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天生我材必有用作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的天生我材必有用作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天生我材必有用作文 1
人的生命是短暫的，但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，就會(huì)有許多精彩而又難忘的故事。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多小故事。起初，我討厭寫(xiě)作，對(duì)寫(xiě)作一無(wú)所知。我是一個(gè)門(mén)外漢。老師經(jīng)常因?yàn)槲覍?xiě)作不好在公共場(chǎng)合批評(píng)我，因?yàn)槲铱偸前盐业淖魑膶?xiě)得和兩個(gè)和尚念經(jīng)一樣糟糕。不要說(shuō)形容是否是合理的，即使是合理我也不說(shuō)清楚。在被批評(píng)之后，我不敢看老師，不敢看同學(xué)，我低下頭，希望能像倉(cāng)鼠一樣挖一個(gè)深洞鉆進(jìn)去。所以，老師一提到作文，我就會(huì)著急害怕。但有一件事改變了我很多，它啟發(fā)了我，激發(fā)了我的.寫(xiě)作潛力，激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。
一天在語(yǔ)文課上，我突然迸發(fā)出一股文學(xué)思潮，寫(xiě)了一篇很好的作文，讓我的語(yǔ)文老師意想不到。就在那時(shí)，全國(guó)舉行了作文比賽。我想試試這篇作文。于是我將它打印出來(lái)，連同表格一起寄了出去。
幾個(gè)月后，我意外地收到了獲獎(jiǎng)證書(shū)。我迅速撕開(kāi)信封，看了看。我很驚訝我的論文獲得了國(guó)家三等獎(jiǎng)。而且我也有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去北京拿獎(jiǎng)。暑假過(guò)后不久，我和媽媽高高興興地來(lái)到北京，接受了各種獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)?wù)�。受到了表�(yè)P(yáng)，我激動(dòng)得留下了眼淚，我為這個(gè)獎(jiǎng)感到驕傲。
從那時(shí)起，我就愛(ài)上了寫(xiě)作，甚至癡迷于寫(xiě)作，寫(xiě)了很多優(yōu)美的作文，在以后的比賽中多次獲獎(jiǎng)。爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)很好的寫(xiě)作孩子，老師對(duì)我印象很深。
所以，無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己的能力，相信天生我材必有用，自己的光芒總有一天會(huì)綻放出來(lái)的。
天生我材必有用作文 2
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”
——題記
童年總是無(wú)憂無(wú)慮的，我們的日子在飯碗中，在緊閉的雙眸中，在洗刷的毛巾上溜走了。我們便走出了小學(xué)，走進(jìn)了中學(xué)，走入了初三……
小時(shí)候定然不會(huì)迷惘，它就是條小路，固然它蜿蜒、泥濘，可至少他沒(méi)有分岔。走到這一步，我開(kāi)始不由自主感到一種迷惘，不知該何去何從……
有句老話：“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的�！奔热焕咸熳屇闩茉诹俗钋懊妫屇憧匆�(jiàn)了這絢爛多姿的世界，那你就會(huì)活出不同凡響的人生，這也可說(shuō)是“平凡而不平庸”。對(duì)生活失去了信心，對(duì)前方感到恐懼，對(duì)自己的現(xiàn)境感到自卑，但誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順？
新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者魯迅，懷有一顆救亡圖存的愛(ài)國(guó)之心，在她18歲時(shí)，魯迅開(kāi)始了實(shí)業(yè)救國(guó)，然而卻失敗了，之后他又到日本留學(xué)，并希望能醫(yī)學(xué)救國(guó)，最后，魯迅發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)只能給人健康的身軀卻不能給人以健康的精神，便棄醫(yī)從文，開(kāi)始了文學(xué)救國(guó)的道路。試問(wèn)誰(shuí)的青春不迷茫？魯迅先生不也是在革命的道路上一步步摸索出了一條救國(guó)之路嗎？難道你想逃避，放棄？那恐怕只會(huì)是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”罷。既然如此，何不重新振作，奮力一搏？雖然可能會(huì)失敗，但至少我們努力嘗試過(guò)。古人亦云：“心懷不懼，方能翱翔于天際�！�
