游戲，誰(shuí)知，一玩起來(lái)，上課時(shí)的緊張和疲勞就都沒(méi)有了，哇，原來(lái)課間是這么豐富多彩呀！
我喜歡這首歌—《哦，十分鐘》，是它讓我喜歡上了課間活動(dòng)，讓我明白了課間活動(dòng)的樂(lè)趣！
寫(xiě)我喜歡的作文10
家，是一個(gè)溫暖幸福的港灣。在這港灣里，有愛(ài)看書(shū)的爸爸，勤勞的媽媽和活潑快樂(lè)的我。
爸爸是我們家的頂梁柱，有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡呢！記得有一次，爸爸正在上廁所，我則在外面焦急地等著，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了......十分鐘過(guò)去了，哎，怎么還不好？我心急火燎，如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。實(shí)在沒(méi)辦法了，我從門(mén)逢里瞧瞧爸爸在干什么呢？哦，啊，我暈，原來(lái)爸爸正捧著一本書(shū)津津有味地看著，哪里還記得我啊，怪不得有“四只眼睛”呢！
媽媽有一副好身材，棕色的長(zhǎng)發(fā)，有一雙大眼睛，還是雙眼皮呢！媽媽的工作很忙，還要操勞家務(wù)。有一次，我和爸爸在一起玩打仗，我們玩的不亦樂(lè)乎 ，全身上下都是濕淋淋的'，像個(gè)落湯雞。媽媽見(jiàn)了，一邊嘮叨，一邊給我們拿干衣服，等我們換好后，就又把濕衣服拿去洗了 。
總算輪到說(shuō)我了。我活潑好動(dòng)，親戚朋友們有的說(shuō)我像媽媽，有的說(shuō)我像爸爸，好像我是個(gè)怪胎似的。其實(shí)我自己覺(jué)得我兩個(gè)都不像，就像我自己，呵呵！
“我愛(ài)我的家，我的爸爸媽媽，愛(ài)是不吵架，天天陪我玩耍”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感到無(wú)比的溫馨，感同身受，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)快樂(lè)的家。這樣的家——我喜歡！
寫(xiě)我喜歡的作文11
我喜歡的活動(dòng)有很多，不過(guò)我最喜歡的活動(dòng)是跳繩。
一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，心情愉快地拿起跳繩，蹦蹦跳跳地跑下樓開(kāi)始跳繩。我先把雙手扣在一起，活動(dòng)一下手腕。我又用雙手輕輕按在膝蓋上，雙腿屈膝，左右繞環(huán)。接著我讓自己的雙腳尖點(diǎn)地，提起腳后跟，活動(dòng)活動(dòng)腳腕。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，我就把跳繩握在手中，深深吸了口氣，就開(kāi)始跳了。跳繩被我甩到身后，隨著我的雙臂用力一輪，緊接著雙腳蹬地雙腿向上一跳，跳繩在空中劃過(guò)一道弧線。
我大聲地?cái)?shù)著：“一個(gè)！”我的.雙手有力地?fù)u著跳繩，雙腳一次又一次的離開(kāi)地面，繩子的速度越來(lái)越快，就像為我搭起了一座拱橋，讓我順利通過(guò)。我高興的一邊跳一邊數(shù)著數(shù)，一直跳了100多個(gè)。媽媽在一旁看到了，不住地鼓掌，我真高興啊！我有點(diǎn)累了，想停下來(lái)歇一會(huì)兒，就在這時(shí)候，媽媽沖著我大聲地喊：“加油，加油！”我忍住雙臂和腿的酸痛，繼續(xù)跳著。雖然我跳的速度慢了下來(lái)，但是一直堅(jiān)持在跳，沒(méi)有停住。媽媽看見(jiàn)我頑強(qiáng)的表現(xiàn)高興得伸出大拇指，連聲夸獎(jiǎng)我。
我心里美滋滋的，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
寫(xiě)我喜歡的作文12
每個(gè)人都有自己喜歡的人，有人喜歡爸爸，有人喜歡自己的好朋友，有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外，我喜歡的人就是我的一位同學(xué)。
她，一個(gè)中等個(gè)，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛一眨一眨，粉嫩的臉蛋，紅潤(rùn)的嘴巴，十分可愛(ài)。
一次數(shù)學(xué)課上，我遇見(jiàn)了一道難題，卻怎么也想不出答案來(lái)。我心想：反正我也不會(huì)，就玩一會(huì)兒吧。于是，我便東張西望，真想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話。她無(wú)意中看見(jiàn)了我，好像明白了我的心思。
“丁零零”，下課了。她快步向我走來(lái)，問(wèn)道：“賈于漩，你有哪道題不會(huì)呀？”我用手指了指第六小題。她沉默了一會(huì)，用左手摁著書(shū)，右手指著第六小題，說(shuō)：“你看，要先算出公園里上午有多少人，再求出下午有多少人，然后把上午和下午的人數(shù)加起來(lái)就行了�！蔽毅躲兜�'望著她，她用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”我不好意思的說(shuō)：“還是有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)明白�！庇谑�，她又更加耐心細(xì)致的給我講解起來(lái)，知道我聽(tīng)懂為止，臉上流露笑容，她才放心的回到了座位上。
