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晴朗的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的晴朗的作文,歡迎大家分享。
晴朗的作文 篇1
我相信,藍(lán)天有一抹魔力的藍(lán)。它的藍(lán),不如藍(lán)寶石那般妖媚嗎,不像調(diào)色板上的藍(lán)死板。它的藍(lán),明媚,卻不張揚(yáng)。這樣的一抹明媚會(huì)滲透到我的心海,給予我人生的啟迪,帶給安靜的力量。
讀了《擁抱藍(lán)天》這篇使我深有感觸,文中情景給我留下了深刻的'印象!稉肀{(lán)天》向我們講述了藍(lán)天的藍(lán)和寬。藍(lán)天的藍(lán),不如寶石那般妖媚,它的明媚,它的藍(lán)卻從未張揚(yáng)過(guò)。不過(guò)這樣的一抹藍(lán)明媚會(huì)滲透到我的心海,帶給我安靜的力量,讓我感覺(jué)到它的寬廣。通過(guò)描寫(xiě),我們都感覺(jué)到它的真實(shí)和它的美好。其實(shí)每一個(gè)人都擁有一片藍(lán)天,它就在我們的心中。我們?cè)谒{(lán)天的庇護(hù)下一天一天的成長(zhǎng)。說(shuō)到底,藍(lán)天是心靈的棲息地。用心去感受,它一定會(huì)知道。藍(lán)天的擁抱,就是給予我們的圣潔,美好。我們要堅(jiān)定不移地相信,美好一直存在。我們的心靈也會(huì)受到洗絳像藍(lán)天一樣美好,做一個(gè)心胸寬廣的人,只要我們相信,就一定能擁抱到圣潔,美好,真實(shí)的藍(lán)天。藍(lán)天就是那么地美好,藍(lán)天就像一面巨大的鏡子,能把人們心胸寬廣的心和心胸狹窄的心都給照出來(lái)。藍(lán)天就像一個(gè)心胸寬廣的人,能帶給我們勇氣和力量,同時(shí)也會(huì)讓傷感的人,得到安慰。藍(lán)天也像魔術(shù)師……它是每一個(gè)人心里最美好的信念,最單純的信仰,最最靜謐的小時(shí)光。
只要我們相信,我們就一定能擁抱到自己心里的藍(lán)天。藍(lán)天,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),我愛(ài)你。一個(gè)擁抱,你會(huì)明白。
晴朗的作文 篇2
雨不時(shí)地飄灑著,模糊了人的視線,阻擋了人的步伐。路面上,只有幾輛車(chē)匆匆駛過(guò),加快了前進(jìn)的速度。寂靜的雨天,帶給自己的卻是一片晴朗。
天空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲飛舞著,挑動(dòng)著人們的發(fā)絲,擾亂著人們的思緒,使人躁動(dòng)不安,心情沉重。不計(jì)其數(shù)的雨滴降落到衣服,急匆匆行駛過(guò)的車(chē)上,道路上,行過(guò)的車(chē)濺起的雨水散落空氣中;小路上,泥濘的小路上填埋著大小不一的水坑。雨水吧嗒吧嗒的滴落在車(chē)前的'鈴鐺上,車(chē)兩邊的鏡子上承載著小水珠,模糊了人的視線,阻擋了車(chē)前進(jìn)的步伐。
我發(fā)動(dòng)自行車(chē),將車(chē)移出車(chē)位,準(zhǔn)備出發(fā),模糊的鏡子,小路邊有條寬大的水溝,“倒車(chē)”過(guò)程中,生怕掉進(jìn)去。不料,是老天跟我作對(duì)嗎,車(chē)的后輪胎,因地面的潮濕,光滑,便一骨碌滾下去了,匆匆忙忙地下了車(chē),二話不說(shuō),便伸手去拉車(chē),車(chē)子的笨重,再加上力氣小,車(chē)對(duì)于我來(lái)說(shuō),像一座泰山,郁悶地想;“我又不是愚公,怎么會(huì)移的動(dòng)呢?”車(chē)子一動(dòng)不動(dòng),依然保持著原來(lái)的陣仗。我厭煩的念道:“怎么會(huì)遇上這么倒霉的事呢。”