每個(gè)人都有著不同尋常的'能力，從環(huán)境的角度來(lái)講，環(huán)境能夠影響生物，生物更能影響環(huán)境。就簡(jiǎn)單地說(shuō)，人類的祖先是森林古猿，但隨著大陸的擠壓與擴(kuò)張，古猿變只能下地生活，這就有了直立行走的古人類，又隨著火的使用，古人類的大腦得以開(kāi)發(fā)，發(fā)明出了農(nóng)具與武器，于是荒地被開(kāi)發(fā)耕種，動(dòng)物被獵殺，環(huán)境也在改變，最后也就有了摩天大樓和廣袤無(wú)垠的草場(chǎng)。所以說(shuō)，每個(gè)人都有著不同的能力，他能創(chuàng)造出自己的一方天地，正是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！�
記得有一次，父親帶我去四川旅游，有一幕給我留下了深刻的印象。
我們拜訪了一棵古樹(shù)，說(shuō)是唐朝時(shí)期的古木。它經(jīng)歷了千百年歲月的沉淀，依然聳立在街市上，固然接受了時(shí)間的摧殘，它卻是郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，老當(dāng)益壯，散發(fā)出一股威嚴(yán)的氣息，或許正是迫于這種威嚴(yán)，我不禁低下了頭，目光游離間，看到了一株青嫩的小草，它是如此嬌弱，陽(yáng)光被寬大的葉片遮住了，大片的陽(yáng)光便也就滲出幾縷細(xì)絲，三三兩兩地照在這柔嫩的小草，然而他并未因?yàn)橛形粺o(wú)比莊嚴(yán)的鄰居而低下高昂的頭，他只默默地抬著頭，盡可能多向陽(yáng)光更充裕的地方伸展。
連瘦弱的小草都能不自慚形穢，何況我們是萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人！
每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，相信自己能在自己的生活中綻放！
記住，天生我材必有用。
天生我材必有用作文 3
李白的詩(shī)《將進(jìn)酒》中有兩句傳誦至今的名句：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。正如同人的理想和職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分一樣，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是獨(dú)一無(wú)二的，命運(yùn)掌握在自己手中，要靠自己的努力去拼搏，就一定能發(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。
從古至今無(wú)數(shù)成功人士的經(jīng)歷都映證了這個(gè)道理。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷了幾百次的失敗，但他始終相信失敗只是暫時(shí)的，下一次一定會(huì)成功，他相信“天生我材必有用”，于是他為世界帶來(lái)了光明。他沒(méi)有因失敗否定自己，他的堅(jiān)持和自信，贏得了世界的`贊嘆。
在一次英語(yǔ)課外班的考試中，我因?yàn)樵~匯量不過(guò)關(guān)，很多單詞不認(rèn)識(shí)，短文看得半懂不懂，只有硬著頭皮亂填一氣，最后只考了73分�？粗碜由硝r紅的叉叉，我很難過(guò)，低著頭不敢吭聲。老師看見(jiàn)我失魂落魄的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“一次考試并不代表什么，你要重拾信心，下一次一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我又燃起自信的火焰，終于在后面幾次考試中取得了好成績(jī)。
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，不要怨天尤人，不要傷心苦惱，要微笑面對(duì)，迎難而上，成功總會(huì)來(lái)臨。我相信“天生我材必有用”是一盞明燈，它會(huì)讓我充滿自信，面對(duì)人生路上的挫折和挑戰(zhàn)。
天生我材必有用作文 4
古人云：“天生我材必有用”。世間的每個(gè)事物都有自己的價(jià)值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來(lái)鋪路、修橋；一棵小草可以美化環(huán)境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價(jià)值，更何況是人呢？
