家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)？相信每個(gè)家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)需要針對(duì)孩子每學(xué)期的學(xué)習(xí)情況去進(jìn)行一個(gè)點(diǎn)評(píng)的情況，如果您想要寫(xiě)出一段好的評(píng)語(yǔ)，不妨跟著小編一起看看家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。
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1、認(rèn)真瀏覽每個(gè)月的成長(zhǎng)報(bào)告單，不要只關(guān)注孩子的成績(jī)和名次；認(rèn)真重視家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，我們學(xué)校訂你反饋意見(jiàn)都會(huì)重視的，公道建議都會(huì)采用；
2、“分析要客觀”，即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問(wèn)題與關(guān)鍵，以便采取措施對(duì)癥下藥。一般來(lái)講，對(duì)成績(jī)的分析，要斟酌以下諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、溫習(xí)科目的安排公道與否、聽(tīng)課效果如何、鞏固練習(xí)是不是獨(dú)立完成、是不是練習(xí)充分和孩子的身體健康因素。固然，也包括題目的難易情況分析�？荚嚭笠c之分析緣由，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行催促。
同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，要提示自己的孩子正確地評(píng)估自己，要實(shí)事求是，目標(biāo)不要太高，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長(zhǎng)大后想成為何樣的人，中考時(shí)想考甚么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要到達(dá)怎樣一個(gè)水平。這其中，我們特別要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定合適自己的目標(biāo)，要使子女看到希望，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)肯定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動(dòng)力，另外一方面也能夠得到大家的催促。家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣
3、“引導(dǎo)要正確”，即對(duì)孩子要正確引導(dǎo)，使其全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。這里我特別請(qǐng)家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，一定要同等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過(guò)分寵愛(ài)或動(dòng)輒呵斥、或放手不管或嘮叨過(guò)分等現(xiàn)象。同時(shí)應(yīng)在師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的處理上重點(diǎn)關(guān)照。就是說(shuō)，在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師、虛心請(qǐng)教，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格；在同學(xué)關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)，和諧的人際氛圍也是增進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素；要教孩子要有愛(ài)心，有一顆仁慈的心。要讓他們愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己身旁的人，由于連自己父母都不愛(ài)的人怎樣會(huì)愛(ài)國(guó)。
要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上，更要引導(dǎo)孩子妥善處理。家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)要成心識(shí)地幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律，使孩子曉得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識(shí)，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)與異性的正常交往。最近，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有著明顯的變化，有些男生對(duì)異性產(chǎn)生了傾慕的心理，上課走神；還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說(shuō)，學(xué)習(xí)精力分散。作為我們做家長(zhǎng)的要隨時(shí)注意自己孩子的`變化。其實(shí)出現(xiàn)這些問(wèn)題，其實(shí)不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時(shí)禁止不良的苗頭出現(xiàn)。
常常了解一下孩子的來(lái)往對(duì)象，教育孩子談情談愛(ài)不是他的現(xiàn)在所斟酌的問(wèn)題。耐心分析這些問(wèn)題的危害性。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。教育孩子要先學(xué)會(huì)做人，自覺(jué)抵制各方面的干擾。
4、“溝通要常�！保醇议L(zhǎng)與學(xué)校要常常性地溝通，以便及時(shí)交換信息，協(xié)力做好孩子的工作。我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言行舉止和愛(ài)好等等告知我們，肯定會(huì)有益于老師對(duì)您的孩子全面了解，以便賜與及時(shí)而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您構(gòu)成協(xié)力，也一定增進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每一個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作，常常無(wú)暇與老師面談，無(wú)妨采取電話聯(lián)系。
5、教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長(zhǎng)，大家都必須充滿著信心，即便你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)當(dāng)明白，分?jǐn)?shù)未必等于前程，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心，就會(huì)去拼搏，能拼搏，就會(huì)進(jìn)步。孩為了我們共同的希望和未來(lái)的幸福生活，讓我們一起努力。
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1、看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
2、孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。希望再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。你是好樣的.。我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴�。你一定�?huì)超越我們的期望的，繼續(xù)努力吧。
3、從孩子的卷子上來(lái)看，專(zhuān)業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。
4、這次考核成績(jī)總分略有退步，主要原因?yàn)楹⒆虞^為粗心，我會(huì)幫助孩子改掉這個(gè)毛病，也請(qǐng)老師在學(xué)期間多加教育。
5、有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心，我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
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