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書(shū)寫(xiě)中華作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)寫(xiě)中華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)寫(xiě)中華作文1
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，綺麗的的神話(huà)，華美的服飾，深不可測(cè)的智慧，以及歷史長(zhǎng)河中不斷涌現(xiàn)的傳奇人物……其中最令我著迷的，還是中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法。
第一次對(duì)書(shū)法產(chǎn)生興趣，是在很小的時(shí)候。那時(shí)跟父母去本地一座小有名氣的山，山名早已記不清，印象中山峰不高，卻氣勢(shì)宏偉，像天子的寶座。游人絡(luò)繹不絕，商販四處吆喝，走近山門(mén)，才清凈了些。山門(mén)七八米高，雕龍畫(huà)鳳，前面還有兩尊威武的雄獅，充滿(mǎn)古老又大氣磅礴的氣息。再往下看，山門(mén)后的廣場(chǎng)上似有一個(gè)白色小點(diǎn)正在移動(dòng)，手中還拿著什么不停揮舞著。走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)是一位身著白色練功服的老人，長(zhǎng)須飄飄，精神矍鑠，頗有仙風(fēng)道骨的意味。最為奇特的是，老人手中拿了一只一米來(lái)長(zhǎng)的毛筆，小桶里沾了水，在地面上寫(xiě)詩(shī)。老人的神情輕松寫(xiě)意，單手執(zhí)筆，揮灑自如，如行云流水；忽然又急轉(zhuǎn)直下，電閃雷鳴，似有從深山老林中傳出來(lái)的虎嘯龍吟。心中突然想洗這么一句：“婉若游龍，翩若驚鴻�！碑�(dāng)時(shí)正是思緒翻飛的年紀(jì)，又恰巧看過(guò)《射雕英雄傳》，想若是在山林間，一位老者在青石上書(shū)法，筆轉(zhuǎn)鋒回，忽然林海松濤一齊律動(dòng)，柔和中又暗藏剛勁。有習(xí)武少年經(jīng)過(guò)，贊嘆：“老者寫(xiě)得一手好書(shū)法！”老者必定意味深長(zhǎng)地一笑：“后生，老朽這筆法里藏著一套內(nèi)功心法！”思及至此，我對(duì)這位老人肅然起敬，想必他是隱于山林的高手，可我臉皮薄，不敢與老人攀談，就這么直勾勾地盯著地上宛如靈蛇游動(dòng)的筆鋒。地面濕了又干，干了再寫(xiě)，我看得入神，老人突然停了筆，一臉笑意地問(wèn)道：“小朋友，爺爺書(shū)法好看嗎？”“啊？好看！好看！可惜我看不懂。”我有些臉紅。“小姑娘看不懂還看了十分鐘，倒也有點(diǎn)靈性。”老人似褒似貶的一句話(huà)弄得我更不好意思了�！盃敔斁毜氖钦l(shuí)的字呀？”我鼓起勇氣問(wèn)道。老人哈哈一笑：“談不上來(lái)，早些年練過(guò)顏體，后來(lái)學(xué)過(guò)王羲之，現(xiàn)在這些，都是隨性而為了！”說(shuō)完老人用用毛筆沾了水，又在詩(shī)的一旁用正楷提上自己的名字，寫(xiě)完卻搖搖頭，自言自語(yǔ)道：“許久沒(méi)練，顏體倒是生疏了�！苯又忠贿B寫(xiě)了好幾遍。我看向他，老人眼中充滿(mǎn)了嚴(yán)肅，這種嚴(yán)肅一定是源于對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)吧？“爺爺你喜歡書(shū)法么？”我忍不住開(kāi)口問(wèn)道。老人又開(kāi)始寫(xiě)起先前那首詩(shī)來(lái)，一邊寫(xiě)一邊答道：“喜歡，當(dāng)然喜歡！不僅是書(shū)法，華夏的一切我都喜歡！”這句話(huà)說(shuō)得鏗鏘有力，我不明白為什么老人發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)國(guó)喜愛(ài)。多年過(guò)去，山上的風(fēng)景模糊了記憶，奇了怪了，老人說(shuō)話(huà)的樣子倒還歷歷在目。又因一些機(jī)緣，拜入本地小有名氣的書(shū)法家李老師的門(mén)下，也算是他眾多弟子之一了。初學(xué)時(shí)，問(wèn)我想學(xué)什么字體，我毫無(wú)頭緒，于是李老師抽出一本顏真卿的字帖，說(shuō)道：“那你就練顏體吧。”有幾個(gè)學(xué)生哈哈地笑起來(lái)：“老師，你怎么讓人家一個(gè)小姑娘去練那個(gè)五大三粗的顏體？”