人與人之間總會(huì)存在差距，但這表面上的差距并不能說(shuō)明什么。從某種角度來(lái)看，農(nóng)民似乎要比城市里的人矮上那么一截。的確，從文明、談吐上來(lái)看，城里人要比農(nóng)民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識(shí)面上來(lái)看城里人也不見(jiàn)得比農(nóng)民懂得多。農(nóng)民的“地理”好，他們的經(jīng)驗(yàn)告訴他們什么土什么地勢(shì)更適合種什么莊稼，并且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點(diǎn)細(xì)微的變化他們都能感知，并且能猜測(cè)到天氣將會(huì)怎樣變化。城里人要不是專修地理的話誰(shuí)在這方面會(huì)比他們懂得多？
農(nóng)民的化學(xué)也好�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，種地施肥都不用人類的排泄物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學(xué)藥品制造出來(lái)的，而到底那種更實(shí)惠呢？早想買(mǎi)得更合算還不是得用化學(xué)式來(lái)計(jì)算。城里人僅被書(shū)本知識(shí)和教條理論所禁錮，甚至下了鄉(xiāng)見(jiàn)到玉米都能認(rèn)成高粱。所以每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都有不同的價(jià)值。
世間處處充滿著不幸，有些人因?yàn)槭チ四承〇|西便要結(jié)束自己的.生命，認(rèn)為自己孤身一人活在世上已經(jīng)沒(méi)有了價(jià)值。世界還有那么多美好的事物為什么不多去看看呢？每個(gè)人生下來(lái)都有自己的價(jià)值，我們盡可以用多種方式去展現(xiàn)自己的價(jià)值�！疤焐也谋赜杏谩边@句話并不僅供人欣賞。
每個(gè)人生下來(lái)都會(huì)走自己的用處，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是價(jià)值。
天生我材必有用作文 5
在很久很久以前，空曠的沙灘上，有一顆孤零零的石子，它非常自卑，認(rèn)為自己實(shí)在是沒(méi)有什么用。它既不像花兒那樣鮮艷，供人欣賞；也不像樹(shù)木那樣高大，給人乘涼。它想為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)，于是，它決定出去闖蕩。
它走了很久很久，來(lái)到一個(gè)花園里，花園里有一棵玫瑰花，不過(guò)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水，快要枯萎了。小石子走過(guò)去說(shuō)：“玫瑰花姐姐，我怎樣才能幫你呢？“玫瑰花生氣地說(shuō)：“你給我滾開(kāi)，你在這里只會(huì)讓我更加干渴！“說(shuō)完，還用刺狠狠的扎了它一下。小石子傷心的離開(kāi)了，但是它沒(méi)有放棄，它堅(jiān)信這個(gè)世界還是需要它的`。
它繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)農(nóng)夫家里，這個(gè)家里有一只貓，但是主人外出了，貓餓得不行。小石子想：就讓我犧牲自己來(lái)填飽它的肚子吧。于是，它對(duì)貓說(shuō)：“可憐的貓兒，你把我吃了填飽肚子吧！”貓惡狠狠地說(shuō)：“吃你有什么用，走開(kāi)，別在這兒礙眼！”說(shuō)完，一腳把小石子踢出了門(mén)。
它既傷心又難過(guò)，而且信心全無(wú)，它認(rèn)為自己真的沒(méi)什么用了。它獨(dú)自躲在角落里哭泣。這時(shí)候，一位建筑工人走來(lái)了，他說(shuō)：“你愿意跟我一起完成一座大樓嗎？我需要你！”小石子抬起頭，他仿佛看見(jiàn)了希望在向它招手，于是，它跟建筑工人走了。
現(xiàn)在，那可小石子已經(jīng)是摩天大樓的一部分，它自豪地站在大樓的頂端，高喊著：“我成功了，我就是我，不需要模仿別人，天生我材必有用！”
天生我材必有用作文 6
在克雷洛夫寓言里我最喜歡的故事是《火與金剛鉆》，讀后久久耐人尋味！
故事講述是：一個(gè)夜晚，一粒小火星慢慢變成了熊熊燃燒的火焰，在人們極度恐慌之中，金剛鉆掉進(jìn)了地上的灰塵中，驕傲的火嘲笑金剛鉆：“恐怕連根頭發(fā)都能使你的光芒暗淡不少呢！”可金鋼鉆回答：“跟你比起來(lái)，我實(shí)在算不上什么，但是我無(wú)論對(duì)誰(shuí)都不是有害的，所以你見(jiàn)到他人對(duì)我的責(zé)罵聲了嗎？可是你就不一樣了，你一發(fā)光就意味著毀滅，你的燃燒力量越大，你破壞的力量就越大�！弊詈�，熊熊火焰化成了一團(tuán)灰燼，而金鋼鉆卻鑲嵌在了皇冠上。