你們想知道她是誰(shuí)么？她就是我們班的李雨格。她是一個(gè)助人為樂(lè)的人，相信你現(xiàn)在也想讓她成為你的好朋友吧！
寫(xiě)我喜歡的作文13
一天，媽媽帶我去買(mǎi)菜，路過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我便看起鳥(niǎo)兒來(lái)。
哇！這兒的鳥(niǎo)兒可真多啊，看看這一只很漂亮，看看那一只也很漂亮，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只好看的鳥(niǎo)兒，它的嘴是黃色的，一雙紅紅的小爪子緊緊地抓住欄桿，它的'羽毛是綠色的，上面長(zhǎng)著黑色的條紋，頭上長(zhǎng)著黃色的羽毛。
“這是什么鳥(niǎo)兒呀！”我問(wèn)，老板回答：“這是虎皮鸚鵡，它的羽毛像老虎的皮毛，你看它多漂亮啊！買(mǎi)一只吧�！眿寢寙�(wèn)：“多少錢(qián)？”
老板說(shuō)：“15元�！庇谑菋寢尠阉I(mǎi)了下來(lái)。
回家了，我給它喂食，它吃食時(shí)很特殊，因?yàn)樗劝养B(niǎo)食啄開(kāi)，把里面的弄出來(lái)，剩下的全是殼了。
時(shí)間長(zhǎng)了，它好像找出了鳥(niǎo)籠的“安全出口”，時(shí)不時(shí)跑出來(lái)。就這樣，沒(méi)過(guò)幾天，它就成功“越獄”回到了大自然。可我依然想念它——可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
寫(xiě)我喜歡的作文14
我喜歡語(yǔ)文老師，因?yàn)樗粌H漂亮更加有一顆溫柔善良關(guān)愛(ài)學(xué)生的心。
她是我見(jiàn)過(guò)笑的最美麗的人。不高不矮的個(gè)子，身材十分的苗條。白白的皮膚如剝了殼的雞蛋，彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。她笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就成了月牙，十分的漂亮。
她是一位稱職的'好老師。如果誰(shuí)上課開(kāi)小差或者做小動(dòng)作，她會(huì)很快就發(fā)現(xiàn)。一次，我的同桌上課看小人書(shū)，她邊講課邊走到他的身邊，定定的用眼睛看著他，示意她聽(tīng)課。同桌以為老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的秘密，認(rèn)真了一會(huì)后又繼續(xù)看書(shū)，我真心覺(jué)得她這是作死的節(jié)奏啊。老師看她又不認(rèn)真，于是喊："李麗�！崩铥悘淖簧险酒饋�(lái)，老師拿來(lái)長(zhǎng)尺子說(shuō)：“把手伸出來(lái)�！崩铥悋樀么髿舛疾桓页�，臉紅成了豬肝色。我們都以為老師會(huì)狠狠地打下去，可是老師高高揚(yáng)起的手拿著尺子，只是輕輕的碰了一下她的手掌，然后嚴(yán)肅的說(shuō)：“懲罰不是目的，希望你能改正�！�
老師對(duì)待學(xué)生寬容，不會(huì)體罰而是以德服人，所以深深地讓我們喜歡。所以她的課我們都愛(ài)聽(tīng)，成績(jī)非常優(yōu)秀。希望老師永遠(yuǎn)快樂(lè)，美麗。
寫(xiě)我喜歡的作文15
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，有許許多多亂世中英雄人物，其中我最喜歡的便是那人稱美髯公的關(guān)羽。
關(guān)羽本字號(hào)長(zhǎng)生，后改字云長(zhǎng)，河?xùn)|郡解縣（今山西運(yùn)城）人。關(guān)羽曾經(jīng)受到曹操厚待，感念曹操，但他更不舍劉備的知己之遇，知遇之恩，他一心跟隨劉備，共謀天下大計(jì)。他早年跟隨劉備顛沛流離，輾轉(zhuǎn)各地，和劉備、張飛情同兄弟，他們桃園三結(jié)義，不求同年同月生，但求同年同月死�？梢�(jiàn)，關(guān)羽是一個(gè)重情重義的人。
赤壁之戰(zhàn)后，關(guān)羽助劉備聯(lián)合周瑜攻打南郡，劉備的勢(shì)力也逐漸強(qiáng)大起來(lái)了；建安二十四年，當(dāng)時(shí)關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，關(guān)羽利用雨季大雨水淹七軍，于禁被關(guān)羽打得全軍覆沒(méi)。關(guān)羽大敗敵軍的故事還有很多，可見(jiàn)他是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的真英雄。東吳孫權(quán)派呂蒙攻打荊州，呂蒙假病，離開(kāi)陸口，令繼任者極力贊美關(guān)羽，使關(guān)羽驕傲輕敵，放松對(duì)東吳的警惕，最后戰(zhàn)敗被殺，這就是大意失荊州的故事。可見(jiàn)，關(guān)羽也是一個(gè)很驕傲的.人。
關(guān)羽死后逐漸被神化，老百姓為他建廟，四時(shí)祭祀，尊稱他為關(guān)二哥，他的忠義，受到大家的喜愛(ài)。我也不例外，讀《三國(guó)演義》后，成了關(guān)羽的特干粉絲！
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