“什么五大三粗？那叫大氣！”李老師瞪了他們一眼，回頭對(duì)我說(shuō)道：“別聽(tīng)那群混小子的！書(shū)法是中華文化的精粹，任何一種字體都是很美的.。不過(guò)顏體確實(shí)適合男孩子些，要不練柳體吧，柳公權(quán)的字秀氣一些�！辈恢獮楹�，記憶中封塵已久的老人忽然浮上心頭，我脫口而出：“不了，我就練顏體！”就這么定了下來(lái)。每周星期五都是最勞累的時(shí)候，回了家就想蒙頭大睡，晚上又正是書(shū)法課，拖著疲憊的身子開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，心境卻又出奇的平靜下來(lái)，就像墨汁滴落在清水中綻放出的蓮花，我漸漸迷上了書(shū)法。
在教我們練字的同時(shí)，見(jiàn)聞?lì)H廣的李老師跟我們天南地北地聊天，聊神話(huà)、茶藝、京劇、圍棋、歷史……原來(lái)我們的國(guó)家是這么地充滿(mǎn)魅力！我似乎明白了當(dāng)年老人為什么充滿(mǎn)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，因?yàn)槲乙矏?ài)上了這個(gè)生我、養(yǎng)我的古老神秘的東方國(guó)家。它多彩的藝術(shù)文化令我贊美、驚嘆！
書(shū)寫(xiě)中華作文2
當(dāng)面對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，妄寫(xiě)抒情豪篇，卻下筆千言盡是荊棘一片時(shí)，可還有對(duì)灑江天之豪情？
當(dāng)寒衣聲起萬(wàn)里寂寥，欲書(shū)家信一封，卻揮墨不堪錯(cuò)字滿(mǎn)目時(shí),可還有給家人送信之柔情?
漢字魂，自當(dāng)傳萬(wàn)人。信筆書(shū)寫(xiě)千萬(wàn)言，一縷墨香是華篇。
在鍵盤(pán)充斥著的摩登時(shí)代，那清硯濃黑的墨香，不知香幾處，誰(shuí)人嗅。在電腦流行的信息時(shí)代，那修剪整齊的毛筆，不知寫(xiě)幾字，誰(shuí)人觀(guān)。在手機(jī)游弋的智能時(shí)代，那漿洗暴晾的宣紙不知有幾張，誰(shuí)人用。在現(xiàn)代化高速發(fā)展的21世紀(jì)，作為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者，我們難道不應(yīng)該放下手機(jī)，去觸摸宣紙的輕柔，難道不應(yīng)該離開(kāi)電腦，去感受毛筆的精致，難道不應(yīng)該放棄鍵盤(pán)去體味墨盒的清香。
漢字魂，自當(dāng)傳萬(wàn)人。信筆書(shū)信寫(xiě)千萬(wàn)言，一縷墨香正華篇。
在漢字的世界里，有的字雄健壯闊，筆走龍蛇，筆鋒蒼勁有力：有的字輕柔曼妙，簪花小楷;有的字古樸醇厚，雋永芳香。
在漢字的世界里，可以寫(xiě)下“小樓一夜聽(tīng)春雨，明朝深巷賣(mài)杏花”的閑適幽靜；可以寫(xiě)下”三十功名塵與土，八千里路云和月”的壯懷悲歌；可以寫(xiě)下“紅杏枝頭春意鬧”的活潑靈動(dòng)；可以寫(xiě)下“忍把浮名，換了淺斟低唱”的灑脫詞篇；可以寫(xiě)下“賭書(shū)曉得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！钡陌裢纯�；可以寫(xiě)下“淚添九曲黃河溢，恨壓三山華岳低�！钡膽嵑尬�，可以寫(xiě)下……
漢字魂，自當(dāng)傳萬(wàn)人。信筆書(shū)寫(xiě)千萬(wàn)言，一縷墨香繪華篇。
漢字，是中華文化五千年的見(jiàn)證者，它看過(guò)甲骨文的茹毛飲血，也明白那是的禪讓推賢；它看過(guò)金文銘文的商紂暴政，也明白時(shí)代的更替的不可改變；他看過(guò)春秋七國(guó)的爾虞我詐，也明白馳騁天下的合縱連橫；它看過(guò)明清八股取士的.慘絕人道，也明白文字獄帶來(lái)的妻離子散；它看過(guò)屈辱一百年之史，也明白國(guó)共合作之難；他看過(guò)文革的左傾之錯(cuò)，也明白當(dāng)今幸福的來(lái)之甚難。
漢字魂，自當(dāng)傳萬(wàn)人。信手書(shū)寫(xiě)千萬(wàn)言，唯有墨香是華篇。
在墨香中感悟漢字吧！無(wú)論是霧鎖煙臺(tái)，寫(xiě)秀美之句，還是登高遠(yuǎn)望，書(shū)豪情之章。且去感悟漢字，去繼承，去傳播！
讓漢字的每一縷墨香都散發(fā)出中華文化的雅致。
讓漢字的每一個(gè)筆鋒都展現(xiàn)出中華文化的雄渾。
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