我對(duì)金剛鉆的'印象深刻，因?yàn)樗苤t虛，從它身上我學(xué)到了：不能驕傲自大，做危害他人的事情；我們要學(xué)會(huì)積累，只有你有才華，早晚都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，正如李白詩(shī)云“天生我材必有用”。
這讓我想起了“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤”中的姜子牙。他前半生默默無(wú)聞，干過(guò)許多行業(yè)，但姜子牙人窮志不短，無(wú)論宰牛也好，還是做生意也好，始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略，研究治國(guó)安邦之道，期望能有一天為國(guó)家施展才華。一直到他耄耋之年，文王請(qǐng)姜子牙出山封臺(tái)拜將，輔佐武王一統(tǒng)天下，成為齊國(guó)的開(kāi)國(guó)國(guó)君。
只要你有智慧、有才華、多努力，金子總有一天會(huì)發(fā)光的。
天生我材必有用作文 7
想必看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)都知道，周瑜死前曾說(shuō)過(guò)一句話：“既生瑜，何生亮！”我認(rèn)為不是這樣的。
一個(gè)人活著必定有價(jià)值，也許你沒(méi)有超人智慧，但是你也可以靠勤勞獲得成功；也許你沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫，但是你也可以靠努力獲得成就。諸葛孔明固然料事如神，非常人能比，但周瑜就一無(wú)是處嗎？當(dāng)然不是這樣，他年紀(jì)輕輕就已有卓越的軍事才能。雖然諸葛之才無(wú)人能比，但他也犯過(guò)錯(cuò)，比如派馬謖去守街亭就是一個(gè)天大的過(guò)失，以致后來(lái)還被迫使用空城計(jì)。
所以做任何事都要謹(jǐn)慎，正所謂“百密一疏”嘛，但做事要也要大膽。如果林肯總統(tǒng)經(jīng)歷了那么多次失敗，便認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋，什么用也沒(méi)有的話怎么會(huì)獲得后來(lái)的成功？他堅(jiān)信著“天生我材必有用”。
家喻戶曉的.大人物就不必再言，再說(shuō)說(shuō)我自己吧，以前我認(rèn)為自己成績(jī)還算好，便不太用心學(xué)習(xí)，之后成績(jī)掉下來(lái)了，也沒(méi)有當(dāng)初的那份自信了，好不容易被媽媽激發(fā)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，卻又被一次次考試擊敗了。正因?yàn)橹笤跁?shū)上看到了這句——天生我材必有用。我重拾了信心，再次獲得了好成績(jī)。
所以請(qǐng)相信“天生我材必有用”！
天生我材必有用作文 8
最近，我們家的清道夫死了，僅僅三天的時(shí)間，我們家的魚(yú)缸壁上就已經(jīng)慘不忍睹了。
最后，我們?nèi)乙恢峦�，重新去買(mǎi)幾條清道夫。去賣(mài)魚(yú)的地方的路上，我問(wèn)爸爸：爸爸，你說(shuō)，咱們家養(yǎng)的紅鸚鵡這么漂亮，可為什么它們卻無(wú)法像清道夫那樣，清潔玻璃，保持魚(yú)缸中的環(huán)境呢？爸爸略微思考了一下，沒(méi)有直接回答，而是問(wèn)道：那你說(shuō)是紅鸚鵡漂亮還是清道夫漂亮？當(dāng)然是紅鸚鵡啦！那你說(shuō)是紅鸚鵡有用還是清道夫有用？嗯清道夫。李白有一句詩(shī)說(shuō)得好今生我材必有用。意思是上天給了我才能必然能得到應(yīng)用。而紅鸚鵡魚(yú)和清道夫既然同時(shí)存活在大地上，就要盡到它們的責(zé)任。紅鸚鵡最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)得漂亮、喜慶，所以它的責(zé)任就是供人們觀賞；而清道夫雖然丑陋，有些不太入人們的眼，可是，它卻可以保持魚(yú)缸內(nèi)的清潔，使其它魚(yú)有更好的水下環(huán)境，讓他們更好的生存。但是，相比之下，清道夫的作用也就相對(duì)的大一些。你看這幾天咱們家的魚(yú)缸，僅僅是因?yàn)樯倭藥滋烨宓婪�，變得臟兮兮的嗎？說(shuō)完，爸爸向我投來(lái)了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。而我，陷入了沉思。