在絲絲縷縷的雨中,被雨絲沐浴著,正發(fā)著愁,站在車(chē)邊上的石板上,石板是松動(dòng)著的,一上一下的擺動(dòng)著。呆呆的注視著,思緒也轉(zhuǎn)動(dòng)著,腦袋靈機(jī)一動(dòng),蹦出一個(gè)很大膽的想法,“運(yùn)用杠桿原理”去翹起輪胎,“這個(gè)辦法也許有用,立馬,我找來(lái)一塊經(jīng)得住重量考驗(yàn)的鋁管,自己固定好位置,準(zhǔn)備發(fā)揮自己的才能,雙手抓著最邊端,整個(gè)身體幾乎都趴在上面,使出吃奶的勁,終于,車(chē)子或許被我感動(dòng)到了,有所反應(yīng),緩緩升起,皇天不負(fù)有心人,車(chē)子又重新回到溫暖的大地上,陸地的懷抱中。我的世界擁有了一片晴朗,憑借著自己的努力,給自己的世界一片晴朗。
寂靜的雨天,使人煩悶,躁動(dòng)不安,面對(duì)困境時(shí),自己努力去解決它,將會(huì)給自己帶來(lái)一片晴朗,給自己的世界一片晴朗。即使在雨天時(shí),心也是晴的。
晴朗的作文 篇3
失敗時(shí),不要讓自己的心沉沒(méi)在陰霾中,始終保持向上的態(tài)度,給自己的世界一片晴朗。
——題記
又是新的一天,抬頭仰望,天空晴朗耀眼,而我的心,卻怎么也無(wú)法燦爛……
考試果然是最煩人的事!被老師和媽媽不住摧殘的心靈早已積壓了太多的怒火,想發(fā)泄卻沒(méi)有充足的理由,看著眼前只寫(xiě)了題目的試卷分析,又有一股煩燥無(wú)法釋然。
無(wú)聊地看著窗外,一個(gè)男子的身影出現(xiàn)在視野中,應(yīng)該是在晨練吧!我心中暗想道?粗恿艘粋(gè)電話,然后神情巨變?礃幼,應(yīng)該是有什么棘手的事情發(fā)生。也許是怒火和煩躁增大了我心理的陰暗面吧,我開(kāi)始惡趣味地猜測(cè)他掛了電話后的反應(yīng)。
也許會(huì)打電話求救?也許會(huì)跑步回家立刻處理?還是用破口大罵來(lái)緩解自己心中的憤怒?也許……
但他沒(méi)有,他掛了電話,只是嘆了口氣,又繼續(xù)著他的晨練。
雖然我們之間相隔幾十米遠(yuǎn),但我仍感受到了,他嘆氣時(shí)的'淡然,還有他眉頭緊皺后的鎮(zhèn)定自若,眼前的他,迫使著我陷入了沉思……我受到的打擊,也許還不足他的百分之一,而我的世界卻早已是一片狂風(fēng)暴雨,可他的世界怎仍是那樣風(fēng)平浪靜,一片晴朗?
再回頭,嘴角不覺(jué)露出幾分微笑。考不好算什么?一次小小的失敗又怎能動(dòng)搖我向前的信心和勇氣?失敗,也并不那么可怕。
其實(shí)心情好時(shí),眼前的世界一片晴朗,根本算不了什么,而面對(duì)困苦、挫折時(shí),仍能讓自己從陰霾中走出,保持一顆積極向上的心,那才稱得上是真正的晴朗。
如今,我的世界,已然晴空萬(wàn)里……
晴朗的作文 篇4
可是,好景不長(zhǎng),那個(gè)叫作“咪”的女孩子又來(lái)找羽冥櫻玩了。羽冥櫻很自然地就把冥羽凌給落下了?粗齻兺娴暮荛_(kāi)心的樣子,冥羽凌心里很不是滋味。這時(shí),一個(gè)叫作璇兒的女孩子來(lái)了,她對(duì)冥羽凌說(shuō):“別傷心,也許明天走在櫻旁邊的人,就是你了!
上課時(shí),冥羽凌給羽冥櫻傳了一張紙條,說(shuō)了一大堆話。羽冥櫻的回話中有這么一句話:“也許你應(yīng)該改改這個(gè)不讓朋友交別的朋友的壞毛病了。如果你不改的話,那么我就要和你說(shuō)‘拜拜’了。”
拿著這張紙條,冥羽凌的心就要碎了:難道我們的友誼還比不上這個(gè)缺點(diǎn)嗎?好,我改,改完了你還會(huì)做我的朋友嗎?
