愛(ài)護(hù)環(huán)境作文14篇【必備】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇1
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的`家園，而地球卻正一天天遭受著人類的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。其實(shí)，地球跟人類一樣，也是有生命的，它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎�、�?ài)護(hù)它。但如今，人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益一味開(kāi)發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。為此我們要從我做起，從小做起.
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇2
我們找了一個(gè)地方坐下，拿出自己帶來(lái)的糖果吃起來(lái)。然后隨手把糖紙扔在地上。老師看見(jiàn)我們這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境，對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這兒這么美。被你們這么一糟蹋，都要變成垃圾地啦！”我們聽(tīng)后，趕緊把垃圾撿到自己的`袋子里。老師還告訴我們：現(xiàn)在有的人一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境，甚至破壞環(huán)境，他們經(jīng)常把垃圾扔在水里，水源被污染，人們把水喝下去后，就會(huì)生病。有時(shí)天下酸雨，就是因?yàn)榄h(huán)境被污染造成的。人類如果再不愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，必將受到大自然的懲罰。我聽(tīng)完后，心想：雖然我是一名小學(xué)生，但是我一定會(huì)努力愛(ài)護(hù)我們共同的家園！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源就會(huì)慢慢枯竭，到最后，不僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡！我們賴以生活的環(huán)境是那么美麗，那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。
我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┻@樣的畫(huà)面：在繁忙的.街道上，一個(gè)行人走著走著，“呸”的一聲，把一口痰吐在干凈的地面上；另一個(gè)抽著煙，走了一會(huì)兒，就把還沒(méi)熄滅的煙扔在地上。這些都是破壞的行為。
人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就再不足十步的地方，他們就是不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
相反的，如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得漂亮、干凈。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊的小事做起，建起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇4
我們大同實(shí)驗(yàn)小學(xué)是大同市最好的小學(xué)！它綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)寬闊，它教學(xué)資源豐富，老師水平高……咦，怎么在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩塊”不請(qǐng)自來(lái)“的廢紙？這可真是兩位”不速之客“！我”詢問(wèn)“了一下它們的”來(lái)歷“，哦，原來(lái)一塊是從垃圾桶里”越獄“出來(lái)的，另一塊是從外面的世界”借助“風(fēng)”翻墻而入“。
可讓我奇怪的是，同學(xué)們卻對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)！甚至有人上去狠狠地踩上幾腳，又順便踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大有一副”眼不見(jiàn)為凈“的樣子！真是奇怪，不就是彎一下腰撿一下廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，能費(fèi)多少力氣？但是還有那么多同學(xué)對(duì)廢紙還是視若無(wú)睹？真令人百思不得其解。
接著，又滾來(lái)了兩個(gè)食品包裝袋，我問(wèn)它們：”你們?cè)趺磥?lái)到這里的呀？“哦，原來(lái)都是在路邊的小攤上被一個(gè)同學(xué)買走，吃完后被隨手扔了。
唉，王校長(zhǎng)三番五次地禁令：不能吃路邊小攤的.零食，說(shuō)不定還都是危害健康的”三無(wú)食品“。這些食品既危害健康，又給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增加了麻煩。你說(shuō)，這是不是一舉兩”得“，一石二”鳥(niǎo)“，一箭雙‘雕’嗎？
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，只要我們能做到不讓那些”漏網(wǎng)之魚(yú)“繼續(xù)”為非作歹“，我們的校園將會(huì)變得更加美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇5
我們身邊有很多人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)：白色塑料袋隨處可見(jiàn)，水資源的浪費(fèi)，一次性木筷的使用等等，這些行為導(dǎo)致我們的環(huán)境越來(lái)越差……