回家后，我逐漸明白了爸爸的`用意。爸爸跟我講了這么多，是想讓我對(duì)事物有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是想要告訴我，以后，要讓我做一個(gè)像清道夫那樣默默無(wú)聞、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，而不是像紅鸚鵡，只有一副美麗的外表，在社會(huì)中，卻可有可無(wú)的人。
天生我材必有用作文 9
“天生我材必有用”一句出自詩(shī)仙李白寫(xiě)的《將進(jìn)酒》，天地造就我的才干，必有它的用處，體現(xiàn)了一種非常樂(lè)觀豪邁的生活態(tài)度。我喜歡這句名言，凡事要對(duì)自己充滿信心，要敢于實(shí)現(xiàn)自己的.想法，不要在乎他人的眼光，要敢于展示自己。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織一次武術(shù)比賽，這對(duì)于酷愛(ài)武術(shù)的我可是個(gè)好消息，可是……萬(wàn)一失敗了怎么辦…想到這里我猶豫了，門(mén)外站立著我，望著眼前那些不斷晃過(guò)的身影，卻在門(mén)口徘徊，心里在不停的打鼓，同學(xué)肯定的話語(yǔ)，在我耳邊響起，銀美，你行的，相信自己！
是啊，想想當(dāng)年愛(ài)迪生等偉大科學(xué)家，不也是在重壓下相信自己，努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的嗎？應(yīng)該相信自己，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就能承受一切！于是我昂首挺胸地邁入訓(xùn)練館大門(mén)，看，錦標(biāo)賽上我揮著舞著拳頭，打出一套又一套拳術(shù)。一個(gè)橫掃螳螂腿，“嘩”，滿堂喝彩。我猶如古戰(zhàn)場(chǎng)上的巾幗—花木蘭，一會(huì)兒上天，一會(huì)兒下地。最后順利我的通過(guò)了考試。伴著輕盈的步伐我走出大廳，天上的云好像散了，陽(yáng)光照耀著大地。��！我贏了！我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“以后一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。為了成為有用之才，刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生！“
自信是吹向港灣的風(fēng)帆，它引導(dǎo)我們走向成功的道路；自信是一只飛翔的雄鷹，它帶領(lǐng)我們?cè)谖邓{(lán)的天空翱翔。
相信自己，天生我材必有用。
天生我材必有用作文 10
我的缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而優(yōu)點(diǎn)卻屈指可數(shù)，但那又有什么關(guān)系？李白有句詩(shī)寫(xiě)到：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”我為自己的閃光點(diǎn)自豪！
你們知道嗎？我的英語(yǔ)不是很好，但我的語(yǔ)文還不錯(cuò)。我的'腦子里總有很多奇思妙想，所以寫(xiě)出的作文總是與眾不同，這就好比別人都寫(xiě)“1+1=2”，而我卻能寫(xiě)出“1×2=2”（結(jié)局一樣，但是過(guò)程不同）。我想象力很豐富，每到編故事時(shí)，我就神采飛揚(yáng)，能做到“下筆千言”。但當(dāng)我偶爾沒(méi)了靈感，頓時(shí)就像卡殼的機(jī)槍一樣——一發(fā)“子彈”也打不出來(lái)。那時(shí)，我就會(huì)像從石油中提煉柴油、汽油那樣，從別人那里“煉”出好詞、好句，放進(jìn)自己的作文里，然后再接著往下寫(xiě)。
你們知道嗎？我還有個(gè)讓人驚嘆的技能——玩魔方。是的！你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是那個(gè)讓許多人崩潰的魔方。一開(kāi)始我也不會(huì)，但我是天才��！哈哈！偷偷告訴你吧：其實(shí)你只要記住一堆“上下左右”的公式就行了�！吧献�、下左、上左、左下……”不到5分鐘，我就能將打亂的魔方還原成整齊劃一的6種顏色。怎么樣？我厲害吧？
我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞自己，可以讓我們對(duì)生活充滿信心；學(xué)會(huì)欣賞自己，可以使生命充滿陽(yáng)光。我為自己的閃光點(diǎn)自豪！我堅(jiān)信——天生我材必有用。
天生我材必有用作文 11
從小，爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。
我生來(lái)體格好，大人們說(shuō)我干啥像啥，說(shuō)啥有啥。
幼兒時(shí)期，我就表現(xiàn)出熱愛(ài)身邊的一草一木，珍愛(ài)小動(dòng)物，珍惜友情，渴望大家一起快樂(lè)。