冥羽凌不知道自己是怎樣騎自行車(chē)回家的,雖然她表面上裝得很開(kāi)心,實(shí)際上,她的內(nèi)心十分孤獨(dú),就像上了鎖的窗子。她需要一個(gè)朋友,來(lái)幫她打開(kāi)這把鎖。羽冥櫻顯然不是這個(gè)人。她重重地嘆了一口氣。
現(xiàn)在,琳、咪都主動(dòng)和櫻玩了。櫻就不常常理她了。想到這里,冥羽凌心里很不是滋味,像一顆小小的酸梅糖,在心底膨脹。
終于有一天,一個(gè)酷熱的下午,當(dāng)羽冥櫻上學(xué)來(lái)時(shí),冥羽凌來(lái)找了她。還沒(méi)等她問(wèn)呢,羽冥櫻就知道她要問(wèn)什么了。羽冥櫻說(shuō),她是一個(gè)思想簡(jiǎn)單的女孩子,很容易就能夠看出她心里在想些什么。而不像自己,是個(gè)思想復(fù)雜的人。
冥羽凌翻出那本為羽冥櫻寫(xiě)的日記本,在上面寫(xiě)道:“我們的友誼,就像玻璃娃娃,堅(jiān)固而又易碎。的確,像是一個(gè)純潔透明的.玻璃娃娃啊,不允許有任何的雜質(zhì)在里面。冥羽凌心里煩煩的。
回到家里,她打開(kāi)電腦,進(jìn)入自己的新浪博客——寂寞的夜孤獨(dú)的魚(yú),在上面寫(xiě)下了自己的感受。她想,也許,在網(wǎng)絡(luò)上,才能夠找到真實(shí)的自己。她喜歡寫(xiě)作,喜歡那可怕的虛偽。這時(shí)候的她,像一個(gè)墮落的女孩。
晴朗的作文 篇5
一陣風(fēng)掠過(guò)臉頰,吹亂了我的短發(fā)。臉上的淚珠,在從云的縫隙中透射出來(lái)的太陽(yáng)光的照耀下,反射著光芒。周?chē)囊磺,一片晴朗?/p>
同學(xué)們都早早地來(lái)到教室,有的讀書(shū),有的說(shuō)笑……伴著微風(fēng),教室內(nèi)一派祥和,洋溢著青春朝氣。伴隨著輕脆的高跟鞋聲,同學(xué)們都整理好書(shū)籍,開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。老師滿意地微微笑了笑。
周一的今天,都是同學(xué)們喜歡的,因?yàn)榈谝还?jié)課是體育課。同學(xué)們興高采烈地?fù)Q好運(yùn)動(dòng)鞋,沖出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。樹(shù)葉的沙沙,小鳥(niǎo)的啾啾,與我們的.歡笑交融成了一首華麗的樂(lè)章。
因身體不舒服提前回到了教室。教室內(nèi),兵兵站在一片玻璃碎渣前手足無(wú)措,抬頭看見(jiàn)我,便慌忙離開(kāi)了。我走上前,想看過(guò)究竟。當(dāng)我低頭準(zhǔn)備撿起碎玻璃時(shí),一道目光嚴(yán)厲地射向了我。我剛要解釋?zhuān)瑓s只聽(tīng)得“砰”摔門(mén)而去的聲音。一只小鳥(niǎo)叫了一聲,我的手一顫,鮮血從手掌流下,滴在了碎玻璃上。
鳥(niǎo)兒令人煩躁地不停地“喳喳”,委屈充斥心底。胡亂地走著,陽(yáng)光很是熾烈,令人焦灼難安。信步來(lái)到湖邊,呆然而立,這時(shí)忽然有人拍了拍我的背:“我錯(cuò)怪你了,別在意!蔽铱粗,看著微波蕩漾的湖水,內(nèi)心平靜了許多。突然清風(fēng)撲面,為這炎熱帶來(lái)一絲涼快,也為我的內(nèi)心帶來(lái)一片晴朗。
一路走來(lái),免不了會(huì)攜帶歲月的塵埃,生活總會(huì)給我們留下許多感慨。經(jīng)過(guò)的事,路過(guò)的人,都給我們留下許多記憶,翻閱起來(lái),也會(huì)是一種感動(dòng)。能夠微笑面對(duì)就微笑吧,因?yàn)槲⑿?huì)給自己的世界一片晴朗,會(huì)讓自己的內(nèi)心鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾,花香陣陣。
晴朗的作文 篇6
“嘀嗒,嘀嗒……”窗外的天空變得陰沉沉的,飄起了毛毛細(xì)雨,不時(shí)還刮過(guò)幾陣寒風(fēng)。淅淅瀝瀝的小雨在瑟瑟寒風(fēng)的伴奏下唱著冬天的歌。
快放學(xué)了,氣溫逐漸下降,細(xì)細(xì)的雨已經(jīng)變成黃豆粒那么大了。在昏暗的'暮色中,我走出教室,迎風(fēng)就打了個(gè)噴嚏,“嗚,好冷。 备杏X(jué)就像從暖房走進(jìn)了冰天雪地里。