我經(jīng)常遇到下面這種事。有一次我正要上廁所，看見(jiàn)一個(gè)小孩子正在洗手，他拿起肥皂打肥皂，而水卻在一直地流著，我立刻把水龍頭給關(guān)掉了，那個(gè)小孩子說(shuō)：“你干嘛給關(guān)上呀？我還要用呢�！蔽覍�(duì)他的這句話非常生氣，說(shuō)：“你用的'時(shí)候再開(kāi)開(kāi)不就行了，為什么要浪費(fèi)呢？”他無(wú)話可說(shuō)，走了。
還有，我在電視上看見(jiàn)許多地方都缺水，為什么缺水呢？因?yàn)樗麄兘?jīng)常把一些垃圾和塑料袋扔進(jìn)他們喝水的湖里、河里，所以水被污染了，他們就沒(méi)有水喝了。
在森林里，你會(huì)看到一些人在砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致人們?nèi)毖�，我們吸的是氧氣，而氧氣是�?shù)制造出來(lái)的，你仔細(xì)想一想，如果全世界沒(méi)有樹(shù)，那我們會(huì)死的！一但它們沒(méi)有了，我們也就沒(méi)法呼吸，人類將面臨死亡！
是啊，如果人人都這么做，那我們的環(huán)境不就遭到嚴(yán)重污染了嗎？有一句話說(shuō)的好：“世界上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚�！彼晕覀円Ｗo(hù)環(huán)境，從小事做起，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇6
一年春天，小燕子從溫暖的南方飛回大森林，正準(zhǔn)備降落時(shí)，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)木枯黃了，天空變黑了……。變了，變了，這兒的一切都變了！小燕子不明白，便去問(wèn)土地爺爺：“土地爺爺您好！這兒發(fā)生了什么事兒？”土地爺爺說(shuō)：“這兒修建了一座工廠，天天都排出許多廢水濃煙，使這里變臟了。”
小燕子飛走了，他感到口渴，來(lái)到小河邊，正要喝水，他又想起土地爺爺?shù)脑挘恢铀锸欠裼卸�。這時(shí)，一條鯉魚(yú)游來(lái)，小燕子忙打招呼說(shuō)：“鯉魚(yú)大嫂，近來(lái)可好？”“好什么？工廠里排出的污水害死了我的.親朋好友，要不是我的運(yùn)氣好，早死了�！滨庺~(yú)傷心地說(shuō)�！澳窃撛趺崔k呢？”小燕子忘記口渴焦急地問(wèn)。鯉魚(yú)交給小燕子一封信，說(shuō)：“快把它交給人類�！闭f(shuō)完便在痛苦中死去了。
小燕子把信交給人類，人類關(guān)閉了工廠，清掃了垃圾，又種下許多樹(shù)苗。一年后，森林、小河又回到了原來(lái)的樣子。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇7
今天上課時(shí)馬老師說(shuō)：“學(xué)校是我家，環(huán)境的好壞由你，我，他做主！我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢？”
我聽(tīng)完馬老師的話后，我覺(jué)得以后要這么做：如果看見(jiàn)有人扔紙到地上，我會(huì)馬上過(guò)去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會(huì)亂扔紙屑跟雜物，希望大家跟我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品，要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染，影響環(huán)境，影響美觀。
讓我們從自己做起，大家一起來(lái)保護(hù)自己的`家園，為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇8
每天，我負(fù)責(zé)把點(diǎn)心紙倒掉，在把裝點(diǎn)心的桶放回廚房里。
一天，大家吃完點(diǎn)心。我喝完水，那起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見(jiàn)我們學(xué)校的陸地上都是點(diǎn)心只和面巾紙，可是就是沒(méi)有人去揀。本來(lái)，我想到大家都不揀，我也不用去費(fèi)心絲去揀了�？墒�，我馬上又想到要是滿地都是紙，又沒(méi)有人去揀，我們那美麗的校園會(huì)被糟蹋成什么樣呢？想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來(lái)。雖然沒(méi)有人看見(jiàn)，但我的心里卻是樂(lè)滋滋的。
同學(xué)們，你們身邊的.地上有臟東西嗎？如果有的，一定要像我一樣把紙揀起來(lái)。如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來(lái)會(huì)變成什么樣呢？
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在湖南,那里空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)無(wú)比,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了,本來(lái)我們家門(mén)前有一片翠綠色的草地,可現(xiàn)在變成了高樓大廈,你萬(wàn)一到馬路中間聞一下,簡(jiǎn)直不是人聞的地方,以前森林里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,許多人沒(méi)有房子和梨,把森林里的樹(shù)木砍下來(lái)造房和造犁.
我想大家要撿垃圾,掃地,這樣才能保護(hù)環(huán)境.我們班的`黑板報(bào)上都是"保護(hù)環(huán)境",我們把以前畫(huà)的"愛(ài)護(hù)生命"的黑板報(bào)改成了"保護(hù)環(huán)境",上面寫(xiě)的是:愛(ài)衛(wèi)生,保健康,促學(xué)習(xí),有保證,不講衛(wèi)生是可恥的.講衛(wèi)生人人有責(zé),自覺(jué)遵守,互相督促講衛(wèi)生,當(dāng)小標(biāo)兵,環(huán)境美.