小學(xué)五年，從一米一長(zhǎng)到一米六五，感覺(jué)已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明，但是喜歡思考、勤于探索、注重于行動(dòng)。做起來(lái)，樂(lè)于挑戰(zhàn)一道道數(shù)學(xué)難題；讀下去，癡醉于成堆的書(shū)籍和知識(shí)的海洋；寫(xiě)起來(lái)，常能奮筆疾書(shū)，喜歡給我?guī)?lái)靈感的每一件事物，更珍惜靈感到來(lái)的那些時(shí)刻。我是乒乓健將，是我們班重要的合唱隊(duì)成員，是油田四小腰鼓隊(duì)的重要成員。課余我學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà)藝術(shù)，感覺(jué)胸中裝滿了祖國(guó)的大好河山。
如今進(jìn)入了中學(xué)，軍訓(xùn)的苦和累更激起了我的亢奮。我開(kāi)始喜愛(ài)新的.集體，渴望早日記住每一位同學(xué)的名字。班主任老師的親切、語(yǔ)文老師的干練、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)、英語(yǔ)老師的灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開(kāi)闊、音樂(lè)老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。
小草沒(méi)有大樹(shù)的偉岸卻可以把大地變得生機(jī)勃勃；清泉沒(méi)有大海的雄渾卻可以撫平內(nèi)心的激蕩使得人心歡暢；明月沒(méi)有太陽(yáng)的火熱卻也在無(wú)邊的夜空下光輝蕩漾。
天生我材必有用，讓我們懷著美好的心情期待每一個(gè)明天。
天生我材必有用作文 12
每人都有自我的技能，只要發(fā)揮出來(lái)，就是李白說(shuō)的:天生我材必有用！
我的技能則是會(huì)幫別人修電腦，這功夫，是我玩電腦玩出來(lái)的，在我玩電腦時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)許許多多的`問(wèn)題，例如：電腦中毒了，鼠標(biāo)壞了，開(kāi)不了電腦，等等……但都給我解決了，連會(huì)修電腦的爸爸，不時(shí)都會(huì)來(lái)問(wèn)我.
有一次，叔叔電腦中毒了，爸爸叫我過(guò)去修一下，我?guī)Я藥讖埍匾墓獾瑏?lái)到了叔叔家，在我了解叔叔的電腦后，我拿出殺毒光碟一放，竟然沒(méi)有用，叔叔這才告訴我，光區(qū)也壞了，我一聽(tīng)，這可就難修了，我回家把光區(qū)帶來(lái)，裝了上去試一下，能夠了，這就沒(méi)問(wèn)題了，我又把光碟放上去，跟叔叔說(shuō):“等它刷干凈就行了。”刷完后，我向叔叔笑了笑，說(shuō)：“叔叔，收點(diǎn)工錢(qián)吧，當(dāng)我的零用錢(qián)吧！”叔叔也對(duì)我說(shuō)：“你這調(diào)皮鬼，真滑頭，好吧就給你五快錢(qián)吧！”
我，第一次用我自我的本事拿到了錢(qián)，真是天生我材必有用��！
還有一次，我到同學(xué)家玩，把他家電腦給弄壞了，我很羞愧，可是我想，我能幫他修好的，我跑回家把那盒我專用的光碟袋拿了過(guò)來(lái)，在他家弄了半天，最終修好了，幸好我會(huì)修電腦，要不然我不但要賠錢(qián)，還傷了和氣。
技能，能幫我們，李白常說(shuō)：“天生我材必有用”老天要生我們，當(dāng)然是有用的，就算掃地也是一種才能！
天生我材必有用作文 13
在我的書(shū)桌上有一張紙用黑筆清清楚楚的寫(xiě)著七個(gè)字：天生我材必有用，這句話就是一直激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘。
“天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。
我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，使我再次深刻的了解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在二年級(jí)的時(shí)候，一項(xiàng)語(yǔ)文挺不錯(cuò)的我，才考了83分，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我會(huì)考出一個(gè)這么差的分?jǐn)?shù)。那天下午，我急匆匆的跑回家，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。然后就開(kāi)始號(hào)啕大哭。等到眼淚哭干了，鼻涕流完了，眼睛哭紅了的時(shí)候，我才不由自主的停止了哭聲。