學(xué)校門(mén)口已經(jīng)擠滿了焦急等待的家長(zhǎng),周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了,可爺爺還沒(méi)來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在臉上,就像一顆顆子彈射在臉上似的,又冷又疼,真難受!我趕緊躲到小賣(mài)部里等待爺爺?shù)牡絹?lái)。我四處張望,心里多想趕快回到家里,鉆進(jìn)暖和的被窩里。∮暝较略酱,雨粒打在地上的聲音也越來(lái)越響。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……爺爺怎么還不來(lái)?我不禁埋怨起爺爺來(lái)。突然,刺耳的剎車(chē)聲響起,我將頭探出門(mén)外,一位身穿藍(lán)色雨披的人騎著電動(dòng)車(chē)停在路邊。我定睛一看,啊,是爺爺!我一陣歡喜,急匆匆地奔了過(guò)去。爺爺笑著遞給我雨披,連忙拿下我的書(shū)包,著急地問(wèn)到:“等急了吧?冷了吧?快,快把雨披穿上。”看著爺爺滿臉都是雨水,頓時(shí),心里的不快煙消云散,一股暖流涌上我的心頭。心里如同天氣陰轉(zhuǎn)晴,氣溫急速上升。
經(jīng)過(guò)一路奔馳,我們終于抵達(dá)了溫暖的家。走進(jìn)餐廳,奶奶正在燒我最喜歡吃的餛飩呢!廚房里霧氣繚繞,奶奶一邊準(zhǔn)備著碗筷,一邊對(duì)我說(shuō):“一定凍壞了吧,快,先喝些熱水,餛飩馬上就好了!辈灰粫(huì)兒,餛飩香就彌漫了整個(gè)餐廳,吃著熱氣騰騰的餛飩,我的心再一次被熏暖了。
雨仍然在不停地下著,但我心里的陽(yáng)光卻格外燦爛!在爺爺奶奶愛(ài)的照耀下,雨天也“晴朗”!
晴朗的作文 篇7
六月的一天里,天空中一些風(fēng)也沒(méi)有,悶熱得像個(gè)大蒸籠。
周?chē)臉?shù)木都無(wú)精打的、知了熱得在樹(shù)上不停的叫著,狗也人得趴在地上大口大口得喘氣。
俗話說(shuō):“六月天孩兒臉!闭f(shuō)變就變,剛才還晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛,現(xiàn)在就烏云 密布,不一會(huì)兒,就下起雨來(lái)。
當(dāng)時(shí),我媽媽載著我和哥哥去上學(xué)。看見(jiàn)烏云籠罩的天空落下了幾滴雨點(diǎn),便加快了速度
也許是心急,也許是路滑,再一個(gè)拐彎點(diǎn)連車(chē)帶人摔了下來(lái)。媽媽和我的膝蓋被蹭破了皮,哥哥的額頭給碰裂了一道口,雖無(wú)大礙,但由于年紀(jì)小,嚇“嗚嗚”直哭。
我媽媽一下子跑了過(guò)來(lái),忙問(wèn)“有沒(méi)有事?”這時(shí),舅舅開(kāi)著一輛小型摩托車(chē)過(guò)來(lái)了。舅舅見(jiàn)此情景,馬上把傷勢(shì)較重的`哥哥抱上到車(chē)坐?上У氖侵荒茏粋(gè)人。我和媽媽便走著去診所。沒(méi)走幾步,我拉著媽媽的手,說(shuō):“媽媽?zhuān)邸!眿寢尡惚称鹆宋。我趴在媽媽的背上。媽媽的手勉?qiáng)的托著我的屁股,走得很慢,仿佛怕背上的“古董”給摔破了。突然媽媽腳下一滑,身體猛然向前一傾,壞了,媽媽要摔倒了,沒(méi)想到媽媽?xiě){著她偉大的母愛(ài),踉蹌了幾步,居然沒(méi)摔倒。終于到了醫(yī)院,媽媽長(zhǎng)吁了一氣,我看了看天空,這時(shí)烏黑的天空出現(xiàn)一片晴朗的天空
五年過(guò)去了。但雨中那一幕仍清晰的刻在我的腦海里。我永遠(yuǎn)也忘不了雨中那片晴朗的天空。
晴朗的作文 篇8
夜空如同一個(gè)讓人無(wú)限向往的未來(lái),令人遐想。人們都贊美了美麗的夜空,如辛棄疾的“更吹落,星如雨”;孟浩然的“野曠天低樹(shù),江清月近人!痹谌藗冄壑,夜空好如神秘的少女,美麗的少女,變幻莫測(cè)的少女一樣。
