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高一學(xué)好數(shù)學(xué)的方法訣竅
學(xué)好高中數(shù)學(xué)的訣竅
重視基礎(chǔ)：知識是能力的基礎(chǔ)，想要提高數(shù)學(xué)成績，就要先抓好基礎(chǔ)知識的學(xué)習。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習包括數(shù)學(xué)概念，定理公式及解題方法。很多高中生都努力做一些高難題，反而對于基礎(chǔ)知識不是很重視，這也是努力學(xué)習數(shù)學(xué)，成績卻沒有明顯提高的原因。
記筆記：很多高中生在學(xué)習數(shù)學(xué)的時候，都沒有記筆記的習慣。其實數(shù)學(xué)一樣可以記筆記，筆記中當然不是記一些概念和基礎(chǔ)知識，高中生可以在筆記中記錄一些老師總結(jié)的方法和技巧。而在復(fù)習時，筆記也是重要的復(fù)習資料。
整理錯題：在學(xué)習數(shù)學(xué)的過程中，難免會有一些錯題。但是很多高中生都沒有整理錯題的習慣。但其實高中生可以把做錯的題和不明白的題整理在錯題本上，不懂的問題可以請教老師和同學(xué)，之后把正確的答案和思路都記錄好。這樣時間長了，錯題本也成為重要的復(fù)習資料。
高一數(shù)學(xué)學(xué)習技巧
課前預(yù)習：一個老生常談的話題，也是提到學(xué)習方法必將的一個，話雖老，雖舊，但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做，但是真正能夠做到課前預(yù)習的能有幾人，課前預(yù)習可以使我們提前了解將要學(xué)習的知識，不至于到課上手足無措，加深我們聽課時的理解，從而能夠很快的吸收新知識。
記筆記：這里主要指的是課堂筆記，因為每節(jié)課的時間有限，所以老師將的東西一般都是精華部分，因此很有必要把它們記錄下來，一來可以加深我們的理解，好記性不如爛筆頭嗎，二來可以方便我們以后復(fù)習查看。如果對課堂講述的知識不理解的同學(xué)更應(yīng)該做筆記，以便課下細細琢磨，直到理解為止。
課后復(fù)習：同預(yù)習一樣，是個老生常談的話題，但也是行之有效的方法，課堂的幾十分鐘不足以使我們學(xué)習和消化所學(xué)知識，需要我們在課下進行大量的練習與鞏固，才能真正掌握所學(xué)知識。
高一數(shù)學(xué)學(xué)習細節(jié)
利用晚自習時間
大家應(yīng)該都聽過這句話吧!當別人在學(xué)習的時候，你還在學(xué)習，當別人在玩的時候，你還在學(xué)習。這樣你們的差距是非常大的，但是學(xué)習一定是有效去學(xué)習。不要盲目的，先復(fù)習再做作業(yè)，效率高。試想，如果一道作業(yè)題需要反復(fù)翻書才能找到答案，而且因為不熟練出現(xiàn)各種錯誤，一來浪費時間，二來浪費了作業(yè)的價值，檢驗當天的學(xué)習效果。
晚自習時間還是比較充足的，閱讀白天老師講解的教材內(nèi)容，包括課本里面的定義、概念、例題等，根據(jù)課上老師的講解，重新把思路理一遍。
整理、補充、完善自己的課堂筆記，對于課堂上簡寫的筆記，要根據(jù)自己當天的課堂學(xué)習補充完整，既可以復(fù)習一遍重要內(nèi)容，又可以方便以后再次復(fù)習。
在看課堂筆記的時候，遇到不懂的題目可以記錄下來，到時候問同學(xué)或者老師。要有針對性。
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