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這一刻我流淚了作文

時(shí)間:2025-05-04 17:37:04 好文 我要投稿
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這一刻我流淚了作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的這一刻我流淚了作文,歡迎大家分享。

這一刻我流淚了作文

這一刻我流淚了作文1

  幼時(shí)的記憶總是模糊而純真的,但那一刻,每每想起,都心生漣漪,久久不能平復(fù)。

  應(yīng)是寒暑交替的時(shí)節(jié),風(fēng)在陌上穿梭,夾雜著絲絲涼意,掀起一陣麥香。還沒(méi)上學(xué)的小朋友都愛(ài)在田里鬧,我也不例外。

  終于等到雞鳴旭日,我迫不及待地拉起幾個(gè)小伙伴往麥田里跑,盡管被風(fēng)吹得哆嗦,但眼前的美意盡收眼底:金黃的麥田,準(zhǔn)備過(guò)冬的大雁從頭上掠過(guò),遠(yuǎn)一點(diǎn)是河,在遠(yuǎn)處是山,山峰直入云天,幾團(tuán)神秘的云霧繚繞著……

  我像脫歡的貓,與伙伴在麥田里打滾,雖然不能一醉方休,但也要玩?zhèn)盡興。

  姥姥手里卷著大衣,顛簸的像我跑來(lái),衣襟單薄,顯然是剛起床的模樣,在遠(yuǎn)處朝我嘶啞道:“小鬼,穿件衣服吧,天涼了!蔽铱床磺逅哪,但依舊明顯感覺(jué)到她的吃力,“姥姥,您自個(gè)兒穿吧,小心著涼,嗯,您放心,我們不會(huì)破壞小麥的,您瞧,風(fēng)兒一吹,它又直起來(lái)了!

  見(jiàn)姥姥還在想我跑來(lái),我順勢(shì)爬上一棵樹(shù),“行了行了,姥姥您快回去吧!我不會(huì)著涼的'!痹S是姥姥怕我從樹(shù)上跌下來(lái),姥姥只好無(wú)奈的踱步回去,她蜷著腰,在這天地間顯得極其渺小。

  約是太陽(yáng)下山的時(shí)候了,我才會(huì)溜地往家中趕去,一路上鼻涕不斷,果真是著了涼。我又冷又累,方踏入家門(mén),便襲來(lái)一股倦意,倒頭就睡下了。

  “誒,你這小鬼!天氣涼了不添衣,看看看看,著涼了吧!行行行行,這大衣咱不穿了,毛衣總行吧?我老咯,不中用咯……看不見(jiàn)咯……”我被姥姥的自言自語(yǔ)喚醒,朦朧睜開(kāi)眼,姥姥正背對(duì)著我,昏黃的光大片大片落在她佝僂的背上,她幾乎要蜷縮在一處,鼻梁上架著一副老花眼鏡,她身體一顫一顫地,顯出一些吃力,真的像她所說(shuō)的不中用了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地注視著她,眼睛有些微微泛紅,她吃力的模樣始終在我眼前揮散不去,她一緩一緩地,夜靜的像只能聽(tīng)到她微微的喘息,她的白發(fā)好像和毛衣上的白色毛線一般,雪白,純潔。她的手上全是皺紋,這一切一切,都似一道刺眼的光芒,直直地刺向我的心,我緩緩合上眼,只留下眼角一處淚痕。

  我將這一刻緊握手心,久久放于心頭。

這一刻我流淚了作文2

  什么是流淚?以前我總是愚蠢地認(rèn)為流淚是懦弱的表現(xiàn),是弱者的習(xí)慣。但從這一刻起,我才真正領(lǐng)悟流淚的含義:流淚其實(shí)是一種抒發(fā)感情的最好方式。之所以流淚,是因?yàn)閾碛衅咔榱,如果你不?huì)流淚,也許那你的心是鐵打的。在這一刻,我流下了愛(ài)的淚水。

  12月22日這天上午,我校全體師生聚集在大操場(chǎng)上聽(tīng)教育家楊老師的演講,她講得那么感動(dòng),那么的令人入境,有些人甚至還帶著滾滾熱淚聽(tīng)完整個(gè)演講過(guò)程。

  演講的主題是“養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩的習(xí)慣”。楊老師講了幾個(gè)感人的事跡,還讓我們擁抱為自己付出的父母,為自己操心的老師。楊老師還講了《感恩的心》這首歌的由來(lái),使我感動(dòng)。一個(gè)從小就失去父親的小女孩,母親為了養(yǎng)活她,天天外出打工賺錢(qián),并且每次都帶回一塊年糕。這一天,媽媽照常出去賺錢(qián),但一直到太陽(yáng)下山了也沒(méi)有回來(lái),最后小女孩順著媽媽上班的路去找媽媽?zhuān)吡撕芫,才發(fā)現(xiàn)自己日思夜想的'母親,只見(jiàn)母親昏倒在地,但手中仍然緊緊握著一塊年糕。小女孩搖著媽媽?zhuān)煌5暮爸骸皨寢屇阍趺戳,快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊,媽媽也沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),天空下起了大雨,小女孩在雨中不停的搖著媽媽?zhuān)苍S是感動(dòng)了上蒼,媽媽緩緩睜開(kāi)疲倦的雙眼,把手中的年糕遞給了小女孩,然后永遠(yuǎn)的沉睡了。

  我聽(tīng)完這首歌的由來(lái)后,深受感動(dòng),想起我父母為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“天冷,多穿點(diǎn)衣服!薄吧蠈W(xué)要注意安全。”“不要讓老師操心!备改戈P(guān)心的話(huà)語(yǔ)不住在我耳邊回響;父母關(guān)懷我的畫(huà)面不時(shí)在我腦海涌現(xiàn)。而我呢?我是怎樣感恩父母?怎么感恩老師?我沒(méi)有聽(tīng)父母的勸告,還和他們頂嘴、吵鬧,生他們的氣;在學(xué)校我沒(méi)有向老師說(shuō)上一聲:“老師好!”或“老師再見(jiàn)。”、“老師辛苦了!备改附o予我生命我沒(méi)有感恩,老師傳授我知識(shí)我還是沒(méi)有感恩。當(dāng)楊老師在講臺(tái)上揭開(kāi)我的缺點(diǎn)后我才意識(shí)到自己好慚愧,體會(huì)到父母的感受,老師的感受。一想到這些,我就會(huì)感到自己很幸福,而我卻是身在福中不知福,整天過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的優(yōu)越生活,我怎么就不珍惜眼前的事物呢?我總是在心里問(wèn)自己:“為什么我比別人差?為什么不懂感恩?”甚至我連感恩的意義都不懂。感恩是什么?楊老師告訴我,感恩不是拿一大把鈔票塞進(jìn)父母或老師的手中,而是給父母遞上一杯開(kāi)水,給老師一張滿(mǎn)意的答卷,感恩是千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言,千千萬(wàn)萬(wàn)的舉動(dòng)組合成的,是一種對(duì)父母或老師的愛(ài)。

  今天的這一刻我流淚了,我明白了感恩的真正含義,并且學(xué)會(huì)了怎樣感恩,今天楊老師的演講使我受益匪淺,令我終生難忘!從今天起,我要感恩父母,感恩老師,給父母遞上一杯開(kāi)水,給老師送上一份滿(mǎn)意的答卷。我相信這一點(diǎn)我能做得來(lái)。

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