夜空的最美期,就是夏天的九點(diǎn)至11點(diǎn),那時(shí),天上的小星星們都非常喜愛(ài)出來(lái)“玩”,都眨著眼望著我們呢!那時(shí),天空中,五彩斑斕、星光璀璨,夜空就像一個(gè)一望無(wú)際的,充滿詩(shī)意的大劇場(chǎng)。星星們有時(shí)離得很遠(yuǎn),他們應(yīng)該是在一起玩“捉迷藏”;又像是下課了,從教室里跑出去嬉戲的孩子們,是在游樂(lè)園玩耍的小朋友。有時(shí)密集起來(lái),它們是不是在開(kāi)“故事會(huì)”?是不是在上課呀?是不是像我們看星星一樣看我們呀?有時(shí)又只有幾顆亮著,它們好像在睡覺(jué),亮著的,像在舉手發(fā)言,又像馬虎的同學(xué)忘記關(guān)教室的燈。我仿佛被他們無(wú)拘無(wú)束的生活迷住了,也置身于其中快活地嬉戲著。忽然月亮耐不住寂寞了,慢慢從山下探了出來(lái),他是不是看到自己的`寶寶都出去了,就忍不住把頭探了出來(lái)。星星們看見(jiàn)月亮媽媽來(lái)了,又被媽媽趕回去睡覺(jué)了,都跑回了云床上,有的淘氣鬼,時(shí)不時(shí)把頭探下來(lái),看看我們。月亮看到了人間那么寧?kù)o,就把眼睛睜得大大的,好好看看人間,可能月亮也累了,一會(huì)兒也去睡覺(jué)了。
夜空是有很多小星星組成的,那些星星都努力地發(fā)光,發(fā)亮,我們就算很渺小,也要像星星一樣發(fā)光發(fā)亮。
晴朗的作文 篇9
窗外,漆黑的夜幕伴隨著沉悶的天氣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我的心,也一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去。地上,一張?jiān)嚲,上面的分(jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛,我不再去看,但它還不依不饒的敘述著所發(fā)生的一切。
一次次的狂風(fēng)暴雨,一路上的荊棘,將我傷的體無(wú)完膚,我只能無(wú)力的掙扎,嘶聲吶喊,任淚水劃過(guò)我的臉頰。
“叩叩叩”,房間的門(mén)被輕輕敲響,我抬起手臂抹了抹眼淚,聲音沙啞的說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!眿寢?xiě)?yīng)聲而入,端著一杯咖啡,一杯牛奶和一小碟白糖,輕手輕腳的放在了書(shū)桌上,然后看了一眼我紅腫的眼睛,又看看地下的試卷,沒(méi)說(shuō)什么轉(zhuǎn)身走出了房間。隨著房門(mén)的一聲輕響,房間再次陷入寂靜之中。我走到書(shū)桌前坐下,像往常一樣端起了牛奶,突然,腦中的念頭一閃而過(guò),就要送到嘴邊的牛奶換成了咖啡,抿了一小口——苦,這是咖啡入口時(shí)的第一感受。又喝了幾口,把牛奶加到了咖啡里,看著黑與白的相互交融,回旋在杯中。掙扎,最終融合。端起杯子,品嘗它的滋味,是香醇的味道,微微發(fā)甜,但依舊充斥著苦澀。再加糖,那是一種獨(dú)特的味道,既有糖的甜,牛奶的香,也不失咖啡的`苦。我豁然開(kāi)朗,嘴角微微上揚(yáng)。
我明白了
人生開(kāi)始總免不了苦澀,但不能被這苦而擊的潰不成軍,要吸取教訓(xùn),在苦澀中成長(zhǎng),只要熬過(guò)了苦,就會(huì)有進(jìn)步的喜悅,那是一種獨(dú)特的味道。當(dāng)你成功時(shí),糖也唾手可得,這三種不同的味道混合在一起,就是喜悅的味道,它包含了咖啡的苦,牛奶的醇香以及糖的甜蜜與喜悅。但若是錯(cuò)了一步,便不會(huì)在有這獨(dú)特的味道。在進(jìn)步或成功過(guò)程中,依然有苦夾雜在其中,所以,在生活中,咖啡是必不可少的,苦,也如此。
窗外,漆黑的夜空分外寧?kù)o,偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴,皎潔的月光灑在大地上。我知道,明天一定會(huì)晴朗。
晴朗的作文 篇10
將能說(shuō)的話藏在花蕾里,讓它成為待放的秘密……
安逸靜謐的一天,一種休息,一種愉悅,一種至高的享受,明友,謝謝你給予我鼓勵(lì)和笑容,使平凡的生活美妙無(wú)窮……
晴朗的天空飄著雪花,伴隨著喜悅和歡笑,從天明到日落……悠悠心里夢(mèng),淡淡一抹笑,即使有漫天的風(fēng)雪,晴空依舊!
紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪花飄,日日落落年又年,始終有一顆永恒的北斗,照亮我們的來(lái)路和歸途……
窗外的世界美麗依舊,晴朗的'天空出現(xiàn)幾多白云。一朵花,采了許久,枯萎了也不舍得丟;一把傘,撐了很久,雨停了也不想收;一條路,走了很久,天黑了也走不到頭…
生命本身就是一種不完美,或許只因有了裂縫,陽(yáng)光才能照得進(jìn)來(lái),就如雪花般,出現(xiàn)在晴空里,成為了一種缺憾美!
繽紛的人生之旅,不就是一種溫馨嗎?朋友,你曾在我的生命之杯中注入別人分享不到的醇厚,就讓紅塵的煩惱與喧喧留到下一個(gè)世紀(jì)再播放吧,美好的平靜讓我有勇氣想前去走?
每一個(gè)瞬間,不管忙碌還是悠閑,希望微風(fēng)中的涼爽彌漫在每個(gè)角落每寸空氣,讓雪花駐足,讓晴朗天空重新回來(lái)。
我在烏云中徘徊,花落花滿地,此時(shí)的邊“都市風(fēng)”,暮色濃濃如煙,一個(gè)人在街上走,傾刻了解:一陣風(fēng)也這么永恒……
低著頭,享受大自然精彩的表演,日落日出,雪花飄飄,風(fēng)兒悠悠,歲月?lián)崞蕉秳?dòng),讓心回歸平靜……
就讓雪花飄,我心已如詩(shī),面對(duì)風(fēng)兒的同謀--雪花,我已經(jīng)學(xué)會(huì)灑脫,學(xué)會(huì)笑對(duì),學(xué)會(huì)享受精彩……
從零開(kāi)始,想想以后要怎么走?
抬頭望天空,我想:如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望,那它一定會(huì)努力地閃爍!……
晴朗的作文 篇11
對(duì)不同的人而言,這晴朗的日子或許不同。亦或單只表面上的天氣晴朗,亦或是內(nèi)心的萬(wàn)里無(wú)云、無(wú)限溫暖。而在我看來(lái),沒(méi)有比那有母愛(ài)陪伴的日子更加“晴朗”。
當(dāng)我們從“呱呱”墜地那一刻起,我們便盡情享受那無(wú)窮無(wú)盡的陽(yáng)光。一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑、一首兒歌、一句鼓勵(lì)……一片嘔心瀝血,這些無(wú)不充溢母親那至烈至深的愛(ài)。
然而我們漸漸長(zhǎng)大,對(duì)母親的逆反心理也油然而生,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,討厭母親的嘮叨,母親做什么事都看不順眼,甚至?xí)撇黄鹉赣H,但母親卻永遠(yuǎn)默默地承受著一切、不吐絲毫怨言、一刻不停的為我們操勞,白發(fā)也爬上了雙鬢。但那時(shí),我們不懂得其實(shí)守候我們的是多么明媚、和煦的陽(yáng)光,不知感受母親給我們的那些晴朗的日子。
想想那些沒(méi)有母親的孩子吧,他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去用心欣賞那晴空萬(wàn)里、微風(fēng)拂面,他們真的很可憐,因?yàn)槟赣H那偉大、敬重而堅(jiān)毅的影子無(wú)法在她們身上找到。此時(shí)此刻,那首《世上只有媽媽好》也許會(huì)令我們潸然。