不知怎么的，我想起一本書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：女孩長(zhǎng)大要變笨，我心想：難道我真的變笨了？我心里仿佛有一個(gè)小天使，她又對(duì)我說(shuō)：“不，你沒(méi)有變笨，你看一下書(shū)桌上的座右銘吧！”一瞬間，這個(gè)天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來(lái)，反復(fù)的讀了幾遍我的座右銘，心中隱隱約約的，好像知道了什么似的`。此刻，我恍然大悟，心想；貝多芬雖然耳聾了，可他從沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想��！于是，我說(shuō)：“對(duì)，天生我材必有用，我既然來(lái)到這個(gè)世界上，就要活出作用，活出精彩！”于是，我又專心的復(fù)習(xí)功課了。到了第二次考試，我考到了97分，我很開(kāi)心！
通過(guò)這件事，我不僅知道了這句話的含義，還悟出了一個(gè)道理：人生中一定會(huì)遇到許多挫折的，就要看你怒不努力，在困難面前低不低頭了！
我要讓我的座右銘永遠(yuǎn)成為我的口頭禪！
天生我材必有用作文 14
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的`目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。
那一天下午，我只覺(jué)得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺(tái)上，我回頭一看太陽(yáng)鐘，“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)28分鐘了!我本來(lái)要回去的，可因我上課犯了錯(cuò)，老師罰我留校。老是對(duì)我只說(shuō)了一句話：“天生我材必有用”。就叫我回家了，在路上我反復(fù)思索，想到了原來(lái)老師對(duì)我們說(shuō)的“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
而那一個(gè)下午，老師對(duì)我說(shuō)的那句話，讓我受益匪淺，寫(xiě)給每一個(gè)讀書(shū)的人。
天生我材必有用作文 15
發(fā)試卷了，許多人看著自己的卷子，“��！一百分！哈哈！”沉寂的教室霎時(shí)亂成一片。
“喂！你多少分？”前面的同學(xué)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，“是你呀，我問(wèn)錯(cuò)了�！�
放學(xué)了，他一個(gè)人孤零零的坐在最后一排，目光灰暗地望向自己的'分?jǐn)?shù)，“唉，又要抱雞蛋回家了……”他敲打著胸口，自言自語(yǔ)，倒在了課桌上……
學(xué)習(xí)上，他是個(gè)歪歪斜斜的無(wú)名草。
“咚咚！”與鄰班的跑步比賽中，班上的同學(xué)都努力奔跑著，但比分還是落后。
“知道嗎？班長(zhǎng)剛把比分追回來(lái)了！”他聽(tīng)了，默默祈禱，讓神靈保佑他千萬(wàn)別落后，千萬(wàn)別拖累大家。
“傻瓜，到你了！別又拖后腿了��！”
他準(zhǔn)備好姿勢(shì)，“砰！”一聲槍響，他飛快的跑著，眼看著勝利在望，“啪！”一粒小石頭絆倒了他。膝蓋出血了，“哼，他就是我們班的累贅！”在嘆氣聲中，他慢慢爬起，可惜對(duì)手已經(jīng)到終點(diǎn)與隊(duì)友抱成一團(tuán)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：我可能不會(huì)擁有吧。
體育上，他是個(gè)無(wú)人知無(wú)人曉的野草。
終于有一天。他爆發(fā)了！
那天下午，老師急匆匆的跑進(jìn)教室，“有沒(méi)有人參加明天早上的象棋比賽？”沒(méi)有回應(yīng)�！暗降子袥](méi)有，沒(méi)有我就棄權(quán)了啊！”老師期待著有人回應(yīng)。平時(shí)那么無(wú)名的他嘴唇顫動(dòng)“我、我可以嗎？”“你？”老師半信半疑。全班也質(zhì)疑著，“你，哦，你還是去吧。重在參與�！崩蠋熮D(zhuǎn)頭走了。
第二天中午，“不可能啊，收買(mǎi)老師得來(lái)的吧！”他摟著一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀歸來(lái)，招來(lái)了同學(xué)們的非議�！拔蚁缕逵刑熨x，評(píng)委老師說(shuō)的。”短短一句話，讓大家對(duì)他另眼相看。
天生我材必有用，每一個(gè)人不是注定當(dāng)一個(gè)無(wú)名草。就如同每朵花的花期不一樣，但都有屬于自己的精彩。
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