小朋友們要保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾,這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗,更加漂亮,我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇10
涼爽的秋天來(lái)了，一天上午媽媽和小紅來(lái)到了公園。公園里有綠油油的草坪，遠(yuǎn)處有漂亮的`亭子。近處還有奇形怪狀的巖石，天上還有一只只小鳥(niǎo)。還有茶花、菊花……小紅最喜歡的是菊花。小紅看見(jiàn)了一朵金燦燦的菊花。她想摘朵送給媽媽，小紅伸手摘，媽媽看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小紅不能摘花�！毙〖t聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我再也不摘花了�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇11
今天放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱，外面有很多垃圾。垃圾箱簡(jiǎn)直就是一個(gè)擺設(shè)。
我趕緊回到家，叫上媽媽去掃垃圾。不一會(huì)我們就把垃圾箱周圍打掃的干干凈凈。第二天、第三天、第四天我們也是這樣干。一個(gè)星期后，我們發(fā)現(xiàn)周圍亂倒的垃圾明顯少了許多。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)俑蓭滋�，周圍就不�?huì)有亂倒的'垃圾了�！薄笆菃幔俊蔽覇�(wèn)。媽媽說(shuō)：“肯定會(huì)的�！蔽艺f(shuō)：“那我們繼續(xù)干吧�！�
兩個(gè)星期我們都沒(méi)有間斷。直到有一天我們突然發(fā)現(xiàn)，垃圾箱周圍一點(diǎn)亂倒的垃圾都沒(méi)有了。媽媽和我又端來(lái)一些清水，我們把水灑在垃圾箱周圍，我立刻好像聞到一股泥土的清香。
小朋友，通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，你明白了嗎？
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇12
今天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。草地上的小草嫩嫩的，綠油油的。小紅和小明一起到草地上玩耍，他們吃完香蕉，喝完牛奶，就隨手把果皮和牛奶盒丟到了垃圾桶旁，還在草地上你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。小草疼哭了，美麗的'環(huán)境不見(jiàn)了，變得臟兮兮的，有許多蒼蠅在那里嗡嗡叫。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)了，把牛奶盒和香蕉皮扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里，小明和小紅慚愧得臉都紅了，對(duì)大姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，是我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾�！贝蠼憬阏f(shuō)：“就錯(cuò)就改就是好孩子。”他們一起認(rèn)真地幫大姐姐打掃地上的垃圾。小草笑了，草地變得更美了。我要做一塊嶄新的牌子，插在草地上，上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇13
最近看電視，老聽(tīng)到垃圾分類，我問(wèn)媽媽：“什么是垃圾分類呀？”媽媽說(shuō)：“讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)吧�！�
生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。有害垃圾包括用過(guò)的電池、過(guò)期的藥、廢舊燈管等�？苫厥瘴锇◤U玻璃、廢塑料、廢紙、易拉罐等。易腐垃圾包括剩飯菜、果皮、動(dòng)物骨頭等。其他垃圾包括煙頭、塵土、果殼、一次性餐具等。
“媽媽，為什么要垃圾分類呀？”我問(wèn)。媽媽回答道：“德陽(yáng)每天生活垃圾就有20xx多噸，如果處理不好，我們就會(huì)被垃圾包圍。垃圾分類能實(shí)現(xiàn)減少垃圾和回收再利用。”
我明白了，光是垃圾分類還不夠，還要盡力節(jié)約資源，比如去超市買東西，像媽媽一樣帶上帆布袋，不用塑料袋。快遞用的紙箱子不要扔了，可以裝一些玩具、書(shū)本。在外面吃飯少用一次性筷子和飯盒。外公洗菜的'水還可以留著拖地。
我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類，讓我們居住的環(huán)境更加美好！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇14
從前，在一片森林里住著一只小熊和一只野豬。它們是一對(duì)好朋友，但是小熊是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，野豬卻不愛(ài)護(hù)環(huán)境。
一天，野豬和小熊一起去踢足球，野豬在路邊吃蘋(píng)果，吃完就隨手一扔，小熊看見(jiàn)對(duì)野豬說(shuō)：“野豬不許亂扔?xùn)|西，會(huì)污染環(huán)境�！币柏i不以為然的`聽(tīng)著。小熊耐著性子給野豬講解：“我們隨手丟棄的垃圾不久后會(huì)腐爛發(fā)臭，發(fā)出臭人的氣味，影響我們的身體健康。”野豬聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾箱里。
第二天，小熊和野豬一起去釣魚(yú)，野豬把隨后喝的飲料瓶扔到河里，小熊抓緊撿回來(lái)，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的講解，垃圾對(duì)河水的污染。野豬慚愧的低下頭：“我錯(cuò)了�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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