或許,在物欲橫流和塵世喧囂的今天,我們不會(huì)因沒(méi)有獲得某個(gè)殊榮而一蹶不振,但母親的噓寒問(wèn)暖讓我們重新振作,重見(jiàn)陽(yáng)光。有一天,當(dāng)我們重新審視,便會(huì)發(fā)覺(jué)母親似乎有只種偉大的神力,她把愛(ài)隱藏在最深處,像洋蔥一樣,一層層剝開(kāi),會(huì)讓你流淚……
是的`,我們的日子只要有母親的陪伴,就永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞與恐慌,因?yàn)槟赣H可以給予我們一切慰藉。她寧愿把世界的痛苦都收進(jìn)自己的口袋,也要剩下全部的快樂(lè)圍繞在兒女身邊。
葉落雖有聲,母愛(ài)卻無(wú)痕。只要有母親在,我們的日子將永遠(yuǎn)放晴。
晴朗的作文 篇12
我曾有一個(gè)朋友,她有一個(gè)幸福的家庭,有愛(ài)她的爸爸媽媽還有奶奶。她曾幻想過(guò)長(zhǎng)大后要帶著爸爸媽媽呵奶奶一起去旅游?梢粋(gè)意外打破了她十二年的美夢(mèng)。
那年夏天三月,剛好那年她13歲。她爸爸媽媽出了車(chē)禍,未能幸免,去世了。她奶奶聽(tīng)到這個(gè)消息后一口氣未能喘上來(lái),暈倒在地上沒(méi)再醒過(guò)來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻跑去她家里。只見(jiàn)她跪坐在她爸爸媽媽、奶奶的相前,哭得泣不成聲。我剛想安慰她幾句,不曾想,她站了起來(lái),她胡亂地用手背擦了擦眼淚,用肯定的語(yǔ)氣說(shuō):“我不能再哭了,我要堅(jiān)強(qiáng)。”
自那次起,她沒(méi)有像其他人一樣天天以淚洗面,而是用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一天的生活。每天早早上學(xué)、放學(xué),回到家自己動(dòng)手做飯吃,做作業(yè),經(jīng)常幫助別人。
一次,我問(wèn)她:“你怎么那么樂(lè)觀,你不想你爸爸媽媽嗎?”她聽(tīng)到這句話后,眼神便有點(diǎn)閃爍,低下頭。這時(shí)有一陣微風(fēng)忽然吹過(guò),吹動(dòng)起她的一少部分的頭發(fā),我感覺(jué)到那陣微風(fēng)中帶有些許的愁脹、哀傷,飄揚(yáng)的頭發(fā)不愿意向那哀傷的微風(fēng)低頭……就如我那個(gè)朋友一樣。片刻,她抬起頭來(lái),抿抿嘴說(shuō)到:“想又怎樣不想又怎樣,難道想他們就會(huì)回來(lái)了嗎?爸爸媽媽也希望我能好好的活下去。或許開(kāi)心一點(diǎn),其他的`也不重要了吧!給自己一片陽(yáng)光,生活就能變得多姿多彩。”我一聽(tīng),心便感悟了。
對(duì)啊,傷痛用眼淚是治不了的,或許只有樂(lè)觀才能讓人感覺(jué)舒坦一點(diǎn)。甚至多年后回往,也不覺(jué)得過(guò)大心痛。不嘗試給自己的世界一片晴朗,何嘗知道自己的世界充滿陽(yáng)光呢?
晴朗的作文 篇13
天空,烏云密布,轟隆隆的雷聲不時(shí)傳入我的耳朵;大雨,好似天上的一盒墨水瓶被碰碎,嘩啦啦地潑灑到人間;而我,則一個(gè)人孤零零地站在小傘下,焦急地等待爸爸來(lái)接我回家。
唉,這鬼天氣!變臉比翻書(shū)還快,中午還是笑瞇瞇的,下午卻是陰森森的。幸虧爸爸在我書(shū)包里塞了一把備用雨傘,要不然,現(xiàn)在的我早就變成一只可憐的“落湯雞”嘍!
天上似乎有下不完的雨,一輛輛車(chē)子來(lái)來(lái)往往,行走的路人越來(lái)越少。我的身子冰涼冰涼的,心里有種說(shuō)不出的滋味。爸爸怎么還不來(lái)接我呢?風(fēng)越刮越大,小雨傘似乎也有點(diǎn)撐不住了。
“嘟……嘟……”媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)★L(fēng)雨中,一輛摩托車(chē)在我身邊停下,渾身上下已被雨水淋濕的媽媽飛快地下了車(chē),接過(guò)我手中的小傘。她一邊幫我撐著,一邊捋著我的頭發(fā)和臉蛋,“寶貝,對(duì)不起!爸爸在公司開(kāi)會(huì),走不開(kāi)。媽媽學(xué)校又突然調(diào)課,來(lái)晚了。怕你著急,也沒(méi)來(lái)得及回去拿雨披!笨粗矣悬c(diǎn)不高興的樣子,媽媽急促而又溫和地解釋著。
雨雖然還很大,但有背對(duì)著風(fēng)的媽媽?zhuān)由嫌幸淮蟀胝谠谖疑砩系挠陚,我已感受不到刺骨的風(fēng)雨。但雨水卻沿著媽媽的發(fā)尖、衣角直往下淌……
“媽媽?zhuān)闵砩先珴窳!蔽矣悬c(diǎn)哽咽地說(shuō)。“媽媽沒(méi)事,媽媽是大人,回去換一下衣服就行了!眿寢屳p輕地說(shuō)。傘的`一小半只能遮住她身上的一點(diǎn)點(diǎn),而從傘下流下的雨水,則像水柱一樣,流到媽媽背上。
“媽媽?zhuān) 蔽业难蹨I幾乎流出來(lái)了,我一把抱住媽媽!拔疑砩蠞竦模瑒e……”媽媽一手撐著傘,另一只手想推我,卻又不由自主地?fù)ё×宋摇?/p>
媽媽的身上又濕又涼,那一刻,我越來(lái)越感覺(jué)到,一股暖熱、感動(dòng)、溫馨,在小小的傘下張開(kāi)……
媽媽把我抱上摩托車(chē),讓傘完全遮著我,而自己卻全然不顧還在下著的雨,一路向家駛?cè)ァ?/p>
淅淅瀝瀝的雨還在下著,但愛(ài)的天空,卻是一片晴朗。
晴朗的作文 篇14
陽(yáng)光映進(jìn)走廊的欄邊上,在地面上形成一小截長(zhǎng)方形,春風(fēng)拂面。這是個(gè)晴朗的春天,晴朗的學(xué)年。
回想起開(kāi)學(xué)的這幾周,我覺(jué)得全身都帶著一鼓勁頭。也許是三月春天是開(kāi)學(xué)的好時(shí)機(jī)。也許是在三月的春天的陽(yáng)光下我會(huì)表現(xiàn)得很自信。在晴朗的日子里,我總會(huì)把腰板挺直,把頭抬起,走起路來(lái)也格外有神。陽(yáng)光親吻著我的臉,春風(fēng)輕拂我的心。一切,我都已做好準(zhǔn)備來(lái)迎接。
有時(shí)在上課時(shí)總會(huì)有無(wú)趣的時(shí)刻,聽(tīng)著老師在課堂上講的重要課題,也許太難,所以總會(huì)有讓我走神的時(shí)候。無(wú)意間看到,原來(lái)外面陽(yáng)光很燦爛,春風(fēng)吹拂著樹(shù)枝的葉子。還有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲?吹竭@些,我那沉悶的心總會(huì)被解開(kāi),重新投入課堂,沖著一股鼓勁希望把所有難題打敗。課間的`十分鐘里,大部分同學(xué)都會(huì)站在走廊,聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑,陽(yáng)光依然毫不吝惜地灑在他們身上,讓我頓時(shí)覺(jué)得,他們都是陽(yáng)光的、可愛(ài)的青少年,使我愉悅于跟這樣一批同伴相處、和睦、關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)。
廣播操期間,全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,高處遠(yuǎn)眺,似一顆顆純潔的小白點(diǎn)在移動(dòng),做著整齊的,有活力的廣播體操。陽(yáng)光中蘊(yùn)含著希望,然后把這些希望播撒在我們這一批有活力、有動(dòng)力的中學(xué)生身上。
傍晚時(shí)分,學(xué)生們興高采烈地回家,似乎是對(duì)充實(shí)的一天的總結(jié)。夕陽(yáng)徐徐西落,彩霞把天邊染得像幅七彩的畫(huà)卷,美極了。
也許是由于這是充滿陽(yáng)光的一天,也許是心中懷著希望的信念。晴朗的春天,晴朗的學(xué)年,我們度過(guò)快樂(lè)的一天又一天!
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